没有学历怎么考幼师证 考幼师证需要什么学历

没有学历怎么考幼师证 考幼师证需要什么学历

没有学历怎么考幼师证考幼师证需要什么学历

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,没有学历可以考幼师证吗?下文小编给大家整理了考幼师证的学历要求,供参考!

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?考幼师证一般需要什幺学历在国考改革以后,幼儿教师资格证的在学历方面,要求报考人员必须具备大学专科及以上学历。所以考生如果选择报考教师资格证,首先要明确的就是自己需要满足这个条件。

?对于在校大学生参加考试的具体要求有:

?1.在校学生要到大学三年级及以上才能考取教师资格证

?2.应届在校生在报名,前应先准备一份由学校出具的在籍学习证明,方可报名参加考试。

?幼师证学历条件必须在大专以上,在校专科学生大三学生才具备报考幼师证资格,本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格,

?不过考生如果学历不足的话,先要把自己的学历提升上来,这一点并不难实现。因为在报考条件的要求中,并没有要求考生必须是统招学历,所以中专学历的同学可以先选择诸如自学考试、成人高考、远程教育等成人教育方式进行学历提升,然后再报考幼师资格证。

?在提升学历的过程中,同学们要谨记,任何层级的教师资格证对学历的认证都是以学信网可查为依据的,目前社会上民办高校的学历在学信网上面不可查的,也就是说,学历的提升要以国家认可的方式来进行。

?另外报考幼师资格证的其他条件有:

?1.具有中华人民共和国国籍,身体健康。

?2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

2019年幼儿教师资格证考试综合素质真题及答案

2019年幼儿教师资格证考试综合素质真题及答案 一、单选题 1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。 A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边 B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画 C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画 D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画 【答案】C 2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不准确的做法是( )。 A.尊重幼儿人格 B.为幼儿提供适合教育 C.调动幼儿的主动性 D.让幼儿主动选择课程 【答案】B 3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时 候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循 的原则是( )。 A.个体性原则 B.适时性原则 C.公平原则 D.尊重原则

4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便 时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老 师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。 A.游戏性 B.综合性 C.整体性 D.浅显性 【答案】C 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )。 A.西部地区学前教育 B.边远地区学前教育 C.城镇学前教育 D.农村学前教育 【答案】D 6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是( )。 A.承认儿童享有固定的生命权 B.确保儿童免受惩罚的权利 C.限度的确保儿童的生存与发展 D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾

7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园 长,该幼儿园的法人代表是( )。 A.张 B.孙 C.孙和张 D.教职工大会 【答案】A 8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,能够向教育行政部门( )。 A.检举 B.揭发 C.提出诉讼 D.提出申诉 【答案】D 9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为( )。 A.合法,王某有自主招工的权利 B.合法,王某有管理工人的权利 C.不合法,工厂不得招用童工 D.不合法,征得家长同意可招用 【答案】C 10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于( )。

