思想道德修养与法律基础【2019版复习提纲】
《思想道德修养与法律基础》2018版知识框架绪论
1、如何理解中国特色社会主义进入了新时代？P1-P2
2、大学生怎样才能成为时代新人？P3-P7
3、简述思想道德与法律的关系。P6【区别和联系】第一段
4、思想道德素质与法律素养的含义。P6最后一段
5、学习本课程的重要意义。P7第二段
第一章人生的青春之问
第一节人生观是对人生的总看法
1、人的本质。P9最后一段
2、人生观的含义。P10第三段
3、人生目的。P10最后一段]
4、人生目的的重要性。P10-P11首先、其次、再次。
5、人生态度的含义。P11第二段
6、人生价值的含义。P12第二段
7、自我价值与社会价值的关系。P12第二段
第二节正确的人生观
1、世界观的含义。P13第二段
2、世界观与人生观的关系。P13第三段
3、个人与社会的关系。P13-14【对立统一。最根本的是？】
4、科学高尚的人生最追求是什么？P15第三段
为什么？4点（4个才能）
5、树立正确的人生态度。P16-17 四点
6、人生价值评价的根本尺度是什么？当前标准是什么？P18第二
段
7、如何评价人生价值？【根本尺度，当前标准，三点方法】P18
8、人生价值实现的条件是什么？P19 三点
第三节创造有意义的人生
1、怎样看待幸福问题？P20-21
2、怎样看待得失问题？P21
3、怎样看待苦乐问题？P21-22
4、怎样看待顺逆问题？P22
5、怎样看待生死问题？P22-23
6、怎样看待荣辱问题？P23
7、怎样看待金钱问题？
8、个人主义。P25第二段
9、几种错误的人生观。P23-25
10、如何成就出彩的人生？P25-26
第二章坚定理想信念
第一节理想信念的内涵及重要性
1、理想的含义及特点P29
2、信念的含义及特点P30
3、理想信念的重要性。P31-32
第二节崇高的理想信念
1、为什么要信仰马克思主义？P33-35
2、中国特色社会主义共同理想。P35第二段
3、新时代中国特色社会主义的总任务。P35-36
4、四个自信。P36第二段
5、中国特色社会主义最本质的特征。P36第三段
6、远大理想和共同理想的关系。P37-38
第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
1、如何理解在实现中国梦的过程中放飞梦想？P38-44
2、理想和现实的关系。P39第二段
3、如何理解理想的长期性、艰巨性和复杂性？P39-40
4、为什么要弘扬艰苦奋斗精神？P40
5、个人理想与社会理想的关系。P41
6、为实现中国梦注入青春能量。P42-43
第三章弘扬中国精神
第一节中国精神是兴国强国之魂
1、为什么说重精神是兴国强国之魂？P45-55
2、重精神是中华民族的优秀道德传统。46-47五点
3、民族精神的含义。P48第三段
4、民族精神的主要内容。P48-50 1+4
5、时代精神的含义。P50-51
6、时代精神的体现。P51
7、改革创新的重要性。P52
8、实现中国梦必须弘扬中国精神。P53-54
第二节爱国主义及其时代要求
1、爱国主义的基本内涵。【含义+要求】P55-56
2、爱国主义的特点。P56 最后一段
3、新时代爱国主义有什么要求？P57-61 四个方面
4、为什么爱国就要爱社会主义？P57-58
5、为什么要尊重和传承中华民族历史和文化？P59
6、如何看待立足民族和面向世界的统一？P60-61
7、如何做一个忠诚的爱国者？P61-66
8、总体国家安全观的内容。P65第三段
第三节让改革创新成为青春远航的动力
1、怎样理解让改革创新成为青春远航的动力？P66-72
2、为什么说改革创新是时代要求？P68-69
3、如何做改革创新的生力军？P70-72
第四章践行社会主义核心价值观
第一节全体人民共同的价值追求
1、核心价值观的含义。P74最后一段
2、社会主义核心价值观的内容。P75第一段
3、社会主义核心价值体系。P75第二段
4、社会主义核心价值观的重要性。P76-78
第二节坚定价值观信念
1、为什么要坚定价值观自信？P78-84
2、社会主义核心价值观有什么特征？P82-83
3、怎样践行社会主义核心价值观？P84-87
第五章明大德守公德严私德
第一节道德及其变化发展
1、道德的含义。P89第一段
2、道德的起源。P90-91
3、道德的本质。P91-92
4、道德的功能/主要功能。P93-94
5、道德的作用。P94
6、道德的变化发展/历史类型。P95
第二节吸收借鉴优秀道德成果
1、中华传统美德的基本内容。P97-98
2、中华传统美德的继承与发展。P99-100
3、中国革命道德的主要内容。P102-103
4、中国革命道德的当代价值。P104-105
5、如何借鉴人类文明优秀道德成果？P105-106 第三节遵守公民道德准则
1、社会主义道德的核心。P107-109
2、社会主义道德的基本原则。P109-110
3、集体主义的三个层次道德要求。P111 第一段
4、公共生活的特点。P112第二段
5、公共秩序的范围、重要性。P112第三段
6、社会公德的含义。P112最后一段
7、社会公德的主要内容。P113
