实用写作课程形成性考核标准答案

实用写作课程形成性考核标准答案
实用写作课程形成性考核标准答案

实用写作课程形成性考核答案

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实用写作课程第二次形成性考核答案(PS:自己做的,85分)

1. 实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为(叙述)

2.实用文体最基本的特点是. 实用性

3.根据实用文体的涵义和特点,其主要的表达方式为叙述、(说明)和议论,这三种表达方式可以真实反映客观事物,理性体现主观精神。

4.按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送

的公文,属于( 上行文)。

5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(通知)适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(函)适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

7.公文的送达机关,即负责主要办理或答复行文内容的机关,是(主送机关)。

8.公文分为上行文、平行文和下行文,行文方向不十分固定的是(请示)

9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人,从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体,称为(特定客体)。

10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于(指示性通知

11.调查报告写作中,以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系,前后有序地来安排材料、组织段落,这种结构方式称为(纵式结构

12.根据招聘信息,用来申明求职意愿的专用信件是(求职信)。

13.字据最主要的特点是( 证明性)。

14. 需要标注签发人姓名的公文是(上行文)。

15. 用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是(请求函)。

1.开宗点旨,即在文章段落的开头即概括该段的内容,以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。错误

2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。错误

3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内,一个段落就是一篇实用文。正确

4.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识。正确

5.实用文体写作完成,按一定的程序或步骤履行完毕,即失去效力,不再有意义和价值。正确

6.公文的格式由眉首、主体和版记三大块组成。错误

7.表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。错误

8.部门内设机构可以对外正式行文错误

9.便函可以不拟标题,也可以不编列发文字号,不列版头。正确

10.请示的主送机关只能是一个。正确

11.请示应送达各主管上级机关,确保万无一失。错误

12.一般而言,下级机关可以向上级机关和上级机关负责人报送公文,但不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。正确

13.一篇实用型文章可以有多个中心和主题,不必拘泥于一文一事。错误

14.公文中的“报告”和事务文书中的“调查报告”本质上是一致的。错误

15.表扬信的表扬对象只能是个人,对象是集体的话要用感谢信。错误

16.收到个人或单位的钱物,并无需归还时,可以用收条或收据给付对方作为凭证。正确

17.向他人借款时可以写借条,也可以写欠条。错误

18.写便条和字据都是为了说明情况,对语言的准确性要求不高。错误

19.信封上收信人姓名后的称谓要和内页中的称呼统一一致,是写信人对收信人的称谓。正确

20.请示只写一个主送机关,但可以抄送其他上级机关和下级机关。正确

1.实用文体的构成要素主要是指实用文体的:ABCD

2.实用文体写作的客体,即实用文在写作或制作后,受其支配或起作用的人或组织,包括:ABCD

3.下列词语中属于引叙词的有:ABD

4.简报是党政机关、社会团体、企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、传达信息的一种广泛使用于内部的实用文。也可以称为:AB

5.选项中属于说明式条据的是:AD

1.C

2.A

3.B

实用写作课程第三次形成性考核答案(PS:自己做的,96分)1.在经济活动中,经济文书是处理工作、解决问题的依据和凭证,可以明确各方的权利和义务,也可以籍此问责追责,这体现了经济文书的()作用明确权责的凭证

2.是新闻中最主要的一个部分。它可以用一句话或一个段落把新闻中最有价值、最吸引人的内容表述清楚。导语

3.经济新闻中的背景材料是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他各种客观条件的介绍,其种类主要有()。对比性材料、说明性材料及注释性材料

4.用在正题之前有揭示新闻事实的性质、意义的作用,或交代背景、说明原因、烘托气氛、从而引出正题的标题叫做()。引题

5.在叙述新闻事实的同时,阐发议论,显示观点的经济新闻类型称为()。述评新闻

6.产品说明书的特点与其文体特征和功用密切相连,主要表现在:内容的科学性、说明的条理性和语言的()。通俗性

7.说明书中要有保护操作者的安全措施的提供、发生意外的应急处理、对特殊使用群体的安全提示等内容,这在产品说明书中属于()方面的内容。使用者保护

8.是在制定某一项经济活动实施之前,对该经济活动实施的可能性、有效性以及技术方案等进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算、管理上可行的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告

9.是单位或部门参照原先的预算,对以往一段时间或已进行的一项活动,已实施的一个项目的财务收入和支出情况进行核算所形成的书面报告。决算报告

10.按编制方法来划分,预决算报告可以分为()。固定预决算报告、弹性预决算报告

11.按经济活动分析报告的性质来划分,经济活动分析报告可以分为()。综合性分析

报告、专题性分析报告、单项性分析报告

12.()是合同权利义务指向的对象。标的

13.平等主体的自然人、法人和其他组织之间所设立、变更、终止民事权利义务关系的协议称为()。合同

14.行政机关、企事业单位、社会团体及个人之间在经济活动中,协作的双方或多方就某一合作事项在进入实质性谈判之前进行初步接触后所形成的带有原则性、方向性意见的文书称为()。意向书

15.手机短信简便灵活,其(互动性)特点,使得收发双方可以跨越空间产生交流。

1. 预算报告属于财务计划性质,决算报告属于财务总结性质,两者都应依法编制。正确

2. 主体部分是经济活动分析报告的核心部分,在结构上表现为:基本情况、原因分析、对策建议等三个部分。正确

3. 资金分析报告不属于经济活动分析报告范畴。错误

4. 保障资金安全是可行性研究报告的价值所在。正确

5. 经济新闻只求新,没有真实性的要求。错误

6. 可行性研究报告专业性强,对不确定因素没有必要再进行深入分析。错误

7. 任何一个经济活动的开展都必须先有预算,再有决算。正确

8. 新闻背景是经济新闻中的必备部分。错误

9.药品类的说明书应该标注药品成分。正确

10.预算报告应该由单位财会部门的工作人员来编制。正确

11.做预算报告就是为了有计划地开支经费。正确

12.广东某高校与新生签订《学生管理与学生自律协议书》,条款中有“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。这份协议书是有效的。错误

13.联合声明不属于契约文书。错误

14.签订合同的日期应在双方当事人署名之下各自独立成部。正确

15.协议书签订之后,任何一方可以根据情况变化,进行修改或变更。错误

16.有名合同为有效合同,无名合同是无效合同。错误

17.博客标签的作用是对文本主题进行分类,便于检索查找。正确

18.博客文本必须是原创的。错误

19.电子邮件的主题虽然是邮件内容的概要表述,但可写可不写。错误

20.新兴文书产生的基础是互联网络的高速发展以及通信技术的广泛应用。正确

1.产品说明书是一种常见的说明文,又可以称为:ABC

2.经济新闻的标题可以有多种形式,包括:ABD

3.经济新闻的导语是将新闻中最有价值、最吸引人的内容先以一句话或一个段落来表述清楚,其最主要的写作方法有:ACDE

4.表示约定性的契约文书是:BDE

5.不属于契约文书的是:BDE

1. A

2. A

3. B

实用写作课程第四次形成性考核答案 (PS:自己做的答题,分数为85.5)