2017年幼儿教师资格证考试

一感觉的规律 1.感受性与感觉阈限 (1)感受性:指的是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是感受到刺激的能力。比如,被针扎了一下,感觉到疼,那么就说明具有感受性。 (2)感觉阈限:由于每个人的感受性是不同的,有些人可能较迟钝,有些人较灵敏——用什么来测量感受性的不同?于是就有感觉阈限,就是对于刺激的量的大小,多少的把握。 我们需要记住感受性和感觉阈限的关系:两者呈反比关系,感觉阈限越大,感受能力越差。比如,将针轻轻地放在A,B两人的手上,A可能在放到5根针的时候就感受到了针的存在,说明他的感受性就较高;而B则需要放到13根针才察觉到,说明感受性较低。 2.适应现象 指的是长时间刺激在某一器官,感受性发生了变化的现象。“入芝兰之室久而不闻其香”就是嗅觉适应。那么在考试过程中,更多考察的就是视觉适应,视觉适应分为明适应和暗适应。 (1)明适应:由暗→入明对强光的感受性降低 (2)暗适应:由明→入暗对弱光的感受性提高 3.对比现象 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫做感觉的对比。我们将感觉对比划分为同时对比和继时对比,这是根据刺激呈现时间的不同而进行的划分。比如,“我于茫茫人海中一眼就看到了你”体现的就是同时对比,在人海这样一个广泛的范围中同时呈现时,将他人作为背景,与我们关注的对象形成了鲜明的对比。那么像“冬天吃完冰棍再立马喝温水,会觉得这水格外的烫”体现的就是继时对比,也就是冰棍和温水这样两个刺激先后作用于我们的口腔从而产生的对比。 4.联觉 是指一种感觉引起另一种感觉的心理现象。联觉是感觉相互作用的表现。比如色听联觉,听到《黄河进行曲》这样激昂热情的音乐时所产生的咆哮奔流而去的黄河水流形象。 感觉的补偿作用 指的是某种感觉缺失后由其他感觉加以弥补的现象。比如,盲人虽然目不能视,但是他们的听觉一般非常灵敏。 (二)知觉的规律 1.知觉的选择性 指的是人受自己的兴趣和需要等因素的影响,有意或无意地把某些刺激信息作为知觉对象而把其他事物作为背景的现象。也就是根据个人的需求选择自己需要的信息,而将其他内容当做背景。比如,我们在准备考试时,会重点去看老师划分的重要知识点,而对于一些较为次要的知识则关注的较少。 2.知觉的理解性 人对于只觉得对象总是以自己过去的经验进行解释,并用此将其标志出来。这就是我们常说的“内行人看门道,外行人看热闹”,比如梵高的作品《向日葵》,我们成人在欣赏时能够体会到向日葵像火焰一般的艳丽和谐,具有灵气这样具有一定深度的理解,而小朋友可能就是“向日葵很好看”,但较难理解其中的深奥的情感表现。 3.知觉的整体性 知觉的对象有不同的属性、由不同的部分组成,但是人并不把知觉的对象感知为个别的孤立部分,而把它知觉为一个统一的整体。比如,当玩捉迷藏游戏时,我们发现躲起来的孩子露出了小脚丫,这时候我们只看到了脚丫,就知道孩子躲在那儿了,就是因为知道孩子是统一的整体,脚丫是作为其身体的一部分而存在的。 4.知觉的恒常性 指的是当知觉的条件在一定范围内改变时,知觉的映像仍保持相对不变。比如我们站在高楼上看楼下的人,会发现人非常的小,但是我们知道楼下的人并不是有伸缩身体的特异功能,而是由于高度的差异造成的,依然明确人的高矮没有变化。 二、学前儿童自我控制发展的趋势 1.从主要受他人控制发展到自己控制。 2.从不会自我控制发展到使用自我控制的策略。 3.儿童自我控制的发展受到父母控制方式的影响。

幼儿教师资格证考试面试必答题部分完整版

幼儿教师资格证考试面试必答题部分 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

幼儿教师资格证考试面试 第一部分必答题 1.小孩孤僻不爱说话,一个老师说不用管他不会闹事就行,你赞同吗? 这是非常不负责任的行为,作为一名幼儿老师,要对班级上的所有幼儿负责,公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些特殊的幼儿,更要因材施教,特别 关注。小孩孤僻不爱说话,教师要更加关注其身心发展,仔细观察幼儿的表 现,如果是伴随重复动作加上言语不清,要考虑自闭症的可能并请专门的心理 医生诊断。如果发现幼儿只是不喜说话,不擅表达或交流,教师要着重引导, 引导她和其他幼儿多接触,多参与到集体游戏中,享受和同伴相处的快乐,发 展其社会性,改变孤僻的性格。 2.孩子教室里找不到,但是没出幼儿园,怎么办? 在幼儿园里出现这种情况很正常,幼儿本身好动并好奇心强,会被外面的 事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所,那就把寻找范围定于幼儿 园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组,比如微信群和QQ群,可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里,在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼 儿,这是最快的方式,既不打扰其他班级幼儿的正常活动,又有效率。如果这 名幼儿没有在各班,那就可以联系学校的保安在公共地方来找,比如走廊、活 动室、操场。如果学校有监控,调出监控来找也是可以的。最后,我想针对这 个情况提出建议,建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌,这 样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。 3.有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书,然后李老师和他们讲了一个小人撕 书的故事,从那之后小朋友们就很少有撕书了,你认为这位老师这样做,对吗? 赞成。寓教于乐,作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯,因 为幼儿的理解能力有限,道德发展水平低,说教的效果很差。但是如果利用讲 故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿,幼儿更易理解并接受,尤其利 用故事中的人物行为来教育幼儿,更能让幼儿移情并接受教育。 4.在美术室里,孩子涂着指甲盖问你好不好看,你怎么办? 首先定位,幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以 这样说:“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的,但是指甲太小了,花纹涂在 上面都看不清楚,老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上,就会更漂 亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的,花纹我们可以涂在画纸上,赶快把

