厦门大学国际学生奖学金评审办法

（2013年3月修订）

为鼓励在校留学生勤奋学习、奋发向上、遵纪守法，经学校研究，决定设立厦门大学“国际学生奖学金”。

一、奖励对象

在厦门大学注册、接受普通高等学历教育的外国留学生。

二、奖励名额

每年共奖励24名。其中博士生一等奖1名，二等奖5名；硕士生一等奖1名，二等奖5名；本科生一等奖4名，二等奖8名。

三、评选条件

1、对中国人民怀有真挚友好感情；

2、遵守学校的规章制度，无违法违纪行为；

3、学业优良，研究生需具有一定的科研能力；

4、尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。

四、评选程序

1、申报者按有关要求填写评奖材料,送交所在单位进行审核；

2、申报者所在单位将申报材料送国际合作与交流处评选；

3、国际合作与交流处组织评审，确定初审合格的学生名单；

4、国际合作与交流处将初审合格的学生名单及相关评奖材料送交校奖学金评奖委员会秘书组，由秘书组提交校奖学金评奖委员会评定；

5、校奖学金评奖委员会对候选人进行评选，公示后发文公

布结果。

6、本奖学金每年在校庆期间评定一次。

五、奖励办法

学校在当年的校庆大会上为获奖留学生颁发荣誉证书和奖金。博士生一等奖每名奖励10000元人民币，二等奖每名奖励6000元人民币；硕士生一等奖每名奖励8000元人民币，二等奖每名奖励5000元人民币；本科生一等奖每名奖励6000元人民币，二等奖每名奖励4000元人民币。

六、本评选办法由校奖学金评奖委员会秘书组负责解释。

七、本评选办法自公布之日起施行。

厦门大学绩点计算办法完整版

厦门大学绩点计算办法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

附件5：关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知 (2012)厦大教10号各学院：为了进一步调动学生的学习积极性，推进学分制改革，提升学校本科教育国际化水平，在参考国内外高校“绩点制”的成熟经验基础上，结合我校实际情况，特制定厦门大学本科课程学分绩点计算办法，现将课程学分绩点计算办法有关事项通知如下：一、课程学分绩点定义绩点（Grade Point Average 缩写GPA）是对学生各门课程所获学分的加权平均值，是衡量学生学业水平的重要指标。二、课程学分绩点计算方法单门课程学分绩点＝该课程的学分×成绩绩点三、课程学分绩点计算的相关说明 1.课程成绩与绩点之间的换算关系按如下对照表计算: 2.原有四级记分制的成绩：优（85-100）、良（70-84）、及格（60-69）、不及格（未达60分为不及格），按照就高不就低原则对应绩点。

其中“优”对应绩点为,“良”对应绩点为，“及格”对应绩点为 “1.3”，“不及格”对应绩点为“0”。两级记分制（合格、不合格）的课程成绩，不纳入课程学分绩点计算。从2012-2013学年开始，成绩登记将不再采用四级记分制。 3.原有《厦门大学本科生学籍管理规定》（厦大教[2005]38号）和《厦门大学本科课程考核管理办法》（厦大教[2005]21号）规定的百分制与等级制之间换算标准,如与本办法不一致或有冲突，则以本办法为准。 4.本办法由教务处负责解释,本办法自公布日试行。厦门大学教务处二○一二年四月二十三

厦门大学本科生学籍管理规定-厦门大学教务处

厦门大学本科生学籍管理规定　厦大教［2005］38号　第一章总则第一条为了贯彻国家的教育方针，维护正常的教学秩序，保证本科生的培养质量，促进本科生德、智、体、美全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，结合我校实际，制定本规定。第二条本规定适用于在厦门大学接受普通高等学历教育的全日制本科生。第二章入学与注册第三条凡我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，必须向学院书面请假并附相关证明。请假时间一般不得超过两周。未经请假、或请假未被批准、或请假逾期两周者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。第五条患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，经教务处批准，可以保留入学资格一年，离校治疗。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，可重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第六条学生有缴纳学费的义务。每学年第一学期开学时，学生必须按其专业年级的缴费标准,按照一学年（只需注册一学期者按一学期）额度缴纳学费。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

厦门大学本科生派出交流学习学分转换实施办法(修订)

