【期末复习】2014-2015学年七年级上学期期末重难点精讲:期末串讲(二)

【期末复习】2014-2015学年七年级上学期期末重难点精讲:期末串讲(二)
【期末复习】2014-2015学年七年级上学期期末重难点精讲:期末串讲(二)

期末串讲(二)

题一:

根据提示,写单词。

He has good eating _____(习惯).

I like ______(沙拉)for dinner.

Tim, here are your ______(短袜).

This hat is five ______(美元).

Alice has a big ______(家庭).

Here are some interesting _____(照片).

My classes _____(完成)at 5:00 pm.

题二:

根据提示,写单词。

He ______(需要)a computer.

The blue jacket _____(看上去)nice.

The teacher _____(要求)us to get to school at 7:40 every morning.

I am _______(空闲的)this evening.

The girl is _______(十九)years old.

This _______(毛衣)is brown. I like it.

题三:

根据上下文,补全句子。

I don’t want to buy this jacket, __________ I don’t like the color of it. Sorry, I’m really busy today. I don’t have _______ to play with you.

-______ is my eraser?

-In your desk.

March is the _______ month of the year.

This notebook is very good. I’ll ______ it. How much is it?

Peter has breakfast and dinner at home and has _______at school. Eric, math is too difficult for your little brother. Go and help ______.

I can’t ______ my keys. Where are they?

题四:

根据提示,写短语。

I want __________(一双)sports shoes for school.

Vegetables and eggs are _______(健康食物).

Do you like _________________(看电视)in the evening?

We sell black shorts for boys __________________(以很优惠的价格)__________(快点),Ben! We’ll be late!

____________(玩得开心)in Beijing!

We have a(n) ____________(艺术节)every year.

_________(多少钱)are these blue trousers?

题五:

对话专练

补全对话

A:Hi, Bob! Are you free this afternoon?

B: No. _____________________

A: A music lesson? When does it finish?

B: At 4:30 pm.

A: _______________

B: Yes. I can go to the bookstore with you after class.

A: That sounds great! ________

B: Let’s meet at your hom e. Is that OK?

A: Sure, and I want to buy some books about geography.

_____________________

B: I want to buy some novels.

A: OK, see you then.

B: __________________________

题六:

连词成句

1. is/teacher/who/your/English/?

2. for/we/only/have/13/shoes/blue/dollars/.

3. I/food/bananas/healthy/think/are/.

4. first/he/the/get/school/every/to/day/is/to.

题七:

My name is Jim. I am a middle school student. My favorite day is Monday because I have Chinese, my favorite subject on that day. Our Chinese teacher is very nice. I like her very much.

On Tuesday I have science and math. I like them. They are difficult but interesting.

I don’t like Wednesday because I have geography and history. I think they are boring. Mr. Smith is our history teacher and he is not interesting at all.

On Thursday I have art and music. These two subjects are fun. I like them.

Friday is a good day because I have P.E. It is relaxing. That’s all about my school days.

1. What’s Jim’s favorite day?

2. Is science boring for Jim?

3. Who’s Jim’s history teacher?

4. Why does Jim like art?

5.When does Jim have P.E.?

期末串讲(二)

讲义参考答案

题一:habits; salad; socks; dollars; family; photos; finish

题二:needs; looks; asks; free; nineteen; sweater

题三:because; time; Where; third; take; lunch; him; find

题四:a pair of; healthy food; watching TV; at good prices; Hurry up; Have fun/Have a good time/Enjoy yourself; art festival; How much

题五:I have a music lesson this afternoon.

Can you go to the bookstore with me?

Where shall we meet?;

How/ What about you?

See you then.

题六:Who is your English teacher?

We have blue shoes for only 13 dollars.

I think bananas are healthy food.

He is the first to get to school every day.

