高中作文(议论文) 高度,角度,尺度

高中作文(议论文) 高度,角度,尺度

高度,角度,尺度

央视十套有一经典语句“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”为人处事的道理被提炼成三个短句,却影射着这个时代每个人所具有的姿态。“会当凌绝顶,一览众山小。”,站的高度不同,呈现的风景也不同。选择一个合适的制高点,世界会慢慢笼进你的手中,因此要学会向高处攀登。物欲横流的社会,很多人蜂拥着推搡着向高处挪动,为了权力地位,不惜发生“踩踏事故”在前浪倒下时扑溯而上。尼采曾发问自己站在高处究竟意欲何为,追求新的高度是值得称赞的,殊不知“高处不胜寒”,何不暂且驻足俯视下方,拥揽一网壮阔。高度决定视野,但盲目攀向高处只会使你错失沿途的风景,等来的只有严冬的孤寂。

向高处攀登时,不忘多打开几扇窗。换个角度出发,惊喜不断地点缀着你前行的路。在《禅海箴言》中有这样一则故事:一个老妪整日哭泣,晴天时担心二女儿的伞卖不出去,雨天时担心大女儿的鞋卖不出去。禅师听闻劝慰老妪,在晴天时大女儿的鞋一定卖得好,雨天时二女儿的伞也会卖得红火。从此,老妪便不再担忧,整日乐呵呵的。同样的事,从不同的角度看,眼里、心里闪动的便是不同的风景。每个人在记事时想必都被传授了“要发现别人闪光点”的定理,其实“别人”也可以是自己,所谓“横看成岭侧成峰”,携一汪微笑的目光置于心里,用3D技术扫视多面体的自己。罗曼?罗兰说过,当你用神采奕奕的眼神看世界时,世界也会用它宽容的怀抱接纳你。商业气息浓郁的社会上,越来越多的人开始用批评家的目光冷冷地对这片土地付之一瞥,但在他们目光所及的暗处,总有亮光,朦胧地被罩在布幔下,不是看不见,只需朝着嘴角上扬的方向望去,星星之火自可燎原。

如果说高度﹑角度是些散乱的华珠,那么尺度就是那根柔且韧的细丝,将珠子串起来成为一套完整的处事体系。中国人崇尚中庸,“中者,天下之正道;庸者,天下之定理”,做事不能走极端,取之中,人人内心都有一把量尺,每个人都是自己的裁缝,衣服是否合身,关键看你把握的尺度。《中庸》有言:喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和……致中和,天地位焉,万物位焉,万物育焉。我想这就是所谓的理性之光。喜怒不形于色,表现出来却不失分寸,执中而为,才能不偏不倚地朝着幸运女神踏足的方向前行。

艾青说过,人生之路固然漫长,但关键的只有几步。把握好高度﹑角度﹑尺度的衡量为人生展开一片澄蓝天,一树智慧的菩提。

高中优秀议论文题目(共6篇)

篇一:高中议论文优秀题目收集 题目 弱水三千只取一瓢(专注) 逆光飞翔(梦想、挫折) 黑暗中的舞者(挫折) 朝圣之路(梦想) 一个人的朝圣 以父之名 梦开始的原点 这些人,那些事 杀手没有假期 没有人是一座孤岛(人际关系) 让生命之鱼,游于良知之水(良知) 忍把浮名,换了浅斟低唱(追求本心) 孤独者,行远方(孤独) 自强者,天助之(自强) 我就是我,不一样的烟火(坚持自我,找准自己的位置)行者无疆霜冷长河 文化苦旅 遥远的绝响 大雁落脚的地方 你若安好,便是晴天 开到荼蘼 红尘有幸识丹青 看朱成碧 山月不知心底事 梦里花落知多少 以你为名的光芒 幸福音色 苹果在原地飞翔 篇二:高中作文优秀题目集锦 高中作文优秀题目集锦 高中作文优秀题目集锦城郊李卫全 1.成长需要悉心的呵护 2.美丽的流行,永恒的经典 3.不能承受的文化之轻 4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变 7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面 9.我的江湖 10.选择厚重 11.万事皆有可能

