信息技术学业水平测试操作题复习总结

信息技术学业水平测试操作题复习总结
信息技术学业水平测试操作题复习总结

信息技术学习资料

目录

第一部分信息与信息技术 (4)

第二部分计算机的组成 (4)

第三部分Windows的基本操作 (6)

第四部分Word(文字处理) (10)

第五部分Excel(用电子表格处理数据) (14)

第六部分Powerpoint(多媒体演示文稿的制作) (16)

第七部分网络基础知识 (17)

第一部分信息与信息技术

1、信息:是指数据、消息所包含的内容和意义。

物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

2、信息的基本特征:依附载体性、共享性、时效性、可伪性、价值相对性。

3、信息的载体:用于表示和传递信息的方法和形式。如数字、文字、符号、声音、图表、图像等,它们本身并不是信息,信息载体表示的内容才是信息。

4、信息技术:获取、存储、传递、处理及利用信息的技术。

主要包括:微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等,其中计算机技术是信息技术的核心。

5、人类历史中已经历了五次信息技术革命:(1)语言→(2)文字→(3)印刷术→(4)电报、电话、广播、电视→(5)计算机普及应用及计算机与现代通信技术的结合。

第二部分计算机的组成

1、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

硬件:是指组成计算机的各种看得见,摸得着的物理设备。

软件:是在硬件上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。

2、普通的一台计算机:

3、硬件外观上看主要由显示器、主机箱、键盘、鼠标、

音箱等几部分构成。

软件主要有:Windows操作系统、Office软件(Word ,Powerpoint,Excel)还有一些常用工具如:聊天软件(如:QQ)、下载软件(如:迅雷,FlashGet)、播放软件(如:暴风影音)、杀毒软件(如:360杀毒软件)、压缩软件(如:WinRAR)等等。以下图标可能是你熟悉的:

图为:计算机的组成详图

识记:CPU(中央处理器)是计算机的核心部分。

冯·诺依曼:美籍匈牙利科学家,被称为计算机之父。第一台电子计算机诞生于1946年。

3、鼠标的五种基体操作:移动、单击、右击、双击、拖动

鼠标指针各种不同形状的含义:

4、键盘的基础知识

按键的分类:字母键、数字键、符号键、功能键

打字基本键: a s d f.j.k l ;

各主要按键及功能:

Esc :Esc键功能:取消、停止

Space: 空格键功能: 每按下一次打一个空格

Shift:上档键:1.打出上档字符2.和字母键同时按则打出大写字母

Enter:回车键功能:确定、换行

Back Space:退格键功能:每按下一次向前删除一个字

Delete:删除键功能:每按下一次向后删除一个字

Num Lock: 数字锁定键功能: 控制Numlock信号灯

Caps Lock: 大小写锁定键功能: 控制英文字母的大小写

图为:键盘分区图

图为:手指分工图

第三部分Windows的基本操作

1、操作系统:是管理计算机硬件资源,控制程序的运行,改善人机界面和为应用软件提供

支持的一类系统软件。Windows是一个多用户

...操作系统。

...、.多任务

2、开机、关机

(1)如何开机(先打开外围设备[如显示器、打印机]的电源,再打开主机电源,注意信

号灯和提示音)

(2)如何关机 (先关闭打开的所有程序,再关闭外围设置设备的电源,最后用鼠标正确关闭计算机) 3、桌面的组成

“任务栏”位于桌面的底部,是Windows 的重要组件。

4、附件:Windows 系统为方便用户使用和维护计算机,提供了一些专门的软件工具和实用程序,主要有画图、计算器、记事本和写字板等。

“画图”的打开的方法:“开始菜单”→“程序”→“附件”→ 画图 5、窗口的组成和基本操作

窗口的组成:标题栏 菜单栏 工具栏

桌面

组成

背景:掌握改变桌面背景的方法

图标:系统默认的桌面图标有:“我的文档”、“我的电脑”、 “网上邻居”、“回收站”、 “IE ” 任务栏: 开始按钮(菜单)、快速启动区、 当前任务、后台任务区

定义: Windows 操作系统启动后首先呈现在屏幕上的画面称为“桌面”。

掌握以下窗口的基本操作:

1)移动窗口

2)改变窗口大小

3)移动窗口的内容

4)最小化、最大化、还原和关闭按钮

5)窗口的切换

6)窗口的滚动(垂直滚动条,水平滚动条)

7)窗口的排列(横向,纵向排列)

6、对话框:是人机交流的一种方式,用户对对话框进行设置,计算机就会执行相应的命令。对话框中有单选框、复选框等。

注意:对话框与窗口有区别,它没有最大化按钮、没有最小化按钮、大都不能改变形状大小。

菜单后面有“…”表

示后面有对话框

菜单后面有“▲”表

示后面还有子菜单

如:右图为替换对话

7、文件和文件夹

1)文件是相关数据的集合。

2)每个文件都有自己的文件名。在WINDOWS中,同级目录中的各文件名必须是唯一的。

3)计算机所处理的信息一般都以文件的形式存储。

4)文件可以是程序、数据、文稿、声音、图象、动画、视频等。

5)通常把同一类型或相关的文件放在一起成为文件夹。

6)文件名的组成:文件名.扩展名

如:

常见的图片格式:GIF,JPG,BMP,PNG

常见的音频格式:MP3,WAV,WMA

常见的视频格式:MPG,MP4,RM,RMVB,MPEG

常见的文档格式:TXT,DOC,WPS

文件名中不能使用\/:*“”<>等字符(这些字符已有特殊用途)

7)在同一文件夹中不允许建立两个相同名字的文件或两个相同名字的子文件夹;在

不同的文件夹中允许用相同名字建立文件或文件夹。

8)理解“剪贴板”的意义

剪贴板实际就是将你复制的文件等信息暂时的存放在内存的一块区域中,以便

于之后的调用!如:点有键复制一段文字后,这段文字就被存放在剪贴板中!

