新加坡留学的优缺点分析

随着这几年的留学热，去新加坡留学的学生也在逐渐增多，新加坡不仅环境好，社会法制也比

较健全，再就是新加坡留学签证也比较容易，但是真的去新加坡留学好吗?下面天道小编就为大家说说新加坡留学的优缺点。

去新加坡留学好吗?不管什么都会有优点与缺点，无论在哪里留学，每个地方都会有优点与缺点，因为本身这就是个矛盾的社会，以下是新加坡留学的优点与缺点：

新加坡留学的优点：

一、新加坡政府支持，品学兼优的新加坡留学生还可获得政府奖学金。

新加坡教育部每年均会到中国名牌大学的新生中招生。经过选拔考试，以及中新教育部官员的

面试等数道程序之后，便获得新加坡教育部和科技集团提供的奖学金，赴新加坡留学。据专家称，

这种性质的大学生，除了由教育部和赞助企业提供学费，每年还有7700新元约4400美元的各类生

活津贴。唯一条件是毕业后需要留新工作6年。如果是到新加坡攻读硕士或是博士学位，拿奖学金

则没有服务年限的要求。

二、新加坡华人居多，中国学生容易适应。

新加坡华人占了78%，中国文化的精髓左右着这个社会的意识形态。来自中国的留学生，无论

生活习惯，还是思维方式，都非常容易适应这个社会。

三、新加坡是个双语国家。

在新加坡，绝大部分学校都用英文作为教学语言，而汉语则是通用的第二语言，新加坡留学的

中国学生即可达到流利使用英文的目的，又不用担心初期因为语言不通而不能交流。

四、新加坡社会治安良好。

国民的素质高，是全球犯罪率最低的国家之一，所以家长让孩子到新加坡去都很放心。加上新

加坡离中国也近，来回比较方便。

五、签证成功率高。

赴新加坡留学，新加坡留学签证的审批程序比较简单、快捷。如果报读的是政府的学校或国际

学校，签证直接向新加坡移民厅申请，办理过程比较快;如果报读的是私立学校，申请人必须前往新加坡驻北京大使馆面谈，一般需5-6个月。

新加坡留学的缺点：

一、现实不如想象，反差较大。

现在中国大多数人对新加坡的印象非常好，如环境优美如画、国民素质良好、中英文通用等。

但现实总与想象有段距离，所以许多中国学生到了新加坡后就感觉非常失望了。其实，了解一个国家，并不是一朝一夕能做到。

二、新加坡人不是中国人。

好像是句废话，但却是实话。许多中国学生到了新加坡之后发现，新加坡人对中国人的态度也

不都尽如人意。

在新加坡，上了年纪的人多数对中国怀有良好的感情，但有相当一部分年轻人，特别是一些很“西化”的人对中国人很排斥。有些人甚至不屑于说汉语。这令许多中国学生感觉非常不好。其实，正是因为新加坡官方语言是英语，才能令中国学生能获得国际认可的文凭。

三、学校教育质量未必非常高。

中国学生来到新加坡后发现，新加坡人的英语带口音、教学质量也未必比国内高多少;而且，同样花一笔钱，新加坡文凭毕竟不如英美国家的管用。此外，新加坡只有两三所大学比较有名，有些

学校却是打着招生的名义招工。

通过以上新加坡留学的优点与缺点，我们应该从中得到了去新加坡留学好吗的答案，其实无论

去哪里留学都会有一些优点与缺点，去新加坡留学相对于留学欧美国家来说新加坡留学签证更容易

申请，学费也较低，天道小编提醒大家在留学时应关注优点是否大于缺点，希望以上内容对您新加

坡留学有所帮助。

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《建设理想课堂》读书心得体会

《建设理想课堂》读书心得体会作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学习，把学习当作是一件玩的事。在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会是上课是有趣的。为什么呢？因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢？那一定是从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢，原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢？我们可以从下面几个方面着手改变。一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句格言：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。”由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。所以

我们在平时的教育当中应经常鼓励学生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一种信念：相信自己，正视自己，努力进取就能成功。每个人都是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权……而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学生，让他们装进脑子中去。在这种教学水平指导下，学生只是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学生中；让教师把话语的权力换给学生；让学生成为自己课堂的导演、演员，参与集体的表演；让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂……让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的课堂给学生。三、让学生爱上自己的教师，亲其师信其道。每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。一位学生爱戴的教师，她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。一位学生喜爱的教师，学生乐于走进她的课堂，乐于与她相处的四十分种，乐于与她进行学习上的沟通，生活中的交流。以上所说只是自己的几点想法，但在我们素