题七:

1. Monday.

2. No. It’s difficult but interesting for Jim.

3. Mr. smith.

4. Because it’s fun.

5. On Friday.

七年级上学期生物期末考试试卷附答案

七年级生物教学质量阶段检测 学校班姓名学号 选择题非选择题 总分 1-20 21-29 30-39 40 41 42 43 第一部分选择题(40分) 一、单项选择题(每小题2分,共计40分) 1.下列哪种现象不是生命现象?() A.秋天植物落叶 B.含羞草的叶子受到刺激后合拢 C.夏季炎热,人出汗了 D.铁在潮湿的环境中生锈了 2.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链 D.全部的生产者,消费者和分解者 3.下列属于人工生态系统的是() A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.农田生态系统 4.人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,而临近的草地却几乎没受影响,这是因为人为因素破坏了() A.生态系统 B.食物网 C.食物链 D.生存环境 5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞 6.动物和植物都有的能量转换器是 ( ) A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.细胞核

7.下图中,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是() A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 8.一棵小树苗能够由小长大,其根本原因是 ( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化 9.从结构水平看,皮肤是() A.细胞 B.组织C.器官D.系统 10.一株绿色开花植物的营养器官包括( ) A. 根,茎和叶 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D. 花,果实和种子 11.导管的功能是() A.由上向下输导水分和无机盐 B.由下向上输导水分和无机盐 C.输导有机物 D.输导各种体内营养物质 12.在根尖的结构中,有保护作用的是() A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D. 成熟区 13.下列哪种方法能比较好地观察到根毛() A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察 B.拔出一棵草,用放大镜观察 C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察 D.取几粒小麦种子(或其他种子),进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察 14.养鱼的水缸如果长时间不换水,其内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B.鱼排出的粪便是绿色的 C.水中长出了大量藻类 D.水中长出了大量的绿色的细菌 15.绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子() A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉 16.人体细胞中,遗传物质的载体是() A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.葡萄糖 17.下列属于双子叶植物的一组是() A.大豆和花生 B.大豆和玉米C.菜豆和小麦 D.南瓜和高梁 18.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( ) A.种子萌发先要吸收大量的水分 B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C.胚根先发育,先突破种皮,形成根 D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

七年级上册英语期中考试卷及答案

七年级上册英语期中考试卷及答案【篇一:2014年新人教版七年级上册英语期中测试题 及答案】 --学号----- (满分100分时间90分钟) 一.语言知识综合运用(共15分) a. 按要求写出下列单词(每空1分,共10分) 1.too(同音词) 2. photo(复 3. he(名词性物主代词 4. story(复) 5. these(对应词 6. watch(复数 7. found(反义词8. i(宾格 9. come on!(英译汉10.they are ( 缩写 b.用所给词的适当形式填空。(每空1分,共5分) 11. what are _______ (this)? 12. _______(be) these your apples? 13. she is _______(we) english teacher. 14. he is a new student. i don’t know_______(he). 15. some pictures ______ (be) on the wall(墙) 二.翻译下列句子。(12分) 1、我的书包在床上。 ______schoolbag is _______ _________ bed. 2、他的手表在椅子的下面。 his watch _____ _______ the ________ . 3、你的字典在哪里?它在桌子台上。 ______your dictionary? _____on the _____. 4、—你的电脑游戏的背包里吗?—是的,它在。 —_______your _______game ______the bakpack? —_______, __________ 三.句型转换.(12分) 1)my schoolbag is under the chair. (对划线部分提问) ___________________________________________? 2)the plant is on the table.(对划线部分提问) ___________________________________________? 3)my dictionary is in the schoolbag.(变一般疑问句) ___________________________________________? 4. my name is (对划线部分提问) ________ _______ your name? 对划线部分提问)

七年级上学期生物期中试卷及答案

七年级上学期生物期中试卷及答案 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征( ) A、生长 B、繁殖 C、新陈代谢 D、应激性 2 .一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快腐烂,这说明果皮的主要功能是( ) A、输导 B、保护 C、营养 D、分裂 3.下列各项中,属于非生物因素的是( ) A、绿色植物 B、阳光 C、杂食性动物 D 、细菌 4.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统 5.现代生物学研究的重要方法是 ) A、调查法 B、实验法 C、比较法 D、观察法 6.若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央,移动玻片的方向应是( ) A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 7.下列不属于器官的是( ) A、心脏 B、肝脏 C、肾脏 D、心肌 8.生物的多样性不包括( ) A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性

