古希腊奥林匹克运动会

古希腊奥林匹克运动会
古希腊奥林匹克运动会

古希腊奥林匹克运动会

古希腊奥林匹克运动会

古希腊奥林匹克运动会古代奥林匹克运动会是古希腊人为祭祀宙斯神而举办的定期竞技赛会,始于公元前776年,公元前5世纪臻于极盛。但是随着马其顿、罗马对希腊的相继征服,古代奥林匹克运动会日渐衰落,直至湮没无闻。文艺复兴时期,人文主义者发掘和整理了古希腊体育的丰富遗产。近代以来,古老的奥林匹克运动会逐渐复兴,1896年,在古代奥林匹克运动会故乡——希腊的雅典召开了第一届现代奥林匹克运动会,如今,其在全世界范围内已具有广泛的影响力。本文即是对这一古老的运动会进行初步研究的结果。文章分为引言、正文和结论三部分。引言简要介绍了国内外学术界对古希腊奥林匹克运动会的研究状况及本文的选题意义。正文从四个方面对古希腊奥林匹克运动会做了全方位的历史考察和分析。第一,探讨了古代奥林匹克运动会的产生、发展及衰落;第二,分析了古代奥林匹克运动会的赛事项目及赛事安排;第三,对以古代奥林匹克运动会为代表的古希腊体育赛会的三个主要特征:赤身运动、宗教神性和教育功能进行了深入辨析;第四,从古代奥林匹克运动会与古希腊文明、古罗马文明以及与现代奥林匹克运动会的兴起三者之间的关系探讨了古代奥林匹克运动会的影响。最后在结论中指出,尽管本文做出了尽可能的探索,但关于古代奥林匹克运动会的方方面面仍未全部呈现在世人面前,因此对它的研究仍需进一步深在人类历史发展的长河中,除了宗教这一古老的社会文化现象外,奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动的起源从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年。

但在此以前,古奥运会可能已经存在了几个世纪。奥林匹克运动会简称“奥运会”,是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。

奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行,到公元394年共举行了293届。运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。随着近代体育的兴起,希腊人民希望恢复古代奥运会。在1859――1889年,希腊曾举办过4届奥运会,做了初步尝试。自1883年开始,法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力,国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克宪章强调了奥林匹克运动的业余性,规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖,不得以任何形式发给运动员金钱或其他物质奖励。1893年4月6――15日,第一届奥林匹克运动会在雅典举行。

古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次,这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算,则从公元前776年到公元394年间共应举办293届;但实际上召开的次数要少得多。不过,古代奥运会有规定,一个奥林匹亚德为一届,不管举行与否次数照算。

古奥运会初期,竞赛项目不多,所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加,又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后,时间又延长到5天。其中第一天是开幕式,举行献祭和宣誓仪式,第

二、三四天是比赛的具体内容,第五天是闭幕式,进行发奖和敬神活动。

古代奥运起源

古希腊是一个神话王国,优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。传说:古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。另一种传说与宙斯的儿子赫拉克勒斯有关。赫拉克勒斯因力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦完成了常人无法完成的任务,不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚,但国王不想履行赠送300头牛的许诺,赫拉克勒一气之下赶走了国王。为了庆祝胜利,他在奥林匹克举行了运动会。

关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马,提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中,先后有13个青年丧生于国王的长矛之下,而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下,他勇敢地接受了国王的挑战,终于以智取胜。为了庆贺这一胜利,佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼,会上安排了战车、角斗等项比赛,这就是最初的古奥运会,佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。

奥运会的起源,实际上与古希腊的社会情况有着密切的关系。公元前9-8世纪,希腊氏族社会逐步瓦解,城邦制的奴隶社会逐渐形成,建立了200多个城邦。城邦各自为政,无统一君主,城邦之间战争不断。为了应付战争,各城邦都积极训练士兵。斯巴达城邦儿童从7岁起就由国家抚养,并从事体育、军事训练,过着军事生活。战争需要士兵,士兵需要强壮身体,而体育是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊体育运动的开展,古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙樱连续不断的战事使人民感到厌恶,普遍渴望能有一个赖

以休养生息的和平环境。后来斯巴达王和伊利斯王签订了“神圣休战月”条约。于是,为准备兵源的军事训练和体育竞技,逐渐变为和平与友谊的运动会。

附送:

古文婚宴邀请函

古文婚宴邀请函

古文婚宴邀请函值此春意盎然之际,中国茶都—信阳第十八届国际茶文化节暨201X中国绿茶大会兹定于公元二零一零年四月二十八日隆重举办。本届茶文化节倡导和-谐、和睦、合作,茶和天下,融会贯通,共同推动中国茶文化之可持续发展。茶博会作为本届茶文化节重点活动之一,室内206个展位虚席以待,冀与日、韩之外企及国内诸茶场、茶商携手,共敞世界之窗。亦为国内外著名茶商、茶企、大型采购团创绝好之平台,助其洽谈购销业务之开展。鄙届文化节承蒙错爱,经数日之奉阅,竟引起全国各地茶企及茶商之高度关注,亦引发茶商参展之热情,豫南大地,报名踊跃。但念之规模之宏大、时间之紧迫、任务之艰巨,心实未安。茶之大道,通于天下,鄙届文化节集聚天下之茶商,融汇共通之文化。贵会与鄙会实乃兄弟之谊,相辅相成之状,为他人之所羡。冀望贵会之承爱,引茶界之翘楚,结商界之盟友,缔宏篇之巨制。于此,叨扰贵会助一臂之力,拓宽资源为盼,为招商事业再添重彩。再次劳烦贵会,万望力引国外之资源,敞国之大门,以信阳为基点,融世界之茶文化,融会贯通“茶和天下”之主题,推动中华民族优秀文化之发展与复兴,让中国茶文化走向全国,

