精选幼儿园诺如病毒告家长书致家长的一封信合辑(完整版)

幼儿园春节致家长的一封信

幼儿园春节致家长的一封信尊敬的家长朋友您好：春节将至，我博爱幼儿园的全体教职员工预祝您和您的孩子：春节愉快、阖家欢乐！也感谢您在2012年里对我们各项工作的支持、理解和信任；匆忙和应接不暇中送走了2012年，坐下来盘点一年的学习、成长、付出和收获的同时，又在总结和反思我们在幼儿园的一日教学活动中的成果和不足，在当今要求幼儿也能德智体全面发展的形势下，我园摆脱了“小学化”的教学，全面参照和实施公办园的素质教育的教学模式，严格执行《幼儿园工作规程》的有关规定，去年我园通过生活活动、教学活动、游戏活动基本完成了五大领域的教学：一：健康目标：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难、主观、乐观、合作的态度。

3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。二：语言目标：1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3、能说出自己想说的事； 4、喜欢听故事、看图书； 5、能听懂和会说普通话。三：社会目标：1、能主动的参与各项活动，有自信心； 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；4：通过模拟教学开始有安全意识。四：科学目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，研究问题； 3、能表达和交流探索的过程和结果； 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；五：艺术目标：1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺

术中的美； 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动； 4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。 5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。 6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。以上是我园通过一年的工作，盘点出来的收获，当然还有很多很多不足之处，比如家长课堂没有及时开放；在保育工作中没有完全做到周到而快捷，在幼儿日常的常规中没有完全达到良好习惯的培养，孩子自理能力还是欠缺，手工课程不够丰富，饮食方面没有太多的改善，感冒、咳嗽等等小疾病没有得到及时的控制等等。结合过去一年取得的成绩和存在的不足，我们全体教职

致家长的一封信(学校通用版)

致家长的一封信（学校通用版）：尊敬的家长您好：感谢您信任xx，信任身为老师的我们，并将孩子交到我们的手里，让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。最近崇宇轩在课上听课认真，这十分值得肯定；做题速度较慢，但是正确率还是不错的；课下作业完成的情况还不是完全令人满意；还有待改进的地方：如果孩子能够认真，按时按量的完成课下作业，提高计算题的解题方法与技巧，提高做题速度，相信孩子的成绩会有明显的提高的。以下是些不太合适的家教方式，不知在您的身上是否存在。 1.出言不逊，经常打骂、训斥孩子。 2.经常唠叨，重复讲述所谓的大道理。 3.盲目攀比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。 4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。 5.对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，一旦达不到目标就认为孩子一无是处。 6.只要学习成绩好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。 7.对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成，过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及承受挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。孩子的成功需要家长和老师的紧密配合，我们为了一个共同的目标走到一起来，为此需要您能督促，帮助孩子做好以下的事情： 1.关注孩子的学习：看看他各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。 2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待，晓之以理，切忌出现过分宠爱和动辄呵斥，或撒手不管或唠叨过分现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。 3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试，请相信他一直是很努力的，也一直希望能回报给家长一个优异的成绩，不要过分给他施加劳动力，要懂得科学诱导，促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。请您相信：我们就站在他的身边，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾，他的努力延续着老师青春的驿动，他的成功也是老师最大的幸福。 xx全体教师 2014.10.30

诺如病毒(致家长一封信模板)

