高中教师经验交流发言稿完美版
高中教师经验交流发言稿
这是我们吉林一中特级教师杨玉林的一篇教学手记。和大家分享。一、高效课堂是一种理念
·与低效相对而言，是无止境的境界。
效率是指单位时间内所作的功。课堂教学过程中学生获得的知识量、形成的能力度就是效率。我们追求课堂高效，是为了避免低效，是学生在有限的读书期间获取较大的收益。同时，高效课堂没有最好，只有更好。是一个教师终生的追求，是代代教师连续的追求。
? 具有特定时空范围内的相对性。
课堂40分钟，几十平米的教室，师生的教学行为受到很大的限制，我们无法要求人的形体摆脱这种限制，但可以追求人的思维超越限制。
? 具有特定角色行为的双边性。
教学不是单边活动，传授者也是引导者、组织者；接受者也是创造者、主宰者。二者缺一不可。只有达到双边关系的高度和谐，才有可能实现课堂的高效。
? 具有课程标准三维目标的多元性。
知识和能力属于内容，过程和方法属于形式，情感态度价值观则或隐或显。三者有机结合，理性兼顾。
? 具有对象、情境、形式、内容的限制性。
影响课堂高效的因素很多，需要有针对性的、清醒的、具体问题具体分析的教学思路和手段，以突破限制。
? 具有不定时段不定范围的验证性。
课堂是否实现高效，不是立竿见影那么简单，其验证也许可以在较短时间内实现，也许需要很长时间。短期内的效果不一定具有长期性。所以说，高效课堂是理念，是过程。
? 具有可量化的表现性和需质化的潜在性。
适应高考的高效追求量化结果，造福学生人生的高效却有很多东西无法量化。这大概就是应试教育和素质教育的矛盾所在，因此，对课堂高效的衡量标准就需要实事求是。
二．实施高效教学是一种责任
? 教导——给予学生正确的思考方向和解决问题的方法。
? 教训——是学生发现学习存在的问题并认识根源，找到症结，避免再现。
? 教育——教给学生正确的思想方法和思维方式，提高学习的理性度。
? 教化——是学生养成良好的习惯，具备良好的思维品质和生命素质。
三．达到课堂高效是一种境界
? 和谐——融洽氛围、顺畅进程、心领神会
? 激发——情绪高亢、欲望强烈、思考积极
? 生成——举一反三、产生联想、拓展深化
? 艺术——转换自然、手法巧妙、空间充分
? 人本——学生主体、教师主导、三位一体
? 创造——提供机会、提示方法、准备条件
四．追求课堂高效必备的条件
? 启发是教学原则，不是具体方法。
? 学情是综合状态，不是单一表现。
? 教材是多元系统，不是孤立存在。
? 教法是有机手段，不是生搬硬套。
1.把握学情
教师节表彰会发言稿
教师节表彰会发言稿 教师节表彰会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！ 今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了2020中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。 忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。 忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！ 忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。 更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。 每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
教师经验交流发言稿
教师经验交流发言稿 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
数学学科经验交流发言稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！首先感谢学校领导给我这次学习交流的机会，说实话我有些班门弄斧的感觉，我从事数学教学，实属偶然，即没有很强的专业素养，也没有丰富的教学工作经验。进入三中，没有觉得自己踌躇满志，热血沸腾，反而觉得自己成了霜打的茄子，没有了亮丽的颜色，尤其是一开会便烦躁不安，食寝无味，曾经萌发出不想当教师的想法。但俗话说“干一行爱一行”，既然没有选择，那就只能全力以赴！所以我的发言谈不上什么经验交流，也没有很深的理论水平，只是借这个机会和大家粗浅地谈一谈我在工作中的一些想法和做法。简单的来说就是五个字：转、目、勤、践、思。 所谓“转”——具体来说：转换角色、适应环境、融入文化。 首先尽快完成自己的认知方式和思维方式的转化，使自己从一个听从师长教诲的学生，变成一个处处关心学生成长的教师，在学生面前尽量表现出果断、机智和自信。其次，尽快适应三中快节奏，竞争与协作并存，压力与责任并重的工作环境；熟悉三中教师的管理方式与工作方式，让自己更快地融入三中文化，成为真正的三中人。 所谓“目”。即目的，目标。 作为一名新教师，必须要有自己的成长目标。我渴望尽快找到符合自身特色的教学理念和教学风格，争取早日成为一名优秀的教师。来到三中，“有效课堂、高
效课堂、魅力课堂”是我追求的目标，作为一名年轻教师，首先要让自己的课堂有效，其次力争高效。在坚定了这样的信念后，一种责任感、紧迫感油然而生，使我有了发展的动力，前进的方向。 所谓“勤”。就是勤学习。 一名新教师，毫无经验因此必须“勤”。首先谦虚地向教学经验丰富的教师请教，经验虽不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。在上学期几乎每周都会听张老师和贺老师的课，他们对教材的处理，新课的引入，不同问题之间的过度和衔接，对学生的提问，课堂纪律的掌控，作业的布置与讲评等等，都是我学习的重要内容。平时，有了困惑，我也赶紧去请教，我发现，我百思而不得其解的困惑，他们往往能轻描淡写，三言两句就让我豁然开朗。其次学习同事遵守学校的规章制度，处理教育教学工作和与学生谈话的技巧。同时，也拿出不怕苦，不怕累的精神，从头开始，钻研教材，了解学生，多思、多想、多练，为扎实的基本功打下基础。 所谓“践”。即实践。 有句名言说的好，“纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行”，即使看了大量的专业书籍，学了很多经验，但必须运用到实际教学中才能看出效果。自进入三中，我校就大力推行课堂改革，实行学案导学教学模式，说实话，一开始我只是将合作学习当做“体现课标精神”的标签，不管需要不需要，合适不合适，一概加以运用；而且在讨论过程中学生各说各的，没有倾听的习惯和交流的技能；有的学生在讨论中不能相互配合，随便发言。从表面看，课堂气氛是活跃了，但从实际效果看，许