当你点击粘贴的时候刚复制的文字就会被从内存中读出!粘贴到你需要的地

方!

但是剪贴板只能同时存放一段信息!

如:如果你复制一段文字后,在点粘贴前又复制了一段新的文字,剪贴版的内容就会变成最后一次复制的内容了!

另外剪贴版中的信息在系统关闭后自动清除!

9)存储器容量大小用字节(Byte)来表示,一个字节一般由8个二进制数位构成,

即1byte=8bit。常用的容量单位还有千字节(KB),兆字节(MB)和千兆字节(GB)等。它们之间的关系是:1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB等。

10)会使用资源管理器(打开方法)

11)掌握文件和文件夹基本操作:创建重命名复制粘贴移动删除

12)路径:文件保存在计算机中的位置。

如:右图的路径为:D:/学生作品/

8、控制面板的使用

1)打开控制面板的方法

2)添加删除程序

3)显示器的设置(屏幕保护,主题)

4)设置日期和时间

5)设置声音

6)输入法的切换

7)

第四部分Word(文字处理)

总目标:

(1)文档的建立:掌握word的启动和关闭操作;熟悉word窗口界面;掌握创建、打开、保存文档的方法。

(2)文档的编辑:掌握文本的选定方法;熟练掌握字符的插入、改写和删除操作;熟练掌握“复制”、“剪切”、“粘贴”、“查找”与“替换”等编辑操作。

(3)文档的修饰:熟练掌握对文本的修饰操作;理解段落缩进的含义;掌握利用菜单方式对段落进行设置;掌握页面设置及打印的方法。

(4)图文混排:掌握剪贴画、图片、艺术字的插入方法及其格式的设置方法;会使用文本框。

(5)插入表格:会在文档中插入表格并能熟练编辑表格。

几个重要的窗口、界面

图为:Word工作界面

图为:Word常用菜单和工具栏

图为:字体对话框

图为:段落对话框

(一)文档的建立与编辑

自测:

1、启动与关闭WORD的方法有哪几种

2、如何“新建”或“打开”WORD文档(注意:WORD启动成功后自动建立1个空

白文档)

3、“保存”与“另存为”的区别是什么(注意:保存文件时一定要先确定“保存的

位置和要取的文件名”)

4、WORD操作有一个重要的原则:“先选中,后操作”,该如何选定文本

5、如何插入、改写字符删除字符有哪几种方法

6、如何复制或移动文本

7、怎样查找与替换文本

(二)文档的修饰

自测:

1)怎样把文字设置成其它字体怎样改变文字大小

2)怎样把标题放在中间呢如何把文字改变颜色、加粗、倾斜,加下划线、上下标、着

重号阴影字、空心字怎么做(尝试不用常用工具栏的快捷按钮)

3)使每段开头缩进两字怎样设置行行之间距离太近,怎样调整得远些

4)怎样打印以及打印之前的页面设置

(三)图文混排和插入表格

自测:(启动Word,在界面中边操作边测试)

1)怎样在文档中插入剪贴画、图片文件和艺术字

2)如何能设置出文字环绕在图片周围的格式如何改变图片的大小、颜色等

(选中图片,执行“格式”—“图片”命令,或选中后单击右键,选择“图片工具栏”)

3)插入艺术字后想修改艺术字,比如:改错别字、改变颜色,旋转艺术字等等怎么

办(选中艺术字,使用艺术字工具栏。)

4)怎样插入文本框(注:文本框是一种包含文字的图形对象,在文本框中可以输入

文本、插入图片,和在页面中操作一样。)

5)怎样能在文档中制作一个满足要求的表格?

6)3x4的表格表示3行4列的一个表格。

第五部分Excel(用电子表格处理数据)

总目标:

(1)电子表格的基本知识:掌握电子表格的基本知识;会根据需要建立电子表格。

(2)数据录入和编辑:掌握电子表格中数据的输入、修改的方法;

(3)数据编辑:掌握在工作表中复制、移动数据的操作;掌握自动填充数据的方法;掌握插入、删除行和列的操作。

(4)数值计算:会使用公式进行计算;会使用函数进行求和、求最大、最小值计算。

图为:Excel的工作界面

自测:

1)EXCEL是一种什么软件?

2)Excel 是微软办公套装软件Office的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的

处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领

域。

3)什么是工作簿什么是工作表两者有什么关联?

4)通俗点讲一个工作簿就是一个EXCEL文件,就如一本练习簿,而工作表就如簿子

里的一张张纸。在默认情况下,每一个工作簿文件会打开3个工作表文件,分别以Sheet1、Sheet2、Sheet3来命名。

5)如何插入、删除、移动工作表

6)如何在工作表中复制、移动数据什么是填充句柄

7)什么是单元格地址什么是单元格区域地址

8)什么是公式如何在公式中引用单元格(区域)地址

9)*什么是相对引用什么是绝对引用

10)什么是函数学会使用粘帖函数的方法运用函数计算。

11)记住常用的函数:sum(求和)average(平均值)max(最大值)min (最小

值)count(计算个数)

第六部分Powerpoint(多媒体演示文稿的制作)

总目标:

(1)了解powerpoint:了解powerpoint的主要功能;会播放powerpoint演示文稿。

(2)制作幻灯片:学会建立和保存powerpoint演示文稿;掌握添加幻灯片、幻灯片中各种媒体对象的插入和编辑操作。

几个主要操作:

自测:

1、PPT是一种什么软件它主要用途是什么?

