想对你说的话

想对你说的话
想对你说的话

篇一:几句想对你说的话

昨晚想了很多,没想到我的执着给你带来了这么多困扰,我表示很抱歉。在一个特殊的时期遇见一个特殊的人,我觉得是一件幸福的事。本来写了这首诗是为了表达一番心意,没想到后半部分的担忧真的沦为现实。不过,即使你对我真的没啥感觉我也想送给你,就当留作一丝回忆。

自从那次缘分的邂逅

爱要怎么说出口

对爱情懵懂的我捉襟见肘

你拥有迷人的眼眸

总是将我心勾

每次见到你,都会带来心跳的感受

有时候

看到你那一抹娇羞

把我心弦紧扣

我对你的感情时时显露

爱你的心永垂不朽

我会时刻守护在你的身前背后

传递给你真情的温柔

我知道你想醉心于研究

但也需要一个忠诚的男友

我曾幻想有朝一日将你紧搂

却又担心失去了怕无法补救

希望你不要发愁

不要担忧

不喜欢就当这首诗子虚乌有

我会等你到无尽的圆周

在你身旁守候

愿你能跟我走

我会牵起你的手

与你长相厮守

陪你走到岁月的晚

作为男人,应该给女人安全感,但我却让你产生了不安,急功近利,物极必反,我竟然忘了这么浅显的道理,对不起。我们都该冷静一些,为彼此的未来考虑。我不见得有多么优秀,但我相信我能给你所想要的幸福。如果是什么客观原因让我无法受到你的青睐,那我只能抱歉了,但如果是其他原因,希望你能说出来,我会尽力满足。有什么话想对我说直接说就好了,直来直去的交谈也许能减少点困扰,我期待你的答复。

篇二:我想对你说的话

我想对你说的话

但当你奔跑时请相信还有人关心你跑得累不累

但不要忘记我永远能分享你的快乐和痛苦

我会陪你一起变老

我希望你能够做自己喜欢的事

我是谁?你是我罩的!

但我希望你能很快忘记悲伤

所以现在我们都要努力

篇三:我想对你说的话

篇四:那些想对你说的话

有些人注定要走进你的世界,有的人注定只是个过客,

有的人永远不会在你的世界出现, say goodbye之后,

再见就再也不见,

一转眼就是一辈子。

我知道我不联系你……你不会想起我……

但是我还是忍不住……

我们在其一起吧

篇五:想对自己说的话

想对自己说的话

当你的才华还撑不

起你的野心时,那你就应该静下心来学习。

生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。你活着的时候不做你喜欢的事情,其实是逃避责任。

其实,即使关系不好,也是可以相处的其实。

.不懂得如何让别人做事,等于不懂得如何生存。

某某我想对你说作文10篇

某某我想对你说作文10篇 某某我想对你说作文: 妈妈我想对你说 每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意 的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你! 妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽 出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:妈妈,您辛苦了! 在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得 我呜呜大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原先是在心痛我的伤口。我想说:妈妈,我没有什么关系,您不要担心。 还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您 嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,情绪没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓 励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:我不会让您失望的,下次必须会更努力的。 妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:我永远爱您! 某某我想对你说作文: 付海钰,我想对你说 付海钰,你明白吗?有一件事在我心里已经藏了快三年了,从上二年级起, 我就想对你说,但又不敢说,这天,最后能够和你谈谈了。 二年级上册时,我们班来了一位新生――胡兆睿。那时我们已经不是前后 排了,我们渐渐疏远了,我感觉我们已经不是朋友了,因为你一见到我就要“逃跑”,而且那时我没有你跑得快,跑累了就只有放下。有一次,你跑后,我就偷 偷“跟踪”你,最后,我才发现,你原先是要和胡兆睿玩儿,这时,我都会默默 地坐在花坛边,眼泪也会不禁的流出,我常想:你为什么要这样做呢,你和别人 做朋友,也要这样吗?我已经对你们没有了好感,好象你们是黑暗,我是光明, 我恨你们,真的恨你们! 你虽然和胡兆睿很好,可却从三年级上册你们坐前后开始,你们才这么亲 密。胡兆睿她很爱说脏话,你跟胡兆睿在一齐,你就就应让她改掉这个坏习惯, 可你却和她一齐疯。你知不明白这对我的打击有多大,三年级下册时,我长大了,思想也成熟了,能够放松自我,重新找好朋友了,你却告诉我,你不太想和胡兆 睿做朋友,要和我和好,但是,我还是不高兴,因为你会为了一个人而放下另外

家长我想对您说(学生对家长说的话)

家长我想对您说: 1.爸爸妈妈,感谢您们对我付出的爱,在生活中你们永远是我的榜样。 2.爸爸妈妈,我已经慢慢长大,早已不是那个小尾巴,也可以帮你们撑起这个家。 3.亲爱的爸爸妈妈,在成长的路上,感谢你们陪我渡过,但我已经长大,需要您对我足够的理解。 4.亲爱的爸爸妈妈,愿我长大成为你们的骄傲。 5.爸爸妈妈,请不要把你们的梦想强加于我的身上,请不要对我有不切实际的期望,那会给我施加很大的压力,最终得不偿失。希望您能多给我一些空间,一点时间。 6.亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们一直陪伴在我的身旁,我会用一生一世来报答你们。 7.您的教诲,自当铭记于心,父母之情,默默于平日。 8.亲爱的爸爸妈妈,感谢您们为我付出无穷无尽的爱。 9.爸妈,请给我一点压力,对我严格些。 10.爸妈,我上初三了,我觉得我们之间的关系不像以前那样了,希望可以像以前一样。 11.最伟大的爱,是无言的付出和默默的陪伴。 12.感谢您对于我的关爱和多年以来的陪伴,希望你们在平常不孤单,不要总是对自己很敷衍,希望对你们自己好一点。 13.爸爸妈妈,不要太操心。 14.不要认为我还是个孩子,我已经可以为自己选择自己的路。请相信我。

