中职英语试卷报告分析
英语试卷分析
学情分析
我所任教的班级为高一19班，本次测试班级共40名学生，39人参加了测试，1人缺考。该班学生少部分学生初中英语基础较好，大部分学生英语基础较差，极个别学生基本没有英语基础。
试卷分析
本次测试题共6大题，满分100分，用时120分钟。分别为单选题、完形填空题、阅读理解题、补全对话题、选词填空题以及作文，题量适中，形式多样。
从学生试卷完成情况来看，该班参加考试39名学生，20人达到了合格，其中2人80分以上，70分-80分11人，60-70分7人，及格率为50%。
选择题部分，错误率较高。说明学生大部分对一些基础的内容掌握较差。
完形填空部分，错误率较高。学生对文章的理解稍有欠缺。
阅读理解部分，错误率相对较低。
补全对话部分主要来自课文，错误率较低，说明学生对课文的掌握较扎实。
选词填空部分主要来自作业本，错误率相对低，说明学生对作业的更改及掌握较好。
作文部分，得分率相对低。极个别同学有交白卷的情况。
总之，本次是新人入学以来第一的测试，大部分学生很快进入了英语学习角色,英语学习情趣高涨,但也有部分学生,还需加强个别辅导。
分析人：
(完整版)中职英语基础模块1试卷
英语期末考试试卷 班级姓名座号评分 一单词（共15分） 1.菜单 2.鸡肉 3.音乐 4.晴朗的 5.公司 6.volunteer 7.vocational 8.badminton 9.favorite 10.expensive 二词组（共20分） 1.一杯果汁 2.中餐 3.期待 4.英文歌 5.特价销售 6.hold on 7.play chess 8.eat out 9.be crazy about 10.an exciting movie 三选词填空（共20分） western provide fly best message news boring speak cheap welcome 1.May I take a . 2.I like play badminton . 3.I’ve got a good to tell you 4.We’ll free parking service. 5.I hate painting，it’s .
6. to my birthday party！ 7.Can you Chinese？ 8.I often kites with my friends on Sunday. 9.I’d like some food. 10.The food is not only delicious，but also . 四单项选择（共20分） 1.Hello！This is Ben. Can I to WangYang? A say B talk C speak D tell 2. Would you something to eat? A like B have C like to D have to 3. he like watching TV? –No, he listening to music. A Do likes B Dose likes C Does like D Do like 4.Meiwei restaurant is expensive than Y ueguang restaurant. A much B more C far D very 5.TangHua housework now. A do B does C is doing D doing 6.Would you like to us？ A join B join in C joining D joins 7.What are you now？ A does B doing C do D to do 8.What’s your shopping list？
六年级上册英语试卷分析报告
六年级上册英语试卷分析报告 多年以,尽管咱们教师在学校英语教学上消费了不少精神,在造就小学生英语学习习惯方面作了很大起劲,然而英语学习后果总是不志向。学生养成良好的学习习惯,除了教师方面、学生方面的起劲,家庭方面的配合也是必不可少的。今天小编精心整理了一份小学六年级上册英语试卷分析报告,大家一起了解一下吧! 一、试题的特点 1、重学生兴趣的激发与维护试卷题目的形式多样,图并茂,形象的图片易于学生的理解。而采用学生感兴趣的“迷宫找词”等题型,能促进学生乐于学英语。 2、重书写规范的书写是小学阶段英语教学的重要目标,也是广大中学老师对我们小学英语教学的第一期望。因此本试卷在字母、单词以及句子段落的书写方面占了比较大的比例。 3、重常见词汇与句式的考查PEP教材有一大特点就是语言覆盖面较广,词汇量相对于小学生而言大。根据语言实用性原则,该试卷避免了使用率低的单词及句式的检测,而将考查重点放在了一些常见的、普通的语言点上。 4、语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,
确立以听说领先,读写跟上的原则进行。这次检测在命题上,听力占30%,比试占70%。 5、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力的考查。 二、试卷各大题的分析本次我对六年级各个班进行了详细的试卷分析。 一听力部分 听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。这次的听力内容相对比较简单,大部分同学都做得比较好,正确率较高。 1、第一大题:听音标。 这一部分基本上的学生都能做对,个别的错误出现在5、8两小题上,原因是个别学生对trashbin,river两个单词掌握不好。 2、第二大题:听音选择图片。 基本全对。个别学生混淆n与ver的区别,导致判断错误。 3、第三大题:听音选择单词、短语和句子。 基本全对。个别学生没仔细听,混淆了bread、break的发音。因此,在今后的教学中,教师应加强最听力习惯的培养,
初三英语期中考试试卷分析及总结
初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够
中职英语试题