致家长一封信：预防诺如病毒指引家长你好！近期我区已发生多起“诺如”病毒引起的聚散性腹泻事件，此病发病急，严重干扰了学校正常的生活、教学秩序。为严防诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情发生，现将《学校预防诺如病毒感染防控工作指引》发给各位家长。学校预防诺如病毒发生流行需要学校与家长的共同努力。为有效预防和控制诺如病毒的发病和流行，保障学生的身体健康，现向您介绍有关知识，并提出以下建议：一、基本知识：诺如病毒又称诺瓦克病毒，认为是冬季呕吐性经口传播的肠道传染病的最主要病原体，此病毒具有较强的传染性。诺如病毒常会引致急性肠胃炎，亦是食物中毒的常见成因，通常与食用未经煮熟的贝壳类海产有关。在人多聚集的地方，如学校、安老院舍、酒店及邮轮等，诺如病毒亦可引致急性肠胃炎暴发。所有年龄的人士均有机会受感染，而感染於冬天较为常见。传播途径：食用或饮用受病毒污染的食物或水；接触患者的呕吐物或粪便；接触受污染的物品；经呕吐时产生的带病毒飞沫传播。主要表现：主要表现为恶心、呕吐、腹泻和一过性高热。受感染的病例一般会在两天内恢复，但传染性可维持48小时。主要治疗：本病无特效药物治疗，患者补充充足的水份，以对症治疗为主。一旦发生症状就要到正规医院及时就诊医治二、家庭日常预防诺如病毒请做好以下措施：对于病人一般建议多喝水，不喝生水，进食熟的容易消化的食物（少吃水产品），勤洗手，用六步洗手法洗（肥皂，消毒洗手液）。教室和家里要勤开窗通风。隔离患者（症状消失72小时后方能回校）。世界卫生组织（WHO）推荐的标准洗手方法第一步，五指并拢、掌心搓掌心第二步，手指交错、掌心搓掌背第三步，手指交错、掌心搓掌心第四步，两手互握，互相摩擦第五步，拇指在掌心旋转第六步，指尖摩擦掌心要求洗手时间为40秒或以上三、家长应每天了解子女健康情况，若有不适，应探热并记录体温。如发热超过37.5℃则不应上学。四、凡子女出现发热、呕吐、腹泻等胃肠道症状时，应及时就医，并报告学校，严格落实病愈返校制度。患病学生必须居家进行隔离治疗，直至症状消失72小时凭医院出具相关证明后方可返校避免感染他人。五、与学校配合，若学生在校发热，请及时将学生接回，并及时就诊。孩子的健康快乐，是我们的共同愿望，相信能得到您的理解、支持和配合。祝身体健康！家庭幸福！番禺区东环街启雅幼儿园家长签名回执我已阅读《家庭预防诺如病毒指引》。学校：启雅幼儿园班级：混龄3班学生名：家长签名：日期:

幼儿园老师给家长的一封信

幼儿园老师给家长的一封信 1、我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。 2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来；而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。 3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%)，他会有挫折感。 4、不要把玩具带到园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他己的玩具的。而且园里已经准备了玩具让小朋友们分享。 5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有己带的才是最适合孩子的尺寸。 6、把你从家里带到园的东西写上孩子的名字。有时，我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。 7、给我们留一些你的小物品。当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，比如：你的家庭相册；你己录的一卷录音带；或者一条小手帕，上面洒上你平时使用的香水。这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。 8、送孩子到园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当

与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些，好吗？如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会表现得更难过、麻烦，这种情形下，他们更不愿与你分开。 9、把孩子放在园里请你放心。我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就象他的家里一样。 10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在园里也是。既然他在园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。 11、尽量守时。如果我们说我们在5点半下班，请不要在5点50分才赶到园接孩子，毕竟，我们也想按时回到己的家（而且，我们有的人也已经是为人父母了，有自己的孩子要照料）。 12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息。比如园计划开会或者旅行，你要提前做好准备工作，不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。 13、在家里要和在园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。 14、你是你的孩子最重要的老师。如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子立。 15、告诉我们关孩子生活环境的变化。如果你离婚了，或者你的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要让我们知道，这样我们就会了解孩子一些特殊的举动。如果你家发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在园要保守秘密。孩子要在园里

