防踩踏安全教育活动方案(优.选)

防踩踏安全教育活动方案(优.选)
防踩踏安全教育活动方案(优.选)

双林中学防踩踏安全教育

活动方案

为了有效预防和消除本校园拥挤、踩踏事故的发生,保证广大师生身体健康与生命安全,根据县教育局峄教函字〔2017〕22号《关于做好防止校园拥挤踩踏工作的紧急通知》要求,我校结合工作实际,开展防拥挤踩踏“六个一”活动。

一、活动时间

活动时间:2018年3月11日至15日。

二、组织领导

学校成立2018年双林中学“安全防踩踏”活动领导小组,人员如下:

组长:罗斌生

副组长:肖晓雪肖康康

成员:校委会成员及各班班主任

三、“六个一”活动安排

1、上一节防踩踏安全教育主题班队会(3月11日主题班会,学校将组织检查)。班主任老师结合安全办下发的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、不慌张,冷静听从老师指挥,做到有组织的撤离现场。

2、开展了一次防踩踏训练。(3月11日至15日)

为避免发生拥挤、踩踏事故,学校组织各班进行上下楼梯训练,有德育处、安全办负责实施。要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排人员在楼梯间负责维持秩序,管理学生。对违反相关规定的学生给予严厉批评教育。

3、进行一次防踩踏常识图展。

为防止学生上下楼出现拥挤踩踏现象,学校在楼梯处、宣传栏张贴部分图文并茂的防踩踏常识图展,让学生在观看中受到教育。

4、进行一次安全隐患全面排查(3月11日)。安全办组织人员对学校楼梯、扶手、走廊、门厅进行一次安全隐患检查,全面排除隐患,为学生创设绿色安全通道。

5、各班出一期防拥挤踩踏为主题的黑板报(3月15日安全办、政教处检查)。

6、更新张贴楼梯护导值班表一张。明确责任,各司其职。

四、活动要求

1、加强领导,提高认识,全体重视。学校成立的安全防踩踏领导小组要切实负起责任,对各项活动进行认真督促检查,尤其是对各年级的上下楼梯训练,领导小组要到场负责,确保时间、效果的落实。

2、各班班主任要按方案对本班学生进行教育。

3、通过一系列活动的开展,提高我校广大师生防拥挤踩踏的安全意识,进一步树立“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

2018.3

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防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校成立了演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在学生中进行安全教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端:一是避免过分紧张,二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散;不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果良好

下午4:10,防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场用时3分,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。 四、活动最后,政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据相关文件精神,结合我校实际,决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的: 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序,预防和避免踩踏事件的发生,以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间: 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 (一)、领导小组 组长:张肖华副组长:杨义锋成员:全体教师 信号员:王坤摄像:王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段: (一)教育训练阶段 1.学习防踩踏知识:

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解,并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终保持安静,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练演习,使学生了解活动步骤及内容,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。 (二)应急演练 情况A:正常情况:全体师生撤离 1.撤离路线: 一楼:5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼:1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

最新学校开展防踩踏安全教育活动方案精选

学校开展防踩踏安全教育活动方案精选

学校开展防踩踏安全教育活动方案 为了有效预防和消除本校园拥挤、踩踏事故的发生,保证广大师生身体健康与生命安全,根据泰安市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》要求,我校结合工作实际实际,开展了防踩踏安全“三个一”活动。 一、上一次防踩踏安全教育课。 11月30日下午,我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥,不慌张,做到有组织的撤离现场。 二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。 为避免发生拥挤、踩踏事故,学校在升国旗、课间操,上、下课,放学等上下楼梯活动时,不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时,按班级所在教学楼的位置分东西两路列队,并在每个楼梯口有教师负责,防止上下楼梯拥挤,并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况,进行了一次防踩踏安全疏散演练。 三、进行一次全面安全排查。

为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象,学校在每个楼梯处新张贴安全标志,要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。 通过防踩踏安全教育活动的开展,使我校广大师生增强了防踩踏安全意识,进一步树立了“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