中职英语测试卷 一、词汇题（25分） （A）英汉互译（15分） 1. welcome 2. weather 3. trouble 4. important 5. fact 6. problem 7. number 8. write 9. 家庭10. 等候11. 同意12. 希望13. 计算机14. 参观15. 最喜爱的 （B）为所给词组选择正确的释义（10分） 1. go well A.. 包饺子 2. on business B. 我不知道 3. make dumplings C. 快餐 4. dark screen D. 进展顺利 5. No problem E. 过得愉快，玩得高兴 6. look around F. 出差，办事 7. fast food G.. 没问题 8. I have no idea. H.. 环顾 9. the Spring Festival I. 黑屏 10. have a good time J. 春节 二、单项选择（20分） 1. Trees are good our world. A. to B. with C. for D. at 2. Liu Ming is an old friend of . A. their B. my C. mine D. I 3. There is big table in the dining room. A. an B. / C. the D. a 4.When spring comes, the weather will get . A. warm and warm B. warmer and warmer C. warmer and warm D. warm and warmer
2019广东中考英语试卷分析报告
2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下：
读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达，写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9 序数词前有限定词， 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶
从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。 注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。
最新职业中专英语试题 及答案
2018—2019学年度第二学期期末考试英语试题 班级姓名成绩 一、英语知识运用（本题30个小题，每个小题1分，共30分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上） 1.Jack ________ worried about his weight from last weekend. A. become B. became C. is D. were 2. Last weekend, a young man ___ to visit Xiaoming . A. com B. to come C. came D. coming 3. ______he make an apology to his mother?. A. Did B. Do C. Were D. Was 4. Did they have a chat with old man? ______. A. Yes they did B. No, they did C. Yes, they didn’t D. No, they didn’t 5.How _____ your trip to London last month? -It’s wonderful. A. is B. are C. was D. were 6. I am sorry ,I didn’t call you up. ______. A. That’s all right B. I am very sorry C. I am glad to hear that D. Oh, terrible 7. I called you last night, but no reply._______? Sorry, I went to see a film with parents. A. What do you do B. What did you do C. What were you do D. What were you did 8.My sister______ playing the piano last night. A. practice B. piacticed C. piactices D. is practicing 9.Yesterday,about 20 thousand visitors _______ to the beach. A. go B. goes C. went D. going 10.We _______ together yesterday. Lili went to the seaside with her parents. A. don’t B. didn’t C. weren’t D. wasn’t 11.On the Spring Festival, people have a family get-together _______eat dumplings.. A. and B. but C. or D. as 12. The Christmas tree is so beautiful ________I like it very much. A .but B. or C. and D. for 13.We can make a card ________buy a card for him. A. as B. but C. or D. for 14. Will you stay at home _______ travel around with your mother. A. but B. or C. and D. to 15.I want to go swimming________ my mum will not allow me. A. and B. but C .or D. as 16.I’m going _______ Now Year’s Day with my classmates. A. to celebrate B. celebrate C. celebrating D. celebrated 17.Dumplings are the ________ in China. A. tradition food B. traditional food C. traditional foods D. tradition foods 18. Our family will hold a party________ Christmas Eve. A. at B. in C. on D. to 19. Who ________the Christmas tree last night? A. decorates B. decorated C. decorating D. decorate 20.I_______a gift on my birthday, but I didn't ________ it. A. received; accept B. accepted; receive C. receive; accepted D. accept; received 21-What's the matter with you? -I caught ______ bad cold and had to stay in ______ bed. A. a:/ B. a; the C. a; a D. the; the 22.