迈往世界。值此佳辰良时,诚邀贵会成员携友莅临,本会定尽地主之谊。古文婚宴邀请函敬启者:适此阳和方起,万物生辉之际,鄙会兹定於庚寅年四月十八日巳时(9:30)於xx酒店x楼xx厅内堂举行“xx开盘盛典”。鄙会素感君之惠顾,相辅相成,唯有今日盛世之况呈现,未知何当以谢。白鹿访于深山,苍鹰会在崖边,且以谢君之眷顾,以此思之,诚邀莅临。届时鄙会必尽地主之谊,盛宴以待,若蒙赐教,实乃三生有幸。万望晤面。xx躬身拜上庚寅年四月七日古文婚宴邀请函敬啟者:適此秋葉送爽之雋,鄙會創立迄今逾年二十有五。近日成立之候選內閣“天下唯中”,茲定於戌子年十一月十九日晚7時於何善衡工程寃大樓王統元堂舉行謏詢大會。賔會與鄙會素有兄弟之誼,相輔相成之狀,為他人之所羨。值此佳時良辰,誠邀賔會成唗蓋舝,本會必眒地主之誼。若蒙賜教,實乃三生有幸。萬望晤面。

《体育社会学》复习思考题及参考答案

《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程,它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指;测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是( A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是( A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是( A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是( A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是( A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会

7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是( A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于( A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是( A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是( A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为( A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于( A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是( A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的( A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于( A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构,可临时组成。( 2、学校的体育代表队属于功能群体。( 3、体育社团具有盈利的性质。( 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。( 5、文化的发展是一种曲线的运动。( 6、体育是一项科学研究工程。(

奥林匹克运动会的前世今生

奥林匹克运动会的前世今生 1.奥林匹克运动会的起源与发展图1.奥林匹克运动会五环标志奥林匹克运动会简称奥运会,是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会,每四年举行一次,是当今世界上规模最大、范围最大、影响也最大的体育盛会。奥林匹克运动会分为夏季奥运会(奥运会)、冬季奥运会(冬奥会)、夏季残疾人奥运会(残奥会)、冬季残疾人奥运会、夏季青年奥运会(青奥会)和冬季青年奥运会。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年国际奥林匹克委员会成立,1896年举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,1974年举办了首届冬季残疾人奥运会,2010年举办了首届青奥会,2012年举办了首届冬季青年奥运会。奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。奥运的精神是世代相传的,永不停息的。图 2.2008年北京奥林匹克运动会开幕式盛况 1.1古代奥林匹克运动会的起源奥林匹克运动会最早起源于古希腊(公元前776年),其发祥地位于希腊首都雅典西南约300公里的奥林匹亚,创始人是伊菲图斯。奥林匹克运动会也因此而得名。当时,古希腊有200多个大大小小的城邦。公元前776年,3个城邦的国王达成协议,决定在7月中旬到8月中旬之间恢复在奥林匹亚举行的宗教庆典———体育大会,每4年一次,并同意在庆典期间停止战争行动,以便运动员和观众参加奥运会并安全返回。这就是著名的“奥林匹克神圣休战”。古代奥运会共举办了293届,直到公元394年才因外族入侵等原因结束,历时1170年。图 3.古代奥林匹克运动会比赛场景古奥运会大致经历了起源、发展、衰落和毁灭四个时期。图 4.古代宙斯神庙遗址起源: xx人崇拜他们神话中的宙斯神。发展:

第一章 数学竞赛概述

第一章数学竞赛概述 教学要求:了解数学竞赛的产生、发展及影响;了解小学数学竞赛的组织、内容、形式。 重点和难点:数学竞赛的发展及教育价值。 第一节数学竞赛的教育价值 (一)数学竞赛的产生 数学是锻炼思维的体操,而其核心则是问题.解数学难题的竞赛至少可以追溯到16 世纪初期.当时,不少数学家喜欢提出问题,向其他数学家挑战,以比高低,其中解三次方程比赛的有声有色的叙述,使人记忆犹新.意大利数学家丰坦那(NiccoloFontana),人称“塔塔利亚”(Tartaglia 意为口吃者),出身贫寒,自学成才,后以教书为生.1535 年意大利数学家菲奥(A.M.Fior)向塔塔利亚提出挑战,要求举行一次解三次方程的公开比赛.菲奥是著名数学家费罗(Scipiouedal Ferro)的得意门生,费罗大约在1515 年左右解出了形如x3+mx = n 类型的三次方程,并把方法秘密传给了菲奥.比赛于当年2 月22 日在米兰大教堂进行.双方各给对方出30 道题.为迎接这场挑战,塔塔利亚作了充分准备,他冥思苦想,终于在比赛前十天掌握了三次方程的解法,因而大获全胜.意大利数学家发现的三次方程的代数解法被认为是16 世纪最壮观的数学成就之一. 公开的解题竞赛无疑会引起数学家的注意和激发更多人的兴趣,随着学校教育的发展,教育工作者开始考虑在中学生中间举办解数学难题的竞赛,以激发中学生的数学才能和引起对数学的兴趣. 世界上真正有组织的数学竞赛开始于1894 年,当时匈牙利数学界为了纪念著名数学家、匈牙利数学会主席埃特沃斯(L.Eütvos)荣任匈牙利教育部长而组织了第一届中学生数学竞赛,本来是叫做Eütvōs 竞赛,后来命名为JószefKórschak 竞赛,这一活动除两次世界大战和1956 年匈牙利事件中断七年外,每年十月举行一次,每次竞赛出三道题,限四小时做完,允许使用任何参考书.这些试题难度适中,别具风格,虽然用中学生学过的初等数学知识就可以解答,但是又涉及许多高等数学的课题.中学生通过做这些试题,不但可以检查自己对初等数学掌握的程度,提高灵活运用这些知识以及逻辑思维的能力,还可以接触到一些高等数学的概念和方法,对于以后学习高等数学有很大帮助.匈牙利数学竞赛试题的上述特点,使得它的命题方向对世界各国数学竞赛,乃至国际数学奥林匹克(International Mathematics Olympiad,简称IMO)的命题都产生了重大的影响。 (二)国际数学奥林匹克竞赛 数学奥林匹克的发展大致可以划分为以下三个阶段: 第一阶段(1894 年~1933 年):数学奥林匹克的酝酿和发生时期. 这一阶段是自1894 年匈牙利举办数学竞赛之后,罗马尼亚紧步匈牙利的后尘,于1902 年开始举办全国性的数学竞赛,在以后的30 年中没有其他国家举办过类似的活动. 第二阶段(1934 年~1958 年):数学奥林匹克的萌芽和成长时期. 前苏联自1934 年列宁格勒(今圣彼德堡)举办数学竞赛开始,1935 年莫斯科、第比利斯、基辅等也举办了数学竞赛,并把数学竞赛与体育竞赛相提并论,而且与数学科学的发源地——古希腊联系在一起,称数学竞赛为数学奥林匹克,它形象地揭示了数学竞赛是选手间智力的角逐.由于有许多著名数学家,如狄隆涅、柯尔莫哥洛夫、亚历山大洛夫等参与命题工作,所以前苏联的竞赛题质量很高,很多问题具有深刻的数学背景而又以通俗有趣、生动活泼的形式表现出来.这期间,美国于1938 年举办了大学低年级学生参加的普特南数学竞赛(PutnamMC),吸引了美国、加拿大各大学成千上万的大学生参加,这一竞赛的首创者是曾任哈佛大学校长的W.L.Putuam,早在1921 年,他就撰文论述仿照奥林匹克运动会举办大学生学习竞赛的优点,并在二十年代末,举行过几次校际竞赛作为实验.他逝世后留下一笔基金,两个儿子就与全家的挚友、著名美国数学家G.D.伯克霍夫商量,举办了普特南数学竞赛.伯克霍夫强调说,再没有一个学科能比数学更易于通过考试来测定能力了.首届普特南数学竞赛由美国数学会具体组织,考试分为A、B 两试(上、下午分别举行),每试6~7 题,各用3 个小时.为了保证竞

奥林匹克知识问题及答案

奥林匹克知识问题及答案 单项选择 1. 古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的()地区举办一次,共举办了293届,历时1170年。 A、奥林匹亚 B、雅典 C、斯巴达 D、以佛所 2. 1992年7月21日,国际奥委会在巴塞罗那召开第99次全会,决定以()为榜样,向国际社会呼吁在奥运会期间实行“奥林匹克神圣休战”。 A、罗马 B、埃及 C、古希腊 D、巴塞罗那 3. 赛跑是奥林匹克竞技会设置最早、普及最广泛的项目,其中()是1—13届古代奥运会唯一的比赛项目。 A、长跑 B、短跑 C、武装赛跑 D、中跑 4. 被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人()。 A、基拉宁 B、萨马兰奇 C、皮埃尔·德·顾拜旦 D、罗格 5. 1896年4月5日,首届现代奥运会在()举行。 A、雅典 B、巴黎 C、伦敦 D、罗马 6. 《奥林匹克宪章》指出:奥林匹克精神就是()。 A、相互理解、友谊、团结和公平对待 B、相互支持、帮助、团结和公平对待 C、相互团结、理解、友谊和平等对待 D、相互团结、友谊、理解和平等对待 7. ()是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件。

A、《奥林匹克条例》 B、《奥林匹克规章》 C、《奥林匹克章程》 D、《奥林匹克宪章》 8. 奥林匹克大家庭是对所有参与奥林匹克运动的组织和个人的统称,包括国际奥委会、( )、国际单项体育联合会、夏季奥运会和冬季奥运会组委会以及参与奥林匹克运动的运动员、教练员、官员、奥运会赞助商等。 A、各国体育领导机构 B、各国政府 C、国家(地区)奥委会 D、各国运动员 9. 1934年,国际奥委会决定,在奥运会期间,从开幕到闭幕,主会场要燃烧象征光明、友谊、团结的奥林匹克圣火,火种必须从()采集,以( )的形式传到奥运会主办城市。 A、雅典,火炬接力 B、举办国首都,航运 C、主办城市,长跑 D、奥林匹亚,火炬接力 10. 残疾人奥运会开始于1960年。国际奥委会规定,夏季奥运会和()必须在同一城市举行。2008年北京奥运会之后约(),按规定举办残奥会。 A、世界杯足球赛,1个月 B、冬奥会,1周 C、夏季残奥会,10天 D、冬季残奥会,5天 11. 夏季残奥会比赛共分()大项。在观看某些盲人比赛过程中,只有在裁判员()后,才可以为运动员鼓掌,否则会干扰运动员听清指引他们的声音。

