演讲与口才社团简介

演讲与口才社团简介
演讲与口才社团简介

演讲与口才社团简介

篇一:演讲社团介绍

“春晖”演讲与口才社团

社团指导老师:齐晓苏老师

社团简介:

论您将来是要成为集团一名领导,还是做一名段长?或在任何一个组织做领导者。在最短的时间影响到至多的人,展现出你独特“诱人”的一面。这需要你具备什么???你又应该怎么做???答案可想人知:是口才,一种沟通能力的需要。它是我们一辈子要用的财富:主持会议需要演说,商务谈判需要演说,接受采访需要演说,鼓励员工需要演说,凝聚人心需要演说,化解矛盾需要演说,宣传带动需要演说,改革创新需要演说。这一切都需要说!

大家好我是“春晖”演讲与口才社团的负责人林建昆。社团现由40多名社员

构建成的一个大家庭。我们的口号是“Do you best!” 以“不求最好,只求更好”为社训。我们的社团活动形式丰富多彩,演讲朗诵活动、辩论赛活动、主持人比赛活动、语剧娱乐活动等等,但他们的宗旨是唯一的:让参与者拥有站在舞台上的勇气,敢于在公众面前表达自己,展示自己,培养缜密的思维,有条理的语言,以及良好的逻辑性,培养大家的口才,更进一步丰富同学们的课余生活,促进你们的交流。

如果你能言善辩,具有好口才,这里是你施展才能的舞台;如果你依然害怕交际,恐惧于在众人面前侃谈,那么就让我们帮你逾越恐惧紧张的鸿沟。

期待你们的加入!!!

篇二:演讲与口才社活动内容说明

演讲与口才社活动内容说明

本学期我们社团的两个课题,分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下:

一、“先声夺人”的纳新活动

本学期伊始迎来新生工作, 演讲与

口才协会吸取以往招新工作的经验教训,将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。

二、极具特色的社团活动

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提,本学期我们将在社团建设上下功夫,建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面(教室时间待定),首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍,进一步培养会员们的自信,演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台,让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等,并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

三、人员安排。

对社团人员进行培训,选举社长,指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午

时间8、9节课重点集中指导,课余时候学生可自由练习,也可以请老师辅导。

四、主要内容安排。

1、进行朗诵技巧指导

2、根据学生特点,找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

3、其次讲述演讲方面的知识和技巧。如:演讲稿的特点是什么?如何写演讲稿?如何借助手势表达自己的想法?如何消除演讲时的紧张情绪?演讲时忘词儿怎么办?如何组织互动?

4、举办名家讲座,请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛

五、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,其宗旨是发展自我、表现自我;其目标是丰富我校校园文化,促进社团文化的发展和繁荣,表现自我的广阔空间,让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

篇三:演讲与口才协会简介

篇一:演讲与口才协会简介

基础医学院演讲与口才协会简介

演讲口才协会成立于2007年3月,是一个以“理论与实践并重,提高才是硬道理”为宗旨的实践性社团。协会为广大演讲与口才爱好者提供了一个展示自我的平台。

协会通过举办演讲培训、比赛等活动,加强会员之间的交流,提高会员的口头表达能力、社交能力,使会员的能力在活动中不断提高,在参与中获得快乐,在快乐中成长。指导老师简介指导老师刘旭初,是基础医学院2012级、2013级辅导员,于2009年毕业于河南大学心理咨询专业本科,于2012年毕业于河南大学基础心理学专业硕士。她有着扎实的心理理论知识和丰富的实践经验,相信在她的带领下演讲与口才协会会越走越远。篇二:演讲与口才协会

一.社团简介

演讲与口才协会成立于2012年3月,是在云南财经大学中华职业学院团委指导下的院级学生社团。协会组织机构较为健全,制度也比较完善,其主要目的是为了提供同学们一个广阔的交流平台,提升自身表达交流和与人沟通的能力。在协会成立的两年间,举办过很多有益的活动,在整个学院都有一定的影响力。无论是出于兴趣还是想锻炼自己的口才,演讲与口才协会无疑是最好的平台。在这里不仅仅有优秀的同学可以相互交流经验,更有专业的指导老师为你提供帮助。协会内部主要有6个学习小组构成,分别是演讲小组,主持小组,播音小组,辩论小组,实用口才小组,朗诵小组。这些小组涉及到一个人口才的方方面面,能够全面培养同学们的能力,演讲与口才协会注重培养兴趣,更注重个人能力的发展。“滴水之行”演讲比赛

从2009年开始,云南遭遇持续干旱。国家减灾委、民政部17日启动国家四级

救灾应急响应。节约用水,人人有责。在整个西南地区严重缺水的危机时刻,我们大学生更应该首当其冲,成为节水行动中最积极的一名成员。

通这次演讲比赛,让大家意识到了身为一名大学生,在享受整个社会给予我们的优厚学习环境的同时,我们更应该肩负起社会责任和使命。与植树活动、学雷锋活动一样,“滴水之行”演讲比赛的目的都是秉承和发扬中华义工的精神——奉献、友爱、互助、进步。让同学们在活动中,成长为一名富有责任心和使命感的优秀青年。

?签名活动:3月22日17:00—19:00 学生服务中心楼下

?演讲比赛初赛:3月27日行知304

?演讲比赛决赛:4月3日行知304

?参与人员:中华职业学院全体师生(中华职业学院党委书记牛定柱,副院长余根亚、徐红卫、曹国林、宁东玲,

院长助理、教学与课程管理中心主任王雪莲,院长助理、学生工作与服务中心主任尹玉斌,团委书记刘诗奇等出席了比赛会场)在比赛过程中,参赛选手们配合一张张触目惊心的图片,用流畅的语言表达了自己真挚的感情。面对干涸的大地、受灾地区孩子们渴望的眼神,演讲步步深入,富有感召力。部分参赛选手还以切身的经历诉说感人的故事,也分享了各大高校的节水妙招和自己在生活中的节水方式。通过此次活动,同学们的节水意识提高了,同时也认识到了节水的重要性,也在活动中得到了很好的锻炼,综合能力得到了提高。

赛后,徐红卫副院长用“公益感召,怀旧念想”为主题进点评,更表扬了选手们相互学习、相互激励、积极参赛的态度和具有较强的社会公益心的良好品质。到场的同学们也纷纷表示将会把“从小事做起,从我做起;滴水之行,你我携手同行。”的理念带到实际生活中,为抗旱节水贡献自己的力量。