15.亲爱的爸爸妈妈,对不起,花还是没开。 16.亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们在我成长路上的一路陪伴。无论我成绩的好坏,您们总是能默默地支持我,帮助我,呵护我,使我快乐地成长。你们是世界上最爱我,对我最好的人,谢谢你们! 17.希望您们严格要求我,不要放松对我的管理。 18.爸爸妈妈,感谢你们在我遇到挫折与困难之时理解我,并帮助我一起解决问题。我定当不忘初心,砥砺前行。 19.妈妈,多年来,您对我的爱不知有多少,日日夜夜,您辛勤劳作,为的就是我。您对我的要求很严格,但我知道这是为我好。在紧张的学习生活中,我就算是爬,也要爬向胜利的终点! 20.这是初中的最后一年,我一定要比以前更努力,但在时间安排与自我管理上却仍有待加强,希望您们可以督促我完成周末的学习计划,没有辉煌成绩的初三不够精彩,但不够勤奋、没有尽全力的初三一定是不完整的! 21.亲爱的爸妈,正是因为你们对我的严格督促,才有了我较好的成绩,谢谢你们!但是,你们能否给我多一点自我管理的权力,不要老是我想干一些事情时,急忙阻止。让我们像朋友一样相处,好吗? 22.感谢你们让我尽情翱翔。 23.亲爱的爸爸妈妈,我的一定会努力拼搏,不辜负您的期望。 24.亲爱的爸爸妈妈,在我学习的这几年来你们一直鼓励我,开导我,我知道,惹你们生气已不是一次两次了,在我遭遇挫折时你们仍给我帮助和臂膀,谢谢你们,也十分对不起。 25.亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们对我多年来的呵护与关怀,我一定会努力在

我想对你说声谢谢_初中作文

我想对你说声谢谢 本文是关于初中作文的我想对你说声谢谢,感谢您的阅读! 人们常说老师是人类灵魂的工程师,可是在我心中他却是一只蜡烛,他点燃自己为人们照明了前行的路。他在自己的岗位上默默的奉献着自己的一切,深宵,灯火是他的伴侣,夜深了,蛐蛐在墙角独鸣,打破了夜的寂静,老师书房的灯还在亮着,老师一定在为明天的教学工作做准备,或者正在认真地批改着我们的作业,把本子上的每一个错字,病句,标点,都一一的改正过来,所以大多数老师的眼睛多会经历这样的阶段--------从假近视-------真近视-------老花。 因为老师的睡眠时间严重不足,所以和一般的同龄人相比,他们要早几年变得满头霜花而且显得更加苍老。而老师所付出的这一切又都心甘情愿,只希望自己的学生有所收获,成绩有所提高,哪怕是一丁点的进步,老师的脸上都会笑开了花。每当鸡啼时老师又起床了,他比大多数同学都来得早,目的就是督促我们早读,督促我们按时完成作业。他们伴随着我们度过每一节课,他们在讲台上一站就是45分钟,我们在下面坐45分钟都感觉很困难,何况那年近的老师啊!他们的脚酸了,麻了,可是他们没有叫一声苦,这是为什么?因为他们有坚毅的信念--------上好每一堂课。崇高的职业品格支撑着他们站了一个又一个45分钟,熬了一个又一个的夜晚,改了一批又一批的作业本。自从踏入学校的大门,一个又一个的老师陪我度过了每一天。老师像父母一样关切我们,呵护我们。他们用一生陪伴我们走过了求知的过程。 他们时刻让我记住:不要回忆往事的时候因为碌碌无为而羞耻,要以学业为重,不要让自己求学的好时光一晃而逝。老师你是蜡烛为我们打开了光明之路,你身上所发出来的光将照亮世界,照亮每个人的心田!老师我想对你说声—谢谢!

男人对你说这四句话,往往是想得到你!

男人对你说这四句话,往往是想得到你! 1、“怎样证明你爱的是我?” 当女人爱上一个男子的时候,会付出全部,即便男子晓得你很爱他,但是他还会对你说,怎样证明你爱的是我,这是由于他很想得到你,他很想碰你,但要是他对你说,我很想得到你,你肯定不会愿意他,而他会反问你,让你以为他不晓得,你有多爱他,如许的话,他就能轻松得到你了,但是他想要的并不是你,只是你的身材,等得到你的身材,就会把你抛弃!2、“我想去找你,可以吗?”当一个男子征求你的意见,能否可以找你的时候,的确此时的他很想你,他很想见到你,恨不得立刻飞到你的眼前,和你面临面,能触遇到你真实的人,能听到你最真实的声响,可以一同和你去过二人间界,和你一同浪漫的手拉手的走在大街上,只要站在你的身边,他才是最踏实的。3、“放心,我会对你担任的!”男子,会对你说甜言甜言的话,也会对其他女人说甜言甜言的话,当他只要想得到你的时候,会对你说,我会对你担任的,你要是傻傻的信了,把本人的身材给了他,那你真的傻透了,发作关联往后,他会对你很好,但是时间长了,你会联络不到他,乃至他早已把你拉黑,由于他只是和你玩玩,只是想得到你,那句,我会对你担任的,只是床上的情话而已!4、“我会不断都爱你的!”当一个男子,开始对你讨情

话,开始对你表达本人心田最真实情绪,开始对你甜言甜言的时候,便是想你了,此时的他满脑筋都是你,回想着和你的以前,畅想着和你的将来,他想和你拥有一个美妙的将来,此时的他情绪很丰厚,对你有着各种各样的梦想。只要体会过爱情的人,才晓得爱情的美妙,即便最爱的人不可以陪在本人的身边,但是能有个人不断惦记着本人,能有个人不断惦念着本人,便是一种幸福男子,会对你说甜言甜言,也会对你说扎心的话,但并不能定夺他爱的是不是你,由于爱一个人,从话语中是看不出来的,每个人都藏的很深

