北京大学优秀大学生夏令营个人陈述

北京大学物理学院优秀大学生暑期夏令营

预报名个人陈述

姓名： XXXX

请用大约1500字介绍你的学术背景、科研兴趣方向以及对今后学习研究工作的设想和计划等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人资格。

我高中毕业于XXXXXX。大二平均绩点3.87，综合成绩（百分制）93.05分，排名系第一，获国家奖学金，被评为XXXXX大学优秀学生。大三上半学年平均绩点4.0（满绩点），平均分（不含加分）96.38。目前所获竞赛奖项主要有：MCM（美国大学生数学建模竞赛）Meritorious Winner（一等奖），2014年SUPT（上海市大学生物理学术竞赛）特等奖，第四届XXXXX大学物理学术竞赛一等奖，电院杯英语竞赛一等奖。此外还担任国家大学生创新训练项目课题组长，争取在结题前能发表Sci文章，课题中期成果已入围“挑战杯”校内选拔，将代表学校参加“挑战杯”上海市比赛甚至国赛。2015年

5月成为中国共产党预备党员。

我在学习方面比较认真，以学为乐。每天学习14小时左右，喜欢自主学习和讨论。本科学习研究主要分为三个阶段。第一阶段：大一期间主要学习数学和英语两门学科，为以后物理学习打基础。除了学习高数、线代、概率统计外，我还系统地自学了“数分、高代、解几”等数学专业课程。大一就背完了1-4册大英课本所有词汇、四六级和托雅词汇，后来大二、大三时还侧重学习了物理学专业英语（不过大三时考六级成绩不理想，我会在今年6月份再考一次）；第二阶段：大二期间主要学习物理学本科基础科目，比如“力热光电磁”等。每一门专业课我都会全力以赴去钻研，寒暑假基本把课程都预习完，开学后有时间就读拓展文献专著等，有问题及时讨论解决，力争使每一门科目都能达到接近研究生的水平，形成自己的物理思维。对于基础物理的学习，我认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，要做到“书本知识的学习”和“书本之外的思考”相结合，扎实严谨，充分理解和积累物理图像。比如对于数理方法的学习，我曾读过五六本书，推导了1000多张纸，顺便找出课本的30多处错误；比如对于双缝干涉实验的思考，从光学、量子力学，直到“高量”里的“退相干”，至今仍未结束。第三阶段：重点学习“四大力学”，了解物理学前沿，同时培养自己的科研“实战能力”和创新能力。我担任国创课题组长，在管曙光教授的指导下，研究非线性物理前沿问题——复杂网络上的Kuramoto模型一级相变。学习了非线性动力学（包括混沌、自组织、分形、分岔等）、复杂网络、同步学等有关知识，暑假平均一周读一本专著。此外还学习了数学类常微分方程和数值分析，自学并能较熟练地使用Fortran、Matlab、Latex、Origin等。

经过大学的学习，我对基础物理理论方面更有兴趣。确切地说，是微观量子世界和宏观复杂系统两者。而把“化约”和“整合”的思想结合在一起便是凝聚态物理——一方面需要微观基本规律的支撑，“简单即是美”；另一方面又研究多粒子体系结构、关联和集体运动，“More is different”。唯有二者相结合，我们才能逐步揭开大自然的奥秘。此次申报凝聚态物理所“非线性物理和生物技术”与“凝聚态理论”两个方向。本科课题属于些非线性领域，另外固体物理也学习研究过，我相信有了这些基础，到研究生做项目能够很快入手。北大物理系声誉全国，有国际一流的老师和各种发展机会，我希望能够进入北大硕博连读，一直从事物理事业，其间有机会出国交流，开拓眼界。我的人生理想是“为中华之复兴而读书”。虽然中学时未能实现燕园梦想，但几年来进取心依旧炽热。我知道中国在基础科学某些方面还与西方有不小差距，进入北大学习物理，今后为国家基础物理的研究贡献自己的一份绵薄之力，实现人生理想。希望老师批准我的与报名申请。谢谢！

