安全知识竞赛作文

生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走

“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往地将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

“安全”在唇齿的开合之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词，从我们呱呱坠地的那一天开始，耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。

安全这个平凡的字眼，可它却又是千万生命的起源，安全乃是重中之重的事物，没有安全，就算你将来是万亿富翁，也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己！把安全带回家，让快乐伴随你我他

上帝是公平而又吝啬的，他只赐予每个人一条生命，我们必须珍惜！——后记

在现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是不重视安全的人，一定会有惨痛的代价！

同学们，在这人海如潮、滚滚红尘的现实社会中，请问你最需要的是什么呢？是生活的富足？还是显贵的地位？如果让我来回答，我会说：“我最需要的是安全！”

八年级(1)班赵兰芽竞赛作文

又是坏的…… 小雨在空中低泣着，树叶在风中瑟缩着，那些眼睛隔窗望着我——那是杨树的眼睛。那是一种忧郁的目光，在这棵颀长而并不粗壮的树中，我感觉到了不畅与压抑。在这样的日子里，使我想到了那件事。我踏着轻快的脚步走进教室，可一看见自己位子上的板凳，心不禁又沉了下来：“唉！又是坏的……” 上。我和好朋友被老师调到第二组当同桌，迎接我们的竟是一张坏板凳。稍不平衡就会人仰凳翻，终日担惊受怕。同桌一起身，我就得似坐非坐，那滋味儿比练马步还难受……好不容易挨过两天，正巧遇上班级大调整，我和同桌庆幸与板凳说了声“Byebye！”（再见）过上了“安稳日子”。然而好景不长，这几天，坏板凳又鬼使神差出现在我们的座位，我皱了皱眉头，走向座位，因为同桌还没来，我只得恢复了以前的坐姿。我一动不动，生怕这个板凳来个一鸣惊人——掉一个腿。这时，如雷声般的降临了一句话：“×××，你上来做一下这道题。”我和好朋友同坐一张坏板凳，而她现在却睡得出奇地茫然。我知道，我一旦起来，她非摔个“狗啃泥”不可，可我依然站了起来。我还没迈开脚步，全班同学就听到了如“天塌下来一样地巨响声”×××爬在地上，身上还压着一条板凳腿。她起来瞪了我一眼，老师吼了一声，同学们的笑声也停止了。由于我们的友谊经历了时间的磨练，所以下课后就和好如初

了。什么事情干久了都会厌烦，更何况似坐非坐呢﹖我暗暗咒骂起那个“偷梁换柱”（换板凳）的无名者，激愤的心情顿时涌满了心头，猛地敲了一下板凳，“呀！板凳……”我忽然想起，“它可经不起敲”。看来疼痛的“悲剧”又要重演了。可过了好久，自己依旧安然无恙，低头一看：“嘿！板凳好了！”我惊叫起来，再不用担心它一碰即散了。嗯，准是同桌学雷锋把板凳修好了……我心里甜甜的。这不，说曹操，曹操就到。同桌像一只欢快的小鸟“飞”进了教室。“你真好！”我冲她笑着。同桌一愣但马上明白什么，眼睛眯成一条线“小事嘛！”课桌旁又迸发出一阵笑声……“叮铃铃”上课了，教室里顿时充满了严肃，老师滔滔不绝地讲授知识，同学们紧张地开动脑筋，就在这屏息静听的时刻,”砰！”传出一个沉重的声音,大家循声望去：第四组的两个同学摔倒在地，板凳散了架。他俩的五官顿时挤在了一起，要知道一屁股坐在地上的滋味可不好受。教室里顿时像平静的水面投进了石灰——沸腾起来，有的窃窃私语，有的掩口而笑，我轻叹着“又是坏的……”“板凳坏了怎么不早点儿修呢？”老师责备地问。“这，这板凳不是我们的……”那同学噙着泪委屈地说。我顿时明白了，原来是同桌……噢！可耻，但转念一想，第一个换板凳的人不一样可恶吗？我这样想，心平静了许多，我望了一眼同桌，淡淡地笑了……