—I'd like to invite you to have dinner this afternoon, Mr. Smith. A. Oh, no. Let's not B. I'd rather stay at home C. I'd love to, but I have other plans D. Oh, no. That'll be too much trouble 23.What shall we do to celebrate Teacher's Day? -We can make a card ______buy a card for Miss Wang. A. but B. and C. or D. then 24.一I'm going to Dalian to spend the holiday tomorrow. ---___________ A. Congratulations B. That's true C. Have a good time D. That's nothing 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
大班英语试卷
大班语文期末试题 姓名：分数 b m f d l g j q z zh ch r 四、我会找出音节中的声母和韵母 bà zhōng xī pái （）（）（）（）（）（）（）（）be méi shuǐ shu （）（）（）（）（）（）（）（）cái gōng nǔ hé （）（）（）（）（）（）（）（）五、连线找朋友 bà妈手 kǒu mā爸足ěr gē姐口shǒu dì弟耳mù jiě哥目zú 六、比一比，再组词 大（）土（）儿（）木（） 天（）工（）几（）本（） 牛（）人（）小（）出（） 午（）八（）少（）山（） 七、把古诗补充完整。 山村 一去（）（）里，烟村（）（）家。 亭台（）（）座，（）（）（）枝花。 八、填一填。 （） （）（）
大班数学期末试题 姓名：分数 一、看图填空 △△△△★★★★○○○○○ △△△△○○○○○（）（）（）（） 二、填空 6 12 9 8 3 4 2 2 1 3 5 7 2 7 4 4 三、连线 5+4 4+1 8-2 7+5 8-4 5 9 12 6 4 四、填“<”“>”或“=” 12○10 9○6 4○4 8○7 3○5 6○6 4○8 7○2 五、口算 3+5= 4+4= 12-7= 9-1= 4+6= 3+8= 8-8= 8-4= 5+7= 7+8= 10-2= 7-5= 6+2= 13-4= 六、看图写式 七、解决问题 树上有9只鸟，飞走4只，还剩几只？ ○ = 小红有5个气球,小花有3个气球,她们两个一共有几个气球? ○ =
中班期末学习知识及要求 语言部分 （1）会读写6个单韵母及23个声母 a o e I u ü b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、家长提诗歌名字学生会背出诗歌及儿歌 1、《秋姑娘》 2、《劳动最光荣》 3、《采果子》 4、《葡萄》 5、《祖国到处是欢乐》 6、《数星星》 7、《人有两件宝》8、《悯农》9、《早发白帝城》10、《画》11、《咏鹅》12、《静夜思》 13、《草》 3、学说量词 （1）一叶子（2）三铅笔（3）两马 （4）两树（5）一手套（6）一电话 （7）一车（8）一牛 4、学说形容词 （1）的稻田（2）的小猫（3）的足球（4）的苹果（5）白棉花（6）的大熊猫5、学说反义词，家长说前一个孩子能不能说出后一个。 长——短胖——瘦推——拉开——关天——地上——下前——后左——右冷——热多——少大——小 6、家长说出，谜面学生能不能猜出谜底。 （1）有人说我像老鹰，我说我像大蜻蜓。 请你坐进我肚里，带你腾空万里行。（谜底：飞机） （2）水上一幢房，烟囱屋顶装。 有时过大江，有时漂海洋。（谜底：轮船） （3）小黑鱼，滑溜溜，细细的尾巴圆圆的头， 池塘里面游呀游。（谜底：小蝌蚪） 7、我会写的字 一二三四五六七八九十日月水火山石田土大小人口手工木牛羊太玉丰目叶门白云天上中下开闪万刀 8、我会认的写 丰收大小多少日月水火山石田土劳动片支白红 闪亮万里自己飞力午汗长短早云欢乐看见果子天空放羊保护爸妈爷奶姑叔姐妹哥弟鱼花画风雨雷电叶虫马牛羊猪狗春夏秋冬苹果香蕉桔子西瓜玉米大豆棉花花生学校老师同学家小鸟男孩女孩上中下左右前后开关来去木工人口手目
【2019年整理】中考英语试卷分析报告
中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
完整三年级英语试卷分析报告
东坝镇完全小学2013—2014学年度第二学期期末考试三年级英语试卷分析报告 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用笔试的方式，按照100分制记，检测时间为100分钟。笔试部分主要设置了字母填写、找出不同类的单词、单项选择、情景选择、小小翻译家等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的目的和要求。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。总体情况学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活 一、具体数据统计如下： 二、取得明显成效之处及经验： 从考试成绩不难看出，只要学生能够背诵单词，熟练地掌握简单句子就够取得较好的成绩。当然而从题目得失分来看，由于单项选择个
别题目难度较，因此，除了几个好学生失分较少以外多数学生失分较大。而其他题得分趋于正常。 1、虽然本次考试没有听力题，但仍重视听读训练：小学三年级是英语的启蒙年级，本着听说领先读写跟上的教学原则，教师能改变以往听力较薄弱的现象，在平时教学时要非常注重听读训练。． 2、精心准备练习：虽然学生复习时间比较短，但在最短的时间内我进行了有效地复习，原因在于复习阶段我注重归纳题型，进行复习题的准备。尤其是课本中Let's learn和Let's talk部分学生都掌握得较好。 3、单词教学非常牢固：在单词识记方面我非常注重方法的指导，学生掌握单词比较牢固。因此，在选单词等题目上，得分率较高。 4、在教学中我比较注重边新授边积累，半学期来，把所有的句型全部罗列出来，再加以讲解、比较，因此学生对句型已经相当熟悉，做起来就能得心应手。 三、主要存在的问题与原因分析： 1．三年级学生缺乏对句型的整体把握能力，对于书上学过的主句型还不能灵活的运用。主要是课堂上要学生交际口语的机会还有待提高。 2．单词的类别有些学生还不能很好的区分，老师在平时的强调还不到位。 3．阅读句子的能力还比较薄弱，教师在平时课堂上阅读的力度还不到位,学生的阅读兴趣还有待老师培养和加强。