“声音狂想”沙龙

中华职业学院演讲与口才协会成立快一年以

来,成功地举办了演讲比赛,并积极地组织会员进行晨

读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲

的同学提供了一个展示自我提高自我的平台。在这次社

团文化节期间,本协会举办一场主题为“声音狂想”的沙龙

(salon)活动。

中午的成果展示让同学们看到了努力得到的成果,

晚上沙龙活动大家的积极参与,不仅使朗诵爱好者的语

言基础更加牢固,提高了朗诵,表演的准确性、庄重性

和流畅性;而且帮助学员把发音技巧与嗓音训练的学习

成果很好的运用到朗诵实践中去,达到学以致用的目的。

最终全面提升了每一位朗诵爱

好者的语言驾驭能力和文学艺术修养!另外,通过参加

沙龙这种社交场合,

营造了一个轻松自由的气氛,让同学们既能学到知识又

能交到朋友,放松心情,拥有愉快的一晚,同时通过活

动也锻炼了同学们的沟通交流能力。通过参加沙龙,不

但能使朗诵爱好者的语言基础更加牢固,提高朗诵表演

的准确性、庄重性和流畅性;而且可以帮助学员把发音

技巧与嗓音训练的学习成果很好的运用到朗诵实践中去,

达到学以致用的目的。最终全面提升每一位朗诵爱好者

的语言驾驭能力和文学艺术修养!

“明月寄情”系列活动(云南财经大学特色主题团日)

“明月寄情”系列活动之朗诵技巧专

题讲座(2012

年9月25日)

2012年9月25日星期二晚7点,语言教学部演讲

与口才协会在行知楼404举办了一场朗诵技巧专题讲座。协会所有成员、职业认知见习志愿者及餐旅专业12级新生参加此次讲座,本次讲座的目的是让大家感受语言的魅力,爱上朗诵这门艺术,并掌握一些朗诵技巧。

本次讲座特别邀请了原省文化厅、现云南省电视台新闻节目主持人包蕾老师主讲,学院副院长徐红卫老师也亲临讲座现场。包蕾老师在讲座中配合音乐、文稿和视频,为大家从朗诵的形式、朗诵稿的选择、朗诵的情感包处理、舞台灯光音乐等辅助工具应用方面对朗诵做了一个系统全面的阐述。除此之外,包蕾老师还通过讲述自己亲身经历,

形象具体的讲解了参赛时应注意的事项和技巧。讲座中,同学们也积极参与互动,营造了一个轻松愉悦的氛围。

在热烈的掌声中,本次讲座圆满结束。包蕾老师优美的声音,优雅的气质给大家留下了深刻的印象。通过这次讲座,同学们对朗诵有了更深跟全面的理解,并对这门艺术产生了浓厚的兴趣。

演讲与口才协会和暮光文学社联谊活动

演讲与口才协会及暮光文学社自成立至今举办了多次活动,在学院形成一定影响力,在2012年年底之际,两社团成员共同庆祝这一年来的成长与成就。

本次活动加强了演讲与口才协会及暮光文学社之间的交流与沟通,扩大两个社团在学校的影响力,更好的实现演讲与口才协会“演讲决定命运,口才决定人生”的宗旨。

《读写议辩演》课程演讲比赛

12月27日晚19:30,我院在行知楼304举办了以“职场成功之道与大学学习”为主题的课程

演讲比赛。此次比赛由《读写译辩演》课程组主办、共青团云南财经大学

中华职业学院委员会与演讲与口才协会承办。本次比赛共有9支代表队参赛。出席此次比赛的嘉宾有院长李秋平及各专业辅导员,担任本次比赛评委的有副院长曹国林、党委副书记高天云、院长助理尹玉斌、院办公室主任尹航、院团委刘诗奇及学生服务与工作中心兰婕、学生服务与工作中心车晓昱。

中华职业学院本学期开设必修课程“读写议辩演”,希望通过本课程的学习与实践,使学生掌握读书方法,对扩大学生知识面,启迪学生智慧,提高其思辨能力与人文素养。而

学期的课程任务是对《杜拉拉升职记》进行学习,并写读后感或论文,并通过演讲比赛来使学生对这本书有进一步的深化了解和感悟,从而达到课程目的。

演讲比赛是该课程最后也是最重要的部分,通过演讲比赛,可以全面考查学生在该门课程中的学习成果,提升了学生的自信心和积极性,更锻炼了学生

的思辨能力与团结写协作能力、抗压能力、语言表达能力等综合能力。由各教学部在2011级和2012级学生中各推选一个团队参加学院比赛,财会部可推选三个,即最多九个团队参加。学院级演讲比赛获奖团队中挑选部分优秀选手进入下学期“行知讲坛”进行演讲。

首先,主持人致开幕词并详细的介绍了比赛规则。随后比赛正式开始,各组代表队选手顺序上场进行演讲,以激动人心的演讲,活力四射的表演和幽默的情景模拟等方式展示了各组代表队在阅读《杜拉拉升职记》后的感想。经过激烈角逐,11级工商管理代表队以的高分夺得桂冠,11级两支财务管理与会计会代表队和语言教学部代表队均获二等奖的好成绩,12级商务与旅游代表队,财务管理与会计代表队,工商管理代表队,语言教学部代表队均获三等奖。

比赛结束后,评委老师对9支代表队进行了详细而精彩的点评,并为获奖代表队颁奖。比赛在老师与同学们的合

影留念中落下了帷幕。

晨读

为辩证协会成员的普通话,为加强协会成员在发声方面的技巧,为提高协会成员对朗诵技巧的掌握,我们在2012年第一学期开展了晨读的特色早操卡活动,并发放普通话辩证材料、绕口令等相关材料给会员练习,并对其做出训练要求:

?发准每一个音节的声韵调,并符合语调的要求。

?发声状态、气息、口腔、共鸣要有一定的控制能力。为适应不同内容的要求,声音要有弹性变化。

?深入了解内容,加强感受,包括形象感受、逻辑感受、局部感受和整体感受等,真正做到有感而发,用情真实、自然,表达流畅。

?以情带声,以声传情,声情并茂,做到情、声、气的完美结合。

小组课程

在现代社会,演讲与口才已经逐渐

成为每个人才展示自我的必备技能。无论在求职面试、自我推荐甚至日常生活的交际交流中,演讲与口才已经与我们密不可分。为了提高本协会成员的演讲与口才技能及交际交流水平,让他们更好地融入学习生活,融入社会,特此开办协会成员知识培训课程。

