化学工程专业简介
飞机制造技术
汽车制造与装配技术
康复治疗技术陕西中医学院，重庆医药高等专科学校（专二，护理专业）
房地产经营与估评
道路桥梁工程技术
市场营销，
城市轨道运营与服务，
汽车营销
陕西航空职工大学是民办还是公立？
宝鸡铁路学校：
道路桥梁工程技术，铁道工程技术，城市轨道交通工程技术，建筑工程技术，工程造价，就这几个
中科学位论文.cn/SearchResults.aspx?pm=0&q=chemical engineering
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康复治疗技术专业：
陕西中医学院、西安医学院
重庆医药高等专科学校（护理）
天津医学高等专科学校，
江西中医药高等专科学校，侧重中医，尤其是针推方面强
郑州师范学院，
武汉民政职业学校，
海南医学院，
湖北中医药大学，
重庆三峡医药高等专科学校，
（专科学校的话重庆三峡医药高等专科学校较好，他们中医这块有50多年的历史了，针灸推拿、康复治疗技术等专业就业形势也好。）
重庆医药高等专科学校
如果是湖北的，
一般很多地方的惠民医院都是隶属于民政部门的～！～所以，在湖北想学康复治疗技术专业，毕业想去这类医院工作的话可以考虑武汉民政职业学院。
学校前身是辽宁中医药大学职业技术学院，学校不大，分数不低，就业还可以，护理系分数近几年都很高。
金华职业技术学院的康复治疗专业打这个招生电话咨询医学院9。
辽宁卫生职业卫生技术学院——康复治疗这两年还是蛮吃香的，就业也还可以，如果你是男生的话，就业会更好。
就业主要面向综合医院的康复科，专业的康复医院，社区康复中心，养老院福利院等。
关键在校期间需要加强专业知识和实践能力的培养。
湖北中医药高等专科学校是全国第一所中医药高专，也是全省唯一独立设置的医类专科学校，在湖北省医学类专业招生范围是四批一，相关医学类是四批二；在外省都是专一。
陕西省普通高等教育专升本分专业及学校是：
普通高等教育专升本按文史、外语、艺术、理工、医学五个类别编排（每年的专业和计划有所差别，具体可查陕西省专升本网）。
(一)、文史类
01国际经济与贸易（文）
西安工程大学\西北政法大学\西安财经学院
02金融学（文）
西安财经学院
03法学（文）
西北政法大学\榆林学院
04思想政治教育（文)
咸阳师范学院\渭南师范学院\榆林学院\商洛学院\安康学院
05汉语言文学（文）
延安大学\陕西理工学院\宝鸡文理学院\咸阳师范学院\渭南师范学院\榆林学院\商洛学院\安康学院
06历史学（文）
咸阳师范学院\渭南师范学院\西安文理学院\榆林学院\商洛学院
07电子商务（文）
西安科技大学
08工商管理（文）
宝鸡文理学院\西安财经学院
09市场营销（文）
渭南师范学院\西北政法大学\西安财经学院\西安邮电学院
10会计学（文）
西安工业大学\西安石油大学\西安财经学院
11财务管理（文）
安康学院
12旅游管理（文）
宝鸡文理学院
13广播电视新闻学（文）
西安财经学院
14学前教育（文）
咸阳师范学院
（二）、外语类
15英语（外）
西安科技大学\陕西理工学院\宝鸡文理学院\咸阳师范学院\渭南师范学院\西安外国语大学\榆林学院\商洛学院\安康学院
(三)、艺术类
16艺术教育（艺）
宝鸡文理学院
17音乐学（艺）
宝鸡文理学院
18
美术学（艺）
宝鸡文理学院
商洛学院
19艺术设计（艺）
西安工程大学\西安美术学院
(四)、理工类
20数学与应用数学（理）
延安大学\宝鸡文理学院\咸阳师范学院\渭南师范学院\西安文理学院\榆林学院\商洛学院\安康学院
21物理学（理）
咸阳师范学院\渭南师范学院\商洛学院
22化学（理）
咸阳师范学院\渭南师范学院\商洛学院
23应用化学（理）
西安石油大学\安康学院
24植物科学与技术（理）
榆林学院
25生物科学（理）
榆林学院\商洛学院
26动物科学（理）
榆林学院
27机械设计制造及其自动化（理）
西安工业大学\陕西科技大学\陕西理工学院\宝鸡文理学院\西安文理学院
28机械工程及自动化（理）
西安工程大学
29电气工程及其自动化（理）
陕西科技大学\西安工程大学\陕西理工学院\宝鸡文理学院
30自动化（理）
西安工业大学
31通信工程（理）
西安科技大学
32计算机科学与技术（理）
西安工业大学\西安科技大学\陕西理工学院\宝鸡文理学院\渭南师范学院\榆林学院\商洛学院
33网络工程（理）
西安邮电学院
34土木工程（理）
西安工业大学\西安科技大学
35轻化工程（理）
西安工程大学
36纺织工程（理）
西安工程大学
37油气储运工程（理）
西安石油大学
38药学（理）
西安医学院
39信息管理与信息系统（理）
西安财经学院
40会计学（理）
西安财经学院
41财务管理（理）
渭南师范学院
42国际经济与贸易（理）
西北政法大学
43电子信息工程（理）
西安文理学院
44园林（理）
安康学院
45地理科学（理）
宝鸡文理学院\咸阳师范学院
46软件工程（理）
咸阳师范学院
(五)、医学类
47临床医学（医）学制3年
西安医学院
48医学影像学（医）
西安医学院
49医学检验（医）
西安医学院
50口腔医学（医）学制3年
西安医学院
51康复治疗学（医）学制3年
陕西中医学院
52护理学（医）
陕西中医学院\西安医学院
53中西医临床医学（医）\中药学（医）
陕西中医学院
陕西育才卫生职业中等专业学校的专业设置如下：护理（部队委培）三年
助产三年
药剂三年
口腔工艺技术三年
医学检验技术三年
医疗器械与维修技术三年
医学影像技术三年
麻醉技术三年
医药营销三年
制药工程三年
医疗美容技术三年
医药物流三年
康复技术三年
旅游服务与管理三年
海事服务三年
幼儿教育三年
陕西能源职业技术学院应用化工215分以上，钻探技术200以上，地球物理勘查技术204以上，各专业对比进行选择。
2011年陕西高职专科院校排名
1 西安航空技术高等专科学校陕西省西安市专科
2 西安电力高等专科学校陕西省西安市专科
3 西安医学院陕西省西安市专科
4 商洛学院陕西省商州市专科
5 安康学院陕西省安康市专科
6 西安翻译学院省教育厅西安市专科
7 陕西工业职业技术学院陕西省咸阳市专科
8 杨凌职业技术学院陕西省杨凌市专科
9 陕西财经职业技术学院陕西省咸阳市专科
10 西安海棠职业学院省教育厅西安市专科
11 延安职业技术学院陕西省延安市专科
12 西安东方亚太职业技术学院省教育厅西安市专科
13 安康职业技术学院陕西省安康市专科
14 汉中职业技术学院陕西省汉中市专科
15 西安航空职业技术学院陕西省西安市专科
16 陕西职业技术学院陕西省西安市专科
17 商洛职业技术学院陕西省商洛专科
18 陕西交通职业技术学院陕西省西安市专科
19 咸阳职业技术学院陕西省咸阳市专科
20 陕西国防工业职业技术学院陕西省西安市专科
21 西安铁路职业技术学院陕西省西安市专科
22 陕西经济管理职业技术学院陕西省西安市专科
23 渭南职业技术学院陕西省渭南专科
24 陕西邮电职业技术学院陕西省咸阳市专科
25 西安职业技术学院陕西省西安市专科
26 陕西警官职业学院陕西省西安市专科
27 陕西能源职业技术学院陕西省咸阳市专科
28 陕西国际商贸职业学院陕西省西安市专科
29 西安汽车科技职业学院陕西省西安市专科
30 铜川职业技术学院陕西省铜川市专科
31 陕西服装艺术职业学院陕西省西安市专科
32 西安思源职业学院陕西省西安市专科
33 陕西电子信息职业技术学院陕西省西安市专科
