ELN电子实验记录(应用药企)

Accelrys Electronic Lab Notebook 研发数据记录与管理的解决方案

Solutions for innovation

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目录/ CONTENTS

Accelrys Electronic Lab Notebook 的应用领域

■ Accelrys Electronic Lab Notebook 在有机合成实验室的解决方案

■ Accelrys Electronic Lab Notebook 在分析化学实验室的解决方案■ Accelrys Electronic Lab Notebook 在生物实验室的解决方案■ Accelrys Electronic Lab Notebook 在制剂研究中的应用

■ Accelrys Electronic Lab Notebook 在工艺研发中的解决方案

Accelrys Electronic Lab Notebook 的应用价值

■ Accelrys Electronic Lab Notebook 对研究人员的帮助■ Accelrys Electronic Lab Notebook 对研发主管的帮助■ Accelrys Electronic Lab Notebook 对IT 人员的帮助

■ Accelrys Electronic Lab Notebook 对企业及研发机构的帮助

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Accelrys Electronic Lab Notebook 是一种电子实验记录系统，能够在现有的 21 CFR 11和GxP的规范下工作，结合了纸版记录

本的灵活性和电子系统强大的数据管理能力两种特性，集实验数据的采集、审核、跟踪、保存、共享和报告等功能为一体。Accelrys Electronic Lab Notebook 可在企业内部将工作流程流水化，将不断重复的任务自动化，节约研发人员的时间，提高管理人员对实验

进度的监控能力，将更多的精力集中在重要的研发工作上。在如今的动态科研领域内，Accelrys Electronic Lab Notebook已作为一

个必不可少的研究工具被世界领先的制药企业广泛接受。

对于一家研发型的企业来说，实验室管理涉及到方方面面的内容，包括实验的设计，实验的执行，结果的分析，研究报告的产生，随

之而来各种信息管理的软件也应运而生，诸如 LIMS（实验室信息管理系统），SDMS（科学数据管理系统），CDS（色谱数据管理系统），

但这些系统均只能覆盖研发流程的一部分，绝大多数LIMS系统都是以样品为中心专注于分析实验室工作流程的管理，而实验的设计，

样品得到的过程无法高效地记录和利用，对于在研究过程中对决策起关键作用的跨实验和样品之间实验因素和实验结果数据的比较上

的帮助也十分有限。SDMS更是以仪器原始数据为中心的数据管理工具，在数据的备份与保存，追溯上起重要作用，但与研发过程关

系甚微。科学创新是一个长期的过程，包含了过程性的描述和最终的结果，人们历来看重实验结果，非常重视对结果的保存和整理，

但离开了实验过程的结果却只能是无源之水，无本之木，过程与结果只有相互印鉴才会有价值，割裂过程与结果对保持实验数据的可

追溯性和可重复利用性都是有害的。

Accelrys Electronic Lab Notebook（ELN）是伴随着办公自动化和无纸化在实验室掀起的一场信息化管理的革命，系统是以人为中

心，专门用来进行辅助实验设计并结构化地记录实验过程与数据，支持实验室研发工作流程管理，并能对跨实验之间和多个样本之间

数据进行纵向和横向对比展示的数据管理与分析软件。其广泛的数据兼容性使得其既能记录非结构化的数据，如实验过程，也能记录

结构化的数据，如各种化学结构，原料信息，仪器设备信息，光谱吸收数据，电子表格等。使得实验室的数据得到全面而有效的管理，

保证了数据的完整性和可利用性。

Accelrys Electronic Lab Notebook可以在企业各个不同类型的实验室同时应用，并且可整合实验人员常用的各种软件和数据库，例

如样品信息注册系统，试剂库存系统，色谱数据系统,电子文档管理系统，实验室信息管理系统(LIMS)等，有利于将原始结果的数据

积累和挖掘。

随着Accelrys Electronic Lab Notebook以及各种自动化数据采集设备在研发型实验室的广泛应用，将会逐渐代替传统的纸质实验

记录本。特别是高通量实验的广泛流行，纸版实验记录显现出的弱点越来越难以让它与先进的科研方法和技术匹配。

Accelrys Electronic Lab Notebook既能作为常规实验记录的载体，又能对这些分布在多个实验记录文档中的数据进行集中展示，分

类比较，已成为许多世界领先的能源、化工、制药、生物科技、快速消费品等企业实验室信息管理与决策辅助解决方案的必要部分。

Accelrys Electronic Lab Notebook 在有机合成实验室的解决方案

图2 Accelrys Electronic Lab Notebook 广泛的应用领域

图3 Accelrys Electronic Lab Notebook 在有机合成实验室的解决方案

图1 覆盖研发过程中的全生命周期通过Accelrys Electronic Lab Notebook，合成实验人员可在友好且规范的用户界面下，快速分析在线数据库的相关信息，进行多步反应、平行反应、收敛反应等多种类型的合成路线设计。在此基础上，提供基于化学结构和化学反应的组合库列举功能，辅助合成研究人员进行组合化学实验的设计。Accelrys Electronic Lab Notebook 同时可集成ACD 和其他试剂数据库，可以智能地给出反应原料的理化性质、生产厂家、毒性等多种信息，为用户设计合成路线提供指导。 Accelrys Electronic Lab Notebook 提供化学计量学及产率的自动计算和常用实验步骤的自动输入等各种辅助功能，简化合成实验人员登录数据的过程。合成出的私有化合物能够通过集成的注册系统（如NeoSuite CMS）快捷地在平台中进行注册。如需要与分析部门进行分工协作，在系统内即可提交分析请求和待分析的样品信息。