2、PPT是Power Point简称,Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft

公司推出的Office系列产品之一。主要用于演示文稿的创建,即幻灯片的制作。可

有效帮助演讲、教学,产品演示等。

3、演示文稿与幻灯片两者有什么关联

一个ppt文件就是一个演示文稿,它是有一张或多张幻灯片构成的。

4、如何建立演示文稿如何向演示文稿中添加幻灯片

5、如何向幻灯片中插入文字、图片、艺术字、声音等对象如何对其进行编辑如何为

各种对象设置自定义动画

6、*如何设置幻灯片的背景或应用设计模板

7、*如何为幻灯片设置放映方式如何切换幻灯片

8、选择合适的背景或应用设计模板。

9、每张幻灯片都应有图片、文字、艺术字等对象,并为其设置合适的动画。

10、*可以为演示文稿设计合适的切换方式,并设置超级联接。

第七部分网络基础知识

(简称IE),是微软公司推出的一款网页浏览器。

1.网络(Network):

用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来,按照共同的网络协议,共享硬件,软件和数据资源的系统。(如光纤、光缆、网线、无线电)

四个要素:

1、通信线路和通信设备

2、有独立功能的计算机

3、网络软件支持

4、实现数据通信与资源共享

按覆盖范围分:

局域网LAN(作用范围一般为几米到几十公里)

城域网MAN(界于WAN与LAN之间)

广域网WAN(作用范围一般为几十到几千公里)

网络的诞生使命:通过各种互联网服务提升全球人类生活品质。

2.网址(web site):

网址实际上指两个内涵,即IP地址和域名地址。

网站地址是通向网站的地址用访问协议+域名的形式表达出来。如:,http是网站的访问协议,而就是域名。

IP地址:所谓IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个32bit地址。

域名地址: 这个与网络上的数字型IP地址相对应的字符型地址,就被称为域名。(便于记忆)

域名的构成:网络名域名的主体域名的后缀

3.WWW:是World Wide Web (环球信息网)的缩写,中文是万维网

直接以的形式是一级域名

的是国际域名

.CN是中文域名由中国互联网信息中心管理,只对中国地区的单位用户提供注册服务.域名一般由商业公司注册

.域名一般由与网络相关的公司注册

.一般由社会组织机构注册

.一般由政府部门注册;

域名一般留给有网络背景的公司。

4.电子邮件:是利用因特网在网络用户之间进行快速、简便联络的现代通信手段。电子邮件不仅能传递文字,而且还能传递图像、声音、动画等多媒体信息。

用户名机器名域名

优点:快速、方便、廉价

5. 搜索引擎:按其方式可分为全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。

计算机病毒主要通过磁盘、光盘和网络传播,其主要特征是传染性、破坏性、隐蔽性、潜伏性和可激发性。

预防病毒的措施一般包括:隔离来源、安装杀毒软件和防火墙。

高中学业水平测试信息技术练习题3

第三套题 第一卷必修部分评析 一、单选题(题数:15道,共:30分) 1、(必修)在上学期,某同学利用学到的信息技术知识完成了以下几件事情: ①利用Photoshop创作设计了班级的标志性图案 ②利用Word制作了班级的宣传报刊 ③用EXCEL帮助老师统计了全班学生的期末考试成绩 ④利用翻译网站在线翻译了国外的一篇学习资料 ⑤利用VB编写了一个学生成绩查询小程序 ⑥将纸质的学习资料用扫描仪扫描,并通过OCR软件转换保存为word文档 以上属于智能信息处理的是()。 A、③④ B、②④ C、②④⑦ D、④⑥ 系统答案:D 2、(必修)小亮看电视时听到一首自己很喜欢的歌曲,于是他想在网络上找到这首歌并下载下来,以下方法中最好的 是()。 A、访问各大音乐公司的网站进行查找 B、询问QQ上的好友 C、用搜索引擎进行音乐分类搜索 D、访问新浪等门户网站进行查找 系统答案:C 3、(必修)每到过年过节的时候,我们都会收到大量的祝福短信,同时我们又会把收到的短信转发给更多的人,这主 要体现了信息的( )。 A、共享性 B、时效性 C、价值性 D、真伪性 系统答案:A 考生答案: 4、(必修)高考成绩公布之后,我们可以在网上查询到自己的成绩,这实际上就是在查询()。 A、网站 B、网页 C、数据库 D、包含成绩信息的Excel文件 系统答案:C 5、(必修)浏览网页时,需要用到的协议是( ) 。 A、HTTP B、SMTP C、FTP D、POP3 系统答案:A 6、(必修)关于判断信息价值的说法,下列你认为正确的是()。 A、因特网上发布的信息都是准确的 B、如果大家都这么说,那么大家说的一定是可信的 C、政府部门网站发布的信息一般来说都是准确、可信的 D、任何信息对于我们来说都是有用的 系统答案:C 7、(必修)当现有的软件无法解决问题时,我们可以利用编程语言自己编制程序解决问题。下列选项中,哪一种用编 程来解决比较合适? A、找出所有的4位水仙花数 B、将一组统计数据转换成图表显示 C、制作二维动画 D、用计算机修复发黄的旧照片 系统答案:A 8、(必修)我们上网时经常会碰到一些自己比较喜欢的网站,要想以后再次访问这些网站时比较方便快捷,比较好的 做法是( )。 A、将这些网站的网址录入到word中并保存为word文档 B、将这些网站的网址按类别分类保存到浏览器的收藏夹中 C、将这些网站的网址写在纸上,随身携带 D、将这些网站的网址存放在电子邮箱中,需要时打开邮箱查阅 系统答案:B 9、(必修)小红在百度网站上搜索歌曲“北京欢迎您”,界面如下图所示,其中输入的文字“北京欢迎您”叫做( )。