C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 9.在显微镜下观察印有“p”字样的波片,看到的物象是( ) A、b B、d C、p D、q 10.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少 11.一棵古树仍能生长的原因是植物体内有( ) A、输导组织 B、分生组织 C、肌肉组织 D、神经组织 12.制作人的口腔上皮细胞临时装片的准确顺序是 ( ) ①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色 A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C. ②⑤①④③⑥ D.①④③⑥②⑤ 13.细胞分化形成了不同的 ( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 14.细胞生命活动的控制中心是( ) A、线粒体 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 15.细胞分裂能够使( ) A、细胞体积增大 B、细胞数目増多 C、细胞结构变复杂 D、细胞的功能不同 ________________________________________

上海版牛津英语七年级上学期期中考试卷

E D F 上海版牛津英语七年级上学期期中考试卷 Part 1 Listening:20% I. Listen and choose the right picture:5% A B C D E F 1._______ 2.________ 3.________ 4._ 5._________ II. Listen to the dialogue and choose the best answer to the questions you hear:5% ( )1. A)In a shop B) In a Market C)In a library D)In a bookstore ( )2. A)America B) American C)Australia D) Australian ( )3. A) Yes, she is a member of SPCA. B) Yes, she does. C) No, she isn ’t a member of SPCA. D) No, she doesn ’t. ( )4. A)At 7:55 B)At 7:50 C) At 7:45 D)At 7:20 ( )5. A)A singer B)A pilot C) A football player D)A basketball player III. Listen to the passage and tell whether the following sentences are true or false:5% ( )1. Jane ’s apartment is in a very convenient place. ( )2.There is a cinema around the corner from her building. ( )3.Two gas stations are far away from her building. ( )4.There is not much traffic near her home. ( )5.It is very noisy, but Jane still likes to live there. IV. Listen to the passage and complete the form:5% Mrs Jackson ’s family

七年级上学期期末复习测试

七年级上学期期末复习 测试 Revised by Chen Zhen in 2021

七年级(上)数学期末复习测试(三) 姓名___________ 学号______ 一. 单项选择题 (每小题2分, 共20分) 1. 下列说法错误的是( ) A. 负整数和负分数统称负有理数 B. 正整数、0、负整数统称为整数 C. 正有理数与负有理数组成全体有理数 D. 是小数, 也是分数 2. 已知a<0, 那么下列各等式成立的是( ) A. a2=(-a)·a B. a2=(-a)2 C. a3=|a3| D. 5a>4a 3. 设P=2y-2, Q=2y+3, 有2P-Q=1, 则y的值是( ) A. 0.4 B. 4 C. - D. - 4. 儿子今年12岁, 父亲今年39岁, _____父亲的年龄是儿子年龄的4倍. ( ) A. 3年后 B. 3年前 C. 9年后 D. 不可能 5. 若∠α+∠β=900, ∠β+∠γ=900, 则∠α与∠γ的关系是( ) A. 互余 B. 互补 C. 相等 D. ∠α=900+∠γ 6. 下列四个图形中, 能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是( ) A B C D 7. 图中是几何体的主视图与左视图, 其中正确的是( ) A B C D 8. 点M、N都在线段AB上, 且M分AB为2:3两部分, N分AB为3:4两部分, 若 MN=2cm, 则AB的长为( ) A. 60cm B. 70cm C. 75cm D. 80cm

