(完整版)学校应急演练预案

(完整版)学校应急演练预案
(完整版)学校应急演练预案

小学应急疏散演练活动预案为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当灾害来临时,能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据上级文件精神,结合我校的实际,特制订我校防灾减灾安全疏散演练预案。

一、演练时间:

2019年5月7日上午8:10

二、主题:2019年小学防灾减灾应急疏散演练

三、演练组织机构及主要负责:

1、楼梯口疏散指挥员安排:

东楼梯口:(二楼)、(一楼)

北楼梯口:二楼)、一楼)

操场秩序指挥:

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生)

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后,立即协同任课教师带领本班学生到操场集结;

(2)上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

2、救护组人员安排:

(1)没有安排任务的教师在校门口待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到校门口待命,参加救护组工作。

四、演练程序

1. 2019年5月7日上午8:00全体教职工各就各位,做好准备。

2.总指挥8:10发出演练指令,全校师生立即按指定路线快速、安全进行疏散,到操场集结。

3.各班到达安全区后班主任立即清点人数,及时向总指挥报告。

4.总指挥:进行演练活动小结。

5.演练结束,各班有秩序回教室。

五、注意事项

1.当安全疏散指令发出后,各班要安全、快速有序逃出教室,到达指定地点。

2.所有教职员工要明确职责,按时到位。李海霞老师检查教师到岗情况。

3.演练开始,所有人员,不许收拾任何与演练无关的物品,不许携带任何个人的东西,要迅速疏散。疏散过程中,要行动迅速,要秩序井然,不要慌乱奔跑,不要大喊

大叫,不要争先恐后。

4.安排在每个部位的负责疏导的老师,指挥学生有秩序疏散,待学生疏散完后,紧跟学生迅速撤到操场。

5.各班学生到达集中地后,以班为单位列队,班主任立即清点人数,向总指挥报告。

6.在演练过程中,一旦发生突发事件,应及时向活动负责人报告,并沉着冷静及时进行处置,防止事态扩大。

六、活动总结

1.各负其责的老师将此次演练中发现的情况向师校长反映,汇总后上传到学校共享文件夹,以利于今后安全演练的不断完善改进。(负责:赵粉姣)

2.完成活动总结,按要求上交。

应急预案演练计划

2013年安全生产事故应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强应急指挥部及各应急专业队伍之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司2013年应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案 通过开展应急演练,查找公司安全生产事故应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备 通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍 通过开展应急演练,增强各部门、人员对公司安全生产事故应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制 通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传 通过开展应急演练,提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练要求

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。 四、应急演练计划 1、计划2013年10月,由行政部负责组织火灾事故专项应急预案演练。 2、各部门根据本部门实际需要视情况进行应急演练。 2013年6月13日

消防安全应急预案演练范本

消防演练应急预案 为深入落实科学发展观,推进消防安全工作发展,加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警; 2、初期火灾的扑救; 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移; 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动,组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。 (2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 (3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。 (4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:

学校防地震应急预案演练计划

畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

实验中学2018防震、消防安全应急疏散演练预案(新)

铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案 一、目的: 为了进一步普及安全知识,增强全体师生的安全防范意识,创建安全和谐校园。确保发生破坏性地震、火灾等灾害时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离宿舍楼、食堂、教学楼等区域,杜绝人员伤亡。通过安全应急演练,让全校师生在发生地震、火灾等灾害时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识和防护能力,特制定本应急预案。 三、演练时间及对象: 时间:2018年5月11日(本周星期五) 对象:初一、初二、高中部全体师生。 四、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 五、组织机构: 总指挥:余显明校长 副总指挥:秦志伦书记谢春江副校长 成员:各年级负责人、学校行政人员、班主任、办公室负责人及全体教师 广播组:谭中明 灭火组:肖洪荣、张永贵、王长宁 救护组:李心术 安保组:全体保安及校警 联络组:陈光菊一旦发生紧急危险情况,立即报告学校校长和教委、卫生、消防等主管部门,广播通知全校师生有序疏散,确保通讯畅通。 心理疏导组:银勇、张昌林 摄影组:李奎、罗文竟 烟火组:魏明、罗夕亮、李世川 四、组织实施安排: (一)组织准备工作: 准备消防器械和烟雾(教学楼二、三号楼):燃烧物(干木材、汽油或柴油)灭火器等消防器材,(责任人:魏明、罗夕亮、李世川)。 (二)演练要求: 1.全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、有序的组织学生到达集合地点(学校田径场)。 2.地震、火灾等灾害发生或演练时,均以广播信号或应急领导小组成员的口哨、呼喊为警报信号。