全国各地八年级作文题目汇编

全国各地八年级作文题目汇编一、作文写作 1．根据要求作文。在人生的长河中，我们时时刻刻在书写：书写一段美丽的友情，幸福永远；书写一场激烈的球赛，快乐常在；书写一段精彩的青春，豪情万千…… 请以“书写”为题，写一篇文章。要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。【答案】范文：书写人生答卷人生像一张张考卷，又像考卷上的选择题，填空题，问答题，计算题。如何填写，考出满意的成绩，还需要仔细审题，把准方向，仔细作答，认真书写。人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择，如何选择一个正确的答案，关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路，你一定要明辨是非，精挑细选，冲破一切艰难险阻，找出属于自己的答案，并且正确地填入括号中，也许你会到达属于自己的美好的地方，交出满意的答卷，那时，阳光会向微笑，花儿会向你招手。人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补，我们生来就要不断的学习新知识，来丰富自己的人生，正如中考一样“养兵千日，用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力，中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水，我一定会填上正确，完美的答案，让填空题做得更出色。人生像一道道问答题。人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑，有许多题目让你感到十分为难。这时，你应该明辨是非，自我反问是否能这么做。例如社会上许多人为了请别人作假，而花大量的金钱来收买他。我认为这种现象违背了诚信的原则，会给社会，他人带来不良后果，这时我们需要正确的回避，反问这样做的后果是什么，如果你经过思考能够正确回答，那么，人生的问号也会由复杂变得简单，你也会显得更加成熟。人生像一道道计算题。在人生的道路上，你应该合理，准确地计算，因为认识的生命是有限的，只有让你生命发挥无限的价值，那么你的人生才会充实，才会精彩。人生考卷，需要你仔细认真地书写，怎样书写，这需要我们自己去摸索，创造。我相信，通过努力，我们一定会更加出色完成这张人生答卷，到达人生理想的彼岸。书写人生答卷，把好人生之舵。【解析】【详解】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，虽然没有提示语能够引导我们从多方面思考选材，但这个题目在很容易打开我们的思路，在内容上贴近我们的生活。题目难度不大。以“书写xx“为题写一篇文章，我们首先要分析书写的含义，此词的原义为写字，比喻义可以为：展示、展现、奋斗等意思，我们可以选取它的原本意思来写，也可以写一篇关于比喻义的文章。雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天；小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地；我们用生活的点滴将青春书写与人生的书卷！我们可以从中

二年级语文：小学生作文大赛优秀范文(14篇),建议收藏

小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。我的文具盒上小学时，小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。我的毛绒小狗我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。我的小乌龟

描写足球比赛的初二作文600字

描写足球比赛的初二作文600字描写足球比赛的初二作文600字篇一同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上，开始激烈的球赛。守门员弯着腰，双手放在膝盖上，虽然右脚的膝盖受了伤，但他还是目不转睛的盯着滚来滚去的球，生怕球突然滚过来，没有守住。守门员后面站在一位同学，他把双手放在后背，双脚张开，皱紧眉头望着前面激烈的球赛。甲队把球从乙队抢了过来。有一位同学看得津津有味。把他弟弟越搂越紧。而他的弟弟把手放在口袋里，双脚并拢，眼睛睁得大大的，一直盯着被抢走的球。甲队的球员正要把球往乙队的球门踢去，结果球被乙队抢走了。有一位金色头发的男孩被前面的男孩挡住了。他着急的用手拍了拍男孩的肩说："能把头低下去一点吗?我看不见他们踢球了。” 一位阿姨抱着她的孩子笑着说：“太精彩了!太精彩了!” 一位叔叔在那自言自语的说：“自己读书时每天放学后也会跑出来踢球，可当时的自己跟这些孩子比差远了。” 突然，乙队球员猛地一踢，甲队球员拼尽全力也没有守住那球。“耶――耶!太好了，我们赢了!”乙队球员们欢呼着。甲队球员们不服气的说：“下次我们一定会打败你们的。” 同学们意犹未尽的背着书包回家了。

描写足球比赛的初二作文600字篇二开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩，积极寻求解决问题的办法。性格开朗，阳光向上，具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动，坚持每天锻炼，养成健身的好习惯。暑假期间，我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛，令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。 “嘟!”比赛的哨声一响，我和队友马上投入到紧张的比赛当中，一刻也不敢马虎，因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟，对方就率先破门，这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱，开始加强进攻，但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟，我们又开始了华丽的反击，先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬，他不慌不忙，右脚轻巧地把球拨到了左脚，“敌人”的身躯跟着往左边倾斜，在这千钧一发之际，他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”，漂亮地过掉了“敌人”。紧接着，他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时，前方就只剩守门员一人了，面对出击的门将，焦力扬调整步点，右脚插向球的底部，轻巧地一挑，球进了!这个进球让我们气势大增!1：1的比分一直带到了加时赛。加时赛中，对方有两次“单刀”球，但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟，所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是，我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球，舒皓一踩，我一停一传，舒皓再一脚“穿云箭”，球又进了!申花队队员个个目瞪口呆，他们都不敢相信这是真的!