本协会成员分为演讲、主持、播音、朗诵、

辩论及实用口才六个小组,分别开展演讲=组培训

课、播音小组培训课、朗诵小组培训课、辩论小

组培训课、实用口才小组培训课。篇三:演讲与口才社活动内容说明

演讲与口才社活动内容说明

本学期我们社团的两个课题,分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下:

一、“先声夺人”的纳新活动

本学期伊始迎来新生工作, 演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训,将会进行“先声夺人”的纳新活动,做

好充分的宣传工作。

二、极具特色的社团活动

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提,本学期我们将在社团建设上下功夫,建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面(教室时间待定),首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍,进一步培养会员们的自信,演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台,让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等,并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

三、人员安排。

对社团人员进行培训,选举社长,指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导,课余时候学生可自由练习,也可以请老师辅导。

四、主要内容安排。

1、进行朗诵技巧指导

2、根据学生特点,找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

3、其次讲述演讲方面的知识和技巧。如:演讲稿的特点是什么?如何写演讲稿?如何借助手势表达自己的想法?如何消除演讲时的紧张情绪?演讲时忘词儿怎么办?如何组织互动?

4、举办名家讲座,请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛

五、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,其宗旨是发展自我、表现自我;其目标是丰富我校校园文化,促进社团文化的发展和繁荣,表现自我的广阔空间,让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

演讲与口才》活动计划及活动安排

纳雍二中2015-2016年度“演讲与口才”社团活动计划 一、指导思想 按照社团年度活动要求,为了锻炼并提高学生口语交际能力,本学年安排“演讲与口才”社团活动。 二、组织方式 1、报名:全体学生自愿报名产生。普通话标准、有一定的组织能力者优先,人数30名。 2、学生自主合作,共同学习交流。 三、活动目标 1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。 2、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力。 3、增加学生的上台经历,提高学生的口语交际能力。 四、活动时间 双周每周三下午第四节课 五、活动地点 九(19)班教室或多媒体教室,也可以适当的考虑校园内活动。 六、教学、训练方式 1、训练重点:停顿、语速、轻重音、思维敏捷度等; 2、每周利用两个傍晚的时间来安排背诵,朗诵等活动。 3、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。

4、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。 七、活动要求 1、准时参加每次活动,不迟到不早退,有事先请假,无故旷课3节以上者将开除本小组。 2、服从指导教师安排,遵守活动纪律。 3、按时认真完成指导教师布置的任务。 4、爱护公物,下课后打扫卫生,关好门窗,方可离开训练室。 5、学期结束时,做好总结工作,组织竞赛进行评价,并评选出优秀学员,给予嘉奖。 主持人:余建江 参与人:李心田王兴华 2015年9月

“演讲与口才”社团活动安排 2015年9月:社团选拔。 老师挑选了一篇题为《读书》的文章,给学生十分钟准备时间,让学生以自己最好的状态朗读,老师根据成员的素质决定参加的人员。补充七年级成员。给全体成员明确社团的宗旨和意义:“雄辩口才,展现真我风采”;明确社团的有关章程、活动计划、奖惩制度;民主推选出相关社团干部,包括团长、副团长、干事。 2015年10月 专题讲座:“演讲应注意的有关事项”,布置下次活动任务:“我爱读书”主题演讲比赛。 2015年11月:“我爱读书”主题演讲比赛。 请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。并把比赛成绩公布在宣传栏、校报上。 2015年12月 专题讲座:“如何演绎经典(古诗词、古文等)”,布置下次活动任务:“经典古诗文吟诵” 2016年1月:“经典古诗文吟诵” 请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。并把比赛成绩公布在宣传栏、校报上

演讲与口才的培训心得

篇一:演讲与口才培训总结 《演讲与口才》培训总结 进修编号160111014079 通过《演讲与口才》这门课的培训,我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但现在我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义,口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现。 生活和工作中,口才起着很大的作用。在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思。作为一名教师,更加需要良好的口才,去展开教学工作,去教育孩子,去与家长进行沟通。 很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一旦站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对,造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解:可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影,因噎废食,一朝被蛇咬,十年怕井绳。可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵,要保持积极的情绪,用积极的自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯,演讲时要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。演讲是要有欲望的,也就是说要有表达的欲望,如果没有演讲的欲望,永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望,从人呱呱坠地,吖吖学语开始就有了这种冲动,后来可能是由于社会、个人的原因,因讲不好,就不敢讲,不愿讲了。但是,演讲冲动是原始的,有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人,一旦醉酒,就会酒话连篇一样,酒就是催化剂,就是开启话匣子的钥匙。想讲,是需要培训的,一旦有了第一次的讲,就会有第二次表达的从动。所以,培训口才,应该先培养讲的兴趣开始,让人产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能可能上演讲的讲台。演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。当然,演讲除了胆子大,还要讲究技巧。要积累知识,提高文化素养。“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈.要大胆交往,学习他人语言.多与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧.要学会自我调节,增强自信心理。演讲前认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。 演讲是一门艺术,只有在实践中不断摸索,不断总结,才会使我们拥有出色的口才,真正成为一个能说回道的人。篇二:演讲与口才课的学习心得 演讲与口才课的心得 演讲口才从小就对我有着特殊的吸引力,记得我在上小学的时候,学校里举行升旗仪式,我总要在前面宣读誓词。现在我仍然觉得,没有什么比热情洋溢的演讲更能打动人,一个好的演讲者,能把别人带到自己的情绪中,能够准确传达自己的意图,能够使你信服,没有什么比这更有魅力了。

演讲与口才活动策划书

演讲与口才活动策划书 语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。 中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。 希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。 一、活动背景 中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹

备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。 13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。 综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。 二、活动内容介绍 《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。 活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

演讲与口才社团学期工作总结语句文档4篇

演讲与口才社团学期工作总结语句文档4篇 Speech and eloquence Club semester work summary sta tement document 汇报人:JinTai College

