2021年学校软环境整改方案

2021年学校软环境整改方案
2021年学校软环境整改方案

学校软环境整改方案

为进一步加强学校行风建设,树立教育良好形象,根据20XX年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神,我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。

坚持以“ ___”重要思想和党的“xx大”以及 ___“八荣八耻”的精神为指导,以 ___的政策、法规为依据,坚持以“培养有中国灵魂,世界眼光的现代人”的办学理念,办群众满意的教育,狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识,以优良的教育环境、教育秩序和教育质量,为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。

1、统一思想,形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念,强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识,充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。

2、齐抓共管,各负其责。学校成立软环境建设领导小组,由孙达俊校长任组长,史贵永副校长为常务副组长,各处室及各级部的主管领导为成员,明确分工,责任到人。

3、突出重点,务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动,在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动,召开人大代表、政协委

员、党代表座谈会,征求社会各界对学校工作 ___与建议;坚决治理教育“三乱”现象,塑造金中教师的良好形象。

工作安排

1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论,使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求,增强全体教职工参与活动的积极性、主动性,并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示,公开接受社会各界监督。

2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容,结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费,有偿家教的现象;二查服务到位情况,有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象,有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。

3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题,每位教师都要制定整改方案,落实整改措施,并上报学校。

主要任务

1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。

继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制,健全学校软环境建设领导机构,定期召开会议,研究重点工作,解决重点难点问题。明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。强化部门职能,加大工作力度,拓宽工作范围,对突出问题跟踪监督专项治理。

2、软环境建设工作动员部署。

四月份召开全校软环境建设工作部署大会,印发《中学软环境建设工作实施方案》,五月份各级部分别召开软环境工作会议,进一步搞好动员部署,提高领导职工意识,并就针对影响教育环境、秩序、形象的问题,签订责任书。

3、加强教风建设。

深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动,充分发挥好共产党员的骨干带头作用,进一步强化服务理念,改进服务方式,提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度,重新明确工作职责,做到任务到人、责任到位。不折不扣地进

行党员先进性教育活动,与推动当前工作紧密结合起来,做到双不误、两促进。定期检查各位教师的学习笔记。

4、全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。

模板,内容仅供参考

教务处存在的问题及整改措施

教务处工作存在问题及整改方案根据精细化管理及要求,我们教务处还存在以下问题,现将存在问题及整改措施陈述如下: [问题]1、早午读有个别老师及班主任不能按时进教室组织学生进行早午读,早午读任务不明确。 [整改措施]:加强检查,由教务主任及教务员加强检查力度,并将存在问题及时通报相关人员。(随时监督抽查) [问题]2、加强课堂教学管理。 [整改措施]:对未按课改理念授课的教师,课后及时谈话,督促课堂教学整改,并对备课组长签字情况进行检查.(随时推 门听课) [问题]3、加强教师常规检查,加大推听课制度。 [整改措施]:教务处组织相关人员到年级听课,充分了解实际情况,对于听课过程中存在的问题及时反馈于相关人员并进行 整改。 [问题] 4、加强学校校风、班风、学风建设。 [整改措施]:对于学风建设,教务处会下一步召开年级组长会议,听取大家对加强学风建设的建设性意见,定期召开学生座谈 会。(召开年级组会议及学生座谈会) [问题] 5、应深入年级了解年级问题。 [整改措施]:教务处要加强与年级组长的联系,认真听取年级组长的工作需求,尽力协助年级组长搞好年级管理工作。加强

引导对于老师们关注和有意见的教学检查,充分尊重老 师们的意见,利用各种机会和方式,主动地、真诚地开 展和老师们特别是意见大的老师们的有效沟通交流,从 实际出发适当调整教学检查的方式方法,教学检查过程 中更多地发现和协助解决任课教师遇到的实际问题。 (与各任课教师加强沟通) [问题] 6、安排工作,尤其是考试要合理科学,空挡太多,容易出事。[整改措施]:根据实际教学进度合理安排考试计划,在今后的工作中力争把工作考虑周全到位。 [问题]8、部分工作重布置,轻检查。 [整改措施]:由于教务处具体事务多,到年级组调研较少,应对检查而忽略了及时督促。在大是大非面前,虽敢于担当,但 教务处成员之间的协作配合不够,导致检查不到位,下 一步对工作按监督分工加大检查。 [问题]9、小学第二课堂落实情况不够理想。在教学训练活动中尚缺乏明确而规范的教学目的、带有普遍意义和指导性质的教 学计划和具有约束力的考核体系,整个活动的偶然性或随 意性很大。 [整改措施]:教务处在校内征集第二课堂教师意见,制定一个更加完善的第二课堂活动教学计划,真正做到有目的、有计划、 有检查、有落实。(加强检查落实第二课堂活动,达到第 二课堂的目的性。)

