D
A输出“button2的click事件被触发！”
B输出“button1的click事件被触发！”
C程序出错，没有输出
D依次输出“button1的click事件被触发！”和“button2的click 事件被触发！”
50.在JavaScript中，（）符号不是逻辑运算符。
A%
B||
C&&
D!
51.
下述代码执行后，数组myArr的值为（）。
var myArr = [1,2,3,4,5];
myArr.shift();
A[1,2,3,4,5]
B[2,3,4,5]
C[]
D[1,2,3,4]
52.
下述代码所执行的结果是（）。
var array = new Array("100","2111","41111");
for(var i in array ) {
document.write(array [i]+ " ");
}
A100 2111 41111
B0 1 2
C1 2 3
D1 2 4
53.
分析如下所示的HTML页面代码，要实现每秒钟刷新时钟显示，应在下划线处添加的代码是（）。
Avar myTime=setTimeout(showTime(),1);
Bvar myTime=setTimeout(showTime(),1000);
Cvar myTime=setTimeout(1);
Dvar myTime=setTimeout(1000);
54.
下列选项中，能够复制一个数组得到新的数组，且原数组的值不变是（）。
Avar newArray = oldArray;
Bvar newArray = new Array(oldArray);
Cvar newArray = [oldArray];
Dvar newArray = oldArray.slice(0) ;
55.
现绘制一个边框，其上边框10像素、下边框5像素、左边框20像素、右边框1像素，对应的CSS代码是（）
Aborder-width:10px 5px 20px 1px;
Bborder-width:10px 20px 5px 1px;
Cborder-width:5px 20px 10px 1px;
Dborder-width:10px 1px 5px 20px;
56.
在CSS样式中，下列哪项可以为超链接添加下划线效果（）
Aa: font-decoration: underline
Ba {text-decoration: underline }
Ca {decoration-text: underline }
Da {fontDecoration: underline }
57.
用于设置表格背景颜色的CSS属性的是（）
Abackground-color
Bcolor
CborderColor
DbackgroundColor
58.
用于定义表格标题的HTML代码是（）
A
|
... B
... C ...
D
... 59.
新窗口打开网页，用到以下哪个属性（）
Atarget=_self
Btarget=_blank
Ctarget=_top
Dtarget=_parent
60.
代码..，用于表示（）A链接到“balnk”的超链接代码
B在本窗口中打开的超链接代码
C打开一个空窗口的超链接代码
D在新窗口的打开超链接代码
多选题共5题,每题2分,选漏不得分
61.
String对象的（）方法可以使用正则表达式RegExp对象。
Amatch()
Bsplit()
Creplace()
Dsearch()
62.
在表单中，按钮包括（）。
A普通按钮
B提交按钮
C重置按钮
D图像按钮
63.
在CSS样式中，盒子模型有关属性包括（）。
Afont
Bmargin
Cpadding
Dvisible
Eborder
64.
在CSS样式中，边框的样式可以包含的值包括（）。A粗细
B颜色
C样式
D长短
65.
可以在HTML文档中使用的图像格式是（）。
A*.gif
B*.tif C*.png D*.jpg
青软实训报告
一、实习目的 实习的目的在于通过在网络和通信公司、机械工厂、电器工厂或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力，建立产品设计及生产流程等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。 二、实习时间 一共二周，共计12天（2013.9.3——2013.9.14） 三、实习地点 江苏省青软实训江苏锐聘信息科技有限公司 四、实习单位和部门 江苏省青软园江苏锐聘信息科技有限公司9号楼9F 五、实习内容 1、公司岗位见绍 QST青软实训，创建于2006年，是从事专业化职业培训（教育）和企业人力资源服务机构。其主要实践类技术方向包括.NET、JAVA 、C++、对日/欧美外包、嵌入式、集成电路、IC版图设计、物联网、安卓等。 实训中主要见绍了以下岗位：
图1 公司岗位架构图 各岗位职责明确，共同努力，以提高公司项目完成效率。 2、银行储蓄系统的逐步编译 2.1银行存款、贷款利率计算器 首先我们需了解银行基本储蓄方式，其中主要的有以下几种：活期储蓄存款是一种没有存取日期约束，随时可取、随时可存，也没有存取金额限制的储蓄，采用积数计息法，即按实际天数每日累计账户余额，以累计积数乘以日利率计算利息；零存整取是指每月固定存额，集零成整，约定存款期限，到期一次支取本息的一种定期储蓄，多存不限；存期分为一年、三年、五年。整存整取是指约定存期，整笔存入，到期一次支取本息的一种定期储蓄。存期分三个月、六个月、一年、二年、三年和五年。因此我们以存款为代表列出其要满足的需求，并设计其实现方式。如图2。贷款实现方式同存款极为相似。 部门经理 行政助理 项目总监 部门副经理 项目经理 系 统 工 程 师 高 级 软 件 工 程 师 中 级 软 件 工 程 师 初 级 软 件 工 程 师 项目经理 系 统 工 程 师 高 级 软 件 工 程 师 中 级 软 件 工 程 师 初 级 软 件 工 程 师