1.如实地反映客观情况,真实地宣传经济发展过程中的客观规律,真实性是经济新闻的(本质)特点。

2.用在正题之后,其作用是对正题的内容加以说明或补充的标题叫做(副题)。

3.叙述式导语是以用平实、朴素的叙述性语言直接概述最重要的新闻事实。

4.描写式导语是用简洁形象的语言描写报道对象,以突出报道对象的特点,或通过场景描写来渲染气氛,烘托主题。

5.产品说明书要本着对使用者负责的态度,实事求是地介绍产品的真实情况,这体现了产品说明书( A )的写作要求。

6.经济活动分析报告是人们以科学的经济理论和现实的经济政策为指导,根据计划指标、会计核算、统计资料和经济调查研究所掌握的材料和数据,对某一部门或单位的经济活动进行分析研究后,所写出的反映内容和结果的书面报告。

7.按经济活动分析报告的内容来划分,经济活动分析报告可以分为综合性分析报告、专题性分析报告、单项性分析报告

8.真实性是经济活动分析报告的生命。

9.契约文书一旦形成就具有了合法性,任何一方都受到所签契约文书的约束,这是由契约文书的(强制性)特点所决定的。

10.当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商一致后所签署的具有法律效力的记录性实用文体称为(协议书)。

11.法律上已经确定了一定的名称及规则的合同,属于(有名合同)。

12.为保护当事人双方免受或少受损失,一份完整的合同必须包含(违约责任)。

13.按性质来划分,预决算报告可以分为(业务预决算报告、财务预决算报告、资本支出预决算报告)。

14.经济新闻的标题一般可分(单行标题、双行标题、三行标题)三种

15.经济新闻主体部分常见的结构形式有(横式结构、纵式结构、综合式结构)

“万达利集团2012年度经济活动分析报告”属于完整式经济活动分析报告标题。正确

经济新闻导语由主到次,由重到轻地安排材料,组织结构,是谓金字塔结构。错误

《杭州市2012年财政预算执行情况和2013年财政预算(草案)报告》属于公文式标题。错误

经济活动报告可以根据写作者的时间安排来写,没有时效上的限制。错误

决算是预算执行的结果,是收入和支出结果的总结。正确

6.可行性研究报告的结论部分要明确经济活动或项目实施的可行与否。正确

7.可行性研究报告在正文部分对经济活动的可行性进行了论证分析,因此不需要相关附件。错误

8.可行性研究只限于生产、建设等领域,范围极为有限。错误

9.说明书的写作目的是让傻瓜也会使用这个商品,应该越详尽越好。正确

10.政府部门或单位的决算报告一般不宜公开。正确

11.契约文书在结尾部分都应写明本文书的份数及存执情况。正确

12.契约文书只能用于人们的经济交往活动中。错误

13.契约文书中的合意性是指符合双方的意愿表达。正确

14.任何违背法律法规的合同都是无效合同,一旦有纠纷无法得到法律的保护。正确

15.意向书本身不具备法律约束力。正确

16.意向书在协商过程中,可随时修改补充,协议书、合同一经签订则不能随意更改。正确

17.手机短信的结构通常由称谓、正文、署名三个部分组成,一般不可以省略。错误

18.新兴文书产生的基础是互联网络的高速发展以及通信技术的广泛应用。正确

19.转载的博客文本一定要标明出处、原作者和链接,以免产生不必要的法律纠纷。正确

20.邮件抄送和邮件密送都是一封邮件发给多人,是一回事。正确

1. 经济新闻的结构一般包括:ABCD

2. 表示意愿性的契约文书是:BDF

3.规范的产品说明书写作应包括的内容有:ABCD

4.可行性研究报告需要分析的不确定因素是指:ABD

5.一个典型的博客一般结合了文字、图像、视音频、相关链接以及与其主题相关的媒体等,其特点主要表现在:ABD

分析题

1.A

2.A

3.C

2019-2020年最新电大《法学实用写作》形成性考核

题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书是()选择一项: A. 刑事起诉状 B. 民事答辩状 C. 民事上诉状 D. 民事起诉状 正确答案是:民事答辩状 题目2 题干 申论的写作与一般记叙文的写法是一致的。 选择一项: 对 错 正确的答案是“错”。 题目3 题干 民事起诉状适用于() 选择一项: A. 再审民事案件 B.二审民事案件 C. 各类行政案件 D. 一审民事案件 正确答案是:一审民事案件 题目4 题干

新闻述评的主题要素是() 选择一项: A. 事实 B. 观点 C. 背景材料 D. 新闻 正确答案是:观点 题目5 题干 毕业论文的结论部分可以省略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目6 题干 正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目7 题干 在经济纠纷诉状中,有利于法院改进审判工作,避免冤假错案发生的诉状是()选择一项:

A. 起诉状 B. 上诉状 C. 申诉状 D. 答辩状 正确答案是:申诉状 题目8 题干 “今天上午,广州市海珠区召开促进民营经济发展工作会议,会上公布了一连串利好消息和措施。”这段新闻导语的写法是属于() 选择一项: A. 叙述式 B. 提问式 C. 结论式 D. 描写式 正确答案是:叙述式 题目9 题干 毕业论文的选题可以与所学专业不相关。 选择一项: 对 错 正确的答案是“错”。 题目10 题干 民事原告在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,为维护自身的民事权益,依照事实和法律、向人民法院递交的书面请求是() 选择一项: A. 民事裁决书