教师年会领导发言稿
教师年会领导发言稿 2020年教师年会领导发言稿范文 各位领导，各位老师： 大家好! 一、提供心理支持、关注兴趣培养 离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和 渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个 别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。 机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综 合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自 己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的 活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。 二、注重教材内容，适当拓展延伸 毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养 学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、 盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指 导下，扎扎实实地抓好复习工作。
以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将 教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。 三、抓住要点难点，切忌平均用力 我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。 我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查 找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。 四、加强家校联系，达成齐抓共管 如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配 合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教 育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想， 倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。 我们坚信有各级领导的.鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横 市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一 份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情 去培育每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇 的教育教学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。 各位领导、同志们： 今天，县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议，研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。 近年来，青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力，千方百计提高侨乡学子综合素质，千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三
优秀教师经验交流发言稿
优秀教师经验交流发言稿 优秀教师经验交流发言稿范文 大家好! 作为从事幼教时间不长的我，回想刚踏进这里的那段时光，曾经的我、青春洋溢，满怀激情。自认为自己也曾有过几年的小学教学生涯，积累的经验应该可以胜任现在的工作。然而当真正的考验来临时，发现一切都不是我所预料的那样。还依稀记得两年前幼儿刚刚入园的第一天,我班有个别孩子闹情绪，教室里传来的的哭声总是不绝入耳，这是我第一次面对学龄前的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导，也有过束手无措。一向喜欢安静的我，在这片总是充满“唧唧喳喳”的孩子们的乐土上，显得那么的无助!幼儿园一日环节的紧凑性使得我在工作中显得手忙脚乱、焦头烂额。一整天下来，耳边装满的全是是孩子的话语声，每当夜深人静的时候，即使闭上眼睛，脑海里飘过的仍是孩子们的身影……我由衷地感叹、这就是平凡的幼儿教师不平凡的一天! 我没有丰富的经验，但在以后的工作生活中我会慢慢积累经验，充实自己，提高自己各方面的专业技能，不断学习，在实践中锻炼自己，做个领导同事信任、家长放心、孩子喜欢的幼儿教师。 最后也祝各位老师:新年快乐，工作顺利! 尊敬的各位领导、老师们 大家好!作为一名九年级的语文教师，我深知自己还有很多地方没有做好，下面我就简单谈一谈自己在教学实践中的一些做法和感触，不能称之为经验，算作是与大家的一次探讨和交流吧。 我经常对学生说，语文学科如同一味中药，醇香厚重，需细细品味，慢慢咀嚼，方可之其中味道，一旦见效会把你推至一种全新的境界，豁然开朗、柳暗花明，所以学好语文你会受益无穷。