信息技术会考操作题大全

信息技术会考操作题大全 临近会考,大部分同学都不会用word、Excel、Photoshop、Flash这四款软件吧,这里就是根据考试需要总结的!!!自己留着也要转给其他同学看看! Word题 对字的设置:首先选中文字,菜单栏格式- 字体选中字体,字号,字的颜色等等 对对齐方式的设置:工具栏或者格式-段落-对齐方式 对段落行距设置:选中段落,菜单栏格式- 段落-行距- 页面设置:菜单栏-文件-页面设置-页边距-上下左右 文件-页面设置-纸型- 插入图片:先把鼠标光标放到插入的位置,菜单栏—插入—图片——来自文件 图片大小设置:选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点大小——输入高宽值 图片环绕方式的设置:选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点版式——选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级) 插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,菜单栏—插入—图片——艺术字 艺术字的填充效果设置:选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式——颜色与线条——填充——填充效果—— 艺术字环绕方式:选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式—版式 插入自选图形:菜单栏—插入—图片——自选图形——出现自选图形对话框 选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置:选中自选图形——点击右键——选中设置自选图形格式—颜色线条/大小/版式 插入文本框:插入——文本框——横排/竖排 文本框的设置:选中文本框——点击右键——选中设置文本框格式—颜色线条/大小/版式首字下沉:选中需要下沉的字,菜单栏格式——首字下沉——选择下沉的行数 分栏:菜单栏格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏:菜单栏格式——分栏——选择一栏 底纹与边框:菜单栏格式——底纹与边框 1、Sand.doc操作题

信息技术学业水平测试复习资料三

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第三章信息加工与表达 (掌握程度:A需要了解,B需要理解、会分析和应用) 一、信息的加工 1、加工原因:原始信息不能满足信息表达、交流和应用的需要。(A) 2、信息加工:就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要,根据信息的内容和类型,对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。 现代信息加工的主要手段是利用计算机来处理。(A) 是否需要信息加工以及怎样进行信息加工,取决于人们信息应用的目的。 3、信息加工需要围绕信息应用的主题,在分析并确定信息的目标受众(信息的接受者)、信息的内容、类型和表达方式、信息的交流方式等基础上,对已有信息和需加工信息进行梳理。(B) 4、信息加工的基本方式 可分为手工和电子两大类:(A) A.手工处理技术特点是所需工具较少,方法灵活,使用方便,被广泛采用。 B.利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快,存贮容量大。 5、计算机信息加工的过程(A) A.选择合适的软件:B.信息录入:C.信息加工:D.信息输出:E.信息存储: 6、计算机信息加工的类型(A) A. 基于程序设计的自动化信息加工 B.基于大众信息技术工具的人性化信息加工。 C.基于人工智能技术的智能化信息加工。 二、编程解决问题和智能信息处理 1、编程解决问题(A) 一般过程:分析问题、设计算法、编写程序和调试运行等。 分析问题:是明确问题的需求,确定解决问题的办法,是最基础、最重要的工作。 设计算法:就是寻找问题的求解方法和确定具体的求解步骤。 编写程序:选择一种编程语言编写程序,实现算法的功能。 调试运行:调试程序,检查是否有语法错误和逻辑错误,是否能够完成预期的功能。 2、程序设计语言的产生与发展过程 程序设计语言的产生与发展必然是由低级到高级,由繁到简的。具体来说,大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言几个发展阶段,使人能够越来越方便、越来越容易地将算法体现为程序。 三、智能信息处理:(A) 1)人工智能是相对于人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技术,研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能,实现智能行为和“机器思维”,解决需要人类专家才能处理的问题。 2)人工智能行为包括:感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为等。 3)人工智能的主要研究领域有问题求解,自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。 4)主要的模式识别技术有:语音识别、OCR(光学字符识别)、手写输入等。信息的智能化加工:指利用人工智能技术加工信息。 专家系统:指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统。

信息技术学业水平测试复习题及答案

信息技术学业水平测试复习题 ——选择、判断题 信息学基础理论知识 1、一张光盘被毁坏了,存储的信息就无法读取;一盘录像带被烧毁了,影像信息就不复存在。这主要体现信息的()。A、载体依附性B、共享性C、传递性D、时效性 2、信息来源决定了信息的可靠程度。下列信息来源中获得的信息最可靠的是() A、电视广告 B、朋友、同学 C、经典文献 D、因特网 3、在下列奖项中,为计算机科学与技术领域作出杰出贡献的科学家设立的奖项是()。 A、诺贝尔奖 B、南丁格尔奖 C、奥斯卡奖 D、图灵奖 4、高考报名时,需要提供每位同学的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷?()A、电视机B、普通光学相机C、数码相机D、扫描仪 5、下列有关“信息技术”的描述正确的是()。 A、通常认为在人类历史上发生过五次信息技术革命 B、随着信息技术的发展,电子出版物会完全取代纸质出版物 C、信息技术是计算机技术和网络技术的简称。 D、英文的使用是第一次信息技术革命。 6、下列属于信息技术应用的是() ①汽车导航仪②网上购物③专家网上会诊④办公自动化⑤计算机辅助设计 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 7、不同的方言给人们的交流带来诸多不便,所以长期以来我国政府把推行普通话作为我国语言文字工作的一个重要内容,目的是促进信息表达的() A、数字化 B、个性化 C、多样化 D、规范化 8、天气预报、股市行情都会随时间的推移而变化,这主要体现了信息的() A、载体依附性 B、共享性 C、传递性 D、时效性 9、对于我们需要的网络资源都应该下载到自己的计算机上,不必理会文件的知识产权及合法性问题。() 10、信息的接受者对信息的理解、认识和利用能力不影响信息的价值。() 11、因特网是近代文明社会高科技产物,所以因特网上所有一切都是高度文明和真实的()计算机基础知识 12、在GB2312字符集中,用两个字节表示一个汉字的编码,那么一个汉字所占用的二进制位为()。A、2位B、4位C、8位D、16位 13、二进制运算规则为:1+1=10,1*1=1,那么二进制版式11*11等于()。 A、21 B、1011 C、1001 D、都不对 14、在文件的扩展名中,表示声音文件的是()。A、DOC B、W A V C、XLS D、PSD 15、以下显示器分辨率最高的是()。A、800*600 B、1024*768 C、1280*1024 D、640*480 16、和十进制数10相等的二进制数是()。A、1010 B、1001 C、1100 D、1011 17、下面是计算机中常用的文件存储格式,其中()表示WWW页面文件。 A、txt doc B、htm html C、gif jpg D、wav rm 18、下列物质不能存储数字信息的是()。A、录音机B、磁带C、磁盘D、U盘 19、二进制加法运算规则为:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10,那么算式10+11等于() A、21 B、101 C、1011 D、其他三项都不对

