别把约定俗成当病句

别把约定俗成当病句
别把约定俗成当病句

别把约定俗成当病句

湖南沅陵一中瞿秀健

【作者按】:本文论述透辟,举例精当,用事典型,旨在给病句教学中存在的矫枉过正现象提个警醒:别把我们已经约定俗成的语言习惯都当做病句。《荀子?正名》道:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜。名无固实,约之以命实,约定俗成,谓之实名。名有固善,径易而不拂,谓之善名。”

语病,是语文教学不可回避的话题,也是常考的内容之一。其中“赘余”一类的语病,若分出小类有“语义重复”“成分赘余”、“虚词赘余”和“分句赘余”等。这里单就“词中含词语义重复”一项来略陈个见。如:“(被人、让人)贻笑大方”、“(历来)古今中外”、“(被)应邀”、“(人民)生灵涂炭”、“(群众)民怨沸腾”、“(浑身)遍体鳞伤”等用语,毫无疑问,括号里的赘余文字应该删掉。

可在实际教学中,却又矫枉过正了。比如一些练习的设题,就妄断“除夕之夜”是病句、“邂逅相遇”是病句,“凯旋而归(或‘凯旋归来’)”也是病句。其实,翻开商务版《现代汉语词典》第五版P203有关“除夕”词条的解释是:“〈名〉一年最后一天的夜晚,也指一年的最后一天。”并且举例还用到了“~之夜”的说法。可见,“除夕之夜”这个短语并无语病,它和“除夕”这个概念各有所指,是约定俗成的。

再说“邂逅相遇”。“邂逅”是有“相遇”之意,而且指的就是偶然相见和不期而遇。但“邂逅相遇”这一用法并非今天才有,它在《诗经》里早已存在。《诗经?郑风?野有蔓草》篇:“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。”显然,这是传统用法,已经约定俗成了。可是,如今一些设题者,根据所谓的语法结构和个人经验,钻牛角尖,把本没有语病的“邂逅相遇”也分析出了语病。难道使用了几千年的语言,早先不是病句,到了今天就成病句啦?岂不令人失笑?其实,语言的使用合不合规范,不是所谓的“语法”就能规定的。今天的语法,比起先民的《诗经》所产生的年代,不知要后远到哪里去了,我们后人能以今律古吗?任何民族的语言是约定俗成的。凡是已经约定俗成了,它就是规范的。

再如“凯旋而归”和“凯旋归来”吧。“凯旋”即胜利归来,有人就此认为,已经有了“归来”之意在其中,如果说成“凯旋而归”或“凯旋归来”就有语义重复。殊不知,在实际生活中,这样的说法是行得通的,人们使用时并不觉得它有什么不妥,因为大家对它都已经习惯了。习惯的东西就是约定俗成的。记得胡锦涛主席在为神舟七号三名航天员出征壮行时说道:“祖国和人民,等待着你们凯旋归来!”一听这话,多有分量?多有鼓励性?倘若按“语法学家”的标准裁剪掉“归来”二字,还会有那么铿锵有力的表达效果吗?

又如,在欢送神舟六号航天员出征时,一幅国家级的标语也用到了类似短语:“祖国和人民等待你们胜利凯旋”(查看时长为3′46″的酷六视频,在2′31″处即可看到这幅标语)。假如按“语法规则”来解释,这幅标语也就有语病了,“凯旋”就是“胜利归来”,再用一个“胜利”来修饰,不就出现语义重复了吗?但是,人们并不觉得它有重复,相反还觉得它很有表达力度。因为把“胜利”二字加在“凯旋”的头上,不但起着强调的作用,而且让人们对健儿的出征更充满了自信、鼓励和期待。这样的表达又有何不可呢?

