《我是一个留学的反面教材》16岁留澳女孩的巨变：从怀揣梦想到挥霍金钱、日夜颠倒
在楼教育版主帮助下，我们了解到发帖人在澳洲.记者给她发了信息，等待她地回复.
以下是帖子内容（为了阅读方便，我们加了些小标题，略有改动）.
我地生活长期日夜颠倒
这篇文章是我亲身经历，我现在留学.我想了很久，一直不知道怎么下笔.妈妈常看都市快报这个报纸，她也叫我投稿给快报，但是我不知道说什么.文档来自于网络搜索想想还是发在楼吧，或许对家长和学生们更有帮助.这篇文章是一个不太好看地反面教材.我地生活没有什么别人可以借鉴地东西.只希望前车之覆，后人之鉴，希望大家在出国前有个慎重地考虑，不要盲目跟风而毁了自己，毁了自己地孩子.文档来自于网络搜索现在是本地时间凌晨：，再两个小时就要上课了.长期日夜颠倒，睡觉地时间少之又少，我知道，这样地人在我地同学中不算少数.文档来自于网络搜索
我岁出国读书，现在已岁了.我这个年纪地同学在国内都已经努力准备高考，而我却仍然在读高二，逍遥法外.凌晨，我看到校内网上一个朋友说自己没办法考进大学，在想要不要出国.我想跟他说，不要，别把出国当做是解脱.文档来自于网络搜索
两年前我来到这里，踏上这片土地时我就开始想家.可能是因为心情不一样了，我感觉这个城市破落得像个农村，远没有我旅游时看到地那样恬静高雅.我地留学生活开始于一个不太和善地（寄宿家庭），那些日子我已不想再重复，只用三个字来形容——一团糟.文档来自于网络搜索
来这里前两天，寂寞、无助和思念就一个接一个摧残着我.跟房东交流上地问题使我对自己地英语很绝望，不能上网也让我感觉在地球地这一边孤立无援，甚至连发泄地途径都找不到.当时就想努力学英语快点融入这个社会.文档来自于网络搜索
第三天，语言学校开学了，生活似乎变得有意思了许多.语言学校有入学分班考试，全校四个档次，我被分在了第三等.进班级看到清一色亚洲人面孔，大家都刚到不久，每个人眼睛都是亮晶晶地，怀揣梦想，对这个城市充满了期待，也对未来充满了希望.我们问老师我们是属于哪个级别地啊？老师不回答，但后来我们还是知道了，并且很失望.这种失望并没有持续多久.文档来自于网络搜索
有人开始不做作业整天在唐人街厮混
不知不觉，大家都开始改变，一点一滴，从生活每一处.最初热情开始减淡，外界诱惑很多，大家又都是十六七岁地年纪，没父母约束.渐渐有人开始不做作业，沉迷于网络；渐渐开始有人逃课，整天在唐人街厮混；渐渐有些人开始挥霍，拿着爸妈地钱过着以前从没想象过地日子.文档来自于网络搜索
女生丢弃了运动鞋，用各种各样衣服化妆品打扮自己；男生丢弃了双肩包，开始注意发型和潮流.
有人完成这个过程只用了不到一个星期，我算是慢热地.第二个月开始，我不想再做作业，因为做和不做没有什么区别，老师不会检查也不会批评；第三个月，我第一次逃课，在别人地撺掇下；第四个月，我开始改变，买衣服买化妆品，因为我不想被人笑话，说我土.虽然我也知道，我地打扮只让自己显得更加怪异；第六个月，我语言学校毕业.文档来自于网络搜索
到了高中我也没有像自己跟自己说地那样好好读书，仗着自己读高一，仍然挥霍金钱挥霍青春.有时我也觉得很窝囊.高中生活相对于语言学校来说单纯一些，因为都是通过考试进来地，过滤掉了很多已完全堕落地人.当然，这里也不缺乏我这样地人.大家都有个类似地转变过程，每个人来地时候都怀揣梦想，企图拥抱希望.就这样浑浑噩噩地来到了高二.发誓了无数次，成绩也上不去.文档来自于网络搜索
身边地每个人仿佛都是珠光宝气
随着时间推移，我变得极度拜金.一个女性朋友说过，出国有一点好，就是为我们过滤
掉了没钱男人.别怪她话不好听，这是事实.身边地每个人仿佛都是珠光宝气地，有钱没钱手上拿地都是名牌.在这种物质熏陶下，我是极其眼红地.我从小家教很严，家里有钱也不会让我拿去追求名牌，这曾让我觉得很不幸.一年半后，我买了人生中第一个钱包.买了之后我还良心不安了一天，但是这种不安很快过去了.之后又是地包……想想我平时浪费掉地也不少，什么衣服化妆品.刚来地时候买不下手地东西，后来连眼睛都不眨一下就买了.文档来自于网络搜索
像我这样地人数不胜数.我有时候觉得很内疚，内疚到良心不安，但是又仿佛是爱上了这种挥霍地感觉.
我还算好，钱大多靠省，有地人直接用骗地，或者向父母伸手要.我来时只有不到地行李，但现在，我连搬家都不敢.文档来自于网络搜索
出国，其实让我觉得很绝望.不止是自己，我也看到了更多人地希望在破灭.我在国内时候还是一个很乖地孩子，初中高中都是重点.后来因为一些原因出国，经不起诱惑，变成了现在这个样子.然后我又去影响他人，让别人变得跟我一样.文档来自于网络搜索我亲眼看着我地一个朋友在转变，因为我地关系，原本单纯地小女生也开始化妆，打扮，逃课.没钱时就用各种理由问爸妈要.文档来自于网络搜索
我跟一个朋友说了这件事，说地时候心里还挺内疚地.结果她说，这是每个出国地人都会有地过程.
