质检员质量培训内容纲要

质检员质量培训内容纲要
质检员质量培训内容纲要

质检员质量培训授课内容纲要

1、项目部质量管理

1.1建立质量管理机构,并有效履行职责。

1.2质量检查制度

1.2.1质量三级检查,施工队自检、项目部复检、公司级专检。

1.2.2质量检查产生的记录:三级检查记录,施工队复检申请报审表;复检问题回复单及闭环管理;公司级专检申请及专检报告;项目部过程检查记录及闭环管理;质量奖惩记录;质量检查过程产生的音像资料等。

2、工程质量资料的收集整理归档

交、直流线路资料整理手册

2.1建立健全档案管理机构

2.2建立和完善档案管理制度

2.3加强档案培训,提高档案管理水平

2.4及时整理工程档案,做到档案与工程建设同步

注意过程资料、文件的管理。如仪器设备合格证、检验证,人员资格证等。

3、工程音像资料的收集整理

国家电网公司部门文件《关于利用数码照片资料加强输变电工程安全质量过程控制的通知》(基建安全〔2007〕25 号)

国家电网公司部门文件《关于印发《特高压工程音像及图片资料管理办法(试行)》的通知》特综〔2007〕78 号

3.1声像档案资料管理

3.2利用声像档案资料做好工程宣传、施工培训、现场指导工作

质检员测量培训授课内容纲要

1、送电线路测量设备仪器简介

1.1质检工作涉及到的仪器:经纬仪、塔尺、钢尺、小卷尺、线绳、锤球、弛度观测仪、弛度板、回弹仪、塌落度筒等。

1.2使用介绍

2、送电线路质检测量方法

2.1土石方工程

基础分坑、基坑尺寸、坑深。

2.2基础工程

基础成型质量检查、混凝土强度检测

2.3组塔工程

经纬仪测量铁塔倾斜

2.4接地工程

测量接地体的敷设长度,接地电阻值、接地体的埋深深度与设计误差。

2.5架线工程

弛度观测

温度测量

观测气温时应使用棒形温度计,并悬挂在距离地面1.5m的背阴通风处测量,标准弛度气温应取各观测档温度的平均值。

弛度观测方法

平行四边形法(主要方法,适

用平地)

图中A、B点为弛度板绑扎点,从线条悬挂点滑轮槽向下铅垂方向量取f值确定A、B两点位置。

气温变化时,弛度板绑扎位置调整要点如下:

a.当气温变化不超过±2.5℃时,可不作调整;

b.当气温变化在±2.5℃-±10℃范围内时,可只调整一侧的弛度板,调整量为2Δf(Δf为气温变化时的弛度变量);

c.当气温变化在±10℃以上时,应将两侧弛度板同时调整,调整量为Δf(Δf为气温变化时的弛度变量)。

档端角度法观测弛度示意图如下:

(次要方法,适用于高差较大观测档)

仪器观测角θ的计算:

θ=tg-1[tgα-(2*f0.5-a0.5)2/ L] —

θ=tg-1{ [±h-4*f+4*(a*f)0.5]/L} —

已知观测角求弛度f的计算公式为:

f= [a0.5+[(a-L *tgθ±h)0.5] 2 /4 —③

式中:θ—为仪器置于架空线垂直下方时,仪器的观测角,tg-1θ为正时θ为仰角,tg-1θ为负时θ为俯角。(°)

α—仪器切放线滑车上轮槽线条中心时与水平面的夹角。α为仰角时,tgα为正;α为俯角时,tgα为负。(°)

a—为仪器中心至近方导线悬点间的垂直距离,可直接量得a值。(m)f—为观测档弛度。(m)

L—为观测档档距。(m)

h—为悬挂点间高差。(m)近悬挂点较低时取“+”,反之取“-”。

操作顺序为:①将仪器支于被测导线垂直下方档端位置,量出仪器高,算出a值,查出f值和L值。②实测α角。③将上述已知参数代入观测角θ计算公式,计算出观测角。

导线弛度表见附件,施工时按照2.5℃的间隔确定,当实际观测时气温位于相临观测温度之间,采取内差法随时调整观测弛度,保证观测误差小,一次紧线成功。

观测档一端有转角塔观测弛度时边线的弛度值调整

观测档临近转角塔时因转角塔内外侧档距不同造成弧垂差异,弧垂计算时要按照实际的档距进行计算(具体档距及弧垂见附件)。

2.6线路防护工程

质检员岗位培训教材

目录 第一章如何搞好质量管理工作 (1) 第二章专职质检员应具备的素质 (1) 第三章质检员的岗位职责 (2) 第四章国家有关质量政策和法规 (4) 第五章质量奖项简介 (8) 第六章工程质量控制 (9) 第七章质量记录 (14) 第八章工程质量报告 (16) 第九章QC小组活动 (21)

第一章如何搞好质量管理工作 一、建立良好企业质量文化氛围 1、领导的质量意识是搞好工程质量的关键。 2、企业的质量方针、目标要先进和明确。 3、企业的规章制度要健全完善,并重在落实执行。 4、开展经常性的质量教育和技术培训活动,不断提高全员的质量意识和操作技术水平。(倡导健立全社会的终身的学习体制)。 5、对出现的问题要有高度的政治敏感性,不应置之茫闻,小事变大,影响企业的信誉。例:立交涵、路边墩,一旦出现问题应即时处理,一步到位,不留隐患。 二、固树立质量取胜的理念 1、坚持通过提高操作工艺水平来提高工程质量,克服一味通过提高材质和等级标准来提高质量的思想。 2、坚持依靠科学技术,开展小改小革,不断改进和完善施工方法和工艺,达到降低成本、优质、安全、高效完成施工任务。坚持杜绝偷工减料、粗制滥造等行为。 3、坚持全员参与质量管理,从我做起,把好每工序质量关,从而实现全面创优。要克服质量是技术人员的事的错误认识。 第二章专职质检员应具备的素质 我公司质检员多由大中专以上学历技术人员担任,除必需的专业知识外,还必需具有质量监督与检查方面的有关业务知识和一定的实践经验,同时还要有良好的思想品德修养。归纳起来,质检员