34 陕西铁路工程职业技术学院陕西省韩城市专科
35 陕西航空职业技术学院陕西省西安市专科
36 宝鸡职业技术学院陕西省宝鸡市专科
37 西安三资职业学院陕西省西安市专科
38 西安高新科技职业学院陕西省西安市专科
39 西安科技商贸职业学院陕西省西安市专科
40 陕西青年职业学院陕西省西安市专科
41 陕西纺织服装职业技术学院陕西省咸阳市专科
42 陕西电子科技职业学院陕西省西安市专科
43 陕西旅游烹饪职业学院陕西省西安市专科
44 陕西工运学院陕西省西安市专科
45 陕西航天职工大学陕西省西安市专科
46 陕西电子工业职工大学陕西省宝鸡市专科
47 陕西青年管理干部学院陕西省西安市专科
48 西安航空职工大学陕西省西安市专科
49 西安飞机工业公司职工工学院陕西省西安市专科
50 陕西兵器工业职工大学陕西省宝鸡市专科
51 西安铁路工程职工大学陕西省西安市专科
52 西安电力机械制造公司机电学院陕西省西安市专科
53 陕西省建筑工程总公司职工大学陕西省西安市专科
54 西安市职工大学陕西省西安市专科
55 西安外贸职工大学陕西省西安市专科
56 陕西教育学院陕西省西安市专科
公办普通本科院校：
1、西安交通大学（教育部）985/211
2、西北工业大学（国防科工委）985/211
3、西北农林科技大学（教育部）985/211
4、西北大学（陕西省）211
5、西安电子科技大学（教育部）211
6、陕西师范大学（教育部）211
7、长安大学（教育部）211
8、西安建筑科技大学（陕西省）
9、西安理工大学（陕西省）
10、西安科技大学（陕西省）
11、西安工业大学（国防科工委与陕西省共建）
12、西北政法学院（司法部与陕西省共建）
13、西安石油大学（中国石油天然气集团与陕西省共建）
14、陕西科技大学（陕西省，实行中央与地方共建）
15、延安大学（教育部与陕西省共建）
16、西安外国语大学（陕西省）
17、陕西中医学院（陕西省）
18、西安美术学院（陕西省）
19、西安体育学院（国家体育总局与陕西省共建）
20、西安音乐学院（陕西省）
21、陕西理工学院（陕西省）
22、西安工程大学（陕西省）
23、西安邮电学院（信息产业部与陕西省共建）
24、西安财经学院（陕西省）
25、宝鸡文理学院（陕西省）
26、咸阳师范学院（陕西省）
27、渭南师范学院（陕西省）
28、西藏民族学院[咸阳]
29、榆林学院（陕西省）
30、商洛学院（陕西省）
31、安康学院（陕西省）
32、西安文理学院（陕西省）
33. 西安医学院（陕西省）
---------------------------------------------------
军事院校：
1、中国人民解放军空军工程大学（空军最高技术学府）
2、中国人民解放军第四军医大学
3、中国人民解放军第二炮兵工程学院（二炮最高技术学府）
4、中国人民解放军西安政治学院
5、中国人民解放军西安陆军学院
6、中国人民解放军西安通信学院
7、中国人民武装警察部队工程学院（武警最高技术学府）
8、中国人民武装警察部队西安指挥学院
9、中国人民解放军空军领航学院
10、中国人民解放军空军第二飞行学院西安分院
---------------------------------------------------
公办高职层次院校：
1、西安航空技术高等专科学校
2、陕西医学高等专科学校
3、陕西职业技术学院
4、陕西警官职业学院
5、杨凌职业技术学院
6、宝鸡职业技术学院
7、咸阳职业技术学院
8、铜川职业技术学院
9、汉中职业技术学院
10、西安职业技术学院
11、延安职业技术学院
12、渭南职业技术学院
13、安康职业技术学院
14、商洛职业技术学院
15、陕西工业职业技术学院
16、陕西财经职业技术学院
17、西安航空职业技术学院
18、陕西航空职业技术学院
19、陕西交通职业技术学院
20、陕西邮电职业技术学院
21、陕西能源职业技术学院
22、西安铁路职业技术学院
23、陕西铁路工程职业技术学院
24、陕西国防工业职业技术学院
25、陕西经济管理职业技术学院
--------------------------------------------------- 民办普通本科院校：
1、西安培华学院
2、西安欧亚学院
3、西安外事学院
4、西京学院
5、西安翻译学院
--------------------------------------------------- 民办普通高职院校：
1、西安思源职业学院
2、西安三资职业学院
3、西安海棠职业学院
4、西安汽车科技职业学院
5、西安科技商贸职业学院
6、西安高新科技职业学院
7、陕西服装艺术职业学院
8、陕西国际商贸职业学院
9、陕西电子信息职业技术学院
10、西安东方亚太职业技术学院
--------------------------------------------------- 行业培训性质院校：
2020年考研专业解读：化学工程专业
2020年考研专业解读：化学工程专业 一、专业介绍 化学工程是化学工程与技术一级学科所属的一个二级学科，属工 科门类。 1、研究方向 当前，各大院校与化学工程专业相关的研究方向都略有不同的侧 重点。以大连理工大学的化学工程为例，其专业所包含的研究方向有：(01)多相流与界面传递现象 (02)过程强化与节能技术 (03)过程系统工程 (04)干燥与粉粒体工程 (05)分离过程与技术 (06)电化学工程 2、培养目标 培养化学工程领域工程型、应用型、复合型高层次工程技术人才。 要求掌握化学工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，掌握 解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉化学工程 领域的现状和发展趋势，具有实行化学工程领域技术开发的水平和严谨、求实、创新的学风，具备独立担负化学工程领域技术或工程管理 的工作水平。掌握一门外语，能够熟练阅读本领域的科技资料与文献。 3、专业特色 该学科具有明确和稳定的研究方向，作为化学工程与技术一级学 科下属的二级学科之一，化学工程又与"化学工艺""生物化工""应用化
学"和"工业催化"等学科相互贯通和渗透，研究内容涉及国防、化工、 生物、能源和制药等领域的基础理论和应用问题，很多研究领域处于 国际前沿，已经形成了一个彼此渗透、相互依赖、相互促动的有机整体。 4、研究生入学考试科目： 初试科目： ① 101思想政治理论 ② 201英语一 ③ 302数学二 ④ 884物理化学及物理化学实验 ⑤ 886化工原理及化工原理实验 ④⑤选一 （注：以上仍以大连理工大学为例，各院校在考试科目中有所不同） 二、推荐院校 化学工程硕士全国招生较强的单位有天津大学、清华大学、浙江 大学、华东理工大学、华南理工大学、南京工业大学、北京化工大学、四川大学、大连理工大学、中国石油大学、上海交通大学 三、相同一级学科下的其他相关专业 化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化 四、课程设置（以中国石油大学（华东）为例） 主要课程名称：自然辩证法*、科学社会主义理论与实践、基础外 语(含听、说、读、写)、数学物理方法、矩阵理论、数值分析、化方
浅谈对化学工程与工艺的认识