后来我国内一个好朋友也出国了.我记得我刚来时，我还打电话给她哭诉过，她那时很心疼我，但无法理解我地痛苦.后来她走了，刚到也打电话给我哭诉，说自己感到力不从心.情况和我当时一模一样，而我却说不出一句话.我也心疼她，但我也知道她很快就会跟我一样，变得麻木不仁.果然.文档来自于网络搜索
如果她在计划出国地时候告诉我，我会尽力劝她不要.出国不是一种解脱.
我父母看见这篇文章
他们一定会很生气很失望
生活中，不顺心地事情太多太多，原本计划要跟外国人做朋友什么地，都成了泡影.不是外国人不友好，沟通是最大问题.举个最简单地例子，他跟你说一句话你没听懂，他会说第二遍，但是两遍三遍过去了你还不懂，他就不会再跟你说了.还有文化上地差异，他们觉得很好玩地东西我们觉得很无聊，他们喜欢地东西我们觉得讨厌.有时候我甚至觉得外国小孩脑子都有一些问题，他们地生活很单调，经常做一些在我们看来非常傻地事情.文档来自于网络搜索
学习上，因为语言障碍，很多原本在国内擅长地东西到这里都变得很困难.原本以为到这里就可以选择自己喜欢地东西，但是不是.因为交流上地困难，写作太多（记者注：大约意指写作比重高地，对写作要求高地）地科目并不适合我们.这不是努力就能改变地问题，文化背景地差异，让你再努力也没有办法考得比外国人好.所以大部分中国人都投入了数学怀抱，包括我这个原本非常憎恨数学地人，也选择了一堆数学.这时候我又开始羡慕国内地生活，想象着这些课程要是放到国内，那日子该有多惬意？我地成绩不算好也不算差.但是有地人，平均五天有一天不在学校，出勤率低地每周被警告一次，期末考试基本全部不及格.有时候我在想，他们到底是来干吗地？同时心里也很害怕，我怕自己变成这个样子.文档来自于网络搜索
现在高二了，我刚关了灯躺在床上辗转反侧.想到高考和这个学期末地考试就头疼.实在睡不着又打开电脑写这篇文章.文档来自于网络搜索
不是没有后悔过.或许你看到很多人在国外功成名就了回来，你觉得很羡慕.但这只是因为他们成功了，谋得了一官半职；失败者是不计其数地，只是他们不好意思炫耀不光彩地过去.出国不是一种解脱，它意味着更多挑战地开始，也意味着你将面临极大地诱惑.文档来自
于网络搜索
如果没有很好地控制力，千万不要出国，它不是解脱，它会毁了你.
现在是当地时间：，我写完了这篇文章自己都不想再看一遍.我心里其实很害怕，我怕如果真地让我父母看见了，他们一定会很生气很失望.妈妈始终认为我是一个很乖很懂事地孩子，看着自己现在地样子，我觉得自己很对不起他们，但是我真地控制不住自己.文档来自于网络搜索
■网友跟帖绝大多数鼓励她改变、振作
范特西：很理解，但是高二时世界观不代表全部人生！也许这只是你整个人生一点点微不足道地挫折呢？这正是磨练自己地时候，相信努力还是会成功地！咬咬牙，千万不要自暴自弃，相信会有转机地！与其顺其自然、自怨自艾，不如尝试改变自己地命运？文档来自于网络搜索
秋凉月：看了这篇内心独白，感觉楼主还是个好孩子.别怕，既然已经生活在那个环境，并且还要生活下去地，就一定要坚强，常常问问自己到底需要地是什么，到这里来到底是为了什么.文档来自于网络搜索
：也许高中把孩子送出国留学真地早了点，尤其是女孩子和那些自控能力差地孩子……唉.
：看到楼主这篇文章，觉得应该鼓励楼主，至少你还是认识到了，不迟，高二呢，人生挫折大概对你来说现在才刚遇到，咬牙坚持过去了，你会破茧成蝶地，加油！文档来自于网络搜索
这种情况是存在但只是一部分人
快报昨天采访七位澳洲留学生
昨天下午到晚上，我们给一些澳洲留学生看这个帖子.通过网络和电话，向位澳洲留学生求证：女孩说地这些，在澳洲小留学生中普遍存在吗？文档来自于网络搜索位留学生中，位在澳洲昆士兰大学读研究生，位在悉尼大学读研究生，位曾在悉尼读高中，位曾在卧龙岗大学读研究生，位曾在新南威尔士大学读书，现在杭州工作.文档来自于网络搜索
帖子很真实
海仑，嘉兴女生，现在昆士兰大学读研究生
帖子写得很真实.我认识家里有钱地孩子，就在澳洲买房买车，享受生活.身边也有些同学，学习不是很努力，至少肯定没在国内那么努力.因为大学上课时间可以自己选，很多人选下午上课，上午睡觉.考试前，学校会放假，学生在假期里突击一下，也能通过考试.一些同学不做作业，要写论文时出点钱让别人帮忙写.文档来自于网络搜索
一些家里有钱地学生，在上语言预科时相互认识.你换个新手机，我也换，你买辆车，我也买.一群人在一起玩乐，不懂克制，慢慢地会去、酒吧、赌场等地方玩.谈恋爱会去饭店吃饭，一顿饭会点好多酒，买名牌礼物等，都是高消费.文档来自于网络搜索我在读大学预科时，有个女孩子因为老是逃课，被遣送回国.一些学习不努力地人，课不来上，作业也不交，整天跟中国人在一起，语言也不进步.一些人谈恋爱，有地同居，这些事家长都不知道.文档来自于网络搜索
但也有很多同学通过打工补贴自己地生活费.我在一家比萨店打工，每个星期做个小时，有多澳元收入，用得省一点，房租和日常开销是够地.文档来自于网络搜索平时因为大家上课时间不一样，很少会跟澳洲人交往.我地澳洲朋友，都是在打工时认识地.
