新录用公务员试用期满考核表讲课讲稿

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新录用公务员试用期满考核表

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新录用国家公务员任职定级审批表

公务员登记表

新录用参照公务员法管理单位工作人员

试用期满考核表

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新教师试用期考核审定表新教师转正时填写

新教师试用期考核鉴定表 姓 名 何艺 工作单位 惠东县黄埠中学 填表时间 2013-07-02 国家教育委员会 劳动人事部制 连接管式,为采用金电保护;对整作为调卷破中资料术是指

姓名何艺性别男出生年 月 1989-07民族汉族 所学专业及学习年限历史教育四年何时入 党(团)2005年入团 毕业学校及时间惠州学院2012-06学历本科 试用期起止时间2012 年9月1日至2013年7 月7 日 教育教学工作情况 任教年级任教学科周课时数完成教学工作情况七年级 历史12良好 班主任工作情况 是否担任班主任何年级何班班主任班主任工作情况是 七年级(2)班良好 参加继续教育情况 试用期间听课节数听课学科授课教师姓名40历史吴思远,赵剑炎,肖志豪,卓嘉 琪 教育教学在岗实践情况跟岗学习情况网络学习及集中专题学习情况良好良好良好 是否取得试用期培训合 格证书是 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 , 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 , 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 , 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 , 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 , 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 : 在 分 线 盒 处 , 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 , 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ; 同 一 线 槽 内 , 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 , 线 缆 敷 设 完 毕 , 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 , 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ; 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 , 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 , 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ; 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ; 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 , 审 核 与 校 对 图 纸 , 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 , 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ; 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 , 作 为 调 试 人 员 , 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 , 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 , 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 , 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 , 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 , 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 , 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 , 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 , 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 , 并 且 拒 绝 动 作 , 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 , 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 , 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 , 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。

新员工试用期考核标准表格样本.doc

新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 / 学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表(一)

考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10%) 15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不 学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想 相关)学会新知识般,学得缓慢 工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 (55 题的 分)能力 岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心,工作责任心 责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30 自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员(对外工作作 人员)一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常 感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注

试用期考核表个人工作总结

试用期考核表个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 试用期考核表个人工作总结 我于20xx年x月到**报到至20xx年x月见习期将满。近一年来,在局领导关怀和指导、同事的关心和帮助下,较好地完成了领导交办的各项工作任务。在政治思想觉悟、业务工作能力和人际关系交往等方面都得到了很大的提升,也为今后的工作和学习打下了坚实的基础。现将个人近一年来的工作情况总结如下。 一、加强政治学习,提高思想政治觉悟 在工作中始终坚持不懈的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,深入学习领会党的十八大和十八届三中全会精神,自觉深入学习党的政治理论知识,坚定不移的贯彻党的各项方针政策,用理论知识武装自己的头脑,以理论指导实践,科学地研究和解决工作中遇到的问题,实事求是,不断提高自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨。 二、遵纪守法,爱岗敬业 自进单位以来,严格遵照单位的上下班打卡制度,从未迟到、早退和旷工。工作中尊重领导、团结同事,始终坚持艰苦奋斗的精神,以积极的态度对待各项任务,热爱本职工作,高度重视领导安排的任务,并严格按照领导的部署和要求,尽心尽力,及时完成领导交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责。 三、深入学习党群路线教育活动,提升自我修养水平 通过近一年来的群众路线教育活动的学习,使我深切领会到了群教活动的深远意义。党一旦脱离了人民群众,就失去了自己赖以存在和发展的基础,就不能取得革命的胜利和建设的成功,也就不可能实现自己的崇高理想和奋斗目标。坚持全心全意为人 第2 页共5 页

新公务员试用期满考核表(基层公安)

新录用公务员试用期满考核表 姓名XXX 性别男出生年月19AA年A月 政治面貌中共党员学历学位本科试用期起止时间2011年11月14日-2012年11月14日 单位XX县公安局城关派出所从事工作警察