9. 95的意义是( ) A. 9乘以5 B. 9个5相乘 C. 5个9相乘 D. 5个9相加 10. 轮船在静水中速度为每小时20km, 水流速度为每小时4km, 从甲码头顺流航行到乙码头, 再返回甲码头, 共用5小时(不计停留时间), 求甲、乙两码头的距离. 设两码头间的距离为x km, 则列出方程正确的是( ) A. (20+4)x+(20-4)x=5 B. 20x+4x=5 C. 54 x 20x =+ D. 54 20x 420x =-++ 二. 填空题. (每小题2分, 共20分) 11. 绝对值等于的数是___________, 绝对值小于的整数是__________________, 其中负整数是_____________________. 12. 已知x 2=4, 若x>0, 则x =__________; 若x<0, 则x =__________. 13. 我们小时候听过龟兔赛跑的故事, 都知道乌龟最后占胜了小白兔.如果在第二次赛跑中, 小白兔知耻而后勇, 在落后乌龟1km 时, 以10m/min 的速度奋起直追, 而乌龟仍然以1m/min 的速度爬行, 那么小白兔大概需要______min 就能追上乌龟. 14. 如图所示, ∠AOB 是平角, ∠AOC=300, ∠BOD=600, OM 、ON 分别是∠AOC、∠BOD 的平分线, ∠MON 等于_________________. 15. 五边形ABCDE 中, 从顶点A 最多可引_________ 条对角线, 可以把这个五边形分成________个三角形. 若一个多边形的边数为n, 则从一个顶点最多可引_______________条对角线. 16. 某足协举办了一次足球比赛, 积3分; 平一场积1分; 负一场积0分. 若甲队比赛了5场后共积7分, 则甲队平__________场. 17. 若有理数x

部编版七年级下语文教材分析

部编版七年级下语文教材分析 一、教材整体分析 人教版七年级语文下册的教材编排出现较大变化: 1.全书总共24篇文章,仅保留旧版教材文章9篇,其余为新增文章,其中包含老版教材其他年级段文章5篇,七上1篇,八上4篇。 2.古诗词诵读保留旧版4首,新增4首。 3.名著导读,由旧版《童年》、《昆虫记》更改为新版《骆驼祥子》、《海底两万里》,且分别安排在第三单元、第六单元之后学习。 同时在创新中仍然按照语文与生活的联系为编排线索,按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。六个单元的主题分别为名人、祖国、凡人、美德、哲理、探险。 每个单元包括“阅读”与“综合性学习”两部分。六次综合性学习分为“三大三小”,即大型综合性学习和小型综合性学习各三次,前者强调研究能力的培养,后者突出写作能力与口语交际能力的培养。 二、各单元具体分析 第一单元 (一)教学内容 历史的星空,因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,唤起我们对理想的憧憬与追求。 (二)教学目标 本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平极其所处时代,透过细节描写,把握人物性格,理解人物的思想感情。 (三)教学重点 1.邓稼先/杨振宁:划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家:学习、感受闻一多独特的人格魅力 3.回忆鲁迅先生(节选)/萧红:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界 4.孙权劝学/《资治通鉴》:赏析写人记事的美妙手法 第二单元 (一)教学内容 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。第二单元所选的都是表现家国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。 (二)教学目标 第二单元继续学习精读。注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情景,感受作者的情怀。还要学习做批注,记下自己的点滴体会。 (三)教学重点 5黄河颂/光未然:1理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵,体会作者炽烈的爱国情怀;引导学生美读诗歌,感受其韵律美、画面美、修辞美 6最后一课/都德:品味语言,揣摩人物心理,领会小说的思想内涵。 7.土地的誓言/端木蕻良:精读课文,揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。8木兰诗:复述故事,理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。

新人教版七年级上学期生物期中考试试卷(练习)

新人教版七年级上学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共30题;共60分) 1. (2分)(2019·咸阳) 下列属于生物对外界刺激作出反应的是() A . 兔子以植物为食 B . 含羞草的叶片受到碰触时会合拢 C . 蘑菇的生长 D . 小麦能进行光合作用制造有机物 2. (2分) (2019六上·泰安月考) 对于一只生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指() A . 农田中的植物和动物 B . 阳光、空气、水、土壤等非生物因素 C . 除这只青蛙外的其他生物和非生物 D . 出这只青蛙外的其他的青蛙、其它的生物和非生物 3. (2分) (2018七上·江海期末) 做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,把盆栽天竺葵在实验前一昼夜置于暗处目的() A . 验证光合作用需要光 B . 让叶片积累淀粉 C . 让叶片内的淀粉运走或转化 D . 便于对照