利用系统的化学结构、化学反应、反应中心匹配等各类查询功能，使得研究人员可以随时查找并浏览以往的实验报告进行参考和重复利用。

图4 Accelrys Electronic Lab Notebook在分析化学实验室的解决方案

在生物实验室的解决方案

图5 Accelrys Electronic Lab Notebook在生物实验室的解决方案

图6 Accelrys Electronic Lab Notebook在制剂实验室的解决方案

在工艺研发中的解决方案

Accelrys Electronic Lab Notebook 为工艺化学家们提供了一整套加速工艺研发流程和提高信息管理效率的工具。平行试验设计可以快速地筛选最优的反应条件用于工艺优化，自动的化学计量学和放大换算大大减轻了工艺化学家们的工作负担，灵活的单元操作定义便于快速生成标准化的操作过程，自动化的批生产记录生成节省了制定符合GMP规范的文件的时间，同时，对化学工艺相关文档进行标准化的流程定制，也大大提高了与客户进行技术上的转移和沟通的效率。

（1）为工艺流程创建物料表，根据需要添加各种属性组，便于对工艺涉及的原料进行检索和管理。

（2）自定义单元操作过程，通过文本与属性域的组合将操作过程与物料表及设备表链接起来，方便对每一次实验过程中所涉及的物料、

7 Accelrys Electronic Lab Notebook在工艺研发中的解决方案

图8 灵活设计的数据记录模板

如不同的实验条件，不同的样品，不同的批次，不同的时间，以及不同的实验结果，

最后需要对这些数据进行比较，包括数值，文字型的描述，谱图等，从这些纷繁复杂的实验数据中得出正确的结论。如今Pipeline

安装时的必须组件，借助Pipeline Pilot 的数据整合与分析功能，Accelrys

图9 跨越多个实验的数据汇总与对比视图图10 工艺参数数据趋势线的自动绘制

图12 实验记录的快速复制与重用

图11 自动化的化学结构处理与单位换算功能

丰富的内容检索方式，提高实验记录的利用率

Accelrys Electronic Lab Notebook提供多种搜索途径，包括

基本信息检索，如作者，实验记录名称，创建日期，存储路径等。

全文检索则除了对实验记录中的任意字词，还包括嵌入的Office

和Pdf文件，均可进行检索。化学结构式（精确结构/子结构）

查询，化学反应式（反应中心匹配、官能团转换等）查询，元数

据查询等，可以快速查找历史实验报告进行参考，从而避免不必

要的实验重复。

图13 丰富的数据检索方式

用户可以在Accelrys Electronic Lab Notebook平台上完成实验

设计、执行、结果分析和导出/打印报告等一系列工作。

与Pipeline Pilot整合形成一体化的数据分析平台

Pipeline Pilot 是国际流行的数据分析和数据整合的智能化平台，

将为系统积累的大量数据的分析和高效利用提供可能，当前，

Accelrys Lab Notebook与Pipeline Pilot 为一家公司的产品，

二者已经在Accelrys Lab Notebook的界面有完整的整合，在

Analyze 标签页下可以直接运行Pipeline Pilot的方案，形成统

计分析报表。

项目管理系统

电子实验记录系统

样品注册系

统

15 系统与其他实验室信息管理系统的整合应用

对研发主管的帮助

将项目和实验工作分配给组内的研究人员，在组内人员变动时及时灵活地将项Notebook，主管可以实时查看、跟踪实验人员提交的实验记录，并通过

图16 实验室科研任务的分配

图17 实验记录统计与项目进展报告

支持内部提交检测分析的工作流程

用户可以在系统内直接提交待分析的样品，选定需要检测的单个

或多个样品,并勾选需要的检测项目，发送给指定接收人员，分

析结束后，分析人员又可将分析结果数据或分析报告发送给样品

提交人或提交审批。

图19 对样品分析请求工作流的支持

人员的帮助

易于维护

Accelrys Electronic Lab Notebook能够应用在企业内部多个

实验室，甚至提供接口与其他企业管理系统进行整合，形成统一

的数据管理平台，减少了IT架构的复杂性，降低了企业信息管理

系统的维护费用。

图20 手写版与电子记录之间的差别

图21 系统为全球合作提供可能

可为研发中心提供知识产权和数据安全性保护

Accelrys Electronic Lab Notebook采用客户端服务器模式，

提供了分布式的数据采集和集中的数据存储服务。客户端采集和

创腾科技有限公司成立于2000年初，是业界领先的面向生命科学和材料科学领域提供综合研发、生产信息化平台的高新技术企业。创腾科技的业务总部设在北京，在上海设有研发中心，在香港设有营运中心。

作为一家业界领先的信息技术公司，创腾科技可以为生命科学和材料科学的用户，提供包括计算模拟与数据建模、科技创新信息化两大平台的综合解决方案和服务，提升这些用户在研发、生产领域的管理、决策和创新能力。创腾科技与国际上在业界领先的著名信息技术公司拥有长期而紧密的合作关系，并拥有业界最先进的开发平台和较强的研发能力，能够为中国的企业和科研机构提供当前世界上最先进的信息技术解决方案和服务。

作为一家高科技企业，创腾科技拥有一支具有专业背景和IT背景的高素质复合型人才队伍，以及经验丰富的管理团队，能够保证向用户提供一流的技术支持和服务。现在，在中国已有超过500家的单位得到了创腾科技所提供的产品和服务，其中包括国内最大的制药企业，最大的新药研发外包企业、最大的石化企业以及主要的高校和科研单位等。

为客户提供持续一流的产品和服务，不断为客户创造价值，是创腾科技努力的目标。创腾科技愿意为提高中国科研机构和企业的创新能力与核心竞争能力，做出自己的贡献。

NeoTrident Technology LTD.