存在问题整改方案及措施

存在问题整改方案及措施 为提高工作效率,提升干部队伍素质,增强机关工作人员服务水平和服务能力,优化发展软环境,根据县委、政府机关作风集中整治要求,现将我单位通过召开班子成员会、企业座谈会等活动征求到的意见和梳理出的问题,进行剖析,现提出如下整改方案及措施: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁型机关为目标,以领导干部为重点,以作风建设为核心,以制度完善为根本,以群众满意为标准,以抓重点、树典型、促成效为主线,认真解决干部职工在管理、作风、监督、廉政等方面存在的问题,全面提升机关服务水平和干部队伍形象,为我县工业经济发展和社会进步提供有力保障。 二、工作目标 通过开展机关作风集中整顿活动,要在以下几个方面有所突破:一是机关管理体制要明显改善,基本实现制度化、规范化、法制化;二是依法执政水平得到全面提升,各项管理措施落实到位,营造更加规范的法制环境;三是服务理念有所创新,服务能力得到提高;四是机关

效率、效能明显提高,努力营造良好的政务环境;五是进一步加强党风廉政建设,全面树立“勤政为民,廉洁为公”的形象。 三、整改原则 整改工作要坚持先急后缓、先易后难的原则。要做到明确整改项目、明确整改目标和时限、明确整改措施、明确整改责任。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决,对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。 四、主要整改事项 通过对社会各界广泛征求到的意见建议及本单位查摆出的问题进行梳理和汇总,整理分类,企业对我单位重点提出三个整改方向: (一)要继续加大制度建设力度,不断营造良好地工作氛围。 整改措施:一是从行为规范、目标管理、政务管理等方面入手,对已经制定的各项规章制度逐项逐条进行研究分析、修改完善,重点完善工作学习机制,卫生大扫除制度,工作首问责任制、限时办结机制,下基层调研机制,帮扶、联系群众等机制。并将国家政策法规和各项规章制度分类整理,发放到各个每个工作人员手中,使制度更加透明

2015年t客户满意度调查整改方案

2015年物业管理部客户满意度调查相关问题整改方案 物业管理部为了尽快解决业主提出的问题和意见,更好地为业主服务,对问题进行统计和分析后,制定以下整改方案: 1.全体工作人员状况: 问题1:人员管理松散,入户收费人员服务态度和专业素质有待于提高。 整改方案:组织本部门人员进行礼仪礼貌、服务标准的培训及讨论,通过培训提高人员的服务意识及专业素质。 责任人:完成时间:2015年9月15日 问题2:安全维护员专业素质和态度有所欠缺。 整改方案:现场培训岗位职责、礼节礼仪,每天检查上岗人员着装和岗上记录执勤情况。责任人:完成时间:2015年9月8日 2.安全管理服务方面 问题1:园区内养狗业主较多,一方面存在安全隐患,一方面破坏绿化环境。 整改方案:通过宣传栏、条幅及巡逻岗提醒等形式提示业主文明养犬。 责任人:完成时间:2015年9月6日 问题2:车库管理不到位、门口车辆随便停放。 整改方案:每小时对车库巡视1次,发现违规停车现象张贴违规通知单,并联系车主把车停到指定停车位。 责任人:完成时间:2015年9月18日 问题3:园区监控未全覆盖,存在死角。 整改方案:对园区重点部位进行统计,逐步增加摄像头,以减少监控死角。 责任人:完成时间:2015年10月15日 问题4:小区封闭性太差,外来人员管理不到位。 整改方案:门岗对外来人员进行登记后在放行,随时检查5#前小门,发现开启,及时关闭。责任人:完成时间:2015年9月10日 问题5:9号楼北门安全出口关闭,出入不方便。 整改方案:与业主加强沟通,明确其中利害,关闭安全出口是为大家安全着想。 责任人:完成时间:2015年9月5日 问题6:高空抛物现象严重。 整改方案:通过宣传栏、提示、条幅等形式宣传高空抛物的危害性,便于业主了解其中的

教导处精细化管理问题查摆及整改方案5.29

教导处精细化管理问题查摆及整改方案自本学期我到教导处工作以来,在学校领导的关怀和指导下,认真履行一名教导主任的岗位职责,和教导处的其他成员以及其他科室成员团结协作,相互尊重,密切配合,尽自己所能把各项工作做得精益求精,不折不扣地完成领导交给的任何一项工作,努力当好校长的参谋和助手。同时,在这段时间的工作中,我以精细化管理的目标要求,以一名教学管理人员和普通教师的视角客观地审视我所分管的工作,也发现了一些问题: 一、教导处发挥教学管理的职能出现疲软现象,管理力度不够。这种现象在教学常规管理和教学活动的组织中都有所反应,比如,参与管理和检查的教师积极性不高,把常规检查看作是额外的工作甚至是工作负担,而接受检查的教师缺乏谦虚和真诚的心态,面对发现问题、提高工作能力和教学水平的机会当作是暴露自己缺点和不足的曝光台。其实,常规检查不是让哪位老师丢脸,而是发现并展示老师们在教学工作的严谨、认真和特色,对于工作中的缺点、不足能够及时发现、及时整改,以此规范教学常规管理,提高自己的业务水平。参与常规检查的人员,特别是教导处工作人员绝不会借此机会打压老师们的工作积极性。教导处发挥教学管理的职能出现疲软现象最严重的表现在教导处组织的教学活动中,特别是学校的重大活动。为了配合本学期的全国生本教育研讨会和四德工程建设现场会,教导处组织了“养良好习惯,做四德少年”系列教育实践活动,并结合读书节活动,制定了比较详尽的实施方案,要求各级部、各班级根据自己的情况开展教育教学活动,使各项活动都落到实处。方案中对完成的内容和时间都做了明确的要求和说明,并为各班在活动时间和空间上留出了一定的。但在活动收尾时,需要我们拿出实实在在的东西展示时,有些班级却唱了空城计,几乎没有任