申请人签名： XXXXX 日期： 20XX 年 5 月 10 日

2019-夏令营申请的个人陈述-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 夏令营申请的个人陈述个人陈述姓名,性别,籍贯,政治面貌,大学本科就读于...。★学习背景: ★获奖情况: ★学干经历: ★英语水平: ★计算机水平: ★研究计划: 为了更好的适应研究生学习的方式,提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下: 一、研一阶段: 1、牢固专业基础知识,提升专业素养。通过广泛阅读专业论著,了解他人之见解, 同时努力形成自我之见解。此外涉猎社会学、哲学、史学等方面的书籍,以拓宽知识面。 2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题调查研究,主要是以调查报告的形式,通过亲身实践,调查分析,在导师的指导下对专业问题进行研究。二、研二阶段: 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健法学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。三、研三阶段: 1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。

北大考博辅导：北京大学生态学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学生态学考博难度解析及经验分享 2018-2019年考研时，生态学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题，2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心发布了最新第四轮生态学学科评估结果，是目前比较权威的排名数据。从榜单中我们可以看出，全国共有70所开设生态学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是浙江大学，排名第二的是中山大学，排名第三的是北京大学。下面是启道考博整理的关于北大生态学考博相关内容。一、专业介绍北京大学生态学教学和科研发展的历史可以追溯到解放之初的全国院系调整时代。从上个世纪五十年代初期，北京大学地质地理系和生物系的一批教员即开始从事地植物学教学和科研工作，并使北京大学成为全国高校植物生态学的重要人才培养基地。1970年代后期，独立后的北京大学地理系成立了以陈昌笃先生为首的地植物学教研组，在承袭传统的地植物学研究的同时，开拓了区域生态环境研究这一新的领域。1980年代后期，北京大学城市与环境学系生态教研室的成立，标志着北京大学生态学的发展有了更为坚实的组织机构平台。此后的10余年时间里，北京大学的生态学教学和科研队伍不断壮大，特别是通过人才引进显著提高了教师队伍的整体科研水平。同时，根据国内外学科的发展动向和国家社会经济发展的需求，北京大学又先后开辟的生物多样性保护、全球环境变化和景观生态学等一系列新的发展方向。北京大学生态学系正式成立于2002年，生态学本科专业于2001年经教育部批准成立，2003年正式招生，生态学在北京大学的发展基础得到进一步巩固。生态学系现有在职教职人员11人，海内外兼职教员5人，返聘人员3人。全部人员中，教授11人（返聘3人，在职3人，兼职5人），副教授5人，讲师3人。系主任为方精云院士。北京大学城市与环境学院生态学专业在博士招生方面，划分为6个研究方向： 071300生态学：研究方向：01. 植被生态学与生态遥感；02. 全球气候变化；03. 生物多样性；04. 景观生态与生态规划；05. 生态系统生态学；06. 理论生态学。此专业实行申请考核制。二、考试内容 1、我院根据申请人的申请材料，进行素质审核。根据素质审核结果，择优确定进入考

夏令营代表发言稿

夏令营代表发言稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学：大家好!非常荣幸代表全体营员发言，我叫***，来自**大学**专业。首先，我代表全体营员感谢长安大学汽车学院为我们提供这次学习交流的机会和实践锻炼的平台。**大学坐落在美丽的古城西安，是我国是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学和“985工程”优势学科创新平台建设高校。60多年来，**大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，在国内外有一定影响的高等学府。长安大学特色鲜明，公路交通学科优势突出，汽车学院在公路交通和商用车辆的研究方面取得了一系列科研成果，现已发展成为我国交通行业及民族汽车工业建设发展的中坚力量。今天，我们从不同的学校汇集到这里，参加2014年汽车学院全国优秀大学生夏令营活动，此次活动必将给我们留下一段美好的回忆。在今后的三天里，我们全体营员将进行参观实验室、交通馆、汽车试验场，聆听学术讲座和参观大雁塔体验西安文化等一系列活动，我相信在这一系列活动中，我们的视野将会更加开阔，知识将会进一步完善，科研思维方式和能力将会得到进一步提高。在这几天里，我们要把营园当做我们的家，在这个大家庭里，我倡议，在整个活动中我们要做到：第一、认真听从指挥、遵照负责老师的安排。作为一个集体活动，我们要服从管理，统一行动，积极参与各项活动，确保活动的圆满举行。第二、努力提高自己的综合实践能力和科研能力。夏令营是为方便全国优秀大学生交流，培养同学们的科研兴趣而举行的。我们一定要珍惜这次难得的机会。第三、做到团结友爱、互相帮助。因为这次“全国优秀大学生夏令营”活动，我们才有缘相聚在一起，在这几天中我们要团结互助，共同进步！同时，我们也相信，通过这次活动，我们会成好朋友，好师生！最后，我代表全体营员祝愿此次“2014 年汽车学院全国优秀大学生夏令营”活动圆满举行！谢谢大家！