12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化 14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩 17.向前看,向后看 18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路 20.青春从40岁开始 21.善始之论 22.下辈子还做您的女儿 23.不肯死去的心 24.不看续集 25.厚重的心 26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱 28.文章无法 29.掀起你的盖头来 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存 32.不能忘记的过去 33.生如夏花 34.重复的过程美 35.轻松起跑 36.掬水留香 37.菊花人生 38.亲力亲为与运筹帷幄 39.人生的“出”与“入” 40.一种人生境界 41.走向成功的思维基石 42.外表与内在 43.出入人生 44.大隐隐于市 45.出乎其外,入乎其内 46.近观与遥望 47.永远的苏武 48.在忘记与铭记的两岸 49.那阵风吹过 50.烟随风逝,名随史流 51.镌刻心灵的石碑 52.记与忘之间 53.忘记不快 铭记幸福

高中优秀议论文素材(共5篇)

篇一:高中作文优秀素材及文段 高中作文优秀素材及文段 1. 振翅飞翔需要脚踏实地 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。 脚踏实地地要求我们对待成败得失应如泥土般自然、平静和从容。脚踏实地要求我们像老黄牛一样一步一个脚印。失落时不低沉,胜利时不炫耀,像蝶蛹那样慢慢积蓄自己的力量,终有一天会蜕化为蝶飞向广阔的蓝天。 2. 人生是条漫长的河 中游是沉重的中年,巨大的落差产生了飞流直泄的瀑布;险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴,像一部惊险离奇的小说。 3如果人生是一部史书,只有相信自己听取别人的意见的人才能品味出它的浩荡。如果人生是一泓清泉,只有相信自己并听取别人的意见的人才能品尝出它的甘冽。如果人生是一首乐曲,只有相信自己并听取别人的意见的人才能谱出优美的旋律。(《相信自己听取别人的意见》) 4.. 在真实与虚伪之间,我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间,我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间,我保留宽容;在自尊与阿谀之间,我恪守尊严。在成长的路上,有舍才有得,心灵的选择决定了一生的方向,心灵的选择是人的灵魂的集合。(《心灵绝唱》) 5. 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。(《人生更像一本难懂的书》) 6. “千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚忍:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。 意气,生命的支撑,成功的基石。 青翠的竹子昭示了生命的不屈与坚忍,浪尖的弄潮儿昭示着勇敢与无惧,骄傲的诗人昭示着坚定的信心??(《谈意气》) 7. 生活如酒,或芬芳,或浓烈、或馥郁,因为诚实,它变得敦厚;生活如歌,或高昂,或低沉、或悲戚,因为诚实,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或暗淡、或素雅,因为诚实,它变得美酒;生活如书,书写的文字要我们用诚实去书写,生活要我们用诚实去呵护。(《要用诚实酿造生活》) 8. 无数的艰难无数险阻,构成了整个生命的画卷;无数的转折无数的叉口,教会了我们坚定和执着。翻过这一峰,另一峰却又见。生命的意义在于生活,而生活的意义在于真心付出,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次转折,在转折中学会判断,在转折中学会坚持,在转折中学会依赖,生命其实是一首无悔的阙歌。(《失败是人生的转折》) 9时间是一把双刃剑,既奖励勤奋者,又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼,它为耕耘者留下丰收的田野,为懒惰者留下荒芜的戈壁;它赠给跋涉者以醉人的花香,也会把投机者引入绝望的沼泽。(《时间》) 10.. .当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。(《宽恕别人,就是解放自己》)

最新高中议论文800字作文素材

最新高中议论文800字作文素材 高中议论文800字作文素材一 孟子有云:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。"伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。 人生是艰苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。 苦难纵然使人痛苦,但也催人奋进,让人最大限度地发挥自己的潜能,从而成就辉煌的人生。古今中外,多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐,是他"用痛苦换来的欢乐"。这个不幸的人,十七岁,患了伤寒和天花病,二十六岁,失去了听觉,爱情上也屡受挫折。身处逆境,贝多芬发誓"要扼住命运的咽喉",在乐曲创作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。 泰戈尔说:"只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。"苦难——能赋予人超

