《企业会计准则第14号——收入》应用指南 2020年继续教育练习题
《企业会计准则第14号——收入》应用指南2020年继续教育练习题
一、单选题
1、下列选项中适用收入准则的是（）。
A、租赁合同取得租金收入
B、进行股权投资取得的现金股利
C、企业以存货换取客户的存货
D、进行债权投资收取的利息收入
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】企业对外出租资产收取的租金、进行债权投资收取的利息、进行股权投资取得的现金股利等，不适用本准则。
2、下列选项中用来核算企业确认的除主营业务活动以外的其他经营活动实现的收入的会计科目是（）。
A、其他业务收入
B、主营业务收入
C、主营业务成本
D、其他业务成本
【正确答案】A
【您的答案】A[正确]
【答案解析】其他业务收入科目核算企业确认的除主营业务活动以外的其他经营活动实现的收入，包括出租固定资产、出租无形资产、出租包装物和商品、销售材料、用材料进行非货币性交换（非货币性资产交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量）或债务重组等实现的收入。企业（保险）经营受托管理业务收取的管理费收入，也通过本科目核算。
3、下列选项中用来核算企业确认销售商品、提供服务等主营业务收入时应结转的成本的会计科目是（）。
A、其他业务收入
B、主营业务收入
C、主营业务成本
D、其他业务成本
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】主营业务成本科目核算企业确认销售商品、提供服务等主营业务收入时应结转
A、合同资产
B、合同资产减值准备
C、合同负债
D、应收退货成本
【正确答案】A
【您的答案】A[正确]
【答案解析】“合同资产”科目核算企业已向客户转让商品而有权收取对价的权利，仅取决于时间流逝因素的权利不在本科目核算。
8、下列会计科目中核算与合同履约成本有关的资产的减值准备的是（）。
A、合同资产
B、合同资产减值准备
C、合同负债
D、合同取得成本
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】“合同履约成本减值准备”科目核算与合同履约成本有关的资产的减值准备。
9、下列选项中不属于企业在评估一项质量保证是否构成单项履约义务，不应当考虑的因素的是（）。
A、该质量保证是否为法定要求
B、质量保证期限
C、会计原则
D、企业承诺履行任务的性质
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】企业在评估一项质量保证是否构成单项履约义务，应当考虑的因素包括：（1）该质量保证是否为法定要求。
（2）质量保证期限。
（3）企业承诺履行任务的性质。
10、下列说法中错误的是（）。
A、售后回购，是指企业销售商品的同时承诺或有权选择日后再将该商品购回的销售方式
B、企业应当将预收的款项确认为合同负债
C、某些情况下，企业收取的预收款无需退回，但是客户可能会放弃其全部或部分合同权利
D、如果有相关法律规定，企业所收取的、与客户未行使权利相关的款项须转交给其他方的（例如，法律规定无人认领的财产需上交政府），企业应将其确认为收入
【正确答案】D
【您的答案】D[正确]
【答案解析】如果有相关法律规定，企业所收取的、与客户未行使权利相关的款项须转交给其他方的（例如，法律规定无人认领的财产需上交政府），企业不应将其确认为收入。
11、下列说法中错误的是（）。
A、企业在合同开始日（或邻近合同开始日），通常必须开展一些初始活动，为履行合同进行准备，如一些行政管理性质的准备工作，这些活动虽然与履行合同有关，但并没有向客户转让已承诺的商品，因此，不构成单项履约义务
B、企业为开展这些活动所发生的支出，应当按照有关合同履约成本的相关规定确认为一项资产或计入当期损益
C、预收款项，是企业拥有的、无条件（即仅取决于时间流逝）向客户收取对价的权利
D、企业应当根据其履行履约义务与客户付款之间的关系，在资产负债表中列示合同资产或合同负债
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】应收款项，是企业拥有的、无条件（即仅取决于时间流逝）向客户收取对价的权利。
12、下列说法中错误的是（）。
A、根据收入准则初始确认时摊销期限在一年或一个正常营业周期以上的，在资产负债表中计入“其他非流动资产”项目
B、对于在某一时段内履行的履约义务，企业不应当披露确认收入所采用的方法
C、收入确认和计量所采用的会计政策，对于确定收入确认的时点和金额具有重大影响的判断以及这些判断的变更
D、对于在某一时点履行的履约义务，企业应当披露在评估客户取得所承诺商品控制权时点时所作出的重大判断
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】对于在某一时段内履行的履约义务，企业应当披露确认收入所采用的方法。
13、下列说法中错误的是（）。
A、企业应当将本期确认的收入按照不同的类别进行分解，这些类别应当反映经济因素如何
影响收入及现金流量的性质、金额、时间分布和不确定性
B、企业在对收入信息进行分解时，可以采用的类别包括但不限于：商品类型、经营地区、市场或客户类型、合同类型
C、该项履约义务是原预计合同期限不超过一年的合同中的一部分时企业必须针对该项履约义务披露有关信息
D、企业应当说明其履行履约义务的时间与通常的付款时间之间的关系，以及此类因素对合同资产和合同负债账面价值的影响的定量或定性信息
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】为简化实务操作，当满足下列条件之一时，企业无需针对某项履约义务披露上述信息：一是该项履约义务是原预计合同期限不超过一年的合同中的一部分。二是企业有权对该履约义务下已转让的商品向客户发出账单，且账单金额能够代表企业累计至今已履约部分转移给客户的价值。
14、下列选项中企业应当披露与合同成本有关的资产相关的信息不包括（）。
A、在确定该资产的金额时所运用的判断
B、本期不确认的摊销
C、本期确认的摊销以及减值损失的金额
D、该资产的摊销方法
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】企业应当披露与合同成本有关的资产相关的下列信息：
（1）在确定该资产的金额时所运用的判断；
（2）该资产的摊销方法；
（3）按该资产的主要类别（如为取得合同发生的成本、为履行合同开展的初始活动发生的成本等）披露合同取得成本或合同履约成本的期末账面价值；
（4）本期确认的摊销以及减值损失的金额等。
15、下列说法中错误的是（）。
A、合同开始日之后，由于相关不确定性的消除或环境的其他变化等原因，交易价格可能会发生变化
B、企业应当按照在合同开始日所采用的基础将该后续变动金额分摊至合同中的履约义务
C、企业可以因合同开始日之后单独售价的变动而重新分摊交易价格
D、对于合同变更导致的交易价格后续变动，应当按照本准则有关合同变更的规定进行会计处理
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】交易价格的后续变动。
（1）合同开始日之后，由于相关不确定性的消除或环境的其他变化等原因，交易价格可能会发生变化，企业应当按照在合同开始日所采用的基础将该后续变动金额分摊至合同中的履约义务。企业不得因合同开始日之后单独售价的变动而重新分摊交易价格。
（2）对于合同变更导致的交易价格后续变动，应当按照本准则有关合同变更的规定进行会计处理。
16、下列选项中说法错误的是（）。
A、分摊交易价格，就是将合同总的交易价格按照单独售价的比例，分摊到与之相关的履约义务上去，从而为确认收入做准备
B、售后代管商品是指根据合同，企业把商品销售给客户之后仍然继续持有该商品实物的安排
C、有可变对价的、有合同折扣的、交易价格发生后续变动的，都分摊到与之相关的履约义务上去
D、企业发生明确由客户承担的管理费用应将其计入当期损益
【正确答案】D
【您的答案】D[正确]
【答案解析】一般企业发生管理费用支出应将计入当期损益单这些费用明确由客户承担的除外。
17、（）科目核算企业确认的销售商品、提供服务等主营业务的收入。
A、其他收入
B、主营业务收入
C、其他业务收入
D、净利润
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】本题考查主营业务收入。
18、（）科目核算企业确认销售商品、提供服务等主营业务收入时应结转的成本。
A、主营业务成本
B、主营业务收入
C、其他业务收入
D、其他业务成本
【正确答案】A
【您的答案】A[正确]
【答案解析】本题考查主营业务成本。
19、（）科目核算企业确认的除主营业务活动以外的其他经营活动所发生的支出，包括销售材料的成本、出租固定资产的折旧额、出租无形资产的摊销额、出租包装物的成本或摊销额等。
A、主营业务成本
B、主营业务收入
C、其他业务收入
D、其他业务成本
【正确答案】D
【您的答案】D[正确]
【答案解析】本题考查其他业务成本。
20、（）科目核算企业为履行当前或预期取得的合同所发生的、不属于其他企业会计准则规范范围且按照本准则应当确认为一项资产的成本。