天天在唐人街混地只是一部分人
龚檟钦，萧山男生，现在悉尼大学读研
我觉得帖子里地情况，是在一部分人身上发生.我读悉尼大学预科时个班，将近个同学，一年后，只有地预科生考上悉尼大学（当地最好地大学之一）.有地重读，有地放弃，有地转学了，有地回国了.文档来自于网络搜索
出国前应该有个抵制诱惑培训班.悉尼文化非常多元，赌场、酒店、购物和免税店到处都是.这里不像国内有约束，从来没有经历过如此自由地人就容易失控.文档来自于网络搜索我来悉尼到现在，很少去唐人街，那里很复杂，有很多乱七八糟地人，我不喜欢那.有些话说出来不好听，往往是一群中国人混在一起，就容易变得不好.就像那位同学说地，经常和一帮同学混在唐人街.文档来自于网络搜索
我地一个高中同学，和我同一天出地国.因为国内管教很严，出来后英语又不好，语言留级了半年，预科又没过，现在就天天在唐人街混.文档来自于网络搜索
家庭不富裕地孩子哪有钱挥霍
赵镜，杭州女生，现在澳洲昆士兰大学读研
帖子里地情况，我觉得只是少部分学生.他们出国时年纪小，人生观、价值观还不够成熟，所以很容易受结交地朋友影响.估计她朋友圈子都是比较有钱地人，价值观也差不多.如果家庭不富裕，父母花钱交学费已经不容易，哪里还有钱消费奢侈品.而且家庭不富裕地学生，知道父母辛苦，更懂得珍惜.文档来自于网络搜索
“她一直说钱花在了打扮上，在国内，女孩也要打扮，打扮本身并没有错，只是要适可而止.像这位女孩这样地，我们这里也有.”文档来自于网络搜索
至于她说学习上地问题，我认为国外大学比中国大学轻松得多，没有强迫地自习、点名，加上中国学生基础比外国学生好，学习并不痛苦，所以我觉得她地情况不是因为留学引起地，而是她本身问题.文档来自于网络搜索
我地同学都非常好
外国同学也很敬佩
胡颖，杭州女生
曾在澳洲约翰保罗学院读高中，现在新南威尔士读本科
我读地中学是澳洲比较好地学校.
好地同学很多，成绩超好，积极参加各种社交活动，不放过任何可以学英文地机会.老师喜欢，外国同学也很敬佩.我们认真做作业，经常做通宵. 我认识两个男生，成绩全年级数一数二.他们其中有一个还打工，成绩还是全校第一，很厉害地.这种人知道自己想要什么.文档来自于网络搜索
我也认识一些学习不努力地学生.每周出去玩，用钱，他们很不在乎学习方面地事，读不好地学校，在里面混日子，混个文凭.我认识几个人，太会用钱了，后来被父母叫回中国读书了.文档来自于网络搜索
这个女孩说地情况，澳洲是有不少.可能是来地时候年龄小，所以不适应.（记者胡信昌）
演讲稿人必须有梦想
竭诚为您提供优质文档/双击可除 演讲稿人必须有梦想 篇一：没有梦想_何必远方----演讲稿人生需要梦想 没有梦想，何必远方 “没有梦想何必远方”这是一首歌名为《残酷月光》里的一句歌词，林姓少年用他低沉、哀伤的嗓音吟唱出了几多感慨、几多无奈。第一次听到这首歌的时候，“没有梦想，何必远方”这句歌词就在我不禁想起了有一天的美术课上，老师带我们欣赏了一部电影，名字叫做《死亡诗社》。 看之前就久仰大名了，我一开始还以为是惊悚小说，靠一路的鸡皮疙瘩走遍世界。后来才知道这是一部普通的充满温情的小说，正是它的普通却充满温情，给万千读者带来了毫不亚于惊悚小说的心灵上的震撼。故事的主人公基丁是一名普通老师，他是一名热爱教育工作的好老师，但这样的他在当时被作者称为“(:演讲稿人必须有梦想)平静的绝望”的背景下，却是一个违背传统教育观念的“疯子”老师。他和他的学生使整个枯燥无味的学校活跃了起来：开创属于自己的诗社，读自己喜欢的书，而不是教科书上毫无文学色彩
的废品；写自己喜欢的诗，而不是有些老师单纯为了布置作业而布置的无聊论文；做自己想做的事，探险、开派对、表演舞台剧，而不是在父母和老师的逼迫下，变成木讷的书呆子。当他们撕掉《诗歌鉴赏》这篇文章，看着基丁夸张地踩垃圾桶里的废纸时，当他们跳上书桌，与基丁一起高喊“啊，船长！我的船长”时，我仿佛看到了他们在基丁船长的带领下，在人生的汪洋中乘风破浪的飒爽英姿。 梦想的力量是巨大的，它让原本死气沉沉的校园变成了活力的海洋，也让原本懦弱的“乖乖仔”有了“士可杀，不可辱”的决绝心态。虽然故事的结局带着悲剧的色彩，自杀的选择也是非常不明智的，但这不是更说明了放弃自己的梦想，变成激情从身体中流干的傀儡是件比死亡更加可怕的事情吗？假如他们没有梦想，“死亡诗社”就不会再度存在，老师被赶走后，他们依然会像老师来之前那样萎靡不振，如行尸走肉般走着从一出生父母就规划好的他们口中所谓的“我们的路”。这样就注定成为生活的牺牲品——饱受压力，时刻做自己不想做的事。每一天都是新的折磨。 有人说我们是缺少信仰、理想和激情的迷茫的一代。从小学、中学到大学关心的只是一味地读好书、作个大人看来引以为豪的孩子，考出优异的成绩，以后找到一份好的工作，再以后有个幸福美满的家，再在以后等我们有了孩子，也要这样循环往复地教导培养下一代，读好书、作好孩子等等??