4. (2分) (2019八下·峄城月考) 操作显微镜时,若由低倍镜转到高倍镜时,如果太暗和物像不清晰,应分别调节() A . 转动粗和细准焦螺旋 B . 转动粗准焦螺旋和反光镜 C . 转动反光镜和细准焦螺旋 D . 转动细准焦螺旋和反光镜 5. (2分) (2018七上·防城港期中) “蚂蚁爱吃什么样的食物呢?”这句话属于() A . 提出问题 B . 作出假设 C . 得出结论 D . 表达交流 6. (2分) (2019七上·织金期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指() A . 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C . 除蝗虫外的其他生物和非生物 D . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 7. (2分)(2017·青岛模拟) 光照充足时,天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是() A . 张开,水蒸气和二氧化碳 B . 张开,二氧化碳和氧气 C . 张开,水蒸气和氧气 D . 闭合,无气体散失 8. (2分) (2018七上·乌鲁木齐期中) 下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准的()

七年级上学期期中考试英语试卷

七年级上学期期中考试英语试卷 ( 总分:120分) 一. 选择填空。(20分,每小题1分) ( )26. 在26个字母中,元音字母是。 A. A I O U Y B. A E I O U C. A E K U Y ( )27. 下列字母都含有字母Ee 的读音的一项是____ 。 A. Gg, Kk, Pp B. Jj, Tt, Vv C. Bb, Dd, Vv ( )28.下列单词中a字母的发音与其它两个不同的一项是_______。 A. name B. that C. hand ( )29. This is ______ English book and that is ______ map. A. a; an B. an; a C. an; an ( )30. —What’s that ____ English? —It’s a desk. A. from B. to C. in ( )31. — What grade Li Wei in ? — He in Grade Seven. A. is; is B. are; are C. are; is ( )32. — Is this a toy? —______ It’s a ruler. A. Yes, it is. B. No, this isn’t. C. No, it isn’t. ( )33. —What are those? —____ are cakes. A. They B. These C. It ( )34. —____ is your favorite teacher? —Miss Huang. A.What B.Who C.Where ( )35. —____, are you Ben? —No, I’m not. I’m Peter. A. Sorry B. How do you do C. Excuse me ( )36. Peter, is this ______ book? —No, it’s not _____. My book is in the desk. A. your; my B. your; mine C. yours; mine ( )37. —Whose is this bedroom? —It’s ______. A. Lily and Lucy’s B. Lily’s and Lucy’s C. Lily and Lucy ( )38. This is my teacher,Miss Chen. ______is from Fujian. A. She B. He C. Her

七年级上学期期末考试备考复习针对第25题

七年级上学期期末考试备考复习(针对第25题) 一、相关知识: 二、例题讲解: 例1:(2010-2011武昌区七年级上学期期末试题) 如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动. 例2:(2011-2012武昌区七年级上学期期末试题) 如图,A是数轴上表示-30的点,B是数轴上表示10的点,C是数轴上表示18的点,点A,B,C在数轴上同时向数轴的正方向运动,点A运动的速度是6个单位长度每秒,点B和C 运动的速度是3个单位长度每秒.设三个点运动的时间为t(秒). (1)当t为何值时,线段AC=6(单位长度)? (2)t≠5时,设线段OA的中点为P,线段OB的中点为M,线段OC的中点为N,求2PM-PN=2时t的值. 例3:(2012-2013武昌区七年级上学期期末试题) 如图,A是数轴上表示数11的点,B是数轴上表示数28的点,C为数轴上一点,点C从点A 出发,以每秒3个单位长度在数轴上匀速运动 (1) 当点C从点A出发,以每秒3个单位长度沿数轴正方向匀速运动 ①点C运动3秒时,B、C两点间的距离为_____________(单位长度) ②若点M为线段OC的中点,点N为线段AC的中点,当点C运动多少秒时,点N为线段MC 的三等分点 (2) 当点C以每秒3个单位长度沿数轴正方向匀速运动到B点时,改变方向后始终沿数轴负方向匀速运动,速度保持不变.点C从A点出发的同时,另一点D从原点出发,始终沿数轴正方向以每秒6个单位长度的速度匀速运动.数轴上两点之间的距离小于或等于10个单位长度时,称为这两点处于“可视距离”,求点C和点D在整个运动过程中,有多少秒处于“可视距离”?