17学前教育《英语》期末考试试卷
泰州机电高等职业技术学校2017—2018学年度第一学期 17级《英语》期末考试试卷 一、词汇汉译英（共20题。每题0.5分，共10分） 1没有什么 2 相当3迅速的4空闲的 5悬挂6狂热的7值钱；值得8假装 9发展10代替11地铁12比赛项目；事件 13欢呼14场地；田地15地铁16广场 17地区18放松19笑20质量；优质的 二、短语翻译（共15题。每题1分，共15分） 1最受欢迎的2放慢节奏3一周三次 4玩的高兴5参加6因.....而激动 7在.....某人的闲暇时间8充满了9散步 10与相邻11 穿过马路12钱花得很值 13看医生14那当然15与.....差不多重 三、重点句型的翻译（共15题。每题1.5分，共15分） 1.For teachers, the main worry is that the Internet makes cheating easier. 2.They eat fish two or three times a week and occasionally eat meat. 3.I love it because it is a very peaceful place right in the centre of a lively, noisy city. 4.Trees and bushes surround the square, inviting little birds to come and sing. 5.Walk along the street and turn left at the first traffic light. The subway station is on your right. 6.While the players have great fun in the games, the other students cheer for them and have a lot of fun as well. 7.Despite this, we shouldn’t assume that the Internet only brings problems. 8. I will sit on the bench for hours listening to the sound of water and the singing birds, and watching children run around and play with water. 9. Why not start from fast walking or running? 10. She begins by planting flowers in small pots that she keeps near a window. 11.你怎么了？(两种用法） 12.吃一些药你就会好了。 13.最近的地铁站在哪？ 14.我建议你现在要去看医生。 15.你经常在线做什么？ 四、单项选择。（共20题。每题1分，共20分） （）1. What a _______ that you don’t enjoy her excellent performance. A.shame B. luck B.favourite D. Headache （）2. I’m working far away from home, but I _____ my mother every week. A.hear of B. hear about C. hear from D. hear （）3. Hey, Mary, I will be free next week. How about _____ to France to have a holiday A.go B. We go C. that we go D. going （）4. Would you mind coming ____ at 9 o’clock tomorrow morning to meet the new professor? A.about B. across C. around D. over （）5. Let Jimmy _____ the classroom together with you. A.clean B. to clean C. cleaning D. cleans
中考英语试卷分析报告
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查
中职英语期末考试试卷 A卷
英语试题 考生须知 1. 本次考试为100分钟。 2. 入场时请考生在《签到表》上签名。 3. 请考生关闭手机等电子设备，把与考试无关的物品放到指定的地方，作弊者 按学校有关规定严肃处理。 4. 本次试卷分A、B卷，请考生在机读卡上划A或B卷。 5. 按要求将答案涂写在答题卡或答题纸上，写在试题册上的无效。 6. 考试结束后，将答题卡、答题纸及试卷完整交回。 ***************************************************** 职专班4-4 A卷 College English Achievement Test （Grade 2018 July. 15, 2020） Part I Listening Comprehension (20%) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of three sections. Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once.After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. (答案写在机读卡上) Questions 1 and 2 will be based on the following news item. 1.A)4. B)13 C)17. D)18. 2.A)Methane explosion in Turkey. B) Miscounting of the people died in the accident. C) Terrible working conditions of coal miners. D) The worst mining disaster in history. Questions 3 and 4 will be based on the following news item.