其实,这样的语例并不少见。如“停滞不前”、“从容不迫”、“参差不齐”、“忤逆不孝”等等。就以“忤逆不孝”为例吧,对它细加推敲,也同样能分析出语病来,因为“忤逆”本来就是“不孝顺”的意思,为何还要在后面加上“不孝”二字呢?难道就不怕语义重复吗?可人们就是觉得它好用,用起来很顺畅,不认为它是重复。这样的例子在成语中还有很多,比如“寂然无声”“怫然不悦”“迥然不同”“索然寡味”“平安无事”“寥寥无几”“落落大方”“惶惶不安”“留恋不舍”等等,我们能说这些短语都有语病吗?显然不能。

如此一来,该怎样看待这类问题呢?我们不妨可以这样去看:这些四字短语,本来就是结合得非常紧密的固定短语或类固定短语。按语法结构去分析,大多为偏正短语。如“除夕之夜”的“正”就在“夜”上;“邂逅相遇”的“正”在“相遇”上;“凯旋而归”或“凯旋归来”的“正”就在“归”或“归来”上。即便像“忤逆不孝”这样的短语,看似并列,其实也是有偏有正的,其“正”就在“不孝”这个很通俗的意义上。所有的“偏”,都对“正”起着形容、限制或强调的作用。比如“邂逅相遇”中的“邂逅”对后面的“相遇”起着修饰作用,使之既有别于“经常相遇”(“经常”侧重于相遇的数量),又不同于“偶然相遇”(“偶然”侧重于相遇的性质);“邂逅”二字则是从性质和数量上一并加以区别。那么,“凯旋而归”和“胜利凯旋”不也是同样的道理吗?如果理解成偏正结构,还能认为它有语病吗?所以,教者不必去纠结,“专家”也不用去饶舌,考生更不用再担心——因为有人指出来了,且能言之凿凿,看谁还敢再拿来考考生?真的就不怕当“被告”?

当然,除偏正结构外,也有其他形式的,如“安闲自在”、“推波助澜”、“黯淡无光”是并列,“忧心忡忡”是主谓,“荒无人烟”是述补,动宾结构似乎没能找到。但说到底,以上这些例词,其实都是同义复用或同义互训或者同义互补,且古来有之。

其实,语法是用来描述和解释语言现象的。语言在前,语法在后。语言是约定俗成的,不是由专家来规定的。语法是根据语言材料分析出来的规则,不是固有的东西,它落后于语言现象。语言才是固有的,且约定俗成。只要约定俗成了,它就是规范的。数千年人类历史没讲什么“语法”,人们照样能够进行表达交流,不妨碍什么。那么,我们后人又何必画地为牢、自扰其庸呢?语法,只有为语言服务了,才站得住脚。

当然,以上这些固定或类固定短语,具体使用时又会因人而异,有用整个短语的,也有只用其中某一部分的,如:不用“除夕之夜”而单用“除夕”,不用“邂逅相遇”而单用“邂逅”,不用“胜利凯旋”或“凯旋归来”而单用“凯旋”,不用“忤逆不孝”而单用“忤逆”等等,这也都是行得通的。为什么会如此呢?我们不妨可以将其视之为:用的是词,而不是短语。两种用法同时并存,正好说明:这是语言的一种约定俗成的习惯。

附带说明一下,通常情况下,“忤逆不孝”这个短语,不可断章取义地用“不孝”这个局部来替代整体语意,因为“不孝”一词的所指,往往是居丧期间的自称,倘若没有居丧,岂不闹了天大的笑话?即便要用,亦须改换说法,或说“不肖”,或说“不孝顺”,等等皆可。这也同样是一种约定俗成的习惯,而不是什么语法规定。说穿了,约定俗成就是习惯成自然。任何事物,有了一个开头,久而久之,相沿习用,步入循环后,无论在思维上还是在行动上,都会成为一种习惯,为大家所接受,不轻易去更改。社会如此,个人如此,语言也是如此。只是我们别把约定俗成当病句就行。

(2012-6-11~2012-7-20,发表在《语文教学通讯》2013年01期)

修改病句用词不当搭配不当

修改病句(搭配不当或用词不当) 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、我们必须端正学习目的,明确学习态度。 3、我们有了缺点,要及时解决。 4、西湖的春天是个游览的好地方。 5、小洁一本正经地说:“我是大队长,应严厉要求自己。” 6、我们用猛烈的掌声欢迎新生入学。 7、战士们顶着大雨和泥泞前进。 8、北京的秋天是个美丽的城市。 9、我们把教室打扫得整整齐齐。 10、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。 11、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 12、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。 13、有很多童年的往事值得我们回忆。 14、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。 15、经过努力,我的错别字大大进步了。 16、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。 18、这场战争打得真猛烈。 19、作为小学生,从小应该端正学习目的。 20、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 21、我们要做到讲究卫生的习惯。