小学生现场作文比赛题目集锦

苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。（二）题目：从“？”到“！” 要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛八年级优秀作文选编

2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛八年级优秀作文选编你说生活如花，轻散芬芳；我说生活如崖，渐褪铅华。似水流年，踏尽凡尘后，谁会在崖上轻拢慢捻着串串遐思······ 《生活就是···走亲戚》编辑：张学新编委：王书文郎朗卢玉玲陈经卫郑民娟陈桂仙谭剑玲廖普宣景旭王宁宁陈剑华刘玉陈志昌雷敏南山区八年级语文中心教研组编辑

20130415 特等奖第1名：北师大附中八年级10 张志颖王书文生活如崖北师大附中张志颖指导教师：王书文你说生活如花，轻散芬芳；我说生活如崖，渐褪铅华。似水流年，踏尽凡尘后，谁会在崖上轻拢慢捻着串串遐思，谁会当着如画夕阳低吟浅唱，谁还会记得那崖下的飞花。 ——题记生活如崖，每个人都是一位旅者。有人诙谐地说：“生活，就是生下来，活下去。”人一出生，就开始了生活，如旅者从崖底开始了旅程。耄耋之年，如登上崖顶。中间的岁月，便是漫长的旅途。在崖底——小荷刚露尖尖角新生，是日出的温热，是花含苞的旖旎。我们浸润在父母深厚的爱中，处于无微不至的照顾下。崖底，生机勃勃，万紫千红。可以闻到泥土的清香，夹杂着青草与甜花的气息，可以触到潺潺流水，哼唱着清脆的乐曲从源头出发，可以看到，墨绿色的网似的树林，抛下一片林荫，映射着暖阳。这儿有一条小径，通往崖顶。依然会轻撷一朵早开了的花，好不犹豫地走上去，尽管这崖，直插云天。于旅途——弱冠弄柔翰，卓荦观群书。恰同学少年，正值花季，我们高唱着“进行曲”轻快地走在小径上。偶尔遇上几个大坡，也不过当作一场嬉戏。阳光，充满活力，时而被表扬，也会捂着羞红的脸大笑着。路旁，悄然开放的花儿大摇大摆地舒展着，怒放着，生怕人看不见似的。时光有如白驹过隙，已经手舞足蹈地跳过了最平缓的地域，只剩下崎岖。

【K12学习】《在家里》二年级作文竞赛集锦

《在家里》二年级作文竞赛集锦这是一个父亲节的下午，蓝蓝的天空中，飘浮着朵朵白云。我心想：“今天是父亲节，我能为爸爸做点什么呢？”上厕所的时候，我看见爸爸的破袜子就想到爸爸最爱打篮球……哦，对了，就这么办。我把存钱猪给“杀”了，把钱一拿，拿了一只又破又臭、臭气熏天的袜子，出门了。飞快的跑到商店，要老板拿一双大人的袜子，老板说：“你是一个小孩，为什么买大人的袜子。” “我是给爸爸买的。”我说。 “哦，原来是这样啊，那你爸穿几码的呢？”老板问我把袜子给老板看，一抖，他捏住鼻子说：“这谁的袜子。” “我爸的。” “哦，原来你爸穿这个码。”老板说老板拿了一双袜子给我，我付完钱，就兴高采烈的回家了。回到家，我把袜子放到背后，让爸爸闭上眼睛，再让爸爸睁开眼睛，我把袜子给了爸爸，“爸爸我看见你的袜子破了，所以我给你买了一双新袜子，祝你节日快乐。”“这是给我的吗？”爸爸惊讶的问。爸爸穿上说:“真舒服。好儿

子，走，我们去球场P、P。” 这是一个夏天的晚上，“轰隆隆……”一阵雷后，下起了大雨。我在客厅写作业。“叮咚……”门铃响了，原来是妈妈回来了。 “妈妈你全身都湿了。” “是呀，这场大雨来得太急了。” 妈妈放下了包，来到了卫生间，打开沐浴，冲了个澡后，进了房间。我写完了作业，来到了房间。看见妈妈又累又疲劳的样子，心想妈妈上班累了一天，还淋了雨会感冒的，以前我淋了雨，妈妈是……对了！就这么办。我来到厨房，拿出菜板和刀，把生姜切成一片片的，拿出奶锅，放在电磁炉上，按开开关，倒上可乐，把切成一片片的生姜也倒入锅中煮，过了一会姜汤煮好了。我拿出杯子，把姜汤倒在杯子里，热乎乎的。我小心地捧起姜汤，慢慢地走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，请喝杯姜汤吧！”妈妈听了，睁开眼睛愣住了，扭头看看我，妈妈立刻坐了起来，接过杯子，吹了一口，送到嘴边抿了一口，她哐了哐嘴唇，说：“这姜汤真好啊!好像好了一大半呢！”我听了心里暖暖的。妈妈把姜汤放到了床头箱上，一把把我搂到怀里，在我的脸上亲了一口，对我说：“好儿子你长大了。你闭上眼睛，