演讲与口才社团学期工作总结语句文档4篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:演讲与口才社团学期工作总结语句文档 2、篇章2:演讲与口才社团学期工作总结语句文档 3、篇章3:演讲与口才社团学期工作总结语句文档 4、篇章4:演讲与口才协会学期工作总结文档 口才能够直接反映说话者的修养和素质,演讲与口才课 程的产生适应社会发展的需要。高职院校教学的侧重点是培养学生的职业技能,今天小泰给大家带来了演讲与口才社团学期工作总结语句,希望对大家有所帮助。 篇章1:演讲与口才社团学期工作总结语句文档

作为学院演讲与口才协会的一员,我深知本协会的宗旨是让热爱演讲的同学拥有良好的口才,本协会也一直以此宗旨为各个会员及其他爱好者服务,在XX—XX年度中,口协举办了各种活动与比赛,并都取得圆满成功。 一是演讲比赛。这次比赛的主题是学校XX周年庆,经过初赛、复赛及决赛的争夺,很多选手从中成长、成熟并取得不俗的成绩,最终的冠军也被本协会会员取得。这次比赛无论是宣传还是效果都在学校引起了强烈的反响。 二是户外郊游。这次活动的目的是加强协会新成员之间与委员的交流。活动场所是人民公园。经过一个上午的交流与沟通,委员们与会员互相都有了新的了解与认识。这不但有利于协会今后工作的开展,同时也方便新成员的学习。 三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年,本协会通过商量,决定以会员朗诵,委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛,既突出口协的宗旨,也以此来表达口协走过的风风雨雨,更重要的是让会员们在娱乐中学习,不断地得到锻炼和进步,增进对口协的感情和对演讲的热爱。 四是到敬老院看望老人。这是出于加强会员们的校外实践的目的而安排的活动。让他们在学习与进步的同时,更真切

演讲与口才社团申请书

演讲与口才社团申请书 演讲与口才社团申请书 演讲与口才社团申请书【1】 敬的学校领导: 您好!在新教育在我校如火如荼开展的过程中,我结合本校以及自身特点,打算开发“演讲与口才”的校本课程。一个人的表达能力能直接影响到将来的学习工作。演讲不仅仅是促进学生学会阅读,更重要的是让学生学会表达。引领学生借助文本信息培养语感,选连自己的听说读写能力,培养学生的理解思维能力,进而陶冶个人情操,充分展示个性。现代社会中口才对于一个人显得愈发的重要。卓越的口才、较好的说话水平是一个人思维本领,认识高度,知识底蕴等的综合表现。在很多情况下,社会、组织对一个人的认识了解,以及人与人之间的认识了解,都是通过说话来实现的。社会上的各行各业都有人才,但未必都有好的口才,一个人若能有好的口才,将来的路也一定会越走越宽!因此,拥有较好的口才,能更好的促进学生的个性化和全能化发展。 再者,新教育的六大行动中就提倡:培养卓越口才。因此,此项校本课程定能加快推进新教育实验,也能锻炼、提高学生这方面的特长。希望学校领导予以批准! 申请人:崔艳玲

20xx年10月11日 演讲与口才社团申请书【2】 尊敬的校团委及学社联: 我们是湖南城市学院10级的学生,希望申请成立“湖南城市学院演讲口才协会朝阳校区分会”,恳请批准。 一、社会背景 在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基础。我们很多的历史事实表明,演讲不简简单单是为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的。更多的事例表明高水准的演讲,不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用,很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段。无为这一点更多的表明演讲是一种隐形的生产力。 一个人的讲话水平,可以决定.他的生活层次,一个企业员工的整体讲话水平,可以决定企业的发燕尾服速度,一个国家公民的整体讲话水平则决定着这个国家的兴衰,国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国,平天下,小到求职,恋爱,晋升,谋发展,哪一种离得了口才呢?所以在实际生活中良好的口才能力是可以让我们在让人刮目相看的,是可以让我们在同等的起跑线上占据好的开端,是可以让我们更好的和一些高素质的人交流的必要条件,为我们自己的发展打

演讲与口才社团策划

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无论您将来是要成为一名职业演说家,还是做一家公司的总裁,还是在任何一个组织做领导者。拥有一对多的公众演说能力和现场行销能力,在最短的时间影响到至多的人,已成为您成功立足现代社会,迅速获取成功的必备技能! 争鸣演讲社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称为争鸣演讲与口才社团,简称:争鸣社。 第二条本社团是在的指导和组织下,由南昌大学EMBA的同学自愿参加组建的社团组织。 第三条社团宗旨、口号、性质及目的 1、社团宗旨:提高同学竞争意识,开创演讲新天地。 2、社团口号:“没有思考,就没有思想,没有思想,就没有希望。” 2、社团性质:演讲社是为没有勇气走上讲台,想要在演讲方面进一步提升的同学们提供一个平台,通过现场实践,名师讲座,自由演讲等,培养社员上台演讲的胆量和语言自由表达能力。 4、社团目的:通过社团活动,各种比赛,使社员挑战自我,在三尺讲台前脱颖而出。 第四条社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。 第五条社团接受南昌大学EMBA项目部的领导。 第二章社团活动 第六条社团活动必须是健康并能提高学生素质、丰富校园文化生活且具有积极意义的

活动 1、定期举行演讲活动,如自由演讲活动等 2、开展演讲辩论会,提高社员的综合素质,语言表达能力,思维能力,应变能力,开拓社员的眼界,增加对社会、对生活的认识,培养社员谦和的性格、高雅的风度。 3、观看国际性专业演讲赛,提高社员的普通话和自由表达能力 4、开展各种形式的模拟面试,让会员提前接触各种面试,提高面试技巧 5、不定期邀请知名学者老师召开专题讲座 第三章社员的权利和义务 第七条社员在社团中享有以下权利 1、参加演讲社有关会议及组织开展的活动,使用社团共享教育资源。 2、在演讲社内有选举权和表决权,在社团受他人尊重,平等对待的原则。 3、对演讲社的工作提出建议、批评、监督演讲社团领导机构和工作人员。 4、代表演讲社参加各种会议和传达会议精神。 5、有自由退出的的权利。演讲社员退会程序,要求退会的社员应向演讲社递交书面申请及会员证,由社团联合会决定除名并报团委备案。 第八条社员在社团中应尽的义务 1、遵纪守法,服从社团负责人的管理, 缴纳会费,遵守社团章程,执行社团决议。 2、配合学校做好宣传党的基本路线、方针、政策的工作,努力完成演讲社交给的任务。 3、认真学习有关演讲知识,提高普通话能力,与我校师生保持密切联系,主动听取建议和意见。