8、网络道德要求。P114-115
9、树立劳动的观念。P114-115
10、职业道德规范。P117-118
11、诚实守信的重要性。P117-118
12、树立正确的择业观和创业观。P118-119
13、自觉遵守职业道德。P120
14、注重家庭、家教、家风。P121-122
15、恋爱道德。P122
16、家庭美德。P123
17、树立正确的恋爱观。P124
18、个人品德的含义。P125
19、个人品德的作用。P126
20、道德修养的方法。P127-128
21、锤炼高尚的道德品格。P129-130
第四节向上向善、知行合一
1、为什么要向道德模范学习？P130-132
2、志愿精神。P132
3、大学生与志愿活动。P133
4、大学生如何引领社会风尚？P133-134
第五章尊法学法守法用法
第一节社会主义法律的特征和运行
1、法律的含义。P138-139
2、法律的强制性含义。P138第二段
3、法律的制约因素/根本因素。P138第三段
4、法律的阶级性。P138-139
5、法律的历史发展。P139-140 四种
6、我国社会主义法律的本质特征。P140-142 三点
7、我国法律运行的几个环节。P142第二段
8、不同规范性文件的制定。P142-143【难点】
A、宪法、法律
B、行政法规
C、地方性法规
D、地方政府规章
E、条例
F、军事法规
G、自治条例、单行条例
H、特别行政区法律与2015版相比，增加了中央军委制定军事法规；设区的市人大及常委会----以前是省会城市、其他较大的市-----可以制定地方性法规；设区的市人民政府（比原来有扩大范围）可以制定地方政府规章。注明：全国人大和人大常委会制定法律的权限有所不同。课本没指出。
9、法律执行的主体。P143第二段
10、法律适用的主体。P143 第三段
11、司法的基本要求、基本原则。P143-144
12、法律遵守的含义。P144第二段
第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
1、我国宪法的地位。P148三点
2、我国宪法的形成发展【临时宪法、1954年宪法、1982年现行宪法、其后五次修正案】
3、2018年宪法修正案的主要内容。P146-147
4、我国宪法的基本原则。P149-151
注：党的领导原则【原因】、民主集中制原则【体现】
5、四个自信。P151第二段
6、我国的国体。P151第三段
注明：现阶段人民的范围没指出？？？
7、我国的政体。P151 第四段
8、我国的基本政治制度。P152 第三段
9、我国政党制度的特点。P152第四段
10、我国的基本经济制度。P153
11、我国的实体法律部门【每一个部门法包括哪些法律?】P154-160
12、我国民法的基本原则。P155第二段【民法总则】
13、社会保险的种类。P158第一段
14、我国刑法的基本原则。P158第三段
15、我国刑罚的种类。P158第三段
16、诉讼法和非诉讼程序法包括哪些？P159-160
第三节建设中国特色社会主义法治体系
1、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义 P161 三点
2、新时代中国特色社会主义总任务。P161第二段
3、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容。P162-164 五点
4、全面依法治国的基本格局。P164-166四点
第四节坚定走中国特色社会主义法治道路
1、中国特色社会主义法治道路的基本方面。P166-167五点
2、坚持中国共产党的领导【根本保证、三个统一、具体体现】P167
3、坚持人民的主体地位【基本原则、人民代表大会制度、协商民主的形式P168第二段、具体要求】
4、坚持法律面前人人平等【重要性四点P169第二段、具体要求两点】
5、坚持依法治国和以德治国相结合。P170-171 四点
6、坚持从中国实际出发。三点 P172
7、新时代中国特色社会主义主要矛盾P172第一段
第五节培养法治思维
1、法治思维的含义。P173第三段
2、法治思维的特征。P173第三段四点
3、法治思维和人治思维的区别。P173-174 四点
4、法治思维的基本内容。P174-175 五点
难点：法律至上的3点表现。权力制约的4点要求。公平正义的四层含义。权利保障的四个方面。正当程序的5个特点。
5、法律权威的含义/取决因素。P177最后一段
6、尊重和维护法律权威的重要意义。P178-179 四点
7、尊重和维护法律权威的基本要求。P179-180 四点
8、培养法治思维的途径。P181-182 五点
第六节依法行使权利和履行义务
1、法律权利的含义。P183 最后一段
2、法律权利的特征。P184 第二段四点
3、法律义务的含义。P184 第三段
4、法律义务的特点。P185 第二段四点
5、法律权利与义务的关系。P185 第三段三点
6、怎样理解法律权利与法律义务平等？P186 第一段三点
7、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？P187-188