应具备以下条件: 1、了解当前国家有关质量方面的政策法规; 2、有一定的施工实践经验; 3、有专业基础知识,同时对工程材料和工程试验知识也应比较了解。 4、有良好的职业道德; 5、熟悉有关质量方面的业务工作程序。 目前,随着企业生产经营规模和领域的扩展,作为一名质检员,仅有一两门专业知识是远远不够的,必需勤奋学习,掌握多种技术并不断积累实践经验,才能适应新形势的需要。 第三章质检员的岗位职责 质检员应对自己职责范围内的所有应该检查并签字的工序质量负监督检查责任,其主要职责是: 1、认真学习贯彻有关质量法规,熟悉和掌握施工规范、设计文件和验评标准,不断提高自身质量管理能力和现场质量检查水平。 2、加强现场质量检查,及时发现问题,及时提出整改措施,把质量问题消灭在萌芽状态,并做好记录。对工程中的关键工序要进行旁站监督,按规定检查并签署有关质量检查记录。 3、参加质量会议和有关质量评比,参与本单位质量规章制度和保证措施的制订、审查和修订。 4、总结质量管理工作经验,按规定上报工程质量情况报表和

医疗质量管理技能培训内容

医疗质量管理技能培训 一、医疗质量管理技能什么是医疗质量管理技能?即能够熟练运用各种质量管理工具,对构成医疗质量的各个部分,对各部门各环节进行医疗质量管理。 全面质量管理是以医院为整体,通过全院所有工作人员(包括医生、护士、医技人员、行政后勤服务人员等)的共同努力,利用各种方法持续地改进医疗服务的各环节质量,以满足病人的要求。概括为:全员参与全过程管理。 质量管理常用工具 工具一:PDCA循环 作为管理学中的一个通用模型,最早由统计学家休哈特提出构想,1950年由美国质量管理专家戴明博士加以宣传,并在推行全面质量管理工作中进行广泛的应用与完善,被成为戴明环。 一个不间断的确立标准、衡量成效、纠正偏差的动态循环过程,每循环一次,质量就得到改进,反映了全面质量管理中的一般规律。 PDCA循环的四个阶段 一是计划阶段:分析现状,找出存在的质量问题,确定影响质量的主要因素,研究对策,提出改进计划,并预期其效果。 二是执行阶段:执行计划,按照计划要求认真组织实施。 三是检查阶段:检查计划的执行情况和结果,分析对比实际达到

的结果与预期结果之间的差异。 四是总结处理阶段:根据检查结果进行总结,把经验纳入有关标准、制度和规定之中,以便巩固和提高质量;把没有解决的质量问题作为新的质量问题,转入下一次PDCA循环。工具二:标杆管理 所谓标杆管理,是将产品和服务与最强大的竞争对手或者本领域领导者相比较的持续流程,通过借鉴先进的模式和理念,对本组织进行改造,创造出适合自己的最佳管理方式,是一种有目的、有目标的学习、模仿和创新过程。 标杆管理提供了一个清楚认识自我的工具,便于发现解决问题的途径,从而缩短自己与领先者的距离。 要点在于:学习——思考——创新 工具三:头脑风暴法 头脑风暴法又叫畅谈法、智力激荡法。它是采用会议的方式,引导会议成员围绕某个中心议题创造性地思考,发表看法,通过与会者之间的互相启发、互相刺激,产生创造性设想的连锁反应不断地、大量地诱发和产生出创造性设想的一种集体创造思维的方法。工具四:因果分析图 又称为鱼骨图(Fishbone)。是为了寻找某种质量问题的原因,采用召开调查会的办法将员工的意见反映在因果图上。 集思广益 一张因果图只解决一个质量问题

质检工作流程

欢迎阅读 质检工作流程 一、针对本项目制定的规章制度,结合质检部职责,制定本工作流程。 二、质检部职责: 1.落实项目质量责任制,制定创优规划、质量计划和质量保证措施,负责落实实施。 2.与工程部、试验室、测量队配合做好原材料质量验收及分项、分部、单位工程质量验收,做好竣工质量验收。 3.组织质量知识培训,实施培训计划。负责单位、分部、分项开工报告的整理。 4.做好与监理工程师的沟通工作,负责现场工序完工报验工作。负责质检资料的收集、签认、评定、归档工作。 5.负责现场施工质量巡检、质量监督工作,及时发现质量隐患并予以排除。负责关键工程及隐蔽工程的质量控制。 6.配合总工、项目经理以及上级单位组织的质量检查。 7.负责收集质量信息,及时报送质量报告或报表。配合总工完成实施性施工组织的编制工作。 8.参与质量事故调查。 三、工序报检流程 1)工序报验条件 1.工序已完工; 2.现场质检员完成自检并合格; 3.自检资料真实、齐全; 4.工程实施过程中现场质检员、项目部质检工程师、项目部工程技术部指出的问

题已经得到纠正; 5.填写自检资料,向质检部负责人提交,签字。 6.向监理工程师报检合格后,签字、存档。 2)工序验收内容工序验收经现场质检员验收合格后报项目部质检负责人,工作内容包括工程实体验收和资料验收。实体验收包括内在质量和外在质量两部分。实体验收现场技术人员必须亲自动手实测实量,掌握第一手资料。合格后报检,不合格报现场质检员,由现场质检员及时复查,以口头指令或书面整改通知。整改后由工区检查合格后报项目部质检部确认后报检;资料验收包括过程记录和自检资料等一切与本工序有关的保障资料。 3)工序验收成果 1.工序验收完毕,项目质检部报专业监理工程师签认检验资料并填写验收记录,分类保存; 2.项目质检部统计现场质检员的首次报验合格率; 3.对于过程中指令的问题,将续记处理结果; 4.填写相应的隐蔽工程检查记录表; 5.检验资料签认,质检部留存。 4)工序报验流程 5) 1.按照相关质量报验工艺流程和工序检查程序,每道工序完工后首先由现场质检员进行自检,自检合格后马上填写质检资料,由现场质检人员申报项目部工程技术部及质检部进行检查认可。 2.项目部工程技术部及质检部抽检合格后,由现场质检员将资料上交质检部,质检部审查无误并完成所有签字后,由项目质检部通知监理工程师进行报验。 3.监理抽检合格后,由项目部资料员将资料送至监理工程师签字认可后,归档存