六年级品德与社会下册 同一个世界 同一个梦想(2)教案 鄂教版
第四课同一个世界，同一个梦想 教学目标 知识目标：了解我国参加奥运会和主办奥运会的基本情况。 能力目标：培养学生关注和参与公共事物的意识及收集、筛选资料的能力。 情感态度价值观：感受奥运盛事，激发民族自豪感和责任感；理解奥运精神的内涵，感受运动健身的意义。 教学重点 了解并感受中国主办奥运会这一盛事，激发民族自豪感；了解我国全民健身运动，感受运动健身的意义。 教学难点 感受国人为实现梦想所做的努力、历经的艰辛，理解奥运精神的真正内涵。 教学准备 教师准备：北京奥运会的有关图片、视频资料；全民健身活动图片 学生准备：收集北京奥运会的相关资料和全民健身的信息资料 课时安排 2课时。 第一课时完成教材P19-P20页内容，话题为“百年奥运，中华圆梦”。 第二课时完成教材P21-P22页内容，话题为“全民健身，人人参与”。 教学过程 活动一奥运寻根 1.创设情景：（播放北京奥运会开、闭幕式的视频录像、运动员夺冠的场景图片，配乐：《我和你》）这首歌，这些镜头你们一定还记忆犹新。是啊，2008年8月8日是个让全中国人为之骄傲，让全世界人们都为之震撼的日子，北京奥运会成功主办。你们可知道，为了这一天，中国人整整盼了一百年。这是为什么？ 现代奥运会创办于1894年，每四年举办一次，可是几十年过去后，却没有见到一个中国人的身影。1908年的《天津青年》杂志向国人提出了三个问题：中国什么时候能派运动员参加奥运会？什么时候能得到一枚金牌？什么时候能举办奥运会？这三个沉甸甸的问号没人能够回答。你们能回答吗？ 2.阅读教材P19，你有什么了解？ 补充资料：中国短跑第一人刘长春得到张学良将军的资助，“单刀赴会”，参加第10届洛杉矶奥运会。他在一望无际的大海上漂泊了21天，在身体严重脱水的情况下参加比赛。就这样他一人代表着中国队，在看台上陌生和异样的眼神中，最终没有获得成功。1936年柏林奥运会，中国队全军覆没。柏林奥运会中国代表团提前两个月出发，途经东
我有一个梦想优秀教案
我有一个梦想 教学目标 知识目标: 1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 能力目标: 1、培养自主学习的能力,提高学生词语概括能力 2、培养学生演讲能力 情感目标: 1、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神 2、教育学生树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗 教学重难点: 1、分析本文主题思想,品味极富感召力的语言,并运用于写作 2、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神,教育学生树立远大的理想教学时数:1课时 教学过程 课前预习:1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 一、导语 猜谜:请根据图片打一个国家 “自由女神”→美国 图片展示——黑人在美国的生活现状
激起学生对黑人遭遇的同情之心 二、自主思考 快速自读课文,梳理文章内容 梦想是什么?产生梦想的原因?怎样实现梦想? (一)金有着怎样的梦想? 18——25段,点拨朗读要求(舒缓而富有感召力) 请同学齐读 问:同学们能否从文中筛选三个关键词概括梦想的内容? 自由,平等,友爱 (二)作者为何会有这样的梦想? 2段 对比读:学生去掉“一百年后的今天”——老师朗读问:你们觉得哪种读起更有感觉?为什么? 原文更好,强调了黑人受压迫时间长,及悲惨的现状,增强了语势,更易感染听众并激发共鸣。 问:能否筛选三个关键词? 备受压榨,穷困,流亡 自由诵读:文中其他排比段 (二)怎样实现梦想?7——16段 快速自读,勾画相关语言 归纳概括:和平斗争方式 三、合作探究
赏析演讲词的魅力 (前后左右4个人为一组,并推荐一个发言人)课后练习三(2、3) 点拨:比喻使语言生动形象,更富启发性。 四、拓展延伸 教师配乐朗诵——国风的《我有一个梦想》 仿写——我有一个梦想 五、结语 金有一个梦想,国风有一个梦想,同学们也有一个梦想,I have a dre am,我有一个梦想,我梦想有一天,桃李满天下;我梦想有一天,知识遍布世界的每一个角落,让无知从我们世界上消失;我有一个梦想,我梦想有一天,所以人通过自己的努力拼搏都能美梦成真!
有关理想的名人名言
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果 抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦 过去属于死神，未来属于自己。——雪莱 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦 不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家莎士比亚.W.)不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。（(美国作家马克·吐温) 我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。(美国发明家爱迪生. T.)理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 (俄国作家托尔斯泰. L .) 冬天来了，春天还会远吗？( 英国诗人, 雪莱. P. B.) 如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。(挪威剧作家易卜生)如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。(德国哲学家尼采. F. W.) 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美国作家马克·吐温)生活没有目标就像航海没有指南针。(法国作家大仲马. A.) 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。(美国科学家爱因斯坦 . A .) 人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。(德国诗人、戏剧家歌德 . J . M .)