2018年北京大学夏令营个人陈述-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 北京大学夏令营个人陈述北京大学是历史悠久、享誉世界的教育学府，100多年来以其深厚的学术和人文底蕴成为了全国优秀学子向往的精神殿堂。为了充分发挥北京大学的教育领跑者作用，北京大学生夏令营给全国青少年提供一个"走进北大、感受北大"的机会。下面是准备的北京大学夏令营个人陈述，欢迎浏览。北京大学夏令营个人陈述一我于XX年9月考入XX大学XX学院XX专业，经过两年的基础课程学习，渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种特别的兴趣，201X年，参加可口可乐校园营销大赛中，我们团队的策划案获得了福州大学新区第一名的成绩，这更坚定了我选择了市场营销专业。研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种模型和理论体系分析相关的课题和研究问题。在大三一年多的专业课程学习中，我课上课外都积极主动向专业课程老师请教、学习，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究，所有的专业课成绩争取都保持在90分左右。除此之外，自己学习研究了《竞争战略》、《营销管理》、《蓝海战略》、《品牌知行》、《客户关系管理》等相关专业课的书籍，努力完善自身的知识结构。科研成果上，在201X年3月主动参与到了李春方副教授负责的《提高宁德地区电力公司造血功能》的课题研究中，主要负责了电力市场的调研与问卷分析相关方面的工作，也从这次课题研究声学习到了不少书本上无法学到的知识。在201X年6月，在一些专业老师的指导下，完成了一篇理论文献综述《浅谈社会资本理论主要研究议题的共识及争论焦点》，并且在201X年第8期的《经济研究导刊》上发表。另外，按教学大纲要求，出色的完成了营销策划、品牌管理、市场调研等相关课程的实践环节，所做的研究报告都得到了比较高的成绩基点。另外，我在大学期间，担任过管理学院团委书记助理、管理学院学生会副主席、04营销班班长、05工商一班班主任等学生干部工作，策划组织过大型晚会、校女生论坛，组建了天翼学员助学公司，三年来获得过一等奖学金2次，二等奖学金1次，三等奖学金3次。

夏令营个人陈述

我是********化学与化工学院高分子材料与工程系大三的学生。因为对化学的热爱，在高考填报志愿的时候，毅然决然地将高分子材料与工程放在了第一志愿的位置。非常幸运，我如愿进入了自己喜爱的专业。我始终坚信材料的发展是任何技术进步的基础，这也为我努力学好专业知识平添了不少的动力。跟所有的同学一样，我从四大基础化学学起。在我看来，四大基础化学是涵盖了学习其他化学所需的基本原理，是每一位学习化学以及相关专业的人必须学习且必须学好的学科。所以除了在大一大二上课期间认真学习、及时巩固外，在现阶段进一步学习高分子材料相关课程时，我依然会不时地回头去翻看四大基础化学的书以及笔记，温故而知新。进入大三之后，我开始学习《高分子化学》、《高分子物理》等更为专业的课程的学习。凭借大一大二打下了较好的基础，《高分子化学》、《高分子物理》等课程的学习较为轻松,并且都取得了优异的成绩。同时，为了提高自己的实验技能与思考和解决问题的能力，我与几个同学一起组成了创新实验小组，将我们所学的知识运用到实验中去。真正进入实验室才深刻地体会到我现在掌握的知识仅仅是冰山一角，有太多太多的东西需要我去学习。我开始尝试着阅读英文文献，通过文献的阅读更有针对性的补充相关知识。从阅读第一篇文献时成篇的中文标注到现在可以顺利地读完整篇文献，不得不说这个过程中的进步是巨大的。借助于前人的研究，制定了我们的试验计划，选定实验对象以及实验方法。在实验过程中遇到问题，我们也通过查找相

