2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)
2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)

宝山嘉定区

(一)阅读下文,完成15-19题。(19分)

塑料污染席卷海洋

①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易于加工制造,生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮。由于具备这些优点,在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。

②据某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢?打个比方,如果将这些塑料瓶连起来,可以在地球和月亮间往返37次。

③不过,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。

④据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。自然,被倒入海洋中的塑料垃圾的数量,只会超过这个统计数据。由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。

⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。

⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。科学家研究显示,塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。

⑦令人遗憾的是,在关于塑料瓶生产和使用的调查中,没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。相反,他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄,以降低成本。但是,“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。要阻止海洋污染的进一步恶化,减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。

⑧研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。届时,人类面临的,不仅是自己的食物种类、环境质量问题,而且还有我们能不能继续生存的问题。

⑨因此,减少塑料瓶对环境尤其是对海洋环境的污染,我们有很多工作要做。除了从自身做起,减少____________之外,我们还要提倡______________________。

15.第①段“塑料瓶基本上做到了一统天下”的具体原因是_____________________

_________________________________________________________________。(2分)16.根据本文容,下列理解正确的一项是()(3分)

A.将跨过企业每年生产的塑料瓶竖着连起来,这个长度是地球距离月球的37倍。

B.每分钟近一卡车的塑料瓶被倒入海里,那么每分钟被倒入海洋的塑料垃圾更多。

C.塑料是一种不能被降解的物质。

D.没有一家公司承诺减少其产量。

17.第④段指出,“海洋污染问题已经变得日趋严重”。从下文看,“日趋严重”的具体表现为:(1)_____________ _____(2)__________________。(每空不超过15个字)(4分)

18.请简述第⑧段画线句中,“不仅……而且……”前后的容不能换序的理由。(4分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.本文围绕“塑料污染席卷海洋”,介绍了其□□、现状、□□,并在文末引发大家思考:除了从自身做起,减少____________________________之外,我们还要提倡____________________________。(6分)

答案:

15.塑料瓶具有方便轻巧、易于制造、成本低廉、易于打扮等优点(2分)

16.B(3分)

17.每年数以万计海洋生物死亡微塑料中的毒素被带到我们的餐桌(4分,每空2分)18.“食物种类、环境质量”关乎的是一个人生活品质问题,即过得好不好;“继续生存”则关乎的是人类能不能活下去的问题。作者用“不仅……而且……”表示递进的关联词,表明后者的问题更加严重。(前后容分析2分+前后两者关系1分+结论1分)(4分)

19.缘由;危害。使用塑料瓶等塑料制品使用可以降解的塑料制品(或者可以重复利用的材料、研发替代品等)(前两空各1分,后两空各2分)(6分)

崇明区

(一)阅读下文,完成15-18题(18分)

古代酒器“尊”和“卑

①“尊”和“卑”都是古代酒器,因其不同而身份大异。

②尊是一种大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,敞口,口径较大。商、周时代,贵族举行祭祀或款待宾客时用它。《周礼·小宗伯》上说:“辨六尊之名物,以待祭祀宾客。”古代统治者对尊极为重视,从地下出土的青铜器尊来看,大都造型优美,形态逼真。有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形,具有很高的艺术价值,成为中华民族文化的瑰宝。宁乡出土的商代四羊方尊,在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一只肥硕的卷角羊,极为可爱。

③尊非寻常之物,非祭祀及款待宾客时不能使用,而这些活动也必须在祖庙及厅堂中进行,故古书中有“牲象不出门”的说法。“牲象”指的是犀尊和象尊一类。另据古书记载,祭祀或宴请宾客时,主人将酒盛于尊中,待饮用时再用勺子将酒舀到爵之类的饮酒器中,而不能直接用尊来饮酒。由于尊只能为统治者在特定场合所使用,所以尊便成了显示权位的象征,“尊”由此而有了尊贵、高贵等义。

④“卑”字的造字本义众说纷纭,这里提出一种可能与“尊卑”有关的说法。在铜器铭文中卑”字的构形是一只手拿着器皿。这器皿,清人朱骏声认为就是“裨”,所以“卑”即“裨”之古文。裨又称榼(kē,饮酒的壶),是一种扁圆形的饮酒器。从出土文物看,战国时的扁形壶般是扁圆腹、椭圆口、方足,两肩上有环。汉代出土的扁壶甚多,如江陵凤凰山土有漆扁壶,金坛出土有青瓷扁壶。