想对你说的话

想对你说的话 毕业了,你有什么话想对朋友说吗?或是想说却不知怎么说,那就看看下面吧! 绝妙知心话语 1、很多事情的发展注定它有个结束,朋友,让我们好好享受友谊的美丽过程,那曾经的矛盾和悲伤,我们应该学会遗忘。 2、快乐是心灵的窗户,让我给你留下美好的回忆。 3、天空飘着一群彩色的气球,朋友之间的距离也只有一线之遥。下次再见的时候,送我一束鲜花,一定要是“勿忘我”。 4、在那些充满幻想的季节里,我和你轻轻踮起了脚尖,拥抱着未来。 5、我把星星一一摘下,藏在你心理,当你寂寞时,孤独时,千万别忘了抬头看看,那里有我对朋友你最深的祝福。 6、为什么时间多一点,长一点,对你的思念就会多一点,长一点?很简单,因为你是我朋友。

7、也许岁月将往事褪色,也许空间将彼此隔离,但值得难忘的,依然是我们共有的纯真友谊。 8、第一次听到你的歌声,却永远也无法忘记。 9、离开父母,走进学校这个大家庭,我们一起成长,经历青春生命里最重要的时刻,分享彼此的秘密和悲喜。你就是我的兄弟姐妹,你就是我永远难忘的朋友。 10、你留给我的,是美丽的记忆,你使我怀念少年时代的纯真的友谊,当我捧起记忆中的佳酿请你喝时,却先醉了自己。 11、又是一个新的开始,又是一个美丽的日子,这日子充满了欢愉,朋友,你开心吗? 12、不用说,许多年以后,当我再翻这张照片时,依然能认出你是我朋友,依然能叫出你的名。 13、我喜欢自由,常常找一个地方,放下学习和生活的琐事,和你一起享受心的宁静。 14朋友,不管你走到天涯海角,还是远

在天边,近在眼前,都别忘了带上我给你的礼物,一颗为你喜为你忧,为你祝福和跳动的心。 15、在忙碌的学习中,你可别忘了。有我最真挚的祝福及温心的关怀。 16、友谊串起一千多个温馨的日子,变成了一根气彩的项链挂在你我的胸前。我们挥手告别,虽然有一种失落,的是祝福。潇洒地走吧,前边定是海阔天空。 17、与你相识,我感到无比幸运;而能与你相识,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将伸藏,以后不可测的日子,愿你保重。 18、无论过去怎样,离别的时候只记得美丽的感觉,想念的是和朋友你携手并肩的日子,留下的是份感年的泪花,祝愿的是一路顺风。 19、离别的时候,让我放声对你说:“朋友,我会永远记得你的”! 20、你会记得我吗?也许不会。可是,我却一定记得你,永远!

中考优秀作文范文:这句话我想对你说

中考优秀作文范文:这句话我想对你说 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 此时此刻,我已经高一,坐在电脑前教弟弟写“我的老师”这篇作文,看到了这个作文题,我的脑海涌现了万千的思绪,无数个关于您的镜头闪现与我的脑海,好像时间戛然而止,我任由灵魂飘荡,回溯到三年以前。 三年前,正是我踏上这皇帝岭中学的时候。那时桃花正开,微风朗朗,丹桂飘香。当时的我,有欣喜,有激动,有期待。幼稚的思想,童真的脸庞。 一个冬眠期醒来的动物,期待春天的到来。含苞欲放的梅花,期待冬天的到来,而我,则期待您的到来。我被领进了99班的大门,心里像怀揣着一个好动的兔子,砰砰直跳。小女生都是爱幻想的,当时的我很傻,我以为我的老班会想电视剧《十八岁的天空》里那样将

会是一个如裴老师一样漂亮或者如古老师一样帅气的人。可是事情总是会出乎人的意料,五十出头的你并不高,甚至是有几分矮小。眼睛里透出的凌厉让我不敢直视。 一张阴云密布的脸,一身旧制服,构成一位教师的威严形象。在我们这些大大小小的学生面前,您从未摆过一身名牌,好像在我的印象里很难寻觅到您的笑颜。然而,您往哪儿一站,哪儿就明明白白地写着:纪律、学习。这,便是您。您对每个学生都是那么的严厉,那么的负责。我曾经抱怨过,无奈过。总是要在快要失去时,才会明白您的好。 是您教会我们做人的道理,是您像个母亲一样照顾我们生活起居。我的体育一向都是很差的。在初三五月二十五号体育考试那天,我十分紧张,甚至连准考证都忘了带。我忐忑不安的告诉了您,是您在终点计分老师那里帮我说尽了好话,才让我有了参赛资格。我跑步的成绩只有15分,我知道那是很差的,

鲁迅先生我想对你说

鲁迅先生我想对你说:“谢谢您!”是你教会我如何去学习,如何珍惜时间,…时间好比性命,无端的的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。?这句名言让我养成了良好的习惯. 原来我一回家就开始玩,玩个一两个小时才写作业,妈妈老是批评我,但我都没听话,因为妈妈说的话太俗套了,但看了您的话,我顿时羞愧万分,从此不在边做作业边玩了,我也把课余的时间减少了,改成了看书,连唠叨的妈妈都夸我呢! 鲁迅先生,我想对您说:“您留给我们后人的是那么大的一笔财富呀!您那不朽的精神,作品流传至今,我们都很喜欢读,你是我们的好榜样!

鲁迅,我想对您说 鲁迅先生,我想对您说:“您留给后人的是一笔巨大的财富:你有爱国爱民的精神;你有关心帮助他人的品质;你有对读书的思考;你有对时间的感悟;你有不朽的作品……” 鲁迅先生,我想对您说:“从‘哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了’中我可以看出,你是对时间有非常深的感悟的人。我小时候总是不珍惜时间,总是让时间就这么的从我身边慢慢的流去。现在,只有读了你的课文之后,我才慢慢地体会到时间的珍贵。你不但不浪费自己的时间,而且你还不浪费他人的时间。因为您说过‘时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害民的。” 鲁迅先生,我想对您说:“从《我的伯