一、关系和兴趣. 之所以将师生关系排在前面，是因为我觉得良好的师生关系在教学中很多情况下起着决定性的作用。我们都知道，做人的工作最难，尤其是我们服务的对象是正处在性格养成期的孩子们，如果想使自 己的工作得心应手，必须要在实践中去了解他们的喜好，揣摩他们 的心理。随着自己的教龄的增长，学生与老师的交流也更多了，其 实方法很简单，耐心、热心、理解是基础，再放些爱在里面就行了。当我送走的学生能够回来找我聊天，心里真是非常的开心，我知道，他们将我当成是朋友了。现在，再处理与学生的关系，已经可以做 到游刃有余，自己能够有分寸的操控，对于学习中的原则问题做到 当仁不让，让学生明白学习是一件非常严肃的事情，来不得半点的 含糊。课上是师长，课下是朋友，在对待与学生的关系问题上，一 定要立场分明，切不可不分场合，一张脸来对待，那样是起不到作 用的。 我认为语文教学除了拥有良好的师生关系之外还要激发学生的兴趣，要以满腔的热情去呵护，要以高超的艺术去浇灌，更需要教师 个人魅力的释放，也只有这样，语文教学这块园地才会如漫漫寒冬 孕育后的花圃，芳香四溢、光艳夺目。我校在语文教学中特别注重 三点、第一是充分调动学生的学习兴趣;第二是狠抓学生的习惯培养;第三是注重熏陶感染，潜移默化，着重在阅读与积累中培养学生的 人文情怀。这里我针对激发学生学习兴趣方面的点滴尝试作一浅谈。 法国教育家卢梭认为:教育艺术是使学生喜欢你所教的东西.孔子也曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”如果想让学生喜 欢你，这是比较简单的事，如果想让学生喜欢你的语文课，这就是 一种挑战。” 二、习惯养成. 训练学生养成良好的学习习惯，可以使我们的教学活动更加的顺利。比如、提前预习、作业及时完成等。 (一)习惯养成的特点。学生习惯的养成也快也慢，有时侯我会觉得学生坏习惯的形成转瞬就成，反而要养成一种良好的习惯却需要
教师节优秀高中教师发言稿范文
教师节优秀高中教师发言稿范文 尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们： 大家下午好! 今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧!我深知在本职 工作上，与在座各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为冗渡中 学作出多大的贡献。 被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任 在默默奉献，他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中 对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋 的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班能够说是冗渡中学凝聚力的班级! 如刘志权老师中途接九(6)班班主任，这个班几个调皮王组成了一个小 团伙，总是一起干坏事，刘老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出 比任何班主任都不会少! 冗渡中学这样的人这样的事很多，我仅仅其中最平凡的一个!反思 自己的班级管理工作，我还是做到了以下几点： 一、真心关心学生 有人以前说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在 的学生确实调皮，不好管理，不过他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，所以，我经常与他们交流，无论好学生还是后进生，为他们提供力所能及的协助。 二、做到嘴勤、腿勤、眼勤 班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、即时处理，多观察 学生的丝毫变化，即时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的 班级出现的问题即时交代，防范于未然。
三、狠抓良好的学习习惯，卫生习惯的养成。 四、奖惩分明，纪律严明。 没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生 实行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙 出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发 火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。 今天的冗渡中学充满希望，让我们齐心协力共创辉煌! 我们都是冗渡中学人，校兴我荣，校衰我耻!冗渡中学处在了生死 存亡的关键时刻，每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和 发展而努力工作!说实在的，近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招 生难，社会及家长的冷嘲热讽，令人如芒刺在背，令人灰心丧气，尊 严丢尽!我从心底感到当老师悲哀，当冗渡中学的老师更悲哀!但我们 的新领导班子成立以来，他们为振兴冗渡中学作出的种种举措，以及 王校长几次在大会的讲话的精神，能够听得出，看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言，献计献策让 我觉得冗渡中学充满了希望。 我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我 会虚心学习，积极进取，力争作得更好!