⑤古代,用扁壶盛酒、饮酒是一般人日常所为,尊贵者是不用扁壶的。尊贵者用稗榼盛酒、饮酒就要受到指责。《太平御览》引《后汉书》。记载了刺史周敞和豫州别驾茂为用扁壶装酒而争吵之事:一天,他俩驱车同往一个地方,周敞在车上用扁壶“载酒以行”,“茂取裨击柱,

破之,曰:‘使君车榼载酒非宜。”这是指责周敞做了与他身份不符的事,身为一位有身份的刺史,竟在乘车的车辆上用裨載酒,茂生气地将裨摔倒柱子上,摔破了。

⑥比起尊来,卑为“便于提携常用之器,故为贱”。所以,卑贱、卑劣、卑微等由此引申而来。另外,因卑为扁形酒壶的缘故,某些从卑的字,也带有扁的意思,如:“稗是一种瘪谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。

15.联系全文,第①段划线处应选入的一项是 (2分)

A.使用场合

B.分量轻重

C.形状大小

D.艺术价值

17.下列说法符合原文容的一项是 (3分)

A.尊是古代统治者直接使用的饮酒器物。

B.在古代尊贵者是不能使用卑来饮酒的。

C.尊卑的本义都是由饮酒器物而产生的。

D.尊样式形态多样而卑的样式形态单一。

18.根据第⑥段文意,解释“碑”字的含义。(4分)

答案:

15. A(2分)

16. (1)大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,口径较大(3分);(2)直接用卑盛酒、饮酒(3分);(3)权位的象征,有了尊贵、高贵等义(3分)

17. C(3分)

18. “碑”字从卑,有扁形的意思(2分)。碑的主要材料是石头,因此“碑”字的意思是扁形的石头(2分)。(共4分)

浦东新区

(一)阅读下文,完成第14-18题(18分)

岩茶之王大红袍

①有人说:“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍’茶树不能算真正游历过武夷山,未喝到武夷岩茶便无法体悟武夷山华美之精髓。”此言不虚也

②年前与一帮文友在武夷山览胜,在岩茶之王——“大红袍”产地,总算了却了夙愿。

③那绝非凡间草胜似仙境葩的六株“大红袍”茶树,生长在终年云雾缭绕的武夷山天心岩九龙窠岩壁的裂隙处。此处一条峡谷两山如壁,各种碧绿的南方植物依附于山体顶端或夹缝间,裸露的岩石多奇形异状,不宽的谷底曲径通幽,一条小溪顺着山脚由大山深处流出,小溪旁有一畦畦叫做“水仙”、“肉桂”、“不见天”的第二代“大红袍”名茶树的花儿争奇斗艳。而天心岩最深处那条裂隙犹如一道巨大的闪电,自九龙窠岩壁山顶直劈入山腰,裂缝底部则依山岩走势建有不大的山石平台,六株不高却枝叶茂密的“大红袍”茶树依次种植在平台之上。仰观“大红袍”茶树叶片,嫩芽头部微徽泛红,照射茶树和岩石时,岩壁反射着日光,映衬得茶树顶部叶片红灿灿的,耀眼夺目。因为九龙窠两山高而狭窄,谷日照短又多反射光,且昼夜温差大,裂隙处终年有山泉滋润,这种特殊的地质气候和日月甘泉滋养,才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质

④大红袍景区的茶工老叶介绍说:“‘大红袍’的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间,那时在春光中萌发出的嫩芽呈紫红色,远远望去茶树上红艳艳一片,极为漂亮,历史上称这为“奇丹”。六林茶树每年只产茶叶八两,显得弥足珍贵。据说曾有二十克‘大

红袍’茶叶拍卖出了十八万元的天价。目前‘大红袍’早已成为武夷山岩茶的代名词。”

⑤那六株仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说:一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病,当喝下天心永乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩壁的茶后,秀才的病竟然被治好了。进京后这位秀才又考中了状元,为了报答天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之思,高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠,将皇上思赐的大红袍披在岩壁上的神茶树上。从此,人们便把这神茶取名为“大红袍”,有了岩茶之王的称谓。