父鲁迅先生》中,您和您的侄女周晔在谈《水浒传》时,我可以感受到你对的侄女的关心。您的您的侄女在谈‘碰壁’时,我体会到了您的斗争精神。从您救助黄包车夫、关心女佣中,我体会到你有关心帮助他人的品质。” 鲁迅先生,我想对您说:“你永远活在我们心中。” 鲁迅先生,我想对您说 鲁迅先生,我想对您说:“您留给了我们一笔巨大的物质精神财富,其中有您爱国爱民的精神,有您关心帮助他人的品格,有您对读书的思考,有您不朽的作品。但是让我感触最深的,是您对珍惜时间的感悟。” 鲁迅先生,我想对您说:“我十分认同您说过的一句话:哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。没错,您是名副其实的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您从来没有虚

四年级下册第二单元作文《我想对你说》多篇91310

1老师,我想对您说个亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您! 您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一

振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。 亲爱的老师,您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代,谢谢您。 2老师,我想对您说 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,

默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔! 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默

默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

3老师,我想对您说 亲爱的老师,您的音容 笑貌,举手头足,时常展现 在我的面前,您还经常鼓励 同学们:“笨鸟先飞”。 是啊,笨鸟先飞。记得

我想跟你说句话

我想跟你说句话 ——百人感动视频制作 一、活动背景: 为有效的把狮维品牌文化旗下项目非凡影视推出市场,增加市场曝光率,得到口口相传的推广目的,固将拍摄一辑百人视频,主题为《我想跟你说句话》,通过最真实最直接的叙述方式与客户间产生共鸣,原来我们之间只有一张纸薄的隔膜,从这一刻我们坦诚相对。 二、活动主题:我想跟你说句话 三、活动组织: 主办:中山市狮维品牌文化传播有限公司 承办:SWBC—飞凡影视 四、参与部门: MAKI摄影部 负责拍摄个人纪念照片(单张送出) FEIFAN摄像部 负责活动前期宣传片拍摄制作与活动当天拍摄工作 街角那家花艺部 负责制做唯爱玫瑰(单支送出) 五、纪念品相关 街角那家:增包装款鲜花一支、鲜花礼券;MAKI:增个人记录累照片一张、拍摄礼券;FEIFAN:拍摄礼券 六、活动时间:

6月1日——6月15日 七、活动地点: 中山市狮维品牌文化传播有限公司 八、人员工作安排 政:活动总监,负责活动总进度,荣:负责影片拍摄,轩:负责照片拍摄及后期,游:负责鲜花制作及派发,YO、明:负责现场统筹及解答客人问题,其他人员按实际情况配合。 九、准备工作: 1、准备拍摄设备、规划场地、拍摄手法。 2、设计制作推广资料、如微信平台推广。 3、确定参与人员,并安排人员作好登记工作。 十、活动流程: 第一阶段: (1)、全体公司人员参与前期推广视频制作。 (2)、联系身边好友与亲朋发送邀约。 (3)、与外围化妆团队洽谈冠名合作。 完成时间:6月5日,6日开始对外宣传推广。 第二阶段: (1)、确定参与人员名单,通知拍摄时间,梳理客户来场时间 (2)、确定合作商家名单并安排当天进场时间 (3)、进入拍摄流程,安排当天拍摄节奏

我想对你说演讲稿3篇

我想对你说演讲稿3篇 尊敬的各位家长:你们好! 今天我演讲的题目是“妈妈,我想对你说!” 一直有许许多多的话想对您说,但每次都憋在了心理,这次机会,我想和您述说我的心里话! 其实我在初二时,我就明白我的妈妈是与众不同的,对我有着特别的教育方法,我因有您而感到自豪。 在我很小的时候,您就经常教导我怎么做人。常常教导我要礼貌过人。现在,我长大了,我上了初三后,经常感到很烦躁。很冲动,经常和你顶嘴。但我顶完嘴后,都感到特别后悔。心想:“我怎么那么冲动呢。”现在回想起顶嘴时您的脸色露出了许多悲伤和无奈的眼神。我就不禁鼻子一酸。心里充满了后悔。 还记得在初二时,班里时不时的在一起讨论iphone手机,时不时的感到自己的父母不是富翁,为什么自己不能穿名牌而感到自卑。我现在想想自己的要求那个不是父母尽力完成的心愿,有多少次让我失望的吧?想起当时所谓的自卑我就感到自卑。 我知道我现在的成绩非常的不理想,我会尽我最大的努力的。爸爸妈妈你们是我的骄傲。当然,我相信在场的叔叔阿姨们,也是天底下最伟大的父母。 小学生母亲节演讲稿:妈妈,我想对你说 亲爱的老师、同学们,大家好,我是来自一年级(3)班的张茜,今年8岁了。母亲节就要到了,今天,我站在这里,有很多很多的话想要对我亲爱的妈妈说。

妈妈我想对你说:你真好看!你的头发黑黑的,你的眉毛弯弯的,你的嘴巴红红的……我最喜欢妈妈的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一闪一闪的星星。有一次我问妈妈:“妈妈,你眼睛里一闪一闪的东西是什么呢?”妈妈呀让我自己看。我仔细的看了又看,结果我在妈妈的眼睛里看见了一个我,一个小小的我。我又问:“我长大了会和妈妈一样好看吗?”妈妈笑了,她说:这要等你长大以后才能知道噢!于是我天天盼着长大,每天早晨起床都要照镜子,希望我能在一夜之间长大起来,可是镜子里的我一直也没有变大呀!这让我着急,唉! 妈妈,我想对你说,你的做的饭真好吃。有一次我们去做客,回家后,我说我饿,妈妈挺纳闷,你不是刚刚吃过吗?我说,我妈妈做的饭最好吃,我要吃妈妈做的饭!妈妈一愣,然后用手指轻轻戳一下我的小脑袋,对我说,小傻瓜!说完你又对着我笑了。 妈妈,我想对你说,你真勤劳,就像一只小蜜蜂,每天忙个不停。下班回到家,一会儿擦桌子,一会儿拖地板,一会儿洗衣服……把家里收拾的好干净噢!让我每天都有干净的衣服穿。我就像一只快乐的小鸟,每天都高高兴兴上学,开开心心的玩耍。 妈妈,我还想对你说,我再也不惹你生气了。以前的我,有时候耍脾气,有时候不听话,有时候太马虎,还有的时候说谎话……惹你生了很多气,其实我也很后悔。可是,那是从前,以后,我会很体贴,做你和爸爸,冬天的小棉袄—夏天的清凉风,因为我长大了嘛! 在这春光明媚的日子里,妈妈,我要为您唱支歌,一支动听的歌。唱出我们的故事,唱出我们的欢乐,唱出我对你——我亲爱的妈妈,很多很多的感谢。我要大声对你说:“妈妈,谢谢你!妈妈,我