附件6 厦门大学本科生派出交流学习学分转换实施办法（修订）第一条为鼓励优秀本科生积极参与派出交流学习，规范学分认定与转换程序，结合我校近年来本科生派出交流学习实际，现对《厦门大学本科生派出交流学习学分转换实施办法》进行修订。第二条本科生派往其它高校交流学习，须由学校或学院选派，前往与签订校际或院际合作交流协议的国内外高等学校。未经学校、学院统一选派，或未经学校、学院事先审批，或个人自行联系行为均不列入学分认定与转换范围。第三条纳入学分认定和转换的课程包括前往交流学校参加课程学习、毕业设计、或赴国际组织/企业/实验室实习。鼓励各单位选派学生前往教育、科技发达国家和地区的知名院校、科研院所、实验室、企业或具有一流学科专业的机构。第四条各学院应成立学分认定小组，集体讨论确定学生交流学习的课程学分认定及转换。分管教学院领导担任小组组长，成员由分管教学的院系领导组成，人数不少于3人。第五条为避免学生盲目外出交流学习，各学院应在学生派出前，对学生在外交流学习进行必要的指导，鼓励学生在完成必修课程、学有余力的前提下，选修对方高校开设的特色课程。第五条学生返校后，应在收到派往学校的课程成绩单

之后两周内，填写《厦门大学本科交流生学分转换申请表》一式二份，连同成绩单原件一起报送学院教学秘书申请学分认定与转换。第六条教学秘书根据成绩单原件将学生在外校交流学习的所有课程成绩和学分如实登记到教务管理系统。同时将学生的学分认定与转换申请报送学分认定小组认定。第七条学分认定小组按照课程学习量对等原则（1学分约等于15学时），把学生在外校修读的课程学分与本校专业教学计划要求修读的课程学分，按“一对一”、“多对一”或“一对多”进行确认转换。具体按如下方式操作：1．凡与专业教学计划相近或相同的某门或某几门课程学分，可相应认定免修本专业教学计划中的某门或某几门课程学分，被认定免修的本校课程的成绩标记“免修”。 2．不能对应于本专业教学计划的外校课程学分可以相应减免本校教学计划中非专业的其它全校性选修课学分，由教学秘书在相应学期成绩栏登录免修课程类别及学分数。 3．学生免修课程学分一般不能超过专业教学计划规定应修总学分的1/3（校际协议联合培养学生除外）。凡国家规定的必修课程不能申请学分转换。 4.经确认转换的课程，由学分认定小组参照我校本科课程学分绩点计算办法，给予相应的绩点。第八条教学秘书按照学分认定小组意见，在教务管理

奖学金单项奖申请书4篇

奖学金单项奖申请书4篇奖学金单项奖申请书1 尊敬的领导：您好！我是******班学生，****。我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会――能够参加单项奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。就是如此，自己爱好公益事业，无偿献血三次，每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热，即使这很微不足道！学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学？师兄请教？讨论？学习，集思广益？广开思路，

经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”，一次性通过英语四级。生活方面：在生活中，本人朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和奖学金单项奖申请书2 在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。在参与社会活动的同时，我并没有忘记学好本专业的知识，大一平均绩点3.49，现在特向学校申请本专业的二等奖学金，望领导审核批准。在学习上，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学过的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社

厦门大学各类学生完费注册管理暂行规定-厦门大学教务处

厦门大学各类学生完费注册管理暂行规定　厦大财[2004]6号高等教育阶段，各类学生缴费（学费、培养费、住宿费等）上学是国家法律、法规规定的。按规定缴费，是学生诚信的一个重要体现。教育收费是高等学校办学经费的重要来源，收费项目经物价部门批准并执行。为了加强各类学生的完费注册管理，根据《中华人民共和国高等教育法》及有关法规，特制定本规定。一、各类学生每学年应缴的费用 1、各类学生每学年应按物价部门批准我校的收费项目和收费标准交缴学费（培养费）。 2、由学校安排住宿的本专科生及需学校安排住宿的研究生应按入住的宿舍类型及标准缴交住宿费。各类学生应按学校规定的注册时间完费注册。 1、各类学生注册、入住按照“先缴费，后注册，后入住”等原则进行管理。 2、各类学生各学年应缴的费用项目和金额，在入学前或上学期末由校财务处发文，通过各学院（系、所）通知学生本人或学生家长（新生由招生办负责通知）。学生或其家长应在每学年的第一学期学校规定的注册时间的10天前，将本学年应缴的学费（培养费）、住宿费存入银行缴费卡中，由校财务处通知银行代扣应缴费用。校财务处向银行索取收费票据及缴费清单，各学院（系、所）负责办理学生注册工作的责任人凭学院（系、所）的证明于注册前一天到财务处领取代扣收费票据及清单。此后的收费票据及清单由财务处通知学院（系、所）领取。 3、各类学生缴费后应在规定时间内向学院（系、所）办理注册手续。各学院（系、所）负责办理学生注册手续的教学秘书应凭财务处出具的收费票据予以注册，并将收费票据（“交款人”联）交给学生。需由学校安排住宿的学生须持住宿费收费票据到物业管理部门或曾厝垵学生公寓办办理入住手续。 4、各类学生在注册前未足额缴清学费或培养费的，不予办理注册手续，其所修课程暂不予确认成绩，待缴清后确认；未足额缴清住宿费的，学校暂不予办理入住手续。