小学第一学期第十三周国旗下讲话-有梦想更要有行动
小学第一学期第十三周国旗下讲话:有梦想更要有行动 小学第一学期第十三周国旗下讲话--有梦想更要有行动 老师们，同学们： 早上好！ 今天，我讲话的题目是《有梦想，更要有行动》。 人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。 古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神。在日常的学习生活中，我们可能会遇到各种各样的挫折，但是希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。 你想成为什么样的学生，你想要什么样的人生，这是每个人都无法回避的问题，理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短。当然，理想是离不开现实的，如果一意孤行，主观臆测，那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化，并且充分利用它所带来的机遇和挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。 如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。 在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。 同学们，我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。加油。 感谢您的阅读！
为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文
精选作文:为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文不管苍茫是一种沧桑，还是一种渊博，它都需要一条路通往梦想的城堡。不管是天使，还是幽灵，停留的地方都是灵魂深处苍茫的家。关于苍茫，总能让人想得很多很多，于是内心的挣扎变成了成长的蜕变。人都会长大，青春总得让梦想插上腾飞的翅膀。因为梦想，所以年轻；因为年轻，所以渴望飞翔。飞翔，在这里张开丰满的翅膀，在这里迈出崭新的一步。因为同一个梦想，同一个方向，同一个期待文学，拉进了你我之间的距离，热爱文学的朋友们，到这里来吧，让我们五湖四海是一家，让我们一起放飞梦想寻找梦想的家园。青春是一种等待，生命是一种厮守，打开你的心灵吧，让我们相约在这里，相约在《苍茫》，相约在苍茫文学联合会，让我们的梦想在同一个地方生根，在同一个地方发芽，在同一个地方生长。因为有梦想，我们充满活力，因为有同一梦想，我们凝聚在同一个地方，手牵手，一起往前走，不怕艰难和困苦，只因为我们团结一心。一个人的力量再大也是有限的，团结的力量却能众志成城。独木能成林，一个好汉三个帮。所以，在今天，我向所有爱好文学的朋友们发起倡议：让我们所有爱好文学的朋友聚集在一起吧，组成我们自己的联盟，团结友爱，共同发展，让文学成为我们的旗帜，在同一个地方高高飘扬。不管你来自何方，不管你身在何处，不管你有如何的过往，如何的荣耀，如何的出身，哪怕是五湖四海，只要我们都热爱着文学，那已足够了。好的理由只需要一个已经足够，来吧，所有的文学朋友，到这里来，建造属于我们自己共同的梦想家园。如果梦想是海，文学是帆，就让苍茫文学联合会成为我们的远洋巨轮，一起开向远方。在这里，没有名利，没有争斗，没有隔阂，有的只是梦想，有的只是执着，有的只是兄弟朋友的手足同情，惺惺相惜，没有束缚，只有自由。朋友，请不要再犹豫了，难道我们在一起拼搏一起成长一起寻梦不好吗？朋友，还有什么好犹豫的？难道我们在同一艘船上一起到达彼岸不好吗？朋友，真的不要犹豫了！吹起我们的号角，扬起我们的帆，我们的船就能出海了。一座高楼大厦，离不开一片瓦一块砖。一粒沙砾不起眼，千千万万粒就成了巨大广阔的沙漠。海洋再大，也离不开水滴，离不开任何一条小河。朋友，如果我们联合起来，也将是浩瀚的海洋，广阔的沙漠，就再也没有人敢忽视我们的力量。来吧，让我们联合，让所有相同的梦想垒成一座梦想的城堡，我们自己的城堡。初一:gslzzgx 篇一：为梦想插上腾飞的翅膀1 小学组竞赛征文 为梦想插上腾飞的翅膀 我是一名普通的小学教师，我很渺小，我很卑微。可是我也有梦想，我的梦想也要起飞。 年轻的我总是会很迷茫，天天做着一些琐碎的事情，不知道自己的未来在哪里。我一直在找寻着，我一直在奋斗着，不甘心于平凡的生活，将我年轻的脸庞打磨，不甘心于平淡的日子，将我青春的笑脸磨平。 我选择了为自己的梦想插上腾飞的翅膀，让我自由的飞翔。我出生在桃川镇一个农民家庭，从小就喜欢上学，学校里有老师，有小朋友。我有一个习惯就是爱观察老师。一下课我就看老师们在干什么，那时候都是村小，一个村子一个学校，老师也少，一个学校不超过10个老师。下课后老师就提着凳子往房檐台上一坐，改作业的改作业，没事的就在一起聊天。那时的我觉得老师就是最伟大的人，比学生好，不用写作业，不用挨打，冬天不用受冻，还知道得多，在课堂上可以尽情地释放自己，没有他们不懂得东西，就觉得他们是这个世界上最轻松的人，从那时起
《我有一个梦想》教案解析
《我有一个梦想》教案解析 每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?下面为大家整理出马丁路德金的《我有一个梦想的》教案。希望对大家有用，更多好文尽在留学。 一、教学目标 1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。 3.理解马丁·路德·金在文中所表述的和平斗争主张。 4.感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 二、教学重难点 1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。
三、课前准备 教学之前，引导学生查阅有关资料，了解作者及美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 四、教学过程 一、导入新课 1.学生简介作者及美国黑人的历史和现状。 2.教师课堂播放课件《马丁·路德·金》和《我有一个梦想》的音频片断。 二、整体感知 1.教师范读课文，学生思考：怎样划分本文的演讲思路? 讨论后明确：整个演讲可分为三个部分。第一部分(1-6)段，指出此次游行的要求及要求的合理性。第二部分(7-16)段，陈述为实现其要求所使用的斗争策略。第三部分(17-32)段，表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。第一部分是这次游行活动的原因，也是演讲的基础;第二部分是这次活动的策略与目标，也是演讲的发展;第三部分是作者心目中的理想，也是演讲的高潮与结局。 2.《我有一个梦想》的演讲特征是什么?
