雨雪冰冻安全教育教案

雨雪冰冻安全教育教案
雨雪冰冻安全教育教案

雨雪冰冻安全教育教案

九年一班

班会目的:

1. 让学生了解冬季传染病等相关知识,有效预防冬季传染病,

2. 让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案

3. 增强学生的冬季安全防范意识,保障自己健康成长,营造安全、文明、和谐的校园环境。

班会过程:

一、主题导入:

随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会,让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。

二、冬季传染病

冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一,因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。

学生回顾冬季传染病有哪些?怎样预防?

冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,其传播途径的共同特点是:大多通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者;水

痘还可通过直接接触传播。

冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期,主要预防措施及自我保健方法如下:

1.注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,及时开窗通风,窗户开小一点,不要太大。。

3.养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜。

4.进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步、太极拳等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病能力。

5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

6.减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。

7.疾病流行时,适当的采取预防性服药。

8.早发现、早治疗,切忌不当回事,更不能自行服药。

9.勤俭指甲、勤换衣物。

三、冬季雨雪天的注意事项

在威海,冬季是大风、雨雪频发的季节,为了自身的审题健康,我们应该注意哪些事项呢?

结合学校的实际情况,小组讨论交流

学生起来发言

师总结:

A上学、放学、课间操时,带好口罩,尽量不要张嘴说话。

B要带好小黄帽及冬季保暖的帽子,小黄帽一旦被风吹掉,要镇定,不要着急去捡帽子,要看好是否有车,安全再去捡帽子。

C下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放学路上靠右走,雪天路滑,注意小心行走,不要追逐打闹。

特别是东路队的同学,注意垃圾回收站附近的路车辆特别多,而且路很窄,下面就是施工地,特别陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你们尽可能不要走那条道,尽量绕道行。

D随时学生关注天气,携带清雪工具,由教师组织三四五年级的学生清雪。

E不准到深湾水沟积水等处滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。

四、预防冬季火灾

冬季气候干燥,是火灾多发的季节,怎么杨预防火灾的发生?我主要强调以下几点:

任何同学不准携带火柴火机等火种进学校。

不得带烟花爆竹等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。

要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

、严禁在森里等地玩火。

、人离开住处时,要将充电器、电脑等电源切。

、做饭时,人补能离开,以免干锅引起火灾,出门时要关掉燃气阀。

五、宣读阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急方案

阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案

为了加强学校冬季安全工作,保障全校师生员工的安全,打造和谐校园,防范当前大风雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据教育局文件精神和我校实际,制定本预案。

一、工作机构及职责

防雨雪冰冻天气灾害应急领导及工作小组成员名单:

组长:班主任

副组长:崔雪、李平男

成员:于文静、商佳慧、李建军

领导小组职责

1.根据天气预报或遭遇灾害天气,遵照上级指令,宣布进入应急期及有关指令。

2.根据雨雪冰冻天气的破坏程度,贯彻上级是否停课避灾,灾后复课等指令。

3.根据防雨雪冰冻天气应急预案,研究部署并组织学校开展应急抢险、救灾及灾后重建工作。

4.及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

5.随时掌握雨雪冰冻天气发展趋势,并作出相应决策。

6.积极与有关部门配合,加强防寒、防冻、防病和治安工作,确保学校正常教学及生活秩序。

防雨雪冰冻天气灾害应急领导及工作小组职责

1.落实防雨雪冰冻天气及安全值班制度,加强对学生进行防雨雪冰冻天气知识的宣传教育。

2.做好灾害预警预测,防范校园安全事故。

3.做好道路交通安全宣传教育及管理工作。

4.遭遇一般性雨雪冰冻天气灾害后,做好道路清扫、防滑工作。

5.搞好学校贵重物资的保护,加强防寒、防冻、防病和治安工作。

6.做好善后处理工作,制定灾后重建措施。

二、应急措施

遭遇雨雪冰冻天气灾害事件,领导小组立即按此预案展开工作。

破坏性雨雪冰冻天气灾害发生后,应急领导小组立即召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。

一旦发生其它突发事件,立即与相关部门联系,采取应急措施,确保师生生命安全。

安排专人负责,切实落实防雨雪冰冻天气灾害及安全值班制度,保证信息渠道畅通。

及时开展灾情调查,及时如实逐报告灾情。

对广大师生进行防风、防雨雪、防交通事故等安全常识教育,提高自我防范能力。同时要教育学生不到结冰的池塘、水库边滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的发生。

认真做好火灾隐患排查整治工作。防火工作是学校冬季安全工作的重中之重,学校根据天气逐渐变冷、用电用火增加的特点,深入开展了火灾隐患排查整治工作。对人员相对集中、易发生安全事故的场所进行了消防隐患的排查,强

化防火措施,并配齐配足必要的消防设施和器材。教育学生不要在野外生火、玩火,防止火灾事故的发生。

学校要求在下雪后要及时组织人员清扫校内道路上的冰雪,防止师生摔伤。雪天住宿教师提前清扫一条小道,全体教师7:00前应以教师爱心志愿者的身份到校组织清雪。有早自习教师利用课余时间收尾清雪。三四五年级学生关注天气,携带清雪工具,由教师组织清雪。

冬季气温下降,风雪等恶劣天气较多,是交通事故的高发期,进一步加强交通安全教育,禁止学生租用无牌无证、农用车或超载车上学和放学,禁止接送学生车辆驶入学校路段。

未尽事宜,以紧急通知为准。

六、总结

这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!