厦门大学绩点计算办法

关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知 (2012)厦大教10号各学院：为了进一步调动学生的学习积极性，推进学分制改革，提升学校本科教育国际化水平，在参考国内外高校“绩点制”的成熟经验基础上，结合我校实际情况，特制定厦门大学本科课程学分绩点计算办法, 现将课程学分绩点计算办法有关事项通知如下：一、课程学分绩点定义绩点(Grade Point Average 缩写GPA )是对学生各门课程所获学分的加权平均值，是衡量学生学业水平的重要指标。二、课程学分绩点计算方法单门课程学分绩点=该课程的学分x 成绩绩点课程总绩点=工单门课程学分绩点课程总学分=y 单门课程学分三、课程学分绩点计算的相关说明 i ?课程成绩与绩点之间的换算关系按如下对照表计算课程的平均绩点= 谍程总绩点 i 果程总学

2.原有四级记分制的成绩：优（85-100 ）、良（70-84 ）、及格（60-69 ）、不及格（未达60分为不及格），按照就高不就低原则对应绩点。其中“优”对应绩点为4.0, “良”对应绩点为 3.0，“及格” 对应绩点为“ 1.3 ”，“不及格”对应绩点为“ 0”。两级记分制（合格、不合格）的课程成绩，不纳入课程学分绩点计算。从2012-2013 学年开始，成绩登记将不再采用四级记分制。 3.原有《厦门大学本科生学籍管理规定》（厦大教[2005]38号）和《厦门大学本科课程考核管理办法》（厦大教[2005]21号）规定的百分制与等级制之间换算标准，如与本办法不一致或有冲突，则以本办法为准。 4.本办法由教务处负责解释，本办法自公布日试行。厦门大学教务处二O—二年四月二十三

学生优秀奖学金申请书范文

学生优秀奖学金申请书范文学生优秀奖学金申请书范文篇一尊敬的学院领导：您好!我是生物与化学工程学院食品102班的一名学生。XXX年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我个人认为自己在各方面的表现均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我个人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审的参考。一、思想情况在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。大一第一学期参加学院党校第十三期党的基本知识普及教育以及教育培训班学习，并顺利拿到了结业证书。在日常生活中，我严格要求自己，积极参加有关党团活动，积极参加班级举行的每一次团日活动。平时也会看一些与时事相关的新闻，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。二、工作情况在工作中，我认真负责，忠于职守，努力把自己的本职工作做好。大一和大二学年，一直担任宿舍长一职，热心为宿舍里的每一个舍友服务，尽自己所能帮助宿舍里有困难的伙伴，与舍友们相处融洽，每次办事，舍友们都很信任我，

在他们眼里，我是一名认真负责的舍长。现在，我担任班级里团支书一职，热情为班级的每一位同学服务，学院里有什么重要通知，我定认真协助班级里的班干，把重要通知势必传达到每个同学口中，赢得了同学和老师对我工作的肯定。三、学习情况在学习方面，我一直严格要求自己。学生始终要以学业为重，这一点，我从来没有忘记过。在课堂上，我始终保持端正的学习态度，认真听讲每一堂课，不仅学到知识，从老师身上，也学到一些为人处事的道理。在我的空余时间里，我总会去图书馆借阅一些与本专业相关的书籍以及其他的一些书籍回来阅读，为的是开阔自己的视野，了解更多与本专业相关的知识。大学三年，我在班级的成绩一直是排名靠前，虽然我不是班级里学最优秀的学生，但是我会一直努力，让自己变得更优秀!本学年，我在班级中智育成绩的排名是第二，这是我认真努力所获得成绩。此外，我积极考取给类证书，目前已得大学英语四级证书，全国计算机一级证书，以及高级检验工证书。四、生活情况在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，善于与人沟通，和班级同学相处融洽，待人热情大方，给同学们的印象是懂事乖巧，做事认真负责，为人善良真诚。在课余时间，我会去做一些兼职，不仅能够为自己赚钱一些生活费用，同时也能锻炼自己的能力，比如交际能力，处理事情的能力，都有所进步。

厦大分专业暂行办法

厦门大学大类招生的学生选择专业暂行办法第一章总则第一条为适应学校大类招生、大类培养人才培养模式改革，满足学生个性化学习需求，引导学生合理选择专业，增强学生学习积极性和主动性，提高学生的综合素质，特制定本办法。第二条学生选择专业应坚持如下原则： 1．坚持学生自主选择、院系引导和调控相结合原则。 2．坚持满足学生个性发展要求与学科专业持续发展相结合原则。 3．坚持公平、公正、公开原则。第二章学生选择专业的具体要求第三条学生应选择本人所在大类所属专业。第四条学生选择专业一般在入学一年后、两年内（具体时间由学院确定）。第五条学院应为学生选择专业提供充分的支持和指导。要通过新生入学教育、新生研讨课、本科生导师指导等形式，让学生充分了解学科专业的发展前景，经济社会发展对专业人才需求，引导学生在兼顾学习兴趣基础上理性选择专业。第三章学生选择专业的程序