A、主营业务成本
B、主营业务收入
C、合同履约成本
D、其他业务成本
【正确答案】C
【您的答案】C[正确]
【答案解析】本题考查合同履约成本。
21、（）科目核算销售商品时预期将退回商品的账面价值，扣除收回该商品预计发生的成本（包括退回商品的价值减损）后的余额。
A、应收退货成本
B、合同取得成本
C、合同履约成本
D、其他业务成本
【正确答案】A
【您的答案】A[正确]
【答案解析】本题考查应收退货成本。
22、下列说法中错误的是（）。
A、在确定与合同成本有关的资产的减值损失时，企业应当首先对按照其他相关企业会计准则确认的、与合同有关的其他资产确定减值损失
B、与合同成本有关的资产，减值准备=账面价值＋（预期收回的剩余对价—估计将要发生的成本）
C、以前期间减值的因素之后发生变化，使得计算结果为负数的，应当转回原已计提的资产减值准备，并计入当期损益
D、转回后的资产账面价值不应超过假定不计提减值准备情况下该资产在转回日的账面价值
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】与合同成本有关的资产，减值准备=账面价值—（预期收回的剩余对价－估计将要发生的成本）
23、下列选项中不是一项安排是委托代销安排的迹象的是（）。
A、在特定事件发生之前
B、企业能够要求将委托代销的商品退回
C、尽管受托方可能被要求向企业支付一定金额的押金，但是，其并没有承担对这些商品无条件付款的义务
D、企业不能够要求将委托代销的商品退回
【正确答案】D
【您的答案】D[正确]
【答案解析】表明一项安排是委托代销安排的迹象包括但不限于：
一是在特定事件发生之前（例如，向最终客户出售商品或指定期间到期之前），企业拥有对商品的控制权。
二是企业能够要求将委托代销的商品退回或者将其销售给其他方（如其他经销商）。
三是尽管受托方可能被要求向企业支付一定金额的押金，但是，其并没有承担对这些商品无条件付款的义务。
24、（）是指企业根据合同交易价格减去合同中其他商品可观察单独售价后的余额，确定某商品单独售价的方法。
A、成本加成法
B、余值法
C、市场调整法
D、净值法
【正确答案】B
【您的答案】B[正确]
【答案解析】余值法，是指企业根据合同交易价格减去合同中其他商品可观察单独售价后的余额，确定某商品单独售价的方法。
25、下列说法中错误的是（）。
A、合同负债，是指企业已向客户转让商品而有权收取对价的权利，且该权利取决于时间流逝之外的其他因素
B、根据收入准则规定确认为资产的合同履约成本，初始确认时摊销期限不超过一年或一个正常营业周期的，在资产负债表中计入“存货”项目
C、合同负债，是指企业已收或应收客户对价而应向客户转让商品的义务
D、应收款项，是企业拥有的、无条件（即仅取决于时间流逝）向客户收取对价的权利
【正确答案】A
【您的答案】A[正确]
【答案解析】合同资产，是指企业已向客户转让商品而有权收取对价的权利，且该权利取决于时间流逝之外的其他因素。
二、多选题
1、取得商品控制权同时包括下列（）要素。
A、效率
B、能力
C、主导该商品的使用
D、能够获得几乎全部的经济利益
【正确答案】BCD
【您的答案】BCD[正确]
【答案解析】取得商品控制权同时包括下列三项要素：
一是，能力。企业只有在客户拥有现时权利，能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益时，才能确认收入。如果客户只能在未来的某一期间主导该商品的使用并从中获益，则表明其尚未取得该商品的控制权。
二是，主导该商品的使用。客户有能力主导该商品的使用，是指客户在其活动中有权使用该商品，或者能够允许或阻止其他方使用该商品。
三是，能够获得几乎全部的经济利益。客户可以通过使用、消耗、出售、处置、交换、抵押或持有等多种方式直接或间接地获得商品的经济利益。
2、企业与客户之间的合同同时满足（）条件的，企业应当在履行了合同中的履约义务，即在客户取得相关商品控制权时确认收入
A、合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务
B、该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务相关的权利和义务
C、该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款，并且企业因向客户转让商品而有权取得的对价很可能收回
D、该合同具有商业实质，即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】企业与客户之间的合同同时满足下列五项条件的，企业应当在履行了合同中的履约义务，即在客户取得相关商品控制权时确认收入：
（1）合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务；
（2）该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务（以下简称“转让商品”）相关的权利和义务；
（3）该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款；
（4）该合同具有商业实质，即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额；
（5）企业因向客户转让商品而有权取得的对价很可能收回。
3、下列有关合同合并的说法正确的有（）。
A、该两份或多份合同中所承诺的商品不构成单项履约义务
B、该两份或多份合同基于同一商业目的而订立并构成一揽子交易
C、该两份或多份合同中的一份合同的对价金额取决于其他合同的定价或履行情况
D、该两份或多份合同中所承诺的商品构成单项履约义务
【正确答案】BCD
【您的答案】BCD[正确]
【答案解析】合同合并（1）该两份或多份合同基于同一商业目的而订立并构成一揽子交易；（2）该两份或多份合同中的一份合同的对价金额取决于其他合同的定价或履行情况；（3）该两份或多份合同中所承诺的商品构成单项履约义务。
4、.（）的情形通常表明企业向客户转让商品的承诺与合同中的其他承诺不可单独区分：
A、企业需提供重大的服务以将该商品与合同中承诺的其他商品进行整合，形成合同约定的某个或某些组合产出转让给客户
B、该商品将对合同中承诺的其他商品予以重大修改或定制
C、该商品与合同中承诺的其他商品具有高度关联性
D、该商品与合同中承诺的其他商品不具有关联性
【正确答案】ABC
【您的答案】ABC[正确]
【答案解析】下列情形通常表明企业向客户转让商品的承诺与合同中的其他承诺不可单独区分：
一是，企业需提供重大的服务以将该商品与合同中承诺的其他商品进行整合，形成合同约定的某个或某些组合产出转让给客户。
二是该商品将对合同中承诺的其他商品予以重大修改或定制。
三是，该商品与合同中承诺的其他商品具有高度关联性。
5、企业与客户的合同中约定的对价金额可能是固定的，也可能会因（）等因素而变化。
A、折扣
B、返利
C、退款
D、奖励积分
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】企业与客户的合同中约定的对价金额可能是固定的，也可能会因折扣、价格折让、返利、退款、奖励积分、激励措施、业绩奖金、索赔等因素而变化。
6、导致收入转回的可能性增强或转回金额比重增加的因素包括（）。
A、对价金额极易受到企业影响范围之外的因素影响
B、企业在以往实务中对于类似情况下的类似合同，或曾提供了多种不同程度的价格折扣，或曾给予不同的付款条件
C、企业对类似合同的经验（或其他证据）有限，或者相关经验（或其他证据）的预测价值有限
D、对价金额的不确定性预计在较长时期内无法消除
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】导致收入转回的可能性增强或转回金额比重增加的因素包括但不限于：
一是对价金额极易受到企业影响范围之外的因素影响，例如市场波动性、第三方的判断或行动、天气状况、已承诺商品存在较高的陈旧过时风险等。
二是对价金额的不确定性预计在较长时期内无法消除。
三是企业对类似合同的经验（或其他证据）有限，或者相关经验（或其他证据）的预测价值有限。
四是企业在以往实务中对于类似情况下的类似合同，或曾提供了多种不同程度的价格折扣，或曾给予不同的付款条件。
五是合同有多种可能的对价金额，且这些对价金额分布非常广泛。需要说明的是，将可变对价计入交易价格的限制条件不适用于企业向客户授予知识产权许可并约定按客户实际销售
或使用情况收取特许权使用费的情况。
7、当企业因转让商品而有权向客户收取的对价是非现金形式时，如（）等。企业通常应当按照非现金对价在合同开始日的公允价值确定交易价格。
A、实物资产
B、无形资产
C、股权
D、客户提供的广告服务
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】当企业因转让商品而有权向客户收取的对价是非现金形式时，如实物资产、无形资产、股权、客户提供的广告服务等。企业通常应当按照非现金对价在合同开始日的公允价值确定交易价格。
8、根据《收入准则》的相关规定，不考虑其他因素，下列业务不应当考虑融资成分的有（）。