关文献来解决。就如我们实验中需要滴定硫酸根离子的浓度时，由于其硫酸根离子的浓度非常低，采用一般滴定方法难以准确地滴定其的浓度。于是我们利用已经学过的无机化学和分析化学的知识，同时上网查找了相关的文献，从而找到了一个相对理想的方法。我想这就是一个主动学习的过程，我也非常享受这个发现问题，然后解决问题的过程。在这个课题正式结题之后，我还将进入光电技术研究院参与LED显像相关的实验，通过在不同领域的学习，以丰富自己的研究经历和研究经验，熟悉各种仪器的操作，为今后研究生阶段的学习打下良好的基础。就我自身而言，我对很多的研究方向都非常有兴趣。就比如说原子转移自由基聚合，特种功能材料，纳米材料等，我都十分乐意去学习。由于能源的匮乏以及环境的污染，很多传统的材料急需被新型的环保的具有更高性能的材料所取代。虽然说我只是一个普通的学生，但是我希望可以为材料的研究开发出一份绵薄之力。

夏令营个人陈述

夏令营个人陈述标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

个人陈述尊敬的老师：您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！我叫某某，是某某大学信息与计算科学专业的一名13级本科生，我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动，成为贵校数学学院的一名学生，我深知，只有足够优秀才能成为贵学院的学生，因此，我对自己的情况和能力进行了评估。首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了数学分析（92）、概率论与数理统计（90）、运筹学（97）、实变函数（90）、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论；大学我的综合成绩排名年级第三，获得国家励志奖学金、校级学习优秀奖、“优秀共青团员”等多项奖学金和荣誉称号，多次参加数学建模比赛，在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，也塑造了我踏实稳重的性格特点。进入到大三，随着理论知识的深化，我开始将学习重心移向了科研方面，参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目，项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水平指数模型”，课题对生育政策的改变进行了研究分析，为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型，写这篇论文时收集了大量人口数据，自学了spss统计软件，不懂之处积极向老师请教，反复不断地验证模型，虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的，但是我从中体会到深深的乐趣，科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学习，我了解科学研究方法，具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。随着各门专业课程的学习，我一次次加深了对数学和统计学的喜爱，数学属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解，明确了自己进行深造，进行数学或统计学研究的目标，倘若能成为贵学院的一名研究生，我将着重在以下几个方面继续努力下去： 1、认真学习研究生课程，广泛阅读数学领域内的中外着作，对数学或统计学的研究内容及发展趋势有整体性的把握，构建起自身的知识网络； 2、加深专业知识的学习，能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验； 3、跟随导师从事更多的课题研究，强化专业知识，提升科研水平，将理论知识融入实际社

北大材料学考博复试考生自述范文-育明考博

北大材料学考博复试考生自述范文报考专业：材料学考生自述范文：尊敬的老师：您好！我叫（），（）人，（）大学（）院（）专业硕士研究生。我准备报考（）大学（）学院（）专业的博士研究生，现分别按照个人的思想品德、业务和科研能力以及攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！我热衷于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。作为一名共产党员，我坚决拥护党的领导，注重提高个人理论素质和水平，尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。我在硕士期间进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。由于具有了扎实的基础理论知识和广泛的专业知识，通过长期不懈的努力，掌握了羟基磷灰石研究方面的理论与实验操作中所需的先进技术，通过理论课和实验技能的结合，我具有较强独立思考能力，对实验现象和相关结果能够运用有关理论并结合文献进行思考。我具有一定的英语实际运用能力，能够阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。在硕士学习期间，我参与了宁波市工业攻关项目的研究，通过认真刻苦学习，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，因此在较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。发表论文2篇，另有2篇已录用，申请国家发明专利2项。读博学习计划与研究设想联系我们扣扣：四九三三七一六二六。电话：四零零六六八六九七八 1、学习计划第一学年注重于巩固专业知识基础与弥补实验操作的不足。专业知识基础包括两个方面内容，一方面是注重核技术及应用方面知识的学习，另一方面则是本研究方向发展的最前沿。弥补实验操作的不足主要可通过以下途径来实现：(1)向有经验的师兄师姐们请教与学习；(2)申请第一年就进入实验室，参与师兄师姐们的课题研究，即可实践又可学习研究思路与方法。第二、三学年注重于在导师指导下进行具体课题的研究，最终顺利完成课题。 2、研究设想在导师的指导及其研究领域下进行研究，目前自己感兴趣的有2个方向：磁性纳米材料与器件的生物医学应用、分子与生物纳米器件及其生物医学应用。