整理2020年SaaS转型Adobe分析报告
2020年 JUNE 2021 SaaS转 型 Adobe 分析报
统计分析 （第118期） 如皋市统计局 2017年12月25日 软件服务初见成效产业集聚有待加强 ——如皋市软件生产服务业统计试点研究报告 根据《关于进一步深化“三新”统计改革工作的通知》（苏统〔2017〕32号）文件精神，2017年我市开展了以如皋软件园为试点主体软件开发生产统计试点。自2009年如皋软件园正式挂牌以来，园区经历了探索初步期、快速扩张期、规范提升期三个发展阶段。如皋软件园，实现软件生产服务业深入推进产业融合创新，以改革创新驱动“互联网+”发展，初步形成了具有如皋特色的软件生产服务业的发展样版，对加我市软件生产服务业的快速发展发挥了积极的作用。 一、试点的工作部署 为了了解软件开发生产企业基本情况，获取软件开发生产企业的规模、行业、从业人员以及税收等情况。我局6月底前完成软件开发生产统计制度设计；7月份完成软件园软件开发
生产企业摸底排查，获取软件开发生产企业的名录信息，再利用行政记录排查，利用服务业办、工商等部门掌握的软件开发生产企业的相关信息，采集补充调查名录；8月上旬组织软件开发生产企业统计业务培训；11月中下旬完成软件开发生产企业统计报表填报工作； 12月底前完成软件开发生产试点统计数据汇总分析及评估工作总结。 二、基本情况 1-10月份，我市信息传输、软件和信息技术服务业实现应税销售11.88亿元，同比增长8.83%；实现税金1502.52万元，同比下降27.70%。目前如皋软件园入驻企业305家，从业人员达15000人。经过几年的培育与发展，我市软件园聚集了顺丰、携程、如云信息、博辕信息、SAP、凌志软件、软通动力、新浪秒拍、青软实训等一批行业内有一定影响的企业，呼叫外包产业优势突出，软件开发产业势头强劲，电子商务产业发展迅速，产业特色正逐步形成。其中顺丰华东综合服务中心现有员工1500人，项目总规模3500人，承接顺丰集团华东地区的客服业务；携程如皋基地已达900人规模，预计2017年底达到1200人规模，主要为携程会员提供集酒店预订、机票预订、旅游度假、商旅管理、特约商户及旅游资讯在内的全方位旅行服务；凌志软件现有软件研发人员500人，2018年研发人员可达1000人；博辕信息主要从事电力系统管理软件研发和运维外包，年实现营业额超亿元。博云物联作为智能家居行业专业企业，拥
学校学生个人实习总结-实习总结
学校学生个人实习总结-实习总结 导语：经过近两个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，下面是收集整理的学校学生个人实习总结，仅供大家参考！ 学校学生个人实习总结 一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力 在信息时代，学习是不断地汲取新信息、新知识，获得事业进步的动力。我们作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。 我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，在工作中做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。在思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，也只有在实践中才能检验知识的有用性和自己的学习成果。所以在这两个多月的实习工作中给我的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，而这些理论知识在社会实践中很少应用，并且很多事情是理论所涉及不到的，理论和实践的大脱节使得我们在以后的学习和生活中找不到方向，经常会很迷茫。 同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会
在变化，人也在变化，所以我们每天都要提高自己，你一天不学习，别人就会赶上你，而你就会落后。通过这段时间对这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，对公司的业务也有了更深的认识，可以求真务实的开展各项工作。 二、以极大的热情投入到工作中，提高工作的积极性和主动性 实习，是开端也是结束。展现在自己面的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的生活和工作中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。 刚步入工作岗位时，我有些难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我还是尽量保持当初的那份热情，本着勤奋做事的态度，不断的做好上级交代的每一件事情，同时也经常协助同事做好各项工作，慢慢的就进入到了自己的角色，明白自己该干什么，自己的本职工作是什么。这就是一个热情的问题，只要我一直保持极大的热情，相信自己一定会得到认可。其实在工作中，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。 三、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责，自觉进行角色转换 只有把理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来体现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人得意志。