化工1210 舒丹丹学号：2012011304 浅谈对化学工程与工艺的认识 化学工程与工艺专业是一门厚基础、宽口径、适应性强的大专业，它对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求。 因为化学工业是具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，对学习化学工程与工艺的学生是有一定的培养要求的。一是掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论和基本知识。二是掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法。三是对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。四是熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。五是了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态。六是掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。七是具有创新意识和独立获取新知识的能力。只有具备了这些基本的能力之后，我们才能真正的学好化学工程与工艺这门学科。 在我们学校，化学工程与工艺主要有化学工程、化学工艺和工业催化。下面我将从化学工程和化学工艺这两个方面简单的谈谈对化学工程与工艺的认识。 首先，化学工程是研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程与物理过程的共同规律一门工程学科。化学过程是指物质发生化学变化的反应过程，而物理过程是指物质不经过化学反应而发生的组成、性质、状态、能量变化过程。化学工程是研究工业生产过程
中有关工程因素对过程和装置的效应，特别是放大效应的影响，以解决关于过程开发、装置设计和操作的理论和方法等问题。它是以物理学、化学和数学的原理为基础，广泛应用于各种实验手段，与化学工艺相配合，去解决工业生产过程。也就是说，化学工程的研究对象实际上就是单元操作，单元操作是构成多种化工产品生产的物理过程，通过对单元操作的研究，得到具有共性的结果，这些共性的结果以用来指导各类产品的生产和化工设备的设计。 化学工艺是研究原料经过化学反应转变为产品的过程，所以化学工艺的研究对象是工业生产的总过程，而不是过程中的某一单元操作，这是与化学工程的最大的区别。化学生产过程一般有三个步骤：原料处理、化学反应、产品的精化。化学工艺是要研究这三个过程，以达到产品的最优化。化学工艺的主要课程有化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。 上周学院组织学院学生去东区参观了我校的国家重点实验室。虽然现在我的专业知识很薄弱，对很多的实验室的装置和设备原理不是很懂，但至少让我了解到化学工程与工艺真的是一门很重要的专业，如果生活中缺少了化学工程与工艺，世界的科技水平是不可能发展到今天的水平的。现在我将简单介绍我校的传质与分离实验室膜分离研究室。 传质与分离实验室膜分离研究室现在主要有4位教师。张卫东老师，他是博士、教授、博士生导师。他长期从事于膜分离方面的科研工作，尤其是在中空纤维膜器结构设计及中空纤维膜萃取过程及纳滤
化学工程与技术硕士研究生培养方案(一级学科)
化学工程与技术硕士研究生培养方案 （按二级学科培养，授予工学硕士学位） 一级学科代码及名称：0817化学工程与技术 二级学科专业代码及名称：081701化学工程、081702化学工艺、081703生物化工、081704应用化学、081705工业催化 一、培养目标 培养适应我国社会主义经济建设需要、德智体全面发展、掌握现代化学工程与技术的基础理论和实验技能、知识面宽、具有较强创新意识和实践能力的高层次专门人才，具体要求如下： 1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质； 2．具有严谨求是的科学态度和作风，求实创新精神和良好的科研道德； 3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作； 4. 了解本专业的发展现状和发展趋势，掌握本专业的现代实验技能、研究方法和计算机技术； 5. 具备独立从事本学科的科学研究能力； 6．可胜任本专业或相邻专业的教学工作，科研院所和企业的科研工作和相应的技术管理工作。 二、主要研究方向 化学工程：化学工程的基础理论；运用化学工程的基础理论和技术手段研究环境污染治理及资源化利用技术与设备；应用化学工程的基础理论对化学品在工程放大和实际工业生产中的技术难点进行研究。 化学工艺：精细化学品与绿色化学工艺；清洁生产与生态化工；化学工艺与生物工程、材料科学、环境科学、资源利用及微电子技术等学科的交叉研究。 生物化工：应用生物化学；动物高效繁育与品质控制；微生物产品及发酵工艺；植物细胞工程。 应用化学：食品添加剂及功能助剂的合成及应用；医药中间体的研制与开发；天然产物研究与开发；基于光电检测的化学传感器；食品安全分析与检测。 工业催化：一氧化碳变换催化剂的研制与应用；气体脱硫净化剂的研制与应用；
2020年全国能源与动力工程专业大学排名.doc
2020年全国能源与动力工程专业大学排名_ 高考升学网 当前位置：正文 2020年全国能源与动力工程专业大学排名 更新：2019-12-24 09:47:06 一、教育部全国能源与动力工程专业大学排名排名学校名称1清华大学2西安交通大学3上海交通大学4浙江大学5华中科技大学6天津大学7哈尔滨工业大学8东南大学9北京航空航天大学10华东理工大学11华北电力大学12江苏大学13北京理工大学14北京科技大学15大连理工大学16上海理工大学17海军工程大学18吉林大学19哈尔滨工程大学20同济大学21南京工业大学22山东大学23重庆大学24西北工业大学25中国石油大学26东北电力大学27浙江工业大学28武汉大学29兰州理工大学30北京交通大学31上海电力学院32河海大学33郑州大学34天津商业大学35沈阳化工大学36南京师范大学37武汉工程大学38内蒙古科技大学39沈阳航空航天大学40辽宁科技大学41辽宁工程技术大学42辽宁石油化工大学43浙江理工大学44长江大学45广西大学二、能源与动力工程专业相关介绍本专业
培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 三、能源与动力工程专业相关文章推荐
对化学工程与工艺专业的认识及四年规划