关于夏令营申请的个人陈述

关于夏令营申请的个人陈述关于夏令营申请的个人陈述个人陈述XXX，籍贯XX，XX大学XX系XX级本科生，中共预备党员。自从初中接触xx以来，我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段，我积极参加了各类xx竞赛，高中时获得了全国xx竞赛二等奖。在高考填报志愿时，我选择进入XX大xx系进行学习，希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。因此，进入大学以后，我将大部分的精力投入到汲取知识中，充分利用师大丰富的图书资源，阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱，阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白，但通过这些书籍的阅读，使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时，我也保持了优秀的专业成绩：大学一年级以总评排名XX/XXX的成绩获得专业一等奖学金，大学二年级更是以平均XX分的专业成绩在全系排名第一，获得了国家奖学金。一直以来，我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣，时刻注重培养自己的创新性思维。高中时，我所发明的XX获得了XX。进入大学以后，更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时，我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感兴趣的方向，与相关老师取得沟通，尽早进入真正的研究过程，初步培养自己的科研素养。通过一定的了解，我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科研项目，其中有关xx的研究已经有了初步的成果，第一作者论文xx正在进行后期修改。在大学三年里，xx对培养自己的科研能力帮助最大。在整个研究过程中，我遇到很多困难，在老师的帮助和自己的努力下度过了一个个难关。立项之初，由于xx是新兴的领域，很难找到较权威的中文文献和教材，而英文文献的查找和阅读对我们来说比较困难，因此我与项目组成员努力克服阅读和查找英文文献的困难，用一学期的时间来进行文献的阅读，在阅读并理解了近十篇英文文献之后才开始进入自己的研究。并且本科生基础知识的薄弱，很多内容理解起来比较困难，在后来的`研究过程中也因为基础知识的原因常常需要停下手头的工作去学习一些其他专业的基础课程。 1

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【推荐】夏令营申请的个人陈述-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 夏令营申请的个人陈述个人陈述姓名,性别,籍贯,政治面貌,大学本科就读于...。★学习背景: ★获奖情况: ★学干经历: ★英语水平: ★计算机水平: ★研究计划: 为了更好的适应研究生学习的方式,提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下: 一、研一阶段: 1、牢固专业基础知识,提升专业素养。通过广泛阅读专业论著,了解他人之见解, 同时努力形成自我之见解。此外涉猎社会学、哲学、史学等方面的书籍,以拓宽知识面。 2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题调查研究,主要是以调查报告的形式,通过亲身实践,调查分析,在导师的指导下对专业问题进行研究。二、研二阶段: 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健法学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。三、研三阶段: 1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。

北大考博辅导：北京大学外国语言文学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学外国语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有115所开设外国语言文学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是北京外语大学，排名第三的是上海外语大学。作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语学院的外国语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。下面是启道考博整理的关于北京大学外国语言文学考博相关内容。一、专业介绍外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。北京大学外国语学院的外国语言文学专业在博士招生方面，划分为1个研究方向：050220外国语言文学（国别和区域研究）研究方向：01.国别和区域研究此专业实行申请考核制。二、考试内容北京大学外国语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: 1、外国语学院将组织专家组对申请人的申请材料进行初审，初审结果将于2019年3月公布。 2、对通过初审的申请者采取笔试与面试相结合的方式进行复试，主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等； 3、复试考核时间：2019年3月，包括笔试和面试。 4、笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。对于考核合格考生，学院博士生招生工作小组将从中择优确定拟录取名单，经研究生院批准后公示十个工作日。四、申请材料（1）北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表：请在规定的报名时间内登陆北京大学研究生招生网（网址：https://https://www.360docs.net/doc/9912304752.html,/applications/）进行网上报名，上传相关材料，并打印“北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表”（有两处