九年级英语试卷分析报告(3)
九年级英语试卷分析报告(3) 九年级英语试卷分析报告(三) 一、试题分析 本试卷完全按照中考题型命题，杜绝了偏、难、怪的现象，重点考察学生综合语言运用能力。 1、听力部分：录音清晰度较以前变好，试题紧扣课本教材内容，比较贴近学生的实际生活，对于大部分学生来说，难度适中。 2、笔试部分：单项选择基本包括了各个重要语法点，涉及介词、代词、副词、动词及条件状语从句、宾语从句、定语从句、等的应用，重点考察学生的基本语法知识。完形填空选用了学生比较熟悉的网络题材，贴近学生的日常生活，难度较低。阅读理解分四个部分，由简入难，对学生来说难度适中。卷Ⅱ词语词汇知识重点考察词语拼写，固定搭配，词性变化等语法知识。动词应用的考察涉及动词时态语态。补全句子中，重点考察了本册教材中需要掌握的重点词组的运用。写作题选用了保护动物的题材，相对来说比较简单。 二、学生答题情况分析 1、听力部分：学生出错比较多的是 2、8、1 3、16、、18、20。特别是16、18、20题，很多学生写成overleep；quickly；luckily（L未大写）/luckly,听力平均分在13分左右。 2、笔试部分：单项选择中错的较多的有4（忘记what if 的意思）；14（keep… warm.很多同学选用warmly,形容词与副词不分。）；15（选用by the way 的占多数）。完形填空中，失分较多的是1、6、9、15。特别是第1题，our lives，学生对life当生活讲时是不可数名词记忆很深，所以错的较多。阅读理解中错的最多的是阅读表达题，这种题型学生在平时训练的比较少，并且这篇短文学生读来比较吃力，每班仅有几个同学能了解大意。得分率很低。失分最多的是词汇知识和动词应用题，词汇题2、 3、5，有一部分同学根本读不懂，其他的单词形式运用不当，特别是 4、 5、11、12、14、15 .很多同学写成prefer(未考虑第三人称单数); pay(句意不懂); quiet(副词不会使用); suitable(与proper的使用不分); decided(词性选择不对)。此题平均得分在5分左右，失分很重。做的最差的是动词应用题。此题是关于美国税收内容的，学生相对来说感到比较陌生，另外，动词形式的考察比较全面，包括时态、被动语态、虚拟语气、动词ing形式做主语等，学生答的乱七八糟，平均得分在3分左右。补全句子中考察的基本词组比较简单，但是学生掌握的并不是很好，平时记忆词组比较多，但是翻译句子时，学生找不出是哪个词组的考察，别外牵扯到的动词（stay up ）很多学生不注意时态的正确使用，错的较多。写作题较以前有所提高，无论是书写，还是内容，学生写得都比以前写的通顺多了。但也有相当一部分同学，根本不重视，态度很不好，只是随便抄写一些阅读理解中的句子，文不对题。 三、改进措施及努力方向 通过分析，可以发现在我们平时的英语教学中还存在着不少问题。就教师来说，应该多进行一些专项练习指导，平时练习单项选择，多设计一些带有语境的题。阅读理解和完形填空也要找各种体裁的文章来练，想办法来结合着考点练习听说读写能力。从学生来看，有些交际英语还不能灵活运用，或识记不牢，做题时句子容易写错。以后应该多加强交际英语的识记，并能够灵活运用。语法当然也要掌握，但要学会通过语境、结合语法来做题。做阅读理解和完形填空等题型时，要对各种体裁和题材的题都要进行充分练习，以求提高学生的各项英语技能，确保在最后的冲刺阶段，学生发挥出最好的水平。 初中英语组
学前教育专业英语期末考试题考试题
汝南职教中心2014—2015年度上学期14级 学前教育专业英语期末考试题 一．选择填空：（共40分，每小题2分） 1. Are there any maps on the wall? ___ A. There are some. B. Yes, there is. C. Yes, there is one. D. No, there are. 2. How many ____ are there in the picture? A. woman B. women C. buy D. milk 3. There aren't ___ trees near the house. There is only one. A. any B. some C. many D. much 4. There ___ two bowls of rice on the table. A. is B. have C. has D. are 5. Are there ___ houses near the river? Yes, there are_______ . A. some, some B. any, some C. any, any D. some, any 6There are _____ days in a week． A．the seven B．seventh C．the seventh D．seven 7.There are few _____ in the fridge．Let's go and buy some peas and cabbages．A．vegetables B．fruit C．meat D．eggs 8.Look！There are some _____ on the floor． A．child B．water C．boxes D．girl 9．There were two _____ people at yesterday's meeting． A．hundreds B．hundreds of C．hundred 10．The letter from my uncle was short．There wasn't _____ news． A．many B．a few C．much D．