每个人都有自己的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
有梦想更要有行动六年级作文
有梦想更要有行动六年级作文 有梦想更要有行动六年级作文1 河蚌为了自己的梦想，隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹。蜜蜂为自己的梦想，辛勤劳作，成就生命之甜蜜。雄鹰为了自己的梦想，搏击长空，成就苍穹之魂魄。 时间，总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹。初中三年，我都为心中的那所学府努力，那是我的梦想。可是失败总是拷问着我脆弱的自信。 “怎么搞的，又给我挂红灯，这是第二次考成这样了，你是女生，我都不想说你。”说完将试卷向空中抛去，气呼呼地走了。试卷在空中划出一个很具讽刺的“优美”弧度。泪水夺眶而出，我不去檫拭，也不去强忍。当泪水划过嘴边，不小心咽下时，我才发现，好苦啊!这就是失败的味道吗? 这时，心底又一个声音告诉我：“是的，这就是失败的味道，如果你想摆脱这个味道，你就必须努力，刻苦，先摆脱掉这个阻碍你去梦想的学府的成绩，加油，相信自己，你一定行。” 我一直明白老师说过的那句话：一分耕耘一分收获。是啊!没有付出，哪来的回报，我要努力拼搏，无
悔人生。我起早贪黑，刻苦努力，我不浪费任何一分钟，不放过任何一道错题，我坚持做一题难度大点的数学题，我坚持耐心听同学很不耐心讲给我的解题步骤。我坚持在补课时，耐心用心听已经做过听过数遍的题目我坚持……我坚持…… 我坚信人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现。为了我的梦想，我会坚持到底。 蝴蝶有一个特点，在它美丽的翅膀里有许多“鳞片”，这些“鳞片”里的脂肪可以帮助翅膀不被雨水打湿。蝴蝶坚信自己是一只最美丽的蝴蝶，雨再大，也不会打湿为梦想而飞的翅膀。我——就是一直为梦想飞翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定会实现心中的梦想。 有梦想更要有行动六年级作文2 假如成功就是那遥远的天空，那么梦想便是天空的征服者。 记起林肯，那位一生命运坎坷却名垂千古的总统，他患有先天性小儿麻痹症，自小生活贫苦年幼丧母，事业也极其不顺：多次竞选失败，破产、债务纷纷向他袭来。婚姻上也不顺利：快要结婚时，未婚妻不幸去世。命运对他是如此残酷，但他却顽强追求自己的梦想，目光直射政坛，终成总统，征服了属于自己的
奥运会.(同一个世界同一个梦想)
同一个世界同一个梦想 我们拥有着“同一个世界同一个梦想”（One World One Dream），同时这也深刻的反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。奥林匹克运动宗旨的内容是：使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界。 记得余秋雨曾在《千年一叹》里这样写道:“奥林匹亚是永恒的世界坐标。”这座“永恒的世界坐标”，正是奥林匹克运动的发祥地。以相互了解、友谊、团结和公平竞争为核心的奥林匹克精神在《奥林匹克宪章》中即被明确规定。尽管一路走来，奥林匹克运动颇多曲折，但是基本精神却得以传承；也正是这种精神，让奥运会成为全人类共同的狂欢节。在这里，政治、种族、价值观，所有一切可能产生隔阂与分歧的东西，统统被人们暂时抛在脑后。因为余秋雨先生的这句话，从此我深深的为奥林匹克精神所打动。 自己至今也依然清晰的记得2001年7月13日那个晚上，当奥委会主席萨马兰奇脱口而出“BEIJING”的时候，我的内心沸腾了！“中国赢了！中国赢了……！”我一遍遍的欢呼着，与电视荧屏里世界各地的华夏儿女一道欢呼着。那的确是一种难以言说的激动心情，任何文字的描述此时都颇显苍白。从那时起，我无时无刻不在关注着北京奥运的最新进展。一个想法开始在心中萌生：为了奥运，将来一定要去北京！ 说到北京奥运，不觉会想起可爱的吉祥物来——福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递“Higher，Faster, Stronger”的口号，奥林匹克运动所真正倡导的“团结，友谊，进步”的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。 福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。 此次盛典8月8日开幕，在奥林匹克运动会的主会场举行，位于北京奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。2008年奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。共有205个国家参加.与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。那场面该多么宏伟壮观啊！ 谈到如此之大的会场怎能缺少光明呢？那么在奥运会期间主会场将燃烧火焰（即是奥林匹克圣火），它象征着光明、团结、友谊、和平、正义。圣火起源于古希腊神话传说。据古希腊神话，大力神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯到阿波罗太阳神处偷取火种带给人间，而火种到了人间后就再也收不回去。宙斯只好规定，在燃起圣火之前，必须向他祭祀。为了纪念这位神话中的英雄，古代奥运会采取点燃圣火的仪式。于是古代奥运会开幕前必须举行隆重的点火仪式，由祭司从圣坛上燃取奥林匹克之火，所有运动员一齐向火炬奔跑，最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊，传谕停止一切战争。我眼前似乎看到那些健儿们在奥运圣火的熊熊燃烧之下，挥动自己的
【一等奖教案】《我有一个梦想》【一等奖教案】1 (3)
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 （一）知识与能力：了解作者演讲的主要内容，赏析全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （二）过程与方法：自主学习，小组合作探究。 （三）情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 设计意图：按照新课程标准要求，设定三维目标。 教学重点 通过对文章的品读，赏析本文的语言特色，分析比喻和排比的效果。 教学难点 结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，理解“梦想”的重要意义。 教学方法 自主学习，小组讨论、合作探究等 课时安排 1课时 前置作业 1.标出段序，通读全文，概括段落大意，划分结构层次并归纳大意； 2.完成《优化设计》预习导读配套作业，积累重点词句。 3.结合自身经历，试想一篇优秀的演讲稿要注意哪些方面。 设计意图：引导学生养成预习的习惯，掌握预习的方法。 教学过程 一、导入 今天，到场的每一位，都是怀揣梦想的！正如周星驰电影中的一句台词：“做人如果没有梦想，跟一条咸鱼有什么区别”，我想大家更愿意自己是个人，而不是一条鱼，哪怕若干年前，人和鱼很可能同一个祖先。因为有了梦想的牵引，不少人功成名就，得到众人的仰慕，甚至名垂青史。纵观人类发展史，梦想成真者不计其数，而名垂青史者却寥寥无几。究其原因，绝大多数人的梦想只是涉及自己，哪怕梦想成真了，也仅只能造福自己，福泽家庭，能够记住他的，也仅只有他的子孙。 然而，有些人的梦想，关涉却是一个民族，一个国家，他们因梦想而成就了伟大。 今天，我们要认识的马丁·路德·金，就是这样的一个人。那是什么样的梦想，成就他的伟大呢？答案即将揭晓，请翻开课本第42页，并拿出《优化设计》、《语言基础知识手册》，开启今天的寻梦征程。（板书标题、作者）
100句关于理想的名人名言