第六条学院应根据专业人才需求、学科发展规划和现有教学资源等制定专业接收计划。接收计划应包括专业名称、接收人数、成绩排名规则（纳入排名的课程和成绩排名方法等）、专业先修课程等要求。第七条为保证学生公平、公正选择专业，凡纳入成绩排名的课程原则上应统一教学要求、统一考试、统一评分标准、统一阅卷。第八条学院应在学生选择专业至少10个工作日前公布专业接收计划，并通知学生根据自己的高考成绩、成绩排名以及学习兴趣自主填报2或2个以上志愿。第九条学院应根据专业接收计划、申请人数，按第十条至第十四条确认各专业接收学生的名单。第十条凡符合要求的申请人数少于或等于专业计划接收人数，所有申请学生都应作为预接收学生。第十一条凡符合要求的申请人数多于专业计划接收人数，按如下原则确认学生名单： 1.凡高考成绩排名位于我校在考生所在省份相关科类实际录取人数至少前20%（具体比例由学院确定，排名次序由招生办公室提供），且入学后所有课程平均GPA达到3.0或以上者，将被优先确认专业。 2.学院按入校后的课程成绩对符合第十一条第1款的申请学生和其它申请学生分别排名（成绩排名规则应在专业接收计划中公布）。

厦门大学学分绩点说明

附件6 关于本科生学分绩点的说明根据2009年校级奖学金评奖委员会决定，从2010年开始，所有校级奖学金评审中，本科生智育分中的成绩分采用学分绩点，现将学分绩点做以下说明：一、采用学分绩点更有利于比较和评价学生学习情况计算学分绩点是高校衡量学生学习情况的通行做法。实际操作中各个高校的计算方法有很大不同，主要区别在于取值方法。过去我校在学生评奖评优中采用的方法是将每个学生每门课程的实际成绩（百分制）按学分加权平均。但这种方法在我校以往的评奖评优过程中，不少院系提出异议。主要原因是：1.不同学院、学科学生之间课程差异大，教师评分标准并不统一；2.即使同一学科、同一门课程，由于不同班级、不同教师任课，成绩照样存在差异；3.同一专业学生因兴趣、方向不同选修课程各不相同，很难放在一起进行比较。因此，在数学科学学院支持下，经过认真研究，提出了一种以学生所参加课程教学班的最高成绩为基准，根据学生在各门课程修读时所取得的成绩与本教学班最高成绩的偏离程度来反映学生课程学习情况的计算方法。本方法使不同学科课程成绩之间更具可比性，更加科学、合理。二、学分绩点的计算方法每位学生的学分绩点成绩按如下七个步骤获得：第一步：用每位学生参评的各门课程的实际考试成绩分别减去59分（所获得的差值若为负数，则差值计作0）。

第二步：用每位学生参评的各门课程所在教学班的最高考试成绩分别减去59分。第三步：将第一步获得的各差值除以第二步获得的相应课程的差值，所获得的商即为各门课程的绩点成绩。第四步：将每位学生参评的各门课程的绩点成绩分别乘以相应课程的学分然后再求和。第五步：将参评的各门课程的学分求和计算总学分。第六步：将第四步所求的和数除以第五步计算的总学分，即可获得每位学生的加权平均绩点成绩。第七步：将加权平均绩点乘以4即可获得每位学生的学分绩点。注释之一：对于非百分制课程成绩，本方案作如下规定：注释之二：对于考查课程（即按合格、不合格登录成绩的）和免修的课程，不参与绩点排名。注释之三：学分绩点的应用实例，如在校级奖学金本科生评选中，成绩分满分为55分，因此将学分绩点除以4再乘以55，即可得到校级奖学金中的成绩分。以上方法已利用教务处信息库资料，经过大量的测算，证明其合理性，其成果发表在《厦门大学学报》（哲社版2010第2期）。我校即日起在各项本科生评奖评优工作中试行。