软件工程实训题目(全)
1.图书管理系统 实现天津大学图书馆书籍数据库管理系统，要求系统具有如下功能： 1.图书分类管理（可能涉及多级分类）； 2.图书入库管理； 3.图书网上查询； 4.借书、还书管理； 5.读者管理（读者分为不同类型读者：本科生、研究生、老师等，不同读者可 以借阅的书籍数量不同，不同读者可以借阅时间也不同）； 6.读者可以在网上查询自己当前借了哪些书，这些书的归还日期； 2.铁路售票系统 实现一个铁路售票系统，要求具有如下功能： 1.站点信息维护； 2.车次信息维护； 3.普通网民可以完成网上订票； 4.取票：订票成功的网民，凭借订票号码到售票处，售票员输入订票码后，提取处网民的预 定信息，然后收款付款，发票； 3.选修课安排系统 完成如下的选修课系统： 1.管理员可以录入本校所有教室； 2.每个学期开学前，每个老师可以登记自己本学期计划开课课程名称、最多招收人数、每周 上课的时间（每周上1次课）、本课程是否需要多媒体授课； 3.同学可以随时查询自己选修课的情况 4.老师可以随时查询选修了自己课程的同学名单。 4.网上商品商城 实现一个网上商品销售系统，具体要求如下： 1.商品类别维护（类别可分多级）； 2.商品信息维护； 3.仓库管理员维护进货信息； 4.可以在网上按照各种条件进行商品查询，查看商品，如果需要购买商品，则需要注册； 5.管理员看到订单后，进行处理，对应处理完毕的订单，系统自动标记为已经处理订单；
5.电影订票系统 1.系统中有多个电影院，系统管理员可以完成电影院的维护，系统管理员可以为每个电影院 指派1各电影院管理员； 2.电影院管理员定期维护本电影院即将上映的电影信息； 4.网民可以根据时间、电影名称、电影院名称进行查询，查询到自己中意的电影后，注册的 网民可以在网上完成订票，并进行网上支付； 5.系统能够对指定时间、电影院、电影名字进行统计分析，以便分析出受欢迎的电影片； 6.校医院门诊管理信息系统 完成如下挂号系统： 1.药品管理； 2.医生管理； 3.学生管理； 4.挂号管理； 5.看病：每个医生打开自己的电脑后，查看都哪些同学挂了自己的号，根据先到先看的原则 逐个给同学看病，开药； 6.取药：同学根据自己的挂号编号，到药房，付款、拿药； 7.统计：系统统计某个时间段内，每个医生的工作量；某个医生每天工作量；每个同学看病 次数，购买药品总金额等。 7.人才管理系统 建立人才管理系统，要求具有如下功能： 1.个人用户可以注册； 2.个人注册后可以发布自己的简历； 3.企业用户可以注册； 4.管理员对所有企业信息进行审核，审核通过后该企业成为正式会员； 5.成为正式会员的企业可以发布若干个岗位的招聘信息； 6.任何人都可以在本网上搜索人才信息； 7.任何人都可以在本网上搜索企业招聘信息； 8.网上租房系统 1.构建一个网上求租、出租发布系统，要求具有如下功能： 2.普通网民注册可以发布出租、求租信息； 3.中介机构需要填写必要信息进行注册； 4.管理员对中介机构进行审核认证； 5.中介机构经过审核认证后，可以发布出租、求租信息； 6.网民可以查询出租、求租信息； 7.管理员可以统计每个中介、每个网民某个时间段内发布下信息量。
青软实训报告总结_1
青软实训报告总结 【青软实训报告总结一】 一、实习目的 实习的目的在于通过在网络和通信公司、机械工厂、电器工厂或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力，建立产品设计及生产流程等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。 二、实习时间 一共二周，共计12天(——) 三、实习地点 江苏省青软实训江苏锐聘信息科技有限公司 四、实习单位和部门 江苏省青软园江苏锐聘信息科技有限公司9号楼9F 五、实习内容 1、公司岗位见绍 QST青软实训，创建于XX年，是从事专业化职业培训(教育)和企业人力资源服务机构。其主要实践类技术方向包括.NET、JAVA 、C++、对日/欧美外包、嵌入式、集成电路、
IC版图设计、物联网、安卓等。实训中主要见绍了以下岗位：部门经理、部门副经理、项目总监、行政助理、系统工程师、高级软件工程师中级软件工程师初级软件工程师各岗位职责明确，共同努力，以提高公司项目完成效率。 2、银行储蓄系统的逐步编译 银行存款、贷款利率计算器 首先我们需了解银行基本储蓄方式，其中主要的有以下几种：活期储蓄存款是一种没有存取日期约束，随时可取、随时可存，也没有存取金额限制的储蓄，采用积数计息法，即按实际天数每日累计账户余额，以累计积数乘以日利率计算利息;零存整取是指每月固定存额，集零成整，约定存款期限，到期一次支取本息的一种定期储蓄，多存不限;存期分为一年、三年、五年。整存整取是指约定存期，整笔存入，到期一次支取本息的一种定期储蓄。存期分三个月、六个月、一年、二年、三年和五年。因此我们以存款为代表列出其要满足的需求，并设计其实现方式。如图2。贷款实现方式同存款极为相似。 实现存款、取款功能 这里要实现的是输入：姓名、年龄、性别、身份证号、账号、地址、密码等。输出：姓名、年龄、性别、身份证号、地址、账号、密码、交易金额、交易时间。因此把程序划分