竞赛作文(精选8篇)

《竞赛作文》竞赛作文（一）：智力竞赛吃完晚饭，妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后，满意地点点头，然后说：这天我们来玩一次家庭智力竞赛，好不好？好！全家异口同声地回答。我和表妹参赛，妈妈和爸爸当评委，比赛分十道抢答题，每题十分，同时还规定抢答时，用鼻子当按钮，再用嘴发出嘀的一声才有效。比赛开始了，爸爸出题：请问你们学校有几个年级，你们班有多少人？我急忙按了一下鼻子，嘀表妹还在那歪着头思考呢！我流利地回答了问题。正确，加十分！比赛激烈的进行着，只剩下最后一道题了，我却落后了整整二十分，哎，心里真不服气！最后请回答，每人脸上一共有几个洞？嘀又让表妹抢了先，我气得嘴撅得老高。一共有六个洞!话音刚落，大家都笑得前俯后仰，我笑的声音最大。谁来纠正？我连忙站起来答道：就应有七个洞！因为一个鼻子有两个洞！爸爸宣布：乐乐加十分，海天减十分，两人并列第一，下周进行决赛！表妹向我眨眨眼，意思是说，下周分高低。哼，我才不怕呢！竞赛作文（二）：一次精彩的诗歌知识竞赛诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。叮叮叮随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠二黎答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的小苏东坡博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？小苏东坡手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说回答错误。我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说回答正确。那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的绝杀打败了第三组，夺得了冠军。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题（A组） 1-2年级第一题：生活学习中，你有没有亲密的小伙伴？把他（她）写下来介绍给大家。第二题：你在学习中、生活中、游戏中一定有很多成功的事情，请以“最成功的一次”为题写一篇作文。 3-4年级第一题：你想拥有一种特殊的本领吗？那是什么呢？把它写下来。第二题：你肯定有真心想感谢的人，一定会有很特殊的感谢的原因，请自拟题目写一篇这方面的作文。 5-6年级第一题：发挥想象，写一篇故事，故事中必须包括以下几个词语：太阳阅读草地笑声第二题：以“每一次的”为题，写一篇作文。（题目请填写完整） 7-9年级第一题：你有感到很困惑的事吗？请写出来告诉大家。第二题：阅读艾青的诗片断，自拟题目作文：离开了时间/就没有了生命；//生命和时间/紧密相依连；//失去了时间/生命就成了虚幻；//没有了生命/时间就成了云烟。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题（B组） 1-2年级第一题：你喜欢动物吗？哪种动物是你最喜欢的？它的哪些方面吸引你让你喜欢上它的？把它写下来。第二题：夏天到了夏天到了，你喜欢夏天吗？以“夏天到了”为题，写一篇作文。 3-4年级第一题：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。 2、描写具体、感情真挚，表达完整。 3、注意标点，语句通顺。第二题：我想对爸爸妈妈说提示：在生活当中，爸爸妈妈对你无微不至的关怀，你感受到了吗？你一定有很多话想和他（她）说吧，请自拟题目写一篇作文。 5-6年级第一题：我的绰号提示：写清你的绰号是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。第二题：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘…… 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 7-9年级第一题：《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 第二题：我与_______的较量提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物……请你先把题目补充完整，再写一篇作文。

“楚才杯”获奖作文《陪伴》八年级

楚才杯获奖作文陪伴 ——武汉七一华源中学八年级徐楚豫“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话，就十分美好.”在顾城的诗中，陪伴就是这样简单而幸福.每一个人的生命中都需要陪伴，失去了陪伴，那人也将会成为孤岛.只有陪伴，才让人的生命之书充满色彩. 太奶奶与她的板凳一向是形影不离的.太奶奶年纪大了，腿脚不麻利，每一步都需要将小板凳稍费力地朝前抬一些，才能一步又一步地挪向前.即使如此麻烦，她仍执意不肯将板凳换成更轻便的拐杖. 儿时的我有些调皮，太奶奶不离手的小板凳使我产生了极大的好奇心.每当太奶奶躺在床上休息时，我便溜进屋里，想将小板凳拖出来玩，可却从未成功.农村房子的地是凸凹不平的，太奶奶的老屋里甚至有些沙砾，小板凳的凳脚刚在地上触碰出声响，太奶奶立马醒来，从床上坐起呵斥我.我没有放手，她便起身来与我争夺，她没有与我一起拉板凳，反而用力掰我的手……这场闹剧最后是以一个巴掌结束的.一向宠晚辈的太奶奶破天荒地打了我.我坐在地上嚎啕大哭起来，太奶奶弓着背走进了里屋，小板凳在她的身侧哒哒作响…… 妈妈事后告诉我，这个板凳是太奶奶刚出嫁时带过来的东西，这么多年来，许多人都离开了，只有这个小板凳一直陪伴着太奶奶.我不知道那有多久，可我知道太奶奶的手与干枯的树皮已没有区别. 再一次去见太奶奶的时候，我没有再去抢板凳，而是乖乖的跟在妈妈身后.太奶奶看见我们，脸上的皱纹都绽放开来，笑的无比开心.我注意到小板凳的四个脚都被一小块布包了起来.太奶奶越发老了，走路都有些力不从