我想对你说作文10篇

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我想对你说作文10篇 《我想对你说作文》我想对你说作文(一):班长,我想对你说班长,我想对你说:身为班干部中的顶头人物,就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂;班长,我想对你说:你是班长,自我首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处,不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭;班长,我想对你说:你是老师的左膀右臂,更是校长的左膀右臂,你要在每一位学生面前都面带微笑,在他们孤独寂寞时给他一份温暖。 你不明白,其实,好多人都不服你来当班长。 都在疑问:班上有这么多的好学生,为什么当班长的是你?在和同学相处上,你总显得那么骄傲自满,你别忘了古人最爱说的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后;在学习上,总想抄别人的作业,要记住,只有自我写的,才算自我的作业。 你还不服班上的同学,如果哪位同学背课文背的快,你总会说:靠,你就应鼓励鼓励那些同学做的更好才对。 期望你能心甘情愿的理解并改正,相信你能做的更好,也让群众拥护你当班长,对了,别因为一件事影响了学习进度哦!我想对你说作文(二):老师,我想对你说肖老师:您好!不知不觉中,充满童趣的小学轿车已从我身边开过,当您即将迎接准备成为红领巾的弟弟妹妹时,我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。 在此,我想说:多谢您,我亲爱的老师;多谢您,我亲爱的肖妈 1/ 23

妈!至今,我仍清楚地记得,在我三年级的时候,有一段时间很让您操心。 那时我兴起了读课外书,突然觉得写作业是件无聊的事,结果一连好几天都欠作业。 隔天组长检查,我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。 因为平时在您和父母眼里,我是个听话,乖巧,学习又从不让别人操心的好孩子,所以我欠作业的事您也不太放心上,或许您认为,我是想给自我放几天假;再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的!但是,你估计错了,几次得心应手之后,

《xx我想对你说》作文教案

《XX我想对你说》作文教案设计 教学目标: 1、能通过描写人物心理活动,表现人物。 2、使学生了解作文是用笔说话,让学生诉说心里话,说真话吐真情。 重点难点: 能通过描写人物心理活动,表达出真情实感。 教学过程: 一、导入新课 (板书说) 1 ?能用“说”字组个词吗?(说话,诉说……) 理解诉说这个词的含意。它可以意味着:谈话、沟通、讨论、探讨、解释、表达 ....... 2?你想要和朋友诉说时,最想和他说什么样的事? 阳光般的心情:祝福,羡慕,敬佩、感谢希望安慰 灰色的心情:担心委屈被误解冤屈为难 无论你的喜怒哀乐,你最想找个人倾诉时,大家想要说的都是------(悄悄话、心里话、真心话,最想说的话……) 3?我们有心里话仅仅和朋友诉说吗?你还曾经向谁诉说? 4.我们有了心里话,多数是向熟悉的人诉说,生活中,还有一些陌生人,有时,在路上,虽然我们会和他们擦肩而过,但偶尔你也会有些想对他们说的话吧?例如? 5.我们说的都是普通人,还有一些著名的人物,比如航天英雄杨利伟,比如冲出亚洲走向世界的姚明,比如刘翔……甚至于是国家主席,环保局局长…… 6.听过这句歌词吗:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”这是对谁诉说? 二、选材,确定中心

我们刚才想了那么可以对之倾诉的对象,他们现在又没在你的面前,你又想把心里话说给他 听,怎么办呢? 出示习作提示: 对谁说,由自己定。不过文章的内容应该是发自内心的话,表达出真情实感。先想一想,最想对谁说说自己的心里话,说些什么心里话。写的时候,要注意做到有中心、有条理,语句通顺连贯。写完以后读一读,看看是不是把要说的意思说清楚了,如有不妥当的地方认真加以修改。 我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过:作文就是用笔说话。”换句话讲,把嘴说的 话用笔记录下来,就是作文。也可以说,凡是会说话、会写字的人,就会写作文。因为:想说什么,就可以写什么;想怎么说,就可以怎么写。 确定好你的内容,就可以动笔写了。 三学生起草,教师指导。 四修改草稿,看看是否写出真心话,是否加入了心理活动描写,是否表达了真情实感。 五结束语 沟通,让人与人之间距离越来越近;倾诉,让我们的心灵得到安慰;交流,可以让我们感到 这世界充满着爱与希望。 希望通过这节课,你不仅能完成这篇作文,而且也能在今后的生活中,学会表达,学会沟通, 同时也别忘了学会倾听,你会发现,这个世界充满了阳光! 附:例文 朋友,我想对你说

我要对你说声谢谢你作文

我要对你说声谢谢你作文 我要对你说声谢谢你作文 时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆,岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯,让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记,或索取,或给予,都将成为我珍藏在我灵魂深处最美好的回忆。刚踏入校门时的曾经,刚进入课堂时的曾经,刚当上小队长时的曾经,刚当选中队委时的曾经……所有曾经的开端,都来自于我的启蒙老师——张老师的鼓励与信任,一句“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总会闪耀光芒”让我找到了成长的路标,鼓起勇气在成功的道路上一直走下去。借此写作文的机会,让我真诚地对张老师说一声:“谢谢您。” 记得第一次评选队干部的前一天下午,放学后,大家都回家了,教室里就只剩下我在做卫生。这时张老师走过来问我:“你想竞选什么职务呢?”我告诉张老师我想竞选小队长。张老师很不解地继续问我:“别的同学都想竞选最好的职务,你为什么只想竞选小队长呢?”我不假思索地脱口而出:“因为我认为我在班里的能力还很低,有很多同学做得比我