个人工作小结模板【个人工作总结模板】
个人工作小结模板【个人工作总结模板】 一、在思想上爱党爱国，积极进取。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作; 我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理 论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。根据学校与地方的实际，拓展学生学 习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本 地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量 使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如 理论知识不够，论文精品意识不强;在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师 的努力下有条不紊地开展着。分管工作思路清晰，做到期初进行合 理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了 扎实地推进新课程，教导处安排了几次实践课堂教学调研活动，我 尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助 教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
学生实习报告自我鉴定范文
学生实习报告自我鉴定范文 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。下面由小编为大家搜集的学生实习报告自我鉴定范文，欢迎大家阅读与借鉴! 【学生实习报告自我鉴定范文一】短暂而充满意义的一个月的实习以来，我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒，我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始，从细节起。步，刻刻牢记操作规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结经验，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的进步。 努力总会得到果实，在这一个月的工作里，使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中，他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小。特别是在每一次的储油时，他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样通过看，闻，摸，测等方法验证油品的质量，然后测出密度。总之，教到我学会，听懂，熟练为止。这一切的工作内容与工作氛围，促使我更加的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。 一、坚持专业知识指导实践，努力学习各项HSE管理规章制度，认真履行HSE 岗位职责，提高HSE意识，严格执行本岗位的操作规程，遵守工艺操作纪律，积极参加各项HSE 活动，岗位技术兵和事故预案演练。熟练正确的使用各种防护装备和消防器材，努力做到安全文明生产。
青软实训选拔笔试题
第一部分：编程语言基础 一、选择题(20) 1．设int a=3;下列哪一个表达式的值等于0( )。 A.a&&(a>0) B.!a||a C.a%=a D.a>=a 2．如果a=5,b=2,c=3,d=4，则表达式a>b? a:c>d? c:d的值是( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 3．设有说明：int a=11, b=10；执行表达式a%=b+(a&&b)后，a的值为( )。 A.0 B.1 C.11 D.22 4．下面程序段的运行结果是( )。 main() { int x=1,y=2,z=3,s=0; if(y>x) if(y>z) s=1; else s=2; else s=3; printf(”% d\ n”,s); } A.0 B.1 C.2 D.3 5．设有说明：int x=1, y=2;执行条件表达式(x==y)? ++x:--x后，x的值为：( )。 A.0 B.1 C.2 D.3 6．若k为整型变量，则下面while循环( )。 k=10; while(k==0)k=k－1 A.执行0次 B.执行1次 C.执行10次 D.执行无限次 7．对线性表进行二分（折半）查找时，要求线性表必须（） A．以顺序方式存储 B．以顺序方式存储，且元素按关键字排序 C．以链接方式存储 D．以链接方式存储，且元素按关键字排序 8．一棵深度为k(k≥1)的完全二叉树，其结点个数至多为（） A．2k-1-1 B．2k-1 C．2k-1 D．2k 9．在链式存储的线性表中，插入一个元素时（） A．需要移动元素和修改指针 B．不需要移动元素和修改指针 C．需要移动元素，但不需要修改指针 D．不需要移动元素，但需要修改指针 10．设栈S最多能容纳4个元素，现有6个元素按a,b,c,d,e,f顺序进栈，入栈、出栈操作可随时进行，可能的出栈序列是（） A．e,b,c,d,a,f B．b,c,e,f,a,d C．c,b,e,d,a,f D．a,d,f,e,b,c