幼儿教师资格证考试面试答辩试题

幼儿教师资格证考试面试答辩试题 第一部分 1.某些学生告诉你,有些学生对你有不好的议论,你怎么看? 深入了解与幼儿沟通自我反思具体分析 2.你的班上有一位学生经常迟到,如果你是班主任,你怎么办? 充分说明品德教育的重要性,教师既要授人以知识也要授人以品德。 先了解一下他迟到的原因,如果有问题就帮助他解决,如果是他个人懒的原因等,可先讲道理,晓之以理,动之以情,不听的话,想办法让他认识到自己的错误,实在是药石无医的话,就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好,免得学生产生"抗体",甚至"进化" 3.陶行知说"千教万教教人学真,千学万学学做真人"谈谈你的看法 表明态度学做一个真实的人 所有的教导都是为了让人学真,所有的学习都是为了做一个《真人》真人应该指做人的境界 4.如何理解"捧着一颗心来,不带半根草去"? 教师要养成良好的师德,不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统,更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人,着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样,我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好,使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神不求回报教师责任 5.你最欣赏的什么样的班主任?为什么? 站在幼儿角度看问题 不好高骛远,整洁,干净,用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误,虚心,平等待人,细心、认真、 6.好的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看? 对幼儿的不尊重 不应该,作为老师就要有老师的师德,学生故而言之就是学习,如果老师作风不当必然会影响到学生,你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪,例如去运动、爬山、等活动!! 7.有人认为"社会复杂,教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡"你怎

幼儿教师资格证怎么考

幼儿教师资格证怎么考 2015年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 以下为文章详情 幼儿教师资格证怎么考?这个问题想要报考幼儿教师资格证的考生们一定会问到的,想要报考就一定要了解清楚报考的相关步骤,为了让大家可以顺利的报考幼儿教师资格证,在这里小编就来给大家讲一下幼儿教师资格证怎么考。 去当地教育机构报名参加心理学、教育学及普通话的考试一年内两门都要考出,不然就白考了。 申报幼儿教师资格证,你的学历要求达到了,另外,你要考取教育学、心理学的合格成绩,还有普通话等级考试二级乙等以上的合格证书,拿着你的学历证书到指定机构申报。 考试报名,一般都在7月初报名(10月底考试),1月初报名(4月底考试)具体时间看一下当地的教育网 拿到合格证以后需要身份证户籍证明学历证1、2寸照片单位证明(如果已经在幼儿园上班了) 教育学心理学考试合格证普通话考试合格证书等,每年4月中和10月中会让你去申请教师资格证,然后等待评审通知,顺利的话7月初活1月初能拿到资格证。 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。 有关幼儿教师资格证的报考小编给大家详细讲到了,有想要报考幼儿教师资格证的考生们可以看看以上的内容。 此文章由伯乐教师网(https://www.360docs.net/doc/9912194991.html,)整理提供。

2018年上半年幼儿园教师资格证考试真题版

2018年上半年教师资格证考试真题及答案(幼儿综合素质) 一、单项选择题 1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是( ) A.促进学生发展 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展 正确答案:B.促进全体学生发展 2.幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是() A.组织幼儿讨论玩具使用规则 B.让幼儿说明会争抢玩具的理由 C表扬幼儿的分享及合作行为 D.让你给争抢玩具的幼儿站到墙角 正确答案:D.让争抢玩具的幼儿站到墙角 3.上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头晚,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是( ) A.当众点名批评然然 B.抚摸然然的头以示提醒 C.鼓励然然继续游戏 D.假装没看见然然的行为 正确答案:B.抚摸然然的头以示提醒 4.出入院的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )

A.长期性 B.示范性 C.复杂性 D.创造性 正确答案:D.创造性 5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某( )。 A.将终身不能从事教师职业 B.五年内不得从事教师职业 C.缓刑期内可继续从事教师职业 D.可在私立幼儿园从事教师职业 正确答案:A.将终生不能从事教师职业 6.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。 A.小华的父母 B.胡某 C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母 正确答案:C.小刚的父母 7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责说法,下列选项中不正确的是( )。 A.制定审核幼儿园的章程 B.建立幼儿园准入制度 C.制定学前教育的办园标准 D.完善幼儿园收费管理办法 正确答案:A.制定审核幼儿园章程

幼儿教师资格证考试

简述幼儿教育的意义? 新时期幼儿园教育双重任务的特点 1、为幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 2、为家长服务的围不断扩大 3、家长对幼儿教育的认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量 夸美纽斯(捷克) “教育史上的哥白尼”“现代教育之父” 第一个专门对幼儿教育提出了深刻认识并有系统论述 (一)教育必须从幼年开始,并且应当适应自然 (二)母育学校 世界上第一部论述幼儿教育的专著,集中体现了夸美纽斯的教育思想,学前教育应当在家庭中由母亲进行简单的实务课程

洛克(英国) 著作《教育漫话》 (一)提出了“白板说” (二)提倡“绅士教育” 教育的目的培养绅士(有德行、有学问、有能力、有礼貌)(三)论幼儿体育(基础) (四)论幼儿德育(核心) (五)论幼儿智育(辅助) 卢梭(法国) 代表作《爱弥儿》:强调通过个人经验爱学习 (一)论自然教育 要顺应婴幼儿身心自然发展的特点进行教育 1、教育的三个来源:自然、人、事物 2、教育遵循自然 3、教育的目的是培养自然人 (二)论教育年龄分期 (三)论幼儿教育的方法

1、给与行动的自由 2、合理的养护锻炼 3、注意语言教育 4、感觉教育 5、重视模仿 裴斯泰罗齐(瑞士) 第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家,西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家 代表作:《林哈德与笃德》 (一)主要思想:提倡爱的教育 (二)提出要素(数、形、词)教育理论,使教育过程心理化 福禄贝尔(幼儿园教育之父) 19世纪中叶,福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,幼儿教育理论形成独立的教育体系,幼儿园教育也成为教育中的一个独立的领域 1、幼儿自我发展的原理 2、游戏理论(第一个阐明游戏教育价值,“恩物”) 3、协调原理

幼儿教师资格证考试科目

幼儿教师资格证考试科目 关于幼师资格证 幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。 报考教师资格证所需学历要求和考试科目 中小学和幼儿园教师资格考试科目 申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科

学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;取得高等学校教师资格应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别。依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 幼师证报考条件 思想品德 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。教学能力 1.国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

学前教育教师资格证考试(幼儿文学)

《幼儿文学》试题 第5章幼儿故事 第一阶:概念与事实 1、幼儿故事是指适合幼儿阅读、聆听的、篇幅()的各类()作品。 A.短小;抒情性 B.较长;叙事性 C.短小;叙事性 D.较长;抒情性 答案:C 2、幼儿故事是以生活中的凡人为主要形象,以反映人间的()生活为主。 A.现实 B.快乐 C.烦恼 D.幻想 答案:A 3、《原来如此的故事》和《黎达动物故事集》分别是()作家()和法国作家黎达。 A.英国;吉卜林 B.美国;吉卜林 C.意大利;罗 D.英国;易斯 答案:A 4、民间故事有三个特征,一是背景交代的模糊性;二是人物的();三是情节单纯而完整。 A.定型化 B.夸化 C.类型化 D.固定化 答案:C 5、幼儿()是幼儿认识社会、适应社会的最直接的“生活教科书”。 A.历史故事 B.动物故事 C.寓言故事 D.生活故事 答案:D 6、幼儿历史故事有两类,一类是()故事,一类是()。 A.历史人物;历史环境 B.历史人物;历史事件 C.历史环境;民间故事 D.历史趣味;历史事件 答案:B 7、我国古代陪伴孩子成长的故事有两类,一类是来自民间的动物故事或生活故事,一类是运用故事形式编写的()。 A.寓言故事 B.童蒙读物 C.幼儿童话 D.历史故事 答案:B 8、()是幼儿认识世界、改造世界的途径,是获取知识、丰富情感、扩展和加深幼儿对周围事物认识的有效手段。 A.历史 B.寓言 C.儿歌 D.故事 答案:D 9、木红的《佳佳迟到了》教育孩子()。 A.自己的事情自己做 B.早睡早起身体好 C.遵守校规 D.安排好自己的生活