演讲协会工作总结范文

篇一:《演讲与口才协会工作总结》 演讲与口才协会工作总结 社团是一个温暖的而又坚强的家,经过了多年的努力与奋斗,—步一步成长为一个足以依靠的港湾。在此中,演讲与口才协会作为一个早已成立的分支,也不断吸取看社团的精华,不断壮大,从蹒跚学步的儿童逐渐长成如今充满活力的青年,总结以往的经验教训,成为了现今一个新生的团体,新鲜而充满生机。 同时,在吸取教训的同时,依靠前辈们留下的宝贵经验,沿袭惯例,在社团主任的领导下,我们开展了一系列活动,进行了总结等,将协会的一切趋于更好。此中,调节社团人员的团结协作能力,调动人员积极性,都效果良好。各个社团成员在这学期中团结协作,努力完成社团协会的各项活动,才有了社团各项活动的圆满成功。 现今将本学期活动总结如下 1、在本学期,演讲与口才协会首先在开始同整个社团一同进行了竞聘会,严格把关,以求精益求精,补充老生毕业离开社团的空缺,壮大社团力量,同时为所有新老生重新提供机会,激发他们的潜能,为他们的才能提供一个足以展现 自己的舞台,锻炼其能力,补充不足。这次招聘会为以后社团的成功举行奠定基础。

2、自此以后,本协会进行了多次会议,让协会成员相互了解,彼此沟通, 锻炼其语言能力的同时,增加协会人员的合作能力,力求在活动中的合作亲密无间。因此保证在活动中不出现因为工作人员失败的问题,同时留下彼此间的电话号码, 除开会外保持大家的联系,保证了大家的关系。 3、随后便进入了社团活动月。在社团活动月中,各个协会表现出了其团结性,我协会也不例外,在开幕式中,本协会出人担任女主持,充分表现出本协会的优势,为开幕式做出贡献,同时在开幕式结束后进行打扫工作,完成主任团交代下来的工作,在开幕式实施中没有出现纟比漏,为开幕式的圆满结束付出努力, 当然,这与全体协会成员的努力是密不可分的。 4、活动月中,本协会的重头戏在于本协会举办的"和源"朗诵比赛,优美的音乐,幽蓝的PPT ,无不为比赛的进行提供良好的环境,包括讲台的布置,气球的多彩,条幅的悬挂,无不凝结看社团成员的辛苦劳作。在前期活动中,各位成员都努力将分配给自己的任务圆满完成同时在前期会议中各位成员积极发言, 考虑过各种需求,不断补充细节,同时对收尾工作考虑周全。前期宣传中我协会成员制作了板报,供大家欣赏,同时分配时间让报名参加的学生不论何时都可以报名,为报名人员提供便利。在比赛前,我协会成员积极布置赛场,在比赛中,他们严守岗位,各位人员团结合作,确保比赛的顺利进行。同时,在各位人员的智慧下一场别出心裁的比赛圆满落幕。有图可以看出 这些

[其它]辩论协会成立申请书

[其它]辩论协会成立申请书 创始人, 指导老师, 二零一二年九月九日 辩论协会成立申请书目录 一社团成立申请书 二社团成立目的 三社团章程 四社团结构 五社团指导教师 六社团初始成员 七社团经费来源及财务制度八社团活动经费 九社团活动 十社团独特性 十一社团成立成果预见十二可能出现的问题及预案十三社团招新及换届选举十四社团管理及建设 十五附注: 1超级辩辩辩 2辩论议题 3成员注册表 4关于对辩论兴趣的问卷调查 5问卷调查结果分析 一社团申请书

尊敬的校团组织及领导: 你们好~ “辩”在文字演变史中隶属“辛”一族。“辛”古意指涉及刑事的双方,即原告与被告。“言”古指诉讼。“辩”字由两“辛”一“言”构成,造字本意为古代庭审诉讼中原告与被告双方的论争,后引申为辨析,论证。我们诚挚申请成立的辩论协会即取其意。 我校××校区因于07年才正式动工修建,至今仍处于完善状态中。所以学校软硬件设施都不太完善,如社团建设。也正因为如此,我们才得以机会向团组织及领导申请成立该辩论协会。 辩论协会的创立,于学校而言,具有相当的可行性和有利性。它不仅反映了我校莘莘学子对社团建设及学校发展的要求,也适应了时代发展的潮流----培养全新全面的逻辑型发展人才。同时,她也能更好的塑造我们医学生的气质形象及强大的心理素质,为应对日后医务工作过程中的突发事件奠基。这也是学校培养我们的美好初衷。 在辩论协会里,我们以口会友,以才交友,以德服友。在这里,辩论只是一种沟通渠道,透过她,我们可以更好的 诠释我校广大学子的风采,可以更好的诠释团队协作的意义。 介此,我们诚挚申请成立辩论协会,望校团委各组织及领导能尽快予以批准,并提出宝贵建议。 此致 敬礼~ 申请人:筹备委员会 2012/9/9 二成立目的

演讲与口才社团计划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除演讲与口才社团计划书 篇一:演讲与口才社团策划 无论您将来是要成为一名职业演说家,还是做一家公司的总裁,还是在任何一个组织做领导者。拥有一对多的公众演说能力和现场行销能力,在最短的时间影响到至多的人,已成为您成功立足现代社会,迅速获取成功的必备技能! 争鸣演讲社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称为争鸣演讲与口才社团,简称:争鸣社。 第二条本社团是在的指导和组织下,由南昌大学embA 的同学自愿参加组建的社团组织。 第三条社团宗旨、口号、性质及目的 1、社团宗旨:提高同学竞争意识,开创演讲新天地。 2、社团口号:“没有思考,就没有思想,没有思想,就没有希望。” 2、社团性质:演讲社是为没有勇气走上讲台,想要在演