学生个人实习总结报告【三篇】
学生个人实习总结报告【三篇】 学生个人实习总结报告【一】 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解 社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是 指对具体事物实行计算、记录、收集他们的相关数据资料，通过加工 处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、 一项重要的经济管理工作，是增强经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计 个人实习总结范文 在一个大型的企业里面，财务部是关键部门之一，对内不但要求 迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适合持续提 升财务管理水平的要求，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项 检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持，在各 位同事的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工 作水平相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月，在部门经理 的准确领导下，本人的工作着重于公司的销售这个块上，同时学习其 他的一些会计知识。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及集团 行政部的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。 在这三个月中，我学到了很多的东西，首先是对自己本职工作方 面的，自身工作方面的总结 1.为了规范备品备件的核算管理，公司实行抽单式管理备品备件 的入库情况，从备品备件的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的 了解这些价值较低物资的分布情况，增强管理。 2.在集团财务制度的基础上规范成本费用的管理，明确了成本费 用的分类，重新整理了科目，为增强了项目管理，分门别类的计算实 际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。
软件开发实训题目和要求
软件开发实训题目 题目一：“网络环境下的图书馆管理系统” 学院图书馆需要一个新的图书馆管理系统用于跟踪和管理图书馆资源。图书馆管理的主要资源是图书。图书由读者借出、还入和预定。图书可能处于特殊的状态，如被预留或者仅做参考书。在这些情况下，图书是不能被借走的。除了图书，图书馆还有其他可以借出的资源，包括音乐CD、软件等，这些资源每次只能借出一周。 读者来图书馆借书，可能先查询馆中的图书信息。查询可以按书名、作者、图书编号、关键字查询。当找到要借的图书后，读者交给图书馆管理员，办理借书手续。如果该书已经被全部借出，可做预订登记，等待有书时被通知。如果图书馆没有该书的记录，可进行缺书登记。 办理借书手续时先要出示图书证，没有图书证则去图书馆办公室申办图书证。如果借书数量超出规定，则不能继续借阅。借书时图书馆管理员登记图书证编号、图书编号、借出时间和应还书时间。 当读者还书时，图书馆管理员根据图书证编号找到读者的借书信息，查看是否超期。如果已经超期，则处罚。如果图书有破损、丢失，则进行破损处罚。登记还书信息，做还书处理，同时查看是否有预订登记，如果有则发出到书通知。 读者有不同的身份，这些身份影响一本书被借出的时间和决定能获取何种服务。学生可借阅四周，老师可借阅三个月，图书馆馆员可以把书保留整整一年。只要没有其他读者要求借阅，任何可借出的图书馆资源都可以续借。 图书馆还需管理收集大量的周刊、月刊和季刊杂志，这些杂志不能被借出，仅作为参考资料之用。这些杂志按年装订成卷或录成微缩胶片。 图书采购人员采购图书时，要注意合理采购。如果有缺书登记，则随时进行采购。采购到货后，编目人员进行验收，编目、上架，录入图书信息，发到书通知。如果图书丢失或旧书淘汰，则将该书从书库中清除，即图书注销。 以上是图书管理系统的基本需求。经过与图书馆工作人员反复交流，他们提出了下列建议： 1.当读者借阅的图书到期时，希望能够提前以一个短信息或电子邮件方式提示读者。 2.读者希望能够实现网上查询和预订图书。 3.应用系统的各种参数设置最好是灵活的，由系统管理人员根据需要设定。例如： 借阅量的上限，还书提示的时间，预订图书的保持时间等参数。 要求：B/S
【招聘面试)青软实训选拔笔试题