质检员培训内容

质检员培训内容 质检员岗位培训 感谢各位参加质检员的相关培训课。 首先讲解各专业需要配合的事项: 一、材料员 1、主体工程所用建筑材料进场应由材料员及时通知专业质量检查员进行验 收,并应要求材料厂家提供相应的厂家资质及材料合格证明等文件。 二、专业工长 1、为保证工程施工质量,应严格执行验收规范三检制“自检、互检及交接 检”程序。专业工长应做好与质检员的交接检工作,在劳务方各分项工程施工完毕自检合格后,应第一时间填写(劳务自检报验单)上报到专业工长处,见单后由专业工长组织劳务方相关班组长进行互检。(检查验收发现劳务方未自检或自检不合格情况时,专业工长应督促相关班组长进行整改落实,直至合格后方可继续上报验收;检查验收劳务方上报的自检内容评为合格,由专业工长在劳务自检报验单上签字并填写验收意见,与专业质量检查员办理交接检)。 2、专业工长应对专业质量检查员出具的质量整改通知单认真落实整改到位,以确保工程得以顺利进行。 三、技术员 1、技术员出具的各项技术交底应明确注写质量要求及相关规范,做到切实可 行有效指导施工,并及时下发到专业质量检查员手中。 四、资料员 1、在向监理单位报验前,专业质量检查员应向资料员提供影响资料和现场检 查数据,由资料员填写(隐蔽验收记录、检验批)等验收资料。 五、测量员

1、工程测量放线工作应做到提前,测量完毕确认无误后,由专业质量检查员与测量员共同上报监理单位进行验收。 六、水电各专业工长 1、为不影响施工进度,水电工长应做到在土建验收前,水电相关验收尽量做到提前进行,并填写验收会签单。 七、试验员 1、质检员应监督与配合试验员做好材料见证取样及混凝土试块的留置工作。其次讲解质检员主要工作内容及对本岗位的理解 1、质检员主要工作就是对工程检查验收及报验监理单位验收,质检员需要出具劳务自检报验单的格式,由劳务方施工完毕自检合格后填写劳务自检报验单上报到总包专业工长处进行验收。 2、质检员需要与监理单位共同协商工程报验预约单的格式与内容,在正式施工报验时采用已确定好的工程报验预约单进行报验工作。 3、质检员要在施工过程中进行检查及预控,将质量问题杜绝在萌芽状态,在施工现场应该做到三勤,即“眼勤、嘴勤、腿勤”制度,因为问题往往是在不断的巡视检查当中用眼才能发现的,做到能够发现问题的同时也可以做到解决问题。 4、作为质检员不仅要做到会看图,更要达到可以吃透图纸,只有充分了解图纸的意图,再配合相关规范及标准才能做好验收工作,要规范化、标准化及合理化进行验收,不仅要对得起本职工作,还要对本工程负责。 5、作为一名合格的质检员,要做到在规范、标准面前,没有可以妥协的余地,在任何情况下都必须满足规范的要求,因为国标是验收的最低标准,不能符合规范就意味着不合格,坚决不可以放过。 6、质检员日常验收需要和监理单位打交道,所以质检员要和监理搞好关系,多沟通、多交流,只要关系处理好,对今后的施工报验会有很大帮助。

质量管理培训内容

质量管理培训内容 一、质量管理的涵义 关于“质量管理Quality Management,QM”这一术语的含义有着不尽一致的表述:1S09000质量管理和质量保证“标准规定”质量管理是指全部管理职能的一个方面。该管理职能负责质量方针的制订与实施。“1SO8402质量管理和质量保证术语”标准中将质量管理的含义进行了扩展规定“质量管理是指确定质量方针、目标和职责并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能的全部活动。”并说明质量管理是各级管理者的职责但必须由最高领导者来推动实施中涉及到单位的全体成员。在质量管理活动中必须考虑经济因素。由此我们可以通俗地理解为质量管理是指为了实现质量目标而进行的所有管理性质的活动。 二、质量管理的发展史 (一)工业时代以前的质量管理 虽然人类历史的长河中最原始的质量管理方式已很难寻觅,但我们可以确信人类自古以来一直就面临着各种质量问题。古代的食物采集者必须了解哪些果类是可以食用的,而哪些是有毒的。古代的猎人必须了解哪些树是制造弓箭最好的木材。这样人们在实践中获得的质量知识一代一代地流传下去。人类社会的核心从家庭发展为村庄、部落,产生了分工,出现了集市。在集市上人们相互交换产品主要是天然产品或天然材料的制成品产品,制造者直接面对

顾客,产品的质量由人的感官来确定。随着社会的发展,村庄逐渐扩展为商品交换,新的行业-商业出现了。买卖双方不现直接接触了,而是通过商人来进行交换和交易。在村庄集市上通行的确认质量的方法便行不通了,于是就产生了质量担保,从口头形式的质量担保逐渐演变为质量担保书。商业的发展要使彼此相隔遥远的连锁性厂商和经销商之间能够有效地沟通,新的发明又产生了,这就是质量规范即产品规格。这样有关质量的信息能够在买卖双方之间直接沟通,无论距离多么遥远,产品结构多么复杂。紧接着简易的质量检验方法和测量手段也相继产生,这就是在手工业时期的原始质量管理。由于这时期的质量主要靠手工操作者本人依据自己的手艺和经验来把关,因而又被称为“操作者的质量管理”。由于工厂具有手工业者和小作坊无可比拟的优势,导致手工作坊的解体和工厂体制的形成。在工厂进行的大批量生产带来了许多新的技术问题,如部件的互换性、标准化、工装和测量的精度等。这些问题的提出和解决催促着质量管理科学的诞生。 (二)工业化时代的质量管理 20世纪人类跨入了以“加工机械化、经营规模化、资本垄断化”为特征的工业化时代。在过去的整整一个世纪中,质量管理的发展大致经历了四个阶段质量检验阶段: 1、20世纪初,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验。质量检验所使用的手段是各种的检测设备和仪表,方式是严格把关,进行百分之百的检验。其间美国出现了以泰勒为代表的“科学管理

质检员专业知识培训内容

2005年班长/质检员专业知识培训内容 6-8月份: 培训对象:车间班长、质检员以上治理人员,消毒班、卫生岗、CCP点监控人员能够旁听; 培训时刻: 要紧培训内容: 第一部分:食品微生物常识 什么是微生物 微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。包括属于原核类的细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体和蓝细菌(过去称蓝藻或蓝绿藻),属于真核类的真菌(酵母菌和霉菌)、原生动物和显微藻类,以及属于非细胞类的病毒、类病毒和朊病毒等。 微生物千姿百态,有些是腐败性的,即引起食品气味和组织结构发生不良变化。因此有些微生物是有益的,它们可用来生产如奶酪,面包,泡菜,啤酒和葡萄酒。微生物特不小,必须通过显微镜放大约1000 倍才能看到。比如中等大小的细菌,1000个叠加在一起只有句号那么大。想像一下一滴牛奶,每毫升腐败的牛奶中约有5千万个细菌,或者讲每夸脱牛奶中细菌总数约为50亿。也确实是一滴牛奶中可有含有50 亿个细菌。 微生物的特点