防踩踏安全教育教案

防踩踏安全教育教案 如何预防踩踏事故的发生安全教育主题课教案 教学目标: 1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。 2、使学生认识到踩踏事故的严重性。 3、知道如何预防踩踏事故的发生。 教学重点:在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故。 教学方法:互动讨论法,教授案例法,分组演练法。 教学过程: 一、创景设问: 观看视频《中小学生安全教育系列片---预防踩踏安全篇》 提问: (1)同学们,下个星期我们学校将进行一次紧急疏散演练。你们知道在疏散演练中应该注意一些什么问题吗?(同学都说:”不知道。”) (2)你们知道在什么场所或在什么时候容易发生踩踏事故吗?(同学们说:”在人集中多的地方,在超市里,在学校里,在大型集会活动的时候……) (3)你们知不知道踩踏事故的后果有多严重?(回答最多的是:“一下子死很多人咯。”)

(4)那么我们该怎么去预防踩踏事故的发生呢?(讨论:大家开始议论纷纷,有的说:“人多的地方我不去就可以了。”有的说:“我不去踩别人就行了。”……各种各样的说法都有) 案例1:XX年11月8日,沙特阿拉伯朝觐活动正式开始,12日是活动的最后一天,据沙特内政部估计,来自世界各地的250多万穆斯林参加了今年的朝觐活动。12日中午,大量朝觐者从麦加圣地投石驱邪桥东面的入口处涌进投石驱邪桥地带,急于赶到投石驱邪桥,进行投石驱邪的宗教仪式,同时还有许多运送朝觐者行李的大型运输车也跟随而进。行进途中,行李车上的大量行李从车上翻落到道路上,造成道路堵塞,后面成千上万的朝觐者不知前面发生的情况,继续向前涌动,于是发生拥挤踩踏事件造成362人死亡,其中包括4名中国朝觐者。 案例2:XX年11月10日8时20分许,重庆家乐福沙坪坝店在10周年店庆促销活动中,推出了一个限时抢购桶装油的活动,活动油价很便宜,一桶只要元,而之前的市场价为50元左右,因此前往抢购的市民特别多由于人多拥挤发生踩踏事故,造成3人死亡,31人受伤。 案例3:XX年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。

学校防踩踏演练方案_共10篇完整篇.doc

★学校防踩踏演练方案_共10篇 范文一:防踩踏演练方案幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神,认真抓好应急疏散演练方案的制定,定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的: 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段,文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责: 总指挥:唐文艺 副指挥:谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。 成员:各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序,一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。 二、安全教育内容 各班老师根据本班实际情况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时,大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从老师指挥、不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠两边走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中

发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。 三、疏散演练内容 (一)演练步骤 1.10月16日下午,湄子老师拉响警报,全校师生进行紧急疏散演练,各班教师立刻集合幼儿,按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。 2.老师要引导幼儿向大门口疏散,防止幼儿拥挤摔倒。 3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。 4.幼儿撤离到操场后,各班老师整理队伍,检查幼儿人数,由各班主任向园长报告人数及情况。 5.疏散演练结束后,各班有秩序的回教室,各班对演练情况进行小结。 株洲市天元区幸福泉幼儿园幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神,认真抓好应急疏散演练方案的制定,定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的: 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段,文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责: 总指挥:唐文艺

防踩踏安全教育(中班教案)

防踩踏安全教育(中班教案) |防踩踏安全教育(初中班教案) 1,教学内容:防踩踏安全知识 2,教学目的:提高儿童的安全意识和自我保护能力3,教学方法:描述和案例分析4,教学过程 (1)处理拥挤踩踏事故 公共场所拥挤踩踏非常危险,而且那些空间有限、人群相对集中的场所,如体育场、商场等,都隐藏着潜在的危险。当你在这样的环境中时,你必须提高你的安全防范意识。与此同时,在行进的人群中,如果有人在前面摔倒,而在后面不知情的人继续向前行进,那么人群就像一张“多米诺骨牌”一样在拥挤的人群中倒下。由于这个原因,专家认为拥挤场所发生踩踏事故有很多原因。一般来说,当人们因恐慌、愤怒和兴奋而失去理智时,危险往往很容易产生。在这个时候,如果你碰巧处在这样的环境中,你很可能会受到伤害。在一些真实的案例中,当人们刚刚意识到危险时,许多伤亡人员被拥挤的人群踩在脚下,那么如何辨别危险呢?如何离开危险的处境;如何在危险中保护自己是非常重要的。当前面的人突然摔倒时,他旁边的人必须大声喊叫,让后面的人尽快知道前面发生了什么。否则,后面的人会继续向前挤,这很容易造成拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃脱的重要因素。出了问题,不要惊慌,否则大家会一窝蜂地逃跑,这可能会加剧危险,甚至导致无人能逃脱的悲剧。 (2)如果我遇到拥挤的人群,我该怎么办?当我发现拥挤的人群向