⑥“大红袍”茶之所以能够驰名天下、除了与生俱来的高贵品质外,还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。据武夷山制茶总公司的老总个绍,茶的制作工艺上有采青、做青、妙青、揉青和培火等五道程序,这样制作出的大红袍品质稳定耐储藏,外观条索紧结,色泽鸟褐油润,冲泡后色橙黄明亮,叶底红绿相间,具有明显的“绿叶镶红边”的美感。

⑦那品茗的茶艺程序多的去了。正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、叶嘉酬宾、孟臣沐浴、乌龙入宫,悬壶高冲、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、信点兵、三龙护鼎,鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、再斟流霞、领悟岩韵、尽杯茶”等十八道基本程序。这茶在九十八度以上高温水的冲泡下,竟犹如一杯清澈高责的液体玛瑙,一缕馥如兰的幽香,会飘入空中沁人心脾。一盏入口那培火炒烤后的醇厚之香润舌清喉,细品后则有甘甜环绕之感。反复冲泡每次不超过一分钟,就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。当“大红袍”茶水温度高时会有热香扑面,当茶水温度低时则是冷香含蓄,便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香”,也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。

⑧离开茶座,你仍会感到式夷山的空中随处都有幽香飘逸。

(有删改) 14.第②段中“夙愿”具体指 (3分)

15.阅读第③段,“大红袍”能修炼出超凡脱俗的特异品质的原因

有、、、。(4分)

16.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分)

A.“大红袍”独特的制作工艺,使之具有绿叶镶红边的美感。

B.“大红袍”品质高贵,驰名天下,是武夷山岩茶的代名词。

C.“大红袍”采摘时节,远望茶树上红艳艳一片,史称“奇丹”。

D.“大红袍”独特的“岩韵”在于“王者之香”和“隐者之香”。

17.“这次冲水要将开水注满紫砂壶,在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”、“用拇指、食指扶杯,中指托杯,此法既稳当又雅观”两种解说与下列茶艺程序相对应的一项是

( )(3分)

A.若琛出浴、信点兵

B.悬壶高冲、尽杯茶

C.重洗仙颜、三龙护鼎

D.孟臣沐浴、关公巡城

18.第③④段和第⑤段能否互换位置?请简述理由。(5分)

答案

(一)《岩茶之王大红袍》(18分)

14.参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树,喝武夷岩茶(共3分,写对1点得2分)

15.九龙窠两山高而狭窄、谷日照短又多反射光、昼夜温差大、裂隙处终年有山泉滋润(共4分,每格1分)

16.A(3分)

17.C(3分)

18.(共5分)

不能互换。第③段写大红袍因生长环境特殊而超凡脱俗,第④段写大红袍茶叶稀少珍贵而成岩茶代名词,第⑤段写了大红袍因神奇传说与传奇功效而成岩茶之王(3分)。这种写法能体现了解或认识大红袍由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序(1分),标题文字在第⑤段末句才得到全部展现,大大增强了文章的可读性(1分)。

能够互换。第③段写了大红袍生长环境,第④段写了大红袍产量之少,第⑤段写了大红袍的神奇传说(2分),这样体现了从抽象到具体的逻辑顺序,可以起到(通过传说)吸引读者的作用(1分)。

(注:回答了“能”与“不能”,后面没写理由或理由全错不给分;没有回答“能”与“不能”,后面理由正确也要扣1分;答成“能够互换”的最多得3分。)

黄浦区

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

如何营造一个宇宙

①无论怎么努力,你都永远也想象不出质子有多么微小,占有多么小的空间,它实在太小了。质子是原子极其微小的组成部分,而原子本身当然也小不可言,质子小到什么程度?像字母“i”上的点这样大小的一滴墨水,就可以拥有约5000亿个质子,说得更确切一点,要比组成1.5万年的秒数还。因此,起码可以说,质子是极其微小的。

②现在,请你想象一下,假如你能把一个质子缩小到它正常大小的十亿分之一,放进一个极小的空间,使它显得很大,然后,你把大约30克物质装进那个极小极小的空间。很好,你已做好创建一个宇宙的准备。

③不过,要是你愿意创建一个比较老式而又标准的大爆炸型宇宙,你还需要别的材料。事实上,你需要收集现有的一切东西——从现在到宇宙创建之时的每个粒子——把它塞进一个根本谈不上大小的极小地方。这就是所谓的奇点。