A、甲施工企业根据合同约定，与建设方和监理方每月末验收工程量并进行结算，结算日起3个月内付款。结果令施工方没有想到的是，对方拖延了一年才付款
B、乙软件企业销售一套软件给客户，按照合同约定，验收之后支付款项2000万元。由于对方要求开具一张不带息的六个月到期的银行承兑汇票，因此在原合同的基础上，加价20万元
C、丙钢铁企业销售一批钢材给客户，按照合同约定，验收之后支付款项3000万元，对方开具一张面值3000万元的不带息的六个月到期的银行承兑汇票
D、丁船舶企业为客户定制生产一艘大型船舶，按照合同约定，生产周期为三年，客户每年末支付4000万元
【正确答案】ACD
【您的答案】ACD[正确]
【答案解析】选项A考虑融资成分的时点是在合同初始确认时，而不是后续计量时，后续拖延付款，对应收账款考虑是否需要计提减值就可以了；选项B加价的20万元实质上属于合同中约定的融资成分，虽然时间不超过一年，但是如果立刻付款就可以少付20万元，说明这20万元就是推迟付款的利息；选项C合同中没有约定融资成分，无需考虑融资成分；选项D客户支付的款项和合同约定一致，客户没有延期付款，丁企业也没有收取利息对价的权利，所以无需考虑融资成分。
9、企业在向客户转让商品的同时，如果客户向企业投入（）等商品，以协助企业履行合同，企业应当评估其是否取得了对这些商品的控制权，取得这些商品控制权的，企业应当将这些商品作为从客户收取的非现金对价进行会计处理。
A、材料
B、设备
C、人工
D、现金
【正确答案】ABC
【您的答案】ABC[正确]
【答案解析】企业在向客户转让商品的同时，如果客户向企业投入材料、设备或人工等商品，以协助企业履行合同，企业应当评估其是否取得了对这些商品的控制权，取得这些商品控制权的，企业应当将这些商品作为从客户收取的非现金对价进行会计处理。
10、下列选项中不是是指企业根据合同交易价格减去合同中其他商品可观察单独售价后的余额，确定某商品单独售价的方法有（）。
A、市场调整法
B、成本加成法
C、成本效益法
D、余值法
【正确答案】ABC
【您的答案】ABC[正确]
【答案解析】余值法，是指企业根据合同交易价格减去合同中其他商品可观察单独售价后的余额，确定某商品单独售价的方法。企业在商品近期售价波动幅度巨大，或者因未定价且未曾单独销售而使售价无法可靠确定时，可采用余值法估计其单独售价。
11、下列选项中属于在某一时段内履行履约义务应满足的条件有（）。
A、客户不能够控制企业履约过程中在建的商品
B、客户在企业履约的同时即取得并消耗企业履约所带来的经济利益
C、客户能够控制企业履约过程中在建的商品
D、企业履约过程中所产出的商品具有不可替代用途，且该企业在整个合同期间内有权就累计至今已完成的履约部分收取款项
【正确答案】BCD
【您的答案】BCD[正确]
【答案解析】选项A错误，应该是客户能够控制企业履约过程中在建的商品。
12、下列选项中哪几种迹象表明一项安排是委托代销安排（）。
A、向最终客户出售商品前企业拥有对商品的控制权
B、企业能够要求将委托代销的商品退回或者将其销售给其他方
C、尽管受托方可能被要求向企业支付一定金额的押金，但是，其并没有承担对这些商品无条件付款的义务
D、向最终客户出售商品前企业不拥有对商品的控制权
【正确答案】ABC
【您的答案】ABC[正确]
【答案解析】表明一项安排是委托代销安排的迹象包括但不限于：
一是在特定事件发生之前（例如，向最终客户出售商品或指定期间到期之前），企业拥有对商品的控制权。
二是企业能够要求将委托代销的商品退回或者将其销售给其他方（如其他经销商）。
三是尽管受托方可能被要求向企业支付一定金额的押金，但是，其并没有承担对这些商品无条件付款的义务。
13、企业应当在（）支出发生时，将其计入当期损益。
A、管理费用
B、非正常消耗的直接材料
C、无法在尚未履行的与已履行的履约义务之间区分的相关支出
D、直接人工和制造费用
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】企业应当在下列支出发生时，将其计入当期损益：
（1）管理费用，除非这些费用明确由客户承担。
（2）非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用（或类似费用），这些支出为履行合同发生，但未反映在合同价格中。
（3）与履约义务中已履行（包括已全部履行或部分履行）部分相关的支出。这些支出与过去的履约活动相关。
（4）无法在尚未履行的与已履行的履约义务之间区分的相关支出。
14、在售后代管商品安排下，除了应当考虑客户是否取得商品控制权的迹象之外，还应当同时满足（）条件，才表明客户取得了该商品的控制权。
A、该安排必须具有商业实质
B、属于客户的商品必须能够单独识别
C、该商品可以随时交付给客户
D、企业不能自行使用该商品或将该商品提供给其他客户
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】在售后代管商品安排下，除了应当考虑客户是否取得商品控制权的迹象之外，还应当同时满足下列四项条件，才表明客户取得了该商品的控制权：
一是该安排必须具有商业实质，例如，该安排是应客户的要求而订立的；
二是属于客户的商品必须能够单独识别，例如，将属于客户的商品单独存放在指定地点；三是该商品可以随时交付给客户；
四是企业不能自行使用该商品或将该商品提供给其他客户。
15、下列有关应付客户对价的说法正确的有（）。
A、企业在向客户转让商品的同时，需要向客户或第三方支付对价的，应当将该应付对价冲减交易价格，但应付客户对价是为了自客户取得其他可明确区分商品的除外
B、在对应付客户对价冲减交易价格进行会计处理时，企业应当在确认相关收入与支付（或承诺支付）客户对价二者孰晚的时点冲减当期收入
C、应付客户对价中包含可变金额的，企业应当根据可变对价的相关规定对其进行估计
D、企业应付客户对价是为了自客户取得其他可明确区分商品的，应当采用与企业其他采购相一致的方式确认所购买的商品
【正确答案】ABCD
【您的答案】ABCD[正确]
【答案解析】选项全部正确。
16、企业向客户承诺的商品同时满足（）条件的，应当作为可明确区分的商品。
A、客户能够从该商品本身或从该商品与其他易于获得资源一起使用中受益，即该商品本身能够明确区分
B、企业向客户转让该商品的承诺与合同中其他承诺可单独区分，即转让该商品的承诺在合同中是可明确区分的
C、该商品本身不能够明确区分
D、转让该商品的承诺在合同中是不可明确区分的
【正确答案】AB
【您的答案】AB[正确]
【答案解析】企业向客户承诺的商品同时满足下列两项条件的，应当作为可明确区分的商品：1.客户能够从该商品本身或从该商品与其他易于获得资源一起使用中受益，即该商品本身能够明确区分。
2.企业向客户转让该商品的承诺与合同中其他承诺可单独区分，即转让该商品的承诺在合同中是可明确区分的。
17、企业在进行合同的识别时应注意（）。
A、合同约定的权利和义务是否具有法律约束力
B、客户的信用风险
C、按照货币资产的有关规定进行判断
D、是否从客户的角度进行判断
【正确答案】AB
【您的答案】AB[正确]
【答案解析】企业在进行合同识别判断时，需要注意下列三点：
①合同约定的权利和义务是否具有法律约束力，需要根据企业所处的法律环境和实务操作进行判断。不同的企业可能采取不同的方式和流程与客户订立合同，同一企业在与客户订立合同时，对于不同类别的客户以及不同性质的商品也可能采取不同的方式和流程。
②合同具有商业实质，是指履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额。关于商业实质，应按照《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》的有关规定进行判断。
③企业在评估其因向客户转让商品而有权取得的对价是否很可能收回时，仅应考虑客户到期时支付对价的能力和意图（即客户的信用风险）。
18、下列选项中有关合同变更的说法正确的有（）。
A、合同变更部分作为单独合同
B、合同变更作为原合同终止及新合同订立
C、合同变更部分不作为单独合同
D、合同变更部分作为原合同的组成部分
【正确答案】ABD
【您的答案】ABD[正确]
【答案解析】合同变更（1）合同变更部分作为单独合同。
（2）合同变更作为原合同终止及新合同订立。
（3）合同变更部分作为原合同的组成部分。
19、在评估合同中是否存在融资成分以及该融资成分对于该合同而言是否重大时，企业应当考虑所有相关的事实和情况，包括（）。
A、已承诺的对价金额与已承诺商品的现销价格之间的差额
B、企业将承诺的商品转让给客户与客户支付相关款项之间的预计时间间隔和相应的市场现行利率的共同影响
C、付款时间不一致
D、剔除货币时间价值的影响
【正确答案】AB
【您的答案】AB[正确]
【答案解析】在评估合同中是否存在融资成分以及该融资成分对于该合同而言是否重大时，
企业应当考虑所有相关的事实和情况，包括：
一是已承诺的对价金额与已承诺商品的现销价格之间的差额，如果企业（或其他企业）在销售相同商品时，不同的付款时间会导致销售价格有所差别，则通常表明各方知晓合同中包含了融资成分。