我走来时,我应该立即避开它,但不要跑,以免摔倒。 2。当遇到拥挤的人流时,你不能采取前倾或重心低的姿势。即使你的鞋子被踩了,你也不能弯腰去提鞋或匆忙系鞋带。 3。如果可能的话,抓住一个结实牢固的东西,比如一根灯柱,在人群经过后迅速而平静地离开现场。(3)发生混乱时该怎么办 1。在拥挤的人群中,当一个人发现自己的情绪不对或人群开始骚动时,他应该时刻保持警惕,并准备好保护自己和他人。 2。此时站在你的脚下要敏感,不要绊倒,以免成为拥挤踩踏的诱发因素。 3。当你发现你前面的人突然摔倒时,你应该立即停下来,同时呼救,告诉你后面的人不要靠近。 4。如果被推倒,试着靠近墙。面对墙壁,身体蜷缩成一团,双手紧握在脖子后面以保护身体最脆弱的部分。(4)如果事故已经发生,我该怎么办 1。拥挤踩踏事故发生后,一方面报警,等待救援;另一方面,在医务人员到达现场之前,他们应该抓紧时间,用科学的方法进行自救和互救。 2。救治中应遵循抢救重伤员、老人、儿童和妇女的原则。判断伤害的依据是:那些没有意识和不应该被叫的人受到严重伤害;脉搏快、脉搏弱的人受了重伤。血压下降,瞳孔严重扩张。那些有明显外伤和出血的人伤势严重。 3。当发现伤者已停止呼吸和心跳时,应尽快进行人工呼吸,并辅以

幼儿园防踩踏安全演练方案

防踩踏安全演练方案 一、活动目的: 为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件。 二、活动时间: 20xx年xx月xx日上午3:00 三、组织领导: 组长: 副组长: 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(xxx)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(xxx)来担任指挥人员。 四、具体活动过程 (一)安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。(二)应急演练 1、演练开始 (1)拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全

体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。(2)撤离路线: 小班幼儿从天井向前门进行疏散,中一班、中二班(从二楼西楼梯疏散)中三班(从东楼梯进行疏散)。 大一班、大二班(从三楼西楼梯疏散)大三班幼儿(从三楼东楼梯进行疏散),各班级幼儿疏散到操场空旷平地上,做好安全防护措施。(3)撤离方式: 严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼时,都不得拥挤、推拉、不得超前,发现前面的人跌倒时,班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。

防踩踏安全教育教案

《防踩踏安全教育》教学设计与反思 教学目的: 1、了解踩踏事件产生的原因。 2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 教学准备:文档资料、PPT课件 教学过程: 一、出示案例 2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和他人。 (一)讨论: 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生? 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办? 4、怎样面对学校踩踏事件? (二)学生发言,同学指正补充。 教师明确如下内容:可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。 2、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。

3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。 因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。 二、预防踩踏发生 1、要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。 2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口,同时要保障安全出口处的畅通无阻。 3、当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体。 安全脱险 4、在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。 5、在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 6、在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。 7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。 8一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。 9遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 三、遇到伤者怎么办? 1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方

幼儿园防踩踏演练方案(1) 2

统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间: 2015年4月28日 三、活动组织 (一)领导小组 组长:侯延侠 副组长:李海萍 组员:全体行政人员以及各班主任 (二)职责分工 总指挥:侯延侠 指挥全体教职员工到岗:雷春喜 宣传:党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离:各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段: (一)教育训练阶段 各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练 A)全体师生撤离 1、撤离路线: 各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求: (警报拉响)全体师生听到警报声: ⑴、3分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求:班主任在幼儿队伍的前面,,课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数: 各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外,带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日