8、政治权利的内容。P187第三段四点
注：选举权、表达权的叙述过于简单。
9、人身权利的内容。P187-188 五点
10、财产权利的内容。P188第二段两点
11、社会经济权利的内容。P188-189 四点
12、宗教信仰自由的含义。P189 第三段
注：我国的宗教政策没有很好地表达？？？
注：其他基本权利没有指出【比如特定主体的权利】。
13、行使法律权利的界限。P189-190 四点
14、公民的基本义务。P191第三段
15、违反法律义务应承担的法律责任。P193 三种
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思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（） 【答案】A A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 2．空想和理想都是人们对未来的一种想象，但空想与理想的根本区别在于：空想（）【答案】B A、最大的发挥了人的主观能动性，实现了人的主体性 B、是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性 C、超越了现实，实现了人的自由 D、是人脑的机能，实现了人对动物的超越 3．下列公民的基本权利中，属于社会经济权利的是（）。 【答案】A A、劳动权 B、受教育权 C、选举权和被选举权 D、对国家机关及其工作人员提出批评、建议的权利 4．我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。以上权利属于我国公民基本权利中的（）。 【答案】C A、宗教信仰自由 B、政治权利和自由 C、公民的人身自由 D、公民的社会经济权利 5．规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是( )。 【答案】A A、宪法 B、民法 C、刑法 D、行政法
6．体现人们对自己祖国的深厚感情，对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感，反映个人与祖国的依存关系的属于（） 【答案】C A、民主主义 B、民族主义 C、爱国主义 D、民权主义 7．下列选项中属于科学信念的是（） 【答案】C A、金钱是伟大的,人是渺小的 B、人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国 C、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义 D、个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段 8．热爱人民是爱国主义的（） 【答案】B A、重要内容 B、集中表现 C、根本要求 D、最低要求 9．弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进科技创新，科技创新能力是国家竞争力的（） 【答案】C A、重要方面 B、一部分 C、核心 D、体现 10．龚自珍告诫我们：“欲知大道，（） 【答案】B A、必先知道 B、必先知史 C、必先知国 D、必先知人 11．爱国主义既不是狭隘的民族主义，也不是（）
思想道德修养与法律基础(2010)复习资料
1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图
电大《经济法律基础》试题及答案知识讲解
经济法律基础试题一、单项选择题1．规定国家根本制度和根本任务的法律是 C 。A．民法 B．经济法 C．宪法 D．行政法规2．构建经济法律关系的首要要素是 A 。 A．经济法律关系的主体 B．经济法律关系的客体C．经济法律关系的内容D．经济法律关系的体系3．中华人民共和国民法调整 C 。A．所有的财产关系B．纵向的财产关系 C．平等主体间的财产关系和人身关系D．经济管理关系4．债务人明确表示履行拖欠的债务，这在法律上将引起 B 。A．诉讼时效的中止 B．诉讼时效的中断C．诉讼时效的延长 D．法定诉讼时效期间的改变5．职工代表大会是国有企业的 D 。A．企业的经营管理决策机构 B．企业的生产指挥机构 C．企业厂长的咨询参谋机构 D．企业职工行使民主管理权的机构 6．破产财产优先拨付破产费用后的第一清偿顺序是 C 。A．破产企业所欠税款B．破产企业所欠银行贷款 C．破产企业所欠职工工资和劳动保险费用 D．破产债权 7．公司法的调整对象是 D 。 A．公司内部的组织管理关系和财产经营关系 B．公司外部的财产经营关系和生产协作关系 C．公司内、外部的财产经营关系和生产协作关系 D．公司内、外部的组织管理关系和财产经营关系 8．有限责任公司股东的最高人数是 D 。 A. 20 人 B．30 人 C．40 人 D．50 人9．溢价发行是指发行人 A 。 A．按高出面额价格发行股票 B．按低于面额价格发行股票C．按等于面额价格发行股票 D．按小于面额价格发行股票10．证券的代销、包销期最长不得超过 C 。 A．