个人总结 2011年11月14日,我正式分配至XX县公安局城关派出所工作,成为一名人民警察。一年间,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助,自我的奋斗与努力下,在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在即将转正之际,将本人这一年来的思想、工作、学习情况向组织作次简要总结汇报。 一、思想上,自觉加强政治理论学习,努力提高政治思想素质。 思想是行动的指南,作为一名人民警察不仅仅对这份职业要有激情,更要有担当。担当的力量是源于政治思想素养的过硬,为了培养自己过硬的政治思想素养,我更加注重了系统理论知识的学习。认识党的历史历程,学习党的重要政治纲领,积极参加保持共产党员先进行教育活动和人民警察核心价值观大讨论,树立正确的人民警察价值观、权力观、人生观。我们的教导员郑伯武同志作为全国优秀共产党员,他更是通过言行身教,用榜样力量的潜移默化的影响着我们这个团队,作为一名年轻的民警能够成长在这样优秀的团队之中是幸运的、是幸福的,鞭策着我在今后的工作学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。 二、在工作上,努力夯实公安专业基础,不断总结工作经验教训,力求更好的完成自己的工作。 作为一名新警,工作的实际经验不足。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和通过积累相关经验,使理论与实际相结合,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。参加工作以来,做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项任务。在公务员试用考察期一年间,我因勇救失恋跳水男青年先后受到县局、市局的通报表扬;今年九月份永泰县人民政府征兵办因我去年出色完成冬季征兵政审工作,向我颁发了“征兵工作先进个人”荣誉证书。 虽然,自己在工作中付出了努力,取得了一定的成绩和收获,也得到了领导和同志们的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;但是,毕竟自己年纪轻,又是参加工作的第一年,缺乏工作经验,也暴露出了许多缺点和不足,比如:考虑问题不够全面,在一些工作细节上不够细心,这些都有待在以后的工作中加以克服。对此,我充满信心,相信自己以后一定会做得更好! 所在部门评 语和 考核等次建议

员工试用期满考核评语

员工试用期满考核评语 当员工的试用期满了之后,如果想要继续留在公司那么就会想公司提出转正申请。下面是为大家整理的员工试用期满考核评语,欢迎大家阅读。 1. 该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习认真听取指导老师的意见,并虚心学习,积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备组织和管理受到同事的好评欢迎!该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象! 2. 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 3. 该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 4. xx同学暑假期间在我单位实习xx职位,工作期间任劳任怨,尊师重教,能够较好的领会并贯彻实施xxx(你实习职位的领导)部署的任务。虽有不足之处,但能较快改正。在职期间虚心好学,能将其

所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。对于一名实习的在校大学生,我们认为他还是很不错的。 5. 部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 6. **同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 7. **同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 8. **同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,

新教师试用期考核评价标准.docx

新教师试用期考核评价标准 项目考核内容 自觉遵守《中小学教师职业道德规 范》,敬业爱生,乐于奉献,为人 师表。 遵守教师礼仪规范,衣着整洁得体, 语言规范健康,举止文明礼貌。 认真完成学校交给的教育教学任务,工 作勤奋,兢兢业业,促使学生健康、师德和履行岗和谐、全面发展。 位职责方面( 30 分)服从组织安排,工作态度端正,没有 无故迟到、早退、旷缺课现象。 认真履行岗位职责,积极做好上课、 备课、批改作业、课外辅导和班主任 等各项工作。 积极主动参与学校德育工作,关注学 生个性发展,促进学生形成良好的道 德素养、心理品质和行为习惯。 认真参加新教师试用期培训,做好学 习笔记,按规定完成培训任务,取得 相应的教师资格。 按要求完成校本培训任务,积极参加学习培训方面 基本功全员培训和其他培训,并经考(30分) 核为合格以上等次。分值考核得分5 5 5 5 5 5 6 6 主动接受指导教师的指导,虚心好 学,积极听课,全年听课次数中学 80 6 节、小学 60 节以上。

在指导教师的指导下,每学期上2 节 以上新教师上岗公开课,并认真做好 记录。 积极参加校内外各项教研活动,认真 学习教育教学理论,记好学习笔记和 教学札记,全年教学札记在 20 篇以上。 掌握课程标准、教材和教学参考资 料,熟悉本学科的教材内容和所任 教学生情况。 教学基本功和掌握教学基本功、教育理念、教学能业务能 力方面力、专业素养和教学态度等情况。 (40 分) 以“新教育、新课程、新教师”为主 题,结合自己工作实际,进行调查研 究,围绕新课程改革、专业发展、师 德建设等热点问题,阐述观点,撰写 一份调研报告或工作总结。 考核成绩汇总 6 6 15 15 10