【可编辑】诺如病毒致家长一封信

【最新整理，下载后即可编辑】振中学校认识诺如病毒,预防诺如病毒感染 ——致学生及家长一封信亲爱的学生及家长朋友诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体,每隔数年就会出现新变异株,病后无持久免疫力,极易出现反复感染或人一生中多次感染。诺如病毒全年均有流行,感染对象主要是成人和学龄儿重,主要分布在学校、家庭、医院,军队,幼儿园,旅游区等,多在集体机构以暴发形式出现。诺如病毒的传播途径:粪、口途径是主要传播方式,也可以通过污染的水源、食物物品、空气等传播。由于病人的呕吐物和粪使可形成气溶胶,与病人接触可传染,常见传播途径如下: (1)食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水; (2)触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中 (3)接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具感染诺如病毒有何症状：感染后潜伏期多在24~48h,少数在18~72h,发病突然主要症状为恶心,呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐昔遍,成人患者腹泻为多,为稀水便或水样便。诺如病毒性胃肠炎如何治愈：该病为自限性疾病,通常患者病程在48~72h,有的则更短。目前尚无特效的抗病毒药物,不需要使用扰菌素,预后良好。治疗主要是对症治疗或支持疗法如何预防：牢记“病从口入",饭前便后要洗手,生食水果蔬菜要洗净,加强以预防肠道传染病为重点的宜传教育,堤倡喝开水,不吃生食及半生食。养成良好的卫生习惯用洗手液或手洗消毒液洗手,持续作用至少30秒后冲洗干净, 家长如何进行消毒处理：患儿的吐泻物和污染过的物品,空气,饮用水,厕所等要进行随时消毒,及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患儿呕对物成共便污染的表面,立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等,清洁时应戴上橡胶或一次性手套以及□罩并在清洁后认真洗手。隔离措施:若中小学生,托幼儿童上学期间出现呕吐,发热,等症状,应立即回家

幼儿园中班致家长的一封信

幼儿园中班致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好! 二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过 30分钟)，引导孩子有选择地看一些益智栏目。四、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。衷心地祝福您：春节合家欢乐! 中七班 XXXX.X.X 各位家长：您好!

伴随着飒飒秋风，我们又迎来了开学季首先，非常感谢您对幼儿园对老师的信任，让孩子来到我们这个温馨快乐的大家庭，我们承诺：我们必将用爱心诚心服务于每一个孩子，用辛勤和智慧为孩子奠定成长的基础因此，为使孩子更好的在幼儿园生活，请您仔细阅读一下内容，为孩子的入园生活做好准备开学准备 1.起居用品被子秋季，天气渐渐转凉，被子是幼儿午休必不可少的用品，但是，由于夏天刚过，余温还没彻底散去，所谓的秋老虎还在潜伏，所以，开学之初，给幼儿准备一床夏凉被就可以，另外也要提前给幼儿准备好晚秋与冬季的被子，毕竟，秋天的天气，说冷就冷! 杯子幼儿好动，体内的水分容易流失，要及时给幼儿补充水分，因此，要准备一个杯子，并在杯子上做好记号，根据所做的记号，幼儿就不会拿错杯子了另外，尽量准备抗摔性比较高的杯子，玻璃脆塑料的最好不要用，一旦杯子摔破，会影响幼儿的情绪，还会对安全造成威胁! 2.学**用品着装 1穿衣要保证三暖一寒一凉：暖背暖肚暖足寒头凉心胸 2.建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿 3.看好天气预报每天及时看天气预报，对幼儿穿衣多少的掌控上会有很大的帮助 4.注意给衣服做好防潮工作

培训班致家长的一封信

致家长的一封信尊敬的学生家长: 您好～关心和大力支持下，我们秋期培训班工作即将结束，在此谨向您及您在您的的家人致以衷心的感谢，并提前:祝您们全家元旦快乐、幸福安康～看见您为了孩子的全面健康发展，迎着凛冽寒风不辞劳苦管护孩子前来学习，我们由衷地赞叹，并发对您的付出表示感谢～同时，也为孩子们在成长中的发展和进步感到无比地高兴。为了让您和孩子共同渡过一个快乐的元旦，我校决定在2012年12月30日下午2:00在三楼美术活动室举办“快乐元旦”亲子活动，望您抽出宝贵的时间前来参加。相信您的参与会给孩子带来更大的自信和欢乐，我们也坚信您会在参与中分享到孩子成功的喜悦，那将成为孩子一生中一次难忘的体验～另外，因中秋、国庆两假延误了秋期培训工作，现将补课安排通知如下: 因中秋节缺课，补课安排: 2012年12月29日(周六兴趣班的学生上课); 2012年12月30日(周日兴趣班的学生上课)。因国庆节缺课，补课安排: 2013年1月12日(周六兴趣班的学生上课); 2013年1月13日(周日兴趣班的学生上课)。根据学校安排，学校寒假放假时间为元月13日，春学期上课时间为2013年 3月2日，注册报名时间为2013年3月9日前。祝愿贵子女在各位家长教育关怀下，度过一个安全、祥和、充实、快乐的假期～此致

