幼儿园大班月度总结范文
幼儿园大班月度总结范文
这是一个全新的十月,这是一个忙碌的十月,这是一个令人难忘的十月
什么事情都是全新的，我们和老师们一起摸索着、适应着全新的工作。
首先是老师们日常教学的新规定，由于在内容和数量上都有很大的变化，为了让老师们尽快理解熟悉，行政先针对各位教科研组长进行培训，让这些年级组的领头羊明确本学期的各项教学和班级管理常规。然后针对一线老师撰写详尽的日常教学说明，利用表格文字相结合的方法，形象地向老师们解释备课的各项内容，帮助教师们在较短的时间内转换原先的教学备课习惯。小班的老师本月比较辛苦，对于小班新生各班都表现出很好的耐心和细心，由于开学前召开新生家长会，让家长们了解孩子入园的相关信息和注意事项，家长较为配合，家园合作让我们小班的宝宝在一周内情绪趋于平静，较快接受并适应着集体生活。
其次创设园内环境也是本月的重要工作。本月的环境创设重点放在南楼梯的改造上，汇集老师们的智慧，把楼梯变成了画框和相架，本月的幼儿“画笔畅想”主题是《我喜欢的老师》，摄影主题是《亲亲老师》，都是围绕教师节主题的系列活动，体现老师、孩子们共同的心灵手巧。通过这次主题和环境相结合的创设过程，感觉到只有以幼儿为本，立足于孩子的生活，环境才会
“活”起来。班级内的区角及主题环境在各班教师的合作下基本创设到位，这些环境和老师辛勤的劳动是分不开的。
本月的师德建设活动以全体教师以“弘扬师德，抱得童心”为主题撰写心灵感悟五十字，表达了自己从教生涯中自己与孩子之间建立的真诚而纯静的情感，每位教师真情实感的流露，让我们大家互相被感动着。大班的幼儿用画笔畅想着自己喜欢的老师，用稚嫩的线条描绘、装扮心中最漂亮的老师。“亲亲老师”摄影展览，抓拍老师和孩子互动交流的温馨瞬间，把那感动的刹那定格。通过这次活动，孩子们和老师的关系更加融洽、互动更加和谐，教师从中感受到幼儿教师这份工作带来的特有的童真和幸福，感悟着师德修养在这份职业中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作，本学期各班配齐二教一保，因此有很多保育的新成员加入，首先做好新保育员的身体检查工作，保证服务环境的健康。同时对于他们的专业培养是非常必要的，开学初由保健老师培训上岗须知，领导加强检查和指导，帮助保育员尽快熟悉工作，经过近一个月的操作，各班保育员的清洁和消毒工作都做得比较到位，和班级教师合作得都比较愉快。9日妇幼保健所来园为老生体检，保健教师及时做好信息的输入和分析，幼儿的餐点质量据教师反映也有较大提高。
总之在本月，娄园各个岗位上的工作人员都表现出很积极的工作态度和较高的工作热情，在较短的时间内要接受很多新做法、新同事，对每个人都是很大的挑战，毕竟是第一个月的磨合
期，工作中肯定有很多的疏忽和问题，仔细分析将在下月继续调整和完善。
十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：
一、园务工作
1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务。
2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
3、各教师在工作期间，积极参加中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点，有规律。
活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡
时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。
一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。
2、每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。
3、业务学习,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。
三、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。
2、严格执行晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园
的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。
3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。
4、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
余杭区曙光幼儿园
幼儿园中班10月工作总结
幼儿园中班10月工作总结 (一)教务教学方面 提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 (1) 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》 故事《奇怪的雨伞》《雨天使》 在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。 (2) 拼音：b p m f d t n l (3) 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法 (4) 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》 (5) 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。 这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。 (6) 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。 (二)日常生活方面 我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持
幼儿园大班月工作总结
幼儿园大班月工作总结 总结一：幼儿园大班月工作总结 不经意间，一月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的不足之处，现在就让我们一同来回顾吧! 一、行政人事工作 1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《向前冲》在胡浪老师的精心指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月3号，终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励，家长的赞赏。 2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生立德树人”的教育精神，10月22日，我园在会议室开展了以“关爱学生立德树人”为主题的演讲比赛。所有的幼儿园教职工分为教师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其中教师组参加人数13人，取分数高的前5名晋级，后勤组参加人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性，老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验，根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生立德树人”的重要意义。 3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展
现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。 4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。 二、政教教务工作 1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的，给予了肯定，对不足的给予批评指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细具体，我们倡导大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。 2、做好一月份的各项考核工作。九月的工作繁重而复杂，为了查看是否达到目标，本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查，教学常规此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大
2020年工作总结-幼儿园大班五月份工作总结「5篇」