乎寻常的眼光,铸就伟大的心灵。杜甫,中国古代伟大的现实主义诗人,他的诗被称为"诗史",他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实,记录下了广大老百姓的深重灾难。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不顺,长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年,疾病缠身,孤苦零丁,十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际,使他更加同情生民的疾苦,关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀,在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退,反而更加强烈了。也正因为这样,他才能写出那么多优秀的诗篇,成为一个伟大的诗人。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境,不要彷徨,不要犹豫,请正视它:它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,成就人生。 人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的青年们啊,切勿过于怨叹,也许我们不能成为伟人,但让我们汲取他们的勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境,我们都勇敢而坚定地朝前走! 高中议论文800字作文素材二

高中语文优秀议论文精选14篇【经典作】

1.《生命中的三种人》 在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。 重视我的人,我应该感谢他们。 是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。 鄙视我的人,我也要感谢他们。 是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。 轻视我的人,我仍该感谢他们。 他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。 我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进! 2.《寂寞中的坚持》 很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集

腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。 成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。 成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。 成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。 能忙人之所闲,才能有人之所无。 3.《独处是一种淡淡的美》 独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美. 独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本 书; 或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己,然后甜甜一笑…… 在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步

高考语文议论文万能写作模板 精华版

2018高考语文·议论文万能写作模板--精华版 编制:高三语文组 该模板写作方法如下: 1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。 2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。 3、第二段为论点段。论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。 4、第三至第五段,为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会依然提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。 每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教,无非有事实论证,引用论证,比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证,引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证,每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实证明,自己的论述越多的文章,分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力,自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的办法,我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人,把名人的论述当成自己的论述,不但有话说而且效果很好。同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定要说的有哲理性,不要被别人看出破绽,事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。注意,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。 5、第六段是所谓辩证段。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印象很好。 6、第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义,而且还可以联系神州五号成功发射,正是由于我们中华民族充满自信,才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多,几十字足够。 7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如:让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写,一句足矣。 至此,一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点:一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;二是提高驾御语言的能力,少写乃至不写错字,考场作文严禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正确,我竟然见过没有题目的作文,结果被白白扣掉五分,痛心之余,深感莫名其妙,但愿不再有人犯此类低级错误;三是提高认识水平和思想境界,当然这决非一朝一夕之功,实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同模板写出的作文,

高中议论文作文素材

高中议论文作文素材 导读:高中议论文作文素材1 论点 不要只用得失来衡量自己的人生。 事业上的成功,是以牺牲某些生活享受作为代价的。 在做决定的时候,要权衡得失。 自私的人往往失去的更多。 一味的患得患失,反而什么都得不到。 有价值的获得是快乐的。 要有正确的得失观。 只有失去,才可能得到。 失去旧的同时会得到新的。 名言 欲将夺之,固先予之。——老子 祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。——老子 竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚菽而田,岂不获得?而明年无兽。——吕不韦 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——司马迁 累累的创伤,就是生命给你最好的东西,因为在每个创伤上都标志着前进的一步。 ——罗曼·罗兰 每一种挫折或者不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。

——爱默生 克制利己主义,把自私的我踩在脚下。——别林斯基 忘我就是快乐。——海伦·凯勒 要记得,永远地要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基 再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福 失之东隅,收之桑榆。——班固 人生求胜的秘诀,只有那些失败过了的人才了如指掌。——柯林斯 一次顽强的失败,总比一次轻易得来的胜利要好得多。——恩格斯 文章千古事,得失寸心知。——杜甫 有些人因为贪婪想得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。——伊索 我宁可高尚地蒙受损失,也不愿卑鄙地去获得。——西鲁斯 一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门却熟视无睹。——阿尔伯特·哈巴德天下者,得之艰难,则失之不易;得之既易,则失之亦然。——苏过 我的那些最重要的发现是受到失败和启示而做出的。—— 典型论据