河陇文化课程形成性考核册

河陇文化课程形成性考核册 第一次作业一、简答题1、答:河陇是一个农业文明与畜牧文明混合并存的地区,河陇文化一方面是民族融合的必然结果,另一方面又在中西文化交流中不断丰富发展,河陇是“丝绸之路”的咽喉之区。河陇叫典型地带有多元融合的特点,是中华传统文化的一个典型缩影。2、答:大地湾遗址位于天水市秦安县东北五营乡邵店村,距天水市102 公里。大地湾遗址1958 年后即公布为省级文物保护单位,1978 年秋开始发掘,1988 年被公布为全国重点文物保护单位。从发掘所获资料看,大地湾遗址,是甘肃东部地区目前发现较完好的一处原始社会新石器时代古文化遗存,距今4900-8120 年。大地湾遗址是一处规模较大的新石器时代遗址。大地湾遗址出土的石斧、石刀、陶刀等农业生产工具数量很多,贮存物品的大袋形窑穴的建造,大型陶瓮、缸、罐等贮藏器的大量出现,都说明和反映了其经济形态属于定居的以农业为主的类型。3、答:时代最早,地域广大,甘肃东部渭河、西汉水流域是中国彩陶发源地之一;在中国各地的彩陶渐趋衰落时,马家窑文化彩陶却独放异彩,在甘青地区形成了中国彩陶的鼎盛阶段,其艺术水平之高,文化成就之大,其他彩陶文化难以比肩;当中国大部分地区的彩陶推出历史舞台时,甘青地区依然生存者一批坚持使用彩陶的先民,并进而将彩陶艺术向西传入新疆。二、分析论述题1、答:作为民族文化之源的伏羲文化,体现了伟大的创造精神、奉献精神、和合精神。从身体力行到抽象思维,从蛇图腾到象征中华民族的龙图腾,从单一部族到多民族大融合,伏羲作为“有圣德”的民族领袖和创世英雄,作为“有大智”的思考者和发明创造者,作为各民族团结协作、寻求生存与发展的历史象征,对中华民族的文明进步和发展起到了不可估量的作用。伏羲文化具有广泛的民族代表

2017年8月证据学形成性考核册答案

证据学形成性考核册答案(完整)2017年8月第一版 一、名词解释 1、证据力:又称证据能力、证据的适格性,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件,特别是法律所规定的程序条件和合法形式。 2、证据的证明力:是指在许可机关或其他行政机关的行政管理活动中,许可证持有人可持许可证来证明自己的权利能力和行为能力。证据法学中的证据的证明力,是指证据证明案件事实的能力。 3、自由心证制度:是指“证据之证明力,通常不以法律加以拘束,听任裁判官之自由裁量”自由心证是以证据的存在为前提,而不是以单纯的“自由”心证而认定事实。 4、神示证据制度:也称神明裁判或神证,就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情,并且用一定方式把神灵的旨意表现出来,根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。 5、无罪推定原则:无罪推定是指在刑事诉讼中,任何被怀疑犯罪或者受到刑事指控的人在未经司法程序最终确认有罪之前,在法律上应推定其无罪或假定其无罪之人。 二、简答题 1、简述诉讼证据的基本特征:

证据具有客观性、关联性和合法性三个特征。 证据的客观性是指诉讼证据是客观存在的事实,是不以人的意志为转移的。 证据的关联性,又称为相关性,是指作为证据的事实与案件事实之间存在某种客观的联系,从而使其对案件事实具有证明作用。正是由于证据的关联性,才使证据具有证明力。 证据的合法性,又称证据的法律性,是指证据必须具有法定的形式、由法定的人员依照法定的程序收集、审查和运用。证据的合法性又被称为证据资格、证据能力或可采性。 2、简述法定证据制度的主要特点:1、刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法,是获取证据的合法方式。2、法定证据制度的一些做法如防止法官专断也具有相当的合理意义。 3、法定证据制度具有等级性的特点。 4、法定证据制度具有形式主义的特点,法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。 3、简述直接言词原则所包含的内容:是指法官必须在法庭上亲自听取当事人、证人及其他诉讼参与人的口头陈述,案件事实和证据必须由控辩双方当庭口头提出并以口头辩论和质证的方式进行调查。直接言词原则包括直接原则和言词原则两项原则,因二者均以有关诉讼主体出席法庭为先决条件,紧密联系,理论上合称为直接言词原则。 4、简述在英美法系国家中主要存在的证明规则:(1)相关性规则;(2)传闻证据规则;(3)任意性自白规则;(4)非法证据排除规则;(5)最佳证据

《经济数学基础》课程形成性考核册及参考答案

《经济数学基础》形成性考核册及参考答案 作业(一) (一)填空题 1.___________________sin lim =-→x x x x .答案:0 2.设 ? ?=≠+=0,0 ,1)(2x k x x x f ,在0=x 处连续,则________=k .答案:1 3.曲线x y = 在)1,1(的切线方程是 .答案:2 1 21+= x y 4.设函数52)1(2 ++=+x x x f ,则____________)(='x f .答案:x 2 5.设x x x f sin )(=,则__________)2π (=''f .答案:2 π- (二)单项选择题 1. 函数2 1 2 -+-= x x x y 的连续区间是( )答案:D A .),1()1,(+∞?-∞ B .),2()2,(+∞-?--∞ C .),1()1,2()2,(+∞?-?--∞ D .),2()2,(+∞-?--∞或),1()1,(+∞?-∞ 2. 下列极限计算正确的是( )答案:B A.1lim =→x x x B.1lim 0 =+ →x x x C.11sin lim 0 =→x x x D.1sin lim =∞→x x x 3. 设y x =lg2,则d y =( ).答案:B A . 12d x x B .1d x x ln10 C .ln10x x d D .1 d x x 4. 若函数f (x )在点x 0处可导,则( )是错误的.答案:B A .函数f (x )在点x 0处有定义 B .A x f x x =→)(lim 0 ,但)(0x f A ≠ C .函数f (x )在点x 0处连续 D .函数f (x )在点x 0处可微 5.当0→x 时,下列变量是无穷小量的是( ). 答案:C A .x 2 B .x x sin C .)1ln(x + D .x cos (三)解答题 1.计算极限 (1)211 23lim 221-=-+-→x x x x (2)21 8665lim 222=+-+-→x x x x x