大学新教师试用期自我鉴定总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学新教师试用期自我鉴定总结 试用期是新员工管理的一个重要环节,对成功实现新员工的组织社会化,使他们更快的融入企业中,具有重要的意义。今天小编给大家整理了大学新教师试用期自我鉴定总结,希望对大家有所帮助。 大学新教师试用期自我鉴定总结范文一 时光飞逝,转眼间3个月的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这3个月的工作,在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下: 一、思想认识 在过去的3个月里,我校全面开展了学习科学发展观活动,我作为一个中共党员,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的学习主旨。通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心,努力学习实践,为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。 1 / 24

二、教学工作 在教学工作方面,我系为我们新教师安排了老带新工作,由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。除此之外,我还认真协助罗老师批改土力学班的作业,详细地写好评语,使学生通过作业深入掌握所学知识。 三、个人学习 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我院双师型师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 四、考勤方面 我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误

2020教师试用期满考核自我鉴定

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020教师试用期满考核自我鉴 定 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020教师试用期满考核自我鉴定 教师试用期满考核自我鉴定范文一 转眼间,从201x年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。 在共乐小学,学校领导根据上级会议的领导精神,十分重视新教师的培养工作,帮我配备了科组长王莲香老师为我的指导教师,并让我担任一年级和四年级三个班的英语教学的。在指导老师的带领下,我很快地认识到小学英语教学的繁琐。感谢导师和科组的同事对我在英语备课,写教案,听课,评课等一系列课堂常规工作以及发展各种教师的专业技能的指教和督促。 在跟班的吴幕老师和姜泉老师的合作中,我认识到了课堂的教学纪律管理是一门大学问。这对我以后担任班主任工作具有巨大的

知道和借鉴意义。其次,我还有幸参加科组组织到校外听优秀教师的课程和参加了学校各种活动,如参加年轻教师的说课比赛,对于我这个新教师的成长具有重要意义。在与学生的交流中,我提醒自己在尊重学生的前提下,多尝试用换位思考的角度理解学生。 在第一年的教学任务中,我担任了一年级一个班和四年级两个班的英语教学任务。虽然,在大学期间英语专业能力已经达到八级,并且参加了多次的教学时间和兼职活动。但在小学英语教学的一线工作中,由于教学经验的缺乏我会遇到各种的困难,在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,街道教研员第一次听完我的公开课后就指出我不了解教材重、难点的不足。 尤其在第一学期刚开学的一两周,我的心里十分着急,担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。在后来的教学中,我坚持每次都是一整个单元的备课,我坚信备课是上好每节课的第一步,把一个单元的教学重难点连贯地进行教学设计。抱着坚持学习的心态,我虚心向到了教学经验丰富的王莲香老师和唐凌宇老师请教。

干部试用期转正程序

干部试用期转正程序 今年5月份,我院2013年5月任用的科级干部试用期满。 根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和我院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》等文件精神,决定对这批科级干部在试用期的表现进行考察。 现制定方案如下: 一、考核内容 1、德: 指政治品德和思想品德等,主要包括原则性、求实精神、正直性、忠诚性、民主性、责任感和全局意识、大局观念等方面。 2、能: 指管理能力、组织协调能力和执行能力等,主要包括学习理解和执行院、系党政决策的水平、上下协调和服务师生的水平等。 勤: 指工作态度和勤奋敬业精神,主要包括事业心、责任心、奉献精神、勤思笃学、投入精力、任劳任怨、服务精神、纪律性等。 4、绩: 指完成岗位职责所规定工作的数量、质量、效率等,主要包括完成工作计划和院、系下达的重要任务以及对学院和部门工作的贡献等。 5、廉: 指廉洁自律情况,主要包括遵守学院有关廉洁自律方面的规定,保持良好的学习习惯,勤俭节约,不贪不占,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统等。

二、考察办法机关科级干部由组织部负责考察,系(院)科级干部由其所在党总支(直属党支部)负责考察。 要求组织考察组,对科级干部进行全面考察。 三、考察程序 1、通知考察对象撰写试用期以来思想工作总结(1500字左右)。 考察对象所在部门主要领导与组织部沟通情况,如考察日程安排、谈话范围等。 2、个别谈话征求意见。 部门人数少的全部进行个别谈话;20人以上的,找领导班子成员、师生代表个别谈话,个别谈话人数一般不得少于10人。 3、考察组对考察情况进行综合,对科级干部做出综合评价。 最后以系(院)党总支名义形成考察材料,并对考察对象是否胜任现职、按期转正提出意见。 4、考察结束后,考察组向组织部报送考察对象试用期思想工作总结、科级干部考察材料等。 四、时间安排考察工作从2007年9月11日开始,9月18日前结束。 五、工作要求 1、严格按学院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》明确的原则和程序考察干部。 2、严格遵守有关干部工作纪律。 不准泄漏考察、讨论干部的情况和其他需要保密的内容。 3、对在干部考察工作中弄虚作假、搞不正之风、违反组织人事纪律,造成用人失察、失误或不良影响的,要严肃追究责任。