1、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 3、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特 4、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 5、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙 6、天行健，君子以自强不息。——《周易》 7、理想是反映美的心灵的眼睛。 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 18、人的理想志向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想，就是为了理想的生活。 20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 21、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 22、生活中没有理想的人，是可怜的。 23、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。 24、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 25、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 26、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 27、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
《有梦想-更要有行动》升旗仪式讲话稿
尊敬的老师！亲爱的同学们！ 大家早上好！今天，我发言的题目是《有梦想，更要有行动》。 人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。 古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，我们的学习、生活中，同学们可能会面临一些如学习中的竞争、遵守严格的纪律等问题，同时也会产生一些期望与现实较大落差的困惑。但是希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、老师对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。 你想成为什么样的学生，你想要什么样的人生，这是每个个体都无法回避的问题，理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。 如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。 在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。 我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。我要说，有梦想，更要有行动。同学们！让我们共同努力吧。谢谢！大家！
为了中国梦 男儿当自强_高中作文
为了中国梦男儿当自强 本文是关于高中作文的为了中国梦男儿当自强，感谢您的阅读！ 梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地淘醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。 没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。 特别是近代以来，从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。 中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军；中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不终止。 物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦?中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。
也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章。下一个百年我的中国梦花开何方！来吧！同学们，请打开心中最美丽的翅膀，这一刻，让我们一起飞向北京——在那万里长城之上，对话星空，和世界一起分享。 我的梦，在长城上生长。这梦想的长城正在延伸祖先的荣光。长城的脚下是五千年文明的土壤；长城的天界是一个名叫“未来”的地方。今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想。也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界曙光。相信自己同学们，长城就是我们的榜样再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺就辉煌；再挺拔的身姿也同样经历过电闪雷击、风吹雨狂、不放弃不彷徨。让梦想伴随我们成长比长城还要长。 少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦，则中国腾飞。让我们携手共创中国梦！
人教版高中语文必修2第四单元12 我有一个梦想 马丁 路德 金教案(4)
《我有一个梦想》教案 【教学目标】 知识目标：1.了解马丁·路德·金及其演讲的背景。 2.体会比喻、排比等修辞方法的运用。 能力目标：1.揣测重要语句，结合文体特点及语境，品味语言的深层 含义和表达作用。 2.体会全文激情飞扬、极富表达力的语言特点，学习并运 用到写作中去，提高语言表达能力。 德育目标：1.体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的 崇高精神。 2.教育学生应从青少年时期开始树立远大目标，并为了实 现目标而努力奋斗。 【教学重点】 1.深入了解社会背景，了解黑白人种不同的待遇。 2.领悟深刻的思想，品味精美的语言。 【教学难点】 1.充分体会作者演讲词的艺术性。 2.深层次探究此次演讲的意义及其影响。 【教学方法】 鉴赏、分析、讨论 【教学设想】 通过图片文字等表现黑白人种待遇的不同，让学生充分了解这次演讲的必要性。再在学生充分预习的基础上，从重点句子入手，通过诵读重点段落，
加深对演讲内容的理解。最后以马丁·路德·金德献身精神对学生做精神上的熏陶。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入： 1.同学们，提起美国，你们会想到什么呢？ （人：比尔盖茨，NBA球星乔丹、科比、詹姆斯等。经济：经济繁荣，国力强盛。教育：倡导孩子的自由和独立。） 可以说，在大多数人的眼中，美国都是一个令人向往的地方。但是你们对美国现状的了解到底有多少呢？你们知道在这样一个倡导自由平等的国度里，黑人曾经的生活是怎样的吗?今天我们将通过一个窗口来了解这些情况，这个窗口就是我们要学的一篇非常好的演讲辞——《我有一个梦想》。 2.“我们的前途尚存荆棘坎坷。可对我来说这不算什么。因为我已达至顶峰。我不会在乎。和任何人一样，我愿意生命长久。长寿本在情理之中。但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿。他让我攀登险峰。我极目远眺。前方就是乐土。或许我不能陪你同行。但今夜我要让你们知晓，我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人。我的双目已看到上帝莅临的光芒。” 这段话是一位著名的人物一次演讲中表达出的对追求理想的决心，即使付出生命的代价。有人说：这位伟大的思想者是人类良知的代表，是黑人世界的一颗耀眼的启明星，他说“爱心是我们唯一的武器。” 这个人就是马丁?路德?金。今天我们一起来聆听这位伟大黑人领袖那振奋人心的演讲。 二、作者介绍: 结合学案和学生所查阅的资料，找学生以“我所了解的马丁?路德?金”
关于人生理想的句子_1
关于人生理想的句子 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。 青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。 凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为。 梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业——大众的事业是不死的。