2019电大证据学形成性考核册参考答案

证据学作业一 一、名词解释 1、证据力:又称证据能力、证据的适格性,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件,特别是法律所规定的程序条件和合法形式。 2、证明力:是指在许可机关或其他行政机关的行政管理活动中,许可证持有人可持许可证来证明自己的权利能力和行为能力。证据法学中的证据的证明力,是指证据证明案件事实的能力。 3、自由心证制度:是指“证据之证明力,通常不以法律加以拘束,听任裁判官之自由裁量”自由心证是以证据的存在为前提,而不是以单纯的“自由”心证而认定事实。 4、神示证据制度:也称神明裁判或神证,就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情,并且用一定方式把神灵的旨意表现出来,根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。 5、直接言词制度:也称口证原则,是指法官亲自听取双方当事人、证人及其它诉讼参与人的当庭口头陈述和法庭辩论,从而形成案件事实真实性的内心确认,并据以对案件作出裁判。 二、简答题 1、简述当事人主义的特点:(1)诉讼“当事人化”。诉讼活动都由当事人来发动、推动和主导。(2)程序公正。第二,当事人主义的诉讼模式更强调程序公正的价值。(3)当事人有主动权。当事人主义给予当事人极大的权力。(4)法官中立。法官在诉讼过程中处于消极仲裁者的地位。 2、简述法定证据制度的特点:1、刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法,是获取证据的合法方式。2、法定证据制度的一些做法如防止法官专断也具有相当的合理意义。 3、法定证据制度具有等级性的特点。 4、法定证据制度具有形式主义的特点,法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。 3、简述证据裁判原则的基本内容及例外:(1)对事实问题的裁判必须依靠证据。2)裁判所依据的证据,必须是具有证据资格的证据。3)裁判所依据的证据,必须是经过法庭调查和质证的证据。民事诉讼中具体证明对象的多数内容往往因存在其它证明方法而不具有以证据证明的必要性,从而削弱了证据裁判原则对事实认定的决定性作用。而这些恰恰体现了证据裁判原则在民事诉讼中适用的例外。 4、简述在英美法系国家中主要存在的证明规则:(1)相关性规则;(2)传闻证据规则;(3)任意性自白规则;(4)非法证据排除规则;(5)最佳证据规则;(6)证人的特权规则;(7)交叉询问规则;(8)补强证据规则;(9)推定;(10)司法认知。 三、论述题法定证据制度是封建社会的主要证据制度,与奴隶社会的神示证据制度相比,是审判经验的总结,具有一定的科学性和进步性。然而法定证据制度归根到底是一种唯心主义证据制度,机械而脱离实际。特别是法定证据制度把口供视为证据之王,造成了刑讯逼供泛滥,随着社会的进一步发展受到了强烈的批判。(一)法定证据制度的概念所谓法定证据制度,又称为形式证据制度,是法律根据证据的不同形式,预先规定了各种证据的证明力和评断标准,法官必须据此作出判决的一种证据制度. (二)法定证据制度的内容(基本规则): 法律预先规定了证据的形式,根据证据的形式规定了各种证据的证明力和判断证据的

财政与金融课程形成性考核册作业答案1-4学习资料

财政与金融课程形成性考核册作业答案1- 4

第一章至第四章 一、名词解释 1、财政:财政是国家凭借政治权力集中分配一部分社会产品用于满足社会公共需要而形成的分配活动和分配关系。 2、财政职能:是指财政在社会经济生活中所有的职责和功能,它是财政这一经济范畴本质的反映,具有客观必然性。 3、财政收入:指国家预算收入,包括中央及地方务级政权的预算内收入及部分预算外收入,是国家集中一部分社会产品的货币价值形态。 4、税收制度:是国家规定的税收法令。条例和征收办法的总称。 5、税率:是应纳税额与课税对象数额之间的比例。 6、起征点:是税法规定的课税对象开始征税时应达到的一定数额,课税对象未达到起征点的,不征税。 7、免征点:是课税对象中免于征税的数额,对有免征额规定的课税对象,只就其超过免征额的部分征税。 8、直接税:税负不易转嫁的税种。 9、间接税:税负能够转嫁的税种。 10、国债:即国家公债,是指国家为维持其存在和满足其履行职能的需要,采取有偿方式,筹集财政资金时形成的国家债务。 二、填空题 1、财政的产生必须具备两个条件:一是经济条件,二是社会条件。 2、财政是以国家为主体的分配关系。 3、财政分配的对象主要是剩余产品。 4、财政具有资源配置、收入分配和经济稳定三大职能。 5、财政收入按收入形式分类,相应地可将财政预收入分为税收收入和非税收收入两大类。 6、分析与确定财政收入数量界限的方法主要有经验数据法和要素分析法。 7、税收的形式特征,通常被概括为三性,即强制性、无偿性、固定性的特征。 8、课税对象是确定税种的主要标志。 9、税源是税收的经济来源或最终出处。 10、对特定的纳税人实行加成税征,加一成等于加正税税额的10%

实用写作课程形成性考核答案

实用写作课程第二次形成性考核答案(:自己做的,分) 1. 实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为(叙述) 2.实用文体最基本的特点是. 实用性 3.根据实用文体的涵义和特点,其主要的表达方式为叙述、(说明)和议论,这三种表达方式可以真实反映客观事物,理性体现主观精神。 4.按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送 的公文,属于( 上行文)。 5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(通知)适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。 6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(函)适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 7.公文的送达机关,即负责主要办理或答复行文内容的机关,是(主送机关)。 8.公文分为上行文、平行文和下行文,行文方向不十分固定的是(请示) 9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人,从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体,称为(特定客体)。 10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于(指示性通知 11.调查报告写作中,以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系,前后有序地来安排材料、组织段落,这种结构方式称为(纵式结构 12.根据招聘信息,用来申明求职意愿的专用信件是(求职信)。 13.字据最主要的特点是( 证明性)。 14. 需要标注签发人姓名的公文是(上行文)。 15. 用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是(请求函)。 1.开宗点旨,即在文章段落的开头即概括该段的内容,以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。错误 2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。错误 3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内,一个段落就是一篇实用文。正确 4.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识。正确 5.实用文体写作完成,按一定的程序或步骤履行完毕,即失去效力,不再有意义和价值。正确 6.公文的格式由眉首、主体和版记三大块组成。错误 7.表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹,还要简介其一般表现。错误 8.部门内设机构可以对外正式行文错误 9.便函可以不拟标题,也可以不编列发文字号,不列版头。正确 10.请示的主送机关只能是一个。正确 11.请示应送达各主管上级机关,确保万无一失。错误 12.一般而言,下级机关可以向上级机关和上级机关负责人报送公文,但不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。正确 13.一篇实用型文章可以有多个中心和主题,不必拘泥于一文一事。错误