好,能力也在我之上,所以他们比我更有资格竞选那些更高级别的职务。张老师您说我说得对吗?”张老师看着我的眼睛充满了慈爱,却一直笑而不语。 那一次的评选,我如愿以偿地当上了小队长,那也是张老师教我们的最后一年。我还清楚地记得,那一年给我的评语,张老师写到:“老师相信,是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总会闪耀光芒……”升入三年级前的最后一次返校,张老师语重心长地对我说:“每个人都潜藏着金子般的潜质,关键在于你自身的努力。” 我一直记得张老师的话,从三年级到六年级,小队长、中队委、大队委、文明生、三好生,我一次又一次包揽了所有的荣誉,在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。我忘不了张老师说:“我等待你成为金子的那一天。” 在我最仿徨的时候,是您帮我调整好方向;在我失去信心的时候,是您鼓励我,给了我信心和勇气。今天,让我在这里真诚地对您说一声:“张老师,谢谢您。我一定会在成长的道路上,绽放属于我的,金子般的光芒。” 我要对你说声谢谢你作文

我想对你说作文教案

××,我想对你说 教学内容: 以“××,我想对你说”为题,和父母说书心里话,写一篇作文。文章的内容应该是发自内心的话,表达出真情实感。先想一想,最想对谁说说自己的心里话,说些什么心里话。写的时候,要注意做到有中心,有条理,语句通顺连贯。写完以后读一读,看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。 教学目标: 1、确定出要对谁说和说什么内容,说的话必须是发自内心的,表达出真情实感。 2、能够做到有条理,语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文,且修改的有道理,可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。 课前准备:想一想自己有什么心里话要对别人说,对谁说。 教学时间:二课时 教学过程: 一.导入: 世上最爱你的人就是你的父母。可是,爱的方式却不尽相同。在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,敞开心扉,和他们交流、沟通吧! 二.出示本次作文的要求,师板书: 1.确定出要对谁说和说什么内容,说的话必须是发自内心的,表达出真情实感。 2.能够做到有条理,语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文,且修改的有道理,可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。 三.学生讨论这次习作的要求。 1.《××,我想对你说》,一要明确对谁说;二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的,要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。 2、“我想对你说”,“想”是题目的关键字眼,只要心里想说的话,都可以说

出来,这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉,倾吐真言,怎么想的就怎么说。 3、取材范围非常广泛,可以是你曾经不理解父母,但通过一件事体会到了父母的爱;也可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说其他的心里话。总之,要说真话,吐真言。 四.教学指导: 这是个半命题作文,前面可补充的是“人”,后半部分题目限制了要以第二人称来写,“说”是文题的重点,“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容,至于通过这一内容要表达的中心是什么,文章并没有确定。写好这个题目,关键是确定好中心和选好材料,“要说的”必定是自己的肺腑之言,这样才能感人,因此“说的”一定不能是平平常常,无关痛痒的话。要想写好它,必须注意以下几点: 1、文章的选材。 在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多,可大多都是普普通通、平平常常的事儿,因此要认真回忆这件事(值得写的),并仔细琢磨、反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方,这样的事情叙述出来,才会让人有选材新意之感。 对于这个文章你可写“爸爸,我想对你说”或妈妈也可以。比如写“妈妈,我想对你说”。内容写的是,妈妈早出晚归、带病给孩子送伞,悉心照顾生病的儿女等等,我感谢妈妈。这些事可以写,但有些落于俗套,因此对于平日发生的事情必须仔细筛选,就其意义来说,则是值得告诉的事。 2、材料安排。 凡是生活中有所感触的事情都可向父母倾诉,可以是早发生的旧事,也可以是刚发生的新事,但不管哪一件事必须要完整,有头有尾,切忌东拉西扯,支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚,让读者明白文章写了什么人,在什么时候,什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚,因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,突出了特点,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详尽,给读者以深刻的印象。 因此说,写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材,按照叙事的方法把事情具体写一写,从中渗透出自己真情实感,让人感到确是发自

老师,我想对您说声对不起

老师, 我想对您说声对不起...... 求学之路坎坎坷坷已经走了十几年,遇到的老师也已经数不清了,但是,对于高中时代的班主任却依然记忆深刻,这深刻或许更多的是因为愧疚...... 还记得那年高三,年假过后,我们便进入高考备战状态,北方的天气,总归有点无情,在这样关键的时刻依然不依不饶,风大雪急。灰蒙蒙的天空,想要吞没学校的飞雪,能钻进骨头里的寒风,几乎成了我们前进路上最大的障碍。可是那时,我们没有怕过,因为每天进校门时我们都能看到一个熟悉的身影——一件灰色的大衣,帽子轻轻搭在头上,身上背着几片白雪,推着电动车走进校门——那就是我的班主任。他时常告诉我们,“高考了,要对自己狠一点,只有这样,成功才会属于咱们”。不仅这么说,他也是这么做的,我们苦的时候,他会陪着我们苦,我们累的时候,他会陪着我们累,他就像是我们不绝的力量。所以,每一次看到他的身影,我都会暗下决心,“对自己狠一点”。 如果没有接下来的坎坷,也许,我会一直对自己狠一点,直到高考结束,然后轻轻地走出学校...... 那是一个天空布满阴霾的早晨,学校体检结果出来,我患上了肺结核。当老师把这个消息以及学校要求我休学的决定告诉我时,我感觉我的整个世界都要崩溃了,刚刚在高考百天誓师大会上鼓足的勇气和信心瞬间一点不剩了......无论愿与不愿,我都得服从,走出校门的

