四年级课外积累

四年级课外积累

1 、“卢沟桥的狮子——数不清”，这是个歇后语，请你再写两个你喜欢的歇后语。

（1 ）小猫洗脸——马马虎虎（2 ）八哥的嘴巴——能说会道

2 、写出两句有关珍惜时间的名言或谚语。

?一个今天等于两个明天。（2 ）节约时间就是延长生命。

3 、填完整成语，并选择合适的填入句中括号内。

手不释（卷）不耻（下）问循序渐（进）（迎）刃而解

各抒（己）见集（思）广益博览（群）书融会（贯）通

学习是有方法的，前后知识要做到（融会贯通），遇到问题善于（不耻下问），利用课余时间（博览群书），如此（循序渐进），一切难题在你面前便都（迎刃而解）了。

风（平）浪（静）人（山）人（海）水天（相接）

（欢）声（笑）语（焕然）一新（众）星（拱）月

?大扫除过后，教室里（焕然一新）。

?江上（风平浪静），正是捕鱼的好时机，你看，（水天相接）的地方，有许多渔船呢！

4 、“中华儿女”有哪些别称？

神州儿女华夏子孙炎黄子孙龙的传人

5 、象征中华民族的带“黄”的词语。

黄土地黄河黄土高原

6 、填上表示颜色的词语。

（青）松（绿）柏（碧）海（蓝）天（青）山（绿）水

阳春（白）雪（红）日东升（红）花（绿）叶

7 、对对子

?高山对流水，绿叶对红花，东升对西沉，壮观对渺小。

?美对丑，爱对恨，真诚对虚伪，冷漠对热情，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

8 、按要求写词语。

?描写秋天景色的词语：果实累累、硕果累累、枫叶似火

（2 ）表示人物心情的成语：七上八下、心急如焚、心惊肉跳

（3 ）有关学习的成语：学而不厌、孜孜不倦、手不释卷

（4 ）表示声音的词语：扑哧、轰隆、唧唧

（5 ）指时光流逝的成语：日月如梭、光阴似箭、似水流年

9 、在括号里填上恰当的成语

?班会课上，同学们围绕环保问题（各抒己见），讨论得非常热烈。

?我渴望有一天能像孙悟空那样（腾云驾雾），飞遍世界得每一个角落。?当他听到这个消息时，一下子变得（心慌意乱）。

?我欣赏着如诗如画得西湖美景，一阵微风吹来，感到（神清气爽）。

10 、用学过的谚语或诗句填空。

（1 ）古人说过：“ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间老人总是步履匆匆，我们必须珍惜时间，把握生命的每一分钟。

（2 ）老师经常教育我们不要做外表好看而知识贫乏的人。正如一句谚语中说：“ 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。”

（3 ）春天，万物复苏。枝头吐新芽，黄鹂正欢唱，看到此情此景，我不由得想起了诗句：“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

（4 ）俗话说：“ 三天不念口生，三天不做手生”。因此，我们在课后必须经常复习。

11 、在括号里填上合适的成语

（1 ）“读书破万卷，下笔如有神”这句话让我们懂得了（博览群书）的重要性。

?黄继光、欧阳海的故事（振奋人心）。

12 、填空

宋朝有出色的工程专家怀丙，有与父亲兄弟合成“三苏”的文学家（苏轼），有画竹时，胸有成竹的画家（文与可）。

13 、选择合适的诗句填空

（1 ）中秋节之夜，爷爷望着那一轮明月，又禁不住落泪了，真是“ 每逢佳节倍思亲”啊，我知道他又在思念远在台湾的哥哥了。

（2 ）秋天到了，北京的香山上“ 霜叶红于二月花”，吸引了众多游人前来观赏。

14 、按要求写词语

（1 ）暴雨仍在瓢泼似的下着。

画线部分可用一个词语来概括：瓢泼大雨

形容雨大的成语还有：倾盆大雨、大雨如注、大雨滂沱

（2 ）描写夜空美丽的成语：月光如水、明月高悬、繁星满天

（3 ）含有“风”字的成语：风平浪静、狂风暴雨、风雨交加

15 、人们常用诗句“ 每逢佳节倍思亲”表达在美好的节日里思念亲人的感情。

16 、除了钱塘江大潮，还有黄山云海、黄果树瀑布、庐山瀑布等称得上“天下奇观”。

17 、“夹丝网玻璃它非常坚硬，受到猛击仍。”横线上可以填的四字词语是平安无事、安然无恙。

18 、在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，在严寒的冬季，它使室内保持温暖。

?句子中画横线的部分合起来可以用一个成语概括：严寒酷暑

?写出两个与“夏天”有关的成语：骄阳似火、烈日炎炎

?写出两个与“冬天”有关的成语：寒冬腊月、天寒地冻

19 、用一句话夸一夸第七册课文中的一个人物。

黄继光用胸膛堵住枪口，用自己的生命换来了战斗的胜利，这种英雄行为值得我们大家学习。

或者：小珊迪临死不忘将找回的钱还给课文中的“我”，这种诚实的品质值得我们大家学习。

20 、按要求写出课文中的有关诗句

（1 ）描写春天的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

（2 ）描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

（3 ）描写思乡之情的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

21 、按要求填空

（ 1 ）“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”和“ 满招损，谦受益”这句名言讲的一个意思。

（2 ）用“风平浪静”写两句话，一句表示水面平静，一句表示平静无事。

A 、江面上风平浪静，看不出有什么变化。

B 、老师一进来，教室里马上就风平浪静了。

（3 ）俗话说“ 三天不念口生，三天不练手生”。因此我们无论学什么本领都要多练。

22 、把下列词语填写完整，并选择合适的词语填入下面的句子中

（饱）受饥寒（筋）疲力尽（异）口同声

风号浪（吼）胸有（成）竹（垂）头丧气

神清气（爽）翻来（覆）去（心）惊肉跳

渔夫出海捕鱼已经一天了。他的妻子桑娜睡在床上，听着（风号浪吼），不由得（心惊肉跳），再看看两个（饱受饥寒）的孩子，桑娜（翻来覆去），怎么也睡不着。“吱呀”门开了，丈夫回来了，桑娜不禁一喜：“打到鱼了吗？”丈夫（垂头丧气），好久没有回答，桑娜不仅落泪了。

23 、根据要求写词语

?含有“月”字的三个成语：月光如水、明月高悬、众星拱月

（2 ）“听他这么一解释，我一下子明白过来。”这句话中的画线部分可以换成这样的成语：恍然大悟、豁然开朗

（3 ）三味书屋的书桌上摆放着文房四宝，它们是笔、墨、纸、砚。

24 、根据理解，填上四字成语

?捡起地上的一张废纸，只不过是（举手之劳）的事，可有些人却（视而不见），真是太不应该了。

?听到这个（振奋人心）的消息，同学们（欢呼雀跃）。

?晚上，我（冥思苦想），终于想出了一个好办法。