3.师生听到警报信号后,立即停止上课,所有老师、各班义务消防员马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离到安全地带(学校田径场等)。 4.演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌乱,排成二路纵队,有秩序地撤离,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须快速行走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。 5.在地震发生时进行疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾发生时进行疏散过程中,在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,防止燃烧产生的浓烟及毒气进入体内,便于安全疏散;疏散时要尽量降低重心,沿楼梯靠右墙体移动;各楼层疏散时间要听从指挥,防止踩踏事故发生。 6.各班和各楼层各通道负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后,跟随所在班级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们扶到指定的集合地点。 7.各班学生到达集合地点学校田径场后,按大课间活动集合,保持安静,班主任在队伍前面。班主任要迅速清点人数,报告年级组,年级组统计完各班人数及老师人数后,报告总指挥余显明校长。 六:演练程序 【演练活动一(地震演练)】 1、警报信号:(播音:谭中明或各年级组负责、老师的口哨、呼喊) 拉响地震警报,各班主任立即组织同学排成二列纵队,立即疏散。 2、疏导组: 二号楼:正校门处:1名安保;综合楼门厅处:1名安保; 三号楼: 1、2号通道前1名安保;运动场入口前2名安保;运动场主席台入口处1名安保 2、疏散组 初一、二、高中各年级由各班主任组队疏散。 【演练准备工作】 1、学校德育处制定演习预案:召开筹备会议,进行责任分工。 2、班主任在演习之前向本班学生做好相应的宣传教育工作。 3、各班进行动员,所有前期准备工作就绪,人员定点到位,各班班主任组织好学生在教室待命,做好紧急疏散准备,交代注意事项。 4、听到喇叭响起警报后,各班主任立即组织学生疏散。

起重伤害事故专项应急预案演练计划

泰州港务集团有限公司杨湾港务分公司 起重伤害事故专项应急预案演练计划 ///王树林王全华杭国荣

杨湾港务公司起重伤害事故专项应急预案演练计划 为验证公司突发事件人员疏散撤离应急机制,提高员工的应急疏散撤离能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,增强安全意识,落实安全责任,确保员工生命财产安全,根据《泰州港务集团有限公司生产安全事故应急救援预案》中《起重伤害现场处置方案》的相关规定和要求,经公司领导同意,决定组织开展起重伤害事故专项应急演练,现将相关事项明确如下: 一、时间:2015年5月20日(星期六)早上10:00——10:30 二、地点:码头前沿3号引桥处 三、参加人员:全体维修人员及其他相关人员 四、组织机构及分工 总指挥:杭国荣 副总指挥:王全华、杨剑锋 现场指挥:王树林 1、抢险救援组:负责沉着冷静分析事故范畴,类别,采取将煤斗移走等措施进行补救。 组长:李伯智组员:胡涛、施佳亮 2、医疗救护组:负责对现场人员进行救护,仔细查看现场,采取紧急救护,后送医。 组长:黄海敏组员:马震、范兴军 3、警戒保卫组:负责保护现场,维护现场秩序,防止人为破坏现场和其它突发事故。 组长:赵荣组员:孙跃、陈秦伟、保安队员1名 4、综合协调组:负责对外、对内通讯,负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给应急领导。及其他接应引导。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作。 组长:鞠向阳组员:樊宏明 5、资源保险组:负责调动救援人员所需装备物资,并在本次演练中提供运输支持。 组长:戴灯泉组员:王业芳 6、疏散引导组:对各小组人员进行接应引导,以便最快时间赶至现场。 组长:吴新组员:赵济光