优秀教师经验交流发言稿
优秀教师经验交流发言稿 小学优秀教师教学经验交流发言稿 各位老师，下午好！ 经验谈不上，只不过通过多年的教育教学积累了一点感想和做法，今天借此机会和大家沟通、交流一下。下面我就从三方面来说。 一、备课、上课是根本 1、课前准备：关键是备好课。①首先认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②其次了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，以采取相
应的预防措施。③再次考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上：关键是让不同水平的学生有所提高。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也要注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。要始终以学生为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。如二年级数学开始学习《除法》，大家都知道：除法是小学数学计算教学过程中的重要组成部分，表内除法又是学习除法的基础中的基础，而“除法的初步认识”又是学生开始学习除法的启蒙阶段。因此让学生对除法意义的理解、深入领会和对除法的兴趣等方面又都直接影响到后面的学习，所以这单元的的教学内容显得尤其重要。特别是《用除法解决问题》这部
分内容课本是以图文并茂的形式呈现给学生的，教学时我充分利用这一资源，让学生多看多想多说，在看中发现数学故事，在想中发现数学问题，在说中发现数学之美。久而久之既激发了学生的学习欲望，又提高了学习效率。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。哪有不愿学的道理。 二、学生管理是关键 对学生的管理关键是培养学生良好的数学学习习惯和后进生的转化。 大家都知道，对小学生来说，培养良好的数学学习习惯是很重要的。我认为良好的学习习惯不能简单地理解为只是要求学生上课坐好，举手发言等外在形式，更重要的是让学生逐步学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，
“选用育留”交流会发言稿
爱岗敬业、无私奉献 各位领导、各位同事： 感谢集团领导和人力资源部提供的这样一个与集团领导面对面交流、谈心的机会。 这次座谈会主题是?如何推进‘选用育留’工作以及对各项工作的建设意见?，下面结合个人看法和建议，由于各方面的局限，可能十分肤浅，敬请领导和同志们指正。 一、几点体会 1、集团领导高度重视?选用育留?工作，为我们成长、成才创造了良好的条件，在百忙之中，还把我们在座的所谓?高端人才?召集起来，专门倾听我们的心声、征求我们的意见，对我们的重视程度可见一斑。在实际工作中，人力资源部根据集团领导的指示，也一直不断探索、推进?选用育留?工作，想了很多办法、采取了很多措施、出台了很多制度。比如：考工定级、薪酬改革、职称补贴以及在员工的培训与干部选拔上，都是围绕?留住人才、培养人才、使用人才?采取的有力措施，为人尽其才、才尽其用，创造良好的条件，为各类人才施展抱负提供广阔的舞台。 2、要爱港敬业，努力奉献，为企业发展做出贡献。我
们从不同的地区、不同的学校，有幸来到XX并被接纳和重用，这是我们的幸运，应该十分珍惜。来到XX就是XX人，领导也十分重视我们，给了我们很多的关心和支持，为我们提供了良好的工作条件和环境，给予我们优厚的薪酬和待遇。单从?知恩图报?这样朴素的道德情感上讲，我们也要爱港如家，为XX 的发展、振兴贡献自己的才智和努力。放下身架、脚踏实地、爱岗敬业，就像雷锋精神那样?做一颗螺丝钉?。对于?雷锋精神?在当今很多人看来是唱高调、是傻子，但干事创业就需要?傻子精神?。太市侩的风气不会强国，太取巧的人也不会取得成功。 3、理论结合实践，在实践中锻炼成长。今天被邀请参加座谈会的，都是单位研究生以上学历的同志，虽然我们读了几本书，掌握了一些理论知识；领导高看我们，抬举我们，但自己也该都点自知之明，大多数人离人才的标准，还有很大差距。如果真成为领导信任、群众认可、岗位需要的人才，还要付出艰辛努力。首先虚心向工人师傅学习，拜他们为师，与他们交朋友。工人师傅多年在一线工作，积累了丰富的经验，很多人身怀绝技，像青岛港的许振超……都是工人中的杰出代表；也有很多人成为专业人才，走上了领导岗位。所以我们要虚心向他们学习，理论结合实践，找准努力的方向，尽快成长，努力成为企业需要的专业人才。
新教师经验交流发言稿
新教师经验交流发言稿 新教师经验交流发言稿1很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的U的。 作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们U前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。 一，多渠道学习，提高教学业务水平。 学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。 二，重视知识的积累和材料的搜集。 台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。 在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时乂须浪费大量时间去搜集，整理，而且收集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有源头活水来”的畅快。 三、提高备课、听课效率。 备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率