2020年电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案

电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案 电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案 1、在全公司范围内对各单位负责人进行民主测评,并进行戒勉谈话,强化软环境意识。 2、积极实施劳动分配体制改革,广泛开展“为经济发展软环境建设服务,树立行业新风”活动,继续开展正反服务明星评比活动。 3、进一步改善服务态度,本着用户至上、用心服务的原则,尽可能地满足用户的需求,做到细致周到。主动地去为用户服务,做好重要用户尤其是外商用户的回访工作,经常与用户交流,不能被动地按用户的要求去做,多搞些有特色的服务内容,来吸引客户。比如,为外商在因特网上免费做宣传,栏目的设置紧紧依靠服务对象,如家政服务、人才服务等。 4、提高人员素质,提供高水平服务。我们要多加强学习,不断充实自己。多掌握一些技术,可以进一步提高我们的服务质量。 5、加强规章制度的建立,树立依法办事的意识,增加透明度,减少人为的因素,这是软环境改善的根本保证。 6、进一步深化改革,对现有的服务内容、服务手段、服务方法、服务流程等进行深入的分析和研究,结合市场的需要大胆改革。电信服务工作的好坏会直接影响洪泽对外的整体形象。虽然我们一直在不断改进和完善我们的服务工作,取得了一定成绩,但是我们还是要借这次活动的东风,下大力气,使我们的服务工作再上一个新台阶。以下是我公司的具体实施方案: 为加强对我公司电信服务质量的管理,维护电信企业形象,督促所有员工严格遵守国家和电信主管部门的有关政策、法规,树立用户至上、用心服务的理念,使电信服务质量管理和监督更加系统化、规范化,特制订本公司员工文明服务行为规范及考核细则: 1、所有职工分别按营业人员、电话装移机施工、电话障碍查修人员、特服台及内勤人员文明服务行为规范进行考核。(1)以子项目标为考核对象。(2)考核基准为100分。 2、奖罚标准:(1)得分在100分的职工发给当月文明服务奖(基数400元),以此为基准进行折算,超过100分仍按100分考核计发。(2)若得分在75分以下(不含85分)的职工不得奖。(3)违反服务纪律实行一票否决不得奖 3、考核得分计算方法:每个子项目标月底完成后可得其基准分,未完成的子项目标不得该基准分。 4、本考核细则与《**市电信公司服务监督检查考核管理办法》如有抵触之处,以本细则为准。营业人员文明服务行为规范一、仪表仪容(10分)1、营业人员上岗必须穿着省公司统一规定的服装。着装整洁,钮扣齐全。不准穿拖鞋。(4分)2、营业人员上岗必须在左胸上方端正地佩带工号卡。(3分)3、营业人员上岗应仪容端庄,保持良好的个人卫生习惯。男职工不留长发,不留胡须;女职工头发梳理整齐,不施浓妆。不佩戴不当饰物。(3分) 二、态度用语(30分)1、营业人员在服务工作中应精神饱满;接待客户应态度热情,诚恳,有礼貌;与客户对话时应面向客户,正视对方;可适时站立服务,以示客户的热情和尊重。不得冷淡、怠慢客户。(3分)2、营业人员在服务工作中应说普通话;应根据客户的性别、年龄等情况适当称呼;应主动、自如地使用您好、请、谢谢、对不起、再见电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案内容加载中...等文明服务用语。(2分)3、营业人员在服务工作中不得对客户流露出不满或不耐烦情绪,当客户态度不好或不礼貌时,要忍耐克制,得理让人,有理也不与客户争辩。必要进可请值班长解决与客户的矛盾。(3分)4、当客户临近本台席时,营业人员应向客户主动招呼,或微笑、点头致意,询问客户需要办理何种业务。当客户办完业务离去时,营业人员应以礼貌用语或点头致意送走客户。(2分)5、当客户所要办理的业务不属本台席时,营业人员应为客户准确指明其所要办业务的台席位置,不得用笼统的语言或不明确的手势支走

小学家长满意度调查意见整改方案

小学“家长满意度调查”意见整改方案 20xx年底,芙蓉区教育局督导室通过短信对我校家长满意度调查。结果显示,家长对我校办学满意度很高,对我校在艰苦的条件下师风,给予了充分肯定。师德教学质量、关爱学生、保持优良的在取得优异成绩的同时,也反映出了一些问题。本次调查共收到家长意见27条,其中无效意见4条,关于新学校建设的意见13条,师资队伍建设的意见2条,教育教学方面的意见4条,后勤保障方面的意见4条。学校接到教育局反馈的意见,非常重视,将调查中群众反映问题分门别类的进行了分类并公示。先后两次召集专题会议安排部署整改任务。按照“谁主管、谁负责”、“谁整改”,学校监督实施的原则,将群众反映的问题逐一分解到4个部门。要求各部门建立整改台账,根据整改难易程度,要求能即知即改的问题要立即完成整改;具备整改条件但一时难以整改完成的,要说明整改时限和整改方案;目前尚不具备整改条件的,要说明原因和矛盾解释方案。具体整改方案如下: 一、成立学校信访领导小组 z组长: zz(宣传)、成员: z、二、家长建议整改措施 整改措施整改效果分析序号家长意见清单产生原因 1不要老是换老师和班主任,我校代课老师比例全区最高,变动,向教育局争取在职在编的稳定教师1较大。,选任稳定的临聘教师。2电话已换,不要再发信息了 2

