关于我学会了写毛笔字小学作文400字六篇

关于我学会了写毛笔字小学作文400字六篇

写毛笔字看起来是个挺简单的的事情，但是真正学习起来是挺困难的，不过最终

我还是克服困难，学会了写毛笔字。以下是小编给大家整理的小学作文关于我学会了

写毛笔字400字，希望可以帮到大家

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<一>

每次看见书法家写得毛笔字，我就羡慕不已。暗暗发誓要学写毛笔字。回到家，我缠着妈妈给我报名。妈妈笑着说：“好啊，好啊。”太好了，我一蹦三尺高。

第二天，我来到写字班，看见别人胸有成竹的拿着毛笔，大笔一挥，一个飘着墨香的

大字就从笔下诞生了。我看了，自信满满的想，这有什么难的，真是小菜一碟，我坐

到椅子上，老师教我拿毛笔，说：“拿毛笔要拿直，不要拿成铅笔。”“知道了，”我自信

的说。学会了拿毛笔，老师又教我写一字，原来，一横那么难写呀，我写的一歪歪扭

扭的，像一条难看的毛毛虫呈现在我的眼前。回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我不想

学写毛笔字了，真是太难写了!”“不要泄气”妈妈鼓舞我，加油，坚持到底就是胜利!听了妈妈的话，我开始勤奋练起毛笔字来。当小伙伴在快乐的玩耍时，当朋友来找我玩时，我都在练毛笔字。简直到走火入魔的地步了。来到写字班，认真听老师的指导。回到家，一有时间，我就练起毛笔字来。就这样，我的进步越来越大。在妈妈的鼓舞下，我的字越写越好。从中，我明白了，做事要坚持到底，不能半途而废。

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<二>

沈上婷是我们班的“小小书法家”，我看她写一手漂亮的毛笔字，心里很羡慕，也

想学。学毛笔字的第一天，老师教我握笔，我心想：“老师也太小瞧我们了，握笔谁不

会啊。”但是当老师开始手把手教我如何握笔时，我的手指不听使唤，小毛笔也拿不稳，手总会抖。我开始灰心了，妈妈鼓励我说：“要不先不练字，每天握笔十分钟。”

慢慢地，我终于稳稳地握住了毛笔。开始学笔画了，我一笔一划地认真写，可是，一运笔，手就抖，字就写得弯弯曲曲的了，像一条小蛇一样，怎么办呀?没办法，再练，可时间一久，就觉得练笔画十分枯燥乏味，每次妈妈一说要我写毛笔字，我心中总会

暗暗地想：“真讨厌，又要写书法了。”但没有办法，于是只好嘟着嘴，心不甘情

不愿地来到了书桌。妈妈早就看出了我的心思，说：“好好练字，练好了给你吃肯德基。”我一听，便打起精神，专心致志地写了起来。慢慢地，我有毛笔字写得好起来了，而且也渐渐体会到了写毛笔字的乐趣。现在，我终于练出了一手好毛笔字。

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<三>

这天，妈妈带我去看书画展。哇!墙上挂了琳琅满目的书画作品，令我惊叹不已。

从那以后，我下定决心，练好毛笔字。回到家，我缠着妈妈要学毛笔字。妈妈听了，笑着说：“好啊!好啊!”说完，立刻冲出家门，给我报了名。第二天我来到了写字班，看着那些小朋友胸有成竹地拿着毛笔，不一会儿，一个个飘着墨香的大字就从笔下诞

生了。这么容易呀!我自信满满地想。接着，老师教我拿毛笔，我很快就学会了。然后，老师教我画圈。可是，笔好像不在我手上似的，不听我的使唤，一会儿粗，一会儿细，老师又教我写一横。呀!原来一横有这么难，我写的横像一个歪歪扭扭的毛毛虫呈现在

我眼前。我有些灰心。妈妈鼓舞我说：“不要气馁，，坚持到底就是胜利。加油!”