灭火疏散应急预案及演练记录

灭火疏散应急预案及演练记录 灭火疏散应急预案及演练记录 一、组织指挥机构 火场总指挥: (单位负责人) 灭火行动组: 负责现场扑救。 疏散引导组: (指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 通讯联络组: (消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话:119 公司报警电话: 1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。 报警: 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部 2、火灾发现者应 报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警: 1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过警铃向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称:----小学 演练时间:月日 演练地点:校园 预案名称:----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围:全体教职员工、全校学生 演练目的:保证防灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容: 1、演练活动开始; 2、应急躲避演练; 3、应急疏散演练; 4、清点人数; 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:--- 副组长:---

小学紧急事故应急疏散预案

ⅩⅩ中心小学紧急事故应急疏散预案 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。 一、实施对象和范围 当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时,启动本预案。 二、机构设置与职责 (一)应急疏散领导小组:组长:蔡永兴副组长:谢继歆谢贵歆职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作. 根据实际情况,及时发布命令,启动预案。 基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (三)紧急疏散组: 各班主任教师 基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 科任老师随班级指挥,负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置. 三、处置原则

(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快"字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。 (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。 (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。 (四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。 (五)基本装备原则.学校为处置突发事件提供应急广播、消防器材等必要基本装备保障。 (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。 (七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。 四、日常教育和防范 (一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级上下楼,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各楼层,在楼梯间负责维持秩序,监督、疏导、管理学生. (二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩

安全应急疏散演练方案

老师们,同学们: 为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育局的要求,政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练,取得了圆满成功,本次演练有以下几个方面值得总结: 一、学校重视,精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》,重点对学生进行安全意识教育,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师,都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标! 老师们,同学们:有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。 老师们、同学们:生命高于一切,安全重于泰山。我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。 百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤,防止跌伤踩踏;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方

中学应急疏散演练实施方案

中学应急疏散演练实施方案 中学应急疏散演练实施 为进一步加强安全管理,深入开展“第十八个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下: 一、成立安全疏散演练机构: 1、领导小组: 组长:陈俏荣() 副组长:李初光鲁照彬 成员:吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班、校警 医护:羊贤文 2、指挥小组: 总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 各楼道指挥长:吴庆文 3、逃生引导小组: 组长:吴庆文 成员:吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 4、楼梯纪律维持小组:

组长:吴必祺 成员:官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 5、救护及学生疏导组: 组长:羊贤文 成员:官涛及各班主任 6、音响播放:周志仁 7、疏散点及险情:秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员安排 1、演练总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 2、班主任职责:具体负责本班疏散,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。 4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

小学安全防火疏散演练应急预案

小学安全防火疏散演练应急预案 一、指导思想: 为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神,切实加强全校师生员工的火灾安全意识,增强防火及自救能力,减少火灾事故对学校师生的危害,保证全体师生的人身安全,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,结合本校实际情况,特制定本预案。 二、主要目的: 熟悉本校消防通道和消防设施,掌握必要的逃生技能,如果遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人。 三、工作小组: 组长:李金堂 副组长:高怀信 组员:王德田李峰马培光 四、工作组职责: 1、根据火灾情况,确定是否报警,疏散人员。 2、掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务,并检查执行情况。 3、公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领职工服从统一指挥。 五、具体工作安排: 总指挥:杨西桥 疏散指挥组:杨广来王瑞明周通友 信号员:李孝德负责警报音乐。 计时员:王德志负责准确掌握时间,结束后第一时间报到广播室。 时间:2013年4月2日第三节课下课前 分管职责:

1、根据总指挥命令,播放事故广播,按照疏散预案,有序疏导,组织被困人员尽快撤离火灾现场; 2、组织疏散执勤人员进入指定位置,并指示疏散路线和方向; 3、调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。 医疗救护组:李孝德 分管职责:1、对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救; 2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。 通讯联络组:高怀义 分管职责:1、按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,向全校发通知,联络相应救援单位; 2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。 摄像组:张希泉 分管职责:负责全程跟踪录像和照相。 六、各班级疏散通道走向安排: 每个班级要安排两名学生安全疏散员,班级前后门各一人,负责组织学生和清场。 一、二、三年级:安全指挥:张建丽张凤丽侧门疏散员:刘光恩 疏散路线:一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场 四、五、六年级:安全指挥:马培光侧门疏散员:张峰霞 疏散路线;四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。 各班级疏散集合点:学校操场,各班级学生按上课进教室队伍顺序站队 安全疏散指挥职责: 1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划 畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原 创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅则,速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