20XX年试用期满考核表个人总结

20XX年试用期满考核表个人总结 转正是我们正式进入新公司的第一个环节,转正时需要我们对转正前的试用期工作做好总结。今天xx给大家为您整理了试用期满考核表个人总结,希望对大家有所帮助。 试用期满考核表个人总结范文一 岁月如梭,转眼加入公司这个大家庭已有三月有余。在公司的这些日子是我人生中弥足珍贵的经历,为我的人生谱写了一曲精彩而美好的篇章。 初到公司,作为一个xx,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,让我很快完成了从学生到职员的转变。 我的岗位是******,**方面的这些工作是我以前从未接触过的,和我的专业知识也有些差别,所以刚开始非常担心怎样做好自己的本职工作,这段时间内,在经理和同事的悉心关怀和细心指导下,通过自身的不懈努力,我已经融入了这个团队,也渐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。我知道只有严格要求自己,不断努力学习、扩大自己的知识范围,才能让自己在工作上有更大的进步,才能提高自己工作的效率。我相信凭着乐观上进,团结进取

和认真务实的工作态度,在今后的工作中我一定可以更好更高效的完成自己的工作任务,对公司的发展贡献自己的力量。 我深知,领导对我提出了很高的要求,岗位职责也要求我高一格、严一档,来不得半点马虎、出不得半点差错,只有认认真真、扎扎实实,才能做到优质高效。为此,我把履行岗位职责、完成领导布置的重要工作作为自己最核心的任务,无论是紧急工作还是常规事务,都认真对待,不打半点折扣。既注重准确领会领导的指示精神,全力以赴贯彻执行,又讲究方式方法、取得良好效果。既注重主动上手、熟悉情况,又努力发挥好自己在团队中的辅助、协调、综合作用,促进团队整体合力的发挥。我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。 在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高工作效率的紧迫性,为此我努力让自己做到一下三点,一是端正自己的学习态度,改进学习的方法,扩大学习的范围;二是不懂就问、虚心求教,主动向领导、同事请教,学习他们优秀的分析问题和解决问题的好方法;三是注重动手能力,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中查找自己的不足,努力提高自己的解决问题能力,克服以前的那种浅尝辄止、一

试用期满考核表

试用期满考核表

备注:员工入职资料与出勤情况项目由人事部填写,评分项目由各部门主管或经理填写; 迟到/早退1次扣2分,病假1次扣2分,事假1次扣3分,旷工1次扣5分。

下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。 7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿施于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。

新教师试用期满个人总结

新教师试用期满个人总结 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开发一块欢乐的土地。今天xxx范文小编给大伙儿为您整理了新教师试用期满个人总结,希翼对大伙儿有所帮助。 新教师试用期满个人总结范文一: 别知别觉,参加工作差不多一年多了。在这一年时刻里,在学校领导和指导教师的指导下,教学能力得到了提高,很快习惯了新的工作环境。在此期间,经过业余时刻听课等努力向其他新、老教师学习,别断完善了自己。 俗话说:人一辈子最欢乐是事算是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上憧憬已久的三尺说台。我理想是要用我的知识,我的理念来教育、培养一批批的白衣天使,要成为学生们永生难忘的良师益友。但是,这一切美好的想法在走上说台后给我敲响了警钟,它告诉我此刻所应具备的别仅仅是激情,而是对教师这一职业有一具清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,惟独爱是不好的。认识到自己肩上的责任,了解到未来道路的艰苦,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理预备的事情下要别懈的努力。 作为一名新教师,最重要的算是经过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: (一)工作业绩,要紧收获及要紧体味 作为新教师,经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我多向年长的教师求教,学期开始,抓紧机会多听课,听其他老师的课使我深有启示,习得了很多优秀的教学办法,例如,课堂提咨询方式办法的多样化能够提高学生的积极性,在出国xxx范文教学中要用多种形式复习和巩固所学知识,启示学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发觉学生学的轻松,我也教的欣喜。 在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,别仅收获到了教育学,教育内心学方面的知识,而且同意到了计算机方面,论文写作等方面的专业培训,可谓收获颇多。 (二)别脚之处 1.参加工作时刻还短,经验别脚,还有有不少需要向老教师学习的地点。 2.与学生相处是一门很大的学咨询,虽然在这一年的实习中摸索出一些经验,可以依照学生事情调整自己的教学风格,但是还有不少方面需要改进。 3.课堂基本功欠缺,板书组织条理性别够,需要改进。 (三)努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精说精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生基本上很想作好学生的,不过我们向来别去关注那些成绩差的学生,让他们适应了同意批判,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。 3、加强守纪方面的教育,使学生别仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、利用各种办法,训练学生提高、集中注意力。 在卫校,我开始了我的事业和我的追求,回首这一年与学生在一起,尽管每天基本上忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在将来的实践中,我会努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。别断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。 新教师试用期满个人总结范文二:

【2018最新】干部试用期满考核测评会议主持词-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 干部试用期满考核测评会议主持词 篇一:干部试用期满考核会议动员讲话 干部试用期满考核会议动员讲话 各位领导、同志们: 去年11月3日,经局党委会议讨论决定,XXX同志任XXXXXXXX,现XXX同志任职试用期已满。今天,根据局党委安排,我们按照《党政领导干部选拔任用工 作条例》规定的程序,对XXX同志一年来的履职情况进行考核。干部试用期满,经考核合格,正式任职的,其试用期计入任职时间。 考核主要内容:思想政治表现、学习情况、组织领导能力、工作作风、工作实 绩和廉洁自律等情况。 考核的程序和方法:在XXX同志述职的基础上,由参加测评的同志本着对党组织、对XXXXX工作和被考核同志负责的精神,根据该同志的述职和平时掌握的 情况,实事求是,客观公正地在《民主测评表》中的优秀、称职、不称职三项 评议意见栏中,任选一栏划“√”,不能多选,有意见或建议的请在表上作说明,并将填写完后的测评评议表投到票箱内,由考核组负责汇总。在测评评议结束后,考核组将找一部分同志进行个别谈话,进一步了解XXXX同志试用期间的履职情况及对他正式任职的意见。请参加个别谈话的同志如实向考核组介绍 有关情况。我的讲话完了,谢谢大家。 篇二:干部考核大会主持词 考核组各位领导、同志们: 按照县委、县政府安排,考核组今天到我镇检查考核工作。考核组有县委常委、常务副县长郑锦锋同志、以及县直有关部门主要负责同志组成。首先我代表镇 党委、政府向考核组一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 每年一次的年度干部考核,既是对乡镇干部工作的全面检查评价,又是我们寻 找差距、改进措施、总结过去、谋划来年的良好机遇。参加今天考核测评大 会的有各村党支部书记、主任,镇属单位负责人,镇机关全体干部共

教师试用期满个人工作总结

教师试用期满个人工作总结 【1】 不知不觉,参加工作已经一年多了。在这一年时间里,在学校领导和指导教师的指导下,教学能力得到了提高,很快适应了新的工作环境。在此期间,通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习,不断完善了自己。俗话说:人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识,我的理念来教育、培养一批批的白衣天使,要成为学生们永生难忘的良师益友。然而,这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟,它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。 作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: 作为新教师,经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我多向年长的教师求教,学期开始,抓紧机会多听课,听其他老师的课使我深有启发,习得了不少

优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识,启发学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜。在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,不仅收获到了教育学,教育心里学方面的知识,而且接受到了计算机方面,论文写作等方面的专业培训,可谓收获颇多。 1.参加工作时间还短,经验不足,还有有很多需要向老教师学习的地方。 2.与学生相处是一门很大的学问,尽管在这一年的实习中摸索出一些经验,能够根据学生情况调整自己的教学风格,但是还有很多方面需要改进。 3.课堂基本功欠缺,板书组织条理性不够,需要继续改进。 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注

2019年试用期满考核表个人总结

2019年试用期满考核表个人总结 做好办公室工作,可以通过调整心态来快速适应办公室新环境 和新工作,试用期结束了,进入考核阶段,对试用期情况做一个总结,下面YJBYS为大家带来试用期满考核表个人总结,希望对大家有帮 助! 篇一:试用期满考核表个人总结 一年来,在镇党委、政府领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高,认真履行财政所长岗位职责,顺利的完成了领导交给的各项工作任务。下面我将就一年来的工作、思想等方面的情况总结如下: 一、思想上积极上进,用十七大精神武装头脑 首先,能够以积极的态度认真参加镇党委组织的各项教育活动,根据活动要求对照检查了自己的工作并写出了学习心得、整改措施,一丝不苟的参与支部的民主生活会,主动开展批评和自我批评。 其次,以自学为主,通过电视、报纸、书刊认真学习认真学习党的十七届三中、四中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想。