【实用写作知识】课程形成性考核册1-4作业答案

【实用写作知识】课程形成性考核册作业1-4答案《实用写作知识》作业参考答案 《实用写作知识》的学习和写作训练,重点是掌握写作方法和写作要领,能够分析和实际写作。下面所附的参考答案(提示),仅供参考,请结合自己的工作、生活实际以及写作要求来写。 作业1: 1.结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 以P31《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》为例,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而写作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取了中国女足在世界杯中荣获亚军一事通报表扬,材料真实有力;这篇通报由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,符合一般公文的格式,具有实用型文章结构相对合理、谨严、固定的特点;整篇通报没有运用华丽的词藻,语言通俗易懂。 2.结合实例谈谈行政公文的主要特点。有 以P30《国务院办公厅关于调整中国人民银行货币政策委员会组成人员的通知》为例,这份通知直接写明,或者免去什么人的什么职务,不写同任免事项关系不大的内容。说明行政公文有法定性、政策性、实用性、时效性、规范性等特点。 3.任选两个文种写作。 写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 起草一份印发性通知,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。如:https://www.360docs.net/doc/993118011.html, z2Q,`F7y9k%P9|'\O'z 温州市瓯海区人民政府 关于印发《温州市瓯海区“十一五”人口和计划生育事业发展规划》的通知温瓯政发〔2007〕26号 各镇人民政府、街道办事处,区政府直属各单位,市派驻瓯海各工作单位:

法学本科【证据学】形成性考核册答案[2]

【证据学】形成性考核册答案 【证据学】形考作业一: 一、1、教材P2;2、P35;3、P72;4、P97;5、P160、P163;6、P98。 二、1、ABCD;2、B;3、ABD;4、A;5、ABC;6、ABCD;7、B;8、A;9、BCD;10、A。 三、1、(1)、被告人詹国平的辩解为直接证据;而物证(如收缴的赃款、现场遗留的桶、鞋以及尸体等)、证人证言(如姜晓霞、李青等人证言)、现场勘查笔录、视听资料(如电信局的通话记录)都是间接证据。 (2)、关于本案的理解与看法: 1)、对一切案件的判处都要重证据、重调查研究,不轻信口供。只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述,证据确实充分的,可以认定被告人有罪和处以刑罚。 2)、在没有被告人有罪的直接证据的情况下,依靠间接证据也可以认定案件事实,对被告人定罪处罚。但是在运用间接证据定案时,必须遵守以下规则: 第一、每个间接证据必须真实可靠;第二、每个间接证据须与案件事实有客观的内在联系;第三、各个间接证据之间须互相衔接、互相协调一致、互相印证,形成一个完整的证据锁链;第四、所有的间接证据结合起来,对案件只能作出一个正确的结论,这种结论必须具有肯定性和真实性,并且排除了其他一切可能性。 3)、从本案审理结果来看,善于和正确地运用间接证据,对司法实践具有重要的意义。 2、本案中经查证属实的法定证据包括:(1)、物证,如作案工具、赃物等;(2)、书证,如租房招贴、取款凭条等;(3)、证人证言,如证人王家朝、孙帆等人的证言;(4)、被告人郝景文、郝景龙的供述和辩解;(5)、现场勘查笔录;(6)、鉴定结论,如估价鉴定、痕迹鉴定、文件书法鉴定等。 以上证据均为原始证据,因为这些证据直接来源于案件事实或原始出处,故均为原始证据。以上证据中,(3)(4)(6)为言词证据,因为这些证据是以人的陈述为存在和表现形式的。而(1)(2)(5)为实物证据,因为这些证据是以实物形态为存在和表现形式的。 以上证据中,只有(4)为直接证据,因为只有该证据能够单独直接证明案件主要事实,而其余的证据都不能单独直接证明,需要与其他证据结合才能证明案件主要事实,故均为间接证据。

《农村政策法规》课程形成性考核册参考答案(全部)

《农村政策法规》课程形成性考核册参考答案 《农村政策法规》形成性考核册作业1参考答案 一、名词解释 1. 农业法 法律、行政法规、地方法规和政府规章等规范性文件的总称。狭义的农业法则仅是农业法典 即《中华人民共和国农业法》。 2. 农业 3. 农业生产经营体制 括农业生产经营的基本组织制度、生产经营主体和经营形式。有关农业生产经营体制的规定是农业法最核心的内容之一。农业法第五条规定庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。 4. 农业产业化经营 营。它以国内外市场 体的经济管理体制和运行机制。 5. 土地承包经营权流转经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转。 6. 农村土地承包经营纠纷同发生 二、单项选择题 1、C 2、A 3、C 4、D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、C 10、D 三、简答题 1、农业和农村经济发展目标是什么 农业和农村经济发展的基本目标是建立适应发展社会主义市场经济要求的农村经济体制 2、农业发的基本原则有哪些农业法的基本原则是 1 、加强农业在国民经济中的基础地位将农业放在发展国民经济首位的原则。2 、坚持家庭承包经营制度 展的原则。3 、尊重农民的主体地位 4 、科教兴农的原则。 5 、农业可持续

发展的原则。 3、我国的农业支持保护政策包括哪些内容 答 1 、加强国家财政对农业的支持。《农业法》对国家和县级以上地方人民政府财政对农业投入的增长幅度做了明确规定 求加强对用于农业的财政资金和信贷资金的监督管理和审计监督。 2 、多渠道增加农业投入。除国家财政投入外 农业投入。3 、健全农村金融服务体系。要加强农村信用制度建设 营组织的农业生产经营活动提供金融支持。 4 、建立和完善农业保险制度。要逐步建立农业政策性保险制度 5 、在与世界贸易组织规则相衔接的前提下 6 、鼓励和支持开展农业信息服务以及其他多种形式的农业生产产前、产中、产后社会化服务。 7 、扶持农业生产资料的生产和贸易 资料和农产品之间的合理比价。8 、做好防灾、抗灾和救灾工作。 9 、加大扶贫工作力度和资金投入。应该说我国目前的农业支持保护体系是比较完备的 施认认真真的落实到实处。 4、统筹城乡经济社会发展包括哪些方面的内容 主要包括12 34 5 5、农村土地家庭承包的特点是什么 基本特点是在保留集体经济必要的统一经营的同时、集体将土地和其他生产资料承包给农户 法是将土地等按人口或劳动力比例根据责、权、利相结合的原则分给农户经营。承包户和集体经济组织签定承包合同。 6、解决农村土地承包经营纠纷有哪些途径 《农村土地承包法》规定“因土地承包经营发生纠纷的 村土地承包诉”。 四、论述题 1、谈谈你对改革开放以来农村政策沿革的认识 p3 四个阶段 2、你认为目前我国农产品流通中存在哪些问题参考P26 四个方面1 23 4 害救济制度建设不够完备。 《农村政策法规》形成性考核册作业2参考答案 一、名词解释 1、农民专员合作社家庭承包经营基础上