新加坡体检报告

新加坡留学体检据360教育集团介绍：在您第一天报道完毕后，学院代表将会带您到最近的诊所进行入学体检。体检费用为40至70新币，体检报告将在3到5个工作日内领取。至于要体检什么内容，以新加坡国立大学为例，offer里写得应该是很明确了；如果还没拿到offer，可以拿到offer后再考虑体检这个问题。体检的医院，用新加坡国立大学的原文：any respectful hospital+ in english就行。还有，最好能在国内体检，这样就省得学校那么忙了。当然，考虑到实际情况的，在nus体检也无所谓，他们会考虑到的，不需要注册当天交体检报告的，可以延后。另外，关于乙肝疫苗，offer里的蓝表格和黄表格里没有，但ntu(不是nus)的朋友说要注射的，但也不是每个人都注射，之前会抽血检查，某个指标达到某个值就不用注射。——顺便说一句，他们都是在ntu体检的！没有一个是在国内体检的。如果大家担心这个，那就在国内注射吧，不用开什么英文证明，因为打完疫苗后，正常情况那个值就会达标，到新加坡就不用再打。注意：学生体检须根据移民厅发出的体检表中的体检项目进行。此体检表格将可在您入学报道的第一天时在学校前台处领取。赴新移民厅领取学生签证学生签证只有在出具体检报告后才能领取。一旦您从诊所领到体检报告后，学院将会把您在申请期间递交给移民厅的全套公证材料返还给您。接下来您须带齐下列材料方可领取您的学生签证： - 体检报告 - 护照原件与入境签证 - 由学校签发的入学确认书 - 学生公证材料原件当领取学生签证时，须向移民厅缴交相应的学生签证费(每申请一年学生签证为40新币)以及20新币的多次往返签证费用(每更改一次学生签证需另交20新币的多次往返签证费用)。这些费用不包含在学校向您收取的课程费用中。注意：一旦学生申请了由学校提供学生后续服务，学校代表将会领您去移民厅，并确保您带齐所有的必备的材料。篇二：新加坡留学体检新加坡留学体检据360教育集团说：在您第一天报道完毕后，学院代表将会带您到最近的诊所进行入学体检。体检费用为40至70新币，体检报告将在3到5个工作日内领取。至于要体检什么内容，以新加坡国立大学为例，offer里写得应该是很明确了；如果还没拿到offer，可以拿到offer后再考虑体检这个问题。体检的医院，用新加坡国立大学的原文：any respectful hospital+ in english就行。还有，最好能在国内体检，这样就省得学校那么忙了。当然，考虑到实际情况的，在nus体检也无所谓，他们会考虑到的，不需要注册当天交体检报告的，可以延后。另外，关于乙肝疫苗，offer里的蓝表格和黄表格里没有，但ntu(不是nus)的朋友说要注射的，但也不是每个人都注射，之前会抽血检查，某个指标达到某个值就不用注射。——顺便说一句，他们都是在ntu体检的！没有一个是在国内体检的。如果大家担心这个，那就在国内注射吧，不用开什么英文证明，因为打完疫苗后，正常情况那个值就会达标，到新加坡就不用再打。注意：学生体检须根据移民厅发出的体检表中的体检项目进行。此体检表格将可在您入学报道的第一天时在学校前台处领取。赴新移民厅领取学生签证

新加坡交流感想

新加坡交流感想时间总是飞快，短短的十天真是有些难以置信的消失得飞快，奇怪的是，现在坐在电脑前整理过去半个月发生的种种，满脑子留下的只剩下了这趟旅行的愉快回忆，心理学家说人的记忆是会间接性遗忘的，也许如此吧，但是真的，我的异国之旅确实给即将到来的“洪水猛兽”般的高三释放了不少压力，沉积了不少动力。很久以前就听说了“花园城市”的美名，我想新加坡的确对得起这样的美称,街道也许并不华丽但却清洁美观大方，城市也许并不人潮涌动但却是充满人气朝气，这样简洁美观的城市，让人行走其中也多了几分舒坦的感觉。这样的简约而不简单的城市风格颠覆了我对新加坡本来的臆想。没有多么华美漂亮的雕栏玉砌，没有繁荣拖沓的霓虹装点，只几只街道上蹦跳的小鸟，白色的欧式小楼，井然有序的交通秩序，已经把新加坡郊区的那份恬静摆在了人们眼前。一个国家并不大，驱车要不了几个小时即可横穿整个城市，从闲适的郊区到热闹的市中心不过是个几句闲聊的功夫，转眼间，现代化气息浓厚的市中心就映入眼帘，忽然，原本的那份轻松自然的乡村印象被干练快速的城市文化代替，映着阳光的玻璃幕墙告诉我们，一座飞速发展的海上城市就应该如此朝气蓬勃。这座多文化交融的国家自然不应被钢筋水泥完全覆盖，一墙之隔的印度教寺庙与佛教寺庙，代表印度风情的小印度和具有中国气息的牛车水，把更多的人文气息融入了一个靠中转贸易发展起来的国家之中。对新加坡印象最深的，应该是其便利的交通系统，不得不承认，新加坡政府对于交通与城市规划的理念的确值得我们借鉴。在新加坡，出行可选择的交通方式多种多样，且价格可以让人接受，除了我们日常生活见多了的出租、公交，MRT捷运加LRT轻轨的交通系统大概是最令人赞赏的创意，这种环绕整个城市的交通网络井然有序，简便快捷，在几年的运行中，已经有了一整套有效的管理方式，从售票到运行，基本除了进MRT站需要管理人员，基本已经完全交付了自动化，多条线路纵横整个城市，每一个来新加坡的人都可以轻松上手，我在用第二次时，还手把手的教了一个老外如何使用售票机器。新加坡地方小，马路四通八达，拐弯抹角，但是新加坡司机的素质很令人赞赏，与中国恰恰相反，新加坡车辆谦让的态度让人十分称赞，在很多地方完全没有红绿灯与交警，交通依然井然有序，至少在短短的十几天里我还没有见过塞车或者车祸的状况。有一整套完善的交通系统及国民素质的保证，新加坡的交通不得不令人拍手称赞。在新加坡，所有人的感受是根本不像出国，因为随处都可以听见的汉语让我们倍感亲切，街道上的汉语招牌，餐厅中的汉语菜单，甚至在大街上碰到只会讲汉语不会说英语的老伯，如果不是因为街上如此少的人流量，还以为只是到广东上海转了一圈。新加坡是移民城市，来自中国南方的早期的劳工，马来西亚以及印度人，南亚的移民构成了新加坡最早期的市民，发展至今，种族之间交融和平发展基本良好。这座城市良好的治安，以及清洁的环境，取决于其严格的法规，鞭刑以及重度的罚款这些严厉的惩戒措施是新加坡社会环境基本稳定的很重要因素，多年以来，这种严格的法规为整个国家奠定了一个良好的环境风貌。以至于现在，以我们的角度看来，有些法律法规甚至已经失去了执行力，但城市依然秩序井然。新加坡的不愧为一座旅游城市，圣淘沙优美的海边风景，东海岸的海鲜美食，各种标志性的鱼尾狮建筑，豪华的滨海酒店，一座座巨大的赌场，设计新颖的现代建筑，购物商场遍布全城，其中不乏欧洲各大奢侈品商店，来自中国、日本、马来西亚、韩国、印度等亚洲的各色特色美食都汇集在了新加坡，除此之外，新加坡还承办了F1这种世界顶级赛事。从人文景观到自然风光，从便捷的交通到舒适的住宿，从高级餐厅到小吃摊，从特大商场到百货小街，可以说是一应俱全，这样完善的旅游锁链让新加坡旅游业成为了除中转贸易之外另一大经济收入面。既然是来交流学习的，自然要对新加坡的教育多提提了，在海星中学的几日参与其课堂