22、秋天的北京是个美丽的季节。 23、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 24、同学们学习的积极性很大。 25、马儿在宽阔的草原上奔跑。 26、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 27、小刚成了光荣的少先队。 28、人民的生活水平比过去增加了。 29、同学们练字的劲头很高。 30、学语文要养成天天诵读的行为。 30、李明成了光荣的共产党。 32、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 33、小红家培养了一只可爱的小花猫。 34、我们加入了义务种树的活动。 35、人民的生活水平比过去发展了。 36、每个人都要养成讲卫生的行为。 37、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。 38、张老师经常鼓舞我要好好学习。 39、大厅里摆满了看演出的观众。 40、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 41、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 42、在老师的教育下,他明确了学习态度。 43、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

小学语文修改病句之搭配不当

小学语文修改病句之搭配不当 1、关联词搭配不当 ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。 “虽然”改为“不但”“不仅”。 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当 ②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当 3、动宾搭配不当 | ①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。” ②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全” 4、主谓搭配不当 ①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配。 ②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。“温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中”。

5、主宾搭配不当 - ①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 ②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 “原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。 6、动补搭配不当 ①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 应改为“写得---有条理”。 ②他投篮投得正确,命中率很高。“正确”应改为“准确”。 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 ①在会上,他积极地听取人家对他的批评。“ , 积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等 ②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。 反馈练习 1、下列各题没有语病的一项是( A ) A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。 B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。安排……(内容.时间.出席人员)问题

主谓搭配不当的病句汇总

主谓搭配不当的病句汇总 1、下列各句中,没有语病的一项是()(3分) A、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训基地。 B、该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 C、天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 D、曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。 2、下列各句中,没有语病的一项是()(3分) A、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。 B、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的现象,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 C、随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 D、她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 3、下列各句中,没有语病的一项是()(3分) A、2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。 B、当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是

—个经济全球化的时代。 C、那个年代的手抄本很难得,书中的故事潜移默化地对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。 1.了解病句的主谓宾搭配不当知识点; 2.学习修改病句的方法。 【知识点梳理】 汉语中一个完整的句子,其句子成分如下: (定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语) 主谓宾搭配不当: 1.主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。 2.动词和宾语搭配不当。动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。 3.主语和宾语意义上搭配不当。 例1.人民的生活水平正在不断地改善。 【例题精讲】 第一步:理清句子结构。人民的生活水平[正在][不断地]改善。 第二步:分析句子主干。生活水平改善。 第三步:发现问题。生活条件可以改善,生活水平才是提高,“生活水平”和“改善”不好搭配。 第四步:明确语病,主谓搭配不当,建议学生写出语病名词。 第五步:修改。正确句子为“人民的生活水平正在不断地提高”或者“人民的生活条件正在不断地改善”。(修改能加深理解,有利于更好的辨析)。

病句搭配不当

句子成分的搭配不当包括 主谓搭配不当, 动宾搭配不当, 定语、状语、补语和中心语搭配不当 关联词搭配不当。 一、主语和谓语搭配不当 这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。 例1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。 例2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。 例3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。 二、动词和宾语搭配不当 这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。 例1.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。 (这里用"把"字结构将"插"的宾语"红旗和胜利"提前了,"红旗"可以插,"胜利"怎么插?)例3.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。 (宾语中心语是"报告","注视"不能支配"报告",可以支配"《报告》",而"倾听"可以支配"报告"。) 例4.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。 三、主语与宾语意义上的不搭配 例1.造纸是我国古代的四大发明。 (句末应该加"之一",否则不搭配。) 例2.秋天的北京是美丽的季节。 ("秋天"是"季节","北京"是城市区的名称。本句提取主干为"北京是季节",不当。) 这类病句中最常见的句式是"是否(能否、有无)......是......",即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。修改的原则是使前后一致。 例3.有无正确的学习态度,是我们(能)取得进步的重要条件。 例4.一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。 例5.我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (本句的第一分句没有语病,第二分句的"根本任务"不能与主语搭配,否则就出现这样的句意:不能培养出"四有"新人也是教育战线的根本任务,这显然是不合情理的。) 四、定语、状语、补语和中心语搭配不当 例1.我们有一双聪明能干的手,什么造不出来? ("聪明"不能修饰"手"。) 例2.这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