通过学习,使自己的政治思想水平有了明显提高,进一步明确了自己的下一步工作目标和任务,很有收获。 二、业务上不断积累,提高素质 随着新形势对财政干部业务能力要求的提高,本人十分注重对 业务知识的学习和积累。积极参加区局相关业务科室组织的业务培训,提高自身业务素质,争取工作的主动性。在工作之余,还挤出时间自学业务知识,认真学习了有关财政预算工作的有关法律、法规、方针、政策,并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时,我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研,利用自己较为扎实的电脑知识在日常工作中达到事半功倍的效果。 三、工作中兢兢业业,尽职尽责 在工作中,我能够以正确的态度对待各项工作任务,积极主动,勤勤恳恳,有强烈的工作责任心和工作热情。自己在目前的工作岗位上已工作了四年,经过多年的锻炼基本能胜任自己的本职工作,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。一是在领导和同事们的帮助下,我负责的单位年度预算、决算报表取得了较好的效果。在所内同事的一致努力下,决算报表工作荣获区财政局表彰;二是认真执 行财经制度,做到预算账务、账表准确及时,确保了本人的本职工作

2019新录用公务员试用期满考核表个人总结

2019新录用公务员试用期满考核表个人总 结 人因为梦想而伟大,早日达到自己的目标。今天爱走学网xx给大家整理了,希望对大家有所帮助。 一、基本情况 这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核,从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价,既营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每位同志的真实成绩,圆满完成了年度考核工作。目前,我镇机关事业工作人员共有49人,其中:公务员20名,事业编制29名,,通过民主测评,考核共评出公务员优秀3名,称职16名,不确定等次1名;事业人员优秀3名,合格26名。 二、主要做法 1.领导重视,突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩,切实加强队伍的管理,提高素质,镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了专题会议,研究部署年度考核工作,党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见,这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2.分级考核,提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上,更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上,为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志,公正考评每一名工作人员,使每一个人都能考出真实有效的成绩,我镇采取了一级考一级、下级考上级的考核方式。我们邀请村(社区)干部30余人参加了测评会议,要求达到一定参评比例,并且参评分值占总分的20%,注重下级对上级的评分结果。 3.测评公开,接受全体机关事业工作人员监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则,采取民主测评,按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分,坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行,最后进行了公示,测评成绩若有异议欢迎复查成绩。 本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。 一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。新闻调查、经济半小时等

员工试用期满转正流程及考核表

员工试用期满转正流程 试用期满新员工 用人部门 人事行政部 分管副总 总经理 【转正流程说明】: 1、试用期员工转正前详细填写《转正申请表》、《个人转正总结》后交上级主管逐层审批; 2、用人部门对申请人进行转正考核评估,并详细填写《员工入职试用表》中试用过程及结论,将可以转正员工的转正资料提前一周递交总部(延迟递交将影响转正时间),对不合格的告知其延长试用期或予以辞退; 3、总部人事对员工转正材料详细审核,转正资料填写不合格者,电话通知各分公司/办事处行政助理,并提出详细操作意见。对于合格者,由人事组将资料提交综合管理办公室经理签署意见后上交分管副总、总经理批示; 4、转正审批流程结束后,给待转正员工发出《新员工试用结果通知单》,正式录用合格者并给予交纳五险,辞退不合格者; 5、所有流程文件归为个人档案。 附件:《转正申请表》、《个人转正总结》、《员工入职试用表》、《新员工试用结果通知单》 转正考核 评估 填写 《转正申请》 审核 员工 辞退流程 正式录用 存档 是 是 否 审核 审核 是否合格 否 延长试用期

转正申请表 填表日期:年月日 个人基本信息 姓名部门职务 学历专业参加工作时间 入职日期试用期试用期工资 自我工作总结试用期间的主要 工作内容和工作 职责 注:同时附上个人《转正总结》 个人考核信息 考核内容 评分 项目 优秀(90-100)良好(75-90)一般(60-75)差(60以下) 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价专业知识 20 % 工作能力 20 % 工作效率 15 %

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