敬礼～ XXXX 2012年12月22日 (附学生家长满意度调查征询表，请下学期开学时由学生带回学校办注册手续)。学生家长满意度调查征询表学生姓名: 班级: 专业: 家长签名: 联系电话: 满意度征询项目 (请打?) 原因序内容满意较满意不满意号 1 您对学校课程内容安排 2 您对学校环境设施 3 您对学校学生管理工作 4 您对学校教师教学态度您对您孩子的表现和成5 绩 6、您对学校的教学、教育、学生管理及其它工作有哪些建议,

诺如病毒应急预案44512

诺如病毒应急预案为进一步落实市局关于预防诺如病毒感染防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，有效应急处置学校内有可能发生的疫情传播扩散，保障师生健康，维护校园稳定，结合我校实际，制定本预案。一、成立防控工作领导小组组长：梁裕安组员：梁安利、廖俐芝、黄淑芬、罗海源、陈布球；（一）领导小组工作职责 1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神，指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作，及时妥善处理突发性事件。 2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议，关注疫情，研究措施，督促和检查工作。 3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况，搞好上传下达。 4、抓好宣传教育，坚持正确舆论导向，加强思想政治工作，做好稳定工作。 5、及时准确地向上级报告防治情况和疫情。 6、组织指挥校园传染病疫情的卫生救护与防治工作，与卫生部门密切配合，保证防治工作高效、有序进行。（二）防控工作具体分工梁裕安：为第一责任人，负总责，领导全校的防控工作，负责向教育局领导汇报。梁安利：具体负责落实全校的诺如病毒防控工作，协调各部门的工作。廖俐芝：合理安排课时，保证学生每天锻炼一小时；在本校发生诺如病毒疫情时，合理安排教学工作，保证教学秩序。黄淑芬、罗海源：对学生进行安全教育，食堂的管理与监督，当发生疫情时，封锁和维持现场，人员的安置运送，保证防疫和处置工作顺利进行。陈布球：后勤保障防控物资的储备，后勤人员的调配，保证饮水安全、协助疾控人员处理场所消毒等事务。三、落实具体措施，严格加以防范。 1、加强校园安全管理。各门卫对外来人员进入校园要实施严格的登记制度，杜绝闲杂人员进入校园。如有情况，立即报告。 2、密切关注师生的健康状况。蹲点行政及年级组长要深入班级、及时了解掌控师生健康情况以及其与外部接触情况，重点加强对来自疫区人员或与疫区人员有过接触人员的排查，并做好记录备案。如发现呕吐、发热、腹泻等症状的师生要立即就医，并按规定报告。做到对”诺如病毒”防控等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、卫生室要加强对学生督促和指导，发现情况随时上报，并做好相关善后工作。 4、抓好学生晨检报告制度。实行“日报告”、“零报告”制度，要求班主任提前到校，进行晨检，上报卫生室。对有如发现呕吐、腹泻、发热等症状和特征的学生进行登记、询问，和家长联系尽快到医院就诊或回家休息。并做好电话随访工作，了解学生健康状况。摸清学