3到学校的距离太远了,有校车就好了,家长可以负担费用,这样也安全点学校开办食堂,解决中午接送问题。,安排安全值日,将学生送过远大路1 4屯东小学的建设尽快落实,设计时考虑学生的午睡条件。完善图书阅读室,科学科技园地。学生在校时间设计应考虑家长的工作寸间。可组织教师职工到一线城市取经。教肓目的,学以致用。屯东小学新学校建设,超过了原定的过度期限,在过度校园中办学,条件和周边学校比有差距,社会有不满情绪是很自然的。关于学生作息的问题,是因为我校家长都是务工人员时间很紧张。关于加强老师评价诶荨的问题,是我们的师资力量有待加强。、向有关部门发音社会的诉求。1 、学校建设已纳入市重点工程,并已挂网招标。2 5屯东小学新学校不知何年月屯东小学新学校建设,超过了原定 的过度期限,社会意见较大。、向有关部门发音社会的诉求。 1、学校建设已纳入市重点工程,并已挂网招标。2 6对小孩孑多鼓励,现在的教育小孩在学校上课不认真,学习成绩不好,作业没做好,好像都是家长的责任,现在不是小孩学习的竞争,完全是家长的竞争!老师需要和家长密切配合,不能互相推诿。、对老师和家长进行培训他们之间沟通有问题。1 7多开办一些课外活动,增强学生的动手能力。多加强学生的沟通,理解方面的能力。宣传不够,家长不知道学校开展了什么活动。、学校继续开展的课外活动,社团活动,学科活动。1、加大新闻宣传力度2

教务处开学前工作计划

教务处开学前工作计划 教务处开学前工作计划 教务处开学前工作计划 一、指导思想: 根据教务处教学工作的要求,全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处"指导、服务、督查、创新"的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。 二、主要工作目标: 基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索、学习思想的课堂教学模式。适应新教材的新型课。强化教师岗位培训,提高教师素质,促进教师真正从学习型到创新型。 三、主要工作任务与措施: (一)规范教学行为,加强教学常规管理力度。 1、进一步完善并实施《教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识,明确工作的重点,重视常规工作的落实。 2、提高教师备课工作的质量。备课要充分,形成自己的个性教案,制作的教案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相

结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比。 3、实行月考制度,教务处统一安排出题、改卷,每月1次,并与全年级专业实操作及格率最高一、二、三等奖,分别加3、2、1分奖励100元、80元、50元。 教师备课情况每月检查并及时反馈(每周必须有小结),切实提高教师备课质量,坚持每周一次集体备课,同时要求2年教龄以下的教师备祥案(英才职校内)。 4、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效,专业课作业每周至少4次,文化课作业二星期至少1次。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课教师要迅速做出反应,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展的空间,为她们的发展创造条件,同时,一学期结束后,每门功课在90分以上的学生将授予"专业学习标兵"称号。同时在全国、州、市获奖的学生将评选出不同的称号。 5、开展优秀教案,优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动,通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识,完善教师常规工作评价办法,学期结束评选出"优秀教师"称号。 6、加强学生学习常规管理,改变学生的学习习惯,注重学生能力的培养,有效的刺激学生的学习主动性。 7、制定整改措施。找出存在的问题,提出改进方法,实行月考

病人满意度调查分析及整改措施

病人满意度调查分析及整 改措施 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

2008年病人满意度调查分析及整改措施2008年回收病人满意度调查表91份,平均分90.6分,满意率93.2%,不满意份数是87份;对医院服务总体评价不满意3份,对住院治疗效果不满意1份,对医务人员的技术水平及医务人员的服务态度不满意各4份,认为医院收费不合理有12份,认为医生开药、检查不合理5份,住院期间每日发生的收费项目和数额不清楚7份,做较贵的特殊检查或治疗不清楚8份,认为就医环境不满意12份,认为医院就医流程设置不合理6份,认为住院时伙食不满意9份,对医院的病人被褥、服装清洁度不满意5份,认为医院的保全不满意11份。 整改措施: 1、提高医院的总体服务水平和医务人员服务的总体素质,改善服务态度,要求各科室人员认真组织医务人员学习医德医风规范,加强入院宣教,注重医院、科室的业务水平,每个医务人员都要将病人视为自已亲人般对待,以树立好医院的整体形象。 2、加强医患之间的沟通,医务人员要认真为患者解释病情,医生用药及做检查都是根据病情的需要,并且交待清楚各种检查、治疗的所有注意事项,做到认真、负责、