新加坡学习总结报告

新加坡学习总结报告新加坡被称之为花园城市果然名不虚传，道路两旁是鳞次栉比的棕榈树和热带植物，就连繁华的商业区也掩映在绿色的环抱中，过街人行天桥和地铁站都是花团锦簇。新加坡就是个种族大熔炉，华人、马来人、印度人、外来白种人聚集在这样一个寸土寸金的迷你国度相安无事，各自保存着自己的民族习性和文化。地铁站的站牌和广播通常都是由英语、华语、马来语、印度语这四种语言组成，真是一个也不得罪。新加坡的交通系统也比较发达，3条地铁线和公交线四通八达，地铁站和公交换乘站离得很近，几步路就到了，比较方便。新加坡城市很干净，交通规则也遵守的比较严格，当然也见到几次乱穿马路的人，遇到斑马线车辆会停下来让行人先通过，这点感觉非常不错，新加坡马路虽然不宽，但是基本不会堵车，这和大家都遵守交通规则是分不开的。我们学习所在学校是南洋理工学院，层次相当于我们这里五年高职或者大专院校。在这里我切身体会总结出了以下几点，供大家参考，不当之处请批评指正。一、学生培养目标：培养技能型和创新型人才

南洋理工学院的课程设置采用了2+1课程模式：两年进行基础和专业学习，一年进行企业项目研究与实习。第一、二学年宽基础培训，进行基础课程、选修课程、专业课程学习，在大讲堂上理论课，通常是在一、两百人，小课室做实验，通常七、八个人从事小型项目研究或实验，每个项目最多不超过25人。学校倡导学生电子化学习，85%左右学生拥有笔记本电脑，没有笔记本电脑的学生，学校无偿提供公用台式液晶电脑供学生使用，学校拥有1600个座位的电子学习坊。学校不给学生订购统一教材，教材的使用有几种途径，一是教师上课用的讲稿印刷给学生，二是学生通过Internet网络查找相关材料，三是教师圈出几种教材让学生参考到书店自行选购。第三学年，6个月时间不再到讲堂和课室上课，专门从事企业项目研究、实验、校内项目设计、到企业实习等。这种课程模式，使职业学院的学生不是关在学校里死读书，不是脱离实际只学习课本知识，不是只是模拟、模仿，而是有可能深入企业，接触、了解工业生产实际，尤其是通过参与企业项目的研究，将所学知识灵活应用于生产实际，一改其他职业类学校至多让学生在实验室里从事简单的操作训练、或从事脱离实际的模拟研究的局面，而且在企业项目研究中，不同专业的学生共同参与研究，使学生专业知识得以拓展、综合。在这样的课程设置下培养出来的学生，不仅具有基础知识和基本技能，而且具有将所学知识与技能应用于多元化、多层次的实际工作环境之中的能力，它为学生提供了创新发展的机会，培养出来的学生是为企业所欢迎的高素质、应用型、开发型的专业技术人才。

《雪国》读书心得范文5篇

《雪国》读书心得范文5篇《雪国》是川端康成写的中篇小说，是作者在被授予诺贝尔文学奖时被评奖委员会提到的三部小说之一。这里给大家分享一些《雪国》读书心得，希望对大家有所帮助。《雪国》读书心得篇1 《雪国》是川端康成最高代表作，这部作品中唯美与哀愁分不开，充满了孤独、伤感等悲伤的情感，让人难以忘记。有些美好不会在记忆中永远驻守，有些人也会因缘分不够而淡出彼此的视线，两两相忘，天涯各一边。也许他们相处的那段时光，终不能期许一番心手相牵，莫失莫忘的永远，他们从未给过对方什么庄严的誓言，但却依旧彼此不忘初心，彼此之间的感情那么的真挚，比一汪泉水还清澈、还纯洁，他们之间没有感人肺腑的传奇，但却是一段凄美的故事，让人难以忘记。《雪国》一段极其纤细的美，伴随着谈谈的悲哀，极具形象的语言，描绘着大自然的生命和人的宿命，一段感情让人捉摸不清，寂寞的人面对着寂寞的人，他们可谓知己，有着许多共同的话题，虽然彼此之间只是主客关系。岛村一个内心寂寞的人，虽然一直在研究舞蹈，但是面对同样寂寞的驹子来说，她了解的就比岛村多好多了。驹子是一个艺