高中信息技术学业水平测试基础知识点汇总

1 1、信息的基本概念 :一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字 2 2、信息的基本特征:载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体;价值性:信息是有价值的,而且可以增值;时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态;共享性:信息可被多个信3 息接受者接收且多次使用 4 1、信息技术:简称IT :一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代5 计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 6 3、 信息技术的悠久历史第一次、语言的使用 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 7 3、 信息技术的发展趋势 8 4、 (1)越来越友好的人机界面;虚拟现实技术:利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境如:3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验;9 语音技术关键技术有自动语音识别技术(ASR )和语音合成技术(TTS ) 10 4、语音识别技术(Automatic Speech Recognition )是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。语音合成技术(Text to Speech )11 是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术。 12 6智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用(2)越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 13 (3)越来越高的性能价格比;成本的降低和性能的提高,知道电脑的主要性能参数:cpu 、硬盘、内存、显示器 14 三、信息的获取过程 15 1、信息来源的主要途径:(1)直接获取信息:参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象 16 (2)间接获取信息:人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息 17 2、信息获取的一般过程 18 19 20 21 22 23 24 25 3信息来源分类(1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊(2)口头型信息源:通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息(3)电子型信息源:广播、26 电视、电话、因特网(4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 27 信息获取的工具:(1)扫描仪扫描图片、印刷体文字,并能借助文字识别软件OCR 自动识别文字。(2)录音设备可采集音频信息。(3)数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。(4)数码摄28 像机可以采集视频和音频信息。(5)计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。 29 四、网络信息的检索 30 定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方法,获取信评价信息 调整

高中信息技术操作题操作方法

操作题操作方法 Word部分 Excel部分 Frontpage部分 flash部分 photoshop部分 Word部分(点击此处回到总目录) 目录(点击下面的内容跳转) 一、格式 1. 字体 (1)字体名称、字号、倾斜、加粗、字体颜色、下划线、删除线、双删除线、阳文、阴文、上标、下标、着重号、镂空 (2)缩放比例、字符间距 (3)动态效果 2. 段落 (1)对齐方式、左缩进量、右缩进量、段前间距、段后间距 (2)首行缩进或悬挂缩进的大小 (3)行距(单倍行距、1.5倍行距、2倍行距、最小值(默认为12磅)) (4)行距(多倍行距) (5)行距(固定值) 3. 分栏(几栏、是否等宽、是否有分隔线、各栏统一的宽度和间距、各栏不同的宽度 和间距) 4. 首字下沉(下沉的位置、字体的名称、下沉行数、正文距离) 5. 边框和底纹 (1)边框(阴影;外部和左右上下边框的线型、颜色和线宽) (2)页面边框(阴影;普通页面边框样式、颜色、宽度;艺术页面边框样式、宽度) (3)底纹(图案样式、图案背景色、图案前景色) 二、表格 1. 插入表格 2. 字体(字体名称、字号、颜色、加粗、倾斜、阴影、下划线、下划线种类、下划线 颜色、删除线、双删除线、阳文、阴文、上标、下标、着重号、镂空、缩放比例、字符间距、动态效果) 3. 边框和底纹

(1)边框(阴影、外部边框和上下左右边框的线型、颜色、线宽) (2)底纹(图案样式、图案背景色、图案前景色) 4. 表格单元格(水平对齐方式、垂直对齐方式、单元格所在的行高度、单元格所在的 列宽度、文本内容) (1)水平对齐方式、垂直对齐方式 (2)单元格所在的行高度 (3)单元格所在的列宽度 三、插入(图片、艺术字、文本框) 1. 图片 (1)插入图片 (2)亮度、颜色转换类型、对比度、裁剪 (3)锁定纵横比例、图片大小、旋转 (4)文字环绕(类型、左右侧设定、是否允许重叠、上下左右四个方向分别到 正文的距离) 2. 艺术字 (1)插入艺术字(样式、文字内容、字体名称、字体大小、字体倾斜、加粗)(2)艺术字样式、形状、文字内容、字体名称、字体大小、字体倾斜、字体加 粗、字符间隔 (3)旋转 (4)文字环绕(类型、左右侧设定、是否允许重叠、下方到正文的距离、左边 到正文的距离、右边到正文的距离、上方到正文的距离) 3. 文本框 (1)插入文本框、文本内容 (2)文本方向 (3)文字格式 (4)高度、宽度、旋转 (5)内部边距(文本到边框的下边距、文本到边框的左边距、文本到边框的右 边距、文本到边框的上边距) (6)填充色、填充色的透明度、边框线条颜色、边框线条样式、边框线条粗细四、视图(页眉和页脚) (1)插入页眉和页脚 (2)设置页眉和页脚的格式 五、文件(页面设置:页面边距、版式) 六、编辑(查找和替换:如字下加点等) 关于Word的具体操作方法 一、格式 1.字体(点此返回Word目录) (1)字体名称、字号、倾斜、加粗、字体颜色、下划线、删除线、双删除线、阳文、阴文、上标、下标、着重号、镂空(点此返回Word目录)

高中信息技术学业水平考试试题汇总

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有(D) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3、下列叙述中。其中(D)是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有(A) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性 5、(B)不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?(D) A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的(C) A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有(B )

A.依附性 B.共享性 C.价值 性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说法正确的是(B) A.信息能够独立存在 B.信息需要依附于一定的载体 C.信息不能分享 D.信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解,错误的(B) A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D) A.价值性 B.可伪性 C.具有可传递性 D.具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是:(C) A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗 C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是(C) A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有(C)特征 A、可传递性 B.时效性 C.载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的名单,这体现了信息( B )的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是(D) A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。 B.交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性。

信息技术学业水平测试(单选题及答案)