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Accelrys(美国)公司是世界领先的计算科学公司，是一系列用于科学数据的挖掘、整合、分析、模建与模拟、管理和提交交互式报告的智能软件的开发者，是目前全球范围内唯一能够提供分子模拟、材料设计、化学信息学和生物信息学全面解决方案和相关服务的软件供应商。

实验记录本填写规范

研究试验原始记录填写规范试制试验记录的填写一、实验记录规范化标准和具体内容要求实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：实验名称、实验条件、实验日期及批号、实验目的、研究内容、试验方法、实验材料、实验过程、实验结果、实验讨论及操作者签名。 1.实验名称：要求写明本实验的全名，并标明规格以及试制情况，如小试、中试等。 2.实验条件：实验操作的环境情况，温度、湿度都要如实填写。 3.实验日期及批号：要写明实验日期、时间，并标明生产批号，没有生产批号的要根据试验情况编写批号。 4.实验目的：写明本次实验的具体目的。 5.研究内容：本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。 6.实验方法：根据实验设计确定本次实验的方法，详细记录本次实验所要采取的具体实验方法，并说明原因。如：本次实验采用干法制粒，因为ⅹⅹⅹ药遇水会水解。 7.实验材料：详细记录所用原料药、辅料的名称、来源、厂家、批号规格等。所使用的设备的名称、厂家、型号等。实验材料如有变化，必须在此加以说明。

8.实验过程：（1）处方：处方要写明原料、辅料名称，处方量，投药量等。处方中原、辅料所做的加工，如研磨、干燥等应做说明。（2）制备过程： ①称量，对特殊环境、特殊设备下称量的原、辅料要加以说明，如V D在避光条件下用分析天平称取。 ②混合，写明混合方法、混合顺序、混合时间。对对环境有特殊要求的药品要标明混合环境，如温度、湿度等。 ③制取，写明制取方法，并标明设备生产参数。对生产中操作步骤要详细填写，出现的状况以及解决方法、对参数的调整要加以说明。 ④干燥，写明干燥方法、使用设备、干燥温度、干燥时间等。 ⑤整粒，写明整粒方法，所用设备、设备参数、过筛目数等。 ⑥分装，写明分装方法、所用设备、设备参数、称取半成品量等。对对环境有特殊要求的药品要标明分装环境，如充氮气、温度、湿度等。 9.实验结果：根据结果写明成品数以及算出成品率。 10.实验讨论：总结出试验中出现的状况，并根据实验中出现的状况得出自己的推论以及改进措施。 11.操作者签名：实验完成之后，操作者将姓名填入操作者一栏中。

研究生实验记录本

研究生实验记录本一、实验记录的书写要求 -基本要求 1实验原始记录须记载于正式实验记录本上，实验记录本应按页码装订；须有连续页码编号，不得缺页或挖补。实验记录本首页一般作为目录页，可在实验开始后陆续填写，或在实验结束时统一填写。 3每次实验须按年、月、日顺序在实验记录本相关页码右上角或左上角记录实验日期和时间，也可记录实验条件如天气、温度、湿度等。 4字迹工整，采用规范的专业术语、计量单位及外文符号，英文缩写第一次出现时须注明全称及中文释名。使用蓝色或黑色钢笔、碳素笔记录，不得使用铅笔或易褪色的笔（如油笔等）记录。 5实验记录需修改时，采用划线方式去掉原书写内容，但须保证仍可辨认, 然后在修改处签字，避免随意涂抹或完全涂黑。空白处可标记“废”字或打叉。 6实验记录中应如实记录实际所作的实验；实验结果、表格、图表和照片均应直接记录或订在实验记录本中，成为永久记录。实验记录本应作为发表论文和实验室科技档案管理的必备文件。研究生毕业应在离校前将全部实验记录和其他科研资料上缴实验室保管和存档，不得随意处置或丢弃。二、实验记录的内容 1日期：包括年、月、日和时间，环境条件（如温度、湿度等）；实验名称3实验目的 4实验材料：

5试剂（名称、批号、厂家、浓度、溶剂、保存条件）； 6仪器（名称、型号、供货厂商）；细胞/细菌（名称、复苏、冻存、保存处）； 8动物（品系、来源、年龄、性别、数量）； 9临床标本（姓名、性别、年龄、诊断及其他临床资料）； 1试剂的配制 11实验方法：详细描述实验步骤 1实验结果：包括所收集的原始数据、可视图及实验结果的整理。 13出现的问题：应分析其可能的原因及解决方法，并详细记录于实验记录本上。 14实验小结：简短的实验结果总结和解释，将有助于指导后续的研究。其内容包括主要结论、存在问题、改进方法和实验体会等三、实验记录注意的问题 1实验记录不允许隔天写以及写在纸片上。保持实验记录的真实性和完整性；记录时间（年、月、日）。 3原始数据（包括照片）必须贴在当天的试验结果栏里；不要保留在公共计算机里。4即便是阴性结果，也必须保留。不能仅记录符合主观想象的内容和认为成功的实验。 5定期整理、分析数据，并向导师汇报。四、实验记录的坏习惯实验数据的收集和记录贯穿科研活动全过程，是科学研究的原始资料，并为科学研究提供重要信息。某些不良习惯对客观、及时和准确收集实验数据非常有害。常见为： 1 ?将实验数据记录于纸片实验操作时，由于未携带实验记录本，有时将某些实验现象随手记录于身边的纸片或其他纸质材料的空白处，本想以后再将其抄至实验记录本，

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生) 肺活量计听诊器体重计体温计 2.植物: 植物分类图谱标本 3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本 4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片

类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮

轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯

酒精喷灯量筒量杯漏斗 Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜 1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫 2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类： 0 通用仪器