妓，因为为了行男的生命，而卖艺治病，她虽说不愿意和行男在一起，对好多事情都表现得很冷淡，但是她还是义无返顾的帮助着行男。驹子是有情有意的，但内心其实有时好事火热的，她无论是为了报恩还是因为真心，卖艺付医药费的事情都是很有勇气的，让人不禁为之感动，东边日出西边雨,道是无晴却有晴。岛村在火车上透过叶子的背影和映在窗户上的眼眸，让岛村深深地迷恋，觉得她只是个姑娘。但通过叶子对身边男人的照顾，亲密的动作感觉他们俩是一对恩爱的夫妻，通过对窗外雪景的描写，衬托出叶子的眼眸之明亮与美好，是岛村欣赏向往之情，以至于偷偷的看了叶子好久好久，最后得知，叶子是驹子师傅家的人，而被叶子照顾的人便是师傅的儿子，就是被师傅撮合要与驹子结婚的行男。驹子在与岛村相处的过程中，她所流露的真情实感也让读者不禁为之动容。并且驹子从不愿在岛村身边提起叶子，但自己却十分关心她。小说最后写了叶子坠楼身亡，驹子跑过去抱起她这一幕场景尤为感人，但岛村却没有什么触动，只是同情她们罢了。驹子也是一个文艺女青年，她爱记日记，她把自己所有的真实想法和所遇到的事情都记录在日记本上。岛村曾经说她所写得一切都只是徒劳而已，她笑着无所谓地承认这是徒劳，然而并未终止。驹子对岛村是非常信任并且敬佩的。驹子愿意把日记本给他看，也就是把自己的那颗火热而又纯洁的真心交给了岛村。这

关于海外房地产投资心得体会

关于海外房地产投资心得体会现如今，房地产投资深受投资人群的喜爱。在中国人看来，房子有着不一样的意味，是家的一种代表。在海外的房产受到很多购房投资人士的追捧，那么我们应该怎么去投资呢?看一看小编带来的关于海外房地产投资心得体会。房地产作为投资产品深受人们喜爱，在全球高净值人士都有房产投资。在选择投资产品时有股票证券基金保险房产等领域，其中房地产占投资比例43%，由此可见房产作为首要投资产品。接下来我们就来从以下5点投资心得来学习！我们总说“买房买房”，花了大半辈子的积蓄，难道买的真的仅仅是一所房子吗？这个答案显然大家都心知肚明。对于看重家庭观念的中国人来说，房子代表着安身立命之所，也是组成“家”的先决条件。而从经济社会层面来讲，房子早已超出了居住场所性质的限制，可以理解为是不可多得的社会资产财富，并在未来的区域城建规划与改造升级中得到进一步的价值释放。因此，“海外置业”热潮一经兴起随即吸引了无数热衷于购房投资人士的追捧，买房已经不局限于国家地域的限制。但归结于语言、不同国家政策等方面的限制，我们需要花大把时间与精力去研究海外房产。那么有没有更好的方法呢？拥有实实在在的海外置业投资经验为您精心总结出五大投资心得，相信没时间研究海外房产的你，看完之后也能了然于心！

1、海外置业的概念海外置业是对于购置非本国土地、房屋，进行非本国房地产交换，包括房屋买卖，租赁等一系列活动的总称。 “鸡蛋不能放在同一个篮子里”的道理大家都懂，海外置业的行为真真切切地反映出这个理财金言。大环境下，国内房地产投资已经处在一个十分危险的境地，表面看起来很美好，实则为即将破灭的泡沫。而通过海外置业能获得规避风险、资产保值的巨大优势，并在中长期的持有中获得更大的回报。 2、理清楚你的目的：自住 or 投资？一般而言，海外置业大致分为自住和投资两大类。不同的选择，需要着重关注的点是不一样的。如果海外置业用作投资的话，地段、交通、配套、未来住房需求、租金回报等因素都应该纳入参考范围；而如果是用作自住的话，相较起投资会简单得多，您只需要选择符合自身要求的项目即可，例如学校、周边配套、物业、社区、室内装修、户型朝向等注重实际性功能。 3、选择发达国家 or 发展中国家？以往国人无论是留学、旅游、养老，还是海外置业投资，通常首选美英澳等发达国家。这里经济稳定，设施完善，抗风险能力更强，但去的人多了，门槛也变得越来越高了，并且许多人只看到广阔的土地与令人心动的房价，却忽略了日后昂贵的房屋维护费用！纵观全球，许多投资者选择投资区域上已经从国际一线大城市拓展到了二三线城市甚至蔓延到发展中国家的主要城市，其中包括位于东南亚的马来西亚吉隆坡。

雪国读书心得感悟5篇

雪国读书心得感悟5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 雪国读后感1 两个女孩，一现实，一虚幻;一热烈似火，一清冷似冰;一如夏花绚烂，一如秋叶静美。她们性格设定的明显差异，以及一男两女的情节模式，很容易让人想到张爱玲的名作《红玫瑰与白玫瑰》。驹子在与岛村的关系中，一直是居于主动地位的。或许从一开始，当岛村以“谈话者”的姿态进入的时候，她内心就已经情愫暗生了。他们的相见只能一年一次。于是驹子相当珍惜见面的机会。她陪宴也好，醉酒也罢，都不忘几乎每天去见岛村，哪怕为了躲着人得从偏僻的山路行走、得藏进壁炉里，哪怕她嘴里总说大概没时间过来，哪怕每次只能匆匆来又匆匆别过。她是爱岛村的，即使知道这样的爱无法改变他的“过客”身份。这样激烈的感情与娇蕊类似。在张爱玲笔下，这是一位可爱的、妖冶的、声名不好的甚至有些放荡的女人。她出场时是王太太，有富裕的老公，和安逸的生活。但在跟振保相处的日子里，或者是由性生爱，或者是日久生情，她竟然爱上了他。她跟老公摊牌，说要离婚，即使最后没能跟振保在一起，也结束了这段婚姻;她在振保晕睡时在他病床前哭，在他醒来时默默走掉。某种意义上，这次她用了真心。就如她最后成了朱太太抱着自己的儿子在电车上跟振保相遇的时候说的，他教会了她很多原以为生命里不存在的东西。这两个女人都对自己的爱人有期待而无要求，爱得直接纯粹。但这样的爱情是有前提的。对于驹子来说，且不说行男是不是她为了救