四川省普通高中信息技术学业水平测试 单选题 1、原始获取的信息是零乱的、孤立的、对这些信息进行分类、排序和整理、就是信息() A、发布 B、加工 C、收集 D、获取 2、使用全文搜索引擎(如GOOGLE)进行搜索时、关键词“综合性大学not上海表示() A、上海的非综合性大学 B、不包括上海的综合性大学 C、上海的综合性大学 D、上海和综合性大学 3、人们通过科学实验获取信息是()获取信息的方法 A、通讯媒体 B、计算机网络 C、通过实践活动 D、阅读图文资料 4、电子邮件的邮箱() A、在ISP的服务器上 B、在你申请的网站的服务器上 C、在outlook express上 D、在outlook express所在的电脑里 5、通常情况下、以下选项不需要数据管理方式的是() A、银行存款取款 B、网上购物 C、菜市场买菜 D、持卡消费 6、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般过程分为四个步骤、“分析问题”后的下一个步骤是() A、设计算法 B、编写程序 C、调试运行 D、得到答案 7、兰天老师的教学课件需要用一段音频、可能是下列哪个文件() A、资料.jpg B、资料.mpg C、资料.wav D、资料.html 8、王丹老师的教案在计算机系统中以()形式保存 A、数据 B、代码 C、文件 D、符号 9、某同学用浏览器上网、输入正确的网址却无法打开网页、但是直接输入网站的IP地址可以打开、可能的原因是() A、网卡故障 B、域名解析出错 C、网线有问题 D、浏览器故障 10、分析信息对问题解决的支持度、是对信息进行()鉴别 A、时效性 B、权威性 C、多样性 D、适用性 11、网络中的视频可以被很多人同时在线观看、体现了信息的() A、时效性 B、传递性 C、共享性 D、价值相对性 12、在internet中、有很大一部分信息是通过网页来传播的。将各个网页连接在一起的作用 A、表格 B、超级链接 C、I P地址 D、E-mail 13、下列有关信息技术的描述正确的是() A、通常认为、在人类历史上发生过五次信息技术革命 B、随着信息技术的发展、电子出版物最终会完全取代纸质出版物 C、信息技术是计算机技术和网络技术的简称 D、英文的使用是信息技术的一次革命 14、信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域、促进了社会的全面进步与发展。下列说法不正确的是() A、电子商务配合先进的物流系统、给我们带来网络购物的全新感受 B、网上会诊成为一种新型医疗方式 C、网络对青少年毫无益处 D、网络远程教育成为终身教育的一种途径 15、维护信息安全、主要是保持其信息的保密性、()、可用性和真实性 A、通用性 B、潜伏性 C、完整性 D、网络性 16、数据库中的数据表由()组成

信息技术操作题步骤

信息技术考试操作题 一、 Word 操作题 1、 设置纸张大小及页边距 操作步骤:单击“文件”——》“页面设置”,在弹出的对话框中设置。如下图所示,设置好之后单击确定即可。 2、 插入艺术字作为标题 操作步骤:单击“插入”——》“图片”——》“艺术字”,在弹出的对话框中选择艺术字的样式,设置好之后单击确定。 3、 在文章的某一段落插入图片 ① ②

操作步骤:先把光标定移动到要插入图片的段落(定位光标),然后单击“插入” ——》“图片” ——》“来自文件”,在弹出的对话框中选择图片所在的位置:选择“我的电脑”——》“本地磁盘Z ”,打开图片所在文件夹,找到图片之后选中图片,最后单击确定。 4、 设置正文首行缩进及行距 操作步骤:选中正文所有段落(抹黑),然后单击“格式” ——》“段落” 在弹出的对话框中设置首行缩进及行距,设置好单击确定,如下图所示:

二、Powerpoint 操作题 1、设置幻灯片的背景 操作步骤:首先把要设置背景的幻灯片调出来,然后单击“格式”——》“背景”(或者在调出来的幻灯片上面单击鼠标右键,找到背景命令),这时出现 如下对话框,在对话框里面单击,选择“填充效果”——“纹理”,在对话框里面选择相应的背景,选择好之后单击确定,如果是设置所有幻灯片背景的话,到后面要选择全部应用。 ① ③

2、在幻灯片中插入声音 操作步骤:首先把要插入声音的幻灯片调出来,然后单击“插入”——》“影 片和声音”——》“文件中的声音”——》“我的电脑”——》“本地磁盘Z” ,,打开声音说在的文件夹,选择声音,单击确定,设为自动播放。 3、在幻灯片中插入超链接 操作步骤:首先选中要插入超链接的对象(包括艺术字、图片、文本框), 然后单击“插入”——》“超链接”(或者选择对象,在对象上面单击鼠标右 键,在右键里面选择“超链接”),如下图所示,在对话框里面“选择本文档 中的位置”, 单击

完整版信息技术学业水平测试操作题常用操作步骤

信息技术学业水平测试操作题常考操作 设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等3、(注:首行缩进在特殊格式里)段落?选中段落?格式题Word一、 设置字体、字号、字符间距等1、 ?字体格式选中文字? 设置页边距、纸张、纸张方向等4、 ?文件页面设置 、2设置首字下沉格式?首字下沉 1

大小、版式)5、插入图片、艺术字等 来自文件或艺术字?插入图片? 7、设置艺术字形状、艺术字库选中艺术字?点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮 艺术字样式艺术字形状艺术字版式 、设置图片、艺术字68设置图片格式(填充颜色、大小、版式)在图片上单击右键选中图片??、设置分栏 在艺术字上单击右键选中艺术字?分栏?线条颜色、设置艺术字格式?(填充颜色、格式?选中段落2

3、单元格设置为百分比形式 选中单元格?格式?单元格?数字选项卡 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 二、Excel题 4、设置表格边框线、合并并居中单元格1选中单元格区域?格式?单元格?边框选项卡选中需要合并的单元格区域?单击“合并及居中”按钮 (注意选择的顺序,先选择线条样式,再选择线条颜色,最后选择内外边框) 图表向导降序升序、函数合并及 2、设置行高、列宽选中相应的行?行高、列宽行格式??细实线