证据学考试答案

证据学考试答案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

浙江广播电视大学开放教育法学本科 《证据学》课程第二次形成性考核 一、问答题(每小题 8 分,共 48 分) 1.简要论述三大诉讼证明的异同。 答:三大诉讼证明的共同特征: 证明是沟通实体法和诉讼法的纽带,是横跨两大法域的综合概念。因为,实体法的抽象规定和一般原则要落实到具体案件上,就必须对实体法规范的要件事实进行证明。从实体的规定上说,证明源自实体法的要求;从形式的规定上说,证明则是由诉讼法加以调整的。这一点,是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特征。三大诉讼证明的方式也是相同的,都采用逻辑椎理。司法认知和推定等方法。另外,三大诉讼证明的主体也是相同的,即都是司法机关或者司法人员。当事人和律师。 三大诉讼证明的差异: 第一,证明责任的分配不同。在刑事诉讼中,证明犯罪嫌疑人、被告人犯罪以及刑责轻重的责任由审判机关。检察机关、侦查机关承担;犯罪嫌疑人。被告人不承担证明自己无罪的责任。行政诉讼中的证明责任,则由作为被告的行政机关承担,原告不承担证明具体行政行为违法的责任。民事诉讼中的证明责任则不以诉讼地位的特定化决定证明责仟承担的主体,而是根据当事人的主张,分别由当事人承担相应的证明责任。

我国《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》均没有提到证明责任或举证责任这一词汇,只有在《行政诉讼法》第32条明确提到了“举证责任”的概念,但是该条文并没有揭示举证责任概念所包含的意思。不过,我国三大诉讼法实际上也建立了证明责任制度,表现在立法上,有如下法律规定: 《刑事诉讼法》第162条的规定:“在被告人最后陈述后,审判长宣布休庭,合议庭进行评议,根据已经查明的事实。证据和有关的法律规定,分别作出以下判决:(一)案件事实清楚,-证据确实、充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决;(二)依据去律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;(三)证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足。指控的犯罪不能成立的无罪判决。” 《民事诉讼法》第64条:“当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。” 《行政诉讼法》第32条:“被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。” 3、推定与证明责任有什么关系? 答:推定与证明责任的关联表现在: A.在特定情况下,推定决定证明责任的分配,证明责任之所以是这样分配而不是那样分配,其原因主要在于推定的客观存在。 B.推定能够改变证明责任的证明对象。当事人之所以可对此事实而不是彼事实负证明责任,关键的原因在于在此事实与彼事实之间有推定关系存在。

幼儿园课程论形成性考核册参考答案1

幼儿园课程论形成性考核册参考答案 幼儿园课程论作业1 (第1章) 一、填空题 1.课程即科目,课程即目标,课程即计划 2.哲学,社会学,教什么,为什么教 3.教育理念 4.帮助儿童发展提出问题的技能,应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的 二、选择题 1.BC 2.D 3.ABCD 4.A 5.A B D 三、名词解释 1.活动课程是以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程。活动课程打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身。 2.勃朗芬布伦纳所谓的小系统是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。 3.多元文化课程又称反偏见课程,这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点,为儿童提供在多元文化社会中能有效活动的知识、技能和能力。 4.鹰架教学是维果茨基理论中的一个核心概念,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内,即独立行为水平和帮助行为水平之间。 四、简答题 1.显性课程与隐性课程的区别主要体现在以下三个方面: (1)第一个方面是学习的计划性。显性课程是有计划的、有组织的学习活动,学生有意参与活动的成分很大,而隐性课程则是无计划的、无组织的学习活动,学生在学习活动中主要获得的是隐含于课程中的经验。 (2)第二方面是学习的环境。显性课程主要通过课堂教学而获得知识和机能,而隐性课程则主要通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等)而得到的知识、态度和价值观。 (3)第三方面是学生的学习结果。学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识,而在隐性课程中,学生获取的主要是非预期性的东西。 2.幼儿园课程与其它各级各类教育的课程一样,都注重将一定的社会价值和文化知识整合到学习者的经验之中。但是,由于在儿童早期,儿童发展的速率比任何时期大,也因为儿童学习的能力极大地有赖于其自身的发展,因此,以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策应该充分考虑每个幼儿的发展水平。相应的,幼儿教育的方法和材料也不同于其他各级各类教育,它更多采用的是具体的材料和活动,课程较多地是采用活动而不是上课的形式加以组织。 3.(1)游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。 (2)游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习。 (3)游戏有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合。 4.(1)心理学作为幼儿园课程的一个重要基础,这是由学龄前儿童教育的特点所决定的。但是,心理学理论并不等于教育理论: ①儿童心理发展理论或学习理论描述的是带有普遍性的东西,而教育理论

实用管理基础课程形成性考核册

教育部“一村一名大学生计划” 实用管理基础 课程形成性考核册 学校名称:_____________________ 学生姓名:_____________________ 学生学号:_____________________ 班级:________________________ 河北广播电视大学

实用管理基础作业1 学完教材前二章内容后,完成本次考核任务。 案例分析一 文化到位找到新感觉 四川华诚银华集团有限责任公司(以下简称银华公司)坚持一手抓生产经营,一手抓企业文化建设。二者互为促进,企业保持连续八年盈利,去年又创利润 1 ,680 万元,居省纺 织行业第二位,保持了省优秀企业、省文明单位称号的本色。 一、认识到位 随着经济体制改革的深化,银华公司这个棉纺织企业同大多数国有纺织企业一样,企业管理和发展出现了严重困难,问题的根源是什么?出路何在?公司调查分析后认为,社会的巨大变革、企业生存空间和职工心态的变化,使得计划经济时代形成的理念、制度、方法已成为桎梏,必须改革,把创建先进的企业文化引入经营管理。 高度的重视带来自觉的行动。20 世纪90 年代至今,银华公司把企业文化建设摆在头等位置。公司董事长、党委书记、总经理胥明东说:“在新的世纪,拥有文化优势,也就拥有竞争优势。”全公司各部门高度一致,“一把手”抓“两手” ,“两手”都要硬。 二、机制到位 银华公司创建企业文化狠抓了各种机制的建立和完善。首先,建立考核机制。结合企业实际,公司出台了15 个实施细则,实行量化考核。 其次,建立民主管理监督机制。银华公司把企业的产量、质量、利润、成本、发展规划等重大情况定期公布,并经过摸索形成公司、分厂、轮班三级公开制度,职工对应知的事情了如指掌。 再次,完善分配制度,各个岗位的工作全部量化,职工对照公开栏公布的个人奖罚、产质等情况就能算出自己本月的收入。 最后,人才选拔机制。银华坚持实施四个人才培养“工程” ,仅“九五”期间就造就人才560 人。在选择使用上,坚持德才兼备的原则,面向市场择优,实行公推公选制度。 三、教育到位银华公司认为:企业文化的核心是培育先进的企业精神,并在职工的工作中得到体现,培育的途径则是教育。 职工日常行为是企业文化的具体体现。银华公司注重引导和规范。首先,要求各级党组织和管理人员掌握各自负责的情况,准确把握企业总体情况和职工具体情况。其次,以先进典型引导群体行为。公司建立劳模培养制度,每年评选百名劳模。公司还常年开展“巾帼建功”、“百千万无疵” 、“操作明星”等竞赛。