实验记录本

实验记录本（记录本档案编号：）项目名称: 项目来源: 项目编号: 项目负责人: 项目组成员:

实验时间：年月日至年月日

使用须知 1、凡列入研究计划的科研项目记录用纸，一律使用本实验记录本：实验记录本包括封面、目录、正页。封面“项目名称”必须完整，“项目来源”填写其来源，“项目编号”填写下达编号，“项目负责人”填写与上述课题名称对应的课题负责人，“项目组成员”填写项目所有参与人员，目录随着实验工作的进行及时填写。 2、实验记录是科研成果的依据性材料，是科技档案的重要组成部份，属长期保管范围，应包括实验的整个过程及结果，故须用钢笔（或签字笔）记录，要求字迹清晰，书写整齐；原始图表图谱可贴于相应的正页、背面。 3、本记录本专供实验记录用，不得作其它用途。 4、本实验记录本，务须妥善保管，不允许任意撕毁，研究工作结束后作为项目结题的必备条件随同其他档案材料一起交科研管理处归档（封面上记录本编号需与科研管理处登记的实验记录本档案编号一致）。 5、有关实验记录的详细规定请参阅实验记录守则（见封二）。

实验记录守则 1 实验记录是指在科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、声像等原始资料。实验记录应当真实、及时、准确、完整。 2 记录的实验内容需包括： 2.1 实验方案每项实验开始前需制定的一份详细的总体实验方案，位于每项实验所记录内容的首页。 2.2 实验名称 2.3 实验时间按年月日顺序详细记录每次实验的起始时间。 2.4 实验环境如实记录过程中的环境条件（如天气、温度、湿度等）。 2.5 实验过程应详细记录研究过程中的操作，观察到的现象、异常现象的处理及其产生原因、影响因素的分析等。 2.6 实验结果准确记录计量观察指标的实验数据和定性观察指标的实验变化。 2.7 分析与讨论每次实验结果应做必要的数据处理和分析，注明统计方法，详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法，为下一步的实验制定实施

小学科学实验仪器分类清单

类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）

类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗 Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙

类别五：展示柜 1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫 2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类： 0 通用仪器一般、支架、电源 1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它

实验记录书写规范

实验记录书写规范总则 1．为加强对实验室和实验研究的规范化管理，保证实验记录真实、规范、完整，提高实验研究的质量，根据《国家档案法》、科学研究管理法规以及实验室管理和评估评价的有关要求，制定本管理规范。 2．实验记录是指在实验室进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。因此实验记录的内容务必真实、表述清楚、应当使本领域技术人员能够重复。 3．实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录，所有使用的实验记录本需要登记起始序号和终止序号。实验记录本由本单位统一印制，并由科研管理部门统一发放，按照编号统一回收。 4．实验记录本或记录纸应保持完整和整洁，不得污损、不得缺页或挖补；如有缺、漏页，应详细说明原因。 5．实验记录应用字规范，字迹工整，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写，不得使用铅笔、圆珠笔或其它易褪色的书写工具书写；实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范。 6．实验记录必须按年月日顺序记录实验日期和时间，要及时、真实、准确、完整，防止漏记，不得随意删除、修改或增减数据。如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，若非本人修改应由修改人签字，注明修改时间及原因。严禁伪造和编造数据。 7．计算机、自动记录仪器等不易书面展示的原始记录，关键的电子数据等必须打印出来，按顺序粘贴在记录本或记录纸相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对；实验图片、照片应粘贴在实验记录的相应位置上，图片或照片要有相应的实验说明；底片、磁盘、声像资料等其他特殊记录媒体应装在统一制作的资料袋内，编号后另行保存；用热敏纸打印的实验记录，须保留其复印件。 8．实验记录由研究组指定人员负责定期检查，实验人员定期备份（备份指的是电脑中的数据资料应半年或一年备份一次，光盘上写明所含内容的题录和数据生成起止时间），毕业离所时应提交所有实验数据。 9．每项研究课题结束后，原始实验记录本必须按归档要求整理归档，实验者个人不得带走；实验研究人员可复制实验记录供个人使用。

实验室仪器清单

. . . . . 1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪（自视自动）:测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度，有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准，检验旋光仪准确度 23超净水器：制超净水 24钠离子浓度计：测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器：测定空气中的微粒 26永停滴定仪：根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪：测产品含水量 28薄层色谱仪：定性分析 29傅立液变换红外光谱仪：定性定量分析 30紫外强度计：测紫外线强度 31三用紫外线分析仪：药物生产和研究中，可用来检查荧光药品的质量 32生物显微镜：观察微小物质 33激光粒子数计：尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪：凝胶电冰、薄层板等的精密定量 35风速仪：测风速 36数字式光度表：测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机：超纯水系统的进水，也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪：测试环镜参数 39医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪：在药物生产研究中，可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器：监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌 42数字白度计：测试药品白度，以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪：测量水质浊度 44实验淘（labtaobao.)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。 45

实验记录本模版

实验记录本模版本科毕业设计(论文) 实验记录本课题名称: 姓名: 学号: 指导教师: 宁夏医科大学药学系实验记录具体要求: 实验记录的统一标准格式,要求实验记录必须有下列主要内容,课题名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。实验记录必须做到及时、真实、准确、完整,防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。 1, 课题名称,要求写明本课题的全名、课题来源等。 2, 实验目的,写明本次实验的名称和具体目的。 3, 研究内容,本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。实验设计原理,根据实验的目的和内容,采用统计学原理设计实验,以4, 使实验结束后数据的分析和统计,有利于得出科学的实验结论。 5, 研究方法,根据实验设计确定本次实验的方法,详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程,详细叙述每个实验步骤。 6, 实验日期,本次实验的年、月、日、时。在记录本的每一页右上角填写日期。