答案:A 10、()的幼儿故事《谢谢你》,主题浅显而深刻:做错了事,只要坦白,也会得到表扬。 A.列夫·托尔斯泰 B.吉卜林 C.红樱 D.克雷洛夫 答案:A 11、幼儿故事与神话、传说、()有一定的渊源关系。 A.寓言 B.历史故事 C.童话 D.小说 答案:C 12、元代卢韵编写的()是流传最广影响最大的古代幼儿故事。 A.《三字经》 B.《日记故事》 C.《幼学琼林》 D.《山海经》 答案:B 13、幼儿()故事是幼儿故事中最常见最重要的一类。 A.动物 B.历史 C.人物 D.生活 答案:D 14、幼儿生活故事有很强的现实针对性,所以作品要强调说教。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:B 15、为了使幼儿生活故事情节曲折吸引听众,我们应该要多采用倒叙、插叙等方式营造悬念。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:B 16、幼儿生活故事容偏重写实,但想象和幻想仍然是主要的表现手法。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:A 17、幼儿生活故事既可以表现幼儿积极向上、纯真美好的思想感情,还可以展示幼儿性格行为、人际交往的缺点与不足。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:A 18、我国古代的儿童没有故事可读,直到近现代才有故事产生。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:B 19、为了适应幼儿的阅读能力,幼儿故事人物一般都是类型化的,特征明显。这种说法()。 A.正确 B.错误 答案:B 20、幼儿故事主要通过丰富细腻的()等来刻画人物的性格特征、表现他们美好的心世

幼儿教师资格证书如何申请及幼儿教师资格证书的申办条件

幼儿教师资格证书如何申请及幼儿教师资格证书的申办条件 2015年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 以下为文章详情 幼儿教师资格证在各种教师资格证的考试中相对而言还是比较简单的,但这不表示我们不需要做准备,因此我们还是要掌握一些东西,比如幼儿教师资格证书如何申请及幼儿教师资格证书的申办条件,希望但愿能够静下心来认真的学习,以便能够顺利通过幼儿教师资格证的考试。 (一)学历条件 中国公民在江苏省行政区域内申请认定教师资格,应当具备《教师法》规定的相应学历。1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历;2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历;3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历 (二)思想品德条件 申请教师资格者应当遵守宪法和法律,无刑事处罚记载,热爱教育事业,思想品德良好,无违法行为。申请人需提供《申请人思想品德鉴定表》,在职申请人,该表由其工作单位填写;非在职申请人,该表由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府填写。应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定。 (三)教育教学能力条件 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试) 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《湖北省申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 这上面我们已经给大家介绍了幼儿教师资格证书如何申请及幼儿教师资格证书的申办条

幼儿园教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案 课件

2016年幼儿园教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案(四) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2 分,共40分) 1.学前儿童心理发展的各个方面( )。 A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的 B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的 C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是自成体系的 D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的 2.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。 A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境 3.所得材料自然、真实的一种研究方法是( )。 A.问卷法

B.谈话法 C.观察法 D.实验法 4.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于( )。 A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移 5.中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?( ) A.情境性想象 B.愿望性想象 C.经验性想象 D.夸张性想象 6.在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。 A.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大

B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 7.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )。 ~3岁 ~4岁 ~5岁 ~6岁 8.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( )。 A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 9.在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出( )。 A.社会交往的积极性很差