幼儿园大班五月份工作总结「5篇」 幼儿园大班五月份工作总结 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的. 为了迎接即将到来的“毕业典礼”，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈《快乐宝贝》，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀《GEE》。排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,，子们基本上都已经掌握了自己的动作,，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练规范， 接下来子就要把动作练整齐，练规范，那就需要反复的练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置， 即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。 幼儿排练的不良反应，使我及时对自己的教育行为进行调整： 1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的
幼儿园月度工作总结三篇
幼儿园月度工作总结三篇 篇一 在忙忙碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿的照顾，用的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面
利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。 篇二 时光匆匆，充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访 通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，
2019幼儿园10月份工作总结(四篇)
工作总结参考范本 2019幼儿园10月份工作总结(四篇)目录： 2019幼儿园10月份工作总结一 2019幼儿园10月份工作总结二 2019幼儿园10月份工作总结三 2019幼儿园10月份工作总结四
2019幼儿园10月份工作总结一 10月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，对幼儿 园10月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设 几个方面做如下总结： 一、园务工作 1、进一步创设环境，园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到了为幼儿服务。 2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 3、各教师在工作期间，积极参加了中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动 作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点，有规律。 2、在10月份里，老师们都都认真备好了课，上课前准备好上 课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过， 把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高了各教 师写教案及创编的能力。 三、保育工作 组织了保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解了保育 后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员 的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿 健康活泼地成长，让家长们放心。
四、安全、卫生保健工作 1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查，发现问题及时登记汇报，保障了幼儿活动环境的安全。 2、严格执行了晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好了记录，确保了每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握了生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行了特殊护理，并做好了全日观察。 3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。 4、抓好了幼儿园室内外环境清洁卫生。要求了各位老师严格按照卫生保健制度，搞好了各自分担区卫生，保持了园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到了无尿垢、无臭味。
幼儿园大班12月份工作总结
幼儿园大班12月份工作总结 幼儿园大班12月份工作总结(一) 不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。 当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。 俗话说：没有规矩，不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。 1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。 3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。 4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。 孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。 唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。 十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
幼儿园大班五月份工作计划总结
学前培优幼儿园大班2012年5月份教学计划语言：1、古诗《游子吟》慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、课文《石榴娃娃笑了》 石榴园里生活着许多石榴娃娃，在整整一个漫长的夏天，他们总是闭着自己的嘴巴。秋风轻 轻的亲了亲他们的脸颊，石榴娃娃高兴的笑了，露出一排排小小的红牙。 3、儿歌：《月亮和 星星》月亮，月亮，--是妈妈；星星，星星，是娃娃。月亮的嘴巴笑一笑，星星的眼睛眨一 眨。月亮好，好妈妈，星星好，好娃娃。 4、手指操：《天上有个雷公公》轰隆隆，轰隆隆， 天上打鼓响咚咚。熊妈妈叫小熊，天要下雨快进油洞。谁打鼓，把信送？天上有个雷公公。 5、 故事：《小猪照镜子》小猪的脸总是很脏，他过生日那天，好朋友小兔送给他一面镜子，要他 每天出门前照一照："这样你就知道脸上哪儿脏，把脏东西擦掉。" 第二天一早，小猪把脸洗 得干干净净的，去照镜子。但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇 屎掉到镜子上。这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。小猪不知道镜子上有苍蝇屎，赶紧 拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子；擦一次，照一次镜子...怎么老是擦不掉？ "小猪！" 小兔来叫小猪去玩。小猪说："等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。" "对。"小兔就在 门外等，可是等了好久还不见小猪出米。 "小猪呀，你搞错了。"小兔把镜子上的苍蝇屎给小 猪看，"脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。" 从这以后，每当小猪照镜子，看到 脸上脏了，他就想："这是镜子脏了，我的脸其实是很干净的。" 所以，尽管小猪天天照镜子， 他还是一只脏小猪。识字:较填空号等于加减正确根据回答问题第排位圈整 体座颗扇更组反义词补充照蜡爬坡泥塔帮助写字︰左右课面门耳 竹拼男于前后树雨花说东北太伙伴学老开关班村我动红幼灯 做语言试卷﹝14页-26页﹞成 语接龙：鸟语花香相亲相爱爱屋及乌乌合之众众志成城成千上万万马奔腾腾云驾 雾雾里看花花枝招展斩钉截鉄科学1、为什么人的大拇指不可以有一或三节？一般人有 五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有 三节，而唯独大拇指只有两节呢? 原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大拇 指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配 合抓紧东西！ 