100 天 B．60 天 C．90 天 D．30 天11．我国商标法规定，自核准之日起计算，注册商标的有效期为 C 。 A．20 年B．15 年 C．10 年 D．8 年12．我国专利法规定，专利权期限的计算日起算日是 B 。 A．批准日 B．申请日 C．公告日 D．开始使用日13.依 《消费者权益保护法》的规定，消费者权益保护法意义上的消费者是指 A 。A．自然人 B．事业单位 C．团体 D．机关14．经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用的A 。 A．一倍 B．二倍 C．三倍 D．四倍15．我国目前的财政监督机关是 C 。A．权力机关 B．政府财政机关 C．审计机关 D．司法机关16．政府采购应采取的主要方式是 A 。 A．公开招标方式 B．邀请招标方式 C．竞争性谈判方式 D．询价方式17．审计机关实行的领导体制是 A 。 A．双重领导 B．审计署垂直领导 C．同级政府领导 D．审计委员会领导18．会计法调整的对象是 B 。 A．会计制度 B．会计关系C．财务管理 D．资金流向19.仲裁庭不能形成多数意见时，其做出裁决意见时按照B 。 A．少数服从多数的原则 B．首席仲裁员的意见 C．检察院的意见 D．法院的意见20．仲裁一般采取的方式是 D 。 A.调节 B．判决 C．公开 D．不公开二、多项选择题21．经济法的调整对象主要包括 ABC 。 A.经济管理关系 B．经营协调关系 C．组织内部经济关系 D．经济协作关系 E．经济竞争关系22．个人独资企业具有下列特征 ACDE A．投资者是具有完全民事行为能力和投资权利的自然人 B．投资者对企业的债务承担有限连带责任 C．投资者对企业的债务承担无限连带责任 D．个人独资企业是非法人企业
2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案
绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。
思想道德修养与法律基础2018版复习要点
1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。
思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)
《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。
三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。
完整思想道德修养与法律基础试题一含答案
《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象
B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义
(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案
全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求
2019年电大《经济法律基础》考试题库及答案
2019年电大《经济法律基础》考试题库及答案 单选 1. （A、《海关法》）是我国关税制度的重要法律依据。 2. （A、1994年8月31日），八届全国人大常委会第九次会议通过了《中华人民共和国审计法》。 3. （A、1994年8月31日），八届全国人大常委会第九次会议通过了《仲裁法》。 4. （B、环璋保护基本法）是国家在环境保护领域的基本法。 5. （C、浮动税率）不是税率的基本形式。 6. （C、加工玉器的某个人独资企业）属于增值税的纳税人。 7. （D、定额累进税率）不是累进税率的基本形式。 8. （D、依照环境范围的大小不同）对环境加以分类的方式，在环境管理中较为常见。 9. 《保险法》对保险公司的业务范围界定为（A、财产保险和人身保险）。 10. 《反倾销条例》于（A、2001年11月26日）颁布。 A 11. 按份共有人对共有财产（D、分享权利、分担义务） B 12. 保险代理人与保险人之间的关系是（D、合同关系） 13. 保障措施的实施期限不超过（D、4年） 14. 被申请破产的企业的上级主管部门向法院申请对该企业进行整顿的，应在法院受理案件后（C、3个月内提出） 15. 不平等竞争是由（A、经营者外部条件的不平等、不公平）造成的。 C 16. 财政法的调整对象是（C、财政关系） 17. 财政法的调整对象是（C、财政关系） a. 财政民主主义）原则是现代社会整个财政的基础，在财政法体系中居于核心地位。 18. 裁决书自（A、作出之日）起发生法律效力。 19. 采购人的范围不包括（D、某大型国有独资公司） 20. 产品质量检验机构必须经（B、省级）以上人民政府产品质量监督部门或其授权的部门考核合格。 21. 承租人使用出租人的租汽车是（D、非所有人行使占有权） 22. 诚实信用原则是（A、民法的基本原则，也是合同法的基本原则） 23. 