“三项活动”个人剖析材料

“三项活动”个人剖析材料

“三项活动”个人剖析材料

通过三项活动系统学习，我认为这是新一届县委、政府在ＬＡＦ处于发展关键期作出的一项重大决策，高瞻远瞩，措施有力，既具有ＬＡＦ特色，又切合ＬＡＦ实际。全局上下要把开展三项活动摆在当前十分突出的位置，按照活动方案的具体要求，精心组织，合理安排，认真抓好每个阶段、每个步骤、每个环节的落实，真正落实《二十条》使每位干部员工思想上有触动、作风上有改进、能力上有提高。同时自已也能在其中受益和提高。为了更好地为纳税人和ＬＡＦ经济发展服务，本人按照相关文件精神，对自己进行剖析，找出自身存在的问题，明确了整改的目标和努力的方向。

一、存在的突出问题１、以前因在一个岗位上工作时态长，工作枯燥。在工作上逐相对缺乏干事创业和争先创优的激情，做事偶尔也会只求过得去，事业心、责任感、紧迫感也不态强。２、创新能力不强，近几年来，本人对于税务工作学习不够深入，长期在机关搞一些地方性工作，业务水平大滑坡。而在日常工作方面比较习惯于老套路、老办法，往往对于一些新问题、新困难感到不适应，

二、问题的形成原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

１、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习而学习，而不去研究思考问题。２、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。总是认为自

是一名国家公务员，而每个月的收入还不如一个普通农民工，加上前些年我局职工待遇上没有什么改观，总是工资入不敷出，而且总是喜欢把自的收入与同行业比较，有时为了生计甚至想请假外出打工，来改善经济收入，导致工作激情不够。３、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，认为自已工作二十五年了，还是一个普通科员，政治待遇上也无法提高，向上级反映也不能和得到解决。导到处产生松气的念头，满足于不出问题。

三、下一步整改措施通过对自身存在问题的梳理，清醒地认识到自己存在的问题，加上今年到了新的工作岗位，工作中对税收业务和思想素质对有了新的要求。为了在新的工作中有所作为，本人增强了改正错误、提高思想素质和业务素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

１、加强政治理论学习，深入实践科学发展观，熟练掌握和运用税务工作的相关政策和法律法规，为纳税人服好务。２、解放思想、与时俱进。坚持求真务实，树立开拓创新的精神，永葆工作中的生机和活力：

一是多想问题、多办事情；

二是重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。

三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，开创工作新局面。３、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自

己，脚踏实地地投入到一线税收工作中去，为纳税人服好务，为全面完成我局年度税收任务作贡献。

附送：

“三风”教育学习自我剖析材料

“三风”教育学习自我剖析材料

201X年6月，为积极响应嵩明县教育局开展的三风教育活动，我校老师积极学习，并写下了承诺书。我也是其中一个，通过学习我谈谈自己的认识。首先三风教育就是指转变工作作风，纯洁生活作风，加强廉教作风。作为教师，教书育人为人师表是职责所在，在新形势下，人们对教师的期望越来越高，这就要求老师改变工作作风不断提高自生素质。早在鲁迅读书的时候就有老师用戒尺训诫学生，其实就是体罚。受中国传统思想的束缚，很多老师觉得自己圣神不可侵犯，不容许学生的过错或冒犯，存在体罚或变相体罚学生的现象。而在以人为本的今天，人们越来越关注教育，由于少部分老师的渎职，学生伤害事件不断发生，教师已成为媒体关注的焦点，其实就是教师队伍中的渣滓影响整个社会对教师的看法，这就叫一泡老鼠屎，搅坏一锅汤。每当看到电视上报到X老师变态体罚，强奸幼女案，我都感到惊恐，我在想是什么原因让这些渣宰任然存在教师队伍中，这些毒瘤要什么时候才能根除。所以转变教师工作作风迫在眉睫。作为老师，首先要绷紧严禁体罚学生这根弦，严格做到不碰不摸学生，不辱骂学生，严守教师的师德尊严，做服务先锋，以提高教育教学质量为目标，安全工作常抓不懈，增强责任意识，自我对照，有则改之无

则加勉。纯洁教师生活作风要做到不进入盈利性歌舞厅，不陪酒，不喝酒，不劝酒，不得到茶室打麻将，培养健康的兴趣爱好，提升教师在社会中的声望，不给教师抹黑。在生活方面要有家庭美德，尊老爱幼，融洽夫妻关系，不搞第三者，婚外恋，搞好婆媳关系和邻里关系。另外我在谈谈廉教作风。俗话说老师是一尺讲台,两袖清风可近几年来，老师的工资在逐步上涨，社会的复杂又不自然的把一些老师推上风尖浪口，吃人的嘴短，拿人的手软，送礼风，关系风使学校也不再单纯，有些老师被物质所诱，钻了套，上了当。说白了就是利欲熏心啊。更有甚者家长送礼不但不拒绝，还想家长索要财物。作为老师就应该廉洁从教，淡泊名利，禁止乱收费，不得向家长推销教辅资料，更不得强迫学生购买教辅资料，坚决落实减负工作，减少家庭作业的布置，切实减轻学生负担，不拿、不沾染学生和家长半分钱，收费自愿，公开，透明，让社会监督。通过对三风教育的学习，对照自身认真剖析，自己还存在以下问题：

1、服务意识还不到位，对顽劣学生缺乏耐心，过于严厉，这学期面对的是一年级的小孩子，更应该转变态度，多点耐心，循循善诱。这一点必须在短期内整改。

2、上学期我班有家长打电话说要购买教辅资料放在家里教孩子，希望我给建议，我还向家长介绍，后来有好几家都买了相同的教辅，对此我很后悔，坚决不再推荐任何教辅资料给个人。

3、对于教师千里跑，自己确实做得不好，有很多次都是只签字，不跑步，这有悖于学校的规定，也不利于自己的身体健康，从这学期，要改过来，加强锻炼。以上就是我对学习三风教育学习的肤浅认