病句的类型(语序不当搭配不当成分残缺或赘余)教案

病句的类型(语序不当搭配不当成分残缺或赘余)教案

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病句的类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余) 适用学科语文适用年级高二 60分钟 适用区域通用课时时长(分 钟) 知识点 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、 教学目标掌握“语序不当、搭配不当、成分残缺”的病句类型,领会辨析病句的几种方法。 教学重点语序不当、 搭配不当、 成分残缺、 教学难点方法的正确使用

教学过程 一、复习预习 复习 考纲罗列的病句类型 语序不当、搭配不当、表意不明、结构混乱、残缺或赘余、不合逻辑。 预习 1、下列各句中,没有语病的一项是() A. 这部大片票房一路狂飙,20天的时间,全球累计票房11.4亿美元,成为影史上第二卖座片;口碑也一路上扬,折服的不仅是刺头的作家和自负的导演,就连普通观众也被纷纷震翻。 B. “锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。 C. 袁隆平表示,我国杂交水稻技术的研究,其每一份成绩的取得都是集体智慧的结晶、共同努力的结果。 D. 近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、凤城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。 【答案】C 【解析】A项,分句语序不当,应为“折服的不仅是普通观众,就连刺头的作家和自负的导演也被纷纷震翻”; B项语序不当,应为“由于原材料的珍贵、生产工艺的繁琐”; D先后顺序不当,应为“构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返”。 2、下列句子中,没有语病的一项是( )

病句专项训练:搭配不当 搭配不当的病句及答案

病句专项训练:搭配不当搭配不当的病句及答 案 病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。搭配不当主要有以下几种类型。 ________为大家整理的相关的病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案,供大家参考选择。 病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。 1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。 眼睛须改成目光。 2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。 2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。 月光无法与发出沙沙的声响相搭配。 3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。 3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。 应该分开说任务沉重,工期紧张。

4.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 4.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 养活的只能是人,不能是生活。 5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。 5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。 这里用把字结构将插的宾语红旗和胜利提前了,红旗可以插,胜利怎么插6.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。 6.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。 宾语中心语是报告,注视不能支配报告,可以支配报告,而倾听可以支配报告。 病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。搭配不当主要有以下几种类型。 1.主谓搭配不当例1贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬的艺术实践才日臻发展和成熟。 例2每当我回忆起跟随朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。

小升初病句修改——搭配不当

小升初语文复习资料:病句修改之搭配不当修改病句搭配不当 搭配不当的几种类别:1、关联词搭配不当2、定语与中心词(主宾)搭配不当3、动宾搭配不当4、主谓搭配不当5、主宾搭配不当6、动补搭配不当7、状语与中心词(谓语)搭配不当 1、关联词搭配不当 ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 ②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 3、动宾搭配不当 ①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 ②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。 4、主谓搭配不当 ①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 ②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。 5、主宾搭配不当 ①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 ②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 6、动补搭配不当 ①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 ②他投篮投得正确,命中率很高。 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 ①在会上,他积极地听取人家对他的批评。 ②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。 反馈练习 1、下列各题没有语病的一项是()

A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。 B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。 2、下列各题没有语病的一项是() A、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。 B、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量 C、一些长期有争议的问题,经过一段时间的调查、分析、研讨,有了不同程度的进展。 D、我们要研究经济犯罪分子的特点,以便稳、准、狠地打击他们。 3、下列各题没有语病的一项是() A、尽管你的赠礼多么微薄,但在他心上却象千斤重的法码。 B、培养新世纪的一代新人,不只是学校的事情,而且是整个社会的事。 C、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 D、自动化仪表厂知错就改,主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。 4、下列各题有语病的一项是() A、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员。 B、漫步桃园,那一片片的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 C、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。 D、采取各种办法,大力提高工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 5、下列各题没有语病的一项是() A、我们的教室被打扫得干干净净、整整齐齐。 B、东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 C、这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 D、我们这个班是整个年级中基础较好的。