高中优秀教师致谢发言稿
高中优秀教师致谢发言稿 各位领导，各位老师，同学们： 大家上午好！ 我是高二的一名数学老师，很感谢校领导和各位老师及同学们的支持，让我评选上这个“优秀教师”的称号。我的努力能够被大家看到并认可，我特别的高兴，也很荣幸，再次送上感谢。 当我被评上我们学校的“优秀教师”的时候，我的心情是特别的激动，打心里的高兴。我回想自己从入校一直来的工作，看到自己的努力可以得到肯定，心里真的是太高兴了。当然，有如今的成就，不是我一个人能够获得的，是学校对我这些年的栽培，让我的工作能力可以得到提高，直到现在成为一个好老师。作为高中教师，我所面对的学生是高中生，对于他们的教学，我必须要做很全的准备，才能教好他们。现在拿到这个奖项，是有各位老师平日里对我的关照和帮助，每每我遇到问题，都会向你们询问，是你们不嫌麻烦的教我，让我以最快的速度适应了高中的教学工作。 这些年一路走来，我受到太多的帮助，由此我也成长太多太多，
不再是如以前那样的笨拙，从备课、做教案开始，一步步走到现在，如果没有各位老师对我的踊跃帮忙，我想我应该是走不到现在的。我还要感谢领导，感谢你们对我的工作多次指出问题，我才能因此不断的吸取经验教训，改正自己工作上的不足，让工作变得更加顺利，让我对自己的教师工作有一个深入的了解。当然，还要感谢同学们，是你们的配合，让我有这么好的教学成绩，让我省了很多事情，为此我才能有更多的时间去学习，知识理论也就更丰富了。 当前的成就是我努力的结果，也是大家支持的结果，我不会辜负领导及其他老师和同学们对我的信任和支持，未来，我会继续秉承着更好的工作态度和教师职业道德，努力奔向更好的自己。我一定继续保持优秀的自己，把教师的这份职责做好，让大家看到更好的我，为教育事业倾注更多的心血，致力于学生的教育教学，教好我们学校的高中生，让他们朝着大学前进，推进他们不断向前。请各位领导，还有老师及同学们，相信我可以做的更好，我一定不会因为这次评选的优秀教师就骄傲，我会继续保持谦虚，努力做实事的，愿以后能够与大家一起努力把学生们教育得更好。 谢谢大家！
青年教师经验交流发言稿
凡事用心才能更新 物流管理系孙菲 各位领导、各位老师： 大家好！今天，能在这里代表青年教师发言，这是我的荣幸。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为在座的前辈们将自己的全部心血都奉献给了伟大的教育事业，与你们相比，我所做的还远远不够。而且，作为一名青年教师，在这里该说些什么，心里真的没底——所以，说得不妥的地方，还请大家多多指教！ 我认为，在教师教学过程当中，“凡事用心才能更新” 。想要成为一名称职的教师，应该在专业方面的每一个细节都要用心，才能获得学生的肯定。也只有这样，才能取得良好的教学效果。下面我就谈几点我在教学过程中的具体做法： 一、明确教师的教学目标和学生的学习方向教师应该提供给学生明确的教学目标，帮助学生建立专业思维，让学生了解每天学习的重点何在。让学生在学习过程中不会盲目、有恃无恐。教师应该随时提供专业方面的协助，让学生的学习活动能够顺利进行。 所以，我在每节课的开始，都会明确的指出这节课的学习目标是什么？要解决哪些问题？帮助学生明确本节课的学习任务和目标，提高学习效率。 二、适时反问学生“ How? What ? Why? ” 传统的教学模式使得教学过于偏向以“教师为中心”的教学形态，教师在每一节课都是“满堂灌” ，使得学生在课堂上很难有机会向教师求教，这无疑会影响教学效果。因此，教师在教学过程中，适时地反问学生“ How? 如何？What ?是什么？Why? 为什么？”之类的问题，不仅有助于帮助学生分清各种学习方面的疑问，还有助于激发学生的学习热情和积极性，使学生能够积极的参与到课堂教学当中来，成为课堂的“主角” 。因为我一直认为：在课堂上，如果学生没什么可“忙”，老师就有的“忙”了；所以，要想让老师不要太“忙”，就必须要让学
教育表态发言
教育表态发言 主任、副主任、各位委员： 我叫xx，现年41岁，中共-党员，大学学历，2xx-x年3月至今任县政府办公室主任。现被xx-x县长提名为县xx局局长人眩如果今天我能被人大常委会正式任命，我将倾注全力为发展和振兴教育事业殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点： 一、依法治教，自觉接受人大监督 努力学习党和国家的教育方针及政策，全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规，坚持依法治教、依法治学、民-主决策，自觉接受县人大及社会各届的监督，认真办理落实人大代表的建议和议案，推动全县教育事业在法制化轨道上开创新的局面。 二、谋事创新，努力提高教育质量 立足我县实际，大力推进素质教育。以开发智力、培养能力为重点，巩固优化义务教育;以配强师资、质量立校为重点，扩张提升高中教育;以突出特色、规范管理为重点，加快发展职业教育。积极探索和创新教育行政与教研教学管理机制，抓好学校管理，加强教学指导，强化教师培训，增强师资力量，改善办学条件，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，努力提高全县教育的整体质量，确保高考升学率稳步提升，并尽快在考入全国一流名牌高校的人数上实现重大突破。 三、廉洁自律，建设一流教师队伍 认真执行党员领导干廉自律的若干规定，坚持警钟常鸣，做到自盛自警、自重、自律，不断增强自身拒腐防变的能力。切实抓好班子建设，坚持民-主集中制原则，努力做到总揽不包揽，兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。狠抓基层领导和教师作风建设，树立和弘扬为人师