预览： 对化学工程与工艺专业的认识及四年规划 （XX大学XX学院化学工程与工艺专业XX班） 摘要：化学工业是一个重要的的工业领域，，它对国民经济可持续发展，特别是对材料、生物、能源、环境和资源等新领域的发展具有极其重要的支撑作用。它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，在化学工业中，知识交叉明显，与数学物理乃至生物均有密切联系，而化学工程与工艺专业就是为了适应化学工业的发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的大专业。 关键字：化学工程与工艺；认识；要求；个人发展 一、对化学工程与工艺专业的认识 （一）、专业特色十分明显本专业具有两大特色，一是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。二是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；基于以上两点，本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 （二）、专业现状良好，对学生学习深造有极大帮助。本专业拥有优良的教学和科研环境，治学治教严谨，学术思想活跃，国内外校际交流和科技合作广泛，具有工学学士、硕士和博士以及工程硕士学位授予权，建有博士后科研工作流动站。本专业以培养适应21世纪发展需求的高科技人才为目标，注重基础理论和工程技术知识的教学，注重全面素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程实践能力的提高，以满足拓宽择业面和长远发展的需要。 （三）、专业就业前景好，化学专业设计的范围非常广泛，许多行业都有化工的身影，由此可见化工具有十分美好的前途。例如有机化学类应用于实验室研究；有机合成应用于实验室或药物合成类；无机化学和物理化学类应用于材料类；精细化工类应用于化妆品和涂料类；化学工程和化学工艺应用于化工厂和设计方面，着重实际操作等。 二、化学工程与工艺专业对学生的要求 （一）、本专业要求学生具有深厚广泛的基础知识。 学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语，能比较顺利的阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。这些是研究化工类生产过程以及过程技术的基本规律，运用这些规律建立有关的基本理论和基本方法，并解决与生产、研究、设计和优化等有关问题的工程技术学科;是现代科学技术中发展最迅速、应用最广泛的学科之一。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程
南京大学化学工程硕士专业学位研究生
附件1 南京大学在职化学工程硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 南京大学化学工程硕士专业学位获得者应侧重于工程应用，掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。主要为企事业单位，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。特别重视综合素质、创新能力和适应能力的培养。 二、培养方式和学习年限 采取进校不离岗的在职学习方式，利用双休日集中授课与学生平时自习相结合的方法学习。学位论文由学院具有工程实践经验的导师与研究生所在单位业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。学习年限从入学到获得学位一般为两年半左右。 三、主要研究方向 1.化学工程与管理 2.现代分析技术与质量管理 3.材料化学与工程 4.制药技术与管理 5.精细化工技术 四、课程设置与学分要求 化学工程硕士专业的研究生课程学习实行学分制，总学分应不少于32学分，其中学位课程学分不少于24学分。具体课程设置如下： 1.学位课程公共课：基础英语、自然辩证法、知识产权、信息检索 专业课：高等有机化学、分子生物学、现代化工技术、药物化学、现代有机合 成 2.方向选修课程：绿色化学化工技术、分离科学、光谱与色谱技术、在线分析与质量控制、 高分子科学基础、功能材料、天然产物化学、药物制剂新技术、精细化学 品导论、精细化工过程与设备 3.必选课程：现代化学化工前沿进展、文献综述与选题报告、论文中期报告 五、学位论文 1.论文选题化学工程硕士专业研究生的学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景与应用价值，可以是工程项目策划、工程设计项目、技术改造项目、技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能够体现作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 2.论文形式化学工程硕士专业研究生的学位论文形式可以是研究论文或工程设计。 3.论文评审与答辩学位论文的评审应着重审核作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益。 攻读化学工程硕士专业研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加论文答辩。 学位论文应有2位专家评阅，答辩委员会应由3-5位专家组成（其中至少有2位不是学位论文作者的导师）；评阅人和答辩委员会成员中均应有来自企业的具有高级专业技术职务的专家。 六、学位授予 通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的化学工程硕士专业研究生，由化学化工学院学位评定分委员会审核报南京大学学位评定委员会批准授予工程硕士专业学位。
能源与动力工程专业培养方案
能源与动力工程专业培养方案 （工学，能源动力类，080501） 一、培养目标 本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，以锅炉与热能供应、低温制冷、电厂为主要方向，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，具备节能减排理念，能在工业、民用领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的创新创业型高级工程技术人才。 二、培养要求 1.知识要求 （1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，熟练掌握其基本原理与方法； （2）熟练掌握一门外国语、计算机基础知识； （3）具有一定人文、社会科学基础，科学文献检索和文字表述能力； （4）比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解； (5) 具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能以及专业创新和创业能力。 2.能力要求 （1）具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。 （2）本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论技术，得到现代动力工程师的基本训练；具备进行动力机械与热工设备及系统的设计、运行、实验研究的基本能力。 （3）能比较熟练地阅读本专业外文书刊，了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的创新性思维和科学研究能力。 3.素质要求 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平
2020最新化学工程与工艺专业大学排名