七年级上学期生物期中考试知识点

一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。 二、生物科学的新成就: 1、试管婴儿; 2、杂交水稻; 3、克隆技术; 4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。 三、环境问题: 1、森林正在减少,乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。 2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。 3、沙尘暴 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物还具有其他特征。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 二、判断下列哪些是生物,哪些不是生物? 机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物 第二节调查我们身边的生物 一、调查的一般方法:

1、明确调查目的。 2、选择材料用具。 3、方法步骤: (1)选择调查范围。(2)分组。(3)设计调查路线。(4)调查记录。(5)归类整理分析。 二、生物的分类。 1、按形态结构分:植物、动物、其他生物; 2、按生活环境分:陆生生物和水生生物; 3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。 第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响 一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系等。 四、探究实验的步骤:

七年级上学期英语期中测试卷含答案

七年级上学期英语期中测试卷 I. 单项填空(每小题1分,共10分) 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。 21. H e and I ____ from China and we aren’t ____. A. am; America B. are; America C. am; American D. are; Americans 22.—Is there ____ “u” in the uncle? —Yes, there is. A. a B. an C. the D. / 23. ____ mother is a teacher at a school. A. Tom’s and Jim’s B. Tom and Jim’s C. Tom and Jim D. Tom’s and Jim 24. I like to eat some ____ and some other ____. A. potatoes; vegetable B. potatos; vegetables C. potatos; vegetable D. potatoes; vegetables 25. There ____ a pen, ten books and a dictionary and there ____ some milk in them. A. am; is B. are; are C. is; is D. are; is 26. —____ you ____ any carrots? —No, I ____. A. Have; got; have B. Have; got; haven’t C. Have; /; haven’t D. Do; have; haven’t 27. —Would you like ____ chicken? —No, thanks. I’m full. But Jack hasn’t got ____ food. A. any; some B. some; some C. some; any D. any; any 28. Don’t watch TV ____, Jim. It’s bad for your eyes. A. many too B. much too C. too much D. too many 29. He can ____ and won’t get fat. A. keep health B. keep healthy C. stay health D. stays healthy 30. —What class are you in? —I’m in ____, ____. A. grade seven; class three B. class Three; grade Seven C. Class Three; Grade Seven D. Grade three; Class seven II. 完形填空(每小题1分,共10分) Tick, tick, tick, Good morning, Jim! It’s 6:30 now. you must get up. Do you know me? I’m your 31 friend. My name is Clock. Look at me. I haven’t got feet, 32 I can walk with my hands; I haven’t got a mouth, but I can 33 you. Now please listen to 34. Today is Monday. You have many things 35. Lessons 36 at 8:00. You have four classes in the morning. At 3: 40 in the afternoon you go to watch a basketball match 37 Peter. You come back 38 at 5: 40 and have dinner at 6:00. You watch TV at 7:00. And you go to bed at 9:30. Now please 39 and have breakfast, or you will 40. 31. A. thin B. high C. new D. small 32. A. and B. but C. or D. as 33. A. speak B. talk C. say D. speak to 34. A. me B. her C. him D. his 35. A. does B. do C. to do D. doing 36. A. start B. begins C. get D. come 37. A. to B. with C. and D. so

(完整版)七年级上册数学常考题型归纳(期末复习用)

a b 0 七年级上册数学常考题型归纳 第一章有理数 一、正负数的运用 : 1、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,则该药品在( )范围内保存才合适; A .18℃~20℃ ; B .20℃~22℃ ; C .18℃~21℃ ; D .18℃~22℃; 2、我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表: 日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日 最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温 -3℃ -5℃ -4℃ -2℃ 其中温差最大的一天是【 】; A .12月21日; B .12月22日; C .12月23日; D .12月24日 ; 二、数轴: (在数轴表示数,数轴与绝对值综合) 3、如图所示,A ,B 两点在数轴上,点A 对应的数为2.若线段AB 的长为3,则点B 对应的数为【 】; A .-1; B .-2 ; C .-3 ; D .-4; (思考:如果没有图,结果又会怎样?) 4、若数轴上表示2的点为M ,那么在数轴上与点M 相距4个单位的点所对应的数是______; 5、如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是( );; A .a +b>0 ; B .ab >0; C .110a b -<; D .110a b +> 6、b a 、两数在数轴上位置如图3所示,将b a b a --、、、用“<”连接,其中正确的是( ); A .a <a -<b <b -; B .b -<a <a -<b ; C .a -<b <b -<a ; D .b -<a <b <a -; 7、实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( ); A .0ab > B .0a b +< C .1a b < D .0a b -< 8、有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图3所示,且 a 与b 互为相反数,则c b c a +--= ; 9、如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A 点,则A 点表示的数 是 . B 0 2 A -1 a 0 1 b 图3 a o c b 图3