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【最新推荐】夏令营申请个人陈述-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 夏令营申请个人陈述北大光华夏令营管科一共三个方向，我报的是供应链与物流管理方向，一个方向有十个人，所以这个营一共三十个人。7月1号，报道。这一天下午班主任杨东宁老师主持班会，进行自我介绍。2号，早上是开营式，之后聆听了厉以宁先生的专题讲座，他对当今经济形势进行了分析，融合了古今中外、历史人文讲了六个问题，令大家受益匪浅。下午开始听各个老师的讲座，了解北大管信系和各位老师的研究方向，接下来几天都是这样。每一年老师讲座的顺序、内容和分享交流的学长学姐应该会不一样，但真的都很精彩，你能听到对很多问题独到的见解。我的感受是读博尽管辛苦，但对于喜欢思考问题、能够专注的人也是一条幸福之路。3号晚上六点半开始笔试，供应链方向和管理信息系统方向是一个小时，决策科学是两个小时，供应链方向的是一篇管理科学杂志上的英文论文，题目是用中文写出该论文所研究的问题和研究动机，用英文提出基于该论文的扩展问题并且写出你的研究思路。题目是有些难度吧，老师说主要是看大家的思维能力。5号早上开始面试，五分钟内的中文自我介绍，之后老师针对材料和自我介绍的内容进行十分钟的提问，问的问题因人而异吧。参加光华的夏令营，营友们都很友爱，不会有竞争的感觉，大家的交流比较多，很长见识。我参加北大夏令营是抱着学习的态度去的，所以未录取也没有让我有什么失落。这几天的经历我收获了特别多的东西，我也意识到了英语一定要好好学啊。上交安泰夏令营

暑期夏令营个人陈述模板

暑期夏令营个人陈述模板 Personal presentation template for summer camp 汇报人：JinTai College

暑期夏令营个人陈述模板前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、本科三年二、研究生计划如果我有幸成为一名硕士研究生，我将从以下几个方面继续提升自己。 1、应能自如地阅读英文版经济类著作，进而培养自己的国际视野，紧跟国际步伐。尤其是一些经济学的前沿理论，学会外国人的思维方式和表达方式。 2、进一步增强自己的计量经济学和数学功底，未来的经济学越来越数理化，应将数学作为一种工具，并更加熟练地使用计量经济学分析软件。 3、从小我就对金融有着无限遐想，我渴望了解历次金融危机的发生机制，我更想知道华尔街实施金融狙击的手段。读研期间，我将致力于促进我国金融体制的稳健改革，并希望能为人民币国际化及其强大尽一份力量。整个社会都在呼吁我国

的经济体制改革和产业结构的升级，我希望可以成为推动这一进步的力量，哪怕只是导师的一个小小的助手。三、职业规划我大学的老师都说我的性格更合适于走学术型道路，因为我身上有股乐于钻研、勤于思考的劲头，而我自己也一直梦想着将来成为一名学者，尤其是研究经济领域的专家，这也是我当初本科入学时坚定选择经济学专业的原因之一。相比于社会上的纷乱嘈杂，我真地喜欢做学问。所以，我的整个人生规划都围绕着学术展开，如果我能成为一名研究生，我一定会勇于探索，在我的研究方向上取得一定的成果，并希望能有机会继续攻读博士学位。希望贵校考虑我的请求，给我一个参营的机会， -------- Designed By JinTai College ---------

北大考博辅导：北京大学人类学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学人类学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019年人类学专业考研学校排名中，排名第一的是中山大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国人民大学。作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，社会学系的人类学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。下面是启道考博整理的关于北京大学人类学考博相关内容。一、专业介绍人类学专业是研究人类的本质的学科。从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群，最早见于古希腊哲学家亚里士多德对具有高尚道德品质及行为的人的描述中。在19世纪以前，人类学这个词的用法相当于我们今天所说的体质人类学，尤其是指对人体解剖学和生理学的研究。本专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。同时，注意拓宽专业口径，增加交叉学科、实用性的课程以满足国家建设与社会经济文化发展对人才的要求。北京大学社会学系的人类学在博士招生方面，有5个研究方向： 030303 人类学研究方向：01. 社会人类学，02. 文化研究，03. 民俗研究，04. 政治人类学，05. 法律人类学此专业实行申请-考核制。二、考试内容（一）资格初审 1．由北京大学社会学系博士招生工作小组组织招生专家组对申请人的资格进行初审。 2．外语能力审查：申请人必须满足以下所列1-8项中的至少一项条件，其中1-8项英语成绩证明有效期为三年，三年有效期的界定为：成绩证书签发日不早于2016年2月28 日：（1）北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）60分以上；（相关通知请查看北京大学研究生招生网博士招生栏，网址为https://https://www.360docs.net/doc/9912304752.html,/zsxx/bszs/bswyks/index.htm）