二是企业将承诺的商品转让给客户与客户支付相关款项之间的预计时间间隔和相应的市场现行利率的共同影响，尽管向客户转让商品与客户支付相关款项之间的时间间隔并非决定性因素，但是，该时间间隔与现行利率两者的共同影响可能提供了是否存在重大融资利益的明显迹象。
20、有些情况下，企业向客户转让商品与客户支付相关款项之间虽然存在时间间隔，但两者之间的合同没有包含重大融资成分的情形有（）。
A、客户就商品支付了预付款，且可以自行决定这些商品的转让时间
B、客户就商品支付了预付款，但不可以自行决定这些商品的转让时间
C、合同承诺的对价金额与现销价格之间的差额是由于向客户或企业提供融资利益以外的其他原因所导致的，且这一差额与产生该差额的原因是相称的
D、客户承诺支付的对价中有相当大的部分是可变的，该对价金额或付款时间取决于某一未来事项是否发生，且该事项实质上不受客户或企业控制
【正确答案】ACD
【您的答案】ACD[正确]
【答案解析】有些情况下，企业向客户转让商品与客户支付相关款项之间虽然存在时间间隔，但两者之间的合同没有包含重大融资成分的情形有：
一是客户就商品支付了预付款，且可以自行决定这些商品的转让时间。例如，企业向客户出售其发行的储值卡，客户可随时到该企业持卡购物；再如，企业向客户授予奖励积分，客户可随时到该企业兑换这些积分等。
二是客户承诺支付的对价中有相当大的部分是可变的，该对价金额或付款时间取决于某一未来事项是否发生，且该事项实质上不受客户或企业控制。例如，按照实际销售量收取的特许权使用费。
三是合同承诺的对价金额与现销价格之间的差额是由于向客户或企业提供融资利益以外的其他原因所导致的，且这一差额与产生该差额的原因是相称的。例如，合同约定的支付条款是为了向企业或客户提供保护，以防止另一方未能依照合同充分履行其部分或全部义务。一般施工企业到质保期满之后才能收到的工程质量保证金就属于这种情形。
三、判断题
1、支出是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。（）
Y、对N、错
【正确答案】N
2016年基础继续教育习题 (1)
1.单项选择题（每题1分，共40分） 78 （1）用高一个等级的计量标准来校准或检定测量仪器，其主要内容之一是要获得准确的（）。 误差值修正值偏差值√约定真值 （2）.关于样品资料中保密文件的管理，正确的做法是（）。 保密文件和资料的摘录、复印只能在指定地点进行 查阅保密文件和资料，应履行规定手续，在单位查阅 √保密文件和资料应由专门的部门由指定人员保管 保密文件、资料的交接应通过专职部门经邮局邮寄 （3）根据“计量法”，下面关于计量监督的叙述中，错误的是（） √县级以上人民政府计量行政部门，根据需要设置计量监督员，计量监督员管理办法，由地方计量行政部门制定 县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构 产品质量检验机构，必需经省级以上人民政府计量行政部门考核合格 处理因计量器具准确度所引起的纠纷，以国家计量基准器具或者社会公用计量标准器具检定的数据为准 （4）一组平行测定数据中最大值和最小值之差，称为（）。 方差中位数偏差√极差 （5）《检测和校准实验室能力的通用要求》属于（）。 √管理标准技术标准行政法规 （6）以下不属于管理体系文件特点的是（） 协调性√实用性规范性唯一性 （7）下面不属于现场审核原则的是（）。 以“客观证据”为依据的原则“规范要求”与实际相核对的原则√公开的原则“三要三不要”原则
（8）试验测试结果2500 r/min表示法的极限误差是（） 50r/min100r/min1r/min√min （9）.实验室资质认定的形式包括（）。 计量认证和授权认可实验室认证和审查认可审查认证和授权认可√计量认证和审查认可（10）下面关于检测报告结论的叙述中，错误的是（）。 有相应指标规定的，应以指标为依据相应设计文件对指标有规定的，应以规范和设计指标中较高者为依据 需要通过统计分析才能给出结论的，仅给出单次检测的结果，不给出结论√结论应准确、得当、全面、严密 （11）我国法定计量单位的主题是（） 工程单位制米制公制√国际单位制 （12）在特定条件下记录（）用铅笔进行 √也不可以经论证可以可以 （13）下面说法正确的是（）。 准确度表示对所做判断的把握的程度绝对偏差，也叫变异系数，一般计算百分率√置信度实际是指某事件出现的概率 （14）将数字修约为3位有效数字的结果是（） （15）文件的有效控制主要是控制（） 质量体系文件标准√质量手册和程序文件 （16）下列关于误差和不确定度区别的说法中，错误的是（）。 √误差没有符号，不确定度恒为正误差有一个允许误差范围，不确定度没有不确定度的极值 误差不知道真值，但有一个人为的约定真值；不确定度不知道真值，也没有约定真值 .误差表明测量结果偏离真值，不确定度表征合理的赋予被测量之值的分散性
2018年 继续教育 《网络教育应用》作业及部分答案
ID号姓名考室座号成绩 说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。 一、单项选择题（每题2分，共30分） １.以下哪种幕布素材最适合多人观看？（A） A、白塑 2.多功能一体机的功能有哪些（D） D、打印，扫描，传真 3.网络教育资源中，（B ）是核心。 B、网络信息资源 4.MOOC对“理想课程”的重现，没有体现在以下哪个方面：（D） D、课堂免费 5.移动学习的本质特征是：（D） D、以上三种都是 6.移动学习（Mobile Learning）是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的：（A ） A、双向交流 7.下面那个不是制作网页的技巧？（D ） D、页面字数要少 8.Dreamweaver中，插入直接打开邮箱的超链接的代码为（D）。 D、Mailto 9.教育设备采购应该注意的内容，不包括下面那个选项（C ）。 C、尽量买好的 10.一名中学生物老师在上课时想要直观的给学生展示一个青蛙标本，请问他需要用到哪种教育技术设备（C ）。
C视频展台 11．在使用Dreamweaver时，在浏览器中调试或预览的快捷键是：（D ） D、F12 12.网络教育的一个特征表现在师生处于（C ）状态 C、分离 13.在Dreamweaver中，下面关于拆分单元格说法错误的是：（D ） D、拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个 14．MOOC的特点不包括（(略)C） C、高通过率 15．一张幻灯片文字一般应该为几行？（(略)C ） C、5-7行 二、名词解释（每题3分，共24分） 1.网络教育 1、以现代教育思想和学习理论为指导，计算机网络、卫星通信网络和电信通信网为介质，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。 2.数字化学习（e-learning） 2、数字化学习是一个将数字化传递的内容同（学习）支持和服务结合在一起而创建的有效学习过程，也是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。 3.MOOC 3、MOOC 是英文Massive Open Online Course 的首字母缩写，字面意思是“大规模在线开放课程”，中文称为“慕课”。 4.移动学习 4、是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 5.网络教育的优势 ①教学时空的立体化 ②学习资源共享化 ③学习方式个性化 ④学习活动合作化 ⑤教学管理自动化
网络教育应用基础选择题
网络教育应用基础选择题 美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的（2）纲领可供选择答案: 1.信息高速公路发展 2.教育技术行动 3.京都协议 4.网络教育 在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括2 可供选择答案: 1.纯粹的Web交互 2.面对面的提问 3. 利用asp,jsp 4.Web编程技术表单 网络教育过程中包含的因素可以分为：（3） 可供选择答案: 1.教育者、学习者、计算机网络 2.教育者、学习者、教育信息 3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息 4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（ 1） 可供选择答案: 1. 教师必须适应网络时代非线性思维的要求 2.促进教师与学生之间的交流 3. 促进学生之间的相互合作学习 4. 实现资源共享 网络教育过程的主体是：（2 ） 可供选择答案: 1.教育者 2.学习者 3.计算机网络 4. 教育信息 网络教育的一个特征表现在师生处于（3 ）状态 可供选择答案: 1.通信 2.教学 3.分离 4.讨论 在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（1 ）可供选择答案: 1.虚拟功能 2.共享功能 3.检索功能