那一刹那,我感觉,我的高考完了......然而,我没有想到的是,在我休学在家的这段时间,老师总是会定期打电话过来向我讲述学校里的情况,并且了解我的复习进度,不仅为我排除心理上的压力,还鼓励我不要放弃,时常的不忘记那句“要对自己狠一点”。所以,即便在家,我也不是单单在养病,也是在为高考积蓄力量。 时间过得很快,当我再次回到学校时,距离高考只剩下一个月的时间了,我的病也已经没什么大碍,只是需要继续服用后续化疗药物。那段时间对我来说是痛苦和灰暗的。每一次,服药之后,由于药物的作用我总是恶心难忍,反胃到极致,知道药物消化吸收完毕,我才再次活过来。 晚上坐在自习室里,经受着药物的折磨,总也不能进入学习状态。后来,我便向老师请假,打算晚自习回宿舍休息。然而,老师却拒绝为我开假条,并意味深长地说:“这是服药后的自然反应,即便回到宿舍痛苦也不会减少一分,却会浪费掉一晚上的时间,留在教室哪怕是只记几个单词,对你来说也是一种收获啊!”听完老师的话,我几乎是含着泪离开的,没有想过老师是为了我的未来,没有想过老师是为了我的前途,只是觉得老师太狠了...... 留在教室,我的心却没那么平静,心里对老师充满了怨恨。第二天的早读,我递给老师一张纸条,上面写着“老师,你太狠心了,我恨你......”早读结束时,我刻意看了老师一眼,老师站在门口,若有所思,眼里流露出来的不知道是悲伤还是失望,但我知道,我的心里是舒服极了,或许是因为发泄了,或许是因为报复了老师......接下来

“我想对你说”主题作文9篇_优秀作文

“我想对你说”主题作文9篇 “我想对你说”主题 勇哥呓语 爸爸妈妈,我想对你说 同心作文五年级苑广宇 每个孩子都有对父母的爱,每个孩子都爱父母。每次父母管教我时,我都会静静地听。当父母批评我时,我还是会静静地听。因为我知道,他们爱我。可是当父母争吵时,你是不是要去劝架呢?虽然我不敢劝,但是我有好多话想对他们说。 有一天,爸爸出去喝酒了。妈妈知道后,气愤地拿起电话,带着生气的神情坐在沙发上,给爸爸打电话,说:“你在哪儿呢?”我在旁边隐约听到:“我在饭店呢。”妈妈又厉声说到:“我告诉你,你要是在五分钟内再不回家,你就等着吧……”妈妈把电话挂了后,躺在床上生闷气。 过了一会儿,妈妈又给爸爸打电话说:“你想咋地?都十点了还不回来?你还想疯到什么时候?”听到这句话后,我心想:爸爸和妈妈会不会离婚?我怎么办啊?我心里顿时万分害怕,早已是飞沙走石,天昏地暗。(此处应该描绘下妈妈的神态和语气,自己的心理写的很好。) 又过了一会儿,妈妈又给爸爸打电话:“吃顿饭还想吃到啥时候?你还想要这个家么?”我在床上无法入眠,心里像被刀剌,被火烧,被狼咬一样。

时间一点一点过去了,爸爸终于回来了,只见他摇摇晃晃地走进屋后,睡了。可是我的心还是放不下:爸爸妈妈会不会离婚? 悲剧还是发生了。早上妈妈穿好外衣,生气地要走。爸爸拦住妈妈说:“你要干什么去?”妈妈生气的说:“我愿去哪去哪!你去疯我也去疯!”爸爸怎么拦也没拦住。妈妈关上门的那一瞬间,我默默地流下了眼泪。我心想:爸爸妈妈真的要离婚了吗?我的心开始流泪。 从那以后,每天都是爸爸送我上学,可是我的世界一直都在冷漠之中,我的心在一直在流泪。 很久后的一天,我在家中写着作业,爸爸叫我说:“广宇,你妈妈回来了!”我的心转忧为喜,高兴地想:太好了,妈妈一定不走了。可是事情不是我想的那样,我高兴地来到楼下问:“妈妈,还走吗?”妈妈只说了一个字:“走!”一听到这个字,我的心又变得暗淡起来。妈妈把买来的东西给我后,又走了。我望着妈妈那消失的身影,眼泪止不住的流了下来。 不久后的一天,爸爸给妈妈打了电话,我想应该是道歉电话吧?他关心又关切地说:“你快回来吧,你不在家里,我自己不行啊!求你了!”妈妈在电话那头沉默了好久,终于说了声:“好吧。” 爸爸妈妈,我虽然不懂你们之间的事,但是我只想对你们说:我爱你们,但请考虑一下我的感受好吗? 评语:情感真切,主题突出,特别是小作者大量的心理活动,非常细腻和真实,使老师也感同身受,想起了我小时候父母打架的事。希望看到的家长们也反思一下,我们大人吵架给孩子带来的心理阴影

有一句话我一定要对你说

"……有一句话我一定要对你说,我会在遥远地方等你,直到你不再悲伤……"又是四年过去了,所有的悲伤终于化为一种模糊的惆怅,匿迹于岁月而无法追寻。那些曾徘徊在月光下的影子,已沦为风花雪月的精灵。唯独不再有月光,不再有让我们可以冲动一掷的青春岁月……甚至不再有我早知道会转瞬成灰的笑容。 四年了,如今我孤身一人,走在这条狭长的路上。刀锋般的痛楚已经淡漠,我象一个与已无关的人,匆匆的追逐着生命的周期。我忽然理解了那些寂寞的行星,在它们亿万年周而复始的运行中,是不是渴望与一颗美丽的彗星相吻?或是与另一颗有着同样境遇的行星相碰呢?那一瞬的辉煌,是不是足够让它们抛却冗长而单调的一生呢?否则无法解释大海为何要咆哮,也无从解释天空怎么会雷鸣。我们是另类的生命,所以这样的答案只有向内心去追询,而传说中,会有另一颗心听见并且感应。 八年了,世事还是我熟悉的那个样子。只有我的头发已不再随风轻扬,只是我的身旁已不再有你细语。所有与你有关的点点滴滴,已被我封存进一个棕色的瓶子,纵然暴露在日光下,一点也不会泄露。而夜晚依然是水,一

如既往,面无表情的流淌。我仍喜欢在昏淡的灯光下写字,在薄暮时分,轻吟为你抒情的旧诗。我仍保留着在满天星星的夜晚散步的习惯,而现在,我终于停了下来。 我终于停了下来,马路对面是你的家(是我今生不再踏进的房子)。我静静凝视着其中的一扇窗,然而已熄了灯光。 成長讓友誼變質,失去原味。他們都長大了卻變成了陌生人。彼此在乎卻不肯低頭原諒一個人那不但不可爱反而是面目烦人了,那些恋爱中的人请尽情吃醋吧,为你们的爱情加味佐料,会增加无穷乐趣,也烦请那些被爱的人,告诉你所爱的人,不要再加醋了,加点盐吧,你们的爱情是属于彼此的!!!!