讲方面进一步提升的同学们提供一个平台,通过现场实践, 名师讲座,自由演讲等,培养社员上台演讲的胆量和语言自 由表达能力。 4、社团目的:通过社团活动,各种比赛,使社员挑战自我,在三尺讲台前脱颖而出。 第四条社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。 第五条社团接受南昌大学embA项目部的领导。 第二章社团活动 第六条社团活动必须是健康并能提高学生素质、丰富校园文化生活且具有积极意义的活动 1、定期举行演讲活动,如自由演讲活动等 2、开展演讲辩论会,提高社员的综合素质,语言表达能力,思维能力,应变能力,开拓社员的眼界,增加对社会、对生活的认识,培养社员谦和的性格、高雅的风度。 3、观看国际性专业演讲赛,提高社员的普通话和自由表达能力 4、开展各种形式的模拟面试,让会员提前接触各种面试,提高面试技巧 5、不定期邀请知名学者老师召开专题讲座 第三章社员的权利和义务

演讲与口才协会学年工作总结

演讲与口才协会学年工作总结出众不会是偶然,是金子总会发光。在XX-XX学年,我们演讲与口才协会在学校的很多大型比赛中都取得了优异的成绩,形成了“社团内成员相信社团、社团外同学赞扬社团”的良好形象。这是我们所有人的骄傲。 爱拼才会赢,敢说敢做才会红。本学年社团的技能发展分成三大板块来具体实施,这三大板块分别是:快板及语言类表演、演讲与主持、辩论。 快板及语言类表演板块是由演讲与口才协会副会长刘玲文同学负责,演讲与主持板块由协会网络部部长xx同学和外联部副部长xx同学负责,辩论板块则由协会宣传部部长、第二界校园辩论赛最佳辩手xx同学负责。可以说,负责三个板块的同学在各自的板块模式有一定的专研与认识。 在学校社团联及团委的支持下,我们有幸申请到了6-205教室作为我们的培训教室,在时间上,我们统一安排每周三下午14:00-16:30进行培训。在过去的一年多中,三大板块的训练都取得了很好的成效。在快板及语言类表演上,不仅在多次社团晚会中得到了检验,我们还在更大的学员表演舞台博得了很好的评价。 演讲与主持人板块,在过去的一年中,学院及各学部与各社团的多项活动邀请本社团的优秀主持人参与其活动的主持工作。同时,协会组织会员编排的相声《小偷公司》,

被选送登上了迎新晚会的舞台。在第一届校园演讲比赛中,我院杜元璜同学荣获二等奖。因为是第一届,我们的工作并不是做得很好。但是我们有信心下次一定会做得更好。 在辩论板块中,除了在本次辩论赛体现出来的专业水准外,社团还选送了两只代表队参赛,其中灰太狼队已获得本届辩论赛的并列第三名,而喜羊羊队获得第二名,不仅仅如此,在本届辩论赛中,众多表现优异的选手都来自演讲与口才协会,展现了本社团人才济济的良好一面。本次活动历时时间长,比赛质量比往年有大幅提高,规模上更是大跃进,综合各方的影响力都取得了很大的反响。这次辩论赛出现了临时改变流程的问题,但都是以后活动我们应该注意的。 虽然这学期我们没在快板及语言类表演板块这方面上组织大型的活动,但也涌现了很多积极的人。在常规活动,社团周年庆,以及演讲比赛,部长告别会上等都有他们快板敲打的旋律。大家都真正的融入了,这也许在未来的社团活动中我们会有很多这方面的活动。 当然,对于三大板块的训练来说,除了取得上述的诸多成果外,还有许多无形的成果是不能被忽视的。我们还获得了12-13学年厦门城市职业学院“优秀社团”,我们的xx 还获得了“优秀社长”的荣誉称号。同时,在第一届影视模仿大赛上我们的代表队“无间道”和“2046”分别取得了第一名和第三名的好成绩。等等。

演讲与口才协会申请书

演讲与口才协会申请书 尊敬的院团委: 感谢你们能抽出时间看我们的申请! 我们申请成立华夏学院演讲与口才协会。无论是在学校还是在社会上,都缺不了与人交流,而与人交流的能力是可以不断培养出来的。学校是可以给我们提供这样条件,但是并不是所有想锻炼的人都有机会的,而我们的演讲与口才协会就给他们提供了这样一个平台。为了充分发挥大学生特长,施展大学生才华,丰富大学校园文化生活,培养大学生交际能力,提高大学生表达能力,促进大学生对演讲与口才的追求。在多名爱好演讲与口才的同学的共同支持和协作下,我们热切希望能在学校的领导下,校团委的指导、支持与管理下,成立一个具有深远意义的全面涉及口语表达艺术与技巧的专业社团——演讲与口才协会。 本协会是理论与实践相结合的社团,成立演讲与口才协会其宗旨在于让大学生通过这个平台来不断锤炼自己,积极参与到活动中去,用语言抒发自已的情感,用词句表达自己的理念,用行动丰富自己的思想,锻炼自己的口才,提高语言表达能力,弘扬演讲与辩论艺术,树立正确的人生价值观,陶冶会员的艺术情操;为了更进一步提高会员的能力和积极性,我们会在会员中选出适当人员成立一个主持人培养机构——交际部。协会将贯彻党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守校规校纪,不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动,同时严禁会员以协会名义搞有损院校、协会利益的事。本协会邀请了新闻与采篇专业的雷静老师做为我们的指导老师。 俗话说:辩之小者,无出于口舌之争;辩之大者,则阐之以理,考之于道,求学之于心;演之讲之皆为表肺腑,明公义,晓莘莘学子之热忱。我们的演讲与辩论只有做到“发之于公心,论之以学心,为之以诚心”才能实现“以讲会友,以言求进,以谈务实,以辩促思”。成立演讲与口才协会的目的是从学生而言的,在于向广大学生提供一个训练口才的基地,和

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无论您将来是要成为一名职业演说家,还是做一家公司的总裁,还是在任何一个组织做领导者。拥有一对多的公众演说能力和现场行销能力,在最短的时间影响到至多的人,已成为您成功立足现代社会,迅速获取成功的必备技能! 争鸣演讲社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称为争鸣演讲与口才社团,简称:争鸣社。 第二条本社团是在的指导和组织下,由南昌大学EMBA的同学自愿参加组建的社团组织。 第三条社团宗旨、口号、性质及目的 1、社团宗旨:提高同学竞争意识,开创演讲新天地。 2、社团口号:“没有思考,就没有思想,没有思想,就没有希望。” 2、社团性质:演讲社是为没有勇气走上讲台,想要在演讲方面进一步提升的同学们提供一个平台,通过现场实践,名师讲座,自由演讲等,培养社员上台演讲的胆量和语言自由表达能力。 4、社团目的:通过社团活动,各种比赛,使社员挑战自我,在三尺讲台前脱颖而出。 第四条社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。 第五条社团接受南昌大学EMBA项目部的领导。 第二章社团活动 第六条社团活动必须是健康并能提高学生素质、丰富校园文化生活且具有积极意义的