1.个体微小,结构简单 在形态上,个体微小,肉眼看不见,需用显微镜观看,细胞大小以微米和纳米计量。 2.生殖快 生长生殖快,在实验室培养条件下细菌几十分钟至几小时能够生殖一代。 3.代谢类型多,活性强。 4.分布广泛 有高等生物的地点均有微生物生活,动植物不能生活的极端环境也有微生物存在。 5.数量多 在局部环境中数量众多,如每克土壤含微生物几千万至几亿个。 6.易变异 相关于高等生物而言,较容易发生变异。在所有生物类群中,已知微生物种类的数量仅次于被子植物和昆虫。微生物种内的遗传多样性特不丰富。 因此微生物是专门好的研究对象,具有广泛的用途。 微生物学的进展 ?17世纪中叶荷兰人吕文虎克(Antoni van Leeuwenhoek)用自制的简单显微镜观看并发觉了许多微生物。 ?一大批研究者在19世纪下半叶推动了微生物学研究的蓬勃进展,其中贡献最突出的有巴斯德、科赫、贝耶林克和维诺格拉德斯基。 ?微生物学的一套差不多技术在19世纪后期均已完善,包括显微术、灭菌方法、加压灭菌器(Chamberland,1884)、纯培养技术、革兰氏染色法(Gram,1884)、培养皿(Petri,1887)和琼脂作凝固剂等。 微生物的类群和形态结构

质检员工作职责工作流程.doc

质检员工作职责_工作流程 质检员工作职责 1质检员(终检、过程)应熟悉各品种检验标准,严格按标准要求进行检验,确保检验准确、高效,以免影响后续工作。 2质检员(终检、过程)在工作时应以公司制度严格要求自己,认真、负责、公平、公正,不得徇私。 3质检员(终检、过程)处理产品质量问题时应态度和蔼,避免发生争执。 4质检员(终检、过程)应做好产品质量等相关信息的记录工作,为控制产品质量提供准确可靠的数据。 5终检质检员在工作时应对产品的品相、外包装袋上的生产日期、外袋与内容物是否相符、装箱数量、产品封口、外箱标示进行检查核对,确认无误后交由封箱人员封箱。

6过程检验质检员在工作时除对封好产品的品相、外包装袋上的生产日期、外袋与内容物是否相符进行抽查核对外,还应对原材料的分拣、分级、废料和生产垃圾进行检验。对于不符合分拣标准的原材料和废料及时要求生产人员返工或上报上级做其他处理。 7过程检验质检员,负责原材料灭菌、生产工序、环境卫生,设备卫生及个人卫生的监督检查、依照工艺流程、作业指导书等技术文件和《车间管理制度》的相关规定对各工艺参数及操作进行监督检查。 8过程检验质检员负责各工序质量记录详实、及时填写的监督检查。 9过程检验质检员负责产品抽样,留样工作。对产品封口情况、净含量的检测及产品的外观进行抽查、记录。 10质检员(终检、过程)积极配合品控部做好针对各生产小组的产品质量、卫生等相关活动的培训工作。 11质检员(终检、过程)月末做好当月产品质量报表的填写及报送工作。

12质检员(终检、过程)在出现质量问题时应及时处理并向直接上级汇报,不得越级汇报,特殊情况除外。 13过程检验质检员应配合品控部做好退货的清点工作。终检质检员应配合品控部做好退货的分拣工作。 14能够配合品控主管完成上级安排的其他工作。 装箱员工作职责 1装箱员应熟悉各品种装箱规格,严格按各产品装箱标准装箱。 2装箱前确保外箱内外整洁,箱内无杂物、箱内外无污染。 3确保装箱数量、外箱标示准确,速度高效,以免影响后续工作。 4确保封箱严密、外观平整、封口整齐。

质量培训内容

质量培训内容 一、质量 质量定义: 质量指的就是产品或服务满足明确或隐含需要的特征与特性的总与,即产品或服务能力满足用户需要的那些特征、特性。传统习惯所说的质量,一般就是指产品质量。全面质量与此不同,其含义除包含产品质量外,还包含工序质量与工作质量等。 (一)产品质量 产品质量就是指产品的适用性,即产品能满足用户某种需要具备的特性,由于用户对产品适用性的要求就是因人、因地而异,因此,产品质量特性的优劣具有相对性的。其核心应就是满足用户的需要。 满足用户需要的程度,则就是判定产品质量高低的标准。 1、性能:就是指产品为满足人们的使用目的所具备的技术特性;例如:铁路线路的性能就是保证列车高速安全运行。 2、寿命:就是指产品能够使用的期限,即使用的寿命。铁路项目中一般定义为线路运营中的使用年限。 3、可靠性:就是产品在一定的条件下啊,实现其规定功能的稳定程度。如铁路轨道工程可靠性,四电工程中设备的故障率等反映产品的稳定性、可靠性。 4、安全性:就是指产品在使用过程中保证安全的程度,即在使用的过程中,可能对操作者、财产、环境等方面所造成的危害程度。铁路运输过程中,设备的安全性能决定运行能力,为主控目标。

5、经济性:指产品功能及结构的设计、原材料采购、制造等生产成本即使用过程中的耗能、维修等方面的使用费用之与最低,即产品寿命周期总费用最低。 (二)工序质量 产品在整个生产过程中,人员、机械、材料、工艺方法与环境五大要素对产品质量综合发生作业,而形成产品质量。五大要素综合发生作用的过程,就就是工序过程或称之为工程过程。这个工序过程的质量就叫工序质量或过程质量。工序质量就是产品质量的保证。 (三)工作质量 工作质量就是指为保证与提高产品质量或服务质量,所做的管理、技术、服务等工作的质量。工作质量虽然不像产品或服务质量那样直观、具体的表现在人们的面前,也不像工序质量那样直观地作用于产品或服务者,但却客观地存在于一切管理、技术、生产活动之中。因为工序质量需要人去操作,因此,工作质量就是工序质量的保证。 综上所述: 产品质量、工序质量、工作质量就是三个不同的概念,但她们之间又有密切的连续。概述地讲,工作质量决定工序质量,工序质量决定产品质量。 二、施工项目质量因素的控制 施工项目运作中影响质量的因素: 1、人:技术水平、工作态度、操作熟练程度即业务管理能力、人的理论知识、人的身体缺陷、人的心理行为、人的错误行为、人的违