2020化学工程与工艺专业大学排名 化学工程与工艺专业介绍 化学工程与工艺专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 该专业具有两大特色，一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。 课程设置：物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工传递过程、化工系统工程、催化原理、化工工艺学、化工设计、环境工程、煤化工工艺学、天然气综合利用、燃气输配、炼焦工艺学、化产工艺学、碳素化学、化工技术经济、化工安全工程等专业课程和基础课程如：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、大学英语、化学工程与工艺专业英语、电工学、机械制图、CAD、计算机基础、计算机语言(C语言)、工程力学、工程机械、马克思政治经济学、哲学、邓小平理论、管理学、高等数学、线性代数、数理统计与概论等。 主干学科：基础化学、化学工程与技术。 核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计。 专业解析 什么是化学工程与工艺 化学工程与工艺就是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。简单来说，也就是化学在工程实际中的应用。 化学工程与技术学科是从19世纪末由于化学品大规模生产的需要而形成和发展的。当时，为了化工生产的高效和大型化，根据典型的化学工艺和设备中出现的一些具有共同属性的工程问题，形成了单元操作的概念。20世纪50年代后发展的传递过程原理和化学反应工程使化学工程学科上升到了新的阶段。人类穿的各种合成纤维的衣物，吃的各种食物的包装加工，住的房屋的水泥钢材，以及人们开车所用的石油天然气，都是化工研究的方向。中科院院士陈洪渊就曾经评价化工产业为“国之重器”，能创造出数千万个“新物种”。
化学工程与工艺专业培养方案
化学工程与工艺专业培养方案 （工学，化学工程与工艺，081301） 一、培养目标 以国家建设和社会需求为导向，本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，良好的人文社会科学素养和健康的身心素质，具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识，基本理论和基本技能，具有较强的工程实践能力和创新意识的高素质应用型工程技术人才。毕业后可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作。 二、培养要求 本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要，除了掌握扎实的化工基础及专门知识以外，还要熟悉与该化工领域有关的一个专业方向知识。本专业设高分子化工和能源化工两个方向。其中高分子化工方向应具有扎实的高分子合成、加工与管理的相关知识、能力和素质；能源化工方向应具有较强的能源与环境等方面的知识、能力和素质。 三、培养标准 本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计15条培养标准。 1. 知识要求 （1）具有较扎实的数学和自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景； （2）熟练掌握一门外国语；掌握现代计算机技术应用与编程，具有应用计算机技术进行工程表达的能力； （3）掌握化学工程、化学工艺学科的基本理论、基本知识和工程基础知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练； （4）具有一定人文、社会科学基础、科学文献检索和文学表述能力；
识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。 2．能力要求 （1）具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力； （2）具有本专业所必须的实验、测试、计算机应用等技能，掌握化工装置工艺与设备的设计方法、化工过程模拟优化方法，具有对新工艺、新技术、新设备、新产品进行研究、开发、设计和模拟放大的初步能力； （3）具有较强开拓创新精神，初步掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业外文书刊，了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的创新性思维和科技研究能力； （4）具有综合应用知识的能力，能够进行化工设计、应用和管理；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力； （5）具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力。 3．素质要求 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德； （2）热爱本专业，比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础与技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般了解； （3）具有较好的文化素质和心理素质以及一定的修养。积极参加社会实践，走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系实际，实事求是，热爱劳动；
化学工程(专业学位)硕士研究生培养方案
化学工程（专业学位）硕士研究生培养方案 一级学科代码及名称：0817化学工程与技术 专业领域代码及名称：085216化学工程领域 一、学科简介 江汉大学化学工程与技术一级学科是湖北省重点（培育）学科，拥有化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学、生物化工、材料化学工程、化学生物技术与工程等7个硕士学位授权二级学科点及化学工程领域工程硕士专业学位授予权。拥有“光电化学材料与器件”省部共建重点实验室、“湖北省中小企业共性技术化学环境工程研发推广中心”、“分析测试中心”、“江汉大学华烁产学研一体化研究生教育创新基地”等国家级、省市级重点实验室及省级研究生教育创新基地，是国家和湖北省化工新材料、新工艺的研究与开发、中试及产业化示范的重要依托基地。 本学科现有博士生导师5人，硕士生导师47人，其中具有硕士、博士学位教师占90%以上，“楚天学者”2人，湖北省化学化工学会理事3人，享受国务院特殊津贴专家4人，湖北省有突出贡献中青年专家5人。近三年，本学科承担国家及省市级科研项目70余项，科研总经费4000余万元，CSCD收录论文76篇，SCI、EI收录论文60篇。 二、培养目标 培养掌握化学工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代科学技术，具有较高的外语水平和计算机应用能力，具有独立担负工程技术或工程管理工作能力，适应我国社会主义经济建设需要、德智体全面发展的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。 三、学习年限 全日制攻读专业学位硕士研究生的学习年限为2-3年，鼓励优秀学生提前答辩。 四、主要研究方向 化学工程：化学工程的基础理论；运用化学工程的基础理论和技术手段研究环境污染治理及资源化利用技术与设备；应用化学工程的基础理论对化学品在工程放大和实际工业生产中的技术难点进行研究。 化学工艺：精细化学品与绿色化学工艺；清洁生产与生态化工；化学工艺与生物工