优秀学生奖学金申请书

优秀学生奖学金申请书优秀学生奖学金申请书篇一尊敬的各位领导: 非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金，也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。在我大学生活中，我遇到困难，受过挫折，却不为眼前的困难所吓倒，相信未来一定很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾! 现将我的学习.生活状况以及取得的成绩汇报如下: 一、学习方面上课认真听讲，除了按时认真完成老师布置的作业，在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍.报刊.杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。平时在做比赛与作业中，也积极与同学们交流学习。在专业知识的学习上力争优秀，不仅是为了获得更高的分数，也为日后工作打好坚实基础。二、生活方面生活上，我乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;平时很善于深入同学中间进行交流，乐于帮助同学，了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。三、成绩方面一份耕耘,一份收获. 在大二和大三学期都取得了优异的成绩，其中大二的专业课排名名列班级第二，大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩，其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖，金犊奖优秀奖。在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息，奋斗不止”，才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。如果能获得优秀学生奖学金，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。以上即为本学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核! 此致敬礼申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日优秀学生奖学金申请书篇二尊敬的系领导：我是。。。班的学生，我叫。。。在大学学习两年多来，我始终保持着积极向上

学生处管理制度

学生处管理制度第一章总则第一条为促进学生工作规范化、科学化管理，全面提高我院学生工作水平，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等文件精神，结合我院实际，制定本管理规定。第二条本规定是对学生工作在领导体制、学生思想政治教育、学生管理、公寓管理、课外活动、校园秩序、学生安全、学生资助、就业指导以及学生工作的考核与奖励等方面的规定。第二章领导体制第三条学生工作处是学生工作的职能部门，在学院党委和院长的领导下开展工作，接受省教育厅学生处和高校工委宣教处的业务指导。按照“院系两级、重心下移”的管理思想，学生处负责对学生的思想政治教育、日常管理、奖惩、就业指导、文体活动、学生资助等工作进行安排、协调、检查和考核；制定学生工作计划、学生工作规章制度；把握全院学生思想状况和动态，对学生工作提出改进意见和建议；调研和推广学生工作经验，做好领导的参谋。各系根据我院学生工作计划和学生工作规章制度，负责本系学生管理的日常工作，并结合各系实际制定系学生工作计划和有关制度，创造性地开展工作。第四条学院成立由一名党委副书记为组长，一名分管领导为副组长，其他相关职能部门负责人为成员的学生工作指导委员会。各系成立由主要领导组成的3—5人的学生工作领导小组。每个班级配备一名兼职班主任。各系配备一名专职辅导员，同时根据学生的增多可适当增加兼职辅导员。辅导员受学生处和所在系双重领导，以系为主。辅导员的配备须征求学生处的意见。学院成立学生会组织和学生自律委组织，各系成立相应学生组织，各班级成立班委会。第三章学生思想政治教育第五条要紧密结合当前国际、国内形势的新变化、新特点，加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，统一学生的思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持以理想信念教育为核心，着重解决学生的思想困惑，教育学生树立全心全意为人民服务的思想。要积极探索，大胆创新，不断创造新的教育形式和教育方法，开展贴近学生实际富有特色的主题教育活动。要加强调研，全面把握学生的思想状况，提高学生思想政治工作的针对性和实效性。第六条要以诚实守信为突破口，大力加强学生的道德建设。认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，增强道德建设的积极性和主动性，努力在全院形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围。

厦门大学经济学院校级奖学金本科生评审办法

厦门大学经济学院校级奖学金（本科生）评审办法实施细则（试行）第一章总则第一条为进一步规范学院校级奖学金评定工作，鼓励学生发扬特长、开拓创新、争创优秀，培养德、智、体全面发展的优秀人才，根据《厦门大学校级奖学金（本科生）评审暂行管理办法》（下称“管理办法”），结合我院实际情况，制定本细则。第二条凡在我院注册并参加全日制学习活动的二年级及以上本科生，均应根据本细则评定校级奖学金。第三条评定内容由德育素质、学习成绩和综合能力三部分组成，采用百分制的计算办法。总分为100分，其中德育素质20%、学习成绩55%、综合能力25%。第四条测评机构 1.学院成立校级奖学金评定委员会，由我院学生工作组成员构成，负责全院学生校级奖学金的评审和监督。 2.各系成立以辅导员为组长的评审组，负责申报材料的收集、审核以及民主评议等工作，对申报材料各项内容进行评定，结果在各系范围内公示。第二章校级奖学金评审细则第五条符合管理办法中所规定的评定条件方可报名参评校级奖学金。

第六条德育素质（20%） 1.民主评议评审组在班级范围内公示申报者的事迹材料，由班级同学进行民主测评，根据在民主测评中获得的同意推荐率，依据下表所列分值进行加分。 2. 荣誉表彰获得校级及以上荣誉称号者，经评审组认定，依据下表所列分值荣誉称号国家级省级校级优秀三好学生、优秀共产党员校级三好学生、校级优秀学生干部校级优秀团支部书记（优秀团总支书记）、优秀团员得分 6 3 1 3.社会工作担任学生干部者，由评审组依据下表所列最高分值酌情加分，同担任职务院学生会主席团系团总支学生会主席团、各中心院学生会各部门、各中心各部门各党支部、系学生会部门、团支部、班级宿舍舍长正职副职正职（常务）副职正职副职正职副职、委员推荐率0%-50% 50%-60% 60-75% 75-90% 90-100% 得分0 5 6 7 8