第一单元社会安全

防范高空坠落物

教学目标:

1、让学生了解高空坠落物的危害。

2、教育学生如何防范高空坠落物。

教学内容:

随着高层建筑的增多,高空坠落物伤人的事件时有发生,造成的伤害十分严重。防范高空坠落物应注意:

①警惕高架的广告牌。由于大风或自然松动,容易导致广告牌瞬间倒塌坠落。

②注意居民楼房坠物。阳台上的花盆等摆放物会由于主人浇花操作不当或大风而引起坠落。

③要小心高楼的墙面装饰物和窗户玻璃碎片。刮风时,高层楼房墙面的装饰物或松动的表层可能发生脱落,窗户上的玻璃、碎片也可能坠落。④注意建筑施工工地的坠落物。安全防护网若不齐全,砖石物料就可能会从上面掉下来。

对坠落物的防范有两方面:

一是要对易坠落物,如广告牌、阳台摆放物品等,经常进行检查、紧固,确保其牢固可靠;

二是行人尽量远离可能出现高空坠落物的地方。除了应随时注意观察之外,在楼前、楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。因工作条件而不能远离时,要加强自我保护,戴好安全帽。

应当认识的消防安全标志

一、教学目标:

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标志。

二、教学过程:

、学生交流怎样打火警电话

?报警时一般应注意以下几点:

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

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3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

、竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

生活中的哪些因素会引起火灾?

一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

、小结:

同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?

、课外延伸:

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

第二单元居家安全

沙粒进到眼睛里

教学目标:

1、学会保护自己,如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。

2、懂得一些生活中的基本常识。

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教学重点:学会保护自己,如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。

教学设计思路

1. 讲小花猫的故事,并提出问题,当你遇到这样的情况你会怎样?

2. 谈话:上学期我们学习了怎样保护我们的眼睛和鼻子,那么今天我要告诉小朋友遇到想小花猫一样的状况我们应该怎么办?

3. 提问:你在户外同小朋友做游戏,突然来了一阵大风,沙粒飞进了你的眼睛,这时,你应该怎么办呢?

4. 教师总结:不要用手揉眼睛,因为这样可能会使眼睛受伤,另外努力放自己流泪或用清水冲洗,让沙粒顺着流出来,再或者请人帮你轻轻翻开眼皮,找到沙粒后,用干净的湿毛巾竟它轻轻粘出来。

发现歹徒来撬门

教学目标:教会学生当一个人在家时,发现有人撬门

应当怎么办。

教学过程;

一、讲解安全小故事

二、脱险金钥匙:

1、当你听到有人撬门的时候,不要害怕,页不要大声喊叫,而是要想办法保护自身的安全,想办法吓走歹徒。如果你一个人在家,听到有人在撬门,你可以假装家里有大人,大声喊:“爸爸有人撬门!”这样坏人就不敢马上进门了,然会再跑到阳台上大声呼救请他们迅速报警并通知你的爸爸妈妈。

2、一个人在家的时候,一定要关好门,以防坏人乘虚而入。

3、平时要学会开关防盗门的方法,。

4、发现有人在撬你家的门,应马上拨打110电话报警,报警时一定要说清楚你家的详细位置,以便警察叔叔及时赶到。

水果蔬菜要洗净

教学目标:帮助学生了解洗净蔬菜水果的方法

教学过程;

一、导入:果蔬的安全隐患

严格地说,多数蔬菜、水果都有农药残留,如乐果、甲胺磷等有机磷农药或呋喃丹等氨基甲酸酯类农药,只是有

量的多少之分;所有的农药残留都有毒,只是有毒性高低之别。所以我们日常食用水果、蔬菜时,若清洗不干净就会导致食用者健康受损或发生农药中毒。

农药残留最大的危害是导致慢性中毒,特别是一些剧毒、高毒及“三致”农药在人体内蓄积量达到一定程度后,会引发各种疾病。因此,水果蔬菜要洗净。

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二、对于一般的蔬果,采用以下方法可将农药去除:

冲洗附着在菠菜、鸡毛菜等叶菜上的农药,可放在水槽或面盆中,一边冲、一边洗、一边排水,即流水洗菜,反复冲几次,可有效地将残留农药冲洗掉。冲洗中要注意节水。用淘米水浸泡农药多酸性,遇碱性物质会因中和作用失去部分毒性。而淘米水呈弱碱性,可起到解毒作用。将买回的蔬菜水果先用清水冲一遍,再放入淘米水中浸泡30 分钟,然后用清水漂洗干净。

削皮法:对马铃薯、胡萝卜、丝瓜、冬瓜等蔬菜以及苹果、梨等水果,洗净削皮也可去掉上面的农药残毒。

煮沸法:烹调前,可将芹菜、菜花等蔬菜放在沸水中略煮一下,可去除90 %以上残留农药。

洗洁精消毒法:将洗净的蔬菜、水果放入滴入洗洁精的清水中浸泡几分钟,再用清水冲洗干净。

燃放烟花爆竹时的注意事项

一、安全燃放烟花爆竹常识

l.儿童燃放爆竹时应该由大人带领。

2.烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。

3.为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

4.严禁用鞭炮玩“打火仗”的游戏。

5.燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里。

6.点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看。

7.燃放烟花爆竹,不要横放、斜放,也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的、难以控制的品种。

二、燃放烟花爆竹注意事项

1.燃放爆竹要远离易燃可燃物,要在空旷的地带燃放。不要对着人和居民住宅燃放。燃放时要认真检查附近是否有易燃可燃物,认真清理火灾隐患。

2.儿童放爆竹要有人看管,不要随意捡一时没响的爆竹。

3.爆竹存放要避开火源和高温生产设施,装运爆竹要避免震动和磨擦,严禁在爆竹市场吸烟。

4.要购买质量过关的爆竹,不图小便宜购买非法生产的劣质爆竹。另外,专家提醒,如果外眼球被炸伤破裂,最忌讳用手使劲压。一旦把内容物压出来后医生挽救起来是非常困难的。炸伤后应该让患者安静平躺,再送往就近的医院。