2017年电大实用写作信形成性考核

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一)判断题 1. 按照载体不同,公文可以分为纸质公文和电子公文两种。(V) 2. 狭义上讲,公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。(X) 3. 同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文(V) 4. 请示不得同时抄送其他下级机关。(V) 5. 印发机关名称如果字数太多,可以自行简化,以使它和印发时间只占1行位置。(V) 6. 联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。(X) 7. 公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。(V) 8. 如果公文的主题是反映情况、汇报事项,那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。(X) 9.命令绝大多数应该标注受令者的名称。(X ) 10. 命令属于指挥性的下行公文。(V) 11. 只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项,才可以用“决定”行文。(V) 12. 决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。(V) 13. 公告的用法是灵活,可以将几件事放在同一公告中宣布。(X) 14. 公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。(V) 15. 在一定范围内,针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。(X) 16. 通告往往不写主送机关。(V) 17. 通知只能用于下行文。(X) 18. 需要上级机关了解通知内容时,可用抄报的形式告知。(V) 19. 通报可以是下行文,也可以是平行文。(V) 20. 与通知一样,通报是有传达和告知的作用。(V) V) 21. 按照《宪法》和有关法律规定,各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。 22. 议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交,也可以向其他部门和单位行文。(X) 23. 报告是上行文,目的是向上级机关提供信息、反映情况,需要上级机关进行答复。(X) 24. 报告时法定公文中综合性最强的文种。(V) 25. 请示必须坚持“一事一请”原则,不能搞“一文多事”。(V) 26. 请示可以事前行文,也可以事后行文。(X) 27. 批复是一种批示、回复性公文,有一定的针对性。(V) 28. 指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复,而且是对管辖系统所作的指示。(V) 29. 建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用,就是向下级行为也不具有强制性(V ) 30. 一般性的会议记录也应该详细记录。(X )

浙江广播电视大学证据学答案

浙江广播电视大学证据学 答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

浙江广播电视大学开放教育法学本科 《证据学》课程第三次形成性考核根据所给题目撰写一篇论文,可在所给两个论文题目中任选一题,要求3000字,并写出200字的内容摘要。 1、试论证据裁判原则 答:证据裁判原则是目前为大多数国家所认可的一项刑事诉讼原则,是法治与理性对刑事裁判的必然要求。由于对作为证据裁判结果的事实以及作为证据裁判依据的证据理解和要求不同,各国形成了不同的证据裁判制度。而证据裁判原则在我国尚未得到应有的法律保障。为此,须对裁判事实的内涵和裁判证据的要求进行重新定位,并在观念和制度两个层面上进行相应改革,以完善我国证据裁判制度。 [关键词]证据裁判;裁判事实;诉因制度;裁判证据 证据裁判指裁判者对案件事实的认定,必须根据一定的证据作出,没有证据,不能认定事实。证据裁判是人类从非理性裁判走向理性裁判的一个重要标志,并且经历了一个漫长的历史发展过程。时至今日,证据裁判原则已经在绝大多数国家的司法中获得了普遍的意义。但是,在不同的证据制度和不同的诉讼理念下,证据裁判的内涵并不完全相同,其中由于对作为证据裁判结果的事实以及作为证据裁判依据的证据理解和要求不同,从而形成了内容各异的证据裁判制度。 2、试论刑事诉讼证明对象、民事诉讼证明对象和行政诉讼证明对象在范围 上的差别 答:第一,证明责任的分配不同。刑事诉讼中,证明犯罪的有无及轻重的责任由审判机关、检察机关、侦查机关承担,犯罪嫌疑人、被告人不承担证明自己无罪的责任;行政诉讼中的证明责任由作为被告的行政机关承担,原告不承担证明具体行政行为违法的责任;民事诉讼中的证明责任根据当事人的主张,分别由当事人承担相应的证明责任。 第二,证据的种类有所不同。书证、物证、视听资料、鉴定结论、勘验笔录、证人证言等,是三大诉讼共同的证据种类。被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解(在民事诉讼和行政诉讼中被统称为“当事人陈述”)是刑事诉讼特有的证据种类;现场笔录是行政诉讼特有的证据种类。

形成性考核册

《企业文化》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学

《企业文化》形成性考核要求 《企业文化》课程形成性考核成绩占本课程成绩的40%。 形成性考核内容包括书面作业(20%)、网上作业(具体看网上教学活动安排)和实时教学讨论(网上专题教学讨论)(15%)、平时学习表现(5%)。具体内容附后。 为了方便学员完成书面作业和教师批改,请各教学点统一下载作业册并打印发给学生,要求学生按教学进度及时完成,辅导老师应及时批改、讲评。 网上作业请各教学点要求学生于规定的时间前(2011.12.10),在江苏电大在线平台本课程论坛各教学点讨论区中以发帖上传附件的方式完成,并要求辅导老师于12月15日前在论坛中批改本教学点学生网上作业。 实时教学讨论(BBS)本学期共安排三次,请各教学点认真组织学生按时参加。 辅导老师将学生的书面作业成绩、网上作业成绩、实时教学讨论参与情况并结合学生平时学习表现,按照上述比例进行合成,作为学生的形成性考核成绩。请各教学点保管好学生的成绩原始记录,江苏电大本学期统一组织抽查。

当你学完教材第1、2、3、4章之后,你应当完成以下两个任务(建议完成时间:学期的第6周) 一、在近期的报纸、杂志上或通过网络查寻,寻找一篇有关我国企业文化发展的文章,并针对文章,结合教材的相应观点写一篇评论。(60分) 要求: 1、将找到的文章剪贴或用附页的方式与评论文章一起交给老师。 2、评论文章中应明确说明企业文化在我国发展的现状、问题及解决对策。 3、评论文章的字数不少于500字。 教师评分要点: 1、查找的文章内容要符合题目的要求。(20分) 2、评论文章的观点必须与教材观点相联系。(30分) 3、评论文章观点明确,语句通顺,语言精炼。(10分)