初中语文部编版七年级上册背诵内容汇总

七年级语文上册背诵内容汇总 第4课 观沧海 作者:曹操 [魏晋] 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者:李白 [唐] 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 次北固山下 作者:王湾 [唐] 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者:马致远 [元] 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 第8课《世说新语》两则 《咏雪》 作者:刘义庆 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者:刘义庆 [宋] 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”译文:学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文:曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣.译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.”译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!”译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人.”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它. 8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”译文:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.” 9、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”译文:孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师.应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正.”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师.10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”译文:孔子站在河边叹道:“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去.”讲的是珍惜宝贵的光.11、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.“译文:每个人都应保持自己的人格尊严.三军可以的元帅可以被抓,也不能随意污辱我的人格.儒家肯定生命和道德都是有价值的.12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”译文:子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要切近平实的思想.做到这两点,仁这个学问的中心就有了. 第16课《诫子书》 作者:诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

重庆市七年级上学期生物期中考试试卷

重庆市七年级上学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题;共60分) 1. (2分) (2019六上·泰安月考) 下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是() A . 生物能进行呼吸 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物能生长和繁殖 D . 生物能对外界刺激作出反应 2. (2分) (2018七上·来宾期末) 银杏是著名的观赏植物,其叶片呈扇形,如图所示。测量它的周长最好的方法是() A . 用直尺直接测量 B . 用细线围绕叶片一圈,做好标记,再用直尺测量细线的长度 C . 将叶片放在一张画有均匀方格的纸上,沿叶片边缘画线,通过计算方格的面积得出结果 D . A,C均可 3. (2分)(2018·芜湖) 下列属于生物适应环境的实例是() A . 夏天的大树下比较凉快 B . 绿色植物能够更新空气 C . 仙人掌的叶变成了刺状 D . 蚯蚓能疏松土壤 4. (2分)我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花﹣﹣“风雨花”。暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵。这种现象说明() A . 生物能影响环境 B . 环境能适应生物 C . 生物离不开环境 D . 环境能影响生物 5. (2分) (2015七上·昌江期中) “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的() A . 竞争关系 B . 合作关系

C . 捕食关系 D . 寄生关系 6. (2分)科学探究是研究和学习生物学的重要方法.关于“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的分析,正确的是() A . 实验探究的变量是清水和酒精 B . 实验认真进行一次即可,不需要多次重复实验 C . 为了减少实验误差,实验中设置了清水作为对照组 D . 本实验结论是酒精对水蚤心率都有影响,我们得到的启示是喝酒有害健康,青少年不喝酒,成年人应少喝酒 7. (2分) (2017七上·龙岗期中) 下表是旱金莲、睡莲、蕃茄、马铃薯的叶上下表皮的气孔数,其中最可能属于睡莲的是() A . 植物甲 B . 植物乙 C . 植物丙 D . 植物丁 8. (2分) (2017七上·马山月考) 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,属于生态系统的是() A . 黄河中的水 B . 黄河中所有的生物 C . 黄河中的鱼 D . 整条黄河 9. (2分) (2017七上·翁牛特旗期中) 从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于() A . 阳光 B . 羊 C . 草 D . 水 10. (2分)对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟,正确的理解是 A . 只有蝉是消费者 B . 只有鸟是消费者