楚才杯获奖作文心，已无法像从前那样抬脚走路，只能在地上蹭着向前.凳脚的布在这循环往复的摩擦中已经破损的不成样子，但小板凳的四个角却没有被磨坏一点.年老的太奶奶话越发多了起来，大人们听了一会便四下散去了，太奶奶一个人坐在床上，手旁是小板凳，我站在门口，听到太奶奶絮絮叨叨的对小板凳说：“孩子们都大了……老六也走了……倒是你，陪着我也有几十年了……”太奶奶的手在小板凳上来回抚摸着，小板凳轻声作响…… 太奶奶走的那天，天刮起了风.乡下的风很大，裹着沙砾更是吹的我睁不开眼睛，我呆呆的望着太奶奶被人抬走远去，突然想起了小板凳.却发现它断了一条腿，孤寂的靠在墙角.才知道是一个远房叔叔看见小板凳，一屁股坐了下去，坐断了小板凳的一条腿.他们都说小板凳是几十年的老古董了，这一坐当然得坏掉. 可我知道不是. 从太奶奶出嫁那天开始，太奶奶的每一步路都是小板凳陪着走的.现在，太奶奶的路已经走到尽头了，小板凳也就不用再陪她走下去了，小板凳的使命就此结束. 人都已经散开了，我望着墙角的小板凳忽然想起了最后一次与太奶奶分别时的样子—— 她站在房檐的红砖下望着我们离去，风轻轻的摇晃着树枝上的叶子和脚边的草.有一片叶子落在太奶奶的肩上，只有一片，满是干枯的黄.太奶奶孤身一人的站着，身旁只有小板凳在陪着她. 四下一片寂静，可我知道太奶奶拥有着一份无言的陪伴.

二年级作文拔河比赛(精选8篇).docx

二年级作文拔河比赛（精选8 篇）（265 字）今天，我们学校要举行拔河比赛。老师带我们来到操场上，同学们一个个信心十足地做着准备工作。比赛开始了，同学们紧紧地抓住绳子，使劲地往后拖，一下子就把二年级五班的同学打败了。但是别高兴的太早，这只是第轮的比赛。我们交换过场地后就进行了第二轮的比赛。唉呀！五班的同学这回可有劲了，他们个个磨拳擦掌不到一会儿工夫就把我们拉摔倒了，这样一来，前面二局我们两个班打成了平局。我想：第三局我

们一定要好好争取，因为这一局关系到整个比赛的输赢。由于我们班没配合好，第三局我们还是输了。走在回家的路上，我很遗憾，但是我也祝福二 0 五班能取得最后的胜利！二年级作文拔河比赛二：拔河比赛（352字）“六一” 儿童节到了，我们班组织了一次拔河比赛 , 同学们都兴致勃勃地来到了操场。

操场上早已摆好了一根又粗又长的麻绳，中间还系了一条红丝带。拔河比赛开始了，我作为参赛者和队友们立即进入了场地，一双双手把绳子握得紧紧的。裁判员喊了一声：“预备一一开始！”第一回合开始了，我们使劲用手把绳子往后拉，身子也向后仰，脚用力蹬。只见红丝带慢慢地向我们这边靠拢。啦啦队在那拼命地喊：“十一班加油 !十一班加油！”这时，我们使出了全身的力气，猛地一拉 ,只听见一声哨响，第一回合结束了，我们胜利了！同学们都兴奋得又蹦又跳。第二回合开始了，我们交换了场地。啦啦队在一旁大声地喊 " 加油！一定要赢！”最后，我们齐心协力又获得了第二回合的胜利。大家蹦啊跳啊，我们叫着：“胜利了！胜利了！”

这个“六一”儿童节，我们过得真快乐！二年级作文拔河比赛三：拔河比赛（335 字）今天下午是我们班和二九班进行有趣的拔河比赛，每班各派十人参加。在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳

作文大赛题库.doc

作文大赛题库第一类：命题作文提示：生活中我们都会遇到困难或挫折，相信你一定会克服困难，踏上前进的阶梯, 迈向成功。你是怎样克服困难的呢？是自我的鼓励，是有家人、朋友的帮助，还是书中某个人物给了你启发？请以《我一定可以》为题写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③不得抄袭。第二类：半命题作文题口：《我的》提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，爱无处不在。爱伴随着我们每一个人健康成长。同学们，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③不得抄袭。第三类：想象力作文提示：我们总是想：如果我能变成超人那该多好，用超能力守护地球；或者变成一片树叶，随风去旅行如果你可以变，想变成什么，做什么事情呢？展开你丰富的联想，请以《如果可以变》，写一篇想象作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③不得抄袭。第四类：话题作文

提示：书籍，是人类进步的阶梯。读书不仅仅是获取知识的一种手段，也是人生的一大乐趣。你在读书活动中有什么收获？你和书之间有什么故事？你读过什么好书？对读课外书你有什么看法？请以“书”为话题，写一篇不少于500字的作文（诗歌除外），题目自拟，不得抄袭。写作时间:90分钟作文评选标准：总标准：平时，孩子写作文，受的约束比较多，千篇一律很容易让孩子的思维受限、语言匮乏，《洛阴市首届新思维作文大赛》突出“新思维”三个字，旨在发掘孩子脑子里的闪光点，和与众不同的地方。因此，在评选作文时，请重点注意孩子选材的独特性和角度的新颖性。此外，可以看语言的生动程度、词语的丰富程度，以及修辞手法的运用等，具体如下—— “优秀作文”选拔标准： 1、材料： A、材料的切题方面：材料符合题目自身的要求，并符合题目的具体指向性要求； B、材料的选择方面：材料选择上面很新颖，让人耳目一新，能迅速抓住读者的阅读兴趣。可以从生活空间、知识空间或想像空间选择使用。 C、材料的表述方面：材料表述清晰，且表述上有明显的层次感，事件叙述完整。 2、结构: A、结构的安排符合题目本身的要求和材料的要求； B、在结构的应用上，材料的表达上体现了详略得当，有一个明确的叙述重点；

八年级作文训练题目

八年级作文训练题目单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信： (此材料摘自网络) 1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。 2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。 3、“（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我” 4、“我渴望” 5、发生在的新鲜事” 6、我生活在＿＿之中 7、＿＿的滋味 8、我第一次＿＿ 9、假如我是 10、的苦和乐 11、题目：我不再要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。 12、——，谢谢你 13、，我的快乐之源。要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……” 14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文 15、我真……（后悔、高兴……） 16、在中成长 17、我找回了 18、我美丽，因为我 19、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作） 20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。 21、放学路上。要求：1．思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2．以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。（提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。） 22、题目：在我成长的道路上要求：1．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2．在记叙中要有适当的抒情和议论。3．不少于600字。 23、家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。要求：1．不要写真实的人名、地名和真实单位。2．适当运用抒情、议论等表达方式。3．不低于600 24：温暖。要求：1．必须以第一人称进行叙述。2．以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。3．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。 25题目：我的或我家的（可以填家、房间、村、猫、狗） 26、题目：那件事给我的启示

阅读及作文竞赛题

一年级阅读及作文竞赛试题一年（）班姓名（）小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？” 露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐凉了，我们就变成了露珠，落到你们身上。你看！我们有无数的伙伴呢！小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照着露珠，他们一个个亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！ 1、这短文共（）个自然段，标出序号。2分 2、露珠是怎么形成的？在文中用——画出有关句子。3分 3 、抄写文中的一个比喻句。3分 4、露珠是（），像（）。4分 5、请你说说在哪里可以看到露珠。6分蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国是我们的家。 1、这首诗共（）个小节，用序号标出来。第（）小节写的是鱼

儿的家。4分 2、小鸟的家是（），我们的家是（），小河是（）的家。6分 3、诗中把我们比作（），2分 4、我们的祖国是（），我们的国旗是（）。我们的首都是（）。6分 5、仿照课文，写一写。4分（）的家是（）。 6、这首诗的题目是《》。2分小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐”。小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂采蜜最快乐小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说得不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 1、给短文加个题目。填在文前的上。2分 2、小青蛙思考的问题是什么？从文中找到答案写在下面。3分

2016创新作文大赛题目

高中组初赛题目一、阅读能力测试（100分）请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”（全球慈善机构之一）捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童；在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿；400

万安哥拉人（占安哥拉人口总数的三分之一）已被迫离开自己的家乡；超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