病句答案搭配不当

病句答案搭配不当 一、 1、搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”) 2、搭配不当,不能说“时间在进行”,可以删除“申请时间”或删去“进行”。 3、一面和两面不相应,在“健康发展”前加“能否” 4、主宾搭配不当,“失眠是感觉”改为“失眠是现象”。 5主宾搭配不当,改为“教育孩子是一个复杂的过程……” 或将“过程”改为“问题”。 6、“看到” 和“乡音”不搭配,在“那熟悉的可爱的乡音”前加“又听到了”。 7、两面对一面的错误,“好坏”应指两方面,后面却只有“好”的一面,可去掉“坏”字。 8、主谓搭配不当,应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”。 9、“主持”与“发现”搭配不当,应在“发现”后加“活动”。 10、“关于”用词不当,可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。 11、“焕发”与“泥土的芬芳”动宾搭配不当。应说成是“(仿佛)散发着泥土的芬芳” 12、“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。 13、动词“造就”和宾语“奇观”搭配不当,应把“造就”改为“形成”。 14、“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当。 15、“具有…生态环境”是动宾结构,不能充当“已经不多了”的主语,可把“具有”去掉。 16、主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。 17、“高雅、时尚”不属于“功能”,搭配不当,应去掉 18、主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。删去“和评价”。 19、“能否”与“具有重大的意义”前后不对应,应去掉“能否”。 20、“抓不抓”是两面,“后继有人”是一面,应去掉“抓不抓”。 21、“科学技术进步与否”是两方面,与“国家富强”一方面搭配不当,去掉“与否”。22.一面对两面。是否收门票不能被“否认”,应将“否认”改为“回答”。23.搭配不当,“吸引”不能与“关注”搭配,将“吸引”改为“引起”。 24、搭配不当,“做”和“行为”不搭配,应改为“做出……行为”或者“做……事情”。 25、“利用”与“在考试作弊并不鲜见的情况下”不能搭配,可去掉“和在考试作弊并不鲜见的情况下”。 26.“完成”与“进步”不搭配,“完成”宜改为“实现”。 27.搭配不当,应为“弥补……不足”。 28.“下降”不能接“倍数”,“下降了”指差额,“九倍”应该为“十分之九”或“百分之九十”。 29、属于前后照应不周,应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。 30.属关联词语搭配不当,“不只是”不能与“而是”搭配,应将“不只是”改为“不是”。31.“掩护”与“安全”搭配不当,可将“的安全”去掉。 32、“培养”与“水平”搭配不当,可去掉“和培养”。 1

搭配不当的病句及答案【病句类型搭配不当的典型】

搭配不当的病句及答案【病句类型搭配不当的典型】 修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句类型搭配不当的典型有哪些呢?下面是小编整理的病句类型搭配不当的典型,欢迎阅读 病句类型搭配不当的典型1 1、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训基地。 B、该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 C、天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 D、曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。 2、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。 B、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的现象,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。

C、随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 D、她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 3、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A、2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。 B、当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是个经济全球化的时代。 C、那个年代的手抄本很难得,书中的故事潜移默化地对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。 D、低碳生活这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。 4、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A、从2010年9月1日起,安徽省所有基层医疗机构都降低了药费,省医改办提供的数据显现,我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。 B、坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光! C、1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 D、第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人参与。

小学四年级修改病句加答案(搭配不当

一、搭配不当 1.xx和大雨一起从天空中倾泻下来。 改为: 大雨从天空中倾泻下来 2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 改为: 我们要继承老一辈的革命事业。 3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 改为: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服,戴着红领巾到学校参加庆祝活动。 4.秋天的xx是多么xx的季节啊! 改为: 秋天的xx是多么xx啊! 5.小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 改为: 小足球比赛增进了各班同学之间的xx。 6.多读好书,可以提高我们的知识。 改为: 多读好书,可以丰富我们的知识。 7.xx同学穿着棉衣和围巾上学去了。改为:

xx同学穿着棉衣戴着围巾上学去了。 8、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 改为: 我最爱看民族舞蹈和听民族音乐。 9、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 改为: 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 10、语文老师的表情十分严格。 改为: 语文老师的表情十分严肃。 11、在生活上,xx热烈地帮助xx。 改为: 在生活上,xx热情地帮助xx。 12、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 改为: 解放军叔叔击落了五架敌机。 13、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 改为: 即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。 14、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。改为:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