助而甘为艺妓的未婚夫，行男的行将就木之驱和最后的死亡使得她完全可以自由地爱岛村，可以几乎无顾忌地表达。而娇蕊与振保的爱更是萌生在娇蕊的丈夫出差去新加坡的这段男性空缺的时期。这期间的娇蕊是相对自由的。而且，她有夫之妇的身份为振保提供了足够强大的安全感和说服自己跟她偷情的重要理由。这几乎可以说是这场红玫瑰之恋发生的先决条件。很难说振保是否爱上了娇蕊，不过这至少是让他难以忘怀的一个女人。而岛村大概是喜欢驹子的，因为她的洁净。这是川端康成反复强调的最初的情感动因。经常被引用的一句话是“女人给人的印象洁净得出奇，甚至令人想到她的脚趾弯里大概也是干净的”。以严寒的雪国和极度难得的绉丝作为象征性的衬托，除了与日本向往冷寂的艺术追求相关外，或许也是为了凸显驹子虽是艺妓却有着不一般的净。川端康成是借“雪国”这样一个旅行的时空，展示了一场纯粹的爱恋。而张爱玲是在平常生活的裂缝中，安插了这样的故事。《雪国》有强烈的非现实主义的色彩，岛根的形象很弱。只是在行文间隐约提到，他家境大概不错，在东京有家庭，懂些艺术。如此淡化的男性形象，使人觉得，他的被创作似乎就是为了与驹子的相遇和相爱。作者只不过借了他的眼睛和心，未曾想赋于他太重太多的东西。而振保是普遍意义上的好男人，他的形象很充实。英国留学归来，不错的工作，家里有弟弟有母亲。男性形象的差异性不好生硬比较，但这样的设置使得《雪国》有些类似中国古典文学中的“游仙”题材，是存在于异空间的想象;而《红玫瑰与白玫瑰》便不得不堕入繁重的尘世生活当

总结报告-2019年中国学生留学意向调查报告(2) 精品

2019年中国学生留学意向调查报告（2）单从启德教育集团美国教育中心获得的数据看,赴美念高中的学生占到总人数的15.8%;念本科的学生占到总人数的42%;这个数据比往年相比大幅度上涨。 5.选择专业的心态趋“实务”,商科类专业未见明显下滑虽然金融危机的到来,从某种意义上说是打乱了部分学生选择专业的打算,但从启德教育集团掌握的数据来看,学生选择留学专业的心态趋向“务实”。对原有明确留学计划的人士的影响并不大,原对金融感兴趣的学生,依旧选择金融专业,在他们看来“经济危机”只是周期性的现象,在毕业之时金融行业必会“复苏”。而对原没有明确留学计划的学生而言,他们在选专业时,比以前更侧重考虑“就业形势”和“发展前景”等因素。此外,对于理工科学生而言,如果能力允许和对本专业感兴趣,他们一般会选择原专业来深造,而不会像以前那样,不顾自身情况从众选择“商科”专业。而事实上,美国金融海啸爆发后,理工科的毕业生所受到的就业影响较小。从启德教育集团国际教育研究眼获得的数据来看,单就美国而言,2019年,选择理工科专业学生,也有近10%左右的上升,特别是选择电子工程、通信、环境、化工、生物等前景较好的理工专业的上升趋势较大,接近15%。据该机构的统计称,2019年留学选约有20%以上选读理工专业的学生选择了赴美国、法国、韩国、新加坡留学。而教育、翻译、市场营销、物流等的实务型专业是不少文科生的选择,而商科类专业虽然在2019年开年头几个月内“遭冷落”,但就全年数据来看,依旧是出国学生首先选择的专业。展望 1. 美国仍引领2019年留学方向据启德教育集团国际教育研究院《2019年中国学生留学意向调查报告》显示,由于美国教育的相关利好政策的出台,把美国定为留学首选国家的学生占全部总人数的43%,美国留学首当其冲的成为中国留学生的宠儿。美国的教育水平处在世界顶级之列,吸引了众多中国学生的目光。同时,美国作为世界经济大国,且名校林立,其高水准的文凭得到世界各国的认可,从今年看,美国的签证政策进一步对国际学生放宽,中国学生的申请成功率相对提高,加上中国高校扩招造成的严峻的就业压力、美元对人民币汇率的降低,诸多因素均给予中国学生赴美留学的信心。另一方面,美国高校越来越重视中国留学生市场,对中国学生表现出了前所未有的热情,纷纷向中国学生敞开大门,这对中国学生来说无疑是一个重大利好。 2. 留学“飞入平常百姓家”

新加坡留学面试问题精心总结(原文下载)