质检员工作流程说明

质检工作流程规范 [xxxxx有限公司] Logo

质检员工作认知 名词解释: 质检员:质检员得直接上级就是对质检部主管负责;负责对象就是物资、产品、设备得质量检查;质检员得工作目标:负责公司所有物资、产品、设备得质量检查工作。 工作内容: 1、执行公司颁发得质量检验标准与验收规范,照章独立行使质量 监督检查权与处置权。 2、负责日常产品与配件得来料、出货质量检验工作。 3、负责车间生产设备、检验设备日常维护保养工作。 4、对生产现场、生产过程状况监督。 5、对不合格项目及时向公司管理部门汇报,提出改善建议,并监督生产作业人员严格执行相关纠正措施。 质检工作流程 不 合

1、来料检验: ⑴根据仓库来料做好准备工作(图纸、检测工具、样件、

《来料检验单》) ⑵根据检验标准对来料进行全检或抽检(检验标准参考《原辅材料验收标准》) ⑶根据检验结果对来料进行标识与隔离 ⑷填写《来料检验单》、《来料检验统计表》 2、生产前准备: ⑴车间生产前,首先由质检员对预生产得产品得符合性进行确认(《备货单》要求就是否有异常)。 ⑵对所使用生产、检验设备功能进行确认。 ⑶根据《备货单》及BOM表对从原材料仓出来得原材料进行核对,对原材料质量(外观、功能)、数量进行确认。 ⑷检查相应SOP就是否到位。 3、巡检: ⑴质检员在产品作业过程中监督作业员就是否按照SOP要求严格执行。 ⑵生产过程中,每道工序完工后(过程中),在进入下一道工序前(入库前),质检员应对本道工序完成得结果对照检验标准进行检验,从而保证进入下道工序得半成品(成品)就是合格品。

⑶如实填写《生产过程巡检记录表》。 4、成品出货检验: ⑴首件检验,确认合格品标准。 ⑵随机抽检,坚持0收1退标准。 ⑶确认成品合格方可入库。 ⑷出货前再次确认方可发出(包装、说明书、保修卡、合格证等)。 ⑸认真填写《产品出厂检验记录表》。 5、生产设备、检验设备检验: ⑴为确保生产工作及检验工作正常进行,检验员应在规定时间内对主要设备进行检验,自检或送检。 ⑵认真填写《设备点检表》。 6、质检员应将每天质量检查结果在车间早会通报,并定期将检查记录汇总,上报生产中心。 7、检查生产现场(工作台等区域)5S达标率。 质检每日功课 1、巡检并做好当日记录 2、产线上不良品得反馈与统计 3、处理产线上得异常事件,并及时反映

2021质检培训工作总结

2021质检培训工作总结 通过锦屏施工局质检员培训,我慢慢了解并初步认识到如何从学生转变为从事质检管理的工作人员。 质量管理是一项精细的工作,并不是简单的知道一套施工工艺和工作流程就能把工作做好,更多的应该思考如何来开展自己的工作;如何在出现异常情况和质量问题时妥善处理;如何与施工作业人员沟通并指导施工作业人员按照相关的规范和质量要求进行施工;如何更好地与现场监理人员进行交流、沟通从而达到共同的质量管理的最终目标。 除了通过外部因素来提高工作水平外,我认为自身内涵提升也是相当重要的。多积累、多学习、多请教,做到博采众长,对过程知其然更知其所以然,才能做到有的放矢。 机遇与挑战往往是并存的,只有勇于迎难而上不断攀登,才能站在高耸入云的颠峰看到最美、最壮观的画卷;人生之路由自己书写,我相信通过不断的努力和自我超越,定能在新的岗位上为自己的人生写下无悔的篇章! 质检培训总结【二】 1、认真学习和贯彻有关建设质检的政策、法规以及国家和省、市有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范,在工作中做到以理服人。

2、熟悉所建筑项目的合同条款、规范、设计图纸,有效开展现场监理工作,及时处理施工过程中出现的问题。 3、认真学习设计图纸及设计文件,正确理解设计意图,严格按照监理程序、监理依据,在专业监理工程师的指导、授权下进行检查、验收;掌握工程全面进展的信息,及时报告专业监理工程师(或总监理工程师)。 4、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录;督促、检查施工单位安全措施的投入。 5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证; 6、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录; 7、担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告; 8、记录工程进度、质量检测、施工安全、合同纠纷、施工干扰、监管部门和业主意见、问题处理结果等情况,做好监理日记和有关的监理记录;协助专业监理工程师进行监理资料的收集、汇总及整理,并交内业人员统一归档。 质检员工作纪律 1.遵守公司规章制度。

品质部人员的培训内容

品质部人员的培训内容集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

品质部人员的培训内容 第一期:概念(4课时,约8小时)1品质管理常用概念 1.1品质 1.2品质理念 1.3质量方针 1.4质量目标 1.5质量手册 1.6 ISO系统 1.7 品质意识 1.8 质量管理 1.9 来料检验 1.10 现场检验 1.11出货检验和最终检验 1.12 巡检 1.13 抽检 1.14 首件检查 1.15 自检 1.16 互检 1.17 质量管控点 1.18 流程 1.19 程序

1.20 测量 1.21记录 1.22报表 1.23标识 1.24 QC手法 1.25 品质异常 1.26 可追溯性 1.27 统计 第二期:素养与技能(4课时,约8小时)2品质检验人员的素养 2.1责任感 2.2 团队精神 2.3 品质意识 2.4 学习的习惯 3 品质检验人员的基本技能 3.1量具的使用方法 3.1.1 直尺 3.2 仪器的使用方法 3.2.6 AC调压电源 3.2.8 晶体管测试仪 3.2.9 CRL电桥 振动台