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三、安全燃放几要几不要燃放时,燃放者与观赏者要保持一定的安全距离;不要让未成年儿童单独燃放烟花爆竹;不要将头部伸向烟花爆竹的正上方点火或察看点燃后熄灭的烟花爆竹;不要对未点燃的烟花爆竹进行两次点燃;不要用已点燃的烟花爆竹去点燃其他烟花爆竹;不要将烟花爆竹存放在家中,要远离火种、取暖器;不要购买燃放礼花弹、大型烟花,不要在明文禁止的区域燃放;不要在楼层的窗口、阳台、平台上燃放,防止火星落下后引起火灾;不要将烟花的喷射口对准建筑窗口、行人、车辆燃放,防止火星溅入引起火灾和伤人;不要从楼顶、阳台、窗户等高处向外投放已点燃的烟花爆竹;不要在棚户区、小弄堂、加油站、变电站、

燃气调压站附近及高压线下面等不具备安全条件的场合燃放;在燃放时,先要选择安全地点,按说明书要求正确燃放,先把阳台、平台、屋顶、天井、老虎窗及建筑物旁的可燃物清除,把外墙处布料等可燃遮阳布、空调保护布收起来,预防可燃物引燃后引发火灾;同时对建筑外墙上任何开

口和孔洞采取封堵措施,以防火星溅入室内引起火灾。在离家前要把门窗关好,防止飞来烟花火种引起家中火灾。

第三单元出行安全

在结冰的路面上行走

由于天气寒冷地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑。由于路面结冰,在雪天,步行速度不要太快,要走人行道,不要在机动车道上行走,防止被侧滑的车碰到。步幅要小且保持固定步调,走路速度不要太快。切忌提重物,双手不要揣在兜里,因为双手来回摆动能对身体起到平衡作用。如果遇到比较滑的地段,可以找一些固定物,用手扶着,增加稳定性。

如果突然摔倒,尽量别用手腕去支撑地面,因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。也不要急着起来,检查一下身体哪些部位疼痛。一旦摔倒发生骨折,切不可乱揉乱动,应用围巾、书本等工具固定好骨折部位,请求他人帮助,立即到附近医院治疗。

下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸;

走在有冰冻的路面上要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能到有冰冻的地方追跑,如果下雪不得在校园内打雪仗掷雪球,以免砸伤他人;

排队下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,

做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏事故发生;如果遇到雨雪天气,值日生不要给室内外洒水,以免地面结冰造成摔伤等

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湘潭县第四中学

预防雨雪冰冻天气安全教育

根据市气象局报告,受强冷空气影响,我市将出现低温雨雪天气过程,20日晚一21日白天,中雨转小雨或雨夹雪,北风3-4级,1-2度,21日晚--22日白天,雨夹雪转中雪,0-2度,22日以后小雪转晴,但晚间气温都在0度以下,为了加强学校安全工作,切实保障全体师生的安全打造和谐平安校园,防范雨雪冰冻天气安全事故的发生,学校特提醒同学们注意以下问题

1、在发生雨雪冰冻天气期间,不要将水或雪带入教室或寝室,防止教室和寝室地面结冰,带来安全隐患。严禁任何同学在校园内打雪仗,防止造成意外伤害。

2、早上按时起床,起床后要注意走廊及寝室地面是否结冰,不要随意跑动,防止滑倒摔伤。

3、在冰冻的路面上行走不要打闹,互相推挤。不要故意在路上滑行。

4、注意及时增加衣服,防止感冒受冻,以免影响学习。

5、遇到冰冻雨雪天气,做好通学生往返学校的安全工

作,不能来的由家长电话通知班主任,安排在家自习,来校的通学生同学要尽量安排家长接送,保障往返学校的路途安全。

6、下雪天要注意防止树枝坠落,建筑物掉落等造成人身伤害。如车库,校园大道的树木,宣传栏,水塔、歇亭等。

湘潭县第四中学

2016年1月

[班会教案]《防触电安全教育》教案

防触电安全教育教案 教学目的: 本节内容的编排是让学生“应急避险,珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。因此这一节课无论在理论学习上还是实际运用中上都有着十分重要的作用。 教学目标: 1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为, 要防止受到伤害。 2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。 3、知道触电后的一些基本的急救措施。 4、通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵, 培养学生珍爱生命的意识。 教学重点: 1知道安全用电的重要性。 2知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点: 使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。 教学过程 一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影 响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。 二、案例聚焦 案例聚焦1:王某的洗衣机突然不转了,请来了小刘,小刘虽不懂多少电学知识,但胆子大,敢动手。洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头在不远墙上,由于家里没有安装三孔的插座,就换成二脚的,多年来倒也好使,啥事也没有。小刘拿来了工具,打开洗衣机,用手东摸西摸,嘴里说:“小意思,无非是接触不良。”王某心想:“小刘的