表、忠于职守、治学严谨、无私奉献的时代风尚。实行专干校长轮岗竞争和教师择优聘任等制度，不断提高教师队伍的整体素质。 总之，如果我能有幸肩负教育局长的重任，我将在县委、县政府的领导下，在人大的监督支持下，团结和带领教育局一班人，不负重托，不辱使命，谋事敬业，开拓创新，用辛勤和汗水，为振兴教育事业、打造教育强县做出无私的奉献。 谢谢! 2. 首先感谢“行风热线”栏目给我们教育系统一个接受群众监督，了解群众呼声，宣传党的教育路线、方针、政策的机会。 我县“行风热线”节目开播以来，以为人民解忧、解困，服务群众、服务基层为宗旨，积极宣传党的路线、方针、政策的，已成为密切党群、干群关系的桥梁和纽带，对推进我们各行各业各部门工作作风的转变，增强服务意识，提高服务质量产生了重要作用。 几年来，我们教育系统以“兴办人民满意的教育”为宗旨，以统筹规划为核心，着力整合教育资源;以深化改革为动力，不断增强教育的基础与活力;以强化管理为根本，营造教育发展良好氛围;以加强机关效能建设为契机，不断提升机关服务水平，在教学质量、教育管理等各个方面走在了全市前列，取得了有目共睹的成绩。XX年代表河南省接受了全国“两基”工作的检查验收，并被国家教育部、财政部、国家计委授予“全国'两基'工作先进地区荣誉称号”，XX年代表河南省接受了全国“两基”巩固提高工作的检查验收，XX年，睢县高级中学、睢县回族高级中学和睢县职业教育中心又相继晋升为省级示范性普通高中和国家级重点中等职业学校，实现了睢县教育的跨跃式发展，但毋庸置疑，我们也清醒地认识到在推进教育改革与发展过程中出现了一些新情况、新问题，还有许多有待改善的地方。
青年教师经验交流发言稿范文(精选4篇)
青年教师经验交流发言稿范文（精选4篇） 青年教师经验交流发言稿范文（精选4篇） 在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的青年教师经验交流发言稿范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。青年教师经验交流发言稿1 大家好！今天，能在这里代表青年教师发言，这是我的荣幸。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为在座的前辈们将自己的全部心血都奉献给了伟大的教育事业，与你们相比，我所做的还远远不够。而且，作为一名青年教师，在这里该说些什么，心里真的没底——所以，说得不妥的地方，还请大家多多指教！我认为，在教师教学过程当中，“凡事用心才能更新”。想要成为一名称职的教师，应该在专业方面的每一个细节都要用心，才能获得学生的肯定。也只有这样，才能取得良好的教学效果。下面我就谈几点我在教学过程中的具体做法：一、明确教师的教学目标和学生的学习方向教师应该提供给学生明确的教学目标，帮助学生建立专业思维，让学生了解每天学习的重点何在。让学生在学习过程中不会盲目、有恃无恐。教师应该随时提供专业方面的协助，让学生的学习活动能够顺利进行。所以，我在每节课的开始，都会明确的指出这节课的学习目标是什么？要解决哪些问题？帮助学生明确本节课的学习任务和目标，提高学习效率。二、适时反问学生“How? What ? Why?” 传统的教学模式使得教学过于偏向以“教师为中心”的教学形态，教师在每一节课都是“满堂灌”，使得学生在课堂上很难有机会向教师求教，这无疑会影响教学效果。因此，教师在教学过程中，适时地反问学生“How? 如何？What ?是什么？ Why?为什么？”之类的问题，不仅有助于帮助学生分清各种学习方面的疑问，还有助于激发学生的学习热情和积极性，使学生能够积极的参与到课堂教学当中来，成为课堂的“主角”。因为我一直认为：在课堂上，如果学生没什么可“忙”，老师就有的“忙”了；所以，要想让老师不要太“忙”，就必须要让学生有任务可做。三、有效转化各种复杂的概念我认为，教学概念的转化是教师在工作中重要的一环，在教学活动进行时，如何将复杂或抽象的概念具体化，并且转化成为学生可以理解的方式，是相当重要的。
2018中考表彰会优秀教师发言稿
2018中考表彰会优秀教师发言稿 时间：2020年08月03日编稿：作者二 第一篇：2018中考表彰会优秀教师发言稿 恭敬的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好!今天，我能作为xx中学教师代表，在这里发言，感到非常荣幸。 天高云淡，金风送爽。在这硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了第三十四个教师节。首先请同意我代表xx中学全体教职工，衷心的祝福大家节日欢乐，工作顺利，万事如意！ 过去的一学年，对于我们xx中学来说，是硕果累累的一年。在x校长的正确领导下，在年级领导、全体老师和全体同学们的共同努力下，2018年中考，我们xx中学又一次制造了辉煌。有两名同学进入了全市前三百名，184名同学考上了理想的高中。固然，中考的辉煌远远不是中考的分数，它的意义更在于每一个孩子的成长。我们高兴地看到了这些孩子成长的足步，他们漂亮的笑容是我们永久的回顾。所以说，教育的意义远不是一张录用通知书，它更是对孩子人生价值的哺育。 谢谢我们的学生，是你们让每一位教师感受到了职业的光荣，是你们让我真切的理解了教育的真谛。谢谢我们的学校，是充分的信任，给了我们能实现理想的舞台。谢谢我们的集体，在风雨中我们同舟共济，在困难中我们互相鼓舞，我们抱着同一个目标，坚决地前行，终于迎来了今日灿烂的阳光。