新加坡留学面试问题精心总结新加坡考试网更新：2010-4-28 编辑：lo7ely 1、（家庭成员）父母对你出国是一个什么看法？建议答案：支持。感谢新加坡政府给了我们这个机会，感谢学校提供了这个机会。 2、根据你的上报材料，，你是一个很优秀的学生，在中国高考你一样会考到很好的大学，如北京大学、清华大学，你为什么要报考新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学？建议答案：（以前某个学生的答案）您说的没有错，在国内，我肯定能考上一所理想的大学（自信），但国内大学目前都收费，我的家庭不是很富裕，而您们有提供了奖学金，且新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学又是世界名校，所有我选择、我喜欢！（注意不要把国内与国外进行比较，那是难以区分的，尤其是你对这些还没有体验。应就你的了解谈少量优点即可） 3、作为班干部，你印象最深的、最具成功感的一次活动（或一件事）？建议答案：最好提一次组织的公益活动：如到市聋哑学校辅导作业或参加募捐，一是了解他们的学习生活，二是帮助他们作些力所能及的事。感悟：感谢父母给我一个健全的身体。 4、你个人有哪些爱好？相关领域的知名人和特别的事件说一两件？建议答案：本题考察你档案的真实性，如你填了喜爱足球，问2006世界杯16强有没有亚洲队，最有影响力的球星说出几个。 5、你对参加这次面试的同伴如何评价？若在你们中只取一名，你有何感想？建议答案：我的同学他也很优秀，如果说他落选，可能是这次临场发挥欠佳。希望他把握以后所有的机会。 6、自我简述（两分钟内完成）；建议答案：注意不要死背。因为这样很容易让考官觉得你是有准备。答的太过流利会让考官问到一些尖锐的问题。面试时不要细致地谈自己的生活情况或者学习经验，而是要想方设法地让面试官对你有所了解，告诉他一些事情，这些事情应该使你在众多学生中具有优势。你可以主动问一下对方想知道自己哪方面的情况，这样也便于你的回答更加有针对性。但是这种做法的前提是你对面前的这个面试官有一定的把握，确信这样追问不会引起对方的反感才行。有了这些背景知识，再掌握一些基本的单词和常用的句型来帮助理解对方的话和组织语言表达清楚自己的意思就足够了。 7、知道多少“新加坡”？（人文、地理、时政以及两所大学的情况）建议答案：上网查介绍新加坡的网页 8、你对服务五年有什么想法？描述一个在未来10年里想从事的职业（职责、公司类别、职位等）？建议答案：乐意接受相关的服务条款。在未来的十年内我……… 9、你是如何知道我们学校来招生的事情的？你们是学校推荐的还是考试选拔的？建议答案：通过老师知道学校来招生的事情的。我们是老师推荐与学校选拔相结合。 10、你适应新环境的能力怎么样？会做饭吗？面条如何制作？建议答案：我的适应能力比较强，善于与同学老师交流。会作一些简单的菜，面条要在水开后下，不然就会成一锅面糊了。 11、你的自我评价：感觉你的笔试如何？你所有学科中哪门是最强的？班上成绩如何，

2019年教师出国学习总结

2019年教师出国学习总结教师出国培训学习总结一 20XX年4月16日至20XX年5月12日，我参加了江苏省中职学校旅游专业赴新加坡南洋理工学院(NanYangPolytechnic)的学习活动。非常感谢各级领导的关心，为我提供这次难得的学习深造的机会，让我有幸走出国门，走进名校，学习先进办学理念，增长专业知识，拓宽专业视野，提升专业技能，丰富教学经验，提高教学水平。南洋理工学院以先进理念为引导，以敏锐的眼光超前把握新加坡经济社会发展与技术产业结构的提升，根据社会需求设置专业，培养企业与社会急需的人才，突出学生综合素质的培养，强调产学研的结合，注重学生实践能力提高，创造了富有特色的新加坡职业教育模式。学习期间，南洋理工学院为我们精心安排了讲座、观摩、参观、考察、交流和研讨等一系列学习活动，使我们对新加坡教育体系与职业技术教育的发展有了进一步的了解，体验了南洋理工学院的组织文化、办学策略、办学特色、教学理念、学系行政管理、人力开发与管理、学术管理系统与专业课程开发、教学企业、教学工厂、教与学的有效途径、学生发展与管理以及通过项目开发学生潜能等方面的先进经验和做法，现将本次学习情况总结如下：一、先进的教育教学理念

南洋理工有着先进的教育教学理念，特别是教学工厂、“无界化”校园、经验积累与分享、无货架期理念等。 1.“教学工厂”理念。即在学校的教学环境中营造实际的企业环境，通过企业项目和研发项目使学生能将所学到知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新。“教学工厂”理念强调以学校为本位的学校教学，而不是以企业为本位，它是在现有教学系统(包括理论课、辅导课、实验和项目安排)基础上设立的，将企业实习与企业项目的有机结合。“教学工厂”将实际的企业环境引入教学环境之中，并将两者融合在一起，而不是简单的模拟或模仿。企业项目和研发项目共同在教学工厂中完成，使学生能将所学到的知识和技能应用于多元化、多层次的工作环境之中。这种教学理念的实施给学生以真实的学习和训练，使毕业生能够尽快适应实际工作岗位的需求，缩短了现代企业人才需求与职业学校教学的距离，使理论教学与实践教学有机结合，达到培养学生的实践能力、提高学生职业素质的目的。 2.“无界化”校园理念。建筑无界化，语言无界化，教学无界化，项目无界化，使得不同系间的教职员与学生通过联合工程项目及学系间教学活动进行交流，促进教学资源获得充分的利用，促进学院教职员间、团队精神和跨系级工程项目的开发。从而强化师生们的专业能力，为师生提供更多综合科技创新与应用的机会，增加学院的灵

出国研修心得体会交流

出国研修心得体会时光飞逝，转眼为期一年的赴日研修已经结束，对于渐行渐远的赴日研修来说，是收获，是劳累，是甜蜜，是苦涩，可能每个参加此次研修的有不同的感觉。一赴日研修让我转变了思想，更新了从刚开始到日本的手足无措到后来的能轻易应对各种各样的问题，从刚开始的一无所知到后来渐渐开始了解日本的各种风俗习性以及日本所特有的民族精神等等，不仅仅是使我提高了自身的能力，同时也让我开拓了视野，扩展了见识。在与那些日本人交流的过程中，深深感到了自身的不足，感到加强学习的必要性。所以在研修过程中从日本人那里学到的经验和教训，对我来说都是弥足珍贵的。二赴日研修让我重新认识了自我，提高水平这些课程资源给了我很大的启发，也个了我很大的帮助。以前的自己是一个未经世事的'书呆子'，什么都不用想也不用去考虑。一切都不需要考虑，尽管已步入大学，仍然以小孩子自居。不用有什么责任也不需要有什么负担。经过研修才发现自己的想法太过于幼稚，作为每一个人都应该有自己的责任和义务，也应该承担自身的责任与义务，而不是躲进被人的保护伞离，这些责任和义务是别人不能承担也无法承担的，所以说我们所能做的是鼓起勇气，做自身的强人哦。通过研修才发现原来自己可以如此坚强和勇敢，再也不是那