小学五年级上册安全教育教案三篇

小学五年级上册安全教育教案三篇饮食与健康 一、活动目标: (一)知识与技能:使学生掌握健康的饮食方法。 (二)过程与方法:使学生逐步掌握研究性学习的方式方法。 (三)情感、态度、价值观:培养学生科学健康的饮食习惯。 二、活动时间:二课时 三、活动过程: (一)以生活场景导入学习,并激发学生的学习兴趣。 1.学生结合自身情况,提供自己早餐选择情况。 教师活动:同学们,平时你们都喜欢吃什么呀? 学生活动:学生根据自己日常的饮食情况进行交流。 教师活动:教师根据学生所说的食物,进行分组演示,将食物磁性卡片贴在黑板上。 教师活动:那么同学们想不想知道老师喜欢吃什么呀? 教师活动:教师将情况与学生交流,并将情况也贴在黑板上。 2.根据集体选择情况发现问题,产生质疑。 教师活动:同学们看一看,我们对早餐的选择,你有想说的吗? 学生活动:学生与教师交流。 教师活动:你们为什么要选择比较有营养的食物呢? 学生活动:有营养的食物对我们的健康有帮助。 3.教师引导出示今天的研究课题。

教师活动:那么我们的早餐与健康到底有什么联系呢?今天我们就来围绕“早餐与健康”这个话题进行研究好吗?(出示课题)(二)、创设学习环境,利用网络技术达到课堂教学要求。 1.学生通过小组讨论形成研究问题。 教师活动:那么饮食与健康有着密切的联系,围绕早餐与健康你们研究哪些问题? 学生活动:小组讨论,发布小组研究的问题。 教师活动:对学生提出的研究问题,教师引导汇总、并整理,形成大家共识研究的主要问题。 2.指导学生网络学习方式,并形成小组观点。 教师活动:那好,请各小组选择其中一个问题来研究,好吗?问题有了之后我们该怎么办呢? 学生活动:学生根据已有的搜集整理活动经验,提出注意点。 (三)、将各组对早餐与健康的观点进行讨论,供大家讨论和学习,小组发表观点。 1.教师引导布置要求。 教师活动:那好,老师的要求是,请同学们选择一个研究问题,通过“健康行动”网站或“百度”搜索关键词,获取认知。 2.学生活动:自己搜集认知资料,形成成熟的认知观点。 3.教师引导组织学生将各自的观点评价。 教师活动:结合学生提交的观点教师进行点评。 学生活动:将自己的观点或小组的观点陈述。

安全教育活动主题班会教案内容

安全教育活动主题班会教案内容 安全教育告诉大家要珍惜生命,关注未来,让我们生命的每一天都充满着祥和、喜悦,让我们生活的每一天都洋溢着灿烂的笑容!这里给大家分享一些关于安全教育活动主题班会,希望对大家有所帮助。 安全教育活动主题班会1 目的: 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。 班主任分析安全方面存在的安全隐患。 同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母家人和老师的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有 1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。 中学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

1.你知道中学生的学习生活应注意哪些方面的安全? (1)交通安全(2)防火安全(3)卫生防病 (4)网络交友安全(5)注意防雷(6)严禁去河里洗澡游泳的 2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打”学校和班主任”急救电话。 (1)行走时怎样注意交通安全? ①在道路上行走时要靠路边行走。行走时要专心,注意周围情况。 ②要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 (2)火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起: ①不玩火,不吸烟,杜绝火种. ②教室、住处内不能乱接电源,不能点蜡烛或油灯夜读. 3. 校内安全 ①课间不得翻爬蓝球架。 ②不得在走廊上追逐打闹。

关于做好持续雨雪冰冻天气防范工作

关于做好持续雨雪冰冻天气防范工作 的预警通知 区属各校(园)、各民办幼托园所: 根据《绍兴市越城区人民政府办公室关于做好持续雨雪冰冻天气防范工作的通知》(越政办传〔2018〕7号),据最新气象资料分析,受冷暖空气长时间交汇影响,预计24日至29日上午我区将出现持续阴雨(雪)天气过程,期间将出现多次雨雪相态转换过程,明显降雪时段将分别出现在25日夜里至26日夜里、28日夜里至29日上午,全区最大积雪深度普遍达5~10厘米,局部山区可达10~15厘米。29日下午阴雨(雪)天气过程结束后,30日至2月2日将出现持续冰冻天气,最低气温平原地区零下1~3℃,山区零下3~5℃,有冰冻或严重冰冻。 此次雨雪冰冻天气具有持续时间长、降水(雨或雪)量大等特点,很可能出现较明显的积雪和山区道路结冰,为有效防范雨雪冰冻天气下校园安全事故的发生,确保学校师生安全,现就做好相关防范应对工作通知如下: 一、密切关注气象变化,及时采取应对措施。各校(园)要密切关注灾害性天气预测预警信息,及时采取科学的应对措施,严防发生人员伤亡事故,并尽早对教育教学计划、师生出行等作出合理安排。要根据往年抗击雨雪天气的经验和教训,进一步完善学校应对突发雨雪冰冻灾

害天气的预案,并准备好必要的应急物资,确保将工作做深、做细、做实。 二、加强安全检查,及时消除各类安全隐患。各校(园)要结合校园安全检查,加强对校园内各类建筑物安全隐患排查,防止雨雪对校舍安全造成危害。对排查出的隐患,须及时处理。要注意及时清除校园内抗压能力较差的建筑、简易工棚等的积雪,防范因积雪导致的安全事故。要认真落实学生定制公交安全管理工作,严格要求市公交总公司加强对驾驶员的安全教育,严格落实车辆行驶前的安全检查和日常检修制度,杜绝车辆“带病”上路,并注意不良天气下的行车安全。如遇雨雪冰冻等恶劣天气需停止学生定制公交运行的,要及时告知家长妥善做好学生上下学出行安排。寄宿制学校要做好雨雪冰冻天气学生的后勤保障服务工作。视天气情况通过校讯通等提醒学生注意交通安全,尽可能避开雨雪冰冻天气,妥善做好出行安排。 三、落实安全责任,加强值班和事故报告制度。各校(园)要认真落实校园安全责任和校园值班制度,如遇恶劣天气要安排专人实行24小时值班,并保证1名学校领导在岗带班。同时要保持信息畅通,一旦发生险情或事故,要及时组织力量进行抢险和妥善处置,并按程序及时、如实上报事故信息。如降雪致冰雪灾害情况严重,各校(园)可根据实际情况,经当地政府同意,决定停课、调课或组织师生转移,同时向区教体局教育科和学前办报