4.服务功能 网络教育产生和发展的物质基础是：（4 ） 可供选择答案: 1.幻灯投影技术 2.知识爆炸 3.经济高速发展 4.计算机和计算机网络技术 在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12，其中的字母K 表示的是（3） 可供选择答案: 1.网络 2.中小学 3.儿童 4.信息高速公路 1998年，（2）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。 可供选择答案: 1.比尔·盖茨 2.阿尔·戈尔 3.史蒂夫·鲍尔默 4.理查德·贝卢佐 在20世纪早期和中期，远程教育技术（如打印机、收音机和电视）的特征是（ 1 ）。 可供选择答案: 1.单向传输，师生交流少 2. 双向传输，师生交流频繁 3.单向传输，师生交流频繁 4.双向传输，师生交流少. 中国目前的远距离教育的特点不是（ 4 ）。 可供选择答案: 1.着点多 2.覆盖面广 3.收听收视率高 4. 教育是双向的 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（ 4 ）。 可供选择答案: 1. 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 2. 它有相互访问、直接双向交流的特点。 3.它的教学内容、题材和手段更广泛。 4. 它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务：( 3 )。 可供选择答案: 1.招生宣传、协助招生、学生选课 2.教材发放、学费交纳、课程辅导（部分学校要求）
2014继续教育练习题及答案
江苏泗阳[2014][行政]模拟试卷 一、单选题 1、下列选项中，不属于行政单位会计科目的是（待处置资产损溢）。 A.库存现金 B.财政直接支付 C.待处置资产损溢 D.财政应返还额度 A B C D 2、下列各项中，不属于事业单位应缴预算款的有（预算外资金 ）。 A．行政性收费收入 B．罚没收入 C．预算外资金 D．无主财物变价收入 A B C D 3、会计人员未按规定完成以前年度继续教育的，应当在（调出地）完成以前年度继续教育后，才能办理会计从业资格调转手续。 A.调入地 B.调出地 C.北京 D.上海 A B C D 4、参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试，每通过一科考试，折算为（24学分）。 A.1学分 B.24学分 C.48学分 D.40学分 A B C D 5、事业单位盘盈的存货，应（冲减当期支出）。 A．增加营业外收入 B．增加当期收入 C．冲减营业外支出
D．冲减当期支出 A B C D 6、下列选项中，不属于行政单位会计信息质量要求的是（可理解性原则）。 A.可靠性原则 B.相关性原则 C.可比性原则 D.可理解性原则 A B C D 7、事业单位的下列科目中，年终结账后可能有余额的是（事业结余）。 A．事业结余B．经营结余C．结余分配D．拨出经费 A B C D 8、固定资产在报表上以（.账面价值）列报。 A.公允价值 B.账面价值 C.现值 D.估测价值 A B C D 9、财政直接支付的方式下，年末，行政单位根据本年度财政直接支付预算指标数与财政直接支付实际支出数的差额，借记（财政应返还额度——财政直接支付）科目，贷记“财政拨款收入”科目。 A.财政应返还额度——财政授权支付 B.财政应返还额度——财政直接支付 C.财政直接支付 D.零余额账户用款额度 A B C D 10、事业单位会计核算一般采用（权责发生制）。 A.收付实现制 B.权责发生制 C.责任制 D.人治 A B C D
网络教育应用期末复习资料
网络教育： 网络教育是指以计算机网络、卫星通信网络和电信通信网络为介质，在以多媒体网络课程为核心的学习资源构建的网络教育环境中展开教学与学习活动进程的教育组织形式。 网络教育应用 是研究网络教育现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门课程。它是网络技术、教学论、学习论相互交叉形成的一门边缘学科，涉及到计算机科学、通讯技术、教育学、心理学、教育技术学等诸多的学科领域，体现出了明显的跨学科性。 网络教育应用是从属于教育技术学的，从其研究内容看网络教育应用是为了促进教学和学习而对网络教育资源和网络教育过程进行设计、开发、应用、管理与评价的理论与实践。 网络的教育技术学本质属性 1.教学媒体观-网络是一个多人管理的混合型媒体 2.学习资源观-网络从本质上讲就是一个支持教与学的资源库 3.认知工具观-网络属于外部认知工具 4.学习环境观-网络是一种潜在的学习环境 网络教育的学习理论基础 在网络教育应用学科形成的过程中，有两条线索清晰可见： 起推动作用的计算机及网络技术 起引导作用的学习理论、教学设计理论和计算机辅助教学（CAI）理论 认知灵活性理论关于学习的基本观点： 1.认知灵活性理论重要指导建构主义思想的定义：“建构主义假设每一个学习者必须个别地、有选择地去建构自己的知识，每个学习者都有一个用来建构知识的‘工具箱’以便解决现实环境中所出现的各种问题。而其他学习者或教师的角色是提供有关的环境、提出挑战及提供有关的支持以便能够帮助学习者进行知识的建构。 2.认知灵活性理论对知识领域的划分 认知灵活性理论是基于认知学习理论设计学习环境的一个概念模型，它的目的是促进复杂或非良构领域的高级知识的获取。 美国心理学家斯皮罗根据知识的复杂性，将知识划分为良构领域（Well-structured Domain）的知识和非良构领域（Ill-structured Domain）的知识。 良构领域的知识，是指有关某一主题的事实、概念、规则和原理，它们之间是以一定的层次结构组织在一起的。 非良构领域的知识则是将良构领域的知识应用于具体问题场景时而产生的，即有关概念应用的知识。非良构领域的知识具有以下两个特点： 一.概念的复杂性二.实例的不规则性 3.认知灵活性的含义 认知灵活性理论继承了建构主义关于学习的基本观点，即学习是学习者在一定的社会文化背景中以自己的方式主动建构内部心理表征的过程。 认知灵活性是指学习者通过多种方式同时建构自己的知识，以便在情景发生根本变化的时候能够做出适宜的反应。这个定义的含义是学习者在学习复杂和非良构领域的知识时，要通过多维表征的方式才能够完成对知识意义的建构，才能够
专业技术人员继续教育习题答案
2017年湖南省专业技术人员继续教育《保密意识与保密常识教育（邵阳）》习题、考试答案大全 第一篇保密法律法规篇 1 . 保密法属于那门法律的下位法： A. 宪法 B. 行政法 C. 经济法 D. 刑法 正确答案： A B 2 . 定密权属于何种权力： A. 公权力 B. 国家权力 C. 行政权力 D. 私权力 正确答案： A B C 3 . 我国保密法隶属于那种法系： A. 英美法 B. 大陆法 C. 成文法 D. 判例法 正确答案： B C 4 . 国的保密法律法规有那几部分构成： A. 法律 B. 总统行政命令 C. 法规 D. 习惯 正确答案： A B 5 . 保密法与几个部门法有联系： A. 行政法 B. 刑法 C. 民法 D. 社会法 正确答案： A B C
6 . 涉密工程这一概念来源于?中华人民共和国政府采购法?。 正确答案： false 7 . 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。 正确答案： true 8 . 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。 正确答案： false 9 . 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。 正确答案： true 10 . 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。 正确答案： false 11 . 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。 正确答案： false 12 . 保密审查的原则是领导负责制。 正确答案： false 13 . 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。 正确答案： false 14 . 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。正确答案： true 15 . 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。 正确答案： false 第二篇保密管理篇 第一节保密管理概述 1 . 秘密包含____、____、____、____四种类型。 正确答案：国家秘密工作秘密商业秘密个人隐私 2 . 在国家秘密具备____、____、____三个要素。 正确答案：实质要素程序要素时空要素 3 . 商业秘密具备____、____、____、____四种特征。 正确答案：秘密性价值性保护性实用性 4 . 保密管理具有____、____、____、____、____五个基本原则 正确答案：全程化最小化精准化自主化法制化
《社会医学》继续教育复习思考题.doc