耐心、详细。特别是大项目的检查及治疗要点告之患者及家人,并且加强一日清单管理。 3、加强环境卫生和病房管理,同时做好病区内外环境的清洁,为病人提供一个整洁、舒适、安静的住院环境,让每个病人都没有陌生感。同时加强病房巡视,有时了解患者需求。 4、关心患者住院期间的生活问题,价绍清楚就餐地点等,保障水电气等设备设施的正常使用。 5、对病人提出的伙食及住院被褥清洁问题要认真整改,加强食堂的卫生和被褥的清洁,并且进行不定期检查,对存在问题及时反馈,及时整改,认真听取病人意见,尽量满足病人的.需要。 6、加强医院的保卫工作,让门卫加强巡视、24小时录像监控。同时做好安全防范、医院秩序维护、消防等工作。

教务处整改方案

教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量, 提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度:统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中心的作用,加强青年教师教育教学理论的培训,帮助教师上好每一堂课 1、建好中心。抓紧落实发展中心的编制和办公场所,建议学校配备教师教学发展中心专职工作人员1人(人事关系由教务处管理),解决办公室1间。 发展中心积极实施XX年新进教师培训方案,组织教师研习营、教学沙龙、名师工作坊,开展教师培训、教学交流、教学咨询、教学研究、教学评估,推进教学资源共享;不断总结国家级精品视频公开课建设和自治区级教改项目建设典型经验并交流、推而广之。 2、帮助老师上好课。引进西南大学教师教学发展中心的教师教学能力测评系统。将青年教师派往浙江大学等名校的教师教学发展中心接受培训,首批10人11月25 H-30 日在浙江大学受

训。坚持开展“怎样上好每一堂课”的征文活动,今年年底前开展年度总结。12月份与督导专家商议如何强化督导反馈,充分发挥督导老师对青年教师的指导作用。配合人事处检查各教学单位落实青年教师导师制的情况。 积极挖掘网络共享资源,12月份开始组织XX年新进教师学习爱课程网上的“学与教的基本理论”、“教学理论与设计”、“教学设计原理与方法”等共享课程。 三、积极开展大学生评价标准多元化的探索,改革大学生的考评机制 1、允许选择。结合学校实际,进一步修订人才培养计 划,推进课程体系改革,加大选修学分比例。XX年提出具体要求并落实到XX级学生人才培养方案中。 2、制度保障。在XX届毕业生中落实学籍管理规定中的创新学分替代课程学分制度,并于本学期末下学期初向全校学生进行新一轮宣传。学生可通过各种类型的获奖、发明、学术论文获得创新学分,并能冲抵不合格课程的学分。建议学工部或研究生处在评优评先推免过程中,更多考虑学生的创新创业意识与能力。下学期调研、探讨受过记过及以上处分的学生申请学位的问题。 3、考核导引。既因材施教又因材施考,进一步改革课程考核方式方法,推动考核评价多元化,考核的内涵、方式方法等都要实现多元,要打破考核内容主要是知识点、考核方式主

个人软环境整改方案(完整版)

方案编号:YT-FS-1989-81 个人软环境整改方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

个人软环境整改方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 加快发展民营经济,事关全市经济发展大局。各 级各部门要牢固树立和强化环境就是吸引力、就是凝 聚力、就是生产力的观念,努力为民营经济发展创造良 好的外部环境。 一要大力营造支持有力、落实到位的政策环境。 要切实把市委、市政府《关于进一步促进民营经济大 发展的决定》落实到位,以政策促发展。要加大民营 经济培植力度,坚持先予后取,放水养鱼。要安排专 项资金,支持民营经济发展;加大金融支持力度,加 快建立完善以民营经济为主要服务对象的信用担保体 系;加大用地扶持力度,努力满足民营企业用地需求; 加大人才扶持力度,鼓励党政机关、事业单位及社会 各类人才投身经济建设主战场,壮大民营企业人才队

伍。 二要大力营造服务到位、办事高效的政务环境。各级各部门要牢固树立“民营企业家是功臣”的观念,加快职能转变,简化办事手续,降低办事成本,改进服务方式,创新服务手段,提高行政效率,为民营经济发展壮大提供良好的公共服务平台。对市委、市政府出台的《关于保护民营经济发展十不准行为规定》,要精心组织实施,确保落实到位。对改善经济发展软环境各项政策规定执行不力、落实不到位的部门和单位要实行效能告诫,情节严重的追究有关领导责任。 三要大力营造依法办事、热情服务的法制环境。执法部门要规范执法行为,公正执法、依法办事,恪尽职守、热情服务,落实公开服务承诺制度。加大“三乱”整治力度,在收费和处罚上坚持就低和从轻原则,切实维护民营企业的合法权益。要坚决打击偷税漏税、制假售假、走私贩私等扰乱市场经济秩序的行为,树立诚实守信、依法经营的良好市场形象。 四要大力营造放心投资、安心发展的社会环境。