从实体法和程序法划分的意义上来说，税法属于（C、实体性法律规范和程序性法律规范的统一体）。 24. 从事会计工作的人员必须取得（B、从业资格证书）。 25. 单位负责人授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告或者隐慝、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，可以处（A、5千元以上5万无以下）的罚款。 D 26. 对（B、包修、包换、包退的大件商品），消费者要求经营者修理、更换、退货的，经营者应当承担运输等合理费用。 27. 对原产于与中国未订有关税互惠协议的国家或者地区的进口货物，按照（A、普通税率）征税。 F 28. 发行公司债券（B、必须报经国务院授权的部门审批） 29. 发行公司债券必须报经国务院（ A 证券监督管理机构核准） 30. 法的本质是（ C 统治阶级意志的体现） 31. 法的渊源指的是（B、国家制定和认可的法的各种具体表现形式）
2019年法律基础知识考试题库-法律基础知识题库2020
2019年法律基础知识考试题库 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(C)。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，(B )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务
8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，(C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是(C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8 11.增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14.财产所有权中最核心的是D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权
思想道德修养和法律基础笔记整理
蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮
思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)
思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰
电大经济法律基础答案完整版
电大经济法律基础答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2．我国私营企业分为( ABD)。 A．私营独资企业 B．私营合伙企业 C．私营股份有限公司 D。私营有限责任公司 E．私营两合公司 3．以股东对公司所负责任为基础，公司可以分为：( ABCDE)。A．无限责任公司 B．两合公司 C．有限责任公司 D。股份两合公司 E．股份有限公司 4．国有资产产权登记的一般程序有(ABDE)。 A．申请受理 B。填报审查 C．登记认定 D。审核认定 E．核发证书
5．按宏观经济调控下分类的价格体系包括( ABC)。A．市场调节价 B．政府指导价 C．政府定价 D．批发价格 E．零售价格 6．《会计法》中规定的会计的原则有( ACDE)。A．合法性原则 B．独立性原则 C．统一性原则 D．单位负责人负责原则 E．统一领导、分级管理的原则 7．环境法律关系的客体有( ABCDE)。 A．有机物 B．无机物 C．财物 D．行为 E．人
8．要约可以撤回的条件是( ABC)。 A．撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前到达 B．撤回要约的通知应当在与要约同时到达受要约人处 C．要约因途中阻碍迟延到达受要约人处时，受要约人未将此情况及时通知对方的 D．承诺已发出时 E．要约已到达受要约人处，承诺尚未发出 9．消费者权益保护法的基本原则有( ABDE)。 A．消费者权利神圣原则 B．自愿、平等、公平原则 C自我约束原则 D．诚实信用原则 E．保护消费者权利不受侵犯原则 10．土地使用权出让的方式可以采取(CDE )。 A．划拨 D．赠与 C招标 D．协议 E．拍卖 四、名词解释(每小题3分，共15分) 1．经济法主体: 经济法主体即经济法律关系主体，它是指参加经济法律关系，依法享有经济权利和承担经济义务的组织和个人。 2．个人独资企业：个人独资企业，是指依照《个人独资企业法》在中国境内设立，由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业侦务承担无限责任的经营实体 3．股份有限公司：股份有限公司，是指其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。 4．票据：票据，是出票人依票据法签发的，由自己或委托他人于到期日或见票时无条件支付一定金额给收款人或持票人的一种有价证券。