小学生防踩踏安全教育教案

小学生防踩踏安全教育教案 一(1)班班主任:张琼 教学目标: 1、使学生了解有关踩踏事故知识,掌握在踩踏事故发生过程中怎样预防,怎样逃生的方法。 2、使学生学会保护自己的方法和措施,培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。 教学重点:预防踩踏事故要点及方法; 教学难点:预防踩踏事故要点及正确方法 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入: [案例]四川发生学生踩踏事件 接孩子放学的家长明明看见楼上走廊里一群群学生在往楼下走,却在楼梯口等不到孩子出来,吃惊的家长跑近楼梯一看,上百个拥抢着下楼的学生正踩踏滚翻成一团,一层一层压在一起堆成了一座“人山”!前日中午,营山县云凤实验学校小学部发生一起学生踩踏事件,9名学生受伤住进了医院,2人重伤。本报记者接到热线报料后,于昨日凌晨1时许赶到了南充市营山县。 当时也参与了救人的该校唐副校长告诉记者:事发原因是因为下雨,楼梯间打滑造成前边学生摔倒,后面学生拥挤发生踩踏,对于此事校方有不可推卸的责任。同时事情发生后,他和很多老师尽快赶到现场救人,以最快速度将受伤孩子们送到了医院抢救。共有9名学生受伤住进了医院,其中两个分别为8岁、9岁的女孩为重伤。 据抢救医生透露,幸好事故发生后,家长老师们保持冷静、有序地进行抢救,才挽回了孩子们的小生命。假如当时稍显混乱,再耽搁一些时间,压在最下面的几个孩子恐怕很难生还。 [事故回放]:2005年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后,孩子们蜂拥而出,顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了!”向下走的人群突然间乱了,有学生被挤倒了,可后面的人还在不断地往前拥,后面的人踩在摔倒人的身

学校防踩踏安全方案

xx小学防踩踏应急预案 近年来,我校积极采取各种措施,深入开展安全管理专项整治行动,取得了显着成效。但是,近一段时间以来,全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为进一步加强学校安全工作,严防校园拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全,针对我校实际特制定以下方案:措施1:利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会,让老师和学生明白互相踩踏有什么后果,让学生明白如何应急疏散,如何珍爱生命。要让学生充分认识,发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性,增强学生防范意识。 措施2:加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,平时加强演练。学校要利用广播体操的机会,经常性开展紧急疏散演习,适当错开时间,分年级、分班级逐次走出教室,并安排教职工在负责维持秩序,管理学生,使应急疏散演习要制度化,常态化,做好防范。但是,演习中必须特别注意安全。 措施3:建立各项安全管理制度 健全校内各项安全管理制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求,采取措施,从学生实际出发,在上操、集合等进出教室中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级、分班级逐次走出教室,并安排教师在教室外负责维持秩序,管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅,要加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换,及时消除安全隐患。 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时,必须有教师值班,同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时,班主任必须和学生一起活动,全体体育教师

学校防踩踏安全演练方案

一、演练目的 我校有六至九年级10个班级,近800名学生,两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练 2、对象:全体师生 3、时间:2016年5月20日10:15(如遇雨天另行通知) 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”(操场距教学楼20米)进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 五、组织机构

1、领导小组 总指挥:吴锦、 副总指挥:彭良民 工作组及成员: 疏散指挥组:胡超 秩序导护组:郭红光 场地队列导护组:彭万鑫 紧急救护组:郭洪国赵英贵 2、教室室内指导组 成员:各班班主任 职责:(1)“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2017小学防踩踏演练方案

2017小学防踩踏演练方案 灾难无情,生命无价,我们要时刻以预防为先。下面是语文迷小编整理的2017小学防踩踏演练方案,欢迎大家阅读参考! 【2017小学防踩踏演练方案1】 一、活动背景: 为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主 ”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。 二、活动目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥: 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单: 组长: 副组长: 成员:各班主任 2、职责分工 总指挥:

(一)指挥组 :张剑秋教学楼的指挥 (二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面楼梯口2 人)每个楼道都要有人。主教学楼: 1楼: 2楼: 疏散场地引导:主教学楼集中地方(运动场) 四、时间安排: 20012年12月13日。 五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求: (一)假设:主教学楼2楼发生学生跌倒现象,学楼2 楼发生学生跌倒踩踏现象。。 (二)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在主教学楼二楼楼道口发生学生跌倒事故,防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着雷发家校长吹紧急哨。 (三)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。 (四)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。 (五)疏散顺序,底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。 具体是:一年级和二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场,三年级从东楼梯下,五从西楼梯下, 下来后直接奔向运动场。六年级从新教学楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍,各班主任清查人数。报告指挥组:雷发家同志。 集合地点指挥:运动场黎福洪老师;篮球场:周老师