九年级英语U6-U7笔记

第六单元【短语归纳】 1.被…发明be invented (by sb) 2.…的样式the style of… 3.具有特殊跟的鞋shoes with special heels 4.考虑/想think of/ think about 5.我很荣幸My pleasure! 6.在那时at that time 7.导致;导向lead to 8.传播到… spread sth to sp 9.偶然的/意外的by accident / chance 10.越来越……more and more 11.据说It’s said that… 12.作为饮料as a drink 13.在户外的火上over an open fire 14.掉入…里/落入/陷入fall into 15.不但…而且…not only…but also 16.被带到… be brought to sp 17.发生take place 18.毫无疑问/确信without doubt 19.以很低的价格at a low price 20.建议…(不)做advise sb(not)to do sth 21. 突然/猛地all of a sudden=suddenly 22.和…相似be similar to 23.错误地/无意地by mistake 24.足够的咸salty enough 25.使…高兴make sb happy/ cheer sb up 26.最后in the end 27.多余/超过more than 28.人们相信It’s believed that 29.在奥运会at the Olympics 30.在室内坚硬的地板上inside on a hard floor 31.把…分成… divide …into… 32.与此同时at the same time 33.阻止…做… stop…from doing sth 34.不但…而且… not only…but also 35.…的数量the number of… 36.有道理have a point 37.钦佩/仰慕look up to 38.鼓励…做… encourage sb to do sth 39.实现梦想achieve one’s dream 40.历史上in history 41.职业篮球队the professional basketball groups 42.很难区分出It’s hard to tell… 43.想出… come up with 44.让某人不要做… ask sb not to do sth 45.发生;出现take place 46.少于less than 47. ……的本质the nature of 48.掉进……drop into 49.从事于;致力于work on 50.与…类似similar to 51.奥林匹克运动会the Olympics 52.同时at the same time 53.阻止…做…stop…from doing… 54.记笔记take notes 55.决定decide on 56.想出come up with 57.被用于……be used for 58.在我们日常生活中in our daily life 59……的普及the popularity of… 60.dream of表示梦想或向往; dream about只能表示梦见 He often dreams about home. 他常常梦到家乡. I never dreamed of happiness like this. 我过去做梦也没想到象这样幸福. 【必背句子】 1. Changing the style of the shoes。变成鞋子的款式 2. Can you help me think of an invention?你能帮我想出一项发明吗? 3. My pleasure!非常愿意 4. think about how often it’s used in our daily lives.想想看,在我们的日常生活中它被使用的多么频繁. 5. Well, you do seem to have a point ...恩,看来你说的确实有道理 6. The pioneers of different inventions were listed there。各种发明的先驱者们被列到了上面。 7. For example, it mentioned that the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893.例如,它提到的拉链是在1893年由惠特科姆·贾德森发明的。 8. Did you know that tea, the most popular drink in the world (after water), was invented by accident?你知道差这照片能够世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)是偶然发现的吗? 9. It is said that a Chinese ruler called Shen Nong first discovered tea as a drink.据说有一位叫神农的中国统治者最早发现了茶可以饮用。 10. Some leaves from a tea plant fell into the water and remained there for some time. 一株茶树上的几片叶子落到水里并停留了一段时间 11. It produced a nice smell so he tasted the brown water。水里散发出一种怡人的气味,因此他品尝了这种棕色的水。 12. It had become the national drink. 它已经变成了全国性的饮料。

奥林匹克运动会项目介绍

奥林匹克运动会项目介绍 根据国际奥委会的资料,奥运会比赛项目是这样划分的:大项(SPORT)、分项(DISCIPLINES)和小项(EVENT)。 与雅典奥运会一样,北京奥运会的比赛项目是大项28项,这28 项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、 自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。 其中,有些项目没有分项,夏季奥运会分项最多的是游泳项目(包括了竞技游泳、花样游泳、水球、跳水和公开水域游泳5个分项),冬季奥运会分项最多的是滑雪项目(包括越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、北欧两项、自由式滑雪和单板滑雪6个分项)。田径虽然 没有分项,却有47个小项,其中男子24个小项,女子23个小项, 是奥运会项目中金牌最多的。 2012伦敦奥运会奥组委将棒球、垒球两项的比赛取消了。 田径 田径是体育运动中最古老的运动。 田径是奥林匹克运动的基石,最能体现奥林匹克"更快、更高、 更强"的座右铭。 田径也是奥运会设金牌最多的项目,因此有人用"得田径者得天下"来形容田径在奥运会金牌总数中所占的位置。 A、男子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、

链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力、4×400米接力; B、女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、女子3000米障碍、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、跳远、三级跳、撑竿跳高、铅球、铁饼、标枪、链球、七项全能、4×100米接力、4×400米接力、20公里 竞走。 赛艇 运动员背向前进方向划水的一项划船运动,起源于英国17世纪 到18世纪中叶。 赛艇按乘坐人数,有无舵手,以及使用单桨还是双桨划分项目。比赛距离男子2000米,女子为1000米,每条航道宽12.5~15米。 A、男子:单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、双人单桨有 舵手、四人双桨无舵手、四人单桨无舵手、四人单桨有舵手、八人 单桨有舵手; B、女子:单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、四人双桨有 舵手、四人单桨有舵手、八人单桨有舵手。 自行车 起源于欧洲。1896年列为首届奥运会比赛。 A、男子11项场地项目:1公里计时赛、个人争先赛(3圈)、 4000米个人追逐赛、4000米团队追逐赛、记分赛、奥林匹克争先赛、麦迪逊赛、凯林赛;公路项目:个人赛、个人计时赛山地车:越野、 小轮车个人(BMX) B、女子7项场地项目:个人争先赛(3圈)、3000米个人追逐赛、记分赛;公路项目:70公里个人赛、个人计时赛山地车:越野、小 轮车个人(BMX) 棒球