few 11. _______ everyone here today? A. Be B. Are C. Is D. Am 12. One of the _____ in the classroom_____ Tom. A. boy is B. boies are C. boys is D. boys are 13—Your sweater is very beautiful, Joan! —_______. A. Thank you all the same B. Not at all C. Just so-so D. Thank you 14. —What do you do? —_______. A. I am thirteen B. I work hard C. I’m fine D. I’m a student 15 —Hi, Bob. How's your family? — A. Fine, thank you B. It's a big one C. Not at all D. They're having breakfast 16.—could I use your dictionary for a while --- . A yes,please B not at all C it doesn’t matter Dit’s pleasure. 17 --- Would you mind my opening the window? --- .It’s too cold outside. A Yes,please B No,please C Yes, I would D Of course,you’d better not 18 ---Would you mind watering the flowers for me ? --- ,I have to go to the post office. A Not at all B Never mind C No,please D sorry,I can’t. 19. ---How about going for a walk outside? --- . A Yes,I would B No,I don’t like. C Yes,I do C I’d like to 20 What about ________ a dinner together? A.having B. to have C.have D.have. 二、完形填空（共10分，每小题1分） I think ___1__ needs friends and is eager to get friendship. When he is happy, he can __2___ his happiness with his friends and when he is sad, he can complain(抱怨) to his friend. If he is arrogant, his friends can persuade him and they can ___3__ him confident（自信的） and brave when he is discouraged（灰心的）. Friendship is valuable. It can ___4_ your heart and give you hope. Many people are ___5__ of having a good friend. We must cherish our friends when we are happy with our friend. We should try our best to protect them from friendship being hurt. We will meet a lot of friends in our life. We should find the people who can ___6__us and share not only __7___ but also sadness. When you lose it, both you and your friend will feel very sorrowful(悲伤的). So you can't___8__ those friends who should be cherished （珍惜） by you. When you get new friends, please, don't __9___ to keep in touch (联系)with your old __10___. 1. A. people B. everyone C. nobody D. children 2. A. live B. study C. like D. share 3. A. let B. make C. get D. turn 4. A. reach B. get C. touch D. grab 5. A. lucky B. sad C. proud D. lovely 6. A. ask B. tell C. learn D. understand 7. A. kindness B. happiness C. goodness D. illness 8. A. sell out B. look up C. give up D. clean up 9. A. forget B. remember C. try D. Stop 10. A. friends B. people C. boy D. girl 三、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分） A My father is tall and has short gray hair. He wears glasses with heavy black frames(框). Here is a picture of him from 1968. What a surprise! In the picture, he's 15 years old. He's short and he is wearing glasses with small round frames（框）. He has short blond hair and it's really straight. He is wearing blue jeans and a T-shirt with the