7, 实验条件,实验室的温度、湿度、动物实验室的级别。 8, 实验材料,详细记录标本、样品的来源、取材的时间,实验原料的来源、特性。所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等。所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。 9, 实验过程,详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。 10,实验结果,详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象,并做简要分析。不得在实验记录本上随意涂改实验结果,如必须修改,须在修改处划一斜线,不可完全涂黑,保证修改前记录能够辨认,并应由修改人签名,注明修改时间及原因。 11, 实验讨论,对本次实验结果进行分析、讨论,详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法,为下一步的实验制定实施方案。 12, 参考文献,详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。 13, 记录者签名,参加记录的人需在实验记录本上签名,最后由指导教师审核后签名。实验室温度、湿度, 实验日期, 实验记录人, 指导教师,

实验记录本模版

本科毕业设计(论文) 实验记录本课题名称：姓名：学号：指导教师：宁夏医科大学药学系

实验记录具体要求：实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：课题名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。实验记录必须做到及时、真实、准确、完整，防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。 1．课题名称：要求写明本课题的全名、课题来源等。 2．实验目的：写明本次实验的名称和具体目的。 3．研究内容：本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。 4．实验设计原理：根据实验的目的和内容，采用统计学原理设计实验，以使实验结束后数据的分析和统计，有利于得出科学的实验结论。 5．研究方法：根据实验设计确定本次实验的方法，详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程，详细叙述每个实验步骤。 6．实验日期：本次实验的年、月、日、时。在记录本的每一页右上角填写日期。 7．实验条件：实验室的温度、湿度、动物实验室的级别。 8．实验材料：详细记录标本、样品的来源、取材的时间，实验原料的来源、特性。所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等。所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。 9．实验过程：详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。 10．实验结果：详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象，并做简要分析。不得在实验记录本上随意涂改实验结果，如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签名，注明修改时间及原因。 11．实验讨论：对本次实验结果进行分析、讨论，详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法，为下一步的实验制定实施方案。 12．参考文献：详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。 13．记录者签名：参加记录的人需在实验记录本上签名，最后由指导教师审核后签名。

小学实验室使用记录表[]

昌宁中学科学实验室使用记录小学科学上册（四）年级时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.10 4.1 刘彩霞压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 9.20 4.2 刘彩霞热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛 10.18 4.1 刘彩霞冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 10.25 4.2 刘彩霞自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴 10.22 4.1 刘彩霞不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板 10.29 4.1 刘彩霞雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子 12.6 4.2刘彩霞冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片昌宁中学科学实验室使用记录

小学科学下册（四）年级时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.11 4.1 刘彩霞做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型 4.14 4.2 刘彩霞探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物 4.23 4.2 刘彩霞研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码 5.26 4.1 刘彩霞探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关 50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 5.28 4.1 刘彩霞探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级

时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.10 4.1 刘彩霞做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型 3.20 4.1 刘彩霞运动的方式（理解物体运动的路线）拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等 4.1 4.2 刘彩霞探究摆的快慢与什么条件有关铅笔、夹子、硬币、绳子 4.13 4.2 刘彩霞学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物） 4.21 4.1 刘彩霞研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码 4.23 4.2 刘彩霞理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧 5.26 4.1 刘彩霞旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子昌宁中学科学实验室使用记录小学科学上册（四）年级时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注

实验室仪器清单

１、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求得仪器

3、其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质得浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪：测量结晶性化学制品、药品与部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪：观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体得折射率与平均色散 17原子吸收争光光度计：根据被测元素得基态原子对特征辐射得吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计：分析与测试与类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计：测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中得微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点得滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产与研究中,可用来检查荧光药品得质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等得精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表：测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统得进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数与检测空气中得与种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪：测量水质浊度 44实验淘(labtaobao、)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单(试分类) 小学科学实验仪器分类清单(试分类) 类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学生) 肺活量计听诊器体重计体温计 2.植物: 植物分类图谱标本 3.动物：昆虫观察盒动物分类图谱标本 4.显微镜装片：洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针

音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片

旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜标本(蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物、土壤、昆虫）模型（少年人体半身模型、儿童骨骼模型、儿童牙齿模型）

医学科研实验记录与整理#精选.

医学科研实验记录与整理 1 概述 1.1 科研的基本构成 ※科研选题：确定要研究什么，为什么研究以及如何去研究（开题与方案设计）； ※科研实践：将科研计划付诸实施的过程，即验证预期设想。需要记录实施过程，在过程中的发现证据并对重点问题进行讨论。 ※科研总结：对科研实践中的发现和结果进行科研总结，分析与整理的过程（撰写论文、申报成果与专利、成果应用等） 1.2 科研记录定义与特点 ※实验记录：在科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，获得真实结果的直接记录或统计的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料的直接记录。它是深入进行课题研究的基础资料。 ※科研记录是对科研实践全部过程的客观、全面、准确的科学描述。其特点是：客观真实性（灵魂）、全面完整性（要求）、科学准确性（价值） 1.3 实验记录要求 ※可溯源性：任何专业人员任何时候都能看得懂，内容记录全面； ※可重复性：在相同实验材料及条件下可得到同样的结果； ※科学严肃性：科研轨迹科学，记录严肃认真。 2 科研实验记录的重要性 2.1 便于分析科研过程中的成败得失 ※便于以后追查实验细节； ※发现与实验预期不一致的情况，充分把握和利用数据，分析并发现原因，以求突破； ※科学记录以便发现失败之处，避免在同一地方跌倒两次。