八年级语文学生现场作文大赛预赛统一考试试题

绝密★启用前评卷得 ∕小学生现场作文大赛预赛统一考八年级试卷∕ 二、作文（70分）〇 :∕话∕分钟）时间：100（总分：100分人生来就会笑，微笑、大笑、狂笑；嗤笑、冷笑、苦笑；莞尔一笑、嫣然一电∕系∕笑、强颜欢笑……形形色色的人，形形色色的笑，有没有哪个人、哪种笑给你留联∕注意事项：1.本试卷共四页，用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。的∕字的作文，题下了与众不同的印象呢？请以“笑容”为话题，写一篇不少于700〇我 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。∕）目自拟，文体不限，诗歌除外。∕字 ∕—名

∕准评卷人得分 ∕答 ∕ ∕ 要线分）一、语言运用测试（30：〇不集订分）。下列成语中没有错别字的是（1. ）（4品

作〇内关怀备至 A.世外桃园 B.挑拨事非铤而走险秀装优 C. 出奇致胜融汇贯通墨守陈规走投无路 D.线赛〇大在一次宴会上，美国现代著名作家马克·吐温与一位女士对坐，出于礼貌，说2.封文封作〇”“可惜我无法同样地赞美您！“您真漂亮！”那位女士却不领情，说到：了一声：场密密名现分）（请你替马克吐温回答一句话，解决这种尴尬的场面。10姓暨∕∕ _____________________________________________________________________级 ∕考 ∕ 文 ∕作∕成语大多是由四个字组成的，在语言表达中能起到生动简洁、形象鲜明的作用，3.选〇入∕并且具有语音上的美感，请你在横线上填写四字成语，要求开头一字与前一成语品∕ ∕作分）16末尾相同，最后一字与后一成语开头一字相同。（ ∕的 ∕我∕ 意 ∕ 同——事半——____________________________——指鹿为马———— __________ 〇我∕ 功倍∕写 ∕ 区填∕赛愿∕自∕生考页1第(A) 八级 2八级(A) 第页

作文竞赛题

1. 阅读下面文字，联系实际，写一篇文章。文体不限，题目自拟。字数不少于600个。盆景松既然不能成为栋梁那也不必过分悲伤世界需要多种角色走上案头坦然面对各种目光送人一点春色送人无限遐想只要你不光为自己活着迟早总会有人欣赏 2.《广雅》曰：“和，谐也。”“和”是宇宙间一切事物的终极结果和最佳状态，也是人类孜孜追求的理想境界。请以“和”为话题，联系实际，写一篇文章。文体不限，题目自拟。字数不少于60 0个。从下列三题中任选一题，按要求作文（字数不限，文体不限；确定题目后，请写上序号） 1、曾几何时，天真无邪的童年已走远，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅中

不知不觉地成长。懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的梦破碎后，渐渐地感受了成熟，理解了责任……请以“成长”为话题，自拟题目作文。 5、以“斑斓的季节”为话题作文。8、以“我有三天自由支配的时间”为题作文。 9、阅读下列材料，自拟题目作文。有一只小狗问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上啊！”于是小狗就转着圈儿想咬住自己的尾巴。转啊转，晕倒了。待他满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后。” 10、我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受关爱”为话题，自拟题目作文。 11、以“放飞梦想”为题作文。 14、以“让心情晒晒太阳”为题作文。一、命题作文。请以“最不可貌相的是他（她）”为题，写一篇不少于800字的记叙文。三、想象作文。请以“2008年北京奥运会召开的日子”为背景，写一篇与奥运有关的想象作文。立意自定，题目自拟，不少于800字，除诗歌外文体不限。、作文题目：我多想

八年级现场作文比赛一等奖作品

2012年秋学校中学部现场作文比赛一等奖作品：一本书的故事远处的山，在阴沉的天空下,颜色愈发暗淡。近处树上，翠绿的嫩叶像蒙上一层灰般，失去了往日的色彩。阴沉的天空暗淡的，何止是山，人的心又何尝不会因天气而闷闷不乐呢？阴沉的天气里,我又想了她，又想起了她送我的那本书…… 那年，我和她是最好的朋友。我们甚至已经到了形影不离的地步，操场上总有我们的欢声笑语。我们的笑声回荡在校园的各个角落。那年冬季，风儿征服了无数生物，赢得了胜利。在风得意的季节里，我的生日也如期来临。在生日的那天，我收到了很多漂亮的礼物。当我满怀期待地拆开她送我的礼物时，我失望了：那是一本书，一些有些破旧的书，书角微微掀起，书页有些泛黄。我本是可以接受这些的，但看到书名，我厌恶了。厌恶了那本书，也厌恶了她。我刻意对她不理不睬。在教室里，我刻意与别的同学大声玩笑，故意将她丢在一旁。然而，那一天，我看见她躲在角落里偷偷地哭。她抱着双膝哭泣。顿时，我发现，我错了。我向别人打听到了她的住址，买了些水果，登门道歉。当我转了几圈，大汗淋漓地来到她家门口时，我呆住了，那是间破败的大院，门漆掉了几块。我满怀疑惑地推开沉重的大门，寻找她的身影，却看见她蜷缩在角落里。一扇小窗照不亮满屋的阴暗，她双眼紧闭着，嘴唇冻得紫黑，平时红润的脸蛋是一片苍白，她全身都在颤抖，披在她身上的，是一张没有棉花的破被单。看到这一幕，我落泪了。我再也无