致家长的一封信艺术培训

致家长的一封信的父母：你好！首先感谢您让孩子在课余时间进行舞蹈学习，不论刮风下雨不辞辛苦的接送，在此我真诚的感谢你们！你们辛苦了！虽然在@@代课已有一个月的时间，但我对您的家庭情况还不了解。所以想通过这份信和您进行一下沟通。先做一下自我介绍：我叫@@ ，1988年出生，父亲现是我家乡一所小学的校长，从事教育事业已有30年。我的母亲善良，宽容，即使我并不是那么优秀…但在她心中我仍是她的一份骄傲！父母对我的教育是开放式的，从小到大没有太在意我的学习成绩，让我度过了美好而又灿烂的童年！我的哥哥现已结婚，如今和嫂子陪伴在父母的身边，对此，多少让我这个离家求学的人多了份安心！我初中时才开始学习舞蹈，可以说是学习比较晚的，且在最初学习舞蹈时并不胖，由于治疗鼻炎和自己的不节制，身材慢慢的变得肥胖起来，也希望各位家长不要因为我的身材而对我有所偏见。舞蹈我学习了10多年，不长也不算短的日子，现在仍在不断学习中。代课教授舞蹈却只有两三年的时间，教学对象不同，环境不同，小到年仅的3岁半，大到已经参加工作。虽然是这般的多变，但我希望每接触一名学生就能对他有一份帮助，我的教学方式还有很多欠缺的地方，但我不放弃努力！也希望家长多多给我建议！首先，我想了解一下您的家庭情况。因为一个孩子的成长是受学校、家庭、社会三方面影响的。您是怎样的一个人，在家里扮演了什么角色？从事什么工作？在孩子的学习方面您有什么期望？其次，我想问您：为什么让孩子学习舞蹈？是为了培养孩子的业余爱好？还是想让她以后从事这个职业？我希望您给我一个方向，这样有助于我今后对她进行指导。也许您认为我一个舞蹈老师，既不是他的班主任，也不是他们学校的音乐老师，管的太多了。我希望您知道，音乐教育首先是人的教育，如果一个学生专业学得很好，道德情操却一塌糊涂，这样的人是无法在社会中立足的！或许他们侥幸生活的很好，却无法令人心服口服。所以我希望我不单单对他们进行舞蹈教学，更重要的是尽我和家长的努力引导他们做一个诚、真、正的人。现在的教育现况是，孩子只是学习的机器。“望子成龙，望女成凤。”这种期望并没有错，错的是我们拿分数评定一切。孩子分数高就有好的未来，孩子学的好就是聪明，学不好就是笨！如果您有这样的想法，您不得不承认，您错了！因为每个孩子都是独特的，都有自己擅长和不擅长的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更倾向于哪方面的发展。可您却要求他做的好，难道你可以在自己不喜欢的事上兴趣盎然，乐此不疲吗？说一切为了孩子，其实，不过是为了家长自己的面子。在一个不知何去何从的孩子面前，我们强制的要求他们这样做，那样做，其实是我们扼杀了孩子的发展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者。“三人行，必有我师。”这句话对孩子同样适用。我们必须承认在某些方面，我们没有他们做的好。“父母、老师”这些名词不是万能的，不是什么都懂的。我们在教育孩子，孩子同样也启迪了我们！我希望各位家长反思一下自己，为了孩子的未来我们该做些是什么？在此我所说的，更多是希望家长在平时和孩子沟通上多为他们想想… 我们祖国未来的花朵，我们的孩子，如今不敢想！不敢说！更不敢做！因为怕做错！原本是各不相同的人，在老师和家长的鞭策下千篇一律，一切为了分数，为了分数地一切。每个孩子的智力不同，性格不同，不能要求他们做的一样。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，刚才的自己，这样就够了。家庭的权势，也许可以为他们以后的道路疏通人脉，也许可以成为他们的保护伞，但这样的保护伞又能维护他们多久？总有家长无力涉足，无奈静观的领域。总有孩子远走他乡，为生活奔波的日子。在育人这条道路上，我还在不断学习，希望家长可以更多的和我交流，有时我们做一些事，不单单是为了孩子，也是为我们在这个浮夸的世界，寻找一点点纯净！