教导处改进方案

教导处整顿改进方案 为了提高教育质量,本学期教导处将加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力加强教导处自身建设,充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能,努力提升我校办学水平。 具体措施 1、严肃教师劳动纪律,强化工作责任心。 本学期教导处将加大考勤力度,杜绝迟到、早退、旷课等现象,对于自习课不到位者给予通报。同时杜绝体罚和变相体罚学生、将学生逐出课堂等不文明从教的行为。坚决查处随意调课,上班玩游戏违纪行为。对于工作马马虎虎,坚决把责任心不强,工作效率差的现象严格按照学校有关制度执行。 2、抓好体育课教学,上好早操 教师不准私自调课、串课、停课或合班上课,如因特殊情况,需要调整教材或进度、停课等,需经教导处安排。如遇天雨体育教师要进课堂进行理论教学,严禁体育课教师采用“放羊”式教学。带早操教师要严格按照带操顺序表,准确、严格、整齐、高质量的带好每一个早操! 3、搞好教学常规检查,做到公平、公正、公开 检查教师备课和学生作业情况。对教师备课实行周检查,周签字、周通报制度,学生作业每月一查,将作业检查情况进行全校通报。4、搞好教研教改,使教学成绩再上新台阶 本学期后期要将教研教改做到实处,拟定每周三午自习为教研组

活动时间,各教研组长要认真组织好教师的教研活动,同时各教研组成员之间要互相听课学习、交流,教导处将不定时、不定人对各学科教师教学进行听课,对于听课中存在的问题将通报给教研组长。教师每学期听课要不少于15节,学校领导要不少于20节!除公开课之外,教师每节听课结束后要到教导处进行登记! 5、搞好术科教学的管理,不搞特殊化。 学校教导处将对全校术科实行听课管理制度,使术科和升学考试科目做到同考同教法,坚决不搞特殊化,各术科教师要认真上好课,搞好兴趣小组的组建,为我校术科人才的培养要做好前期工作。 6、组织好学科竞赛,充分调动学生学习积极性。 本学期,教导处将组织七、八年级的学科竞赛,通过竞赛的组织提高学生的学习主动性,树立良好的学风、教风,增强学生、教师的荣辱感! 总之、在上一学期中,教导处工作确实存在很多问题,针对后半学期的工作做了以上设想,不妥之处,还望指正! 青树中学教导处 2010年4月2日

环境整改方案3篇_整改措施

环境整改方案3篇_整改措施 环境整改方案3篇发布时间:2017-04-22本文目录环境整改方案软环境建设整改方案电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案 根据县委、县政府的部署要求,团县委针对分析检查阶段征求到的基层团组织和团员青年的意见建议,制订本整改方案: 一、整改原则 1、坚持先急后缓、先易后难的原则。按照加强效能建设优化发展环境的要求,逐项认真进行分析,科学分类,将其划分为“具备解决条件,短期内可得到初步解决的问题”以及“难度较大,需积极创造条件,用较长时间才能彻底解决的问题”两大类,着手整改,积极解决。 2、坚持落实责任、分工协作的原则。要将加强效能建设优化发展环境落到实处,就需要把责任落实到具体的每个人,明确任务,细分工作,避免出现“雷声大,雨点小”的问题。 二、整改的主要内容和措施 (一)存在的主要问题 1、理论学习还不够主动、自觉意识不高。面对不断发展变化的新情况、新任务、新情况,驾驭全局能力不高,用惯性思维方式和以往经验指导实际工作,从而导致对新形势

下反腐倡廉工作的规律性研究不够。用理论指导实践,解决实际工作中的具体问题能力不强。 2、关心服务青年的程度还不够深。在各项工作各个环节细心研究广大青年团员的利益、遇到的困难和问题,努力用说服教育,示范引导和提供服务等方面意识不强,工作不到位。在日常工作进一步树立节约、保护环境,建设资源节约型和生态保护型社会意识不强。 3、组织动员青年的能力还不够强。团的基层组织覆盖面不够全面,农民专业合作组织、青年自组织中,团组织组建率较低,基层团建组织网络覆盖面不足。青年工作委员会组建率较低,共青团对青年的手臂延伸不够。基层还存在一定数量的软弱涣散团组织,作用弱化,活力不足。部分基层学校少先队组织不健全,少先队工作保障机制不到位,导致少先队工作功能弱化。 4、工作作风建设有待改进。下基层调研内容’>调研次数不够,调研还需进一步深入;对基层存在的问题把握不准,对问题产生的原因认识不深。对于发挥班子成员之间的监督、经常性地开展批评与自我批评,经常性地开展谈心活动还不够;对整体工作的把握及配合意识需要进一步加强。 (二)整改的主要措施 1、加强组织领导。领导班子成员结合实际,制定学习计划。班子成员要率先垂范,认真抓好、抓实、抓细,正确

2021年教务处工作计划(新编版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0379 2021年教务处工作计划(新编2020 academic affairs office work plan

2021年教务处工作计划(新编版) 本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以“学生学有所长,教师教有所得,学校位有所进;积蓄力量,创建江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生快乐,教师幸福,学校增值”的办学使命。坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。 一、工作重点 学习、落实《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》、《南京市职业学校教学常规管理手册(试行)》、《南京市职业学校年度质量管理考核办法》等文件精神,努力推进教学质量提升。 一是聚焦课堂一线,攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂,确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评,合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”计划,落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定,加大