舞蹈教师资格证怎么考

舞蹈教师资格证怎么考? 舞蹈教室资格证怎么考?考取舞蹈教师资格证需要具备一定的基本条件与良好的舞蹈功底。建议有功底的舞者在准备考证之前进行强化集训,接受系统的教学指导;没有功底但是想考证的舞者找到专业的培训机构进行全方位的舞蹈教学指导。 单色舞蹈教练班不仅教授舞蹈,还教授舞蹈知识、编排、生理结构、音乐知识等,全方位的系统教学,适合每个阶段的舞者。 那我们接着来了解一下舞蹈教师资格证。 舞蹈学科的教师资格证,这种证分为幼儿、小学、初中、高中等7个等级。 获得教师资格证有六个方面的条件: 舞蹈教室资格证怎么考?NO1:基本条件 未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。非师范类专业的人员要参加相应等级的教育学、教育心理学考试并合格。 舞蹈教室资格证怎么考?NO2:思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 舞蹈教室资格证怎么考?NO3:学历条件 申请教师资格种类应当具备的学历条件: 申请幼儿园教师资格:幼儿师范学校毕业及其以上学历 申请小学教师资格:中等师范学校毕业及其它专科以上学历 申请初级中学教师资格:高等师范专科学校及其它专科以上学历 申请高级中学教师资格:大学本科及以上学历 申请中等职业学校教师资格:大学本科及以上学历

申请中等职业学校实习指导教师资格:中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 申请高等学校教师资格:大学本科及以上学历 以上学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明;国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。 舞蹈教室资格证怎么考?NO4:普通话条件 申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书。 (1)普通话证书目前不设有效期,省级普通话证书全国通用。 (2)对语文学科、幼教学科的申请人要达到二甲。 (3)博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考,申请其他种类教师资格证书不予免考。 舞蹈教室资格证怎么考?NO5:体检条件 具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的医院体检合格。 舞蹈教室资格证怎么考?NO6:教育教学能力条件 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,包括选择教育教学内容和方法,设计教学方案,掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力,思维能力,语言文字表达能力,教育管理学生的能力等。

幼儿教师资格证面试结构化常考题型

幼儿教师资格证面试结构化常考题型 幼儿教师资格证面试结构化常考题型 1、一个孩子在午休时尿床了,老师知道后说:“你怎么又尿床了”。对此,你怎么看? 老师对幼儿的尿床行为过于责备的做法是不对的,应该予以反思。 (分析这种做法的危害)对于上幼儿园的小朋友来说,他们已经懂得了害羞和自尊。如果老师当众批评或责备尿床的幼儿,很可能会伤害幼儿的自尊心,使得幼儿开始变得敏感、脆弱,对幼儿的心理和生理两个方面都会造成不良影响。 (提出解决问题的建议)在面对幼儿的问题时,首先,幼儿园老师应该多一份耐心和细心,学会控制自己的情绪。其次,教师应安抚幼儿,不要让幼儿因为一次的过错而过于羞愧,充分保护其自尊心,消除其心理负担。最后,要及时和家长沟通,了解幼儿问题的原因,和家长一起合力解决孩子的问题。 2、很多家长为了不让幼儿输在起跑线上,给孩子报了大量的兴趣班。对此,请谈谈你的看法。 很多家长都有望子成龙、望女成凤的心态,给孩子报了大量的兴趣班。这虽然可以理解,但我并不支持。 (分析这种行为的不当之处)在幼儿阶段,家长和教师都应尊重幼儿身心发展的规律,以游戏为基本活动,促进每个幼儿的个