防踩踏安全教育中班教案

防踩踏安全教育(中班教案) 一、教学内容:防踩踏安全知识 二、教学目的:增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力 三、教学方式:讲述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。 同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 (二)遭遇拥挤的人群怎么办 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层新教学楼(12个教学班),全校有12个学生人数足额班级,近800名学生,新教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件,学生惊慌失措蜂拥而出,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。 二、演练目的: 模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间: 2020年3月27日课上午 四、演练形式:实地操作 五、演练信号:校园广播报警声 六、组织机构 一小安全演练领导小组。 总指挥:郭虎 副总指挥:周厚柏 指挥员:旧教学楼:颜新发谢俊汉 新教学楼:肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配: 1、操场指挥员:谢俊汉:负责篮球场学生有序集合 肖玉波:负责学校校道和教学楼前走道学生的

有序集合 2、楼道指挥员:颜新发:负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森:负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师:负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波,负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则: 疏散路线: 1、一(2)班、二(1)班、四(1)班、四(2)班、五(1)班从教室排队出来后,沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合,班主任(或任课教师)清点人数,向操场指挥员报告; 2、一(1)班、二(2)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班从教室排队出来后,沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶,经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道,以班级为单位集合,班主任(或任课教师)清点人数,向操场指挥员报告; 3、学前(1)班、学前(2)班、六年级(1)、六年级(2)班从教室排队出来后,沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶,到学校教室前校道上以班级为单位集合,班主任(或任课教师)清点人数,向操场指挥员报告; 疏散先后原则:各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序: 2020年3月27日上午第二节课任意时间,总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报,全校师生立即停课,组织师生紧急集合,有序

清华中学防踩踏应急演练方案

1 / 4 清华中学防踩踏应急演练方案 清华中学防踩踏应急 演练方案 私立清华学校校园防踩踏演练方案 一、活动目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,靠右文明行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,加强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1、活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象:全体学生 3、活动形式:防踩踏逃生演练 4、险情信号:鸣警报 5、活动时间:2016年12月5日下午第三节课(具体听校园广播或紧急警报声) 6、避震安全场地:塑胶操场三、活动准备:1、演练前召开动员大会,让学生认识到防踩踏应急演练的重要意义,课时演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急 和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前由保卫科成员对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和

隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求:1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、疏散过程中,以书本护头,以防被砸。5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。 2 / 4 6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构:1、领导小组总指挥:周育国副总指挥:姚伟林徐智荣 成员:各班班主任各科室干事及保卫科成员信号员:倪志生 2、计时员: 3、教室室内指导员(班主任负责) 4、疏散线路沿线工作组主教学楼楼道:(1号楼道)(1)楼道安全员:二楼杨结兵三楼郑光学四楼程财荣五楼胡灵之 (2)疏散顺序:七①→七②→六年级→八④→八③→八②→八①→九②→九③→九④→九⑤→高一④→高一⑤→高一⑥→高一⑦→高三④→高三⑤→高二① (3)疏散路线:下楼左转向东往塑胶操场前行到指定地点集中连接楼与主教学楼:(2号楼道) (1)楼道安全员:二楼邱晓勇三楼于甘婧四楼周伟兵五楼洪书有

幼儿园防踩踏活动方案

2018-2019学年度第二学期 防踩踏活动方案 梁才实验幼儿园八小园 为增强全园师幼的安全意识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,幼儿园将开展防踩踏事件应急演练活动。 一、活动目的 1.使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。 2.使全体师幼在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和 自我保护能力。 二、活动时间 2019年4月28日下午。 三、组织领导 (一)应急工作小组 组长:XXX 指挥:李江芳 组员:李艳艳郭建媛刘兴 (二)应急指挥机构组成 在原定指挥无法到达现场时,由各班主任担任指挥人员。 1.现场指挥的职责 保证现场行动与工作协调,当在疏散过程中突发紧急事件如踩 压等,立即组织救援工作开展,并立即向上级报告。 2.通信联络 职责:郭建媛根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。 3.安全疏散 职责:主要负责疏散现场的师幼员工。