培训班致家长的一封信培训机构给家长的信范文,培训班致家长的一封信

培训班致家长的一封信培训机构给家长的信范文,培训班致家长的一封信导读:就爱阅读网友为大家分享的“培训机构给家长的信范文,培训班致家长的一封信”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。家长给孩子选择了培训机构，培训机构就要对孩子负责，怎么写信给家长们呢,下面就爱阅读小编整理了培训机构给家长的信，欢迎阅读。培训机构给家长的信篇一 1 亲爱的小主播家长: 您好! 首先，感谢您对广西人民广播电台的信任。广西电台雏鹰小主播培训班自开班以来，有日常班、暑假班寒假班等，都得到了广大家长的信任和认可。在学习过程中，小主播有机会进行专业录音、录像，参与电台节目制作、大型活动主持和演出，获聘本台雏鹰小主播。我们的课程由优质主播教师亲自教学，提供专业的训练哦。通过参加雏鹰小主播培训班，孩子的表达能力、主持朗诵水平、与社会交往能力均有望得到很好的训练与提高。小梦想、大未来! 感谢您把孩子交给我们，这里是一个筑梦的乐园，让您的孩子在梦想的道路上扬帆起航! 放飞激情，超越梦想!请继续给予我们信任，让我们共同为成就孩子的梦想而积极努力! 2 广西新广播传媒有限公司

XXXX.X.X 培训机构给家长的信篇二亲爱的学生家长: 您好非常感谢您对庭艺少儿培训中心工作的支持，在您的信任和支持下，庭艺少儿培训中心2008年暑期班就要开班了。您把自己的爱子送到我们这儿来，是对庭艺少儿培训中心的信任和期望，我们将尽职尽责的为孩子的教育成长尽我们最大的努力，不辜负你对我们的期望。 3 庭艺少儿培训中心的教师都是在本行业有很深造诣的专业教师，具有丰富的教学经验。我们所有的课程都采取小班教学，每班不超过18名学员。秉承以诚为本、因材施教、挖掘潜能、追求创新的宗旨进行教学。为了活跃教学气氛，提高学生的学习兴趣，我们采取快乐教学法，在轻松愉快的环境中让孩子接受教育，并想尽办法提高孩子的动手动脑能力。同时我们以创办社区艺术课堂为理念，方便您的爱子就近入学和您接送，我们在市区设置了四个教学培训点，你可以选择离家最近的一个入学。我们针对家庭贫困的优秀学生和孤残儿童免费培养(每班限3人)，请您们帮助我们寻找，我们通过考察情况真实，就可免费入学，帮助他们快乐成长，完成他们的心愿。我们还关心孩子的安全问题，我们的想法和做家长的想法是一致的。为了孩子的安全，也敬请您和我们配合。我 4 们采取严格的上下课签到签退制度。孩子在上课期间内的安全问题由我们任课老师负责，责任到人。您如果接送孩子的话一定要和我们的任课老师配合好，送过来和接回去都要和老师打招呼并由老师做好记录。如果您的孩子自己来，他(她)在

诺如病毒感染-预防诺如病毒主题班会

诺如病毒感染-预防诺如病毒主题班会预防诺如病毒感染性腹泻知识诺如病毒诺如病毒侵袭广州大学城三月以来200学生腹泻预防诺如病毒感染性腹泻知识诺如病毒是一组杯状病毒属的病毒，诺如病毒感染影响胃和肠道，容易引起胃肠炎。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴

发。感染于冬季较常见。症状潜伏期多在24-48小时，最短12小时，最长72小时，感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。传播途径这种感染可通过下列途径传播： ——食用或饮用受病毒污染的食物或饮料； ——接触患者的呕吐物或粪便； ——接触病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； ——直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但

是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。治疗目前尚无特效的抗病毒药物，患者主要补充足够水份，以对症或支持治疗为主，一般可于一至三天内自行痊愈。一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。预防方法 ——维持良好的个人、食物及环境卫生。 ——处理食物或进食前、如厕后要洗手。 ——所有食物应彻底煮熟才食用 ——食品加工人员和护理人员如有呕吐或腹泻现象，切勿上班，并应到医院诊治。 ——清理或处理呕吐物及粪便时要戴上手套及口罩，事后必须彻底洗手。 ——被服及物件表面若被污染，应

幼儿园致家长的一封信

致家长的一封信一、四个"学会" （学会生活、学会做事、学会交往、学会学习）二、1、"学会生活" 三、要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的寒假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。四、2、"学会做事" 五、即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。六、3、"学会交往" 七、即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。八、4、"学会学习" 九、鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多活的知识。十、二、6个完成（读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。）