《运动训练学》冲刺卷(七)-答案

2019年《运动训练学》冲刺卷(七) (100分) 注意:考生须将试题答案写在答题纸上,写在试卷上无效! 一、名词解释(共5题,每题4分,共20分) 1.分解训练法 【参考答案】分解训练法是将完整的技术动作或战术配合过程合理的分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。 2..运动智能 【参考答案】运动智能是智能的一种,是指运动员以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加运动训练和运动比赛的能力。 3.竞技状态 【参考答案】运动员参赛的准备状态,叫做竞技状态。运动员良好的竞技状态有着明显的时限性,不可能始终处于最佳的竞技状态。 4.微缩大周期 【参考答案】在多周期的训练安排中,大多数情况下.第二、第三个大周期事多地是准备参加比赛的一种专门的安排,田麦久(1994)将其命名为微缩大周期 5.运动成绩 【参考答案】运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状态的综合评定。这一评定既包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平,也包括运动竞赛的胜负或名次。 二、简答题(共3题,每题10分,共30分) 1.简述竞技运动的现代社会价值功能? 【参考答案】 (1)激励人类的自我奋斗精神; (2)满足社会生活的观赏需要; (3)促进社会大众的体育参与; (4)显示国家和社会团体的综合实力; (5)促进社会和竞技的迅速发展; (6)排解社会成员的不良心绪。 2.简述运动员状态诊断在训练中的重要意义? 【参考答案】(1)为运动训练过程确立一个客观、准确的出发点定其总体竞技能力状况的各个因素的发展水平如何,运动员的发育状况如何,导致这一状态

PPT练习要求

一、操作要求: 打开素材文件PPT1.ppt。 1.在第1张幻灯片前面插入一张标题幻灯片,主标题为“第29届夏季奥林匹克运动会”, 字体隶书,48号字,黄色(255,255,0),副标题为“隆重开幕”,字体隶书。80号字,黄色,幻灯片背景为Img1.gif文件。 2.除第一张外,其他幻灯片的背景文件均为Img 3.gif,字为绿色(0,255,0)。 3.将第2张幻灯片的标题输入“开幕式地点”,在文本下方插入运动类剪贴画图片,如样 张,图片高6厘米,宽20厘米,并将图片设置成鼠标移动时突出显示,文本字32号。 4.将第3张幻灯片移到最后,在文本位置上顺序插入图片Img1.gif,Img2.gif,……, Img7.gif,图片大小均为高14厘米,宽20厘米,图片位置相对于左上角水平2厘米,垂直4.3厘米,7张图片播放时依次开始之后2秒钟随机效果进入。 5.在最后插入一张标题幻灯片,主标题为“中国加油!”,96号字,动画方案设置为“放 大退出”。 6.将所有幻灯片设置成每隔2秒钟自动中速切换。 7.删除第5张幻灯片,将第4张幻灯片的内容合并到第3张幻灯片的文本中,显示效果如 样张。

二.操作要求: 打开素材文件PPT2.ppt。 1.在第1张幻灯片前插入一张标题幻灯片,主标题为“第29届奥林匹克运动会”,副标题 为“在北京开幕”。 2.第2张幻灯片的主标题输入“开幕式精彩看点”。 3.利用8~12张的标题在其前插入一张摘要幻灯片,利用3~7张的标题在其前插入一张摘 要幻灯片。 4.将第3张的摘要幻灯片设置成“标题和两栏文本”,并将第9张摘要幻灯片的文本内容 复制到第3张的第2栏文本中,删除第9张摘要幻灯片。 5.将第14~23张幻灯片的文本依次复制到4~13张幻灯片的文本中。如:第14张的文本 复制到第4张的文本中,第15张的文本复制到第5张的文本中,……,第23张的文本复制到第13张的文本中。并删除14~23张幻灯片。 6.将第3张幻灯片的“摘要幻灯片”改写成“目录”,并将文本中的1~10目录内容超连接 到对应的幻灯片。如:“1.巨大脚印”超连接到第4张幻灯片,“2.击缶倒计时”超连接到第5张幻灯片,……,“10.李宁飞天点火”超连接到第13张幻灯片。 7.幻灯片全部使用Firework应用模板,如样张。第4~13张幻灯片背景图片依次使用 Img1.gif,Img2.gif,……,Img10.gif文件。将第11~13张幻灯片的文本改为绿色(0,255,0)。 8.将所有幻灯片设置成当单击鼠标时,幻灯片慢速随机切换效果。在4~13张幻灯片的右 下角插入一个动作按钮,当鼠标点击时返回到第3张“目录”幻灯片,在3张幻灯片的 右下角插入一个动作按钮,当鼠标点击时幻灯片播放结束。

奥运知识复习资料分析

奥运知识复习资料 1. 古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的__________举办一次,共举办了293届,历 时1169年(公元前776年—公元393年)。 A、奥林匹亚 B、雅典 C、斯巴达 D、以佛所 2. 1992年7月21日,国际奥委会在巴塞罗那召开第99次全会,决定以__________ 为榜样,向国际社会呼吁在奥运会期间实行“奥林匹克神圣休战”。 A、罗马 B、埃及 C、古希腊 D、巴塞罗那 3. 奥林匹克运动兴起于___________ 。() A欧洲资本主义工业化时期B旧石器时期 C新石器时期D欧洲文艺复兴时期 4. 古代奥运会共举行_________届。() A296 B283 C293 D286 5. 奥林匹克运动兴起的驱动因素是。() A古代奥运会B时代的发展C工业兴起D农业发展 6. 使奥林匹克运动登上历史舞台。() A顾拜旦B欧文C马克D布仑 7. 年,顾拜旦正式提出复兴奥运会的具体想法。() A1899 B 1896 C1888 D1892 8. 顾拜旦提出奥林匹克运动以为宗旨。. () A更快更高更强B重在参与 C 团结和平友谊D强身健体 9. 现代奥林匹克运动会采用的是以竞技运动为主的现代体育内容和形式。() A 希腊 B 罗马C法国D英国 10. 奥运会每_年举办一次。() A1 B2 C3 D4 11. 古代奥运会是一个_性的赛会。() A文艺B教育C体育D宗教祭祀 12. 古代奥运会体现了的力量。() A人类B自然 C 神D真善美 13. _是参加古代奥运会的必须条件。() A希腊血统B年满18 岁C女性D希腊语 14. 古代奥运会是的象征。() A神B希腊奴隶制C希腊文化D希腊民族精神 15. 古代奥运会采用的是与_技能紧密相关的古代体育内容。() A体育B军事C文艺D知识 16. 古代奥运会反映_体育的特点。() A封建制B远古制C奴隶制D现代 17. 古代奥运会是希腊人献给_的祭礼赛会。()