冬季用电防火安全教育教案

冬季用电防火安全教育教案教学内容:冬季用电防火安全 教育的主要目的: 对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。 教学流程: 一、谈话导入: 同学们,你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全: 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、用电过程中需要注意哪些安全? 3、不当的使用会导致什么后果? 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 防范措施:

1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。 3、不私自拆卸、维修电器。 4、使用和操作电器要注意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障,立即截断电源。 三、注意防火: 过渡:生活中,有哪些环境中,用到火? 1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?

(1)、小心不要留下火种。 (友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能 引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。) (2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。 (友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃 放时须远离火源,注意保护好自身安全。) 2、提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 3、小结:万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到:要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,还要说出自己的姓

五年级下册安全教育教案__

第一课有话好好说 活动目标: 知道正确对待生活中的偶发事件;认识有话好好说,有利于双方的沟通和交往。 活动准备: 1、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。 2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。活动流程:表演感受——模拟劝说——学会沟通 活动过程: 指名同学读课题,读了课题,你想提出什么样的问题(我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。做到有话好好说呢?) 一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。情节表演:下课铃声响了,丁飞枪在最前面冲出教室,不料把李杰的笔盒撞到了地上…… 师提问:在生活中,这种事情是难免发生的,你认为他们之间会发生什么结果呢?引导学生说,由于“说”的语言,语气,语态不同,导致的结果是不一样的。学生说的也可以表演。 1、出示对话框。 2、学生依据情景,设想和填写可能发生的几种结果。 3、自找搭档选择表演,进行对比感受。 你希望这件事的结果是什么?让学生说说。老师在学生说的基础上进行小结:在生活中,难免会偶发不顺心的事,但处理方式不同就会发生不同的后果。 二、老师讲一个故事:王宁看见朱静手上有一本《西游记》,伸手就抢,谁知朱静紧握着不放,两人争夺时,把书撕破了一页。王宁连忙赔礼道歉,并说“我来帮你贴好。”朱静不依不饶地说:“不行,要你陪新书;”同学在一旁劝说,朱静就是不听。 学生听后,老师帮助学生作以下分析:有为难人的;有怜惜心爱人的物品的;有不服气的。尽管王宁给赔礼道歉,他还是得理不饶人,请同学们劝劝朱静好吗! 师小结:遇到此类事,要学会“得理 应饶人”的处理方式,及时化解矛盾冲突。 三、请两个同学讲故事 1、唐明有道题不会做,他拿过好朋友曾玲的作业就抄,曾玲看见急忙制止,唐明没好气的说:“真不够朋友。” 2、宁洁的家庭作业本没给家长签字,挨了老师的批评。回家后,她闷闷不乐。妈妈关心的问原因,她不耐烦地说:“就怨你,昨天没签字。” 遇到这两种情况,你会怎样说呢?可以模拟表演的 老师在学生说的基础上总结:说气话,也是学生之中一种常见的现象,往往发生在自己的愿望没满足,受到委屈或误解的同学身上,但对此,同学们认识到了什么? 师总结: 说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。 四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。 1、例如:晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。你会怎样说呢? 2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。 说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。 五、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。

《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容

《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会1 教育目标: 1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命, 2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 背景分析: 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬个性,不讲塬则;对社会没有责任,迁怒抱怨,不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心,对别人漠不关心。可见,当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声,赞美声,顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的,使他们懂得生命,珍爱生命,学会感恩,对自己负责。 设计理念: 生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样,是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳

光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《“珍爱生命”》主题班会。 活动内容: 1、感悟生命 2、珍爱生命 3、感恩生命 4、承诺生命 活动形式: 1、谈话交流 2、讨论交流 3、情景剧 活动过程: 一、导入 师:请同学们开动脑筋,用“生”字组词,比一比看谁组的多。 生:生活,生命,生病,生机勃勃,生龙活虎…… 师:“生”在字典离得解释是“活着,活着的”,例如:生命。看来“生”字也代表着希望,代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师:人的一生在历史长河中多幺短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,投影出示一组材料:

五年级上册安全教育教案教案(供参考)

五年级上册安全教育教案教案 第一课时:交通安全教育课教案 教学目标: 1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 教学准备: 1、学生搜集今年重大交通事故新闻。 2、搜集文明交通小知识。教学过程: 一、认识文明交通的重要性。 1、看视频 2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。 那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命安全出行 3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。 4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则) 5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意) 6、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守) 二、学习交通小知识 1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。 2、通过做是非题,选择题,辨析题巩固交通知识。 3、小游戏:交通知识连连看三、学写交通安全警示语。 在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来一起读读这些安全口号。 第二课时:小学生防火自护、自救安全教育

安全教育主题班会教案珍爱生命安全

安全教育主题班会教案珍爱生命安全 第一《珍爱生命安全第一》主题队会教案 一、队会目的: 1.知道生命是宝贵的,要珍爱生命、注意安全. 2、学习安全知识,掌握一些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识; 3、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领,拥有保护自己和他人的智慧.二、队会准备: 1、召开队干部会议,确立队会主题、商讨队会环节、确立队会主持人和节目表演者并进行排练. 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料. 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字. 三、队会程序: (一)各小队汇报人数; (二)全体起立,出旗xx; (三)唱队歌; (四)中队长讲话.请主持人甲乙上场; (五)活动过程: 1、主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好! 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的. 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.