法抑制住对她的愧疚，流下了泪。我冲出了房间，飞奔回到家中，捧着她送我的书，默默地流泪。后来我爱上了书,买了很多很多书，但她送我的那本，永远是我的最爱。她就是我的“书”，教会了我包容，教会了我礼物不一定要很昂贵、很美丽，内在美才是真谛。阴暗的天空逐渐明亮起来，远处的山也恢复了光彩。一滴露珠从眼前嫩叶上缓缓滴落，落到了地面上，落在水坑里，激起了圈圈涟漪。【评语：小作者着笔细腻，构思巧妙，书与人合二为一，见证“我”的成长，让“我”感受到纯真的人性美，同时“一切景语皆情语”，文章开头与结尾的环境描写恰到好处地反映了“我”内心由暗到明这一心灵洗礼历程，读来令人震撼、回味。】

创新作文大赛题目

创新作文大赛题目【篇一：创新作文竞赛题目】创新作文竞赛题目一、2007年1、七年级：以“特别的出行”为题目，写一篇不少于 450字的作文，文体不限。 2、八年级：题目：守住要求：将题目补充完整，写一篇不少于480字的作文，文体不限。 3、阅读下列材料后按要求作文。数年前，美国丹佛动物园遇到了一个棘手的问题。动物园来了一头美丽、健壮的北极熊，但这里没有适于北极熊生活的居所。只好将它安置在一个狭小的、临时性的笼子里，北极熊的活动受到了严重的限制，以致它无论往哪个方向行走，每走三步，就不得不转弯或者回头。3年后，丹佛动物园的改造最终完成。改造后的丹佛动物园，最引人注目的便是北极熊的新家：豪华宽敞，有瀑布，有洞穴，专家们认定这是最适于北极熊居住的场所。北极熊离开了狭窄的笼子，住进了美丽的新家。此后，来丹佛动物园参观的人们都发现这头北极熊有个奇特的习性：它总是走三步，四下望望，转弯，再走三步，四下望望，转弯?? 生活中，每个人都会受到外界各式各样的制约和禁锢，请以“禁锢” 为话题，题目自拟，文体不限，写一篇不少于500字的作文。二、2006年 1、七年级以下两题任选一题作文。（1）命题作文：为自己打开一扇窗户要求：文体自定，字数不少于500字。（2）半命题作文：神游要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。 2、八年级以下两题任选一题作文。（1）半命题作文：人在，心在（2）半命题作文：如果要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。 3、九年级以下两题任选一题作文。

（1）命题作文：我和名人有个约会要求：文体不限，字数不少于 500字。（2）阅读下面材料，自拟题目，文体不限，写一篇作文，字数不少于500字。一位自命不凡的年轻人时常对上苍抱怨：那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上？那颗卡里南钻石为什么不出现在我常去的港湾？拿破仑偏偏能碰上约瑟芬，而英俊高大的我却总没人垂青！上苍于是想成全这位年轻人：他先是给年轻人掉下一个苹果，结果却被年轻人吃掉了；又在年轻人闲逛时将硕大无比的卡里南钻石偷偷地放在他的脚边，将他绊倒，可他爬起来后，怒气冲天地将它一脚踢下阴沟。最后，上苍干脆就上年轻人去做拿破仑，不过，像对待拿破仑一样，先是将他抓进监狱，撤掉将军官职，赶出军队，然后将他抛在塞纳河边。就在上苍催促约瑟芬驾着马车匆匆赶往河边时，远远地传来“扑通”一声——年轻人投河自尽了！朋友，这位年轻人错过的仅仅是机会吗？三、2005年初一：1、带着上路 2、它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等），写一篇不少于500字的文章。立意自定，题材自选，文体不限，要求写出真情实感。初二：1、你的，我永远记得 2、一天，农夫牵着自己的驴子经过一个枯井时，一不小心，驴子掉进井里了，驴子在里面绝望地吼叫，可井太深了，根本无法把驴子救上来，农夫决定把枯井给填了，把驴子埋在里面。当农夫把土一点一点铲进井里的时候，令人意想不到的事情发生了，只见驴子不断地抖动着背上的泥土，把泥土一点一点踩到了脚下，结果，驴子踩着本来要埋葬它的泥土，升出了地面，获得了新生。请认真体会上面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文体不限。初三：1、品读