学生奖学金申请书

学生奖学金申请书 Excellent student scholarship application document

学生奖学金申请书小泰温馨提示：申报是指向上级或有关部门提出书面报告。本文档根据题材所需要的申报材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。尊敬的系领导：您好！我是计算机系xx级网络与通信一班的学生。xx年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。本人于200x年10月25日，被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”，得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出，被院团委评为“～-～学年度优秀共青团干部”，被系党组织定为“发展对象”。在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，

厦门大学“吴宣恭奖学金”评审办法

厦门大学“关心下一代·长青奖学金”评审办法 (2012年11月制订) 为激励广大青年学生勤学好学、刻苦钻研、不断创新，厦门市海沧区大阳慈善会（以下称大阳慈善会）决定在厦门大学设立“关心下一代〃长青奖学金”（以下称长青奖学金）。一、评奖对象和评选名额 2013至2017年，大阳慈善会每年奖励厦门大学学生20名，每名奖励5000元，奖励总额10万元。其中，面向材料学院、化学化工学院、药学院、生命科学学院和管理学院等5个学院各2名（硕士研究生和本科生各1名），面向其他学院10名（硕士研究生和本科生各5名）。二、评选条件： 1．热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想修养和高尚的道德情操，在校期间未受过任何纪律处分； 2．参评学生学习成绩优秀，应修课程（包括往年应当重修的课程，全校性选修课不计在内）全部合格； 3．积极参加社会实践和志愿服务活动，热心环保公益活动； 4．学术思想活跃，有较强的创新能力，在学科竞赛、科技竞赛、科研创新等方面表现突出；评选年度内，取得以下突出成绩之一的，方可参评：（1）在学术研究上取得显著成绩，以第一作者或通讯作者在核心学术刊物上发表论文，或者以第一、二作者出版学术专著;

（2）在学科竞赛方面取得显著成绩，在学科竞赛、课外学术科技竞赛等活动中获得省级以上名次; （3）在创新发明方面取得显著成绩，以第一发明人（排名除指导教师外的最前者可视为第一作者）获得发明专利。 5．长青奖学金与除嘉庚、本栋、亚南三大奖之外的其他校级奖学金在一年内不能同时兼得。三、评审小组学校成立长青奖学金评审小组，由学校办公室、学生工作处、研究生院、教务处、科技处、社科处、校团委等单位的负责人组成，负责长青奖学金的评审工作。学生工作处作为其秘书单位负责长青奖学金评审的具体组织工作。四、评选程序 1．申报者如实填写有关表格及评奖材料送交所在单位审核； 2．申报者所在单位将申报表格及评奖材料送交学生工作处； 3．学生工作处审核通过后，送交长青奖学金评审小组评定。由长青奖学金评审小组将评审结果向校奖学金评奖委员会报告备案； 4．学校把评定的名单通报设奖单位。五、奖励办法学校在校庆期间为获奖学生颁发荣誉证书和奖学金，每名奖励5000元。六、本评选办法由校奖学金评奖委员会秘书组负责解释。七、本评选办法自公布之日起施行。

优秀学生奖学金申请书范文【三篇】

优秀学生奖学金申请书范文【三篇】【篇一】优秀学生奖学金申请书范文尊敬的领导：在过去的一年里面，我保持着积极向上的生活态度，用心地规划并实践自己的大三生涯，很荣幸能够荣获校级三等奖学金。这也是有赖于我一直以来严格要求自己，提高自己科学文化素质，而且努力提高思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展。德，本人有着善良真诚、勤恳诚实的品质，并有坚定的政治立场。大三期间，我始终紧跟社会和时代的步伐，关注社会热点时事，积极参加党课继续教育，用先进的理论武装自己的头脑;积极参与多项志愿活动，连续三年参加寒招志愿服务活动，还参加过罕见病摄影展志愿服务等;成功担任班团支书，工作认真负责，做事以身作则，一如既往地发挥作为一位党员的先锋模范作用。智，我自当活到老，学到老，统、深入地学习专业理论课程以及实践课程，具备较强的学习能力，大三平均绩点排列在全专业前5%。课余时间，我通过自学考取会计从业资格，具备扎实的会计技能。身处当下人才激烈竞争的时代，除了掌握理论知识之外，还要努力提高社会实践能力。所以，我通过参加创业比赛和调研比赛，锻炼了自己的组织策划能力和沟通交际能力，并收获了挑战杯省赛银奖的殊荣;空余期间，我积极参加实习和兼职工作，加深对学习课堂知识的理