性发展。家长的这种行为这不符合幼儿的身心发展规律,是一种“急功近利”的做法,容易使幼儿产生厌学、畏惧等不良情绪,不利于幼儿的长久发展。 (提出建议)幼儿教师应该帮助家长改变传统的教育观念,帮助家长树立新的教育观,使家长意识到培养幼儿良好的习惯和各项精神品质更加重要,引导他们尊重幼儿的发展规律。 3、你班有个小朋友经常抢别人的玩具,自己不玩也不让别人玩。作为幼儿教师,你怎么办? 幼儿争抢玩具,主要是由于其缺乏分享意识造成的。作为老师,要对幼儿耐心引导。 首先,我会温和地提醒幼儿,帮助他回忆曾经他想玩玩具时其他小朋友都主动和他分享的案例,鼓励幼儿尝试着去交换玩具,引导其学会与其他的小朋友交换玩具。 其次,我会通过讲述有关“分享”的小故事和设置角色扮演游戏,让幼儿亲身体验分享玩具的快乐,使其懂得幼儿园的玩具是要大家一起玩的。 最后,与家长联系,一方面告诉家长孩子在幼儿园的表现,另一方面建议家长引导孩子学会分享,乐于分享。 4、在水果课堂上,老师刚拿出苹果来,有个小朋友就唱起“你是我的小苹果”,其他小朋友也跟着唱起来。此时,你怎么办?

在校大学生如何考取教师资格证

在校大学生如何考取教师资格证

在校大学生如何考取教师资格证? 时间:2010-03-08 08:43:26 来源:教师资格网作者:彼岸教育答:一般通过自学考试的途径。 需要先考普通话,普通话等级为二乙以上就可以报名考教育学和心理学,之前你可以报一个辅导班学习这两门课,两门考过基本上就没问题了,但是还要进行试讲,面试,体检,填各种表。之后应该就可以领取教师资格证了~可能要交工本费。具体可以到当地自考办和教委咨询~ 我也刚刚结束了这一系列工作,很麻烦,时间拖的也很长,其间我们都很后悔报考呢,但是都结束了之后是很爽的。我们都是在学校报的,有专门的老师来给我们讲课,具体关系到报名交钱之类的,学校也都会通知我们,所以在信息方面还是比较灵活的,之前一定要考过普通话,普通话没考是不让报考教师证的。 1、按照有关规定,除列入国家普通招生计划的师范教育类专业毕业的人员可以直接申请相应的教师资格证外,其他人员在具备《教师法》规定的相应学历和经有关单位思想鉴定合格的基础上,需参加教育学、心理学补修,经全省统一考试取得省教师资格认定教育学、心理学合格证书;经教师资格认定机构进行教育教学能力测试,成绩合格;取得国家认可的二级乙等以上普通话水平等级证书;具有良好的身体素质,无传染性疾病,无精神病史,经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。还有一些地方要求试讲(这一环节一般去学校应聘时,校方也会要求的)。这些项目每一项都不能省过,每一项都必须过关,否则,教师资格证就拿不到手。而每过一项,都要交数量不等的费用。教育学、心理学考试要交教材费47.5元、考试费60元;普通话考试要交教材费15元、培训费10元、考试费45元;教学能力测试要交测试费230元;体检要交体检费60元。仅此几项就需367.5元,还不包括参加各样考试时所花的交通费、住宿费等。据说,这个费用还是对在职教师实行优惠的,如果是非在职教师要申请教师资格,费用还要高呢。另外,从开始报名到最后各认定机构发放教师资格证大约得五个月时间,犹如一场“马拉松”。 另外要注意的是:如果一位中学教师,原来只具有小学教师资格证书,要想获得初级中学教师资格证,哪怕他担任初中教学年限再长,业绩再好,身体再棒,荣誉再多,这些申报环节一个也不能少,费用一个也不能减。 申请教师资格证条件及程序 (一)学历条件: 申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者,必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历,其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历;申请认定初级中学教师资格者,应具备大学专科及以上学历;申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者,应具备大学本科学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,其学历要求可适当放宽。 (二)教育教学能力要求: (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力; (2)按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》,普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平;

幼儿教师资格证考试试题及答案

幼儿教师资格证考试试题及答案

幼儿教师资格证考试试题及答案 【篇一:全国幼儿教师资格证考试真题】 单选不属于元认知策略的是____ a. 计划策略 b. 学习策略 c. 监控策略 d. 调节策略 答案: b 解析: 暂无解析 002. 单选在儿童心理过程中,____ a. 转折期和危机期是必然出现的 b. 转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的 c. 危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的 d. 转折期和危机期都不是必然出现的 答案: b 解析: 暂无解析 003. 单选在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是____ a. 知道自己的性别 b. 有明显的自我中心