内外边框 线条3 色颜 、插入函数5 输入函数??选择函数函数选中需要插入函数的第一个空白单元格?插入??确定参数计算区域 常用函数:=MAX(X:Y) 最大值:自动填充=MIN(X:Y) 最小值常用函数VERAGE(X:Y) 平均值:=A=SUN(X:Y) 和:求”的区别注意:选择区域中的“:”和“,8、条件格式 选中需要应用条件格式的单元格?格式、插入图表——利用图表向导6 ?条件格式条件 CTRL选中数据来源的区域(如果需要选中不连续的多个区域,请按住键盘的选择图表样式插入键进行多选)??图表?降序 图表向导升序 三、powerpoint题

信息技术会考操作题

工作表的基本操作 公式与函数 排序 筛选 图表的建立与美化 数据分析 网页制作操作知识点网址、文件、电子邮件超级链接的设置 网页属性的设置 文字的设置 图片的设置 表格的设置 单元格的设置 水平线的设置 滚动字幕的插入及属性的设置(了解) Photoshop操作题知识点图层的建立、重命名、删除及图层的顺序调整 设置指定区域的颜色 图像大小的调整 规定图片区域的选定、复制 添加文字,并设置文字效果 图层样式的设置 常用滤镜效果的设置 Flash操作题知识点 时间轴、帧、层、库的概念 帧与层的基本操作 元件的编辑与应用 实例(对象)属性的设置 简单对象的移动和变形 库的使用 文档属性修改 设置图片相对于舞台居中 音频素材的应用 动作脚本的添加 图片的导入 变形面板 工具栏中的常用工具

工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则:右击“sheet2”,——“插入”——在菜单中选择“工 作表”——“确定” 重命名:右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 移动和复制:右击标签——“移动或复制工作表”(如右图)(一般是移动, 如果在“建立副本”前打钩则是复制) 2、数据修改 输入:先选中目标单元格,在编辑栏中修改(建议复制、粘贴)。 单元格格式设置:“格式”——“单元格…”菜单,里面包括:数字(数字格 式),对齐(对齐方式),字体(字体颜色等),边框(单元格表格边框),图 案(单元格表格底纹)。 3、行,列操作 插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除” 改变行高或列宽:选择行或列,“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定 “格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定 公式与函数 1、公式的使用:先选中使用公式的单元格,然后以“=”开头,用单元格名称和运算符编辑公式,如:=A1+B1+C1 2、函数:求和Sum()、求平均值Average()、求最大值Max()、求最小值Min()。注意:使用时,若计算机 自动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域。 排序 选择全部数据(全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择,一般会考会说明确切的区域范围),“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”,“升序”或者“降序”。若有次要关键字,第三 关键字的依次选择,最后确定。 筛选 选择任意一个单元格,“数据”——“筛选”——“自动筛选”,然后根据筛选条件进行数据筛选。

高中学业水平考试-信息技术试卷-11

2014辽宁省普通高中学业水平考试 信息技术 (本试卷分为第I卷和低II卷满分100分,考试时间50分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号涂写在答题卡上。 2.考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。 3. 回答选择题时,用2B铅笔将所选答案在答题卡上涂黑,如需改动,需用橡皮擦干净。 第I卷选择题 一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分) 1、新华中学有在校学生4000人,现在需要管理所有学生的学籍数据,你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是(D )。 A、把学生的学籍数据记录在纸上 B、使用Word中的表格记录学籍数据并打印出来 C、为每位学生在计算机中建立文件夹 D、使用学生学籍管理应用系统。 2、赵军非常喜欢玩网络游戏,为了使自己成为那款游戏中的“霸主”,窃取其他网友的“游戏装备,赵军的行为属于(C )。 A、信息污染 B、信息泛滥 C、信息犯罪 D、信息共享。 3、人与人之间可以通过语言交流信息,此时语言是信息的(A )。 A、载体 B、价值 C、传递 D、时效 4、计算机组织信息的基本方式是(B )。 A、数据 B、文件 C、数字 D、符号 5、在流程图的基本图形中,菱形表示的是下列选项中的哪一项。(D ) A、开始/结束 B、处理 C、输入/输出 D、判断 6、学校的铃声信息不能表达下列哪一项的含义。(A ) A、问老师问题 B、上课 C、下课 D、熄灯就寝 7、算法有五个方面的重要特征,包括输入、确定性、输出、能行性和下列选项中的哪一项。(A ) A、有穷性 B、无穷性 C、二义性 D、运算性 8、、以下是图形文件的是(C )。 A、图片.swf B、图片.mpg C、图片.bmp D、图片.mov 9、常用的网络信息检索方法不包括(B )。 A、直接访问网页 B、网页制作的过程 C、使用搜索引擎 D、查询在线数据库 10、用计算机编程求解问题:“求一元二次方程的实数解”,一般要经过四个步骤,首先要做的第一步是下列选项中的哪一项。(C ) A、调试运行程序 B、设计算法 C、分析问题 D、编写程序 11

高中信息技术学业水平测试题

高三信息技术学业水平测试题 单项选择题(共50题,每题2分,满分100分,时间60分钟)1.下面哪一个不属于信息的一般特征?( )。 A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 2、网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息具有( )。 A.价值性B.时效性 C 载体依附性D.可转换性 3、总体来说,一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术。 A.显示B.识别C.变换D.交流 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )。 A.报刊杂志B.朋友、同学C.亲自进行科学实验 D.因特网5、收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息,对这些信息进行分类和排序,就是信息( )。 A.获取B.收集C.加工D.发布 6、高中生学习信息技术的目的是( )。 A.提高自身的信息素养B.提高电脑技术水平 C.会考的需要D.学会用电脑解决其他学科的问题 7、在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。 A.3 B.4 C 5 D.6 8、下面( )不是信息技术的发展趋势。 A.越来越友好的人机界面B.越来越个性化的功能设计 C.越来越高的性能价格比D.越来越复杂的操作步骤 9、以下说法正确的是( )。 A.信息技术对社会的影响有消极的一面,应该限制发展 B.网络上有许多不良信息,所以青少年应该积极抵制上网 C.面对信息技术的发展,我们既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥 D.随着计算机技术的发展,计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 10、人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的使用,文字的使用,( ), 电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A.火的使用B.指南针的使用 C.印刷技术的应用D.蒸汽机的发明和使用 11.( )中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。 A.虚拟技术B.语音技术 C.汉字识别技术D.桌面系统