2.2 便于进行科研工作的归纳和总结 ※科研的目的在于发现自然界中一切未知领域中有价值的现象和规律； ※论文发表是科研工作成就的具体体现； ※规范的科研记录要求对各部分研究及时分析与总结，及时采集实验证据和图片资料；※科研总结使论文撰写更方便、准确； ※论文或其他成果资料都应当在记录里遭到原始的依据，体现真实性。 2.3 可以提供科研重复的依据和参考 ※为进行本项研究所必需的必要重复实验提供参考； ※为以后类似研究工作中需要的重复实验提供资料； ※研究被置疑而需要进行补充或重复相同实验时，可以提供准确的参考。 2.4 有利于培养严谨的科学思维 ※是培养自身能力的重要环节，不可忽视； ※合格的科研记录，必须体现思考和解决问题的轨迹； ※认真严谨的科研态度。 2.5 实验记录审查合格才能毕业答辩 ※实验记录是证明你做过科研，实验设计的科学性、可靠性以及发表论文的唯一依据。 3 实验记录书写原则 3.1 客观真实 ※必须如实记录，当实验出现操作错误或失败时，不可篡改编造； ※有意或无意造成实验记录错误都将降低其科学价值； ※第一时间记录，不要写回忆录（当天写完，随身携带） 3.2 科学准确 ※使用专业词汇、词语，避免歧义或内容模糊；

实验室常用检验仪器操作规范

检验仪器操作规范 1. 仪器分类和作业规范理化检验仪器（序号从4.1-4.30） 4.1原子吸收仪 4.2离子色谱仪 4.3 pH/电导率仪（或其他pH计及电导率仪） 4.4电光分析天平 4.5电子天平/电子分析天平 4.6浊度仪 4.7糖度计 4.8余氯测定仪 4.9分光光度计 4.10阿贝折射仪 4.11低速台式离心机 4.12定氮仪 4.13密度/比重/浓度计 4.14比色管 4.15电热恒温干燥箱生化检验仪器（序号从4.31-4.40） 4.31自动立式压力蒸汽灭菌锅 4.32生物显微镜 4.33生化培养箱 4.34霉菌培养箱其他（序号从4.61-4.70） 4.61激光粒子计数器

备注：以下仪器操作规范按仪器分类顺序编写 4.1原子吸收仪 4.1.1. 准备工作： a）接通仪器主机电源，再接通计算机及打印机电源。打开电脑，待 Win dows95 屏幕左下角显示Start将箭头指向Start，并点击。联机正常后出示 Aawinlab，点击打开。 b）将空白溶液置于自动进样器位置1上，标准溶液于2上，试样溶液在其他编码位置上。 c）打开氩气钢瓶，并调节为300-450Kpa d）接通石墨炉冷却水系统电源。 4.1.2. 编制程序：工作前将下列主要工作页的必要参数一一输入。分别为仪器页、校正页、石墨炉页。 4.1.3. 进行自动分析：箭头指向Workspace并点击它，出现下图所示的对话框，然后点击 Calibrate 进行校正曲线，完毕点击An alyze Samples 进行试样的测 ^定。备注：作结束后如需存储文件，点击File上的Save,显示Save Method As窗口，在Method Name^栏上打上方法名字，并点击0K 4.1.4. 关机：工作结束后点击Automated Analysis Control 窗口的Flush Sampler ，冲洗进样系统；退出软件，关掉主机就、计算机、打印机、冷却水系统和石墨炉电源；关紧氩气钢瓶。 4.2离子色谱仪 4.2.1.仪器离子色谱仪、移液管、滤纸（0.45 卩m、 4.2.2.试剂阴离子淋洗液、阳离子淋洗液、甲烷磺酸 4.2.3.操作方法 a）洗液的配置: 1. 阴离子淋洗液的配置：

化学实验室常见仪器的名称及功能

一、常见仪器的分类一般根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：（一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。（五）固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。（六）加热类用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。（七）配套类

用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。（八）其它类不便归属上述各类的其它仪器或用品。二、中学化学常见仪器的名称和使用（一）计量仪器 1．量杯量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。量杯有2种型式。面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。倾液嘴向左，则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右执式。 2．温度计温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多，有数码式温度计，热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。标准温度汁的精度高，它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计，主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度汁。其中酒精温度计的量程为100℃，水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。使用注意事项

实验室常用玻璃仪器

实验室常用玻璃仪器 [学习目标] 1．了解化学实验常用仪器的类别。 2．了解化学实验常用玻璃仪器的规格、性能、用途。 3. 掌握常见玻璃仪器的使用、洗涤及干燥方法。 [学习内容] 一、玻璃仪器分类化学实验常用的仪器中，大部分为玻璃制品和一些瓷质类仪器。瓷质类仪器包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等。玻璃仪器种类很多，按用途大体可分为容器类、量器类和其他仪器类。容器类包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。根据它们能否受热又可分为可加热的仪器和不宜加热的仪器。量器类有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。量器类一律不能受热。其他仪器包括具有特殊用途的玻璃仪器，如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等。标准磨口玻璃仪器，是具有标准内磨口和外磨口的玻璃仪器。标准磨口是根据国际通用技术标准制造的，国内已经普遍生产和使用。使用时根据实验的需要选择合适的容量和口径。相同编号的磨口仪器，它们的口径是统一的，连接是紧密的，使用时可以互换，用少量的仪器可以组装多种不同的实验装置，通常应用在有机化学实验中。目前常用的是锥形标准磨口，其锥度为1：10，即锥体大端直径与锥体小端直径之差：磨面锥体的轴向长度为1：10。根据需要，标准磨口制作成不同的大小。通常以整数数字表示标准磨口的系列编号，这个数字是锥体大端直径(以mm为单位)最接近的整数。常用标准磨口系列见表1-7。表1-7常用标准磨口系列编号10 12 14 19 24 29 34 口径／mm(大端) lO．0 12.5 14.5 18.8 24．O 29.2 34.5 有时也用D/H两个数字表示标准磨口的规格，如14/23，即大端直径为14．5mm，锥体长度为23mm。二、常用的玻璃仪器化学实验室常用的玻璃及其它简单仪器见图1-1图示