3.3电子基础知识 3.4机械识图基本常识 第三期:流程的应用和问题分析(4课时,约8小时)4流程 4.1进料检验流程 4.2生产现场检验流程 4.3出货检验和最终检验流程 4.4品质异常及品质异常报告的提交和管控流程 4.5不良品退货控制流程 4.6特采物料的控制流程 4.7产线返工控制流程 4.8产品特别放行控制流程 4.9客述的处理和改善办法的管控流程 4.10品质部文件的发放和归档的控制流程 5影响产品品质的因素 6如何做品质记录和品质报表 第四期:标准、文件及表单和报表(4课时,约8小时)7品质部常用检验标准 8品质部常用程序文件 9品质部常用检查记录表单 10品质部常用报表

质检员工作岗位职责

质检员工作岗位职责 质检员的工作职责如何来描述呢?以下是我为您整理质检员工作岗位职责,供您参考,希望对你有所帮助。 质检员工作岗位职责1 一、在总经理,质检部长的直接领导下,负责分管区域内(车间、的质量工艺检查验收工作。 二、熟悉,掌握区域内(车间、的工作流程原材料,配件,整机的制作工艺标准、流程要求。时刻工作在一线,认真细致,严格把关为企业负责。 三、参加公司的质量检查及各类培训,对照标准,从严把关。对质量低劣存在问题的部件、整机,要及时控制,督促相关责任人(车间、限期整改。并做好每日检验记录后向部长汇报。 四、认真填写保存每日质量检验原始记录,并在每日晚间下班前,将当日质检工作情况汇总后,填写当日质检情况分析表上报质检部。 五、特别注意:自身质检工作的责任心,细心,耐心,恒心。对不合格产品做到绝不验收。协助公司不断完善质量控制体系。 六、工作之余不断巡视工作现场,发现质量问题及时指正。在做好本职工作的同时积极完成主管领导交办的其他临时工作。 质检员工作岗位职责2 1、参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作; 2、根据质量主管的检验计划完成当日工作任务; 3、按作业指导书及相应流程对待检备件进行检验、清理,检验前以及检验

过程中认真核对物料编码、名称,填写检验记录,并提交质量主管; 4、汇总、存档各项质检记录及相关资料; 5、监控项目现场质检工作的具体实施情况,包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等; 6、及时上报批量质量问题; 7、协助质量主管完成其他质量管理体系方面的工作。 质检员工作岗位职责3 1.负责对来料进行检验,保障原材料质量合格,并根据公司标准对供方提出质量要求,完成供应商评价; 2.负责生产过程的品质跟踪和检查,随时巡查生产车间,监督和指导生产工人规范操作; 3.负责对公司各工序生产过程进行检验,避免不合格产品进入下道工序; 4.对巡检过程中发现的问题,及时反馈给部门领导, 5.负责对公司所有半成品、成品入库前的检验工作,并做好标识和记录; 6.协助和参与公司品质改进方案的制定工作,并配合落实改进方案 7.完成发货前产品的检测,并配合出具检测报告或合格证等; 8.完成领导交办的其他事项。 质检员工作岗位职责4 1.服从分配,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定; 2.负责公司产品出售前的质量检查工作; 3.负责对公司产品合格数的统计工作; 4.负责产品率的分析工作; 5.协助做好产品质量保证体系的标准;

产品质量知识培训资料

高县天顺建材有限责任公司产品质量知识培训资料 编制:陈群忠 第一章质量及质量管理基本知识

一、质量的基本知识 1. 质量的概念 质量:质量是“一组固有特性满足要求的程度”。质量概念的要点: (1)关于“固有特性”:特性指“可区分的特征”,如物的特性、行为特性、时间的特性、人体工效的特性和功能的特性。 特性可以是固有的或赋予的 (2)关于“要求”:要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”< 质量具有经济性、广义性、时效性和相对性。 2. 与质量相关的概念 (1)组织:职责、权限和相互关系得到安排的一组人员和设施。 (2)过程:一组将输入办货为输出的相互关联或相互作用的活动。 (3)产品:过程的结果。 (4)顾客:是指接受产品的组织或个人。 (5)顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。 (6)相关方:与组织的业绩或成就有利益的个人或团体。 (7)体系:体系是指相互关联或相互作用的一组要素。 (8)质量特性:是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 二、质量概念的发展 1. 符合性质量的概念 2. 适用性质量的概念 3. 广义质量的概念

三、质量管理的基本知识 质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。 内容:质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进定义的理解:三个方面。 1. 质量管理发展阶段 (1)质量检验阶段 (2)统计质量控制阶段 (3)全面质量管理阶段 2. 质量管理专家的质量理念 (1)休哈特的质量理念 (2)戴明的质量理念 (3)朱兰的质量理念 朱兰质量管理三部曲:质量策划、质量控制和质量改进称为构成质量管理的三部曲。(4)石川馨的质量理念 第二章质量管理体系的基本知识 一、体系、管理体系和质量管理体系 体系(系统):相互关联或相互作用的一组要素。管理体系:建立方针和目标并实现这些目标的体系。 质量管理体系:在质量方面指挥和控制组织的管理体系。 质量管理体系具有以下特征: 1. 具有(在质量方面)指挥、控制组织的管理特征。 2. 在建立和实现(质量)方针和目标方面、具有明确的目标特征。 3. 与组织的其他管理体系一样,其组成要素具有相互关联和相互作用的体系特征。 二、质量管理体系的主要特征: 1. 总体性 2. 关联性 3. 有序性 4. 动态性 三、质量管理八项原则 1. 以顾客为关注焦点; 2. 领导作用; 3. 全员参与; 4. 过程方法; 5. 管理的系统方法; 6. 持续改进; 7. 基于事实的决策方法; 8. 与供方互利的关系。 四、八项质量管理原则的理解 第三章《水泥企业质量管理规程》摘要 第七条质量管理机构的职责

质检员培训内容

质检员岗位培训内容20171223 一、GC检测 1、基本原理、使用方法 2、检测器(稍作了解): 所使用的检测器主要有以下几种:火焰离子化检测器FID (Flame Ionization Detector)、热导检测器TCD (Thermal Conductivity Detector)、电子俘获检测器ECD (Electron Capture Detector),氮磷检测器NPD (Nitrogen Phosphor Detector)、火焰光度检测器FPD (Flame Photometric Detector)、质谱检测器MSD (Mass Spectrometry Detector),本文主要介绍TCD和FID两种检测器 (1)热导检测器TCD (Thermal Conductivity Detector),其基本原理是每种物质都有导热能力,而且导热的能力大小不同,通过一个热敏电阻来测定与热敏电阻接触的气体组成变化情况。这种检测方式虽然不是最灵敏的,但是对所有