（招聘面试）青软实训选拔 笔试题
第壹部分：编程语言基础 壹、选择题(20) 1．设inta=3;下列哪壹个表达式的值等于0()。 A.a&&(a>0) B.!a||a C.a%=a D.a>=a 2．如果a=5,b=2,c=3,d=4，则表达式a>b?a:c>d?c:d的值是()。 A.2 B.3 C.4 D.5 3．设有说明：inta=11,b=10；执行表达式a%=b+(a&&b)后，a的值为()。 A.0B.1C.11D.22 4．下面程序段的运行结果是()。 main() { intx=1,y=2,z=3,s=0; if(y>x) if(y>z)s=1; elses=2; elses=3; printf(”%d\n”,s); } A.0B.1C.2D.3 5．设有说明：intx=1,y=2;执行条件表达式(x==y)?++x:--x后，x的值为：()。 A.0B.1C.2D.3 6．若k为整型变量，则下面while循环()。 k=10;
while(k==0)k=k－1 A.执行0次 B.执行1次 C.执行10次 D.执行无限次 7．对线性表进行二分（折半）查找时，要求线性表必须（） A．以顺序方式存储 B．以顺序方式存储，且元素按关键字排序 C．以链接方式存储 D．以链接方式存储，且元素按关键字排序 8．壹棵深度为k(k≥1)的完全二叉树，其结点个数至多为（） A．2k-1-1B．2k-1 C．2k-1D．2k 9．于链式存储的线性表中，插入壹个元素时（） A．需要移动元素和修改指针 B．不需要移动元素和修改指针 C．需要移动元素，但不需要修改指针 D．不需要移动元素，但需要修改指针 10．设栈S最多能容纳4个元素，现有6个元素按a,b,c,d,e,f顺序进栈，入栈、出栈操作可随时进行，可能的出栈序列是（） A．e,b,c,d,a,fB．b,c,e,f,a,d C．c,b,e,d,a,fD．a,d,f,e,b,c 二、编程题（10分） 1．有壹个整型数组{49,38,65,97,76,13,27,49}，请利用你熟悉的排序算法，对其进行递减排
个人实习总结3000字 个人实训总结3000字
个人实习总结3000字个人实训总结3000字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 一般而言，在实习过后都应写一则实习报告总结。那么，实习报告总结怎么写呢?以下为各位提供一则个人实习总结3000字，供各位参考，希望大家从中了解实习报告总结写作技巧。 个人实习总结3000字【一】实习目的：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 实习单位地址：xx市xx镇xx路xx广场一楼，手机业务实习，在店里是销售手机，向顾客推荐手机。 单位简介： 中域电讯连锁集团股份有限公司创立于1994年(前身为广东中域电讯连锁有限公司， xx年整体变更为股份有限公司，以下简称中域电讯或中域)，是中国手机零售行业第一个“中国驰名商标”，首开行业形象代言先河，每年均投入巨资于中央电视台等媒体进行品牌宣传，创业至今，于公益回馈方面，一直不遗余力，在扶贫、赈灾、环保等方面都做出了杰 出的贡献，并荣膺多项殊荣。经过十几年的发展，中域电讯连锁
店遍布全国各地，业务范围覆盖手机销售、配件销售、增值服务、移动业务、电子商务等领域，是国内规模最大的手机连锁企业之一。中域电讯一直以来专注于营销和管理模式的创新，勇于尝试新业务，不断探索出前沿的经营理念;在连锁扩张业态上率先突破行业固有的模式“瓶颈”，利用对加盟商进行分级管理的方式，创造出独具特色的连锁经营模式。 从而奠定了中域电讯在手机行业的领导地位。xx年中域电讯以“攻城掠寨”的速度，走出广东，迈向全国，拉开了中国手机连锁扩张的盛大序幕;20xx年中域电讯携手家乐福，强强联合打造独树一帜的“店中店”模式，这标志着中域电讯连锁扩张步入一个全新阶段，到20xx年，中域将合作伙伴扩大到易初莲花、好又多、百佳、乐购、大福源、沃尔玛等国际知名零售巨头，“店中店”模式迅速得到“复制”，并在全国范围进行推广。 实习主要内容： 我在店里是销售手机的，向顾客推销手机，我们一天的工作流程：1开业前 (1)当班人员必须提前半个小时入店，并进行签到。 (2)自我检查仪容仪表：工作服的整齐着装、胸牌的正确佩带。 (3)根据店长安排进行地方的打扫及货贺的整理。 (4)开早会A认真听取店长所讲的晨会内容，明确今日由店长分配的各项工作。B学习公司下发的文件，促销活动操作方法。C对自己不足的地方向店长请教，并认真学习下来。D练习练习营业规范用
Java程序设计实验题目
1．Java程序设计基础 实训项目一：Java开发环境安装与使用（2学时） 实训内容： （1）下载并安装JDK； （2）安装Java集成开发环境JCreator； （3）第1个java程序“Hello World”程序的编辑、编译与运行。 实训要求： 掌握Java开发环境的安装与配置，了解JCreator中ConfigureàoptionsàJDK Profiles的设置；掌握Java应用程序的编写、编译、运行过程。 实训项目二：Java基础应用（2学时） 实训内容： 编写简单的Java程序，将多种类型变量通过各种运算符组成不同的表达式，并将运算结果赋值给同类型的变量，使用print方法输出各变量的值。 实训要求： 掌握Java语言的各种数据类型；熟悉运算符和表达式的用法；学会编写完成一定目标的简单程序。 