高考满分作文议论文900字范文【三篇】

高考满分作文议论文900字范文【三篇】 导读:本文高考满分作文议论文900字范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:寻求自己的位置】一棵小树说:“让我长在充满阳光的位置上,我将很快为你献上一簇绿阴。” 一缕花香说:“让我飘到人群当中,我将带给人们一份美秒的心情。” 五线谱上的音符说:“让我站在该站的地方,我会为你谱写出悦耳的旋律。” 画板上的色彩说:“让我住在适合我的所在,我将为你展现、一幅完美的图画。” 一位先哲说:“给我一个支点,让我站在适当的位置上,我将托起整个地球。” 世间万物都有自己的位置,他们需要适合自己的位置。就连垃圾也不例外,环保学家反复对世人说,垃圾是放错了地方的资源。可见,位置是诱人的,但诱人的位置并非有意者都可思而得之。 屈原自投汨罗江,一代文豪自此灰飞烟灭,是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置;李白行走江湖,游历山水,与朝露斜晖为伴,以麻布黄卷为友,也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置;蒲松龄厌倦官场,隐居山野,一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔,也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置……

千里马本身的素质固然重要,然而如若缺乏英明的伯乐,千里马也只能和普通马一样,老死厩中;背负名将驰骋沙场建立赫赫战功,那只能是遥远的幻想。毛遂自荐的人们是为了实现自己的人生价值;然而现实生活中一些有了位置的人,由于不能摆正自己与人民的位置而落马乃至毁灭,令人扼腕。 历有许多有关位置得失的事例可供借鉴。苏秦挂六国印,联横合纵;管夷吾、百里溪被举为相,为国家昌盛做出了非凡的贡献;诸葛亮错用马谡失街亭,从而又一次错过了夺取中原的大好机会。 鲁迅如果当初从了医,那太可怕了——他能救治一个个肉体上有病的国人,却不能救治精神上病魔缠身的国人。他的弃医从文唤醒和激励了一个又一个革命者,更为后人留下了无法估量的精神财富和文化遗产。可以说,正确选择自己的位置造就了鲁迅。 所以,我们要积极追寻和争取属于自己的位置,而不仅仅是等待位置。“是金子总会发光的”,但那等待太漫长了,甚至可视为一种懦夫式的逃避退缩。是“金子”就应当立马置于阳光下,那样的位置才适合它。 沉默,不会是金;抑制斗志,永不会成功。努力去寻求自己的位置吧,进攻才是的防守。【篇二:品味友谊】春风日丽,邀三五佳友聚集一堂,畅抒襟怀,不失为一乐事。 物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出,始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来

高考作文议论文论据素材

作文素材积累(一) “百字智慧锦段” 1、艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌,老是抱怨手中的牌不好。他妈妈说:“如果你想玩,你就只能用手中的牌玩下去,如果你不想玩,就离开这桌子。人生也是如此,上帝给每一个人发的牌都差不多,不管怎样的牌你必须拿着,你要做的是尽你所能,求得最好的结果。”艾森豪威尔记住母亲的话,后来成为盟军统帅和美国总统。 对应议题——改变命运/主观努力/成功要素

2、马格丽特从小被父亲教导“在学习和生活中要永远坐在前排,哪怕坐公共汽车!”并从不允许说“我不能”或“或太难了”。上大学她用一年时间学完别人需要五年才学完的拉丁文,并且在体育、音乐、演讲等各项活动中成绩都名列前茅。40年后英国政坛上出现第一位女首相,被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人。对应议题——家庭教育/志向/决心/进取/潜能 3、美国钢铁大王卡内基小时候家境贫寒。一天放学后他经过一个工地,看见一位老板在指挥工人干活。他就很羡慕

地问老板“要怎样做才能像你这样成功?”老板说:“第一要勤奋。第二要买件红衣服穿。”卡内基纳闷了。老板指着其中一位工人说:“其他工人都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识;只有他穿着红衬衣,我才会长久地注意到他,所以过几天我会请他做的副手!”对应议题——成功策略/自我推销/保持个性 4、一个四年级的小男孩被推荐到学校图书馆帮忙,管理员给他讲了图书分类方法,要他把放错位置的图书放回原处。小男孩像做小侦探一样转眼就找出了三