个一遇到事情就手足无措的傻瓜，再也不是那个一受到批评就掉金豆的小'笨蛋'拉，开始熟练应对工作上生活上的各种问题，即使是受到最严厉的批评都不会脸红一下，不敢想象自己可以如此的坚强。重新认识到如此坚强的自己，才发现自以渐渐变的越来越强了。三研修生活使我体味深刻，感受奉献研修毕竟不是在自己的国家，不同的民族也会有不同的生活习性和不同的思想方式，有时难免会受到委屈，我想这些都是生活必经的一些小磨难而已，由此也让我体会到生活的另一种调调。然而更多的是一些和蔼可亲的人们，他们教会我如何坚强，如何对待人生，那种优秀的服务态度值得我们学习。有时候只是为了一位一位客人的笑容而去努力，这个信念支持这在异乡的我，因为只要看到每一个人的笑容就会觉的很幸福。总之，这次赴日研修给了我一个学习和发展的机会，也收获到了许多的经验，我想这对我以后的工作和学习会有很大的帮助的。虽然研修生活是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的，给我带来了巨大的启发。新加坡出国培训心得体会化工组孙乃有 2014年1月22日至31日，本人有幸参加了学校组织的赴新加坡南洋理工学院、共和理工学院和南洋理工大学等院校的出国培训。实

NUS新加坡国立大学交流攻略

NUS交流攻略衣带好夏天的衣服就行，正装的话不用西装的，备一套BUSINESS CASUAL的衣服就好了（非牛仔、非T恤）带双人字拖，下暴雨（经常）会很方便。假期想去沙滩的装备备好。在新加坡碰到节日打折买衣服还挺划算。可以提前算好日子。棉制品还是挺贵的，建议床单被套毯子自备。食永远也没有天朝好！！！！！带LOCAL的东西尽量不要碰！！！！食物换算成RMB挺贵的，一般比较正常的一餐3-5刀。不过吃方便面就没有意思了，也建议不要带。虽然这里方便面还是要贵一些的。华元的饼干比国内还便宜那么一点点。我的提子饼干！！！每周拎一桶2L的牛奶回去，曾看了个帖子，说性价比最高的牛奶是明治。于是就认准了…… 5.45刀一桶。有些水果还是很划算的，特别是有折扣的时候。曾买过一斤20多块的大樱桃。反正认准FAIR PRICE就是了，算是个国营的连锁超市。住 ●PGP 留学生一般都住PGP，不过因为太热门，很难申上有空调的。不过PGP真心中枢地带啊。各种校车都会经过，不像鱼汤只有D。没空调总有那么几天想死的…… ●U-TOWN 虽说要贵上个400多刀，但是在U-Town环境要好很多，但是代价就是价格以及路程遥远。鱼汤里面都是COLLEGE/Residence。里面有一个星巴克，一个Education Resource Centre类似自习室的地方，配备豪华。还有必须要付的800多刀的Meal Plan，包早晚餐。寝室里面的话，除了空调费另付（RMB1一小时），其他电费全包括在住宿费里，尽管用！ ●HALL 还有一堆HALL，价格比U-Town的还贵。不过HALL的活动真多，想要融入各种活动的不妨考虑，不过也是没空调的，而且比有空调的U-TOWN还贵。运气不好没选上宿舍的同学……请节哀。行 ●校车校车有A（1、2）、B、C、D（1、2），去法学院要乘BTC。坑爹的玩意永远不准时。学校官网、每个校车点都有地图和线路。NUS还有一些APP，NEXT BUS、MAP、IVLE这几个特别实用。校车免费。

大学生的学习心得体会三篇

大学生的学习心得体会三篇大学生的学习心得体会三篇篇一：大学生实习心得为期半个月的生产实习结束了。这半个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这半个月的生产实习，我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。我们是在1002工厂实习的，该工厂属于军工厂，在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的研究，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法，我学到了s3水准仪，j6经纬仪的使用方法。其间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了4个车间，不

仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。通过对生产车间的观察学习，使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要，你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果，会影响一个团队的正常工作。实习的最后2天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到每步都检查无误，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，认认真真完美的做好每一步，直至符合测量要求为止。培养了我们严谨的科学作风。半个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永远学不到的，在实习期间，感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，是我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。篇二：大学生实习心得进入大学第三年，终于等到了学校给我们安排两周的生产实习机会，两周以来，大家在忙碌、互助、辛苦、

赴一中学习交流心得体会

赴一中学习交流心得体会篇一：赴宝鸡一中学习心得赴宝鸡一中学习心得体会上关初中贾力旺 XX年10月20日，我在学校的组织下，有幸前往宝鸡第一中学参观学习。走进校园，立即感受到一种积极向上的感染。教学楼鳞次栉比，错落有致，学校整个地面一尘不染，不见一丝纸屑。走进教学楼里面，朗朗的读书声立刻充满耳中，所见学生落落大方，彬彬有礼。一声声老师好中折射出学生良好的素质于经简直狂的不惊不讶。我们首先参观了学校的校园文化建设，学校的社团活动展板，学生餐饮楼，宿舍楼还有学校新校区初一教学楼。学校的校园文化建设确实让人赏心悦目，无处不反映出学校高雅的文化氛围。学校的社团活动丰富多彩，而且每个社团都有他们的标语，展板设计独特，形象生动的反映出了各个社团的活动。广泛开展社团活动，以健康、阳光和积极向上的精神风貌为高校课堂注入活力。下午大课间活动，我们深入校园各个场地和各个特色教室，走马观花地参观该校的棋类、球类、书、美术、等多项特色课程活动，让我们充分感受宝鸡一中丰富多彩的校园