大学体育理论考试题库

(A )年。 1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动 是 A . 1896 B . 1897 C . 1898 D. 189 9 2.以自我( B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特 有属性。 A.体育锻炼B.身体活动C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去(A)利用、保护和促进身体发展, 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A.合理有效地B.循序渐进地C.持续不断地D.周而复始地 4.体育是( B)的结晶,直接或间接地影响人的社会化进程。 A.物质文明B.人类文化C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6.全面提高大学生( B)水平是学校体育教育工作的基本内容。 A. 身体健康 B. 身心健康 C.体质健康 7.大学体育对大学生( C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积 极、独特的作用。 A.文化、专业的 B. 思想、道德的 C. 身体、心理的 8.大学体育的( A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A. 健心功能 B. 锻炼功能 C.教育功能 9.身体活动不仅能够( C)、提高素质,还可以消除紧张情绪、调节心 理状态。 A.体育锻炼 B. 活动筋骨 C 增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B),培养合作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义:健康不仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会适应良好和道德健康。 A. 心理健康 B.身体健康 C 体质健康 12.健康的水平可分为:最佳健康、一般健康、(C )。 A. 不健康 B. 次健康 C.亚健康 13.目前危害人类的三大杀手:(A)。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病

一年级体育理论复习题

第2章健康——人类不懈的追求 一填空 1 是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。 2 1989年,世界卫生组织公布了经过修改的健康新定义,健康不仅仅是__没有疾病,而且还要具备__、__和__健康,只有具备上述四个方面的良好状态,才是一个完全健康的人。 3 我国教育部门向大学生提出“”的口号,人人去锻炼,锻炼为人人,幸福为人人,充分说明体育对健康的促进作用已经得到了社会的认同和人们的普遍的重视。 4 .生活方式是指建立在________、____________、______________及遗传等综合因素基础之上的稳定的行为方式。 5 除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种非健康、非患病的中间状态,称为 状态。 6 世界卫生组织的一项全球性调查表明,真正健康的人仅占,串有疾病的人占,而的人处在亚健康的状态。 二简答 1 简述身体健康基本特征? 2 简述心理健康基本特征? 3 简述良好社会适应基本特征? 4 简述道德健康基本特征? 5 简述影响健康的主要因素? 6 什么是体育锻炼? 第4章奥林匹克运动 一填空 1 法国教育家于1883年首先向全世界提出恢复奥运会的倡议后,第1届现代奥林匹克运动会于年在举行。(P29) 2 现代奥林匹克运动在其发展过程中,形成了一个完整的体系。这个体系由_______、_______、_______三大部分组成。(P36)

3 奥利匹克运动的思想体系包括奥林匹克、奥林匹克、奥林匹克思想及其宗旨和等,他们都属于一个统一的范畴,包含在《奥林匹克宪章》中。(P36) 4 是国际奥委会制定的关于奥林匹克的基本原则、规则和附则的法典。它指导奥林匹克的组织和运行,并规定了奥林匹克运动会举办条件。(P37) 5 奥林匹克格言是“、、”。(P40) 6 年在举行的第23届奥运会上,射击运动员实现了中国奥运会金牌“零”的突破。(P43) 二简答 1 简述古代奥运会起源的社会背景。(P27) 2 古代奥运会给人类社会留下了宝贵文化财富,在体育史上有深远的影响,具体表现在哪些方面?(P28) 3 简述现代奥林匹克运动会包括哪三种形式。(P29-33) 4 现代奥林匹克运动的发展按其特征大体上可分为哪四个时期?(P35-36) 5 简述《奥林匹克宪章》的意义和功能。(P37-38) 6 什么是奥林匹克精神,其包括哪些原则?(P40) 第5章体育与身体健康 一填空 1、形体健美是指具有、、、及和的一种综合的身体美。 2、体格是反映人体外表形态结构和的重要指标,它包括、、 、、、等各方面指标。 3、人体全身肌肉的重量约占体重的(女性为)。 4、影响力量练习效果的因素有哪些:、、、 、。 5、缓解和消除肌肉酸痛的对策有:、、。 6、当今世界各国都把跑步与步行锻炼称为“”。 二、简答 1、我国健美专家研究归纳出计算男性标准三围的方法是什么? 2、我国健美专家研究归纳出计算女性标准三围的方法是什么?

(英语参考)奥林匹克运动会

《奥林匹克运动会》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师: 大家下午好!今天我说课的内容是高一英语教材第八单元的阅读课《奥林匹克运动会》。 我选讲这个课题主要是因为奥运会现已成为中国人民谈论的主要话题,它所倡导的体育精神在世界范围内具有深远影响。它对我们广大青少年学生具有一定的教育意义。 下面我就从教材,教法与学法、教学过程以及教学板书等几个方面进行说课。一、教材分析 1、教材简析: 本节课是高一第八单元的阅读课,它是一篇叙述性的说明文。它以世界性的体育盛会──The Olympic Games为话题,旨在通过本课的教学,使学生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现代奥运会的异同。了解奥运会在世界范围的影响(全世界人民对举办奥运会充满热忱,尤其是中国人民正在为2008年第29届奥运会在中国的顺利举行而作出的积极努力。),以及举办奥运会的最高宗旨。学习这篇课文是对学生进行一次爱国主义教育的洗礼,激发其为祖国而努力学习和奋斗。所以能否上好本节课,具有非常重要的意义。 2、教学目标:(知识目标、能力目标、德育目标) (1)基础知识目标:让学生理解本课所讲内容及语言知识点,学习有关奥运会的更多知识。 (2)能力目标:a)通过scanning,skimming,careful reading,generalizat ion等阅读技能训练,培养学生的阅读技巧,快速从文中获取关于奥运会的信息,处理信息,运用信息进行推理、判断的能力。b)培养学生的口头表达能力,使其能够谈论奥运会的历史与发展。 (3)德育目标:a)情感态度:学习奥运会的知识,培养学生热爱体育运动。学习“更快,更高,更强”的奥运精神,培养学生团体合作、努力拼博、积极向上的精神。b)文化意识:了解奥运会,培养全球意识,认识世界一体化以及国际合作的趋势;通过对比古现代奥运会,加深对奥运会的了解。