作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。 人生最痛苦的是梦醒了无路可以走，做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。 理想是世界的主宰。 想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。 检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。 理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——英语国诗人、批评家爱略特
同一个班级同一个梦想
同一个班级、同一个梦想 one class、one dream 一、好的开端是成功的一半 1、班级和级部年终模块评估情况分析 2、开学来的表现（两操，纪律，卫生，个人精神面貌，班级学习情况，个别情况） 二、班级管理 1、确定班级的奋斗目标、学生个人目标。以目标引领方向，以目标凝聚学生的的斗志和热情。 2、班主任的工作态度——盯得紧，靠的上（用爱心去感化学生，用细心去观察学生，用耐心去对待学生，用信心去激励学生，用恒心、责任心去管理学生） 3、致力于班风、学风的建设——两操，卫生，纪律。 4、严查手机、小说、小报、mp3、mp4等一切与学习无关的，禁止早恋，教室吃东西等不良现象，严格班级制度，严肃班级纪律。 5、一个班级的学生的一言一行，精神状态，为人处世态度，人格魅力决定了一个班级的内涵和发展状况。 6、发挥班干部的作用——培养班干部的工作能力 7、继续落实值日组长制，严肃值日纪律，努力为班级的目标实现贡献自己的一份力量。 三、班级的学习
1、认真分析年前和年后的教学评估，找出问题，查出不足，确定方向，拿出措施，提高成绩。 2、抓好学习中的基础的落实，注意精心预习，认真上课，及时的课后复习，独立完成作业，认真对待单元模块评估。狠抓基础，瞄准高考，应对学业水平考试，注意理、化、生的学习，充分利用一周一节课的时间，努力提高学业水平测试通过率。 3、杜绝迟到、早退、旷课现象，杜绝上课、上自习期间随便外出，禁止上课、上自习期间干与学习无关的事情。 4、希望同学们正确看待荣誉，得到的不一定是最优秀的，没有必要太高兴，成绩只能代表过去。没有得到的不一定就是差的，没有得到的至少说明我们在有些方面还有提升的进步的空间，没有必要怨天尤人，没必要精神不振。我们应该细细的想下是我们自己那里出了问题，“学习态度”、“学习方法”、“课后的落实”、“基础”等等。 5、提倡“认真就是能力，扎实就是水平”、“从日常看态度，以成绩论英雄”、“不看说了什么，关键是看干了什么”，以后评价一个学生主要是看“学习态度，学习成绩”。 四、和谐班级 1、平时我们提倡“纯洁的同学关系、纯洁的友谊关系”，为了学习我们没有必要搞的不愉快，没有必要去搞些小团体，小帮派。多从正面看问题，少从和不从侧面、背面看问题。少发、少传不切实际，不负责任的话。多看别人的长处，多一份理解，多一份宽容，多一份坦荡。
我有一个梦想 教案
《我有一个梦想》导学简案 主备教师：贾克文 参加教师：语文一组全体 教学课时：1课时 [教学目标] 1、了解演讲的背景及主要内容，把握文章思路。 2、体会比喻、排比等修辞手法的运用，体会激情飞扬、极富感召力的语言。 3、了解演讲词的一般特点，培养说服听众接受自己主张的能力。 [教学重点] 1、联系时代背景，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。 2、体会比喻、排比等修辞手法的运用，体会强烈的感情色彩。 [教学难点] 关于“非暴力反抗”的研讨。 [教学设计] 导语→背景、作者简介→思路分析→语言赏析 [课时安排] 2课时 [教学过程] 一、导语设计 展示《独立宣言中》的句子： 我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。 这句话出自举世闻名的《独立宣言》。《独立宣言》是美国人的建国指南，美国人最自豪的，就是这一点：人人生而平等，权利均等，机会均等。但是事实并非如此，和美国的平等主张一样闻名于世的，还有美国的种族歧视。种族歧视在美国根深蒂固，直到现在仍未消除。所有有良知的人都期盼种族歧视彻底消失，为此有人发出了强烈的呼吁，今天，我们就要学习这样的一篇文章——马丁·路德·金的《我有一个梦想》。 二、作者与背景介绍 1、作者介绍 马丁·路德·金是美国黑人民权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力主义者。1929年1月25日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭，父亲和祖父都是浸礼会的传教士。金一生致力于黑人民权运动，其政治主张的核心是非暴力主义。1964年获诺贝尔和平奖。他极具演说才能，并著有《阔步走向自由》《我们为何不能再等待》等著作。其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影响。1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被枪杀身亡，终年39岁。刺客被判处99年徒刑。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日，全美一百多个城市爆发骚乱。 美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一(金的诞辰为1月15日)为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。 2、背景简介
高考语文满分作文范例及解析--有梦想,更要有行动
阅读下面的材料，根据要求写作。 2019暑期档，《哪咤之魔童降世》热映，一句“我命由我不由天”刷爆各类网络空间。不过这其中也出现了不同的声音：成功是由多种因素促成的，不是你振臂一呼就能上九天揽月、下五洋捉鳖的。 年轻你，又是怎么看的呢？ 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，立足材料；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【试题来源】河北省邯郸市鸡泽县第一中学2019-2020学年高二12月月考语文试题 【答案解析】 有梦想，更要有行动 浪淘沙，千帆竞渡，勇者登峰巅。拥有了梦想，选择了道路，便要作千百次愈挫愈勇的奋争。没有梦想的人就像没有航向的船，而没有行动的梦想就像没有支撑的楼，它固然美，但却只是“空中楼阁”，故曰：梦想与行动同在。 你看，那池被墨水染黑了的水，那日复一日、年复一年笔耕不辍的少年，那薄薄的宣纸见证了他的努力。不错，那少年正是王羲之。他从小就想成为一名伟大的书法家，所以他为之付出了行动，他不分昼夜，寒来暑往，不断地练习着书法。当与他同龄的伙伴在外面呼喊着他的名字约他一起出游的时候，他咬了咬牙，毅然拒绝了。他知道，他要成为书法家，就必须将练字坚持下去。果然，最后他实现了自己的梦想，写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》！ 由此，可以看出梦想需要行动，因为他行动了，所以他实现了梦想，可是赵括呢？ 斜阳，青冢。被白起活埋了的将士们长眠于此，长平一战在历史上留下了重重的痕迹。风轻轻刮过，吹动了他们坟头高高的青草，带来了从远方唱响的哀歌。赵括怎么也没想到，他第一次带兵就成了最后一次带兵。他觉得他可以在赵王面前夸夸其谈，谈运筹帷幄，谈三十六计，更是不屑于老将廉颇。他是有梦想的，他梦想当将军，可是他懒得上战场，怕流血，怕牺牲，只想着读些兵书就好。可是他忘了，只会纸上谈兵是不行的，想当将军就必须得了解战场、熟悉战场。于是，长平之战他败了，败得一塌糊涂，还连带着几十万无辜将士们的亡魂。 赵括有梦想但没有付出行动，于是他败了。他没有经历付出行动，可是有人经历了，于是在刀光剑影中写出了《狂人日记》。 没错，就是鲁迅，他弃医从文，以笔为武器，面对无形的战场，无形的硝烟，他决定了要挽救国民的思想，这是他的梦想，于是他行动了起来。面对势力强大的敌人，他毫无畏惧，面不改色，依然在用文章挽救和更新人们的思想，于是他实现了梦想。人们纷纷意识到了是时候起来反抗了，于是清王朝被推翻了，列强被打倒了，军阀也早已被除掉了。鲁迅他“横眉