中学消防应急逃生演练方案

中学消防应急逃生演练方案 为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下: 一、演习原则 全员参与、安全、有序、求真、务实 二、组织领导 1、成立演习活动领导小组 组长:z(总指挥) 副组长:z(现场指挥) 组员:zz各班主任各体育组老师 2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地) 三、逃生演习前的准备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷

静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃生演习方案: 1、演习时间 20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。) 2、逃生要求 ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。) ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。 3、逃生路线(就是平时广播操进场路线) 七年级 七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

2018年度应急预案演练计划

XX服饰有限公司2018应急演练计划 一、指导思想 为了切实加强员工应对突发安全事故的处置能力和应急技能,根据国家安监机构与相关文件要求,结合本公司实际工作情况。制定本次消防应急逃生演练计划。 二、应急演练目的 1.检验预案;通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高 应急预案的可用性和可操作性。 2.完善准备;通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方 面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3.锻炼队伍;通过开展应急演练增强本单位安全领导小组以及全体人员对应急预案程序 的熟悉,提高其应急处置能力。锤炼安全领导小组的应急领导能力与员工个人安全救援技能。 三、演练时间:2018年7月 四、参加人员与演练地点; 总指挥:XXX 副指挥:XXX 人员:各个救援小组、全体员工 地点:车间、厂房外开阔场地 五、演练所需物资: 灭火器6个费柴油3KG 废铁桶1个自制点火棒1支喊话器3个担架1个 六、演练步骤: 1、学习动员 正式演练之前在公司内开展一次安全教育活动,组织全体员工学习有关应急预案内容与相关程序。提高全员对安全生产的认识水平,熟悉个人在突发事件中的责任和任务。学习使用消防设备,掌握基本的逃生和自救方法。 2、组织演练 ①把人员安排在车间各个岗位上,由演练总指挥强调演练纪律及要求,并宣布演练开始。 ②各救援小组接到指令后迅速到达指定位置,做好准备。 ③总指挥发出指令后,由工作人员点燃演练火源。(为防止意外,演练火源设在防火箱内。) ④车间内人员接到疏散指令后迅速用湿毛巾捂住口鼻,听从疏散组指挥,由紧急疏散通道有 秩序的离开事故现场。 ⑤抢险组在保证自身安全的情况下,抢救重要物资。急救组在第一时间对受伤人员进行救 治。 ⑥人员跑出演练事故区后,在厂房门前停车场集合,后勤保障人员及时清点人数。紧急疏散 演练结束后有安全员讲述疏散演练的情况。 ⑦进行灭火器实际操作演练:首先由安全员讲解灭火器的操作方法并亲自演示操作过程,随 机抽调员工进行实际操作。 ⑧演练过程要有专人进行摄像拍照,作为安全资料存档备用。 七、由总指挥点评总结本次演练情况,并根据实际情况整理这次演练存在的不足,以优化补充预 案内容。最后总指挥宣布演练结束。

生产安全事故应急处理预案演练方案

生产安全事故应急预案演练方案 一、演练目的 (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。 (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。 (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。 二、演练依据 (一)依据国家有关法律法规: 《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练; 《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次; 《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。 国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。 北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。 (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。 三、方针与原则 安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 四、应急策划 本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内容,编制《生产事故应急预案演练方案》。 为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。 (一)危险性分析

1、我公司是的企业,场内存有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。 2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生人员受伤的可能。 3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。 (二)资源分析 1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险组、疏散组。 2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。 3、抢救伤员备有止血带、急救药品。 4、通讯器材配有电话、对讲机。 (三)过程控制 本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。 1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。 2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。 本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。 五、应急准备 为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工作。 (一)培训内容 对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。 人员:班组长以上全体人员 (二)桌面演练 人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方案进行桌面演练。 时间:年月日

应急预案演练计划

应急预案演练计划 篇一:应急预案演练计划 为了加强我县应急管理工作,增强公众的公共安全意识和应急处置意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,按照市应急办要求,特制定本工作计划。 一、演练目的 开展应急演练活动主要是进一步落实《嫩江县突发公共事件总体应急预案》,提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应能力,应急救援以及协同作战能力;提升政府管理部门对突发事件的处置能力,确保突发事件发生后,能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害,保障人民群众的生命财产安全,维护社会稳定和公共安全。 二、演练内容 20XX年突发公共事件演练工作重点围绕环境污染、地质灾害、