2、为什么自己搔自己时不感到很痒？当别人搔自己时，我们会倍感痕痒， 而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。基于我 们的思想上已有了准备，大脑会发出一种「不会有危险」的讯息，神经亦随之放松，所以便 不会大笑起来和感到很痒了！拼音：1、复习声母韵母整体认读音节练习拼读做拼音试 卷（15页-30页）数学：1巩固20以加减法做数学试卷﹝15页-23页﹞美术：填充画《多 样的水果》目标：让幼儿知道各种水果的颜色并涂色。折纸《小兔子》音乐：歌曲： 1、《妈妈》 2、《蓝青青草》目标：让幼儿学会打2/4拍子的节奏。2、让幼儿学会律动表演， 自编舞蹈动作。英语儿歌: 《shake your body》shake your shoulders,shua shua shua shake your hands,clap clap clap shake your hip, pia pia pia shake your feet,dong dong dong 英文句子：nice to meet you. nice to meet you,too. 健康：《养成午睡的好习惯》目标: 让幼儿知道午睡有助于大脑的休息可以让体力得到恢复还会长个子。社会： 1、《劳动节》 目标：1、让小朋友了解劳动节的来历。2、了解各行各业的劳动者所从事的工作及付出的辛 苦。 2、《母亲节》目标：让幼儿了解妈妈把我们养育大，非常的辛苦，教育幼儿要学会感恩 自己的父母。篇二：幼儿园大班工作计划(5篇精品) 大班工作计划（5篇精选） 教师：屈老师 幼儿园大班教师工作计划文 "课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革"-这课改前沿的名言警示着我们: 只有让自己真正成为"主动学习、终身学习"的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应
幼儿园大班月工作总结
幼儿园大班月工作总结 幼儿园大班月工作总结 为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣传活动，收到了良好效果，现将活动情况总结如下： 一、对宣传活动高度重视，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。 为了进一步营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚
氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题：倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会，不仅让教师明确宣传月的内容，也为今后的工作指明了方向。 二、积极开展园内宣传。 在宣传月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式，要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。
三、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。 我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下： 5月20日，我园举行“XX年亲子活动”，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束后，各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动，
幼儿园中班10月份工作总结
幼儿园中班10月份工作总结 幼儿园中班10月份工作总结1 十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下： 一、教育教学工作 我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、
教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。 幼儿园中班10月份工作总结2 几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感。这
幼儿园大班4月份工作总结
幼儿园大班组四月工作小结 不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经历了又一次成长的快乐。在四月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢？现在就让一同来回顾吧！ 种植活动：春天是一个播种希望的季节，春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好机会，为了让幼儿感受劳动的乐趣，体验播种和幼苗成长的快乐，我们开展了“播种春天的希望，体验劳动快乐”种植活动。在种植活动之前，我们讨论了种植的过程和方法，老师与幼儿共同制作种植的标记，孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天，孩子们没有一个嫌脏、怕累的，他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土，但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声，孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲密接触中，感受着劳动带给他们的无限快乐，看到自己的种植物发芽，孩子们开心极了。接着，老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程，要孩子们耐心等待。孩子们从此次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的快乐，提高了劳动技能，同时也给了每一位孩子照顾、记录植物的机会，培养了幼儿细心和耐心的品质。 世界卫生日：4月7日是世界卫生日，我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日，健康伴我行”系列教育活动，为师幼创造和谐整洁的校园环境，促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿了解环境卫生对健康生活的重要性，并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中，相信我们的成长之路会充满绿色，撒满一路阳光。 半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动，活动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长足迹；二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人，此次参加活动的家长有65人，占总人数95%。 半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是非常熟悉的一个活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前，我们大班组的成员一起商量讨论如何一改以前的风格，让家长耐心、认真地参与到活动中来，而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感，图文并茂看完了还意犹未尽，我们如果能给家长这样的感觉该多好，可是如何制作呢，这又是一大难题，以前只制作过课件，并没有声音呀，周玲娜老师想到她在电视台工作的朋友，请她帮忙制作，活动前几天我们天天忙 到晚上11、12点钟，从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中挑选一些好的活动照片，整理稿子、录音，把幼儿的成长过程精心制作成专题片。在制作的过程中，虽然辛苦，虽然忙，但带给我们更多的是快乐，因为我们的孩子在不知不觉中已经长大，制作的过程把我们又带到了美好的回忆中，从托班2岁哭闹到喜欢上幼儿园，小班时活泼可爱的模样，中班时更加能干的孩子们，大班时的聪明懂事。每张照片都让我们回味不已。当家长们聚精会神地看着专题片，时而露出会心的微笑，时而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，从他们的表情、从他们的笑声中我们感到一种前所未有的快乐！体验到了成功的喜悦。感到我们的付出是值得的。 在与家长座谈时，我们年级的每个老师都围绕如何做好幼小衔接工作都做了表态发言，并重点向家长阐述了面对孩子即将入学应做好哪些方面的准备，在讲述中我们不光单单是理论知识，还联系实际列举了一系列的案例，通俗易懂让家长更容易接受，家长们都听的非常认真，有的还带了本子作记录呢。活动结束后，很多家长都说这次活动举办的很成功，让他们受益非浅，咚咚班简彧燊的家长说：“听了周老师讲的关于小学的衔接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清楚的认识，的确作为家长,我们对孩子入小学需作一个正确引导,努力营造一种轻松快乐的家庭环境,让孩子高高兴兴去上学。 幼儿体检：在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在4月22日，市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查，经过检查，我班的孩子没有一个贫血，全部达标。医