继续教育社会医学复习思考题 1、不属于社会医学研究内容的是（） A.卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 2、社会医学的研究目的是（） A.帮助政府制定政策 B.找出影响人群健康的主要因素 C.评价居民的生命质量 D.准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 E.描述人群健康状况，进行国际间比较 3、问卷的一般结构包括（） A.封面信，指导语，问题和答案，计算机编码 B.指导语，问题，答案，计算机编码 C.封面信，指导语，问题和答案，备查项目 D.封面信，指导语，问题，答案
E.封面信，问题和答案，备查项目，审核记录 4、影响社区卫生服务需求的主要因素有：（） A.社区卫生服务的质量 B.卫生服务的价格 C.居民的健康观念 D.费用的支付方式 E.以上都是 5、社会医学是（） A.社会科学的一门分支学科 B.理论学科 C.临床医学的分支学科 D.交叉学科，边缘学科 E.以上答案均不是 6、下列哪个不是危险因素的作用特点（） A.潜伏期长 B.联合作用强 C.广泛存在 D.与慢性病是单因单果关系 E.特异性弱 7、在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（） A.评价年龄大于实际年龄 B.评价年龄大于增长年龄 C.评价年龄小于实际年龄 D.评价年龄小于增长年龄 E.以上答案都不对 8、目前健康状况的评价主要采用（）
A.生理学指标 B.心理学指标 C.客观指标D?主观指标 E.社会学指标 9、以下不属于我国卫生工作方针的是（） A.预防为主 B.以农村为重点 C.中西医并重 D.发展高科技 E.动员全社会参与
网络教育应用基础
《网络教育应用基础》课程2013-2级期末大作业 题目以及参考答案 友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心） 要求独立完成。对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！ 学习中心专业层次学号姓名 _成绩 __ 一、单项选择题：（10%） 1．下列不是网络学习资源的是：（） A中国数字图书馆 B纸质教材Ｃ中国期刊网Ｄ网上报纸 2、远程教育的一个特征表现在师生处于（）状态。 A、通信 B、教学 C、相对分离 D、讨论 3、在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（） A、虚拟功能 B、共享功能 C、检索功能 D、服务功能 4．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。 A、单向传输，师生交流少 B、双向传输，师生交流频繁 C、单向传输，师生交流频繁 D、双向传输，师生交流少. 5．E-mail地址的格式是（）
（A）https://www.360docs.net/doc/9a3181192.html, （B）网址?用户名 （C）账号@邮件服务器名称（D）用户名?邮件服务器名称 二、简答题：10% 1、网络课程的定义是什么？（2%） 答：网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和， 是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。 2、远程教育定义可概括为?（2%） 答： 3．讨论区有哪几个模块及各自的作用。（2%） 答：
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014年6月4日目录前言....................................... 1 一、考生个人信息管理系统.................... 2 1.1 考生注册............................... 3 1.2考生信息查看........................... 8 1.3考生报考.............................. 10 1.4网上缴费.............................. 17 二、常见问题解答（QA）...................... 26 附录：安全用卡指南.......................... 29前言自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋
势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号），决定对试点高校网络教育学生实行统
网络教育应用基础作业
网络教育应用基础作业2 1.（30.0分）如何通过网上教学平台进行交作业？请写出具体新平台的操作步骤 2.（30.0分）你是如何完成网络课程的“课程内容”学习？请写出具体的新平台操作步骤 3.（40.0分）你认为新的教学平台还要哪些地方需要修改或功能需要优化的？ 作业1 1.（35.0分）你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。 2.（35.0分）网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合自已的体会针对其中的某一特点进行阐述 3.（30.0分）你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习？ 计算机应用基础作业2单选题 (共20道题) 1.（3.0分）在Excel 图表中，使用x轴作为（）。 ? A、函数轴 ? B、数值轴 ? C、分类轴 ? D、公式轴 2.（ 3.0分）在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后( )。 ? A、将两次插入的内容全部取消 ? B、将第一次插入的内容取消 ? C、将第二次插入的内容取消 ? D、两次插入的内容都不被取消
3.（3.0分）在PowerPoint中，改变当前一张幻灯片的布局，应选择"格式"菜单中的命令是______。 ? A、幻灯片版式 ? B、幻灯片配色方案 ? C、应用设计模式 ? D、母板 4.（3.0分）在Excel的电子工作表中建立的数据表，通常把每一列称为一个________。 ? A、记录 ? B、元组 ? C、属性 ? D、关键字 5.（3.0分）访问，其地址的正确写法是______。 ? A、 ? B、 ? C、 ? D、ftp:\\ 6.（3.0分）某台主机的域名为，其中______为主机名。 ? A、public ? B、cs ? C、hn ? D、cn
网络教育应用基础
《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业 学习中心学号姓名_总成绩_ 一、单项选择题：（10%） 1、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态 A通信B教学C分离D讨论 2．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。 A、单向传输，师生交流少 B、双向传输，师生交流频繁 C、单向传输，师生交流频繁 D、双向传输，师生交流少. 3．下列不是网络学习资源的是（） A、中国数字图书馆 B、纸质教材 C、中国期刊网 D、网上报纸 4．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。 B、它有相互访问、直接双向交流的特点。 C、它的教学内容、题材和手段更广泛。 D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 5．网络教育过程中包含的因素可以分为：（） A、教育者、学习者、计算机网络 B、教育者、学习者、教育信息
C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息 D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统 二、填空（10%） 1、每门网络课件分为___ ___版和____ _____版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一是____ ； 二是_ 2、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和 两种。 3、网络教育可分成三类。第一类是____，第二类是_，第三类是_______。 4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了__ 如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。 三、简答题：（10%） 1．远程教育定义可概括为?（2%） 答： 2．请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。（2%） 答：
2016年基础继续教育习题..