实验记录本使用管理规定

实验记录本使用管理规定实验记录本使用管理规定 1、目的实验记录本是研发过程中重要的文件载体，是研发成果可追溯性的重要依据。为进一步完善实验记录本的归档管理工作，提高研发的严谨性，保证研发记录的真实、规范和完整性，特制订本管理规定。 2、范围实验记录是指在研发过程中，应用实验、观察、等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。 3、职责 3、1 研发人员必须严格执行实验记录本使用管理规定，认真做好实验记录。 3、2项目组长、研发部门主管负责督促和监督研发人员的执行情况。 3、3行政部实验记录本管理员负责实验记录本的日常管理工作，落实并检查本规定的执行情况； 4、实验记录书写规范 4、1 研发人员必须按照记录格式完成当日的实验记录。

4、2 实验记录本应保持完整，不得缺页或挖补；如有缺、漏页，应详细说明原因；每次实验必须按年月日顺序记录实验日期和时间。 4、3 实验记录应用字规范、字迹工整，须用黑色水笔书写。不得使用铅笔、圆珠笔或其它易褪色的书写工具书写； 4、4 实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范。 4、5实验记录不得随意删除、修改或增减数据。如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签字，注明修改时间及原因。 4、6 实验记录必须做到及时、真实、准确、完整，防止漏记和随意涂改。严禁伪造和编造数据。 4、7 实验记录应妥善保存，避免水浸、墨污、卷边，保持整洁、完好、无破损、不丢失。 5、实验记录本管理规范 5、1 实验记录本由公司统一印制，统一页码编号。 5、2 各课题组按项目领取实验记录本，管理员做好登记。 5、3 每个项目专本记录，不同项目不得交叉使用同一记录本。 5、4 课题负责人要定期检查研发人员的实验记录并签字确认。

科学仪器分类标准及编码规则

附件5 国家科技基础条件平台建设项目大型科学仪器设备资源的建设与整合大型科学仪器设备分类标准及编码规则（征求意见稿 V1.0）国家科学技术部条件财务司二OO六年三月

目录目录....................................................................................................................................................... I 1.术语与定义 (1) 2.大型科学仪器设备的分类标准及编码 (1) 2.1.分类标准的体系结构及说明 (1) 2.2.分类编码规则及说明 (2) 2.3.分类标准与编码详述 (3)

1.术语与定义 “大型科学仪器设备”是指在科学研究、技术开发及其他科技活动中使用的，价格在一定数值以上的单台或成套科学仪器设备资源（含配套附件及软件）。本次标准规范中的“大型科学仪器设备”没有包括下面一些“仪器”和“设备”。 1．实验室设备 2．大科学工程 3．专用在线仪器 4．自动化仪器仪表 2.大型科学仪器设备的分类标准及编码 2.1.分类标准的体系结构及说明本大型科学仪器设备分类标准采用应用领域和仪器原理相结合的分类原则，即“先按大的应用领域分大类；然后在每一大类内先按原理分；按原理不好分时，再按具体应用分”的分类原则。根据这一原则，本分类标准按大的应用领域分了十三个大类，其中第十三大类“其他”是指前十二大类所不能包括的科学仪器。在前十二大类中，前三类：“分析仪器”、“物理性能测试仪器”和“计量仪器”属通用型“科学仪器”；后九类则属专用型“科学仪器”。因此，后九类应用领域中涉及到的通用型“科学仪器”，在前三类中已列出的就不再列了。本分类标准采用三个层次，即每一大类根据仪器的原理或应用先分成若干中类，每一中类再根据原理或应用分成若干小类，每一小类中虽然还可以再继续分，但为了编码工作的方便，就不再继续分了，所以每一小类中都包括了很多种仪器。为便于分类标准的扩展，对于大类、中类、小类中都设置“其他”类，将上述分类不能包含的设备，暂时归于相应的“其他”类。 “大型科学仪器设备分类标准”中一些问题的具体说明 1．医学诊断仪器中与生化分离分析有关的仪器放在“生化分离分析仪器”中。 2．特种检测仪器是指与安全有关的一些大型检测仪器。 3．“气象仪器”和“地质勘探仪器”分别放在“大气探测仪器”和“地球探测仪器”中。

实验室仪器设备管理制度(20200515192810)

实验室仪器设备管理制度为了保障本实验室仪器设备的安全和正常运行，实验室所有工作人员及进入本实验室的外来人员均需遵守以下管理制度：一、实验药品和试剂的管理 1、实验药品和试剂要分类存放，常用药品及试剂放在试剂架上，其他药品要放在指定位置，对特殊药品及试剂要注意防潮，防光照等影响。 2、有毒和无毒药品要分开存放，剧毒药品和危险品（如浓H2SO4）要专柜、专室存放，由负责人保管，擅自不得动用。 3、对易燃、易爆的有机试剂要放在指定位置，不得随意堆放。二、玻璃仪器及化学器皿用具的管理 1、所有仪器及器皿分别、分类放在指定位置，做到不挤压，不堆放，各柜应张贴仪器的标签。 2、所有玻璃仪器用后必须洗干净，不得在容器内遗留油脂、酸、碱液及毒性物质，用后需归放回原位。 3、玻璃仪器和器皿不得随意外借，外借时必须经实验室负责人同意并严格做好仪器外借登记。 4、实验室负责人要定期对实验室玻璃仪器及器皿进行数量清点和统计，若仪器不能达到实验需求，需及时向导师及相关负责人反应。 5、实验操作人员在损坏玻璃仪器及器皿时要及时向负责人反应并做好登记，对贵重仪器要进行相应适度赔偿。三、精密仪器的管理