2018年，我们经过艰苦的跋涉，终于取得了令人激动的成绩。我们并不强健的翅膀里，因为有了仔细的态度，有了永不言败的雄心、毅力，才使我们得以飞向了更为高远的天空。态度决定了我们的行动，态度赋予了我们力量，态度让我们感受到了拼搏的欢乐。 老师们！全社会尊师重教，作为人民教师的我们更应该自尊自励，习总书记对教师的16字标准：理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心是我们不懈的追求，我们要以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作业绩赢得全社会的尊重。这里，我想代表广阔教师作出几点保证： 一、爱岗敬业、关爱学生。切实担当人民教师的社会责任，满怀对学生的真情关爱，以真情、真心、真诚来教育和影响学生。 二、刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本事。 三、要勇于创新、奋发进取。更新教育观念，改革教学办法，注重哺育学生的能力，鼓舞学生的制造性思维，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。 四、淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发 展密切联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民中意的教师。 每送走一届毕业生，我们都有许多感慨，也有许多遗憾。我们常
教师轮岗交流发言稿
教师轮岗交流发言稿 XX年淮安市义务教育学校教师交流工作动员大会在淮安市外国语实验小学举行，隆重欢送XX年城乡支教、挂职锻炼、轮岗交流、教育集团互派交流的教师到新的工作岗位。 从XX年开始，淮安市教育局出台文件规定：县（区）域内城区义务教育学校要开展教师轮岗交流，其中男教师年龄50 周岁以下，女教师年龄45 周岁以下，在同一学校工作 6 年以上的，原则上都要参加轮岗交流，人事、工资关系随转。 一年来，绝大多数轮岗教师都能很快适应新的岗位，既为新学校注入了新鲜血液，也从新的岗位中充分汲取营养，促进自身专业成长。 今年，为了更好的促进教育均衡发展，淮安市教育局又先后出台了《关于进一步加强义务教育学校教师交流工作的意见（试行）》和《关 于做好XX年教师支教（挂职锻炼）工作的通知》，加大教师交流的力度，市直小学共有48 名教师轮岗交流，主城区选派70 名教师赴农村挂职支教、农村学校选派35 名教师到城区挂职进修。 与上年度相比，今年教师交流主要有三个特点：一是人数增多;市直四所小学教师轮岗的比例进一步扩大，比去年增加20，二是学科拓展，除在去年语数外的基础上，增加了外语、体育等其他学科;三是形式多样。 今年教育集团内的教师交流成为新的亮点，淮阴中学教育集团、清江中学教育集团、市实验小学教育集团、淮师一附小教育集团从在
职在编教师中互派教师，比例达到教师总数的15。 缩小城乡教育差距、促进义务教育优质均衡发展是一项长期而艰巨的任务。 根据我市相关规定，城镇学校教师到农村学校支教、农村学校教师到城镇学校挂职锻炼，支教、挂职锻炼时间一般不少于一学年。 此外，结合江苏省千校万师支援农村教育工程，我市今后将继续开展城乡学校对口支援工作，鼓励支援学校骨干教师参加校际交流活动，骨干教师在完成本单位工作任务的前提下，多形式跨校服务，定期到对口学校上示范课，指导集体备课，开展授课和教研活动等。 今天，我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会，也是一次学习会、读书会。刚才陈高锋副局长回顾总结了xx 年学年工作，部署XX 学年主要工作任务;我们还签订了党风廉政和计划生育责任状;等下，沈兴勇副局长还就暑期师德培训进行全面部署。 可以说今年的暑期师德培训内容非常丰富，前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训，这对于各位校长解放思想，提高认识，拓展视野，干事创业具有十分重要的意义。 前几天，又举办了骨干班主任提高培训，而且县里还将召开全县教育质量提升动员大会，规格之高，历来少有，这也说明县委、县政府对教育工作的高度重视。 接下来的几天还有教师的师德培训和百名干部千名教师进万家的家访
教师经验交流的发言稿(精选3篇)
教师经验交流的发言稿（精选3篇） 教师经验交流的发言稿（精选3篇） 在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的教师经验交流的发言稿（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教师经验交流的发言稿 1 对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生。现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。教师经验交流的发言稿2各位领导、各位同仁：下午好！回顾自己十几年来在语文教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在语文教学实践中的一些做法和感悟，算是抛砖引玉吧，请各位同仁多多指正！一、从预习入手，培养语文学习习惯预习是个好习惯，但难在不能坚持经常。我用布置预习作业的方式，把预习固定下来，作为每节课必须完成的作业。规定预习作业的内容，通常包括自读课文2到3遍，标出生字词，抄写生字词并注意，解释词语，总结课文内容和中心思想，给课文写批注等。作
最新优秀教师表态发言稿