基础知识考试试卷 72 单项选择题（每题1分，共40分） （1）试验测试结果2500 r/min表示法的极限误差是（） 50r/min100r/min1r/min√0.5r/min （2）下面说法正确的是（）。 准确度表示对所做判断的把握的程度 绝对偏差，也叫变异系数，一般计算百分率 √置信度实际是指某事件出现的概率 （3）实验室资质认定的形式包括（）。 √计量认证和审查认可实验室认证和审查认可 审查认证和授权认可计量认证和授权认可 （4）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。 √质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件 （5）在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差，称为（）。 随机误差测量误差系统误差√粗大误差 （6）内部审核应按照（）文件的要求进行。 √质量体系实验室管理体系评审准则 （7）数字1000是（）有效数字 一位√四位不能确定 （8）实验室资质认定的证书有效期是（） 2年√3年5年
（9）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。 √误差没有符号不确定度恒为正误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值误差不知道真值，但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值，也没有约定真值 （10）检测的目的是（）。 对实体一种或多种性能进行检查、度量、测量和试验的活动 要求判定检测的对象是否合格 √希望了解检测对象某一性能或某些性能的状况 确定检测对象的质量标准 （11）在对可疑结果的检测报告中，（）应在核查结束时起草一份核查报告，指出存在的问题，提出修改或补充检测报告的处理意见。 实验室负责人技术负责人√质量负责人 （12）下面说法错误的是（）。 √新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查 修复后的仪器设备必须经过检定或校准，合格后方能投入使用 精密仪器设备、操作复杂设备、移动使用的设备或停用时间过久的设备，在每次使用前应进行校准或核查 （13）下面运算正确的是（）。 √5.348×20.5≈109.6 42.1＋3.276≈45.4 3764.3÷21≈179.3 26.65-3.925≈22.73 （14）地方质检部门应当自向申请人颁发资质认定证书之日起（）日内，将其作出的批准决定向国家认监委备案。 7√1530
专业技术人员继续教育 网络与信息安全教程
1.（）作为安全保护策略有两方面的含义：一是让事物简单便于理解；二是复杂化会为所有的安全带来隐藏的漏洞，直接威胁网络安全。 (单选 ) A动态化 B普遍参与 C纵深防御 D简单化 2.（）是由计算机、办公自动化软件、通信网络、工作站等设备组成使办公过程实现自动化的系统。 (单选 ) A数据处理系统 B管理信息系统 C办公自动化系统 D决策支持系统 3.阻止IP欺骗的另一种明显的方法是在通信时要求加密传输和验证。当有多种手段并存时，可能（）最为适用。 (单选 ) A抛弃基于地址的信任策略 B包过滤 C加密方法 D随机化的初始序列号 4.网络监察部门是公安机关中唯一具有（）的部门。 (单选 ) A侦查权 B检察权 C侦查权和监察权
D监察权 5.网络信息安全技术发展趋势包括（）。 (多选 ) A信息安全越来越重要 B信息安全标准在不断变化 C信息安全概念在不断扩展 D信息安全是一个复杂的巨大系统 6.在建立容灾备份系统时会涉及多种技术，如（）。 (多选 ) ASAN或NAS技术 B基于IP的SAN互联技术 C快照技术 D远程镜像技术 7.与其他计算机系统（如操作系统）的安全需求类似，数据库系统的安全需求可以归纳为（）。 (多选 ) A完整性 B非独立性 C保密性 D可用性 8.提高信息安全意识的目的就是产生适当的风险和安全文化，保证意识和控制活动的同步，还必须安排针对信息安全意识的培训，并检查意识培训的效果，以确保其持续有效和实时性。 (判断 ) 正确错误 9.接收方用加密密钥，通过加密设备或算法，将信息加密后发送出去。 (判断 ) 正确错误 10.用户可自选密钥对重要文件加密，防止未授权用户窃密。 (判断 )
2014年统计继续教育练习题(答案)
2014年苏州市统计继续教育练习题 单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿ 第一部分统计专业知识 一、单项选择题（本大题共10分，每小题1分，只有一个答案是准确的） 1.我国的统计单位划分为法人单位、个体经营和( B )。 A.经营活动单位 B.产业活动单位 C.企业活动单位 D.事业单位 2.工资总额包括单位从个人工资中直接为其代扣或代缴的房费、水费、电费、住房公积金和社会保险基金个人缴纳部分等，是（ B ） A.税后工资 B.税前工资 C.基本工资 D.绩效工资 3.居民消费价格指数按年度计算的变动率通常被用来反映( C )。 A.经济水平 B.消费能力 C.通货膨胀程度 D.收支差额 4.工业生产者价格指数简称( B )。 A.CPI B.PPI C.GDP D.IPI 5.在实际应用中，统计的含义是指（ C ） A.统计理论与统计实践 B.统计设计、统计调查与统计整理 C.统计工作、统计资料与统计学 D.统计分析报告与统计预测模型 6.假定某产品产量2013年比2004年增加了235%，则2004年-2013年期间的平均发展速度为（ D ）。 A. B. C. D. 7.能源消费总量核算可以从两个角度进行，分别是供应和( A )。 A.消费 B.生产 C.分配 D.使用 8.统计分类标准是由统计主管部门对统计分类所做的统一制度，一般发布形式是国家标准或（ C ） A．国际标准 B.地方标准 C.统计标准 D.信息标准 9.最终消费是指常住单位在一定时期内对于货物和服务的全部最终消费支出，分为居民消费和
（ C ） A.集体消费 B.国家消费 C.政府消费 D.企业消费 10.在计算货物的出口和进口价格时，按照（ B ） A.到岸价格 B.离岸价格 C.出厂价格 D.销售价格 二、多项选择题（本大题共10分，每小题1分，有2个和2个以上的答案是准确的） 1.2003年我国对国家普查项目及其周期安排进行调查，调整后的普查项目包括( ABC )。 A.农业普查 B.人口普查 C.经济普查 D.工业普查 E.基本单位普查 2.法人单位包括( ABCDE )。 A.企业法人 B.事业单位法人 C.机关法人 D.社会团体法人 E.经法定程序批准设立的其他 法人 3.国内生产总值的核算方法有( ABD )。 A.生产法 B.收入法 C.产品法 D.支出法 E.消费法 4.农村居民家庭总收入包括( BCDE )。 A.生产性收入 B.工资性收入 C.家庭经营收入 D.财产性收入 E.转移性收入 5.《统计上划分城乡的规定》以我国的行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分对象，以实际建设为划分依据，将我国的地域划分为( AD )。 A.城镇 B.东部 C.西部 D.乡村 E.微型 6.根据最新的《三次产业划分规定》，下列属于第三产业的是( ABCE )。 A.农、林、牧、渔服务业 B.金属制品、机械和设备修理业 C.金融业 D.电力、燃力及生产和供应业 E.房地产业 7.工业总产值包括（ AB ） A.生产的成品价值 B.对外加工费收入 C.对外提供的原料价值 D.工人劳务报酬 8.根据国家统计局《统计上大中小微型企业划分办法》的规定，将单位划分为大型、中型、小型和
继续教育网络培训的心得体会7篇
继续教育网络培训的心得体会7篇 提高继续教育质量，是保证我国终身教育体系运行质量的关键环节，我们要注重继续教育网络培训。下面是为大家准备的继续教育网络培训的心得体会，希望大家喜欢! 继续教育网络培训的心得体会篇1 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。 网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。 通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。 下面一下这次学习的收获和体会。 1、改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回
家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。 4、提高自身素质，学会终身学习。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学
2网络教育应用基础