相互听课观摩学习的力度、密度及交叉度。组织新进教师“汇报课”活动,二是抓实教学常规,促进有效教学。教务处要依据《南京市职业学校教学常规管理手册(试行)》,积极开展问题诊断课、课改研究课和示范性公开课活动,抓实“两课评比”,力争省级示范课、研究课同比量的突破。认真有效组织好期中(末)考试质量分析。严格教学常规管理,抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求,确保课堂教学无乱纪,确保“有效教学”。要切实加强专业教学计划执行与管理。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作,逐步充实并使用管理好内网教学管理平台,做好教学资源共享。认真做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作,确保考核质量。创新教学评价,落实学分制。严格规范考试(含补考)程序,坚持留级制度,确保合格率,把好毕业关。完善教育教学绩效考核与奖励办法,完善关于加强课堂教学管理的实施意见,规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。 三是推进课程改革,加强技能培养。适应“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培养模式。教务处统筹课程设置,强化课程标准意识,以“必需、够用”为指导思想,严格按照基础课的教学大纲开好、上好公共基础课,严格执行教学计划。落实专业技能课“以能力为本位,就业导向”的指导思想,科学设定3年(5年)专业课程教学内容和计划,重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的教学特色,突出应用性和实践性。 四是优化专业设置,规范专业建设。执行专业建设提档升级、转型发展三年计划。调整专业布局,充实专业内涵,拓宽专业口径,更新教学内容,加快课程改革,丰富实践教学。

2016年第三季度患者满意度调查整改措施

2016年第三季度患者满意度调查整改措施 为进一步提高医院的医疗服务水平,促进我院医德医风建设,共同营造服务周到、合理、安全、方便、快捷的就医流程,努力为患者提供全程优质的服务。我院针对《关于2016年三季度患者满意度调查意见反馈》的情况,积极组织各科室主任、护士长召开专题讨论会议,针对存在的问题,认真分析原因,并制定了整改措施。 一、2016年第三季度我院患者满意度调查存在的问题,内容包括医务人员服务、就医环境、设施配套等方面,具体问题如下: 1、导诊人员指路不正确。(内科患者提) 2、医院内有味道。 3、一楼没有科室楼层分布图。 4、彩色打印纸也收费。 二、原因分析: 1、在医护人员服务方面,导诊人员缺乏责任心,工作不认真,未做到认真、准确无误的解答就诊患者提出的问题。护理部管理不到位,对新上岗的导诊人员培训及考核、监督工作不到位。 2、在就医环境方面,因我院门诊一楼设有中药煎药室,一楼大厅存在煎中药的味道,造成患者不满意。 3、在配套设施方面,我院的一楼科室分布图在导诊台的旁边,位置有些偏,导致患者找不到。 4、我院彩色打印纸是B超室打印报告的专用纸,是按照《医疗服务价格手册》进行收费的,因医务人员未向患者详细告知,致使患者不满意。

三、整改措施: 1、加强医务人员的责任心教育,要认识到工作中的对象是病人,树立“以人为本”的服务理念,积极倡导“人性化”“心贴心”“零距离”的服务模式,工作做到认真负责,从病人的角度看待问题,学会换位思考,掌握语言沟通技巧,使用文明用语,礼貌待人,认真、仔细、热情、周到地对待每一位患者。 2、认真履行告知义务,耐心向病人及家属解释病情、用药及做检查都是根据病情的需要,并且交待清楚用药、治疗、检查等收费情况,做到认真、负责、耐心、详细。特别是大项目的检查及治疗要点告之患者及家人,得到患者的认可和理解,对提出收费方面疑问的患者,耐心向病人解释清楚,达到患者的满意。 3、对新上岗的人员做好培训工作,经过严格的考核合格后再上岗,护理部做好对导诊人员的监督、检查工作,定期进行培训,不定期地进行现场抽查,现场指导,提高服务质量,以达到就诊患者的满意。 4、将楼层科室分布图放到门诊大厅醒目的位置,以方便就诊患者看到。

软环境建设整改方案详细版

文件编号:GD/FS-5746 (方案范本系列) 软环境建设整改方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

软环境建设整改方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步深入开展经济发展软环境集中整治工作,打造风清气正的发展环境,巩固前一阶段的整治成绩,寻找差距,鼓足干劲、以利再战,将我镇的软环境治理工作推向一个新的高潮。根据县委、县政府《关于开展集中整治经济发展软环境的决定》和《关于开展集中整治经济发展软环境的实施意见》、《合江县开展集中整治经济发展软环境的实施方案》以及前一阶段我镇开展集中整治经济发展软环境的实际情况和自查自纠的情况,特制定本方案。 一、工作目标 按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,通过前一阶段的自查自纠,寻找差距,鼓足干劲,发扬优

点,克服缺点,进一步改进作风,打造风清气正的发展环境,把车辋镇打造成“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最快、办事水平最高、办事成本最低、竞争力最强”的发展热土,要让全体机关干部鼓足干劲,发扬车辋精神,创造出真正的“车辋现象”、“车辋速度”,凝心聚力,推动车辋镇的经济又好又快地发展。 二、工作任务及时间安排 (一)自查自纠,扎实整改 按照各级领导讲话、县委县府文件精神和车辋镇《关于集中整治经济发展软环境的实施意见》、《关于集中整治经济发展软环境的实话方案》要求和梁启书镇长关于车辋镇集中整治经济发展软环境的“四项措施”、“三条铁的纪律”,紧密结合本部门以及本人实际,深入查找软环境建设方面存在的问题,特别