解和应用，同时积累丰富的经验，学习别人的长处，认清自己的短处。体，包括身体和心理两个方面。平时生活当中，我养成了良好的睡眠习惯，坚持早睡早起和每天练习跳舞，偶尔到操场跑步，注重培养自己的身体柔韧度和锻炼坚持不懈的意志品质。大三这一年，在不断的学习和实践中，我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰! 此致敬礼申请人：20xx年xx月xx日【篇二】优秀学生奖学金申请书范文尊敬的院领导：你们好！我叫***，**系08级**专业的学生。去年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则

厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则补充条例第一条为进一步完善我院推荐面试攻读硕士学位研究生工作，根据《厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则》（2008年7月20日）实施过程中出现的情况，提出本补充条例。第二条学习成绩计算方法根据《关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知》[(2012)厦大教10号]中的方法计算成绩绩点，由学校教务处系统生成后，换算为总分75分。学习成绩包括大一到大三三个学年九个学期所有科目（全校性选修课除外）。第三条德育加分标准（满分2分） 1. 热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守学校、院系各项规章制度。无不良记录者，得0.5分；因各种原因被校、院、系通报批评者，该项不得分。 2. 因思想政治表现突出获得市级（含）以上荣誉称号的，如三好生、优秀三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团支书、优秀党员、优秀党支部书记等，予以加分鼓励。获得市级荣誉称号的，每次加0.3分，获得省级荣誉称号的，每次加0.5分；获得国家级荣誉称号的，每次加1分；所在集体获得集体荣誉的（优秀班集体除外），按等级标准减半加分。有主要贡献者，按各等级标准的60%计，其余成员减半加分。 3. 担任主要学生干部，任期满一年者，按任期年度计算，依据下

表办法予以加分鼓励。同一阶段担任不同职务不累计，不同阶段担任职务可累计。 5. 受到学校警告及以上处分者，取消遴选资格。 6. 德育加分总计不超过2分。第四条学术科研、竞赛及社会实践加分标准（满分3分）（一）学术科研加分标准 1. 在各种不同级别的刊物上发表与本专业有关的学术文章按以下标准加分：标准(分/篇) 刊物级别 1 全国一类核心刊物 0.5 全国二类核心刊物 0.05 带有CN号的一般刊物注：（1）全国一类、二类核心学术刊物的认定以厦门大学人事处https://www.360docs.net/doc/991767944.html,/jszwpr/zytz.htm 公布的《厦门大学核心学术刊物目录》最新版本为准。（2）在《人民日报》（理论版）、《光明日报》（理论版）、CHINA DAILY （理论版）上发表的学术论文（非学术性论文不计为一类核心刊物论文）要求不低于2500字，在其他刊物上发表的及被《新华文摘》转载的学术论文要求不低于4000字。（3）论文的发表日期截至推免工作第一版名单公布前，须提交刊物封

厦门大学学生缴费须知

厦门大学学生缴费须知一、厦门大学学生有按时、足额缴清学费、培养费、住宿费、辅修费等各项费用的义务，根据我校学籍管理的有关规定，学生必须按时缴足学习全程费用。即，本科学生须缴足全程四年学费，其中医学类、建筑类学生须缴足全程五年学费；研究生须缴足全程三年培养费，方可办理毕业离校手续。若未能按时、足额缴交各项费用将导致以下几种情况： 1、无法注册 2、登录研究生院及教务处网站的权限被关闭 3、期末无成绩 4、无法参加毕业答辩 5、无法办理各项毕业手续，包括毕业证书的领取。 6、各项奖助学金、学生补助停发二、厦门大学每年8月底9月初为新学年集中注册缴交各项费用时段，各银行将根据学校关于注册缴费的有关通知代缴学费等各项费用。除学校寒暑假以外，银行将在每月5日及15日以及20日（如遇节假日，固定扣款时间顺延）进行代扣代缴工作，其中20日为辅修费扣费时间；另外，银行将根据学校的要求增加代扣代缴次数，具体扣缴费用时间不另行通知。学生必须根据学校关于注册报到的有关通知将应缴款项按时、足额存入与校园一卡通系统建立银行圈存对应关系的银行卡内，并确保在扣费期间除应缴款项外还保存10元的银行卡余额；以便银行及时代扣，及时提供缴费票据。三、厦门大学学生缴纳学费等费用有以下几种方式： 1、银行代扣代缴：