夏令营申请个人陈述范本(标准版)

夏令营申请个人陈述范本(标准版) Sample personal statement for Summer Camp Application (Sta ndard Version) 汇报人：JinTai College

夏令营申请个人陈述范本(标准版) 前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健xxx学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的`提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。三、研三阶段:

1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。 2、确定今后方向。研三时期面临着是工作亦或是攻读博士学位。我会选择参加工作,通过工作实践锻炼自己。总的来说,我的研究生计划是秉着“扎实基础,培养创新”的理念进行规划的,因为对研究生的学习要求还存在了解不足,因此,计划还难免会有不妥之处,还望各位博学见长的老师予以指正。我会尽最大的努力通过复试,争取使这些计划变为现实,同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。在网络上找了半天都没有个比较好的模板,于是只能自己写了,传上来大家看看, 希望能给大家有个借鉴. 要求: 请用大约1000-1500 字介绍你的学术背景、个人兴趣特长、在所申请的专业曾经作过的研究工作、研究能力、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划等（个人陈述应由申请人独立完成）。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同申报。我于2004 年9 月考入xxx大学管理学院工商管理类，经过两年的基础课程学习，渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种特别的兴趣，2005 年，参加可口可乐校园营销大赛中，我们团队的策划案获得了xxx大学新区第一名的成绩，这更坚

北大考博辅导：北京大学固体力学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学固体力学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019固体力学专业大学排名，其中排名第一的是西北工业大学，排名第二的是西安交通大学，排名第三的是哈尔滨工业大学。作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，工学院的固体力学一级学科在历次全国学科评估中均名列第七。下面是启道考博整理的关于北京大学固体力学考博相关内容。一、专业介绍固体力学是力学中形成较早、理论性较强、应用较广的一个分支，它主要研究可变形固体在外界因素(如载荷、温度、湿度等)作用下，其内部各个质点所产生的位移、运动、应力、应变以及破坏等的规律。固体力学研究的内容既有弹性问题，又有塑性问题;既有线性问题，又有非线性问题。在固体力学的早期研究中，一般多假设物体是均匀连续介质，但近年来发展起来的复合材料力学和断裂力学扩大了研究范围，它们分别研究非均匀连续体和含有裂纹的非连续体。北京大学工学院固体力学专业在博士招生方面，不区分研究方向此专业实行申请考核制。二、考试内容北京大学固体力学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。其中，综合考核内容为: 1、我院根据申请人的申请材料，进行审核。根据审核结果，择优确定进入考核的候选人；3月份确定复试名单。 2、根据各专业的具体要求采取综合面试的方式进行差额复试，对学生的学科背景、专业知识水平、科研能力及学术潜力、逻辑思维与表达能力、外语口语水平等方面进行考察； 3、复试时间一般安排在3-4月份。申请人须向复试小组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等，时间不少于30分钟； 4、面试不合格者均不予录取。对于合格考生，从中择优确定拟录取名单，报经研究生院批准后公示十个工作日。四、申请材料

大学夏令营自荐信

自荐信尊敬的老师您好：我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。我清楚的认识++(转载于:大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践，希望能在校风严谨的++继续深造学习。最后，就像++校训“++++++++++++++”所言，我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。此致敬礼年月日篇二：保研、考研、夏令营个人自荐信个人自荐信尊敬的老师：我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：学术背景通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究。在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想