幼儿园大班2月份月总结
幼儿园大班2月份月总结 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。幼儿园大班2月份月总结范文，欢迎大家阅读参考。 幼儿园大班2月份月总结一：十二月,小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活; 感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢! 我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。 幼儿园大班2月份月总结二：一起来看看云朵宝宝在牛气冲天的二月里都开展了哪些丰富的活动：
幼儿园10月份工作总结
幼儿园十月份工作总结 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结： 一、园务工作 1、进一步创设环境： 园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。 2、各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动：（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点，有规律； (二)充分开展游戏活动 游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。 (三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然 在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。 （四）一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。 2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。 3、业务学习, 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现 代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。 二、保育工作 组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。 三、安全、卫生保健工作
幼儿园大班月度总结范文
幼儿园大班月度总结范文 篇一： 三月春暖花开，阳光明媚。新的一学期开始了，我们一起播 种新的希望。现将本月月工作总结如下： 一、班级情况分析： 经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常 规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上 插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，老师的付出没有白费，看到 他们的进步，老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析： 自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在 餐前、餐后洗手，基本能有条理地收拾餐具，但部分幼儿的 生活自理能力方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避 危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得 数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提 问题，喜欢参加学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：
部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。 三、活动组织： 本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的户外活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿相互帮助，结合学会的知识解决问题。 四、环境布置； 老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。 五、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、照顾好幼儿的一日生活，同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。 3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。 4、执行消毒制度，达到卫生标准； 六、家长工作 1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。
幼儿园大班5份月总结最新
幼儿园大班5份月总结最新 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 幼儿园大班5份月总结1 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的. 为了迎接即将到来的“毕业典礼”，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈《快乐宝贝》，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀《GEE》。排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,，子们基本上都已经掌握了自己的动作,，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练规范， 接下来子就要把动作练整齐，练规范，那就需要反复的练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置， 即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜
疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。 幼儿排练的不良反应，使我及时对自己的教育行为进行调整： 1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。 2、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。 3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。于是，排练的积极性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健
幼儿园大班9月份工作总结