15、我们要增强克服困难的信心和方法。 改为: 我们要增强克服困难的信心 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 改为: 我们要认真改正自己的缺点和错误。 17、少先队员要xx和公共财物。 改为: 少先队员要xx,爱护公共财物。 18、尽管天气不好,我们总是按时到校。 改为: 尽管天气不好,我们还是按时到校。 19、xx不但认真学习,而且成绩很好。 改为: xx因为认真学习,所以成绩很好。 20、xx喜欢踢足球和乒乓球。 改为: xx喜欢踢足球。 21、这篇文章的内容和形式都很丰富。改为:这篇文章的内容很丰富。 22、即使这部电影拍得好,但也不能获奖

病句大全及答案

初中病句修改【要有答案】 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级") 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉"不再"或"不",或将"不再"改为"继续") 3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高) 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(搭配不当:在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行") 5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者") 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉"随着") 7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将"经过"和"的"删去) 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语"学生是学校")

9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养") 10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面:应把"是否"删掉) 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复:"由衷"与"在心里"重复) 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆:应将"不再"改为"再次") 13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在"不合理"后加"的现象") 14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾:) 15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为"昆明的三月") 16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒) 17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)

小学修改病句分类练习及词语搭配

小学修改病句分类练习 一、用词不当: 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。 5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。 6、我们来到公园,观赏美丽的情景。 病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。 7、我日夜希望的春节,终于来到了。 病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。 8、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。 9、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。 病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。 10、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 11、这个问题引起来大家的沉醉。 沉醉改成讨论 12、听了这个故事,我不约而同地笑了。 不约而同改成情不自禁 13、故事读完后,大家热闹地鼓掌。 热闹改成热烈 14、我们的生活水平在不断改善。 改善改成提高 15、我们要注意发挥优点,改正缺点。 发挥优势 16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 好习气改成好习惯

二、成分残缺: 1、异口同声地说:“赞成!” 病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!” 2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 3、大家必须讲究卫生的好习惯。 病句类型:成分残缺。“必须”后面增加“养成”。 4、哥哥最喜欢打篮球和足球。 病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。 5、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。 6、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯” 7、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。 病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。 8、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。 病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。 9、10月13日,终于戴上了红领巾。 终于前面加个我 10、言行不一是一种极坏的。 作风 11、球上的光明和温暖都是送来的。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的 12、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 我加载看了前面 13、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。 我读了 14、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 关心群众的品质 15、晚会上,表演了精彩的节目。 我表演了 16、春天到了,一朵朵鲜花。 一朵朵鲜花盛开了 三、搭配不当: 1、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 2、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

搭配不当的病句及答案

搭配不当的病句及答案 修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句集锦的答案有哪些呢?下面是整理的病句集锦的答案,欢迎阅读 病句集锦的答案1 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉一个班级) 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉不再或不,或将不再改为继续) 3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高) 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(搭配不当:在今年后加的阅兵或将是改为举行) 5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在过敏性鼻炎后加患者) 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉随着) 7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将经过和的删去) 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡

最少、震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语学生是学校) 9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去和培养) 10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面:应把是否删掉) 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复:由衷与在心里重复) 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆:应将不再改为再次) 13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在不合理后加的现象) 14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾:) 15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为昆明的三月) 16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作