2020高校教务处工作计划5篇

2020高校教务处工作计划5篇 充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。下面是我精心为大家精心精选的高校教务处工作计划,欢迎阅读。 精选高校教务处工作计划(一) 在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源,搞好教学与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作: (一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转 充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革,严格学业成绩管理,逐步使考试工作制度化、规范化、科学化,为学生创造良好的竞争环境。 (二)完善教学管理体系,推进管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序,优化教学环境,完善以教

务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。 (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校发展 1、深化课程建设 (1)精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程,并组织20xx年精品课程的立项工作。把教学中的每一门课程都落实到具体教师,以立项的形式,把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理,进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)根据实际情况,开出双语课程。 (3)任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程建设的重点,也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理,并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素质,建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、优化专业结构 明确办学定位,开展人才市场调查研究,以就业和社会需求为导向,加强基础专业建设,突出重点和特色专业建设,扶持新上专业建设,逐步调整专业方向,

商户满意度调查实施方案

商户满意度调查实施方案 1.0目的 通过收集、分析商户的意见和建议,不断改进服务,提高服务质量,提升商户满意度。 2.0范围 适用于公司在管项目工作中对商户意见和反馈信息的收集、整理和处理。 3.0前期准备工作 3.1成立客户满意度工作小组: 组长: 组员: 职责:行政人事部负责本次满意度调查组织、策划,调查期间调查真实性及问卷的回收、调查结果的汇总工作。 总经办全力协助问卷调查的回收及调查结果的汇总工作。 商管部负责问卷调查发放。 3.2由公司统一制作“商户满意度调查问卷”,并在每份空白表格上加盖公司印章。 3.3草拟“业主满意调查”工作通知,并予以宣讲。 4.0程序及工作安排 4.1在10月10日前编制“商户满意度调查问卷”。 4.2在10月13日前召开商户满意度调查动员会。 4.3在10月14日至16日发送满意度调查通知并发放满意度问卷调查。 4.4在10月17日至20日前回收满意度调查问卷。 4.5在10月23日前完成问卷统计、分析工作,并做好记录。 4.6在10月25日召开满意度调查通报会,并下发整改提升计划表,各部门根据部门实际情况,10月28日前上报服务提升整改提升计划。 5.0调查方法/统计分析 5.1按实际已入住商户100%发放问卷(装修中除外)。

5.2上门调查、电话调查、函件调查等。 5.3统计分析 a. 行政人事部根据对商户意见征询或调查的情况及《商户满意率 调查表》填写《商户满意度统计表》,并负责组织相关部门采用调查表法或排列图法分别对收集的用户意见进行统计分析。 b. 对用户评价为“满意”、“基本满意”的可确定为合格项。满意 率的计算方法: A=H÷N ×100% O=∑Y=Y 1+Y 2 +Y 3 +…+Y N K=O÷X×N×100% c. 统计计算符号: N——发放的调查表总数 H——回收的调查表总数 X——调查表的调查项目数 Y——每份调查表评价满意的项数 O——评价满意的项目总数 A——回收率:%; K——满意率:%; d. 用户未作评价的项目(未表态项)不列入计算范围。 e. 统计分析结果应形成统计分析报告。 f. 行政人事部编制的统计分析报告,报总经理确认。 6.0要求 6.1调查员上门回收问卷的,要求着装整洁,佩戴公司统一工牌, 礼貌回答商户提出的问题。 6.2表格内容真实,严禁弄虚作假。 6.3调查问卷的回收率98%以上。 ***********经营有限公司 ****年**月**日

工作整改方案格式

工作整改方案格式 工作整改方案格式【1】 为进一步加强学校行风建设,树立教育良好形象,根据xx年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神,我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。 坚持以“三个代表”重要思想和党的“xx大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导,以党和国家的政策、法规为依据,坚持以“培养有中国灵魂,世界眼光的现代人”的办学理念,办群众满意的教育,狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识,以优良的教育环境、教育秩序和教育质量,为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。 1、统一思想,形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念,强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识,充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。 2、齐抓共管,各负其责。学校成立软环境建设领导小组,由孙达俊校长任组长,史贵永副校长为常务副组长,各处室及各级部的主管领导为成员,明确分工,责任到人。 3、突出重点,务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动,在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动,召开人大代表、政协委员、党代表座谈会,征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象,塑造金中教师的良好形象。 工作安排

1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论,使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求,增强全体教职工参与活动的积极性、主动性,并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示,公开接受社会各界监督。 2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容,结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费,有偿家教的现象;二查服务到位情况,有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象,有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。 3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题,每位教师都要制定整改方案,落实整改措施,并上报学校。 主要任务 1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。 继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制,健全学校软环境建设领导机构,定期召开会议,研究重点工作,解决重点难点问题。明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。强化部门职能,加大工作力度,拓宽工作范围,对突出问题跟踪监督专项治理。 2、软环境建设工作动员部署。

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