七年级上数学期末复习分类复习.doc

学习必备 欢迎下载 第 2 章有理数 --- 相关概念 一、知识点复习及例题选讲 1、知识点 1: 相反意义的量。用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的, 但习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为 负。例 : 收入 200 元记作 +200, 那么 -100 表示 _____________________ 2、知识点 2, 正数和负数的概念 , 及有理数分类。注意 :0 不是正数也不是负数 . 有理数分类有 2 种分类是哪 2 种? 注 : 非负数指 __ 非正数指 __ ,非负整数指 __ ___ 非正整数指 _ __ 例: ( 2) , 3.5 , 4 , -.35, 2.5 , 22,0 这些数中 5 正 数 有 ________________ 负 数 有 ___________ 分 数 有 __________________ 整 数 有 _______________________ 非正整数 ____________________, 非负整数有 _________________ 3、知识点 3: 数轴的概念 1)知道数轴的 3 要素 , 会判断所给的数轴是否正确 . 例 : 下面给出四条数轴 , 是否有错误 ? ① ③ -3 -2 -1 1 2 3 4 -3 -2 -1 0 1 2 3 ② ④ 3 2 1 0 -1 -2 -3 -3 -2 -1 0 1 2 3 2)会在数轴上读出所给点表示的数 , 会画数轴并表示点 .3 )通过数轴如何比较大小 ? 例 : 画出数轴 , 在数轴上表示下列各数 , 并用“ >”连接 . +5, -2.5, 1 , 1 1 , -|-4|, 0,3.5 2 2 4) 在数轴上 , 原点右边的点表示 ______, 左边的点表示 ______. 4、知识点 4: 相反数。 1)相反数的概念 ?2)互为相反数的 2 个数在数轴有什么特点 ? 3)相反数的表示方法 , 一般的数 a 的相反数表示为 ______. 例 . 2 的相反数是 ____ 5、知识点 5: 倒数。 1)倒数概念 ?2)如何求一个数的倒数 ? 6、知识点 6: 绝对值。 1)绝对值概念 ?2)整数的绝对值是 ________, 负数的绝对值是 ______, 零的绝对值是 _____3)通过绝对值如何比较 2 个负数的大小 ? 例 : 绝对值最小的数是 _______绝对值等于本身的是 ______绝对值是其相反数的是 _______ 若 x =5, 那么 x=_____ 用“﹤”“﹥”或“ =”填空: -6 6 ,-1 -10 ,-︱-0.4 ︱ (-4) 4) . 绝对值和乘方集合的题目 : 若 x 2 + ( y 5) 2 =0, 求 y 2 7、知识点 7: 多重符号的化简 : 如何进行多重符号的化简 ? 例 : ( 3) 3 = 8、知识点 8: 乘方。 1)乘方的概念 , 乘方的结果叫什么 ?2)认识底数 , 指数 3)正数的任何次幂是 _________, 零的任何次幂 ________ 负数的偶次幂是 _________奇次幂是 ________ 注意: ( 3)2= 32 = ( 3)2= (2)2 = 22 = ( 2)2 = 3 3 3 二、练习 1、盈利 100 元记作 +100 元,那么 50 元的意义是 。 2、检查商店出售的袋装白糖,白糖加袋按规定重 503g ,一袋白糖重 502 g ,就记作 1g ,如果一袋白糖重 506 g ,应记作 。 3、地图上标有甲、乙、丙三地的海拔高度分别为 1886 米、 300米、 200 米 , 其中最低处是 地,最 高处是 地,它们相差 。 4 、在数轴上表示 5 的点与表示 1 的点的距离是 ,表示 5 的点与表示 1 的点的距离 是 ,原点与表示 点的距离是 2.5 。 5、请你观察一条数轴,填写下列结论: ⑴最大的负整数是 ,最小的正整数是 ; ⑵ 最大的正整数, 最小的负整数。 (填“存在”或“不存在” ) 6、比较大小: (填“>”“<”或“=” ) ⑴ 1 0 ⑵ 3 4 ⑶ 1 2 2 3 7 课堂上老师要求就数“ 0”发表自己的意见,四位同学共说了下列四句话:① 0 是整数,但不是自然数; ② 0 既不是正数,也不是负数;③ 0 不是整数,是自然数;④ 0 没有实际意义。其中正确的个数是 ( )

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