活动 1、定期举行演讲活动,如自由演讲活动等 2、开展演讲辩论会,提高社员的综合素质,语言表达能力,思维能力,应变能力,开拓社员的眼界,增加对社会、对生活的认识,培养社员谦和的性格、高雅的风度。 3、观看国际性专业演讲赛,提高社员的普通话和自由表达能力 4、开展各种形式的模拟面试,让会员提前接触各种面试,提高面试技巧 5、不定期邀请知名学者老师召开专题讲座 第三章社员的权利和义务 第七条社员在社团中享有以下权利 1、参加演讲社有关会议及组织开展的活动,使用社团共享教育资源。 2、在演讲社内有选举权和表决权,在社团受他人尊重,平等对待的原则。 3、对演讲社的工作提出建议、批评、监督演讲社团领导机构和工作人员。 4、代表演讲社参加各种会议和传达会议精神。 5、有自由退出的的权利。演讲社员退会程序,要求退会的社员应向演讲社递交书面申请及会员证,由社团联合会决定除名并报团委备案。 第八条社员在社团中应尽的义务 1、遵纪守法,服从社团负责人的管理, 缴纳会费,遵守社团章程,执行社团决议。 2、配合学校做好宣传党的基本路线、方针、政策的工作,努力完成演讲社交给的任务。 3、认真学习有关演讲知识,提高普通话能力,与我校师生保持密切联系,主动听取建议和意见。

社团工作总结演讲稿

XX社团工作总结演讲稿 社团工作总结演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是2年级计算机XX班的xxx,今天能有机会站在这里首先要感谢老师和同学们的支持,谢谢大家!当然 了这次很幸运很自豪地能够表达自己由来已久的愿望:”我 要加入学生会,”我竟聘的是学习部部长.在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织,我相信我可以把学生会的工作做的更好,更出色. 我是一个认真,严谨,责任心很强的人,做任何事情对自己都有很高的要求,所以不管做什么事情都没有让支持我的人失望过.”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”作为我自己需要 一个更宽广的平台展示自己在学习方面的能力.作为一名学生,不用多说了,学习肯定是我们最重要的任务了,在学校我将极大限度的发挥自己学习方面的优势.”欲穷千里路, 更上一层楼”只有站的高才能望的远,我相信在更高的位置我回发挥更大的作用带领西体学生部,把我们该做的工作做 好. 如果这次我当选了学生部部长,我会进一步完善自己,提高自己各个方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取,大胆创新,虚心向他人学习,进一步广纳闲贤言,做到有错就改,积极听取领导和同学门的意见,同时坚持自己的原则,”严与律己,宽以待人”在学校评估 的紧要关头,我要以身做责,”奉献校园,服务同学”为宗旨.真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为 学校的评估尽心尽力,在学生会利益前,我必须坚持以学校,同学们的利益为重,决不以新谋私,争取把我们西体人的团结,创新,不怕吃苦的精神在教育部领导的面前真真切切的体现,为学校的评估贡献出自己的一份力量.我知道,再多 的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成

加入演讲与口才协会申请书doc

加入演讲与口才协会申请书 篇一:优秀社团申请书 优 秀 社 团 申 请 书 演讲与口才协会简介: 演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。 演讲表达的主要特点是“讲”,对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才,善于写出好的演讲词的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,即既要有文才又要有口才。从某种意义上说,口才比文才更为重要。如果演讲者讲话哼哼哈哈,拖泥带水,“这个”“那个”的一大串,那么,即令有超凡脱俗的智慧,有深刻广博的思

想内容,也无济于事。 俗语说,“冰冻三尺,非一日之寒”。想要成就一次精彩的演讲,一方面要注重平日里的锻炼和学习,另一方面也要掌握一定的演讲技巧。 演讲与口才协会是在团委领导下的,以锻炼学生语言表达能力,培养口才,增强自信,繁荣校园文化,丰富校园生活为目的的学生社团组织。协会以“服务同学、勇于实践、丰富人生”为宗旨,以“勇想、勇说、勇为”为精神,以提高会员对自我的认识、对社会的认知,围绕“弘扬语言艺术、丰富校园文化、提高演说技能”为中心开展工作。 演讲与口才协会以“宣传部,秘书部,外联部,组织部,演辩团”五大部门来分类,广大增扩了同学们的选择范围,极大培养了同学们的交流能力和管理能力,同时我们协会注重和其他社团的联系,与同类协会都有着良好的联系。 演讲与口才协会常规活动简介: 1演讲比赛 2辩论赛 3专业教师培训 4 普通话考级模拟大赛 5座谈会 6 定期观看演讲相关影牒 7模拟招聘会大赛

11.演讲与口才社团简介

演讲与口才社团简介 一、社团成立时间 贵州省三都民族中学演讲与口才社团成立于2002年。 二、社团成立目的 为了让更多同学有完整、完善流畅的表达能力;也为了使更多同学一改过去胆小、怯场、不善表达的弱点;为了能在校内开展各种丰富多彩的口语交际活动,给同学们提供一个锻炼口才,提高能力,展示才华的平台。 三、社团的基本活动 1、社团将在每周定时定点展开社团活动,每次活动都会最大限度地让社员有上场展示的机会,不断发现问题,解决问题,不断有所提高。 2、在社团内部,不定期举行常规的辩论赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛,在有大型的活动前,可进行一定的培训,如普通话训练、辩论赛辩手的培训等。 3、有可能的话,会在校内举办大型的演讲比赛等,扩大社团的影响力。 4.对社员进行定期的口才培训。 5.联系专业人士和老师进行讲座。 6.积极与其他社团沟通协调,与其他社团联谊,共同组织辩论赛,演讲比赛等课余活动,丰富同学们的课余生活。 四、社团宗旨 加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。我们社团

坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,其宗旨是发展自我、表现自我;其目标是丰富我校校园文化,促进社团文化的发展和繁荣,表现自我的广阔空间,让每位学生都能在这个平台得到很大的进步和发展。 五、展望社团未来 未来,社团会更加积极配合社联的工作,增强与社联的交流及指导老师的联系。增强我社团的影响力,凝聚力,做好准备,拿出实力。增加各部门的交流,如开部门例会时可以几个部门一起参加,有利合作和工作顺利开展。设立意见箱和考核,各部门的总结,增加内部活动。开展与其他的联合和联谊会。增加与其他兄弟学校的联系。 演讲与口才社团的活动给会员提供了释放自我能量,展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动,大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。 在大家的共同努力下,祝愿协会会越办越好!