大班九月份工作总结 九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通 过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班 级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下； 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩 子们的喜爱，特别是《健康歌》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞 伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很积极的参与，很快便掌握了动作。 1、教育教学 教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动 中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提 供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼 儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅 读气氛。 2、常规工作以及保育工作 一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个 别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大， 特别是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，每天做好班里的卫 生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识. 我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的不足， 在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。篇二： 大班九月份班务工作总结 大班九月份工作总结 大班魏楠 一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的 同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定 他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就 适应了，也能改掉在家不好的习惯，使幼儿更快融入了一个集体里。这是教师与家长的努力。 二,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特别的很好我”主题活动，在“特别的 我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时 引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参 与。 教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配 合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在 园学习、生活情况。篇三：幼儿园大班月工作小结 大五班月工作小结 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼 师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足. 一. 教育教学: 本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也 应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什 么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受， 但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
幼儿园十一月份工作总结
幼儿园十月份工作总结 不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们每位教师在扎实工作的同时也有许多的不足之处，下面就将十月份的工作小结如下： 一、教育教学工作 1、严格遵守并执行幼儿园一日活动细则。近期出现的问题是早晨老师进班太晚，以后要注意吃早点时不要在办公室聊天、磨叽，别让家长及幼儿等在班级门口。 2、本月我对9、10月各班的各项表册填写进行了检查，大部分班级都能如实、按时的记录，但也有少部分表册如：交接班记录填写不及时、有的班级老师的签字这一栏空着，累计一段时间后在补填的情况；晨检记录、幼儿服药记录及病因追查记录填写的不够详细和具体，以后晨检时，带药的家长要进行服药登记，填写孩子的病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名，班主任老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药，确保幼儿在园的服药安全。下月各班要进一步规范各项表格的填写和记录当日的表格当日填。 3、游戏是幼儿最主要的学习途径。我们幼儿园有如此充足的场地和丰富的大中小型玩具，因此我们要充分保证幼儿开展游戏活动的时间，尤其是户外游戏活动的组织。从下周开始，每个班每天
都要保证孩子户外的游戏时间，在制定教学计划时要写清楚户外活动的类型和游戏名称，早晨和下午避免重复，要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏，让我们幼儿园呈现出勃勃的生机。 4、教案检查及教学常规检查。本月的教案检查重点从每位教师学期初制定的教学计划入手进行了检查，全体教师都能做到有计划、有目的的上课，其中李秋霞、张秀云、田凤、史亚雯、刘艳茹等几位老师的教案字迹工整，格式规范、环节清晰，值得大家学习。但也有部分教师出现教案字迹潦草，不写详案、教学层次混乱，内容空洞、有常识性错误、缺课后反思等问题，请老师们予以重视并改正。 5、听评课活动。本月我园进行了第一轮教师听评课活动，在活动中，老师们相互交流、分享成功的经验，一起取长补短，共同进步。其中，田凤、李秋霞、刘艳茹几位老师的课在教学目标达成、教学环节设计、学生活动展示及效果等方面都给了我们很多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式和方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师课堂上出现的问题展开了讨论，找出了有效的解决方法并给出了合理的建议，加上王超园长从幼儿园宏观、科学、先进的教育理念上的指导，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高了教学效果。希望老师们在听评课活动结束后还是要保持听课活动的状态，教学活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在活动中和活动间隙要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积
精选-幼儿园大班月工作总结
幼儿园大班月工作总结 为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣传活动，收到了良好效果，现将活动情况总结如下： 一、对宣传活动高度重视，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。 为了进一步营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题：倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会，不仅让教师明确宣传月的内容，也为今后的工作指明了方向。 二、积极开展园内宣传。 在宣传月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式，要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。 三、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。
我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下： 5月20日，我园举行“2019年亲子活动”，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束后，各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。 6月1日，举行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午，我园幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中，学校领导为获得“表演优胜”、“小小歌唱家”等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了3个意韵丰富、动作优美的歌舞。各评委公平公正亮分评比，中班舞蹈《快乐宝贝》获得幼儿组一等奖，大班舞蹈《大家一起来》、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观 看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展示了我园幼儿的全面素质，受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝，充分体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。 6月5日——6月7日，我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，