公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练。 (一)县级综合实战演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头,制定具体演练活动工作方案(演练活动工作方案报县政府应急办备案),并按方案认真组织落实。 1、县交通运输局负责组织开展公路客运站防火演练,主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练,主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人员救助等情况进行演练;组织暴风雪自然突害应急演练,主要针对在暴雪天气确保公路系统的安全生产工作的演练。 2、县水务局协调县人武部组织开展《嫩江县防汛应急预案》演练,主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等情况进行演练。 3、县消防大队开展疏散演练,主要针对公共聚集场所发生特大火灾,组织群众撤离救援进行演练。 4、县教育局组织开展突发事件演练,主要针对学校发生特

中学应急疏散演练方案

中学应急疏散演练方案 根据应急疏散演练文件精神,切实增强全校师生应对风险和突发事件的能力,提高防灾避险的自救能力,建设平安和谐学校,决定在2019年12月19日全校进行一次人防应急疏散演练活动,特制定如下实施方案: 一、演练内容:听到我校防空警报鸣后,学校迅速有序地疏散师生。 二、演练时间:2019年12月19日下午5:00,以警报声为准,听到警报声即马上疏散 三、准备工作: (一)召开班主任会议布置演练工作(12月18日上午)。 (二)学生培训(各班班长12月18日下午) 四、应急疏散演练 ㈠演练现场工作安排: 1、总指挥: 副总指挥: 现场指挥:、年级部全体成员、全体班主任 2、各楼梯口负责人: 求知楼: 松坡楼: 探索楼: 闻达楼: 3、田径场入口负责人: 校门口: 升旗台入口: 田径场入口: 4、摄像: 5、现场指挥、广播:

㈡演练的工作职责: 以上所设的各个岗位,为本次疏散演练安全责任人。各责任人应根据自己的不同岗位职责各负其责,落实到位。 ㈢演练安全要求: 1、疏散顺序和路线。 松坡楼:一线路:658C、661C、664C、667C、670C走办公楼出口 二线路:659C、660C、662C、663C、665C、666C、668C、669C、671C、672C 走松坡楼楼梯出口,经田径场校门口入口进入操场 求知楼:三线路: 674C、675C、673C、676C、677C、678C、679C、680C、681C、682C经大道从升旗台进入操场 闻达楼:四线路:606、607、608、609、610、611、612、613、614、515、616、617、618、619、620、621、622、623、624、625、626、627、628、629、630、631走闻达楼两边楼梯口田径场入口大道,从升旗入口进入操场 探索楼:五线路:632、633、634、635、636、637、638、639、640、641、642、643、646、647、648、649、650、651、652、653、654、655、656、657走闻探索楼两边楼梯口经凌云路从田径场第三入口进入操场(靠餐饮大楼)进入田径场之后的队列从校门口至餐饮楼依次为:658C、659C、660C、661C、662C、663C、664C、665C、666C、667C、668C、669C、670C、671C、672C、673C、674C、675C、676C、678C、679C、680C、681C、682、606、607、608、609、610、611、612、613、614、615、616、617、618、619、620、621、622、623、624、625、626、627、628、629、630、631、632、633、634、635、636、637、638、639、640、641、642、643、644、645、646、647、648、649、650、651、652、653、654、655、656、657 注:①各班主任在本班同学全部出教室后跟随本班队伍进入操场,沿途组织本班学生注意安全,并立即清查本班人数,如缺,立即报告总指挥。 ②时间规定:1分钟内出教室,3分钟内在塑胶田径场集合完毕,并清查人数。

最新2019年度应急预案演练计划

2019年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2018年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应

急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录 本文是关于范文的安全应急预案演练记录,感谢您的阅读! 安全应急预案演练记录 时间:11月9日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生 演练用时:1分19秒 演练过程: 一、火灾事故应急援救演练过程记录: ①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录 时间: 5月12日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时:1分12秒 演练记录: 准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。) 过程: 1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报) 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。 (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

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