本放错地方的图书。接着几天他来得更早,并要求管理员让他担任图书管理员,又过了两星期,他突然邀请管理员上他家做客,原来他们要搬家了,他也要转学。孩子担心“我走后谁来整理那些站错队的书呢?”可是不久,男孩又转回来了,因为那边学校的图书馆不让学生干,他就要求父母再转回原来的学校。他就是后来的美国首富——比尔盖茨。对应议题——执着/责任/习惯 5、一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给了一个卖伞的,二女儿嫁给了一个卖草帽的。一到晴天,老太太就唉声叹气地

高中英语作文题目及范文

1. 书面表达热点预猜(1) 假设你是李红,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。 1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜 注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思; 3. 词数:100个左右。开头已给出,不计词数。 Dear Robert, How time flies! ____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【命题方向与写作提示】 高考英语书面表达写作素材都是与中学生的日常生活相关的话题,会避免出现考生不熟悉的话题,也不会出现农村或城市学生不熟悉的话题,注重考查考生的语言表达能力。本篇素材考查书信体裁的作文,是应用文的写作,话题涉及社会热点:北京奥运会,内容与中学生的实际生活相关:高考后暑假的安排,体裁是书信体的电子邮件。写作要点包括:1)问候;2)引入话题:高考临近,高考后的安排;3)学开车;4)参加英语培训课程;5)去北京看奥运会;6)游览北京的名胜;7)结束语。 【写作提示】 书面表达一定要注意要点齐全,写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯,并使用一定数量的句式结构。 范文(One possible version) Dear Robert: How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However,I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the 2008 Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon. That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK? Best wishes! 2. 书面表达热点预猜(2) 如今世界粮食短缺,价格飞涨,给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中,你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究,现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下:

(word完整版)高中优秀议论文800字

高中优秀议论文800字 雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”友谊的小船说翻就翻,宽容和理解是决定性因素。 林则徐对于宽容也有独特的见解。“海纳百川,有容乃大,山高万仞,无欲则刚。”宽容是一个人的立命之本,底线是我们必须坚守的原则,友谊的小船为何说翻就翻? 建立友谊的小船,必将经历岁月的洗礼,挫折的刷新。管鲍之交让人神往;金兰之交初心依在;生死之交命相随。这些传承至今的美德何时存在“说翻就翻”的危险?古人信命,但我们不信!说到底还是本身无法做到真正的宽容! 李政道与杨振宁的分道扬镳,让我们见识了物理界的大翻船;郭德纲与曹云金的沸沸扬扬,让我们领略了相声界的师徒翻船;郑爽与粉丝的对骂当歌,让我们知道了什么是放飞自我!友谊需要各退一步的海阔天空,需要一种独特的宽容去肯定它的存在。也许万千世界之中的我们是如此的渺小,但提高个人修养和个人素质水平是我们为了实现中国梦所需要做出的贡献值。 说一千道一万,到底什么是宽容? 宽容犹如荆棘丛中长出来的谷粒多,假如人人都学会宽容,那么天地自然宽。假如人人都学会宽容,那么友谊的小船怎能说翻就翻。学会宽

容,不是因为他是绿草地中的那朵璀璨的花,而是我们拥有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得与失,放开胸怀,友谊的小船还会说翻就翻吗? 红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,我们才能建立“君子之交”的友谊小船,漫漫长路,几十年的人生我们只走了十分之一,学会宽容,未来的天是蓝色的,像沉寂的大海上的一艘巨艇,救命稻草离我们只差一步。 时间倒流回桃园三结义,三个不同的人却一起走向了人世的巅峰,他们彼此包容着性格中的缺陷,才造就了史书上的一段传奇佳话。有时候友谊的小船说翻就翻是我们在根本上缺乏一些必备的素质。 宽容犹如宽广的大海,印证你那宽广的胸怀。 生活中,我们总会有顾虑,担心这个,担心那个。也许,当我们拿起勇气,放下顾虑的时候,问题就会迎刃而解。 一块价格不菲的宝石只因有一道裂痕不那么完美。当地有着多年经验的老工匠没有放下心中的顾虑,担心宝石会变得更没有价值,他放弃了让一块带有裂痕的宝石成为两块完美宝石的机会。年轻的一个工匠站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。 也许,年轻的工匠没有多少经验,但是他拿出了勇气,