主持人甲:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 主持人乙:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱. 主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间. 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了. 主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护. 合:五二中队“珍爱生命安全第一”主题队会现在开始!(生鼓掌) 2、主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救? 主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔. 主持人乙:前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多. 主持人甲:看来,我们真应该提高这方面的意识了.是不是,同学们?[放录音:一阵铃声……全体同学注意,紧急通知,地震局预报发生地震,将要危及到我们地区.] 主持人乙:同学们,你会怎样做?表演出你的反应. (全体同学行动.)10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.(学生静止动作)

冰冻雨雪天气应急预案

XX公司冬季雨雪冰冻天气应急预案 一、总则 1、编制H的 为提高中心应对冬季低温雨雪冰冻灾害综合防御和处置能力,建立健全灾害紧急救助体系和工作运行机制,迅速、有序、高效地开展应急处置工作,最大限度减少灾害造成的损失,保障各项工作的顺利开展和人员生命财产安全,制定本预案。 2、适用范围 本应急预案适用丁冬季低温雨雪冰冻天气时,分析检测中心的应急预防和发生突发事件(事故)时的应急处理。 二、应急组织机构及职责 1、中心成立冬季防低温雨雪冰冻灾害应急领导小组,人员组成如下: 组长: 副组长: 成员: 2、应急领导小组职责 (1) 认真学习应急救援预案,一旦发生突发事件,应能迅速准确地做出反应,在第一时间赶往事故现场,并参加预案的定期演练; (2) 在组织抢救时,做好人员的救护和疏散工作,将事故损失降到最低; (3) 事故救援后,协助有关部门调查事故原因,积极向事故调查组提供事 故调查材料。 (4) 各部门根据部门职责分工,协助落实本应急方案。 三、雨雪冰冻天气值班表

值班人员在值班期间须保持手机24小时开机,保证通讯联系通畅。 四、应急物资配备 五、应急预案保障措施

1、加强值班和信息沟通。在雨雪、大风、降温天气期间要实行24小时值班制度,畅通联系渠道,随时了解和掌握有关情况,随时报告。 2、物资保障。综合办公室要负责应急物资的储备工作,做到周到细致、及时 到位、保障有力。 3、技术保障。及时准确了解天气情况,及时做好防低温雨雪冰冻灾害技术准 备工作。 4、宣传教育。对各岗位人员加强宣传教育,增强员工安全知识、自我防护意识。 六、应急救援响应 对雨雪冰冻天气在工作人员进场前必须进行安全宣传教育,活扫道路积雪、结冰,保持道路活洁。低温雨雪冰冻灾害即将发生或已发生时督促各岗位人员做好以下工作: 1、停水应急方案 (1) 及时检查好各水龙头是否关闭好。 (2) 与物业沟通做好户外防水管爆裂措施。 1、停电应急方案 (1) 及时检查各仪器设备装置、电脑等办公和照明设施是否关闭好。 (2) 与物业沟通确认停电时间。 3、仪器设备故障应急预案 (1) 及时关闭电源,请专业人员检查故障原因,考虑是否与恶劣天气有关,未查活原因前不得强行重启设备。 (2) 故障的仪器设备要挂上设备故障牌。 (3) 当现场有人触电时,应及时通知电工及急救人员,必须在确保切断电源的情况下进行抢救,或使用十燥的木棒使触电者脱离电源,同时拨打120急救电话。 (4) 个别对环境要求高的仪器设备要先开空调,等室内温度满足要求后再开启 主机,尤其是通风系统要等值班人员检测楼顶的主机后再通知开机。 4、工作区道路结冰应急预案 (1) 雪后发现路面有积雪、结冰现象,应按照院物业运营部和安环办的统一部署,组织人员活理道路结冰和积雪,确保道路交通安全。

如何防火、防电安全教育教案

如何防火、防电 1课时 教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。 教育过程: 一、火灾 水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 (3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。 2.“三救” 1

五年级上册安全教育教案

一、怎样保护自己 一.活动目标 生活中,小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以,我们平时要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险地麻痹和侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定得安全防范方法,使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。 二.活动要点 1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施. 三.活动准备 故事内容板书 四. 活动过程 1.故事导入 同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事: 2.明理导行: (1) 听了这个故事后,你有什么想法? (2)行动在线 1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办法呢? (1)周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅速报警。 (2)呼喊。突然大声呼救,引来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。 (3)耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。 (4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。 (5)“调包”佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕

所,或找别人借钱,趁机呼救报警。 (6)“放线”。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。 (7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、害怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。 (8)吓唬。佯装若无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。 (9)如果已经无法逃走,应采取的办法是:先与其讲道理,晓以法律,迫使其放弃违法行为。 (10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。 3.小学生自我保护歌: 路遇坏人莫逞强,保护自己最重要。 如被盯上不要慌,要往人多地方跑。 财物被抢别硬拼,记下坏人把案报。 如果坏人下毒手,随即应变想高招。 4.在家里,若遇到盗窃分子,我们应该怎么办? 迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯 5.拓展延伸 看课后图片 想一想,,下列情况有没有危险?他们处理方法恰当吗?遇到这种情况,正确的处理办法是什么? 6.报警知识 怎样巧妙地报警 报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情,为给群众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时,应做到: 1.发现犯罪分子对他人实施侵害时,应悄悄到有电话处,打“110”电话