我想对你们说声“谢谢”

我想对你们说声“谢谢” 时间:2015-11-19 11:42:11 | 作者:袁帅 在黄昏过后,即将到来的是那无助的黑暗,白皙的墙壁在那盏依旧未关的台灯下映照下,也是升起了两朵红晕,然而我依旧难以入睡,心中一直悼念着三个字——谢谢你。 有时,我想对我的朋友说声谢谢。随着时光的飞逝,我们之间的友情也越来越深了,连一声谢谢的时间也被这深深的友情所占据了。那一群初生的牛犊,曾经效仿过刘关张三结义,曾经一起在球场上拼搏,曾经一度在课间“共议大计”,曾经……一起的日子久了,那群牛犊们也就不分彼此,整天互相嘲笑彼此,也许是因为相信这份情谊的缘故吧?“喂!愁眉苦脸的干什么 啊!”“走!一起去操场上溜一遭。”朋友对我说过的这些关心我的话,时时刻刻泛在我的心头,希望我们的友谊天长地久,朋友们谢谢你们! 有时,我想对我的老师说声谢谢。“你!真是气死我了!”“这么简单的题为什么还不会?”老师您总是用怀带激励的言语鞭策着我,使我成长。那是一个不知天高地厚的刺头小子,初来咋到这片陌生的环境,不免怀带着一丝的不如意。刚一见到您,就好似一山中的两虎相见了一般,不禁带着分毫不让的气息。但是,您给予我莫大的关怀和严厉的教导,使我自始至终的改变,成为了现在这个老师的好学生、好助手。记起那段时光,我向我的老师致一句“老师,谢谢您!” 有时,我想对我的父母说声谢谢。伴随着岁月的沉淀,我与父母之间的关系也越来越淡了,原本放学回家能与父母无话不谈,而如今却是成为了无话可谈。有时,我也会恨自己,恨自己懦弱,恨自己胆小,什么也不敢做,生怕做错了什么。父亲话也不多,在家中总是扮演用自己的行动来告诉我哪是对哪是错;母亲对我是无微不至,她总是对我悉心教诲。我彻夜未归,父亲连夜打着手电寻找我的情景、我做了错事,母亲悉心教导我的情景……这些情景现在想起,也是让我记忆犹新。母亲还是那么年轻,父亲还是那么帅气,我想我应该多陪他们说说话、聊聊天了。回忆起父母为我所做的一切,我想对您们道一句“爸爸妈妈,谢谢您们!” 夜幕下的灯光依旧泛着金色,正如一缕阳光一样洞穿了我的心房,我定下心来,看着那白色的墙壁,如今也是镶满了宝石玉翡,于是我关上了台灯,进入了梦乡。 有时,我想对你说一声谢谢,只不过还没有说罢了……

我想对你说作文1000字

我想对你说作文1000字 漫漫人生路上,我们会遇到很多人,他们都有着我想对他们说的。比如:对父母的感恩,老师的感谢或者更多……但你,我却想对你说,你是一个让我从讨厌变为喜爱,非常特别的人。 那年,十一岁的我做了选择题,使两岁的你来到我的生活里。面对陌生的父母,陌生的家,陌生的环境,这也许是对你的不公平,但我却认为你是最幸运的了,我还以为你的到来是对我的不公平呢。 因为家里的孩子多,父母的经济供养不起;也因为你是家中孩子最小的一个,你的父母想把你送来我家。尽管我父母欣然接受,然而这必然要经过我这个一直在家称霸的人的同意。于是,我的母亲便询问了我 ___。开始,我是不同意的,和所有的独生子女一样,面对一个新的入侵者保持着高度的警惕,顽强的抵抗着。 那一次你的行为,才使我同意你的加入。那天,我回到婶婶家,我在客厅里看电视,你正和妹妹玩,后面不知为何你俩发生了争执。小孩之间的打闹本是常有的事,不足以吸引我的注意,我依然悠闲的看着我的电视。忽然,你们不小心弄倒了桌面上的瓜子袋,里面的瓜子撒了一地。这可惹恼了大人,婶婶让你和妹妹打扫干净。妹妹不干,走开了,胆小的你被大人说了两句便哭了。我坐在

旁边,居然愣是无语,手足无措……我不知道该不该帮你打扫干净,也不知道该不该安慰你,最终我却什么也没做。 但你却是一边哭着,一边拿起扫把开始清理,比你高出两倍的扫把让幼小的你难以控制,扫把歪歪扭扭的,你捣弄了半天,终于清理好了……看到这一切,心中不由感慨:还是蛮听话的嘛,有个弟弟似乎也不是那么糟糕。于是我便把想法告诉了母亲。母亲瞪大眼睛,惊讶地看着我,用手摸摸我的头,笑着说:“可以当姐姐喽,但你可要照顾弟弟哟。”当时,唯我独尊的我可没想过要照顾你,而是使唤你,欺负你。 但我却错了,你像二胎一样,演绎了一番夺爱剧,妈妈不再像以前那么疼爱我了,把我苦得讨厌你了。我于是收起了好姐姐形象,对你凶巴巴的,处处为难你,甚至捉弄你。你非常害怕动物类的玩具,这让我异常兴奋,于是对你实施了报复,时不时拿出逼真的假蛇来吓唬你,而你也是在我的意料之中吓哭了,或是躲进床底,或是哭着跑开,每当看到你吓得魂飞魄散的样子,我心里却美滋滋的,特别开心! 直到有一次到大姨家玩沙子,才改变了我对你的态度。记得当时我把沙子不小心弄进了你的眼睛,母亲赶紧带你去洗眼睛,而我也吓坏了,愣愣地看着你走远,不由担心着。过了一段时间,你的眼

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