英语议论文写作Argumentative writing

Argumentative writing (议论文) Title: Children under 15 should be banned from museums 1.Introduction: Choice one: I believe that children under 15 should not be banned from museums. Choice two: Nowadays whether children under 15 should be banned from museums has triggered a heated discussion / debate among students. From where I stand, children under 15 should not be deprived of the right to visit museums. 2.Reason one: some students really enjoy looking at great art. ●Example one: I remember my own first wonderful visit to a museum. ●Example two: My friend said she went to a super museum in Paris. Reason two: young students should be allowed to study art in museums. ●Example one: Some students need to study art in museums. ●Example two: Teachers can explain art to their classes. Reason three: visiting museums will enrich students’ knowledge and widen their horizons. 3. Conclusion: In conclusion, children under 15 should not be banned from museums…………………. I believe that children under 15 should not be banned from museums. Museums are great and valuable for children. It would be terrible to deny them the opportunity to go there. First, some children really enjoy looking at great art. I remember my own first wonderful visit to a museum. I was only 8, but I clearly remember looking at all the paintings in admiration. Though I am older, I have never lost my love of fine art. Second, young students should be allowed to study art in museums. For example, some students need to study art for their exams. How can they do this if they are not allowed in a museum? I know from personal experience that looking at art close up is very different from seeing only a photograph. In conclusion, children under 15 should not be banned from museums. Instead, we should make full use of museums to teach children to love and respect art at an early age. Nowadays whether children under 15 should be banned from museums has triggered a heated debate among students. From where I stand, children under 15 should not be deprived of the right to visit museums. First and foremost, some students really enjoy looking at great art. Take my friend for example. She went to a super museum when she was a little child. It impressed her so much that now she has a job as an art teacher. Think how different her life might have been if she had never been to an art museum as a child. In addition, teachers can better explain art to their classes at a museum rather than in a classroom. It’s difficult for teachers to explain the different parts of a painting to students just from a small photo. Last but not least, visiting museums will enrich students’knowledge and widen their horizons. An exhibition of paintings and archaeological finds may act as a grand occasion for students. Making full use of the chance, children can fully appreciate works of art, and acquire a better knowledge of cultures in different times. In brief, I strongly recommend that children under 15 should not be banned from museums.

高中优秀议论文范文五篇

议论文范文900字高中_高中优秀议论文范文五篇 拥有梦想就是幸福 每个人都有梦想,或遥不可及,或近在咫尺。不过,只要牢牢抓住梦想的尾巴,那个梦想终究会是自己的。 ——题记 我有过无数梦想与追求,简而真。 那一年,我4岁,这个阶段是我最天真活泼的时候。爸妈经常带我去中山公园。我总是光着脚丫,在刺脚的草地上自由奔跑,也会 和爸爸妈妈一起坐在草坪上,舒舒服服地享受阳光带来的温暖。公 园里,总有几位老爷爷放着风筝聊着天,我也时不时地仰起小脑袋,望着那些在天空中晃来晃去的风筝,我的脚步也跟它们移动着。那 时的我,渴望成为一只鸟儿,一只自由自在、不受拘束的鸟儿,和 风筝一起在天空中嬉戏、玩耍。 这是一个简单而天真的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 我有过无数梦想与追求,闪而美。 那一年,我一年级,爱幻想、敢追求,是个充满活力的小女生。经常在电视上看到中众星捧月的大明星,他们嘹亮的歌声、优美的 舞姿、性感的打扮、迷人的……这些都让我羡慕不已。小小年纪的我,为了将梦想照进现实,缠着妈妈让我学唱歌。妈妈看我对梦想 如此执着,为我报了“声乐”兴趣班,这也让我开始认真起来了。 每一次上课,我都努力地唱,把老师传授的技巧牢牢记在心里。终于,我也拥有了一副令人赞叹的歌喉。 这是一个闪亮而美丽的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 我有过无数梦想和追求,深而力。