（1）新生将足额钱款存入随录取通知书寄出的银行卡内,学生可在款项代扣成功后向所在院系索取收费票据，并妥善保管。（2）老生将足额钱款存入与校园卡建立对应圈存关系的银行卡中。学生可在款项代扣成功后向所在院系索取收费票据，并妥善保管。 2、现金缴费：（1）在每学年学生注册报到期间，学生携现金到校内各家银行缴费，缴费后持银行现金缴纳凭证直接在银行换取缴费票据后，方可确认缴费成功。（2）其他时期，学生携现金到校财务处报销大厅2号柜台缴费，直接向该柜台索取缴费票据，并在登记表上登记缴交信息，方可确认缴费成功；在银行现金缴纳费用的学生，须持银行现金缴纳凭证（现金缴款单或现金解款单）到校财务处报销大厅10号柜台开具缴费票据，方可确认缴费成功。 3、银行转账缴费：学生将钱款转入指定账户，财务处确认钱款到账后，学生持个人学生证、银行转账凭证到校财务处报销大厅10号柜台开具缴费票据，方可确认缴费成功。 4、导师经费代缴：学生填写《厦门大学经费报销单》，并由项目负责人签字后到校财务处报销大厅2号柜台办理相应报销手续，所开具的缴费票据直接作为经费报销凭证。四、学生缴费后有索取票据的权利。缴费票据为缴交各项费用的凭证，也是退费的依据，务必妥善保管。若发生缴费票据丢失，须所在院系出示票据丢失证明并加盖院系公章；若该缴费票据作报销用途，还必须出示该单位未曾给予报销的证明并加盖单位公章。五、学生的住宿费标准由厦门大学学生公寓办（本部芙蓉十二120室）于每学年学生注册前30日提供财务处。

厦门大学法学院本科生优秀学生奖学金评定实施细则【模板】

XX大学法学院本科生优秀学生奖学金评定实施细则（试行）第一章总则第一条为更好地培养法学创新型人才，鼓励我院学生多样性与个性化发展，促进在各方面有优秀表现的学生成长成才、全面发展，根据《XX大学本科生优秀学生奖学金评定暂行管理办法》，结合我院实际，特制定本细则。第二条本细则适用于XX大学法学院正式注册的全日制在校本科生。第三条奖学金的种类包含学业优秀奖学金、学业进步奖学金、学术创新奖学金、社会实践奖学金、志愿服务奖学金、社会工作奖学金和文体优秀奖学金。各奖学金的评选名额由学院根据学校当年下达的指标分配。第四条第三条列举的各项优秀学生奖学金（除学业优秀奖学金和学业进步奖学金不可同时兼得外）可以同时申请、同时兼得，但最多只能同时获得两项奖学金。第五条第三条列举的各项优秀学生奖学金，与国家奖学金、国家励志奖学金和校级奖学金在同一自然年内不能同时兼得。第六条奖学金评定采用定性与定量相结合的原则。第七条奖学金参评学年度区间为上一学年开学至暑假结束，毕业班的参评年度区间为上一学年开学至当年5月底。第八条学院成立本科生优秀学生奖学金评审委员会，成员由分管本科生副书记、副院长、辅导员、教学秘书组成，负责奖学金评定的组织和评审工作。第九条各班组成奖学金评议小组，成员由班长、党支部书记、团支部书记、其他班委和团支委代表，以及10%的普通学生代表共九人组成，组长由班长担任。

普通学生代表由本人提出申请，班级学生投票选出。评议小组在分管辅导员的具体指导下开展评审工作。第十条申请人须符合《暂行办法》第三章规定的奖励条件。申请人须符合班级民主评议条件：（一）参加评议的人数必须达到班级总人数的2/3；（二）申请人需取得实际参加评议人数的1/2以上同意。第二章评定基本条件第十一条申请优秀学生奖学金的学生，必须符合以下条件：（一）遵守国家法律法规及校规校纪，在校期间无违法违纪行为；（二）诚实守信，道德品质优良；（三）学习态度端正，勤奋刻苦，应修课程（包括往年应当重修的课程，全校性选修课不计在内）全部合格，课程成绩的计算方法采用教务系统的“学分绩点”；（四）积极参加志愿服务，参评学年度完成至少20个小时的志愿服务（毕业班除外）；（五）积极参加校院组织的集体活动，无故不配合要求参加集体活动达3次以上的，取消参评资格；（六）有良好的生活卫生习惯，健康的作息规律；（七）符合学校相关条例规定的其他条件。

优秀学生奖学金申请书.doc

优秀学生奖学金申请书尊敬的系领导：您好！我是计算机系xx级网络与通信一班的学生。xx年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。一、思想情况本人于200x年10月25日，被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。二、工作情况大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同

学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”，得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出，被院团委评为“～-～学年度优秀共青团干部”，被系党组织定为“发展对象”。三、学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。四、生活情况在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。结语进入xxx校，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，