十一、幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在"4个学会"中感悟到幼儿园新的教育理念和方法，不要给小朋友们加重负担、留作业，强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情，要给他们更多的自由和广阔的空间，让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园，和小朋友、老师共同分享"6个一"带来的快乐。十二、三、避免9个坏习惯（睡懒觉、吃零食、看电视、宅在家、两面派、依赖心、人来疯、坏脾气、物质欲。）十三、 1、睡懒觉十四、本来冬季白日就短，懒觉睡掉一大半，才起来没有几个小时天又要黑了。等到寒假结束，还要恢复到早睡早起的规律作息，由于原先生物钟已经打乱了，又需要一段时间重新调整。失范，就是没了规矩。十五、对策：睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。十六、 2、吃零食十七、吃多了零食就不好好吃正餐了，此外在一段时间内集中大量进食，可能会影响大脑功能。使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态，对新事物、新知识就很难产生兴趣。导致神经网络发育不良，也会使智力水平降低。十八、对策：事先商议好一个比较合理的饮食方案，比如每天可以吃一点什么东西、吃多少，别人给零食时怎么处理，等等。

幼儿园告家长的一封信

告家长一封信各位家长：您好！据悉,北京市自6月11日至今，已经连续出现多例新增XGFY确诊病例，为了做好外防输入工作，保障幼儿园正常游戏、生活秩序，特对家长和幼儿提出以下建议: 1.幼儿、家长如非必要，近期不要外出，更不得前往北京，如果确实必须前往，请告知孩子的幼儿园，请务必做好个人防护，与家人分餐、分居室居住，并告知孩子的班主任，并且按照疾控要求，回来以后要做HSJC，并隔离14天。如有可疑症状，立即到定点医院就诊。 2.幼儿在幼儿园外要佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持安全社交距离；家长也尽量不扎堆、不聚集，不与县外、市外来固人员接触，食物烧熟煮透，不食生冷食物，尽量不乘坐公共交通工具。 3.如有发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，不要到园上学，要佩戴一次性医用口罩，及时就近到县医院发热门诊进行排查和诊疗，就医过程中不要乘坐公共交通工具。待体温正常或症状消失超过48小时，疾病痊愈后，凭医院的健康证明方可申请入园。 3.如一直不发热，没有传染性，因慢性病或其他特殊情况有持续打喷嚏、流涕、咽痛等呼吸道症状者，要求有县级医院确诊病历，在家观察，待痊愈后凭医院的健康证明方可申请入园。 4.如有可疑外出接触史，可前往我县人民医院就诊，做HSJC。

5.对于其他经过北京，但不下车的家长，也请与孩子的班主任联系，做好自我防护，回家后与家人分餐、分居，做好自己和孩子的健康监测，每天测量体温两次，如有不适，立即到定点医院就诊。 6.近期，是水痘、风疹、红眼病、腮腺炎等传染病流行高发季节，如患有以上疾病，请务必带幼儿到县级及以上医院就诊，暂时不要来园上课，痊愈以后凭医院出具的健康证明方可申请入园。另外，校园安全关乎千家万户，为了给孩子们营造安全、健康的校园环境，请各位家长据实相告，按要求严格执行。同时，也欢迎其他家长和幼儿对于不遵守规定的家长和幼儿向班主任举报，幼儿园一定会认真对待和处理。为了孩子的健康和安全，让我们携起手来，共同努力！此致敬礼！县示范幼儿园 2020年6月17日请家长认真阅读此封信后回复：“收到，我已认真阅读”。衷心感谢您的理解、支持和配合！

教育培训中心致家长的一封信模板格式

致家长的一封信尊敬的家长：您好！首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信！孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们霭德教育的信任和支持！功课辅导流程以及时间安排：一、为确保学生的安全，周一至周五的4：10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。二、4：30—5：20分为正常的功课辅导时间；5：20—5：30为休息时间，我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。三、5：30—7：30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。四、7：30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的，我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。服务内容以及特色：一、基本内容。一方面，针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释，我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受，帮助学生提高思考问题和解决问题的能力；另一方面，结合学生学习情况，进行相应的辅导和归纳总结。二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福！学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习惯（包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等）进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率；另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。希望家长能配合以下工作一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、