如今,我已经成为了一名五年级的学生了,并马上要步入六年级。和老师在一起的五年里,我体会到了做一名教师的不易和辛苦。记 得有一次,已经是晚上七八点了,我和几名刚录音完的同学回教室 取作业。夜晚的学校静得可怕,我有些慎得慌。突然,有一片亮光 照亮了前面的走廊,原来,是办公室的灯光。拿完了作业,我想探 个究竟,便鬼鬼祟祟地躲到了办公室门口。原来老师们还在批改作业,我惊讶极了,泪水在眼眶里打转。眼泪里,充满着感动与敬佩,从那一刻起,我下定决心,长大了,要当一名老师。就像灯光下老 师一样,握笔的手早已酸得动弹不得,却仍支撑着疲惫的身体不辞 辛劳的工作。而现在,面对老师严格的要求,我似乎也明白了老师 的苦心。 这是一个深远和充满力量的梦想,拥有了它,我就感到幸福…… 从一个牙牙学语的稚气的孩子,到今天活力四射的少年,我已经拥有了对梦想的渴望、执着、信念和动力,就可以张开梦想的羽翼,去挑战更高的天空。 突然发现,能够拥有梦想,就是幸福…… 通力合作,享受共赢 一个人的乐章不够动听,一个人的笑容不够灿烂,一个人的世界不够精彩,一个人所拥有的,总有些乏味。只有多个人通力合作所 创造的乐曲,一起谱写的音符,那样的歌才是最动听、婉转的。 例如这次,我就经历了这么一件事:那天,综合课老师要求各小组制作一份幻灯片,关于保护环境的倡导。身为组长,我当然得承 担起这项任务。 周末的早上,我启动电脑,开始制作。一个上午的时间过去了,我的眼睛感到疲乏,可是幻灯片还没完成。在妈妈的提议下,我决 定下午请同学到家里来,共同完成这项小组任务。 果然,一个人的力量远不及大家共同协作的力量。 同学们聚在了我的周围。“大家有什么建议?”我问。“既然以 环保为题,那我们可以把背景改成绿色。”“对呀”我手兴奋地拍

高中议论文写作素材集锦

高中议论文写作素材集锦 不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学,因为勤奋好学,他的艺术水平达 到炉火纯青的水准,成为的语言专家。有一次,他为了买到自己想买 的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一 连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺 术宗师的。 分析:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就 一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。 话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才” 无腿飞行将军 苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双 腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿 截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起 就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨 拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。 分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个 奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。 话题:“真正的残废”“毅力” 一次成功就够了

以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他 从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅 生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳 妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不 久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开 过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了 那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他 仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。 他,就是肯德基创始人——哈伦德·山德士! 分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放 弃追求,再多的机会,你都不会成功。 话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功” 爱迪生的灾难 1914年12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最 凶的当儿,爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮, 他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前,表现出了惊人的冷静。 他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所 有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们能够从头再 来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留 声机。

高考英语作文议论文模板

高考英语作文(1)议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入: 第 1 段:Recently we ’ve had a discussion about whether we sho(u ld导...入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文: 第 2 段:Most of the students are in favour of it(.正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally..列.(出2~3 个赞成的理由) 第 3 段:However, the others are strongly against it.(反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What ’s列m出ore... In addition...( 2~3 个反对的理由) 结论: 第 4 段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support i t(.个人观点)オ 2.“A或者B”类议论文模板: 导入: 第 1 段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第 2 段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...赞(同A 的原因) 第 3 段: Of course, B also has advantages to some extent..列. (出1~2 个B 的优势) 结论: 第 4 段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that .得..(出结论) オ 3.观点论述类议论文模板: 导入: 第 1 段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision.(亮明自己的观点是赞成还 是反对) The reasons for this may be listed as follows.(过渡句,承上启下) 正文: 第 2 段:First of all... Secondly... Besides...列(出2~3 个赞成或反对的理由) 结论: 第 3 段:In conclusion, I believe that... (照应第 1 段,构成"总—分—总"结构) 4."How to" 类议论文模板: 导入: 第 1 段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文: 第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出 2~3 个解决此类问题的办法)

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