（包括实验室现有的大型精密仪器如高效液相色谱、紫外分光光度计、精密电子天平、实验操净台、高压灭菌锅等） 1、以上仪器须由专人保管、负责，仪器操作者必须熟悉本仪器的性能和操作方法，未经允许操作仪器的实验室人员及非本实验室人员未经允许不得擅自操作仪器； 2、各设备应张贴责任卡，明确设备性能时间等，应配备使用、检查、维护、交接登记表和记录表； 3、设备及其配套工具均应指定专人负责，该责任人对设备负有全面责任； 4、仪器操作者使用仪器时必须经责任人允许并严格按照仪器操作使用规定进行操作，必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况及时间，仪器出现故障时应及时向负责人员反应。 5、责任人定期对仪器设备及配套工具进行检查维护，对检查维护情况进行如实记录并及时向导师及相关领导反应。 6、若责任人因故需变动时必须依照登记表做好交接工作并做好交接登记。 7、仪器设备出现故障时因由责任人查明情况并上报相关领导。 8、设备性能无法满足实验要求或因故无法使用时应上报导师及相关领导。 9、实验完成时，要按各仪器规定要求关闭电源，离开实验室时要确保所有仪器电源全部关闭。

实验记录及实验报告

实验记录及实验报告的书写一、实验记录 1.实验记录是科学实验工作的原始资料，应直接写在实验记录本上，严禁用零散纸片记录。记录应做到条理分明、文字简练、字迹清楚，不得涂改、擦抹。写错之处可以划去重写。从实验课开始应养成认真写好实验记录的良好习惯。 2.实验课前应认真预习，将实验名称、原理、操作方法和步骤等简明扼要写在记录本上。 3.实验中观察要仔细，记录应如实、客观、详细、准确。记录内容包括试剂名称、规格、用量，实验方法和具体条件(温度、时间、仪器名称型号、电流、电压等)，操作关键及注意事项，现象(正常的和异常的)、数据和结果等。 4.记录的形式可根据实验内容和要求，在预习时事先设计好表格或流程图，实验中边观察边填写，应做到条理分明、整洁清楚，便于整理总结。 5.实验中如发生错误或对实验结果有怀疑，应如实说明，必要时应重做，不应将不可靠的结果当作正确结果。应培养一丝不苟和严谨的科学作风。二、实验报告实验结束后，应根据实验结果和记录，及时整理总结，写出实验报告。下面列举的实验报告格式可供参考。实验(编号)实验名称一、目的和要求二、原理三、操作方法四、实验结果五、讨论目的要求、原理、操作等项目可简单扼要叙述，但实验条件、操作关键应根据实际情况书写清楚。实验结果应根据实验要求，将数据整理归纳、分析对比、计算，并尽量总结成图表，如标准曲线图、实验组和对照组结果比较表等。针对结果进行必要的说明、分析，并作出结论。讨论部分可以包括对实验方法、结果、现象、误差等进行探讨、评论和分析，对实验设计的认识、体会和建议，对实验课的改进意见等。

实验记录规范一、实验记录规范化标准和具体内容要求实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：项目(课题)名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。 1. 项目(课题)名称：要求写明本项目的全名、课题来源、资助单位、项目编号。 2.实验目的：写明本次实验的名称和具体目的。 3.研究内容：本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。 4.实验设计原理：根据实验的目的和内容，采用统计学原理设计实验，以便实验结束后数据的分析和统计，有利于得出科学客观的实验结论。 5.研究方法：根据实验设计确定本次实验的方法，详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程，详细叙述每个实验步骤。 6.实验日期：本次实验的年、月、日、时。在记录本的每一页右上角填写日期。 7.实验条件：实验室的温度、湿度、动物实验室的级别，合格证书号及发证单位。 8.实验材料：详细记录标本、样品的来源、取材的时间，实验原料的来源、特性，购买时的相关票据复印件(动物合格证要贴在实验记录本上)。所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等，应保留称量的原始记录纸，并贴在实验记录本上。所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。 9.实验过程：详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。需保留所有的原始记录于实验记录本上。 10.实验结果：详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象，并做简要分析。不得在实验记录本上随意涂改实验结果，如确需修改应保留原结果，修改的结果写在边上并要附有说明和课题负责人签字。 11.实验讨论：对本次实验结果进行分析、讨论，详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法，为下一步的实验制定实施方案。 12.参考文献：详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。要求保留参考文献的复印件。 13.记录者签名：参加记录的人需在实验记录本上签名，最后由课题组长审核后签名。二、实验记录的书写规范要求 1. 为加强对实验室和实验研究的规范化管理，保证实验记录真实、规范、完整，提高实验研究的质量，根据《国家档案法》、《中华人民共和国药品管理法》、科学研究管理法规以及实验室管理和评估评价的有关要求，参照国家药监局《药品研究实验记录暂行规定》，制定本管理规范。 2. 实验记录是指在实验室中进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。 3. 实验记录必须用统一格式带有页码编号的专用实验记录本记录。 4. 实验记录本或记录纸应保持完整，不得缺页或挖补；如有缺、漏页，应详细说明原因；每次实验必须按年月日顺序记录实验日期和时间。 5. 实验记录应用字规范，字迹工整，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写。不得使用铅笔或其它易褪色的书写工具书写；实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求；常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范，首次出现时必须用中文加以注释；属外文译文的应注明其外文全名称。