1．网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合自已的体会针对其中的某一特点进行阐述。 答：一、更加适合在职成人业余学习需要 校内教育集中于校园进行，其受教育对象主要是具有大致相同年龄和知识程度的学生。它的教育目标是以学生掌握基本知识和综合素质的培养为主。网络教育则主要适合已经就业的在职人员的继续教育，即满足职业成人对边工作边学习的需求，在教学内容和形式上，更加注重教学内容的实用性和教学方式的灵活性。 网络教育最为适合业余、分散的学习需要。一方面，互联网技术体系可以较好的实现校外教学的完整过程；其次，任何人，只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点任意接入互联网，并可以自主地选择学习内容。总之，教与学的过程也不一定必须是同时进行的。所以，网络教育最大限度地突破了教育的时空限制，最有利于工学矛盾的解决。 二、以学习为中心与自主学习 校内教育的课堂教学活动以教师为中心。首先，教师不能完全照顾到课堂中基础和兴趣不尽相同的每个学生，学生只是被动听教师的讲授，因此学生学习的主动性、自主性较低；其次，由于局限于校园和课堂，优秀教师及教育资源的施教面受到限制，不能实现最大化利用和资源共享。 而网络教育，一方面，学生能够做到根据自己的需要自主安排学习计划，自主决定学习时间、地点和选择学习内容。在网络教育模式中，学生学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥。当然，这也意味着，网络教育对学生的学习主动性和自学能力提出了较高的要求。同时，教育资源也得到了充分利用和共享，通过远程传输，同样教育资源的施教能力在空间和时间上被放大了，在不同的时间、有更多的处于不同地域、地点的学生可以学习同一教师所讲授的课程，从而满足了更多求学者的受教育需求。 三、网络课程表现形式生动形象、信息容量大、更新快 计算机多媒体信息处理技术的综合运用，使网络课程表现教学内容的形式更加丰富多彩、生动形象，这些表现形式包括文字、声音、图表、影像、动画等。网络课程的突出特点是多媒体和交互性。一方面，教学内容的表现不再只是枯燥的文字和图表，而是配合有精彩动画、影像和声音；其次，学生在学习过程中，不再只是被动的看和听，还可以参与实际的模拟操作，与教学内容进行交互。总之，将多媒体信息表现和处理技术运用于课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多项演示、模拟生动、有益理解等显著特征。 四、双向互动，全交互: 计算机网络的重大意义不仅在于可以实现教学信息和内容的远程传输和资源共享，更重要的是，网络可以在任何时间、地点，使教师与学生、学生与学生间进行全方位的双向互动交互。这种交互可以是实时的，也可以是非实时的。计算机网络使真正的教师与学生、学生与学生之间双向互动、实时全交互成为现实。 五、个性化教学指导: 网络教育运用计算机网络特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，为个性化教学提供了有效的实现途径与条件。一方面，系统可对学生的个性资料、学习过程和阶段情况实现完整的跟踪记录、储存；另一方面，教学和学习服务系统则可基于系统记录的个人资料，进行针对不同学生的个别或个性化学习建议等。 六、数据库自动化教学管理系统: 计算机网络具有强大的数据库信息自动处理功能，这一功能可以被有效地运用于远程教育中的教学管理中。网络教育中，远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍学历管理、作业与考试管理等都可通过网络交互通讯的方式完成并实施自动管理，使网络教育成为最为完整、高效的现代远程教育方式。对我自己来说，工作流动性较大，没有具体的固定时间，根本无法参加校内教育，所以搞网络教育对我非常适合。 2．你为什么要报名参加福建师范大学网络教育学院的学习? 答：远程教育学费低，而且只要2年左右的时间就可以取得国家承认学历的文凭证书，虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育，但就是在这种一知半解的状态下，我却选择了如今已日趋普及的大众化学习方式——远程教育。我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活，通过远程教育的学习也让我感受颇深，更是受益匪浅。 首先，远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习，因为我的工作流动性较大，没有具体的固定时间，根本无法参加校内教育。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。 其次，网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。 3．你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。
2014年专业技术人员职业发展与规划-各章学习思考题
1.兴趣与价值观对职业选择地影响是什么？ 2.职业的内涵及分类是什么？ 3.职业兴趣调查常用的方法有哪些？ 4.职业选择的步骤是什么？ 5.什么是职业生涯规划？ 第二章学习思考题 1.当代职业发展的新特点有哪些？ 2.无边界职业生涯与易变性职业生涯有哪些不同？ 3.你在就业过程中可能出现的心理偏差有哪些？ 4.这些心理偏差可能或已经给你带来怎样的困惑？最终你如何解决这些心理偏差？ 5.通过本章的学习，你认为在职业定向的过程中需要注意哪些方面？ 第三章学习思考题 1.职业生涯制定的原则是什么？ 2.职业生涯早期的任务是什么？ 3.职业生涯中期的任务是什么？ 4.职业生涯晚期的任务是什么？ 5.职业生涯发展过程中的问题有哪些？对策是什么？ 第四章学习思考题 1.对于专业技术人员和组织而言，应该如何应对知识经济时代全然不同的发展道路和生存环境，这对于职业生涯发展意味着什么？ 2.专业技术人员在职业生涯发展过程中所面临的挑战包括哪些，你觉得应该如何去应对？ 3.谈谈你对于专业技术人员职业素质和能力的认识。 第六章学习思考题 1.什么是维权素养，应该从哪些方面来培育专业技术人员的维权素养？ 2.怎样理解知识产权，知识产权与物权、债权之间的关系和区别是怎样的？ 3.请简要说明知识产权法的法律特征。 4.法律一般可以分为哪几类，其重要特征是怎样的？ 5.请简要谈谈对于宪法和民法的理解。民事法律关系的主体又包括哪些？ 6.职业道德的内涵与基本特征是怎样的？ 7.结合实际工作和生活谈谈如何践行职业道德，社会主义职业道德规范对你的启示是什么？ 8.知识素养的内涵与特征是什么？如何理解科学知识素养与人文知识素养，两者对于专业技术人员而言哪个更为重要？ 9.结合实际谈谈如何培育提高自身的知识素养。 第七章学习思考题 1.继续教育的含义及特点是什么？ 2.专业技术人员继续教育的内容是什么？ 3.专业技术人员继续教育在职业生涯发展中的重要作用和意义有哪些？ 4.专业技术人员继续教育实施重点是什么？ 5.专业技术人员继续教育的方式方法有哪些？ 第八章学习思考题 1.现代社会的主要时代特征是什么？ 2.工作环境与职业生涯面临的主要时代特征是什么？ 3.组织应对工作生活平衡的职业生涯管理策略有哪些？
2015年继续教育习题资料
507_管理会计基础知识继续教育（练习题）随堂练习 一、单项选择题 （本题型共5题。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。）1. 已知甲产品的边际贡献率为100%，乙产品的边际贡献率为150%，丙产品的边际贡献率为80%，按照市场销量来看，甲最受欢迎，其次为乙。则按照顺序法完成量本利分析，不会采用的排序是（）。A．乙甲丙 B．丙甲乙 C．甲乙丙 D．丙乙甲 【正确答案】D 2. 联合单位法计算保本量的关键是（）。 A．各产品的销售单价 B．各产品之间的实物量比例 C．各产品的变动成本 D．各产品的保本量 【正确答案】B 3. 下列有关边际贡献的公式不正确的是（）。 A．单位边际贡献＝销售收入/单位变动成本 B．变动成本率＋边际贡献率＝1 C．制造边际贡献＝销售收入－产品变动成本 D．产品边际贡献＝制造边际贡献－销售和管理变动成本 【正确答案】A 4. 需要逐项研究决定成本高低的每个因素的成本估计的方法是（）。 A．高低点法
B．回归直线法 C．工业工程法 D．目标利润法 【正确答案】C 5. 在初始基数的基础上随产量正比例增长的成本叫做（）。 A．半变动成本 B．阶梯式成本 C．延期变动成本 D．变动成本 【正确答案】A 460_《标准成本法》讲解继续教育（练习题）随堂练习 一、单项选择题 （本题型共5题。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。）1. 某公司购入一批原材料10 000千克，单位产品标准成本为0.4元/千克，实际成本每千克0.3元。则下列说法中错误的是（）。 A．标准成本=10 000×0.4=4 000（元） B．实际成本=10 000×0.3=3 000（元） C．价格差异=10 000×（0.3-0.4）=-1 000（元） D．价格差异=10 000×（0.3-0.4）=1 000（元） 【正确答案】D 2. 下列关于固定制造费用差异的表述中，不正确的是（）。 A．在考核固定制造费用的耗费水平时以预算数作为标准，不管业务量增加或减少，只要实际数额超过预算即视为耗费过多 B．固定制造费用闲置能量差异是生产能量与实际产量的标准工时之差与固定制造费用标准分配率的乘积