优秀教师表态发言稿 导语;教师，简单的理解，教是教育，也就是教育培育学生，师是师长，师长自古就是被尊敬者，一举一动一言一行都为学生所模仿。接下来是小编收集的优秀教师表态发言稿，仅供大家参考，希望能帮到你。 【篇一：优秀教师表态发言稿】尊敬的各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们： 大家好!(鞠躬) 今天有幸作文优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。 有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多
少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍;多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊! 正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章! 最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福!祝同学们：节日快乐! 谢谢大家!(鞠躬) 【篇二：优秀教师表态发言稿】尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好! “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大
教师关于教育演讲稿三篇
教师关于教育演讲稿三篇 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 在这个秋高气爽，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表全体教师向给与我们亲切关怀的领导们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！并向全镇教师们致以最美好的节日祝福。 从1985年第一个教师节至今，xx年的时间匆匆而过，也正是这xx个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，让更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的足步；因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，××镇的教育事业才会生机勃勃，蒸蒸日上。每年教师节的喧闹与隆重更让我们感受到教育的重要性，感受到国家、各级政府对教育事业的重视，感受到教师社会地位学的习提网高。 十年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我满腔热情的走上了三尺讲台。教育，是我从事的神圣的事业；教师，是我选择的崇高职业；育人，是我承载的终身使命。作为人民教师，我将全心全意地投入到教书育人的工作之中，履行教的全部职责与义务，努力钻研，持续改善我的教育教学实践，使学生在我的教导下持续进步，无论我的学生来自何处，无论我的学生贫穷与否，无论我的学生学习如何，我都会一视同仁，付出我的真爱，为学生的全面发展奠基，托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们，们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起，就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，
最新新教师经验交流会发言稿(精选多篇)
新教师经验交流会发言稿(精选多篇) 第一篇：新教师经验交流会发言稿 各位领导、各位老师大家好： 时光如梭、秋风渐凉，一转眼我戴上“教师”这个光环已有两个多月了。这短短的七十多天里，在领导的关怀、其他老师的帮助和自己努力下，我成功的实现了从学生到教师的角色转变、比较平稳的接手了八、二班的班主任工作和两个班的数学教学。 在班主任工作方面，我觉得对平行班的学生，我们首先应对他们充满信心，帮助其看到希望，千万不要让他们觉得自己是一个无可救药的人； 第二，不管用什么方法对学生进行教育时，最后一定要让学生感到老师这样做都是为了我好、是为了帮助我，这样做不一定能让学生马上改掉所有坏习惯，但至少学生不会和老师对着干或对老师产生怨恨； 第三，抓住教育时机，事半功倍。在这方面我尝到过甜头，但更多的时候我只是片面的“见子打子”，常常抓不住最好的教育时机；
第四，其身不正，虽令不从；其身正，不令亦行。作为教师，对学生提出的要求，自己也必须做到，如若违反应按规定接受与学生一样的惩罚。（例：丢粉笔事件） 第五，向学生家长反映情况时，应该先扬后抑，这样可以避免家长对老师的抵触情绪；在与学生家长发生误会时，要敢于承认错误，但当我们正确时更要勇于据理力争，牢牢抓住一个“理”字，用得体的语言与家长解除误会。 在平行班教学上，我最大的感觉就是——稳扎稳打。不求将知识教得多深或是发散到多广，重要的是教一个知识点学生就真真正正的掌握一个知识点，并且经常帮助学生复习。 不过在这段时间里，我也遇到许多的困惑和问题。特别是学生的反复，常常是让我不可思议和沮丧，有时我费尽心机对其教育了许久，学生也是态度诚恳的承认了错误甚至流下眼泪，可是才一、两天、有的是一转眼就又犯错甚至是犯刚才同样的错； 然后，因为我班学生已经初二，许多坏毛病已变成了坏习惯，而且平行班学生的自控力又很差，所以转化起来非常困难； 再者就是极个别特殊学生的教育问题，而且对这些极个别学生的