从那以后，我每天勤练毛笔字，到了写字班后，认真听老师指点。就这样，我的字越

来越写得好看了。我还在区里书法经赛得了一等奖呢! 是的，只要勤学苦练，就能练出一身好功夫。妈妈的教诲使我一生受用。

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<四>

我的爱好是什么呢?只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的!就是练

书法，因为练书法很有趣，让我的生活变得丰富多彩，所以我非常喜爱这门艺术。

我把我的想法告诉了妈妈，她同意了，当妈妈一答应，我就拽着她去给我报辅导班，

妈妈便带我来到红领巾书协报了名，我开始学了起来。首先我准备几张六开的纸

和一支毛笔，还有一张报纸当垫纸，准备工作就序，就开练了，先到厕所把毛笔洗干

净!再回教室把笔沾了墨汁，就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了，一横、一撇，再一捺，一个完整的“大”字呈现在眼前!可这个“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛

在嘲笑我呢!我觉得练毛笔字太难了! 此时，和我一起练书法的同学李林蔚见我没

写好，就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范，首先握笔的姿势，然后是下

笔的力度，一笔一笔地教我，虽然那一笔很小很小，但用途却很大很大。我慢慢领悟

了写字的方法，又静下心来认真地一笔一笔地练，没想到写出来的字还真有板有眼，

同学们见了羡慕地说：“一会儿就写得这么好，进步真大，真是佩服!虽然不是最好，

但已经可以了。”我心想：“这全是李林蔚的功劳!”我真诚地对她说：“谢谢!”她回应我一

个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜!我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。

从那以后，我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。因为李林蔚是我学习的榜

样，她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢!我相信只要处处皆学问哪!我们每个人都该虚心学习，如今我学会了练书法。同时，我也收获了友谊!

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<五>

我从七岁开始学习书法，从此以后我深深地感到了中国书法艺术的无穷魅力，我

想学书法。有一次，老师笑着对我说：“恭喜你，你在这次书法大赛中获得了一

等奖。”此时此刻，我不敢相信我自己的耳朵，仿佛我在做梦似的，从老师手中接过了

奖状。这时，我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。那时我刚上一年级，一个星期六的下午，好妈妈带我去老师那学习书法。只见老师墙上挂着一幅幅书法作品，我一下子就喜欢上了这里。老师耐心地教我，我认真地学着。书法需要每天练习，虽然我学习很忙，但我从来没有放弃，硬是挤出时间坚持练习。有时候，看到别

人出去玩，自己都在练习书法，也感到委屈，也想出去玩。我想起老师那句话：“梅花

香自苦寒来，”我又咬牙坚持了下来了，因为我坚持练习书法就像攀登那一级级陡峭的

石阶，只要你付出汗水登上顶峰，就会得到更好的成绩。

小学作文关于我学会了写毛笔字400字<六>

俗话说：“不经历风雨，怎会见彩虹。”在去年暑假，我终于克服了毛笔这个顽固

的“家伙”。那时，我看见哥哥姐姐们写的毛笔书法作品十分好看，便回家跟妈妈

说我想学书法。妈妈便去牛劲斋给我报了毛笔书法班。来到书法班，杨老师先给我们

将坐姿，然后叫我们怎么拿毛笔，接着就开始练线条。记得老师教我写第一个线条。

刚开始，我拿着毛笔，手总是抖，好像这手不是我的，我拿着毛笔，轻轻地在纸上写

下了第一个线条，觉得还不错，我一气呵成写了满满一张线条，然后拿起来一看，差

点儿叫出声来。线条不像线条，跟鬼画符一样，于是，我艰难地度过了两节课，便打

起了退堂鼓。回到家，我对妈妈说：“毛笔太难了，手总抖，我不想学了。”“姝慧。”妈妈语重心长地跟我说，“不经历风雨，怎么见彩虹?什么东西都要细心学，不能

半途而废，你一定能成功的。”我听了，自信地点了点头。果然又练了几节课，我的手

已经不会抖了。经过不懈的努力，我在这次毛笔书法大赛中，终于获得了优秀奖。虽然这是一个小小奖，但这是经过我不懈的努力换来的，我终于学会毛笔书了，虽然

我离书法高手的路还远，但我一定会坚持的。