高考病句类型之搭配不当

识别病句类型之搭配不当 (搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型,也是高考重点考 查的病句类型。这种病句类型之所以会经常出现,是因为句子中出现了因结构复杂而导致的前后难以照应、顾此失彼等搭配不当现象。掌握这一特点,对于辨析病句会有好处。) ★★★自主学习合作交流 ★★掌握五种搭配不当类别 ◆◆1.主谓搭配不当 下面句子都存在主谓搭配不当的问题,请作具体分析。 新课标全国Ⅱ)他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是 (1)(2014· 个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 答案搭配不当,把“实施”改为“体现”。 辽宁)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20 (2)(2013· 多万名观众,来自40多个国家的近 2 500名电影人、300多部电影前来参与。 答案搭配不当,“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。 四川)1999~2011年间,我国造林 6 643.36万公顷,人工林面积位 (3)(2012· 居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 答案主谓搭配不当,“植被覆盖率”与“依然十分严重”搭配不当。 (4)随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方 式都有了明显的提高和转变。 解析:主语是并列短语"消费观念、消费水平和消费方式",谓语是"提高和转变",其中"消费水平"只能用"提高","消费观念、消费方式"只能用"转变",应将"消费观念"和"消费水平"对调。 ◆◆2.动宾搭配不当 下面句子都存在动宾搭配不当的问题,请作具体分析。 四川)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建 (1)(2015· 设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。 答案“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当 大纲全国)有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方 (2)(2014· 去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。

语文病句题12条规律,太经典了

语文病句题12条规律,太经典了,看完果断收藏! 一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。 1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 分析:搭配不当,“事件”不可以“批评教育” 2.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 分析:语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元” 二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。 1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 分析:应将“有效的”调至“方法”前 2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。 分析:应将“热情地”调至“同他交谈”前 3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。 分析:“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语 三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。 1.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。 分析:重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右” 2.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。 分析:语序不当,“一种”应在“行之有效”之前 3.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。 分析:用词不当,“减少”不可以用倍数 四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。 1.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 分析:搭配不当,应为“从……中” 2.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? 分析:滥用介词造成主语残缺,应删去“对于” 五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当。 1.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。 分析:关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才” 2.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。 分析:关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么” 3.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。 分析:关联词残缺,应在“平常”前加“但是” 4.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。分析:关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前

辨析并修改病句(搭配不当教案)(选用)

2014年高考备考专题之四——辨析并修改病句教案 第一课时:辨析并修改病句之搭配不当 学习目标: 1、了解《考试说明》对病句考点的要求 2、寻求科学实用的方法准确地辨析病句和修改病句 重点及难点: 培养快速准确地辨析病句的能力 考纲要求: 1、正确、熟练、有效地运用语言文字; 2、能力层级:E——表达应用,指对语文知识和能力的运用。 3、考查六种“病句类型”:“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。对考纲所列的这六种病句类型要借助例句弄懂吃透,做到概念清楚、心中有数。 4、题型设置:一是辨析语病,二是修改语病。 课时安排:1课时 教学过程: 一、导入 (课前在黑板上写一句话:“请考生尽量乘坐公共交通方式前往考场。”让学生判断这个句子是否是病句,如果是,请加以修改。)这是2012年复旦大学千分考准考证上的一句话,这是一个病句,乘坐与交通方式不能搭配,应改为“乘坐交通工具”。这件事情对复旦大学是一次“挑战”,复旦大学承受着巨大的非议与压力,由此可见,规范使用语言对我们每个人来说,都极为重要。 (设计思路:通过生活中的实例,引入课题,让学生对病句有初步的理解,对规范使用语言的重要性有直观的感受。) 什么是病句?所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、或修辞不当,或不合逻辑事理的句子。 常见病句的六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 (设计思路:让学生对病句及其类型有个总体的了解。) (出示PPT)说说下列句子哪里存在语病: 1.天气不管发生怎样的变化,他但还是坚持到体校去锻炼。(语序不当) 2.这一个礼拜的社会实践活动是紧张、愉快而富有意义的,也是同学们毕业前夕体验集体生活的最值得纪念的一段时间。(搭配不当) 3.通过这次学习,使我的思想发生了很大的改变。(成分残缺) 4.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。(句式杂糅) 5.在那个时候,我只是拼命地干活,报纸与我接触的机会是很少的。(不合逻辑) 6.这本书是黄色的。(表意不明) 二、走进高考 (2013年湖南卷)下列各句中,有语病的一句是(B) A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。