对热能与动力工程专业的认识及规划
对热能与动力工程专业的认识通过上网查询和老师的介绍，认识到热能与动力工程 是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科，它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。 一热能与动力工程专业培养目标 热能与动力工程专业的培养目标；主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以 满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，流体工程、流体力学、流体机械、动力机械、水利工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。能从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调，能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的科研、教学、设计、开发、制造、安装、检修、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 二热能与动力工程专业方向； 我校热能与动力工程专业设立了两个方向; 制冷与空调方向和热电方向。 主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学。 主要课程；工程数学、画法几何与机械制图、工程力学、材料力学、机械原理、机械零件、电工与电子学、机械制造基础、机械原理、机械设计、工程热力学、流体力学、传热学、工程经济学，控制工程基础、微机原理与接口技术、单片机原理、测试技术、制造工艺学、优化设计等。 制冷方向专业科目：主要研究制冷与低温技术。主要有制冷与空调测量技术、制冷原理与装置、低温技术、空气调节、制冷压缩机、制冷系统CAD、计算机绘图、泵与风机、制冷空调电气自动控制、冰箱冷库、制冷热动力学、热泵制冷空调故障诊断等有关课程。专业方向培养从事制冷与空调技术和设备设计、科研、开发、制造和管理工作的高级工程技术人才。 本专业方向毕业生可在制冷、低温和空调技术及其相关应用领域的企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事制冷与空调技术和设备的研究开发、设计制造、运行控制、管理、技术服务和营销等方面的工作。 热电方向专业科目；主要研究大气环境保护理论和技术，主要有电站锅炉原理核电技术、燃气轮机及其联合循环、热力发电厂、循环流化床锅炉、电厂汽轮机原理，发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等有关课程。 毕业生主要从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作，还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作，也可以在军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。 三热能与动力工程专业前景： 伴随现实环境的发展，热能与动力工程的重要性正在日渐突出。 目前全世界常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的不断增强，节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务，在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用，在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。 能源动力及环境是目前世界各国所面临的头等重大的社会问题，我国能源工业面临着经济增长、环境保护和社会发展的重大压力。我国是世界上最大的煤炭生产和消费国，煤炭占商品煤炭、(％，已成为我国大气污染的主要来源。已经探明的常规能源剩余储量76能源消费的．
0817化学工程与技术一级学科简介
0817化学工程与技术一级学科简介 一级学科（中文）名称：化学工程与技术 (英文)名称：Chemical Engineering and Technology 一、学科概况 化学加工过程可追溯到古代的炼丹、冶炼、造纸、染色、医药和火药等化学加工方法。现代化学工程与技术是19世纪末为适应化学品大规模生产的需要，在工业化学的基础上逐步形成的一门工程技术学科。1880年，“化学工程”概念首次被英国学者George E. Davis 正式提出。1888年，美国学者Lewis M. Norton在美国麻省理工学院（MIT）开设了第一个以“化学工程”命名的学士学位课程，标志化学工程学科的诞生。 1901年，第一部化工手册（George E. Davis）问世，孕育了“单元操作”思想。1915年，美国学者Arthur D. Little正式提出了“单元操作”概念，将各种化学品的工业生产工艺分解为若干独立的物理操作“单元”，并阐明了不同工艺间相同操作“单元”所遵循的相同原理，实现了化学工程学科发展的第一次质的飞跃。1935年，美国学者P. H. Groggins将此概念延伸至化学反应过程，提出了“有机合成中的单元过程”。此后，化学工程与技术学科的研究方向逐渐丰富，单元操作原理和化学反应理论共同促进了应用化学和化学工艺的迅速发展，工业催化也应运而生，第二次世界大战中对抗生素产业的巨大需求催生了生物化工。
1950年代后期，美国学者R. B. Bird等把相关物理和数学理论引入“单元操作”，将所有单元操作归纳为质量、热量和动量的传递过程，并阐明了传递过程基本原理。随后，传递过程原理与化学反应相结合，确定了化学反应工程的学科范畴和研究方法。传递过程原理和化学反应工程（“三传一反”）理论的发展，完成了学科由“单元操作”向“三传一反”过渡的第二次飞跃。 此后，迅速发展的计算机技术为学科发展提供了强有力的支撑，并逐步形成了数学模型化的过程系统工程方法论，为解决学科复杂工程问题奠定了坚实的理论基础。20世纪90年代后期，学科研究向更短和更长时间尺度延伸，跨越纳观尺度、微观尺度、介观尺度、宏观尺度和兆观尺度，逐步进入“多尺度、多目标”研究发展新阶段。 21世纪以来，生命科学、信息科学、材料科学和复杂性科学以及测试技术的发展为化学工程与技术学科提供了强有力的研究手段和新的发展机遇。学科间的交叉与融合，使得化学工程与技术学科服务的经济领域日益扩大，研究的范围不但覆盖了整个化学与石油化学工业，而且渗透到能源、环境、生物、材料、制药、冶金、轻工、公共卫生、信息等工业及技术领域，成为实现能源、资源、环境及社会可持续发展的重要保证，在资源的深度和精密加工、资源和能源的洁净与优化利用以及环境污染的治理过程中发挥了不可替代的关键作用，并且支撑了生物工程和新材料等新兴技术领域的快速发展。 二、学科内涵 （1）研究对象： 化学工程与技术是研究化学工业及其他相关过程工业（如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业、制药工业等）中所进行的物质与能量转化、改变物质组成、性质和状态及其所用设备的设计、操作和优化的共同规律和关键技术的一门工程技术学科。其核心内涵