实训项目三：Java流程控制（2学时） 实训内容： （1）使用分支语句编写简单的Java程序，完成对某个实际问题的判断处理。 （2）使用循环语句编写简单的Java程序，解决需要重复处理的实际问题。 实训要求： 掌握条件语句的使用；掌握循环语句的使用；锻炼运用所学的知识解决实际问题的能力；了解常用的累加和、数学函数图形打印等基本问题的解决方法。 实训项目四：数组（2学时） 实训内容： （1）编写简单的Java程序，验证数组的声明、创建和使用。 （2）编写简单的Java程序，使用数组解决排序、查找等问题。 实训要求： 掌握一维数组、多维数组声明、创建和使用；掌握利用一维数组解决实际问题的方法；了解多维数组的应用。 2．类和对象、包、接口 实训项目五：类与对象的基本操作（2学时） 实训内容： 按照面向对象编程思想编写简单的类，对客观事物进行描述，类的定义包含成员变量声明及成员方法声明与实现，并创建对象进行类的测试。 实训要求： 掌握面向对象编程的思想；掌握类的定义、变量声明、方法声明及实现；掌握对象的创建。实训项目六：构造方法与方法重载（2学时） 实训内容： 编写含有构造方法与成员方法类，实现构造方法与成员方法的重载，编写该类的测试类。实训要求： 掌握构造方法的定义；理解构造方法的原理；掌握方法重载的实现；理解静态多态的概念。实训项目七：类的继承与多态（2学时） 实训内容：
2017年学生社会实践活动个人总结报告
2017年学生社会实践活动个人总结报告 一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想及知识。社会实践拉近了我及社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视及被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要
有热情和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情及耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。四、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。五、要讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在及社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的
软件项目开发实训试题范文
软件项目开发实训试题 一、单项选择题 1、软件需求分析与签订合同之间的关系： A、先签订合同，再进行需求分析 B、先进行需求分析，再签订合同 C、不同的软件项目两者之间的关系可能存在差异 D、签订合同后软件的需求不能修改 2、以下哪种软件生命周期模型可能导致系统设计差、效率低，难于维护 A、瀑布模型 B、迭代模型 C、快速原型 D、螺旋模型 3、“要求读者可以查阅过去已经借阅过的图书记录”，一般情况下这是指（）。 A、功能需求 B、业务需求 C、用户需求 D、以上都是 4、制定软件计划的目的在于尽早对欲开发的软件进行合理估价，软件计划的任务是（）。 A. 组织与管理 B. 分析与估算 C. 设计与测试 D. 规划与调整 5、序言性注释主要内容不包括( )。 A. 模块的接口 B. 数据的描述 C. 模块的功能 D. 数据的状态 6、需求分析是分析员经了解用户的要求，认真细致地调研、分析，最终建立目标系统的逻辑模型并写出( )的过程。 A. 模块说明书 B. 软件规格说明 C. 项目开发计划 D. 合同文档 7、UML的基本建筑块不包括（）。 A．框架B、事物C、关系D、图 8、下列（）属于强度测试。 A．通过测试系统的恢复能力，检测其数据恢复、重新启动等是否正常 B．检测系统是否达到性能要求指标 C．设计测试用例，使系统处于异常数量、异常频率、异常条件下，检测系统的承受能力D．检测系统安全保密的漏洞 9、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A、业务需求 B、功能要求 C、非功能需求 D、用户需求 10、与“项目开发计划”文档有关的人员是（） A．管理人员和开发人员B．开发人员和维护人员 C．开发人员和用户D．管理人员和用户 11、若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个x，其范围是[．1．0，1．0]，现从输入的角度考虑一组测试用例：．1．001，．1．0，1．0，1．001。设计这组测试用例的方法是( )。 A．条件覆盖法B．等价分类法 C．边界值分析法D．错误推测法 12、在数据流图中，○（椭圆）代表（）。 A、源点 B、终点 C、加工 D、模块 13、模块内聚度越高，说明模块内各成分彼此结合的程度越（）。
计算机专业实训总结- - 副本