高考语文基础知识之病句突破辨析和修改搭配不当的语病素材含答案

辨析和修改搭配不当的语病 搭配不当,主要是指句子中主语和谓语之间,动词和宾语之间.附加成分与中心词之间搭配不当。 一、主谓搭配不当 1.有的句子主语或谓语使用的词语不恰当,造成病句。例如: ①就这样,竞赛搞得轰轰烈烈,增产节约的战场越来越开阔,工人们的劲头越来越高。 分析:句中“劲头”习惯上只说大小,不说高低,“高”应改为“大”。 ②我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(1992年全国高考试题) 分析:紧缩后为“运载火箭圆满成功”,显然主谓不当。应去掉“首枚”前的“的”字,让“我国……发射……火箭”主谓短语作主语。 ③由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。(2004湖南卷) 分析:该句后一分句主语是"生产量",谓语是"供应""销往"。一看便知不搭配,应删"的生产量"。 ④美国2003年调整了签证政策,规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行(2004吉林卷) 分析:后一分句的主语"时间"与谓语"进行"不搭配。删"进行"。 2.有的句子主语或谓语是并列短语,前后不能一一搭配,造成病句。例如: ①今年春节期间,这个市的210辆消防车,300多名消防兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。(1999年全国高考试题) 分析:“官兵”可以“放弃休假”,“消防车”不可以说“放弃休假”“坚守岗位”。应该把"210辆消防车”删去。 ②这些琐细平凡的小事,是他生命火花的闪耀,是他对党的无限热爱,对人民无限忠诚,是他崇高的共产主义思想境界的体现。 分析:主语“小事”和谓语中的第二个“是……热爱,……忠诚”搭配不当。可改为“是他对党的无限热爱,对人民无限忠诚的体现。” ③随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。 分析:主语是并列短语"消费观念、消费水平和消费方式",谓语是"提高和转变",其中"消费水平"只能用"提高","消费观念、消费方式"只能用"转变",应将"消费观念"和"消费水平"对调。 二、主宾搭配不当 例如:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(1996高考题) 分析:句中并列短语"批评教育和严肃处理"作宾语,只有"严肃处理"与中心词"事件"搭配,"批评教育"不能。 三、动宾搭配不当 1.有的句子动词谓语部分或宾语部分选用的词不恰当,造成动宾搭配不当。例如: ①要采取多种形式,积极培养新生力量,力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。分析:句中“解决”和“状况”不相应。或把“状况”改为“问题”,或把“解决”换成“改变”。 ②今晚,天津队将同北京队争夺团体冠亚军。 分析:句中“争夺”和“冠亚军”不相应。可把“冠亚军”改“冠军”。

病句修改分类不当的专项练习题带答案

病句修改分类不当的专项练习题带答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《病句修改分类不当的专项练习题带答案》的内容,具体内容:分类不当就是说有些词搭配不当或有些原理不合实际,那分类不当的病句有哪些是大家比较熟悉的呢?下面是学习啦我带你们领略一下病句修改分类不当,欢迎欣赏病句修改分类不当1、祈年... 分类不当就是说有些词搭配不当或有些原理不合实际,那分类不当的病句有哪些是大家比较熟悉的呢?下面是学习啦我带你们领略一下病句修改分类 不当,欢迎欣赏 病句修改分类不当 1、祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 2、垃圾成堆,不仅有碍观瞻,也影响市民健康,这个问题必须引起重视和管理。 3、三月的晚间,在北方这个小城市还是严冬季节。 4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国,不是因为美国政府不愿意,而是因为美国政府有顾虑。 5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。 6、病人穿过的衣服,必须要消毒,以免传染病菌。 7、采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。 8、用不着多举例,你已经了解我们的战士是怎样一种人,这种人是什么一种品质。 9、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。

10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。 11、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。 答案 1、"祈年殿"与"灯火辉煌"位置互换,主语谓语不当 2、主宾不当。删去"和管理" 3、将"严寒季节"改为"寒冷的时候 4、"之所以"调到"美帝国主义"后 5、删去"的" 6、"传染"改为"传播" 7、删去"培养和" 8、将"是"改为"具有" 9、"仿造"改为"制造" 10、删去"和培养" 11、将"关键在于要"改为"关键在于是否" 病句分类不当的练习 12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举,十八岁以下的因为没有选举权,故不能参加 13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。 14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。 15、在武汉市,春天的东湖真美,碧绿的荷盘高高低低,错落有致...... 16、药理学教授罗潜,在"四人帮"的干扰破坏下,把有些正确的东西当作

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