演讲与口才社年终活动总结

演讲与口才社年终活动总结 演讲与口才社年终活动总结 导读:《演讲与口才》从无到有,从小到大,从弱到强,飞速地发展壮大起来,使她在全国期刊中享有较大的声誉。以下是由J.L为您整理推荐的演讲与口才协会年终工作总结,欢迎参考阅读。 篇一:演讲与口才社年终活动总结 一、活动背景 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。 二、活动目的 三、活动之前的准备 1、根据活动的要求,绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划,同时号召社团会员干事积极参加此次活动,并为此次活动成功提供了前提保证。 新的学年,新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,把握推进节奏,力求课程改革改出实效、改出质量。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈

的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。 2、提前向学社联进行了申请活动,并在活动之前准备好了活动必须品。 3、提前想干事会员通知了时间、地点。 四、活动基本情况 1、前期横幅宣传 2、社团成员指定时间在社团集合; 3、对人员进行分工; 4、前往活动场地,活动开始; 5、举行比赛活动; 6、颁奖留念合影; 五、活动的效果 1、准备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、密切配合 演讲与口才积极的协助和努力,是活动得以完成的保证。为此表示感谢。

[中心小学演讲与口才社团课程活动安排]演讲与口才社团简介

[中心小学演讲与口才社团课程活动安排] 演讲与口才社团简介 20XX 年上学期**镇中心小学演讲与口才社团课程活动安排第一周:3月6日一、社团成员报名及筛选,确定好社团成员名单。 二、胆量突破训练老师自我介绍,及学生单个上台给大家介绍自己,要求做到声音响亮。 三、即兴表达环节首先大家一起讨论对主持与口才社团课的了解,再由老师来介绍本社团让同学们对其有更深的了解。 四、基本功训练1.形体2. 口部操3.耐力、力度4.公众感训练 五、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。 第二周:3月13日一、基本功训练1.形体2. 口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、作品学习《口才成名曲》稿件熟悉,朗读训练。 口腔打开,读音纠正,稿件熟读。 三、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子 更加专注,健康的成长。 第三周:3月20日一、确认新增人员名单新成员自我介绍;老师介绍口才课堂,让孩子们对口才课有一个初步了解。 二、基本功训练1.形体2. 口部操3.耐力、力度4.公众感训练 三、作品学习《口才成名曲》第一部分台词教学及动作编排

(老学员巩固复习+新成员教学)。 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 清早起来雨淅淅,王七上街去买席。 骑着毛驴跑得急,捎带买席又贩梨。 专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。 第四周:3月27日一、基本功训练1.形体2. 口部操3. 耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。 三、作品学习《口才成名曲》第二部分台词教学及动作编排。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 天连水,水连天,水天一色望无边。 蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。 第五周:4月3日一、基本功训练1.形体2. 口部操3. 耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿

韩庄小学演讲与口才社团活动教案模板

韩庄小学演讲与口才社团活动教案 活动日期:第一周 指导教师:张宁 学生人数:20人 活动地点:一楼西社团室 活动内容:自我介绍 活动目的:1.掌握自己介绍的方法。 2.有感情的朗读。 活动过程: 一、让同学把自己的名字写在纸条上,按抽签顺序进行自我介绍 此间播放甩葱歌。 二、自我介绍的语言技巧 (一)巧报姓名 1.联想法 2.重复法 3.释义法,也就是解释自己名字的由来。 (二)把握分寸,自信自谦 (三)、幽默生动 (四)自我介绍 1.学生自我介绍。 2.自我介绍要有充分的信心。 课后作业: 1.当一回小记者,采访母亲可以问问她的兴趣爱好,她的职

业,找五件妈妈做过的小事。把采访的内容简单写下来下次课上交。 2.每日好词好句默写。 韩庄小学演讲与口才社团活动教案 活动日期:第二周 指导教师:张宁 学生人数:20人 活动地点:一楼西社团室 活动内容:演讲的基本站姿、手势及表情训练 活动目的: 1.掌握演讲的基本体态语言技巧。 2.灵活运用当众发言的体态语言。 活动过程: 一、教师讲解演讲的基本站姿、手势及表情。 1、演讲者站姿规范如下: (1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。 (2)两肩放松,重心主要支撑脚掌脚弓上。 (3)挺胸,收腹,精神饱满,气息下沉。 (4)脚应绷直,稳定重心位置。 2、手势语言大致分四类: 1)、表达演讲者的情感,使其形象化、具体化的手势为感情手势。2)、模形状物,给听众一种具体、形象感觉的手势叫形象手势,也称图示式手势。

3)、指示具体对象的手势称为指示手势。 4)、表示抽象的意念的手势叫象征手势。 3、表情自然,自信,随着讲话内容做出相应的面部表情 二、师生练习 1.师示范 2.配乐师生练习 三、学生模仿练习 四、学生谈收获,师小结。 韩庄小学演讲与口才社团活动教案 活动日期:第三周 指导教师:张宁 学生人数:20人 活动地点:一楼西社团室 活动内容:站姿训练、绕口令 活动目的: 1.站姿的认识和训练。 2.生字的认识和语言能力的提高。 活动过程: 1. 加强站姿训练 示范法导入:教师做两个不同的站姿(对比明显)让学生辨别。 师:请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿? 学生讨论,引导学生说出正确的站姿。

演讲与口才协会脱口秀活动策划书

演讲与口才协会脱口秀活动策划书 前言 我们是一群活力四射的,渴望张扬个性,展现自我的大学生,踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上,展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想,憧憬未来;我们努力学习,认真实践;我们是这个社会未来的担当。因此,我们有责任抓住并创造一切机会充实自己,实现自我。 中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。 希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。 一、活动背景 中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的

人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。 09级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。 综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。 二、活动内容介绍 《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。 活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,

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