各班教师带领将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。 四、具体活动过程 (一)安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防踩踏安全教育,结合户外活动实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿安全与活动的顺利进行。 (二)应急演练 1.演练开始 (1)哨声响起后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤离,到指定地点集合。 (2)撤离路线 餐厅:按照阳光班、草莓班、彩虹班、樱桃班(依就餐位置而定)顺序有序从北门安全撤离。 户外场地:按照做操顺序,离园门口最近的班级先行撤离。依次有序撤离。 (3)撤离方式 严格按照规定顺序,不抢不拖,各班幼儿行进时,不得拥挤、推攘,不得超前;发现前面的人跌倒时,班主任立即示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。 2.各班主任负责检查幼儿情况,发现受伤幼儿迅速带出危险现场,根据伤员情况拨打“120”协助做好紧急救助工作,立即送往 就近医院进行救治。 3.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。 4.总结。 梁才实验幼儿园八小园 2019年4月26日

防踩踏安全教育(小班教案)

防踩踏安全教育(小班教案) 一.教学目的: 1.通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件,让幼儿认识其后果的严重性和事故发生原因。2.通过知识问答,让幼儿知道遇有紧急情况如何应对,防止踩踏事件的发生。 3.通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。 二、教学过程: 活动一:导入 我们常说“安全第一”,因为人的生命只有一次,所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云,近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了生命代价,惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么,究竟是什么原因引起的这些无端横祸的发生呢(补充资料) 1.讲述最近发生在濮阳的校园事件。 1.可能导致踩踏事故的原因: ▲人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。 ▲人群受到惊吓,产生恐慌,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。 ▲人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。 ▲人群中有人不遵守行进规则。(如事例6) ▲在突然发生地震、洪水、火灾、停电等情况下。 2.容易发生踩踏事故的场所: 在幼儿园、体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等空间有限,而人群相对集中的场所,遇有突发情况,容易发生踩踏事件。 活动三:联系实际分析(幼儿分组讨论、代表发言,评选安全小组) 1、在我们幼儿园有哪些踩踏事故的诱发因素存在: ▲我们幼儿园的教学楼是单面楼梯。 ▲在上午和下午的第二节课间,楼道里,楼梯上活动的幼儿多,很拥挤。 ▲在中午和下午放学时间,有幼儿为早打饭或回家而在楼道里、楼梯上奔跑。 ▲楼道和楼梯的地砖面有些滑,特别是在雨雪天气。 2.为了我们的生命安全,我们在上下楼梯时应该注意什么: ▲上下楼梯要相互礼让,遵守秩序,靠右行走。

安全疏散演练防踩踏应急预案

灵官殿中学安全疏散演练防踩踏应急预案 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急预案演练方案:二、组织与指挥 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单如下: 组长:罗昀辉副组长:宁志求刘衡山 成员:申仲光宁成刘树阳罗瑶各班主任老师。 应急领导小组履行下列主要职责: 1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。 2.安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。 3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4.根据需要对事件现场采取控制措施。 5.对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 三、时间安排 2011年5月15日下午第七节课。 四、地点 教学楼(学生从班级疏散到操场集中) 五、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制 (一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。 1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。 2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基

本常识等。 (二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生 1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。 后勤处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 教务处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。 学校政教处和团支部要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、到专用室上课、就餐、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班行政、老师检查的落实工作。 值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的安全。 2.充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 3.制定学生疏散、抢救预案。 A.疏散应急方案: (1)每日在学生到校前和学生放学前,值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。 (2)课间操、集会及早餐、中餐、放学时间段应依次离开本班教室,先由低到高,由两边到中间依次离开,避免一轰而上,造成楼道堵塞。 (3)总务处应长期对各教学楼、宿舍楼进行安全检查。 (4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师,应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。 (5)学校值班领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联

幼儿园大班防踩踏教案

幼儿园大班防踩踏教案 让幼儿了解踩踏事故造成的原因。帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。以下是精心整理的幼儿园大班防踩踏安全教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园大班防踩踏安全教案篇一如何预防踩踏 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 有关踩踏事件的录像短片。 1、观看踩踏事件的录像短片,了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问:刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 教师引导:因为他受的伤太过严重了,如果不能及时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦。 帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友,如果不小心发生了踩踏事故,我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结:

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。 3、危急时刻如何保持心理镇定。 (1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是

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