“珍爱生命”安全教育班会教案.doc

“珍爱生命”安全教育班会教案 适用年级:小学低年级教学内容:了解校园隐患,掌握安全知识。教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学准备:一些校园安全事故的图片等音像资料。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项,上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。课间活动应当注意什么? l、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行,如做做操等。 4、活动要注意安全,切忌

猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。乘坐公交车注意事项: 1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 3、注意公 适用年级:小学低年级教学内容:了解校园隐患,掌握安全知识。教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学准备:一些校园安全事故的图片等音像资料。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项,上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学

雨雪天气安全应急预案

雨雪天气安全应急预案 工程名称沿江公路铜陵段改建工程三标编制人晏立审批人李德强一、工作目的:为了确保本工程在雨雪冰冻天施工,能够迅速有效地组织对本工程进行应急救援,把事故风险降到最小程度。二、组织机构本工程成立应急指挥部,负责指挥与协调工作。组长:冷峰成员:徐金金、李伟、晏立、吕木生、郑红军、李飞、三、安全监控措施:1. 要求全体工作人员从思想上要高度重视雨雪冰冻天气的做好安全工作的重要性。谋全局、想部门、思岗位,要充分估计到雨雪降温天气对安全工作造成的不利影响。2. 中雪以上恶劣天气要求现场暂停施工,小雪等天气督促施工单位做好相应的防范措施。3. 充分做好应对低温雨雪冰冻天气的人员、技术、物资和设备的应急准备工作和其它各项准备工作。4. 加强对工人的安全教育,在雨雪冰冻天工作时,作好相应的防冻措施。5. 加强对建设工地内工棚、活动板房等临时设施的隐患排查,发现有安全隐患的临时设施,坚决不得住人,人员必须要撤离到安全地区。6. 加强对建设工地施工用电的隐患排查,防止雨雪冰冻天气下因用电不当造成安全事故。7. 加强对建设工地内交通路面上设置的围栏、警示标牌、损毁凹陷的旧路面等安全隐患排查,对存在有安全隐患的必须要进行消险加固,确保工地周边的行人与车辆的安全。8. 加强对建设工地内桥梁、深基坑、部分和隐蔽性沟渠、涵洞等管理,要求项目部必须要做好明显标志,保障车辆、

行人的交通安全。9. 畅通信息报送渠道,项目经理手机必须保持24小时开机,人员必须要到岗到位,各负其责,做好对建设工地内突发性事件的应急预案工作。10. 加强值班巡查力度,做到有效防范,及时应对。四、通讯联系业主:凌思强电话:项目总监:张马松电话:项目经理:冷峰电话:副经理:徐金金电话:副经理:李伟电话:工程部长:吕木生电话:质检部长:郑红军电话:安全部长:晏立电话:安全员:李飞电话:青岛建工集团沿江公路铜陵段改建工程三标项目经理部二0一二年十二月二十二

2020小学生生命安全教育主题班会教案

生命安全主题班会教案 活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全 意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。 活动过程: 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生 掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花 费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的 艰辛。 所以我们应该珍惜这来之不易的生命。 我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。 要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。 因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。 同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地, 无法动弹。 小孩脸上露初痛苦的表情。 路人见状,连忙拨打“120”急救。 另一人连忙通知小孩的家长。 小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。 过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。 医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。 这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。 既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。 生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。 生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次 可能是失去自己的生命。 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。 人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。 所以我们要保护好自己。 要有自我保护的意识。

XX建设公司低温雨雪冰冻天气防范应对工作方案

XX建设公司低温雨雪冰冻天气防范应对工作方案 为做好本轮低温雨雪冰冻天气防范应对工作,明确措施、落实责任,切实保障公司生产管理以及后勤生活安定有序,特制定本方案。 一、组织领导 各级各部门要高度重视,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,进一步提高思想认识,强化组织领导,层层落实责任,采取有效措施,切实抓好当前低温雨雪冰冻天气防范应对和应急值守工作的落实。预防和减少各类事故的发生,保障所有工作人员生命财产安全,维护正常生产生活秩序,确保公司各方面工作有序高效地进行。 二、职责分工 (一)确保、强化施工作业场地,确保车辆运输安全以及施工安全。 1.各项目部一要加强对施工现场安全生产管理,暴雪低温等恶劣天气应立即停止建筑施工现场室外作业,正常施工前应及时清除施工现场积冰、积雪,并采取有效防冻、防滑措施,室外作业人员必须配戴防滑鞋、防护手套等有效的防滑防冻措施。力争做到从根本上预防、解决、杜绝施工过程中因低温雨雪天气可能造成的事故。 2.各项目部领导在雨雪冰冻天气期间需加强施工环境巡视,确保各项目部预防工作积极有效,人人高度负责,人人认真对待。 3.各项目部需做好紧急情况预案,确保紧急情况时的人员疏导救援工作,确保紧急通道顺畅,做到紧急事故的快速高效处理,尽量保证

每一位员工的生命安全。 4.各项目部要按照文明施工管理原则,负责做好各项目施工情况巡视检查工作,负责做好各施工区域警示标牌设置、标识和值守工作,确保雨雪冰冻期间各项施工工作安全进行。 (二)强化安全生产管理,确保正常生产生活秩序。 公司安全部以及各项目部安全科负责低温雨雪冰冻天气期间安全生产工作。 5.要加强对在建工程外脚手架、临时设施、深基坑、塔吊及物料提升机等易受暴雪影响部位的安全隐患排查治理,对各类脚手架及洞口、临边防护进行全面检查和消除安全隐患,施工现场脚手架、安全网、临边等防护设施的拆除,要严格按照安全生产管理要求,不得随意拆除; 6.安全部门加大检查力度,对存在危险隐患的项目部发出紧急整改通知,若有严重安全隐患的应立即令其停止施工并作出整改,整改合格后方可施工。对于不听劝阻者立即上报总经办处理,确保施工场地安全,施工人员安全,严把公司安全工作。 7.总经办每日三次在公司全体员工群组通知大家预防低温雨雪冰冻天气,并负责到各项目部检查安全部门人员在岗执勤力度以及各项目部预防措施,对不合格者严重警告并处以罚款。对不响应公司或不正确对待低温雨雪冰冻天气施工防范的个人处以警告并罚款,对不听劝阻者停职查看。 (三)扎实做好供电、供水、通信等生活保障工作。 8.公司后勤部门及水电安装科负责公司供电设备的巡查检修,加强