信息技术操作题练习-1

信息技术操作题练习-1

信息技术练习题(一) 1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。

注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。 4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用

山东省2018年信息技术学业水平考试真题完整版

2015年7月山东省信息技术学业水平测试正式试题 一、选择题 1、关于信息,下列说法正确的是( ) A、信息是一种资源,使用后会产生损耗 B、两个人聊天,也是在相互传递信息 C、传递信息的途径只有一种,获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用 2、古人将文字、符号刻在龟甲上,这主要体现了信息特征中的( ) A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 3、下列不是信息技术发展趋势的是( ) A、越来越高的性能价格比 B、越来越个性化的功能设计 C、越来越复杂的操作步骤 D、越来越友好的人机界面 4、历届奥运会的开幕式,都是人们关注的焦点,有人是通过电视来看直播,有人是通过收音机来听直播,这说明了( ) A、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方法也是唯一的 B、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方式是多样的 C、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式是唯一的 D、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式也是多样的 5、关于信息表达与交流,下列说法正确的是( ) A、信息表达是在因特网出现后产生的 B、电子公告板是网上唯一的信息交流方式 C、信息的表达与交流不需要遵守任何规范 D、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 6、下列哪一选项,将人类社会推进到了数字化的信息时代?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、计算机技术的普及应用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 7、下列哪一选项,使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、语言的产生和使用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 8、计算机网络是( )相结合的产物。 A、计算机技术与电话技术 B、信息技术与传输技术 C、无线技术与有线技术 D、计算机技术与通讯技术 9、到超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于( ) A、信息的编码 B、信息的表达 C、信息的发布 D、信息的采集 10、小明收到一条手机短信,称他的手机号码在一次抽奖活动中中了一等奖,奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台,要求小明在两天之内,向一制定账号汇款300元,以办理奖品邮寄手续,你认为这条信息属于( ) A、低可信度信息 B、有效信息 C、高准确度信息 D、高可信度信息 11、利用卫星采集地球相关信息的属于( )。 A、信息发布 B、信息获取 C、信息交流 D、信息集成 12、小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时,他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为( )

高中信息技术会考操作题教程

一、word操作 (一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整)

信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制 一、信息的特征 1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容; 2.信息的特征:载体依附性(信息必须要依附于载体存在,且同条信息可以依附于不同的载体)、价值性、时效性、共享性(信息相比于物质、能量所独有的特征)、可传递性、可处理性、不完全性。 3.构成世界的三大要素:信息、物质、能量。 二、信息技术革命 1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术(简称IT); 2.五次信息技术革命(①语言的使用;②文字的创造;③印刷术的发明和使用;④电话、广播、电视;⑤计算机技术、网络技术的出现和使用;) 3.相关知识点:①王选:研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统;是汉字印刷术的第二次发明,发生在第五次信息技术革命;②王永民:五笔字型的发明者;陈天桥:网络游戏盛大网络的创始人;柳传志:联想的CEO;马云:阿里巴巴、淘宝的CEO;马化腾:腾讯创始人(QQ 和微信);李彦宏:百度的创始人; 三、合理使用信息技术 1.信息技术(网络)就像一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,只有学会合理的使用信息技术,才会对我们的影响利大于弊; 2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值,要学会健康、安全、合理的使用因特网;网络里不能公布他人隐私; 3.不能使用黑客技术盗取他人密码; 4.不能随意下载文件; 5.转载或引用他人原创文章要注明其出处; 四、病毒、防火墙、杀毒软件 1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码;计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期:开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。 2.防火墙:让病毒挡在网络外或本地计算机外的一种工具,有硬件防火墙和软件防火墙;Windows XP有自带的防火墙; 3.杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件,是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件等计算机威胁的一类软件; 4.相关知识点:①杀毒软件和防火墙可以配套使用;②设置相关登录密码不能太简单;③不能随意打开陌生人发送的文件或链接;④安装防火墙和杀毒软件并及时升级病毒库,养成良好的互联网使用习惯; 五、计算机操作系统及硬件 1.操作系统:我们常用的的是Windows操作系统,苹果电脑的Mac操作系统; 2.硬件分为必备设备:显示器、主机、键盘、鼠标;可添加设备:音箱、耳机、打印机、摄像头、扫描仪等; 3.举例计算机配置如:Intel Core i52300(2.8GHz)/4GB /500GB/的信息,其中Intel Core i52300为CPU的型号,(2.8GHz)为CPU的主频,4GB/为内存的速度,500GB/为 硬盘的容量大小;4.区分输入设备和输出设备; 六、邮件 1.邮件的格式(邮箱地址):账号@主页.com,如:guoyue@https://www.360docs.net/doc/986113222.html,,375896248@https://www.360docs.net/doc/986113222.html,; 2.要想将文本或图片等文件发送给好友用里面的添加附件; 3.邮件的发送流程,如guoyue@https://www.360docs.net/doc/986113222.html,发送给liulaoshi@https://www.360docs.net/doc/986113222.html,则流程为:郭跃的邮箱→新浪的邮件服务器→网易的邮件服务器→刘老师的邮箱(打开时才到); 4.同份邮件发送给多个收件人中间用分号(;)隔开,如:guoyue@https://www.360docs.net/doc/986113222.html, ;375896248@https://www.360docs.net/doc/986113222.html,。 七、搜索引擎 1.使用比较多的是百度和Google,还有SOSO(搜搜), 360搜索,必应,有道;

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