2019思想道德修养与法律基础知识纲要完整版
2019思想道德修养与法律基础知识提纲总结 作者---frank 第一章 1、什么是人生观？9 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 2、正确认识人的本质：9 对人的认识,核心在于认识人的本质。 社会属性是人的本质属性。 人的社会关系的总和决定了人的本质。 认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示。 马克思揭示人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。3、人生观的主要容：10 包括：人生目的、人生态度和人生价值。 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。 4、什么是人生目的？10 是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。 5、人生目的的现实作用：10 人生目的决定人生道路。 人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。 人生目的决定人生态度。 人生目的决定人生价值选择。 6、正确人生目的的作用：11 正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上； 7、错误的人生目的带来的影响：11 错误的人生目的会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度人生、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。 8、什么是人生态度？11 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 人生态度是人生观的重要容。 人生态度是人生观的表现和反映。 9、什么是人生价值：11 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 10、人生价值的涵：12 人生价值在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保
2020年电大经济法律基础考试资料附答案〖备考资料〗
2020年电大经济法律基础考试资料附答案经济法基础形成性考核册答案 作业一 （第一章——第五章） 一、单项选择题 1、法的本质是（ C ）。 A、维护社会秩序稳定的工具 B、维护和巩固国家政权的手段 C、统治阶级意志的体现 D、规范人们行为的规则 2、构建经济法律关系的首要要素是（A）。 A、经济法律关系的主体 B、经济法律关系的客体 C、经济法律关系的内容 D、经济法律关系的体系 3、市场经济的基础法律是（ B ）。 A、宪法 B、经济法 C、民法 D、行政法规 4、无民事行为能力人包括（ A ）。 A、不满10周岁的末成年人 B、不满16周岁的末成年人 C、不满18周岁的末成年人 D、不能完全辨认自己行为的精神病人 5、债务人明确表示履行拖欠的债务，这在法律上将引起（ B）。 A、诉讼时效的中止 B、诉讼时效的中断 C、诉讼时效的延长 D、法定诉讼时效期间的改变 6、在财产所有权法律关系中（B）。 A、权利主体特定，义务主体特定 B、权利主体特定，义务主体不特定 C、权利主体不特定，义务主体特定 D、权利主体不特定，义务主体不特定 7、职工代表大会是全民所有制工业企业的（ D ）。 A、经营管理决策机构 B、生产指挥机构 C、厂长的咨询参谋机构 D、职工行使民主管理权的机构 8、个人独资企业解散的，财产按顺序首先清偿（B）。 A、所欠银行贷款 B、所欠职工工资和社会保险费用 C、所欠税款 D、其他债务 9、在合伙企业中，合伙人对合伙企业的债务（ C ）。 A、承担有限责任 B、承担有限连带责任 C、承担无限连带责任 D、承担按份比例责任 10、有限责任公司的最高权力机构是（D）。 A、20人 B、30人 C、40人 D、50人 11、股份有限公司的最高权力机构是（A）。 A、股东大会 B、董事会 C、监事会 D、职工大会 12、国有独资公司章程由（ D）。 A、公司股东会的常设机构制定 B、公司日常经营管理机构制定 C、国有独资公司股东大会机构制定 D、国有资产监督管理机构制定 13、证券法的公开原则又称信息披露原则其核心是实现证券市场（ D ）。 A、票据的公开化 B、竞争地公开化 C、垄断的公开化 D、信息的公开化 14、发行公司债券必须报经国务院（ B ）。 A、证券监督管理机构核准 B、授权的部门审批 C、财政部审批 D、民政部审批 15、上市终止是上市证证券丧失了在证券交易所（ B ）。 A、继续交费的的资格 B、继续挂牌的资格 C、继续收费的资格 D、继续买人的资格
思想道德修养与法律基础课后习题答案(高等教育出版社)
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身