夏令营个人陈述范文模板

夏令营个人陈述范文我是来自xx学校的xx，所学专业为xx工程，我们专业涉猎到机械、控制、化工等多种专业，在校期间我努力学习专业知识，核心专业课成绩均在95分以上，大一主要学习高数、线性代数、英语、复变函数、概率论等公共课程，大二学习专业基础课，包括机械设计基础、化工原理、有限元、工程材料、工程力学、热力学、电工学、工程流体力学等，大三主修核心专业课，如过程设备设计、液压技术等。连续两年获得国家励志奖学金。在努力学好学校开设的课程同时，我积极参与科研活动，在老师指导下进行过一段时间的硬脆性材料精密加工的有限元模拟，在此期间掌握了abaqus软件的应用，而且课余时间积极培训自己的专业能力，积极利用学校各项资源来培养自己，由于学校的资源大部分是机械类的，所以我的专业能力偏重于机械方面，在学习过程中我根据需要自学了autocad二维绘图软件和ug三维绘图软件，经过一段时间的学习，自己已拥有较强的专业能力。对于自己以后研究生阶段的研究方向，自己希望能进行有关过程设备的研究，在学习过程设备设计过程中，发现国内的过程设备与国外有不小的差距，在很多方面有很大的发展空间，比如缠绕管式换热器，在国内尚无成熟的标准来对其进行设计，而且国内在可靠性方面尚有缺陷，因此自己对研究生阶段的研究方向大致定为过程装备的标准、可靠性设计或安全性评定。

至于以后的就业目标，我会优先考虑到设计部门、高校、化工企业或研究所从事设计研发工作，如果在研究生期间自己的某项能力有幸获得导师的肯定，并且自己对某一方面的研究兴趣浓厚，我会争取继续读博深造，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究。

北大考博辅导：北京大学环境工程考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学环境工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在 2018-2019环境工程专业大学排名，其中排名第一的是同济大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是南京大学。作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，环境科学与工程学院的环境工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。下面是启道考博整理的关于北京大学环境工程考博相关内容。一、专业介绍环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、生物化学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。北京大学环境科学与工程学院学院环境工程专业在博士招生方面，划分为6个研究方向： 083002 环境工程研究方向：01. 水治理理论与技术；02. 水沙环境风险分析与控制；03. 环境系统分析理论与技术；04. 土壤与地下水污染控制与修复；05. 固废处置与资源化；06. 大气污染控制理论与技术此专业实行申请考核制。二、考试内容北京大学环境工程专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。其中，综合考核内容为: 1、我院根据申请人的申请材料，进行素质审核。根据素质审核结果，择优确定进入考核的候选人； 2、考核采取以面试为主的方式进行差额复试，对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力、申请人分析、解决问题以及进行创新的综合能力等进行考察； 3、考核时间拟安排在3月下旬，届时会在学院网站公布详细考核安排。申请人需向招生专家组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、

保研夏令营自荐信

自荐信尊敬的*******：我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之

【优质】关于大学生夏令营的个人陈述-优秀word范文 (2页)

【优质】关于大学生夏令营的个人陈述-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 关于大学生夏令营的个人陈述 XXX，籍贯XX，XX大学XX系XX级本科生，中共预备党员。自从初中接触xx以来，我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段，我积极参加了各类xx竞赛，高中时获得了全国xx竞赛二等奖。在高考填报志愿时，我选择进入XX大xx系进行学习，希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。因此，进入大学以后，我将大部分的精力投入到汲取知识中，充分利用师大丰富的图书资源，阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱，阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白，但通过这些书籍的阅读，使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时，我也保持了优秀的专业成绩：大学一年级以总评排名XX/XXX的成绩获得专业一等奖学金，大学二年级更是以平均XX分的专业成绩在全系排名第一，获得了国家奖学金。一直以来，我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣，时刻注重培养自己的创新性思维。高中时，我所发明的XX获得了XX。进入大学以后，更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时，我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感兴趣的方向，与相关老师取得沟通，尽早进入真正的研究过程，初步培养自己的科研素养。通过一定的了解，我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科研项目，其中有关xx的研究已经有了初步的成果，第一作者论文xx正在进行后期修改。在大学三年里，xx对培养自己的科研能力帮助最大。在整个研究过程中，我遇到很多困难，在老师的帮助和自己的努力下度过了一个个难关。立项之初，由于xx是新兴的领域，很难找到较权威的中文文献和教材，而英文文献的查找和阅读对我们来说比较困难，因此我与项目组成员努力克服阅读和查找英文文