奥林匹克运动会的宗旨介绍

奥林匹克运动会的宗旨介绍 "和平、友谊、进步"是奥林匹克精神宗旨的高度概括。以下是为你精心整理的奥林匹克运动会的宗旨介绍,希望你喜欢。 奥林匹克运动会的宗旨奥林匹克宪章明文规定,奥林匹克运动宗旨的内容是:使体育运动为人类的和谐发展服务,以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神,促进青年之间的相互理解,从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日--奥林匹克运动会中聚会在一起。 奥林匹克运动会申办流程1.由申办城市向国际奥委会提出书面申请。国际奥委会在奥运会举行的前8年即开始招标,并规定明确的截止日期。意欲举办奥运会的城市须在此日期前以正式的书面形式向国际奥委会提出申请。申请报告必须经本国奥委会的批准,并由该国政府签署表示支持。如果同一国家有两个以上的城市拟申办,由该国奥委会从中确定一个。 2.国际奥委会执委会,对提出申办的城市进行初步筛选。 3.国际奥委会评估委员会对申办城市进行实地考察。国际奥委会和负责奥运会项目的国际单项体育联合会发出对申办城市各种条件进行调查的有关表格和问卷,这些问题非常具体而详尽, 涉及到举办奥运会的各个方面。评估委员会会会亲自赴各申办城市进行实地考察,

并将考察的结果以书面报告形式呈交国际奥委会,发放给每一位委员,作为委员在最后的全会表决时的参考依据之一。 4.国际奥委会全会投票,确定举办城市。 5.国际奥委会与举办城市签约。 备注 1、奥运会创立之初除击剑外,其他项目均不允许职业选手参赛,20世纪80年代解禁,仅剩拳击不允许职业选手参赛,因国际奥委会认为对抗性过高的职业拳击有违奥林匹克精神。 2、奥运会男子足球项目的参赛选手除最多3名超龄球员外,其他球员不得超过23岁。也因此有了“国奥队”一说。此规定是国际奥委会与国际足联商议后的妥协结果,因为国际足联担心不加限制的奥运会男足赛事会损害男足世界杯的商业利益。 奥林匹克运动会其他知识奥林匹亚德 奥林匹亚德是对每4年举行一次奥林匹克竞技会这一周期的称谓。人们也常把奥运会称为奥林匹亚德。古代奥运会的举办年都是闰年,现代奥运会亦沿袭旧制。1894年成立国际奥林匹克委员会时即决定举行现代奥运会,但第一届奥运会直到1896年才召开,就是因为这一年是闰年。现代奥运会始终遵循奥林匹亚德的原则,即使因战争无法按期举办奥运会,每逢闰年仍算一届,第二次世界大战中的1940年和1944年即沿袭此例。战争结束后延至1948年才举行第14届,也是因为这一年是闰年。这一周期的称谓不适用于冬季奥运会,冬季奥运会是按实际举办次数来计算的。

奥林匹克运动会简述

奥林匹克运动会简述 设计于1913年的奥林匹克会旗 奥林匹克运动会(简称奥运会)(Olymp ic Games ào lín pǐ kè yùn dòng huì) 是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会,每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。它是一种融体育、教育、文化为一体的综合性、持续性、世界性的活动,也是一种文化的传播体现,这样的传播在奥运会中能得到充分的展示。 2012年7月27日至8月12日,第30届夏季奥运会在伦敦举行。 详情参见:2012年伦敦奥运会词条 历届奥林匹克运动会 ?1896年雅典奥运会( 第1届) ?1900年巴黎奥运会 ( 第2届) ? 1904年圣路易斯奥运 会( 第3届) ?1908年伦敦奥运会( 第4届) ? 1912年斯德哥尔摩奥 运会( 第5届) ? 1920年安特卫普奥运 会( 第7届)

?1924年巴黎奥运会( 第8届) ? 1928年阿姆斯特丹奥 运会( 第9届) ? 1932年洛杉矶奥运会 ( 第10届) ?1936年柏林奥运会( 第11届) ?1948年伦敦奥运会 ( 第14届) ? 1952年赫尔辛基奥运 会( 第15届) ? 1956年墨尔本奥运会( 第16届) ?1960年罗马奥运会 ( 第17届) ?1964年东京奥运会 ( 第18届) ? 1968年墨西哥城奥运会( 第19届) ? 1972年慕尼黑奥运会 ( 第20届) ? 1976年蒙特利尔奥运 会( 第21届) ? 1980年莫斯科奥运会( 第22届) ? 1984年洛杉矶奥运会 ( 第23届) ?1988年汉城奥运会 ( 第24届) ? 1992年巴塞罗那奥运会( 第25届) ? 1996年亚特兰大奥运 会( 第26届) ?2000年悉尼奥运会 ( 第27届) ?2004年雅典奥运会( 第28届) ?2008年北京奥运会 ( 第29届) ?2012年伦敦奥运会 ( 第30届) ? 2016年里约热内卢奥 运会( 第31届未举 办) 两次世界大战期间,第6届、第12届、第13届奥运会因战停办。