证据学的单选

证据学单选 1、英美法系国家的证据学具有(注重实用性)的特点 2、下列说法中,不正确的是(证据法与实体法之间不存在着密切的关系) 3、关于证据学的研究对象,下列说法中正确的是(人类的文化传统背景证据学的研究对象) 4、证据学的基本研究方法是(唯物辩证法。) 5、无论是(职权主义还是当事人主义),在诉讼证据上都采用自由心证原则,凭法官的良心、 理性判断而采用证据 6、下列表述中正确的是(不是所有的证据材料都具有证据力) 7、证据的取舍及其证明力,由法官或陪审团根据自己的理性和良心自由判断,这称为( 自 由心证证据制度)。 8、在大陆法系国家,自由心证证据制度产生的时期是( 资本主义社会)。 9、神示证据制度产生于(奴隶社会)时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 10、法律事先对证据的形式、范围和证明力作出明确规定,法官只依据法律规定作出机械 判断的证据制度是(法定证据制度) 11、最早规定自由心证原则的刑事诉讼法典是(意大利刑诉法典)。 12、水审、火审主要存在于( 神示证据制度)。 13、我国的诉讼制度是(分权主义)的诉讼制度。 14、我国证据制度的基本原则是(客观真实;)。 15、欧洲中世纪盛行的证据制度是( 法定证据制度)。 16、法定证据制度是对神示证据制度的(否定),是历史上的一大进步。 17、自由心证证据制度的立法最早产生于(法国)。 18、民事诉讼法第七十条规定" 证人确有困难不能出庭的,经人民法院许可,可以提交书 面证言",此项规定是哪项原则的例外? (直接言词原则) 19、《最高人民法院、最高人民检察院、司法部关于适用简易程序审理公诉案件的若干 意见》第7条第4款规定:“被告人自愿认罪,并对起诉书所指控的犯罪事实无异议的,法庭可以直接作出有罪判决”这一规定属于(证据裁判原则)的例外性规定。 20、刑事诉讼法第46 条中明确规定,“对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻 信口供。只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述,证据充分确实的,可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了(证据裁判原则)。 21、《刑事诉讼法》第4 7条中明确规定,"证人证言必须在法庭上经过公诉人、被害人和 被告人、辩护人双方讯问、质证,昕取各方证人的证言并且经过查实以后,才能作为定案的根据"。这一原则体现了(直接言词原则)。 22、证据的充分性是建立在证据的(确实性)基础上的。 23、证据的合法性是针对(证据来源;)来讲的。 24、证据必须经过(查证属实;),才能作为定案的根据。 25、(证明力)是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 26、下面关于证据关联性的说法中错误的是(关联性是证据的唯一特征)。 27、物证是能够证明案件真实情况的物品或者(痕迹)。 28、口供的收集方法主要是( 讯问)。 29、生理上、精神上有缺陷或者年幼,不能辨别是非、不能正确表达的人,不能作( 证人) 30、被害人陈述是我国( 刑事诉讼)中的法定证据种类。 31、口供特指( 刑事诉讼)中的一种法定证据类型。

《实用管理基础》2015课程形成性考核册答案

2015《实用管理基础》课程形成性考核册答案 实用管理基础作业一参考答案 管理学基础作业1 案例一: 深深浅浅话海尔 问题:1、海尔的企业文化是完美无缺的吗? 答:海尔的企业文化是完善的综合的,但不能说是完美无缺的,因为一种文化理念是随着企业的发展,经济环境的变化而不断完善和充实,在一定的时期可能是完美无缺的,但企业发展了,经济环境变化了,对原有的企业文化需要进行调整和充实,如果是完美无缺的,就不能随着企业的发展变化而调整和充实了,不能创造更新了. 2、海尔的企业文化是否全体海尔人共建的? 答:企业文化是一种员工共同拥有的哲学与价值取向,是在长期的工作中形成并发展的,因此,海尔文化必定是全体海尔员工共同创建并实施的。 3.海尔创建了一套完整的中国企业文化,他为推动海尔走向世界,在企业员工中起了导向作用,激励作用和凝聚作用.在七个层次的海尔文化中,哪一层次是最关键最重要的?答:在七个层次的海尔文化中,最关键和最重要的是“海尔文化内核”是企业精神,“敬业报国,追求卓越,海尔真诚到永远,企业存在的目的是和社会融合到一体,推动社会进步.”在这个内核指引下开展其余6种层次文化,如经营理念,企业形象,奋斗目标等无不围绕海尔文化内核而展开. 案例二 拟定可考核的目标 问题: 1、当他们没有得到集团公司总裁的目标时,分公司总经理能够拟定可考核的目标吗?怎样制订?这些目标会得到下属的认可吗? 答:1、(1)当集团总裁目标没有下达时,分公司总经理可以制订考核目标。因为集团公司对分公司管理是分公司独立经营,集中核算。独立经营,对分公司的经营管理是自主经营,自负盈亏。是企业分析内外环境基础上确定企业各项经济活动发展方向和奋斗目标。分公司

实用写作信形成性考核

实用写作形成性考核 一)判断题 1.按照载体不同,公文可以分为纸质公文和电子公文两种。(√) 2.狭义上讲,公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。(×) 3.同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文(√) 4.请示不得同时抄送其他下级机关。(√) 5.印发机关名称如果字数太多,可以自行简化,以使它和印发时间只占1行位置。(√) 6.联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。(×) 7.公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。(√) 8.如果公文的主题是反映情况、汇报事项,那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。(×) 9.命令绝大多数应该标注受令者的名称。(×) 10.命令属于指挥性的下行公文。(√) 11.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项,才可以用“决定”行文。(√) 12.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。(√) 13.公告的用法是灵活,可以将几件事放在同一公告中宣布。(×) 14.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。(√) 15.在一定范围内,针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。(×) 16.通告往往不写主送机关。(√) 17.通知只能用于下行文。(×) 18.需要上级机关了解通知内容时,可用抄报的形式告知。(√) 19.通报可以是下行文,也可以是平行文。(√) 20.与通知一样,通报是有传达和告知的作用。(√) 21.按照《宪法》和有关法律规定,各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。(√) 22.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交,也可以向其他部门和单位行文。(×) 23.报告是上行文,目的是向上级机关提供信息、反映情况,需要上级机关进行答复。(×) 24.报告时法定公文中综合性最强的文种。(√) 25.请示必须坚持“一事一请”原则,不能搞“一文多事”。(√) 26.请示可以事前行文,也可以事后行文。(×) 27.批复是一种批示、回复性公文,有一定的针对性。(√) 28.指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复,而且是对管辖系统所作的指示。(√) 29.建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用,就是向下级行为也不具有强制性(√) 30.一般性的会议记录也应该详细记录。(×)

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