助教寄语：请各位学员写下自己最真实的感受，相信这段时间，不论是学习或是生活，你都有或好或坏的体会。让这文字成为你倾注的伏笔吧。让我们大家越来越好吧。（请大家不要更改模板，谢谢各位配合！） 面对我即将告别的校园，想着刚刚过去的暑期实习，诸多感慨油然而生，印在脑海里的每一个瞬间都是那么的真切，其中最大的感觉便是存在脑海里的知识比以前多了。虽然只有两个月的实习时间，不说经历的每一点滴都会成为知识内存，但是确实学到了很多东西。 我的实习是从2016年7月25号开始的，历时两个月，这算是对我们在校三年所学知识的一次检验吧，也算是在我们正式踏入社会工作前的一次实践学习。与社会如此贴切的两个月实习对于我们来说，都应该是受益匪浅的。 实习的目的是锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的，在16年的夏天，踏上了到青软实习的征程。在6月份我们还在准备期末考试的时候，周围的同学就已经考虑、交流关于暑假实习的安排了，有些同学在校进行考研冲刺，有些同学去某些企业进行实习，而我是来到了南通如皋的青软实训基地进行实习，因为在校期间的c语言方面课程学习的并不是很好，所以我选择了青软，来到这里我从头开始学习了一门新的语言（java），想在这里重新开始，学习一门以后工作所要用的知识技能。在学校内我们只能学到大量的书面知识，到了这里我通过老师给我安排的各种项目可以对自己的学习情况有直观的感受，知道自己哪里差，才能学得更好不是吗？虽然两个月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论
实训报告自我鉴定三篇
实训报告自我鉴定三篇 篇一 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。 通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力
专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。 我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 篇二 在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。 我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人
《软件工程实训》软件项目开发报告
项目名称 BBS-电子论坛 专业班级 xxx 级软件工程xx 班 学号 xxxxxx 姓名 xxx xxx 指导教师 王 宇 软件工程学 2016～2017学年第1学期
目录 1 软件需求分析 (1) 1.1软件项目的综合需求 (1) 1.1.1课题背景 (1) 1.1.2 课题研究现状 (1) 1.1.3课题研究的意义 (2) 1.2软件项目的数据要求 (3) 1.2.1需求陈述 (3) 1.2.2业务流程 (3) 1.3软件项目的逻辑模型 (4) 1.3.1业务用例建模 (4) 1.3.2帖子管理业务用例图 (4) 1.3.3会员管理业务用例图 (4) 1.3.4板块信息业务用例 (4) 1.3软件项目的逻辑模型 (4) 1.3.1会员帖子发布概念层类图 (4) 1.3.2会员发布帖子说明层类图 (5) 2 软件设计 (6) 2.1开发类设计 (6) 2.1.1会员发布帖子实现层类图 (6) 2.1.2用户发布帖子顺序图: (6)
2.1.3用户发布帖子活动图 (6) 2.2数据设计 (7) 2.2.1绘制E-R图进行概念建模 (7) 3 软件实现 (7) 3.1系统界面 (7) 3.2其它模块 (8) 3.2.1会员发帖回帖模块 (8) 3.2.2会员修改个人信息模块 (8) 3.2.3留言模块 (8) 3.2.4管理员模块 (8) 4 软件测试 (8) 4.1测试环境 (8) 4.2测试目的 (8) 4.3测试功能 (9) 4.4具体过程 (9) 4.5解决方案 (10) 5 开发总结 (10) 5.1总结与展望 (11) 5.2主要收获 (12) 5.3存在的问题 (12) 参考资料 (12)
学生毕业实习自我鉴定报告
学生毕业实习自我鉴定报告 学生毕业实习自我鉴定（一） 实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”,把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 首先是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。四矿领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”.双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而矿领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与任矿长进行了沟通，在任矿长的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。 其次是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的
每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”. 在联合站的实习中，我制定了“每天都上岗，上岗不离岗，岗上活都干”的实习标准，认真学习岗位上每项技能知识，并向有经验的师傅学习事故处理方法，积累经验，提升自身处理问题的能力，进一步提升了实习效率。 最后是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。 因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。