c. 认为男孩子穿裙子也很好 d. 认为男孩要胆大,女孩要文静 答案: d 解析: 暂无解析 004. 单选正常婴儿主要依靠何种感觉定位____ a. 视觉 b. 听觉 c. 触觉 d. 运动觉 答案: a 解析: 暂无解析 005. 单选婴儿最初掌握语音形成阶段是____ a. 辨音 b. 自发 c. 强化 d. 模仿 答案: d 解析: 暂无解析 006. 单选游戏准备包括哪四个方面____ a. 游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备 b. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

c. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备 d. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点 答案: a 解析: 暂无解析 007. 单选认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是____ a. 遗传决定论 b. 环境决定论 c. 二因素论 d. 相互作用论 答案: d 解析: 暂无解析 008. 单选直观行动思维所用的工具主要是____ a. 感知和表象 b. 表象和动作 c. 表象和概念 d. 感知和动作 答案: d 解析: 暂无解析 009. 单选学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后她们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于____

如何考取幼儿教师资格证

如何考取幼儿教师资格证 本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八四一 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)成绩无限期保留、全国通用。一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,成绩现在无限期保留。(中小学所考的内容相同,幼儿则考学前教育学和儿童发展概论) 3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目) 说课30分钟,分试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。 通过说课就可以拿到证位。 考试基础科目: 幼儿教育学、幼儿心理学 其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。 报名条件 (一)思想品德条件: 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 (二)学历条件: 申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。(三)教育教学能力 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 报考程序

幼儿园教师资格证考试大纲 保教知识与能力

《保教知识与能力》 一、考试目标 1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,并能够运用这些知识了解幼儿。 2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理,理解幼儿园教育的特性,了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态,并能结合幼儿教育实践问题进行分析。 3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识,并能在实践中应用。 4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则,并能结合幼儿园教育实际加以运用。 5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法,能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。 6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识,能够运用评价知识对教育活动进行反思,改进保育教育工作。 二、考试内容模块与要求 考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。 具体考试内容与要求如下: (一)学前儿童发展 1. 理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。 2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。 3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。 4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。 5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。 6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。 7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。 8.理解幼儿发展中存在个体差异,了解个体差异形成的原因,并能运用相

幼儿教师资格证考试科目《综合素质》重点

一、幼儿法律保护 (一)幼儿法律保护的主要目标 1,依法保障幼儿生存权、保护权、参与权和发展权。 2,依法打击伤害幼儿合法权益的违法犯罪行为。控制并减少侵害幼儿人身权利的各类刑事案件。禁止虐待、溺弃幼儿,特别是女婴和病残儿童。禁止使用童工(未满l6周岁)和对幼儿的经济剥削。 3,预防和控制幼儿犯罪。 4,在诉讼中依法维护幼儿的合法权益。保障未成年人参加诉讼和辩护的权利。5,建立法律援助机构。为幼儿提供法律援助。 (二)幼儿法律保护的策略措施 1,立法与执法。完善幼儿权益保护的法律法规。建立健全执法监督机制。认真执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国收养法》等法律法规,认真履行《儿童权利公约》。严厉打击杀害、强奸、摧残、虐待、拐卖、绑架、遗弃等侵害儿童人身权利和引诱、教唆或强迫未成年人犯罪的刑事犯罪。保护幼儿免遭一切形式的性侵犯。严禁利用幼儿生产和贩运毒品。加强对企业用工的管理和监督,及时发现和查处使用童工的现象。 2,司法保护。在处理未成年人违法犯罪时,落实司法保护原则。 3,法律宣传与服务。通过宣传教育和为幼儿提供法律服务,动员全社会重视和保护幼儿权益。禁止对幼儿实施家庭暴力及其他形式的身心虐待。禁止强迫未成年人结婚或为未成年人订立婚约。加强对幼儿的纪律教育、法制教育和安全教育,增强幼儿法律意识,提高幼儿自我保护和防范能力。各类媒体在报道有关未成年人案件时不得公开其真实姓名和身份。 二、幼儿园对未成年人权利的保护 我国未成年人保护法第l9条规定:“幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。”对于幼儿的保护主要有如下两项内容:

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