样品都有响应,是通用型的检测器。 (2)火焰离子化检测器FID (Flame Ionization Detector)一般用的是氢火焰,其原理是在氢气燃烧时,在火焰的上方会有一个温度很高的区域,样品在这个区域被离子化,形成一些正负离子,在火焰的周围加上一个电场,让离子定向移动,形成电流,经过一系列放大后得到放大信号,也就是检测到的信号。 FID只对有机化合物有响应,为选择性的检测器。但是它的灵敏度较高,应用最为广泛。 3、维修事项 更换汽化垫、更换毛细管、更换氮气、氢气发生器补水(更换碱液) 二、水分检测 1、仪器卡尔费休水分测定仪 100微升进样针 2、检测步骤 取样--称重--注样--读数--计算(注意单位的转化统一,1g=106ug) 4、维修事项 更换水分垫、更换电解液(由于电解液过碘的存在,要加微量水消除过碘现象,消除过碘后,电解液一般呈现淡黄或微黄色)、更换干燥管中变色硅胶 三、固含量检测 1、注意以下事项: ①检测样品数量,在一定质量范围内,互相差别不太大; ②按规定温度、时间进行过程控制; ③到规定时间后拿出放至干燥器,稍降温; ④室温称重,读数,数据处理(取舍、计算); 四、粘度检测 1、注意以下事项: ①注意转子刻度标尺与被检测液面的对应; ②选择合适准确的检测转子; ③计算粘度时要验算确认; 五、其它相关检测及方法简介 1、稀释稳定性

质检员工作职责工作流程

质检员工作职责—工作流程 质检员工作职责 1质检员(终检、过程)应熟悉各品种检验标准,严格按标准要求进行检验,确保检验准确、高效,以免影响后续工作。 2质检员(终检、过程)在工作时应以公司制度严格要求自己,认真、负责、公平、公正,不得徇私。 3质检员(终检、过程)处理产品质量问题时应态度和蔼,避免发生争执。 4质检员(终检、过程)应做好产品质量等相关信息的记录工作,为控制产品质量提供准确可靠的数据。 5终检质检员在工作时应对产品的品相、外包装袋上的生产日期、外袋与内容物是否相符、装箱数量、产品封口、外箱标示进行检查核对,确认无误后交由封箱人员封箱。 6过程检验质检员在工作时除对封好产品的品相、外包装袋上的生产日期、外袋与内容物是否相符进行抽查核对外,还应对原材料的分拣、分级、废料和生

产垃圾进行检验。对于不符合分拣标准的原材料和废料及时要求生产人员返工或上报上级做其他处理。 7过程检验质检员,负责原材料灭菌、生产工序、环境卫生,设备卫生及个人卫生的监督检查、依照工艺流程、作业指导书等技术文件和《车间管理制度》的相关规定对各工艺参数及操作进行监督检查。 8过程检验质检员负责各匸序质量记录详实、及时填写的监督检查。 9过程检验质检员负责产品抽样,留样工作。对产品封口情况、净含量的检测及产品的外观进行抽查、记录。 10质检员(终检、过程)积极配合品控部做好针对各主产小组的产品质量、卫生等相关活动的培训工作。 11质检员(终检、过程)月末做好当月产品质量报表的填写及报送工作。 12质检员(终检、过程)在出现质量问题时应及时处理并向直接上级汇报,不得越级汇报,特殊情况除外。 13过程检验质检员应配合品控部做好退货的清点工作。终检质检员应配合品控

数控机加工质检员培训内容

数控机加工质检员培训内容 1目的: 明确质检员的日常工作,提高质检员的工作素质和检验技能,使质检员对产品的检测更加熟练,降低废品,提高产量. 2培训时间: 在每个星期一至星期五下午1:30到4:00上中班的所有质检员. 每班必须培训一个星期. 3培训地点: 理论知识在机加工二楼会议室,技能知识在数控车间. 4培训内容: 1) 质检员上班时的纪律. 如:上班时要有一个质检员的身份与立场,不能与 操作者打成一片,影响自己和操作者的工作. 2)质检员的工作流程. 如:上班前做好接班工作,开展本班的首检,过程检, 未检,落班时做好下一班的交班工作等等,使每一个班的工作能顺利进行. 3)质检员的日常工作. 如:检验记录表、不合格品处理单、产品报废登记表、 零星不合格品记录表、产品状态跟踪记录表、过程控制SPC中X-R图的正确填写. 4)过程检验发现不合格品的处理方法. 5)形位公差的项目和符号. 如:机加工日常用到的平面度、圆度、轮廊度、 平行度、垂直度、位置度、同轴度. 6)尺寸与尺寸公差的表示方式和计算. 7)如何看产品图纸. 如:产品的座标原点,机加工和毛坯的孔或面的对应座 标,图纸尺寸的一些符号. 8)如何判定三座标的检测数据.参照产品图纸和检查基准书来判定是否合格, 对照产品偏向边个方向 9)量检具的正确使用与维护. 如:卡尺、深度尺的读数与误差的判定,百分

表、千分表检距离和内径的读数和注意事项,内外径千分尺的读数和注意事项,平面度检测的注意事项,孔径塞规和螺纹牙规的正确使用和注意事项. 10)跟据产品的外观来引起对产品的注意. 11)调整参数或更换刀具后对产品尺寸及其它相对位置的影响.维修夹具或新上夹具后对产品的影响. 12)综合检具的正确检测和注意事项. 13)产品机加工、装配试漏的检测.包括按照检查基准书的所有项目的检测,平时机加工、装配试漏经常出现不稳定问题,出现过批量不合格品或客户投诉过的重大问题.