能源与动力工程专业培养方案-上海交通大学
能源与动力工程专业培养方案 一、培养目标与规格 在国家发展的两个百年奋斗目标中，其中第一个一百年是在2020年全面建成小康社会，所对应的是实现教育现代化。在这个过程中，创新型人才的培养是人才强国的最基本的基础。而大学所面临的最大问题是如何走出一条扎根于中国的世界一流大学的道路。为此人才培养模式已经到了必须要改革的关口。 顺应国家的发展大趋势，机械与动力工程学院自2009年以来敢于实践，勇于革新，率先以培养综合型人才为目标，对课程体系进行了深入的调整与改进。教学内容突破传统专业设置的界限，体现当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点。加强数理基础和人文科学基础，努力提高学生的文化素质和道德修养。建设机械工程学科大平台，以“大工程”为主导，在设计、制造、控制、工程管理、环境、市场等多方面设置了一系列的课程。 能源与动力工程专业以大机械类的培养目标为基础，培养学生具有科学的知识结构、综合的实践能力、开阔的国际视野、强烈的创新意识、团队的合作精神、自信的沟通能力。同时关注新能源领域的新兴学科，在发扬传统学科优势的基础上，重视学科发展中交叉、互补的内在联系，优化课程结构，使教学内容不断适应能源与动力领域科学技术的发展以及社会对人才培养的要求。培养目标有以下几点： （1）发挥上海交通大学教育方面厚基础的优势，同时与国际教育模式相接轨，培养具有国际竞争能力的高层次的能源动力工程技术人才。 （2）考虑到科学技术发展过程中越来越要求多学科的交叉与融合，所以在教学改革中强调通过学科交叉来打破学科壁垒，培养具有综合知识体系的创新型人才。具体的要求为：除了能源与动力工程专业的知识以外，必须具有扎实的机械基础以及机械加工动手能力，必须掌握本专业所必需的数学、物理、力学、机械学、电路和电子技术以及自动控制的基本知识和能力；有较强的计算机应用技术和技能；善于将雄厚的力学基础、机械基础、热物理基础以及控制基础知识融会贯通，在相关的研究领域中大显身手。 （3）能源与动力工程课程体系所面对的专业为航空航天、动力工程及自动化、汽车动力工程、电厂热能动力及自动化、制冷及低温技术、能源与环境工程等领域。所培养的人才需要德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，同时分析和解决问题能力强，胜任“能源与动力工程”领域的各项工作，能够实现机械、计算机、人文、社会等多种知识体系相融合并具有一定专长的“宽厚、复合、开放、创新”型的高级专门人才。
化学工程专业就业前景
下面是由托普仕留学（中国首家高端精品留学机构）专家对化学工程专业就业前景的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！ 留学美国的学生都希望能够在美国大学毕业后能够找到好的工作，能更有“钱”途。化学工程专业毕业生是美国目前最有“钱”途的毕业生，尤其是进入石油业或煤业的学生，化学工程专业就业平均起薪达6万美元。化学工程是工程的基础学科之一，是化学与工程两种知识结合的专业。 化学工程的毕业生市场需求很大，在工程类专业中需求量排第3，且收入排在第一位。在美国，就业市场上除了像杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外，还有各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对化学工程专业毕业生有较大需求。就连通用电气、IBM、Intel等和化工没什么关系的全球知名大公司也招收很多化工人才。因为这些大公司不管主营什么产品，都还是需要一部分化工人才从事开发工作。跨国贸易公司也需要很多化工人才，因为化工产品贸易也是世界上最大的贸易之一。 2011年5月美国劳工局化工就业统计 按州来分 就业人数最多：德州，加州，路易斯安那，俄亥俄，滨州 按照就业密度和地理位置：路易斯安娜，南卡，德州，怀俄明，麻省 工资最高：阿拉斯加，蒙大拿，弗吉尼亚，特拉华，德州 按城市来分 就业人数最多：（德州休斯顿），（路易斯安那巴吞鲁日），（德拉华-马里兰-新泽西威尔明顿），（华盛顿-阿尔灵顿-阿历克斯，华盛顿-佛吉尼亚-马里兰-西佛吉尼亚），（波士顿-牛津-昆西，麻省），（纽瓦克-联盟，新泽西-滨州），（芝加哥-茱莉亚特-那波维尔，伊利诺伊），（费城，滨州），（辛辛那提，俄亥俄–肯塔基-印第安纳），（巴尔的摩，马里兰） 按照就业密度和地理位置：（路易斯安那巴吞鲁日），（德拉华-马里兰-新泽西威尔明顿），（查尔斯湖，路易斯安那），（布莱恩车站学院，德州），（湾城，密歇根），（维多利亚，德州），（肯尼维克-帕斯科-瑞奇兰德，华盛顿），（法明汗姆，麻省），（奥古斯塔-里士满，佐治亚-南卡），（波忙特港，德州）。 以上是由托普仕留学（中国首家高端精品留学机构）专家对化学工程专业就业前景的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！如果有疑问或者感兴趣的话，可以咨询托普仕留学专家。
解析化学工程与工艺就业形势
解析化学工程与工艺10 就业形势 化学工程与工艺专业就业形势 1就业方向:该专业的学生毕业后主要到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作. 2专业解读:本专业具有二大特色：其一,专业口径宽,覆盖面广.研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域.技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场.服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门.其二,工程特色显著,知识的可迁移性强.本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起.化学工程主要研究化工过 程及设备的开发、设计、优化和管理.化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产 品开发技术,不仅在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地.因而,本专业培养的学生具有较强的工程 能力和工作适应性. 3就业形势:几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生 的就业率可达90%以上,一些地理位置较好的重点名牌高校,该专