小学生预防诺如病毒班会课教案

预防诺如病毒主题班会教案教学内容：小学生预防诺如病毒主题教育班会教学目标：1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒和诺如病毒的历史，珍惜生命。 2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程：一、故事导入《我好难受》：小狗毛毛在外面玩得满头大汗，一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说：“毛毛不能喝自来水，你想喝就喝开水啊！”毛毛根本不听妈妈的话，继续喝着自来水。妈妈说：“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了，它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛：“毛毛你是不是喝了不干净的水？”毛毛低下头轻轻地说：“是的”山羊医生说：“怪不得，自来水里不干净，里面有一种叫诺如病毒，如果诺如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”听了山羊医生的话，毛毛表示以后再也不喝不干净的水了，要喝就喝开水。提问：1.故事中的小狗毛毛怎么了？ 2.毛毛为什么会生病？师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢？ ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。 2、了解症状 ——出示图片这个小朋友心情怎么样？ ——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等） 3、诺如的预防 ——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？ ——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、经常消毒、不小心生病要及时去医院。三、了解诺如病毒诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院

幼儿园致家长一封信

致家长一封信 ----科学做好入学准备亲爱的各位家长：大班的宝贝们即将从幼儿园毕业升入小学，随着社会的不断进步，社会经济水平、教育水平的不断提高，人才竞争压力的不断积聚，家长们越来越迫切地希望自己的孩子从小就接受优质教育。然而，对幼儿实施怎样的教育才能够促进他们健康成长？怎样帮助幼儿从幼儿园教育顺利过渡到小学教育，同时为他们一生的发展打好基础？我们为各位家长提供了以下切入点：一、幼小衔接到底衔接什么？幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发孩子的学习兴趣，引发他们对知识的好奇心，培养孩子具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。二、面对幼小衔接家长应该持怎样的态度？上小学是孩子成长中的一件大事，家长要理性看待孩子上小学的问题，不能单纯以上小学可以背书包、戴红领巾等表面现象吸引孩子，要通过参观、交谈等活动，正确帮助孩子了解小学及小学生的生活，激发孩子做一名小学生的愿望，从而形成正确的入学动机与学习态度。要以积极的态度去感染孩子，既不要过于紧张，也不要松懈，要激发孩子上小学的热情，全面关注孩子的发展，面对问题时积极与孩子沟通。在幼小衔接这一特殊发展阶段，需要家长的支持和鼓励，帮助孩子顺利度过这个成长过程。三、如何激发孩子上学愿望？家长可以在暑期带孩子到附近或将要就读的小学实地参观，与孩子一起熟悉学校的环境，如：教学楼、图书室、微机室、操场等，激发孩子对学校的向往。可邀请周围认识的小学生来家做客，让他们讲讲学校的事情，如：学习、考试、活动等，让孩子对小学生的学习生活提前有所了解，消除对小学的陌生感。家长要以积极的态度去影响孩子，正面引导帮助孩子了解小学生的生活。四、如何减轻孩子对家长的依赖心理？孩子进入小学以后，将开始独立处理周围的事情，部分孩子会出现不同程度的焦虑情绪。因此在孩子入学前，家长就要试着让孩子从心理上“断乳”，可以有意识地延长离开孩子的时间，增加孩子独立活动的时间。要有意识地给予孩子

教育培训中心致家长的一封信

教育培训中心致家长的一封信 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福！学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习惯（包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等）进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率；另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。希望家长能配合以下工作一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系，共同教育孩子，望家长能够予以配合。三、部分学生好奇心比较重，贪玩电脑，甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭，也希望家长能够配合我们教育孩子，打消在本中心可以玩电脑的念头。四、小学生具有可塑性强的特点，也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物，养成文明礼貌的好习惯。以上四个方面，真诚希望能得到您的支持与配合！再次感谢您对**教育的信任，感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合！

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