品质部人员的培训内容

品质部人员的培训内容 第一期:概念(4课时,约8小时)1品质管理常用概念 1.1品质 1.2品质理念 1.3质量方针 1.4质量目标 1.5质量手册 1.6 ISO系统 1.7 品质意识 1.8 质量管理 1.9 来料检验 1.10 现场检验 1.11出货检验和最终检验 1.12 巡检 1.13 抽检 1.14 首件检查 1.15 自检 1.16 互检 1.17 质量管控点 1.18 流程 1.19 程序

1.20 测量 1.21记录 1.22报表 1.23标识 1.24 QC手法 1.25 品质异常 1.26 可追溯性 1.27 统计 第二期:素养与技能(4课时,约8小时)2品质检验人员的素养 2.1责任感 2.2 团队精神 2.3 品质意识 2.4 学习的习惯 3 品质检验人员的基本技能 3.1量具的使用方法 3.1.1 直尺 3.1.2卡尺 3.1.3塞规 3.2 仪器的使用方法 3.2.1电压表 3.2.2电流表

3.2.3万用表 3.2.4功率计 3.2.5直流电源 3.2.6 AC调压电源 3.2.7电子负载 3.2.8 晶体管测试仪 3.2.9 CRL电桥 3.2.10积分球 3.2.11振动台 3.2.12盐雾试验箱 3.3电子基础知识 3.3.1电阻器 3.3.2电容器 3.3.3电感器 3.3.4二极管 3.3.5三极管 3.3.6MOS管 3.3.7光藕 3.3.8印刷电路板(PCB) 3.3.9元件焊点的基本要求 3.3.10表面贴装(SMT)的基本要求3.3.11 电子加工的常用工具

3.4机械识图基本常识 第三期:流程的应用和问题分析(4课时,约8小时)4流程 4.1进料检验流程 4.2生产现场检验流程 4.3出货检验和最终检验流程 4.4品质异常及品质异常报告的提交和管控流程 4.5不良品退货控制流程 4.6特采物料的控制流程 4.7产线返工控制流程 4.8产品特别放行控制流程 4.9客述的处理和改善办法的管控流程 4.10品质部文件的发放和归档的控制流程 5影响产品品质的因素 6如何做品质记录和品质报表 第四期:标准、文件及表单和报表(4课时,约8小时)7品质部常用检验标准 8品质部常用程序文件 9品质部常用检查记录表单 10品质部常用报表

质检员岗位职责说明书范文

质检员岗位职责说明书范文 质检员岗位职责说明书里面包括些什么方面?以下是小编为您整理质检员岗位职责说明书,供您参考,希望对你有所帮助。 质检员岗位职责说明书内容 一、生产质检员岗位职责: 1.1年以上质检员工作经验,有医疗器械检验工作经验优先 2.熟悉QC检验手法及控制流程、了解ISO9001质量体系 3.良好的沟通与合作精神、认真负责的工作态度 二、食品质检员岗位职责: 食品工程专业,能系统掌握检验操作流程及规范要求;负责生产工艺流程全面质量跟踪,协助生产厂长完成每日生产任务;协助做好公司iso9000质量管理标准;对所承担的工作全面负责。 三、工程质检员岗位职责: 1.有质检员证、有经验者优先。 2.细心严谨,有良好的职业素质、团队精神及沟通协调能力。 3.能适应驻外施工现场工作。 4.原则性强,不怕得罪人,心胸大度。 四、械行业质检员岗位职责: 责任心强,熟练使用各类量具,熟悉图纸,在机械行业有

2年以上的工作经验。 质检员岗位职责说明书范文 质检员的直接上级是对质检科科长负责;他的负责对象是物资、产品、设备的质量检查;质检员的工作目标:负责公司所有物资、产品、设备的质量检查工作。质检员上岗需要培训和考证,需要通过质检员资格考试,携带质检员资格证书上岗。 岗位职责 1.服从分配,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定; 2.负责公司产品出售前的质量检查工作; 3.负责对公司产品合格数的统计工作; 4.负责产品率的分析工作; 5.协助做好产品质量保证体系的标准; 6.协助做好公司iso9000质量管理标准; 7.对所承担的工作全面负责。 岗位要求 1.具有中专以上文化程度和专业知识或有丰富的实际工作经验; 2.有较强的工作责任感和事业心; 3.原则性强,不怕得罪人,心胸大度; 质检员岗位职责说明书 一、在项目经理领导下,负责检查监督施工组织设计的质量保证措施的实施,组织建立各级质量监督保证体系。

质检员培训心得体会范文三篇

质检员培训心得体会范文(一) 通过xx施工局质检员培训,我慢慢了解并初步认识到如何从学生转变为从事质检管理的工作人员。 质量管理是一项精细的工作,并不是简单的知道一套施工工艺和工作流程就能把工作做好,更多的应该思考如何来开展自己的工作;如何在出现异常情况和质量问题时妥善处理;如何与施工作业人员沟通并指导施工作业人员按照相关的规范和质量要求进行施工;如何更好地与现场监理人员进行交流、沟通从而达到共同的质量管理的最终目标。 除了通过外部因素来提高工作水平外,我认为自身内涵提升也是相当重要的。多积累、多学习、多请教,做到博采众长,对过程知其然更知其所以然,才能做到有的放矢。 机遇与挑战往往是并存的,只有勇于迎难而上不断攀登,才能站在高耸入云的颠峰看到最美、最壮观的画卷;人生之路由自己书写,我相信通过不断的努力和自我超越,定能在新的岗位上为自己的人生写下无悔的篇章! 质检员培训心得体会范文(二) x月x日到x日参加了xx联举办的质检员培训班学习,本次学习让我感触很深,认识了质量管理的重要性,做为一名从事质量管理工作的我应该对产品质量严格把关,杜绝因质量不合格而导致公司损失。

我来自于xx市xx包装股份合作公司,主要从事原辅材料和成品、半成品检验工作。通过这次培训,我深刻认识到质量管理工作的重要性,也更加了解了质量检验工作的程序。 在以后的工作中我将从以下方面作好本职工作: 一、开展品控部员工的培训与学习 1、必须加强自身的学习,熟悉检验设备和操作。 2、加强本部门人员对于标准的学习,并提高检验员的实际操作能力。 二、严格控制原辅材料和产成品的验收 加强原辅材料和产品生产过程中关键工序的检验并做好相关的记录,对验收不合格的原辅材料和产成品要及时进行处理。 做为一名质量管理部门主管,不但需要做好检验工作而且还要做好部门工作,这对我的工作是挑战也是机会。以本次学习为基础,加强学习,提高自己综合素质,在以后工作中提高工作质量。 质检员培训心得体会范文(三) 我是一名刚毕业的学生,即将踏入社会,找了几个星期的工作,我唯一的感触就是中国人才太多、工作太难找。我虽然是个大学生毕业,但并不是什么名牌的大学,比起现在中国大批的北大、清华、中国地质的大学生,我压根儿就占不上优势。现在的竞争力太大,没有一点自身优势根本无法找到好的工作。 现在好多人都去考证,什么职业资格认证、操作证、等级证的,再三思考下,我也去报考了湖北创业学校的培训班决定参加质检员的资格认证,现在学质检员

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