文化，近距离领略素质教育的魅力。在今后的体育教学中多学习，多借鉴。学生餐饮楼干净，整洁消毒设施齐全。学生宿舍楼同样干净，整洁的床铺，学校统一的床单被套。我们穿越学校时空隧道参观学校的北校区，初一教学办公区，楼面和楼外其他设施都是统一的颜色，感觉就像是贵族学校，一楼侧面的楼面有优秀老师的照片，学校组织优秀学生去英国学习的剪影。这样的出国学习体验无疑是对优秀学生是最大的鼓舞。通过参观学校的校园文化建设，让我感受到了学校严格的管理和学生高雅的素养。下午四点我们聆听了学校组织的第二期教师讲坛活动，五位老师各自讲了他们在教学中一些好的做法，对我记忆最深是我是老师讲的“让有共同爱好的学生聚集在一起，干他们喜欢干的事情，这就是社团活动”。俗话说“听人一席话，胜读十年书”，这样的学习交流，如源头活水，让人受益良多。篇二：赴兰炼一中听课心得体会赴兰炼一中和兰大附中英语听课心得体会焦文智

大学生新加坡实习周记参考文档2篇

大学生新加坡实习周记参考文档2篇Reference document of internship weekly for college st udents in Singapore 编订：JinTai College

大学生新加坡实习周记参考文档2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生新加坡实习周记参考文档 2、篇章2：大学生运输行业实习周记范文篇章1:大学生新加坡实习周记参考文档第一周：20xx年2 月16 日～20xx年2 月22日观摩新加坡教学机构当我第一天来到春天国际学院的时候，工作人员十分热情地向我介绍了学院的情况，让我了解到他们学校主要是负责各个语种的培训，其中包括了华文的教学，因为在新加坡汉语作为其中一种官方语言，所以无论是新加坡本地人要学习华文，

还是新来就业的非华裔外国人也希望通过学习华文来尽快融入新加坡的社会。所以在新加坡还是比较需要汉语老师的。春天国际学院的华语老师都是来自中国，但并不是都是对外汉语专业出身的，有些是英语专业或小语种专业毕业后来教华文的，但是各自都有着优缺点。为了更了解新加坡学校的教学水平，我和当地的学生一起上英语课，也听听教师上课的教学用语。这个外教老师是来自印度的，但是英语语音十分清晰，然后也非常幽默，所以学生都很愿意回答问题，课堂气氛十分融洽。与国外的英语教学相比，国内的课堂教学气氛大多是比较紧张的，老师和学生比较注重考试分数，所以比起口头交流，老师更注重对英语语法点的讲解，而学生注重低头记笔记，导致国内学生英语口语进步比较慢。同时这个老师的课堂用语还是比较的清晰的，各种课堂指示都是非常明确，学生非常容易明白，不明白时也会加上一些肢体语言，所以让母语为非英语的学生也能明白，这一点对我们在教外国留学生时也会有一些启发。另外，对于这个私立学校的工作人员，我也十分欣赏。他们无论做什么事情都会秉着一丝不苟的精神，制定详细的工作计划，并且认真的贯彻执行，应对各种状况，也会做好各种准备。另外，每隔一段时间，校长都会亲自对员工进行培训，

新加坡留学心得体会

新加坡出国学习心得体会 18年7月到9月，肩负着振兴滇西教育的重任，怀揣提升学校品位的理想，带着国家留学基金委、云南省教育厅和市县教育局的殷切期望，我和我的33名伙伴们漂洋过海到新加坡南洋理工大学国立教育学院访学。我万分珍惜这段弥足珍贵的岁月。在整个新加坡学习生活中，我感受到新加坡政府的高效、务实和智慧，体会到新加坡社会的安全、卫生和整洁及新加坡整个城市规划合理，建设一流，更领悟到新加坡先进的教育理念，卓越的管理模式，它吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。3个月的学习生活，我收获颇丰！现仅从一个校长的角度浅谈学校管理拙见。我们必须展开协作学习，实现优势互补，促动知识的建构，培养学生的合作意识，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，促动学生的个性发展。新加坡的教育注重的是学生的内心和素养，新加坡的校长最注重的是教育现实，他们认为：教育必须立足于现实，满足人民的需求。新加坡校长的培训课程之一是：你如何当好十年以后的校长，因为你教育的学生在十年以后才参加工作。所以，新加坡的“课程辅助活动”才能够落到实处，即使升学压力很大，但是，新加坡相当注重学生的实践水平。新加坡每一位教师都必须参加课程辅助活动，指点学生发展

兴趣、爱好，所以，新加坡孩子基本上都有一技之长。在国内的中小学，我们迫于官方、社会、家长的压力，教育几乎只为分数而战，而我们发自内心的想一想，现在我们所教的知识及技能，甚至是价值观，孩子10后有用吗？我们自己读中小学时所学的知识，我们参加工作后用到多少？我们现在所用的知识和技能是如何获得的？所以，我觉得作为一个有良心的校长，不能单独只为学生分数，要把“孩子未来的教育”作为中小学教育的重点。一方面进一步增强课堂教学改革，提升课堂教学效率，让学生学会学习，进一步提升教学质量。另一方面将自习课还给学生，让学生学会提问，学会答疑，在学习过程中提升思维水平、创新水平和表达水平。最后就是扎实落实体育课和社会实践课程，让学生一辈子拥有健康的体魄，懂得各种生存、生活、学习技能,树立准确的人生观、价值观。二、让学校“分层教学”不再见不得阳光新加坡学生在四年级就会面临一次“精英选拔”考试，在六年级再次参加全国会考，在中二再次分流考试、O水准考试以及A水准考试，目的在于针对不同学生实施不同教育，有的读不同的学校，有的在相同的学校读不同的教材用不同的时间。这在一定水准上缓解了学生们的压力，让学生学习不感觉吃力，让学生快乐的学习，使他们能够全方位发展。新加坡的教育为学生量身定做，从社会需求来开设不同学校