业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能由于薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以不少企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作. 4薪资状况:该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元/月左右,3~5年后,根据各人的工作能力和所处行业的性质,3000~5000元/月的工资是很正常的,高薪可达10000元/月左右； 5专业介绍 ●业务培养目标:本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才. ●业务培养要求:本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力. 毕业生应获得的知识与能力 a.掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识； b.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法； c.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计
085216化学工程领域工程硕士专业学位基本要求
085216 化学工程领域工程硕士 专业学位基本要求 第一部分概况 化学工程领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位，是工业技术的核心领域，是口径宽、覆盖面广的工程领域，主要研究化学工业及相关工业过程中所进行的化学过程和物理过程规律和应用技术等。 化学工程领域以化学、物理、数学、化工热力学、传递过程原理、化工原理、化学反应工程、分离工程、过程系统工程等基础理论为基本知识体系，研究化学工业及其他过程工业中物质和能量转化的共性规律，以及相关工艺与装备设计、操作及其优化等关键技术。 化学工程领域覆盖无机与有机化工、石油化工与天然气化工、煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、生态化工、冶金化工、环境化工、轻化工、新能源与新资源化工等行业。 目前，化学工程领域研究范围不但覆盖了整个化学与石油化学工业，而且渗透到能源、环境、生物、材料、制药、冶金、轻工、公共卫生、信息等工业及技术领域，成为国民经济发展的重要力量，为实现能源、资源、环境及社会可持续发展，提供了的重要保障。在资源的深度和精细加工、资源和能源的洁净与优化利用，以及环境污染的治理过程中发挥了不可替代的作用。化学工程领域在自身发展的同时，面向国民经济和社会发展需求，通过与生物、信息和材料等高新技术的交叉融合，按化学工程研究对象的技术发展趋势，拓展出众多新的应用领域，如新能源与新资源化工、新材料化工、微电子化工、计算机化工、信息化工、海洋化工、航空与航天化工等。
第二部分硕士专业学位基本要求 一、获本专业学位应具备的基本素质 遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭、伪造与篡改等学术不端行为。 掌握化学工程领域扎实的基本理论与相关的专业知识；掌握解决化学工程领域问题的先进技术方法和技术手段；了解本领域的研究现状和发展趋势；具有进行本领域工程技术研发与创新的能力；具有独立担负本领域工程项目和工程管理的能力；能熟练查阅本领域的国内外科技资料。增强创新创业能力。 具有化学工程师的职业素质，具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神，掌握科学的思维方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，遵守职业道德和工程伦理。有正确的工程思维，尊重客观规律，能运用可持续发展的观点、工程与工艺相结合的观点和综合分析的方法来处理化学工程问题。具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神。 二、获本专业学位应掌握的基本知识 1. 基础知识 掌握扎实的基础知识，包括可选的数值分析、概率论与数理统计、最优化方法、矩阵理论、随机过程、计算方法、应用泛函分析等数学知识等，深入掌握相关的高等有机化学、高等无机化学、高等分析化学、高等物理化学等化学知识；了解中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、信息检索、知识产权、外语、管理与法律法规等人文社科知识。 2. 专业知识 掌握系统的专业知识，包括高等化工热力学、传递过程、高等分离工程、高等反应工程、化工系统工程和化工设计等。 结合硕士生的工程研究与实践方向及本领域的任职资格要求，本领域专业硕士生可选的专业知识包括资源与能源化学工程、材料化学工程、生物化学工程、环境化学工程、生态化学工程、微电子化学工程、化工设计基本知识与方法、化工机械装备的选型与设计、环境与安全等。
2017能源与动力工程就业前景分析
2017能源与动力工程就业前景分析 能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。下文是职场百科网 1 、热能与动力工程专业发展简介 热能与动力工业专业包括水利水电动力工程专业，它的前身是水电站动力装置专业，成立于二十世纪五十年代。那时候新中国刚刚起步，设立了诸如华东水利学校、华北水电学院等专门院校，这些院校的设立，对国家水患的治理和经济的长远发展培养了一定的专业技术人才，很大程度上解决了建国初期对水电建设人才的迫切需求。 后来随着改革的需要，水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业，该专业包含了热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、水利水电动力、能源工程等专业。从专业的高技术上来看，热能与动力工程设备系统复杂，集机械、电力、电气、电子、液压、计算机等多学科与一体，自动化程度很高;从生产上来看，热能与动力工程设备基本上实现了自动、远动控制以及计算机监视。热能与动力工程专业的课程设置和教育水平，完全能适应生产的要求。 2、能源与动力工程专业就业方向与就业方向 本专业毕业生就业不存在问题，学生毕业后可到相关的国家机关、科研院所、流体机械制造企业以及水电行业、航空航天部门、水利部门及与流体工程设计相关的其他单位从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。
3、能源与动力工程专业就业前景： 能源与动力工程专业属于能源动力一级学科，培养能源工程方面，包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。 能源与动力工程专业毕业生可从事海洋生物资源开发相关 的科学研究、政策规划与管理等工作。 总体来看，能源动力类得专业包括的几大专业都是对要求很高的人来选择的。一般理科生为主。对本专业的限制也是很大的。但是能源动力类专业的就业前景还是不错的，相关的薪资也是很高的。 热能与动力工程专业属于能源动力类，是国家重点发展领域之一，发展前景广阔。它包括了原来的热力发动机、热能工程、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程等专业，是一个宽口径的专业，拓展空间很大。 目前设置该专业的高校较多，攻读方向也不相同，比如流体机械及其自动控制方向，毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究