人教版新目标九年级全册英语单词默写(汉译英)之欧阳家百创编

人教版新目标九年级全册英语单词 默写(汉译英) 欧阳家百(2021.03.07) Unit1 1. n. 教科书;课本 2. n. 交谈;谈话 3. adv. 大声地;出声地 4.n. 发音;读音 5.n. 句子 6.adj. 有耐心的 n. 病人 7.n. 表达(方式);表示 8.v. 发现;发觉 9.n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的 10.爱上;与??相爱 11.n. 语法 12.v. 重复;重做 13. n. 笔记;记录 v. 注意;指出 14. n. 朋友;伙伴 15.n. 模式;方式 16.n. 物理;物理学17.n. 化学 18.n. 搭档;同伴 19.v. 发音 20.v. 增加;增长 21.n. 速度 22.n. 能力;才能 23.n. 大脑 24.adj. 活跃的;积极的 25.n. 注意;关注 26.(短语)注意;关注 27.v.(使)连接;与??有联系 28. (短语)把??和??连接或联系起来 29.adv. 一夜之间;在夜间 30.v. & n. 回顾;复习 31.n. 知识;学问 32.adv. 明智地;聪明地 Unit2 1. n. 灯笼 2. n. 陌生人 3. n. 亲属;亲戚 4.(短语) 增加(体重);发胖

5. n. 磅(重量单位);英镑(英国货币单位) 6. adj. 民间的;民俗的 7. n. 女神 8. v.偷;窃取 9.v. 放置;安放;产(卵);下(蛋) 10.(短语)摆开;布置 11.n(饭后)甜点;甜食 12.n. 花园;园子 13.v. 欣赏;仰慕 14. n. 领带 v. 捆;束 15. adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的 16. n. 鬼;鬼魂 17. n. 花招;把戏 18.n. 款待;招待v. 招待;请(客)19.n. 蜘蛛 20.n. 圣诞节 21. n. 蠢人;傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 22. v. 平躺;处于 23. n.(长篇)小说 24. n(尤指宗教节假日的)前夕;前夜 25. adj. 死的;失去生命的 26. n. 生意;商业 27. v. 处罚;惩罚 28. v. 警告;告诫 29. n. 现在;礼物adj. 现在的 30. pron. 没有人 31. n. 温暖;暖和 32. v. 传播;展开 n. 蔓延;传播 Unit3 1.n.(美)洗手间;公共厕所 2. n. 邮票;印章 3. n. 明信片 4. interj.请再说一遍;抱歉,对不起 5. n. 洗手间;厕所 6.n. 浴室;洗手间 7. adj. 快的;迅速的adv. 快速地;迅速地 8.v. & n. 仓促;急促 9. v. 建议;提议 10. n. 管理人员;职工 11.n. 葡萄 12. adj. 中心的;中央的

奥林匹克文化复习资料

奥林匹克文化复习资料 1.古代奥运会从公元前776年到公元93年,共举办了293届,历时1169年。 2.公元393年,罗马皇帝狄奥多西一世,废止古奥运会。公元522、511年接连发生的两次强烈地震,使奥林匹亚遭到了彻底毁灭。 3.“奥林匹克精神”指的是和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发向上。 4.古代在德尔斐举行的皮西安运动会是为了纪念太阳神阿波罗,在科林斯举行的伊斯马斯运动会又是为了纪念海神波塞冬。 5.奥林匹克运动的发祥地在何处奥林匹亚,位于希腊首都雅典西约300公里的丘陵地区,是古奥运会的诞生地和举办地点。 6.世界著名的《掷铁饼者》雕像,是古希腊雕刻家米隆,的代表作品。古代竞技五项指的是。 7.第一届古代奥运会冠军柯诺斯(Coroebus)。第一届现代奥运会冠军詹姆斯·康诺利。 8.夸美纽斯为学校体育的发展做出了重要贡献,被益为“学校体育之父”。被益为“德国体育之父”的是古茨穆次。 9.奥林匹克三大支柱:国际奥委会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥委会。 10.古代奥运会争夺最为激烈和残酷的比赛项目是角斗。11.古代奥运

会上获胜的选手能得到何种奖励橄榄枝桂冠。现代奥运会获胜者会受到何种奖励金、银、铜奖牌。 12.奥运五环的颜色是什么蓝、黄、黑、绿、红、 13..国际奥委会第一任主席是维凯拉斯。中国第一枚奥运会乒乓球单打金牌获得者陈静。 14.澳大利亚英国瑞士希腊.、、、一次不缺席地参加了奥运会。 15.北京奥运会的三大理念是绿色奥运人文奥运科技奥运、、。 16.现代夏季奥运会始于1896年,创始人顾拜旦。 17.古代奥运会比赛的精神口号是要么取得胜利,要么死 18.历史上仅有一次因奥运会主办问题辞职的高级官员是特里库皮斯 19.第一届现代奥运会的资金是怎么筹备的募捐、出售邮票、捐赠(阿维罗夫)。 20.古代奥运会的创始人伊菲图斯,古代奥运会还有哪些比赛项目是现代奥运会没有的,举出两个项目笛手赛和传令赛、。 21.2008年奥运火炬接力起点奥林匹亚终点在哪北京(鸟巢) 22.奥林匹克格言是更快更高更强。 23.奥林匹克运动会的信条是重要的不是取胜,而是参与 24.中国在1984年洛杉矶奥运会上实现金牌零的突破,中国第一块奥运金牌由许海峰夺得。 25.第29届奥运会2008年8月8日8时开始到2008年8月24日结束。 26.历史上第一次“计时米跑”出现在法兰西共和国成立庆典上。1838

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