防火、防电安全教育教案

防火、防电、防水安全教育教案 1课时 教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。 教育过程: 一、火灾 水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至

不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 (3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。

小学五年级上册安全教育教案 全册

五年级上册安全教育教案 第一课有话好好说 活动理念:通过本节课的教学活动,教育学生学习正确对待偶发事件,得体地表达自己的不满情绪,有利于学生之间的沟通和交往。 活动目标: 知道正确对待生活中的偶发事件;认识有话好好说,有利于双方的沟通和交往。 活动准备:1、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。 活动流程:表演感受——模拟劝说——学会沟通 活动指导 指名同学读课题,读了课题,你想提出什么样的问题(我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。做到有话好好说呢?) 一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。情节表演:下课铃声响了,丁飞枪在最前面冲出教室,不料把李杰的笔盒撞到了地上…… 师提问:在生活中,这种事情是难免发生的,你认为他们之间会发生什么结果呢?引导学生说,由于“说”的语言,语气,语态不同,导致的结果是不一样的。学生说的也可以表演。 1、出示对话框。 2、学生依据情景,设想和填写可能发生的几种结果。

3、自找搭档选择表演,进行对比感受。 你希望这件事的结果是什么?让学生说说。老师在学生说的基础上进行小结:在生活中,难免会偶发不顺心的事,但处理方式不同就会发生不同的后果。 二、老师讲一个故事:王宁看见朱静手上有一本《西游记》,伸手就抢,谁知朱静紧握着不放,两人争夺时,把书撕破了一页。王宁连忙赔礼道歉,并说“我来帮你贴好。”朱静不依不饶地说:“不行,要你陪新书;”同学在一旁劝说,朱静就是不听。学生听后,老师帮助学生作以下分析:有为难人的;有怜惜心爱人的物品的;有不服气的。尽管王宁给赔礼道歉,他还是得理不饶人,请同学们劝劝朱静好吗! 师小结:遇到此类事,要学会“得理应饶人”的处理方式,及时化解矛盾冲突。 三、请两个同学讲故事 1、唐明有道题不会做,他拿过好朋友曾玲的作业就抄,曾玲看见急忙制止,唐明没好气的说:“真不够朋友。” 2、宁洁的家庭作业本没给家长签字,挨了老师的批评。回家后,她闷闷不乐。妈妈关心的问原因,她不耐烦地说:“就怨你,昨天没签字。” 遇到这两种情况,你会怎样说呢?可以模拟表演的 老师在学生说的基础上总结:说气话,也是学生之中一种常见的现象,往往发生在自己的愿望没满足,受到委屈或误解的同学身上,但对此,同学们认识到了什么?师总结: 说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。 四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。 1、例如:晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。你会怎样说呢? 2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。

生命安全教育班会教案

生命安全教育班会教案 一、教育活动的目的: (一)认知目标 1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。 2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。 (二)情感目标 1、珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。 (三)行为目标 1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。 二、教育活动准备: 1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。 2、做二项调查。 ①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么? ②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的? 三、学生思想行为现状分析: 1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。 四、教育活动内容:(班会内容和议程) 1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。 2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。 问题: a小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么? b当得知妈妈怀了小孩后,周围的亲人有怎样的表现? c小孩出生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样? 4、生:学生朗诵抒情诗《热爱生命》。 5、师:生命是美好的。但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。 ①课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。 资料⑴2019年4月17日22时许,上海卢浦大桥,一男子突然跑下车后迅速跳桥,紧跟着的女子因没能抓住他而坐地痛哭。了解到,男孩今年17岁,是某职校二年级学生。据其母亲称,当时正驾车载着男孩,他因在校与同学发生矛盾遭其批评后跳桥。 从监控视频画面看出,孩子是在赌气,毫不犹豫的当着母亲的面选择了跳下高架桥,人们很奇怪,这位母亲为什么突然违章把车停在车流密集的高架桥中间?这绝对是危险的停车方式,视频显示其后众多车辆不断打转向灯减速绕行,其上车后也并没有马上开走,可以想象车内母子一定在说此什么或者说是争吵什么,事后母亲只是简单的说在批评儿子,因为儿子在职高与同学发生了矛盾。而这个17岁男孩,此时正是上海一所职业高中的高二学生 资料⑵身中7刀,他没有丝毫防备 2018年6月14日傍晚,北京的晚高峰如期而至。正在中科院信息工程研究所读硕士二年级的谢雕,在学校附近的餐馆招待从重庆来的周凯旋。他拍了张周凯旋的照片发到高中同学群里,说“周凯旋已经到北京了”。这是他在群里说的最后一句话。 谢雕没有丝毫防备。周凯旋突然掏出匕首,朝他的胸口、颈部、背部连刺7 刀,随后双手高举,摆出胜利的姿态。谢雕趴在地上,当场死亡。 据谢雕家属透露,周凯旋事后向警方供述:两年前同学会上,谢雕说的一些话,让他两年来过得不舒服。这或许就是所谓的杀人动机。

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