④无论哪种情况,准备好来一次真正的大爆炸。很自然,你希望退避到一个安全的地方来观察这个奇观。不幸的是,你无处可以退避,因为奇点之外没有任何地方,当宇宙开始膨胀的时候,它不会向外扩展,充满一个更大的空间。

⑤奇点四周没有四周。那里没有空间供它占有,没有地方供它存在。我们甚至无法问一声它在那里已经多久——它是刚刚产生的,还是一直在那里,因为时间并不存在。它没有从过去产生这一说。

⑥于是,我们的宇宙就从无到有了。

⑦刹那间,一个光辉的时刻来到了,其速度之快,围之广,无法用言语来形容,奇点有了天地之大,有了无法想象的空间。这充满活力的第一秒钟(许多宇宙学家将花费毕生的精力来将其分割成越来越小部分的1秒钟)产生了引力和支配物理学的其他力。不到1分钟,宇宙的直径已经有1600万亿公里,而且还在迅速扩大,这时候产生了大量热量,温度高达1000万摄氏度,足以引发核反应,其结果是创造出较轻的元素——主要是氢和氦,还有少量锂(大约是1000万个原子中有1个锂原子),3分钟以后,98%的目前存在的或将会存在的物质都产生了。我们有了一个宇宙。这是个美妙无比的地方,而且还很漂亮。这一切都是在大约做完一块治的时间里形成的。

14.第①段空格上应填入的词是(3分)

说得更确切一点,要比组成1.5万年的秒数还。

A.大

B.小

C.多

D.少

15.第①段的说明对象是(1),第②段到第⑤段的说明对象是(2)。(4分)

A.质子

B.奇点 D.宇宙

C.奇观

16.第③段中,为什么“需要收集现有的一切东西”?结合第③和第⑦段中的相

关容回答。(4分)

17.第⑥段画线句中“我们的”是否可以删去?为什么?(4分)

18.本文说明顺序是什么?请说明理由。(5分)

答案

(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)

14.(3分)C

15.(4分)(1)(2分)A(2)(2分)B

16.(4分)【评分说明】本题考查相关信息的提取能力,第③段的相关信息有“大爆炸型宇宙”“每个粒子”,第⑦段的相关信息是“98%的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了”

示例:因为这些东西包含着“从现在到宇宙创建之时的每个粒子”,而“98%的目前存在的或将会存在的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了”,为了创建一个标准的大爆炸型宇宙,所以需要收集现有的一切东西。

17.(4分)【评分说明】本题考查对说明文语言特点的把握能力,要求理由阐述能结合容,并与所概括的语言特点一致。

示例一:不能删去。因为第①到第⑤段通过介绍如何营造一个宇宙,来说明宇宙的诞生,文中“我们的宇宙”是指假想中创建的宇宙,与前文生动有趣的语言特点一致。

示例二:可以删去。宇宙诞生时还没有我们人类,宇宙不属于我们,把宇宙当成“我们的”,有违说明文语言的科学性。

18.(5分)【评分说明】本题考查梳理分析文章思路结构的能力,要求通过对容的适当概括来呈现章的逻辑顺序。

例一:选文是按逻辑顺序进行说明的(3分),先说明质子的极其微小,再说明奇点比质子还要小很多,然后说明大爆炸产生宇宙,从而完整说明宇宙的诞生(3分)。

例二:选文是按时间顺序进行说明的(2分),先说明宇宙大爆炸前的状态,后说明宇宙大爆炸后的3分钟,以此揭秘宇宙的诞生(2分)。

普陀区

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

炉火纯青的灶花工艺

①灶花是江南水乡特有的民俗文化。旧时,江南农村家家户户都砌有灶台,多置于厨房一隅。为了防止生火时柴烟炭灰从灶膛中飞溅至灶台上,从灶台至屋顶处砌有烟柜,并立一垛墙用于遮障,民间俗称灶山。灶山旁嵌灶君殿,供奉有灶君爷。灶台砌成之日或年久待修之时,乡民们会雇请游走村头的泥瓦匠为灶君殿旁的灶山、烟柜以及整个灶炉都镌摹上精美的纹饰图案,名为“灶花”或“灶画”。

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