活动方案之驾驶员岗前培训方案

活动方案之驾驶员岗前培训方案
活动方案之驾驶员岗前培训方案

驾驶员岗前培训方案

【篇一:驾驶员岗前培训教案】

驾驶员岗前培训教案

摘要:驾驶员岗前培训用途:

本教案用于公司驾驶员岗前教育培训目的:使驾驶员了解出租车运

营服务规范及公司相关管理规定,严格遵守职业道德及安全行车操

作规程,树立安全意识、服务意识及岗位责任意识。

培训方式:组织学习内容:

1、驾驶员职业道德规范(一)自觉遵守相关道路运输管理规定及公司的各项规章制度,认真履行岗位职责,向顾客提供规范化服务;(二)忠于职守,维护企业良好声誉,保护社会利益及企业利益,

同各种不法行为作斗争;(三)工作积极,热爱本职,努力学习运

营服务及安全运营知识,不断提高自身业务技能及服务水平;(四)增强服务意识,树立高度的荣誉感。

2、驾驶员运营服务规范:

(一)仪容仪表:

●营运中要保持服饰干净整洁,不准袒胸露背、穿拖鞋;●男驾驶员

在营运中不准穿无袖背心,不准蓄须、留长发;●女驾驶员在营运中

不准穿高跟鞋。

(二)车容车貌●车厢内外卫生良好,车内无杂物,车身整洁光亮,喷饰、标识完整清晰,车窗内外不张贴未经公司批准允许的广告,

不放置影响驾驶视线的装饰物。

●车内设施齐全完好(三)文明礼貌用语:

●您好!请问您去哪?

●请您带好物品,再见!

●禁止使用各种服务忌语。

(四)携带好行驶证、驾驶证等有效证件,并将公司发放的上岗证

放置、张贴在车内明显位置,方便乘客监督。

(五)按规定使用标志灯,车内无乘客时应当显示空车待租标志,(六)乘客上车时问清楚乘客到什么地方,按照最佳路线行驶,不

得故意绕行,如有特殊情况需绕道行驶,应向乘客解释清楚。

(七)禁止甩客、宰客等违规行为(八)乘客询问的问题,应当简明、扼要的清楚回答。坚持文明驾驶,主动照顾老.弱,病,残,

孕等弱势群体。

(九)严格按计价器打表收费,禁止私自拆除、改装计价器或者在计价器上弄虚作假;不得与乘客议价,不得向乘客索要财物,收款后需要给乘客找零钱时,必须找零钱;(十)乘客遗失在车内的物品,应当及时归还失主或者交公司管理部门处理,不得私自隐匿。(十一)不得利用车辆为违法犯罪提供方便,发现违法犯罪嫌疑人应当及时向公安机关或者本单位报告;(十二)自觉接受上级部门管理机关的监督检查;3、驾驶员安全行车操作规程(一)驾驶员要避免疲劳驾驶,保持旺盛精力,充足的睡眠,强化自我意识,加强体力锻炼,培养合理的饮食习惯,提高身体素质,合理安排行车计划,注意劳逸结合。

(二)起步时必须观察车内各种仪表,保证正常运行,左右反光镜和车外的障碍情况。严格执行“车未停稳不开门,门未关好不起步”的安全规定。低速起步,顺序换挡,根据道路情况正确使用离合器换挡,保持正确的驾驶姿态,确保安全起步运行。

(三)严格按交通安全法律、法规的规定,始终坚持文明驾驶,礼让行车,做到不开英雄车、冒险车、赌气车和带病车。遵守交通标志、标线、指挥灯信号、

交通管制。

(四)会、让、超车:

①吸取“十次肇事九次快”的教训,行驶中注意“九防”:即车前车后防急穿;会车、超车防擦挂;道路良好防麻痹;视线不清防快车;交叉路口防抢道,溜滑路上防侧滑;雷雨季节防超速;弯道行车防侵线;夏季炎热防困倦。

②超、会车前,应观察前方车辆动态后,在允许鸣号段鸣号示意对方来车(夜间用灯光)。超前时,要确认前车让路后方可超越,查觉后有超车时,应选宽敞路段,减速靠右避让,放宽横距,不得故意不让或让车不让速。

③通过交叉路口、弯道、狭路、桥梁、繁华路段,应谨慎驾驶、两车并行侧向间距小于安全标准以下、遇大雾、视线不清和距对方来车150米以内严禁超车。

(五)夜间行车①按交通法规规定正确使用灯光信号。停车须开小灯,起步前应开大灯,看清路面动态及障碍。

②夜间行驶速度应比白天适当降低,超车时应在保证安全的前提下谨慎超越。

③会车时如遇对方车辆不关闭大灯,可闪光示意,必要时靠右避让,不可斗气开灯冒险行驶。

④在有路灯地段,严禁闭灯行驶,在无路灯照明又遇大灯突然不亮,应立即判断右边障碍情况,靠边停车,若判断不清应立即停车,严

禁摸黑行驶。

(六)雨天行车①雨刮器必须灵敏有效。若失效,视线不清应停车

修复。②降低车速,转弯要慢,防止侧滑,处理障碍要比晴天提前,避免制动和急打方向而造成制动单边溜滑。

③行驶中留有余地,预防车辆、行人突然横穿。

(七)雾天行车①行车前,检查防雾灯及灯光是否完好有效。

②能见度在50米内,时速不得超过15公里;能见度在30米内,

时速不得超过10公里;能见度在10米内,时速不得超过5公里;

能见度在5米内严禁行驶。

③遇大雾、视线不清、道路不明,不准冒险行驶、强行超车。遇浓

雾时,应停驶观察,在确保安全的情况下,由专人指挥,方才通行。(八)结冰路段行车①应根据气候和道路情况,携带蓬布、防滑链、三角木、牵引索及其它防滑、取暖物资。

②通过结冰路段时,应自觉使用防滑链条和其它安全装置,遵守时

速规定,防止紧急转动而造成事故。

②车辆在途中发生故障时,应在宽阔的地段紧靠道路右侧停车,在

交叉路上发生故障时,应将车辆移出路口,靠右停放,并正确放置

故障车警告标志牌。

③车辆长时停放,应按规定的地点停放,拉紧手刹,推进排档巡视

检查无误后,切断电源开关,锁好车门。(如停放处有坡度必须在

轮胎下设置防滑装置)

(十)事故的处理发生交通事故时,应尽快抢救伤员,并保护好现场,立即拨打交通事故报警电话,同时报告公司管理负责人,讲清

事故发生的时间、详细地点,车辆损失和人员受伤情况,并协助交

警作好现场处理,对事故不得瞒报或漏报。

4、驾驶员管理规定(一)凡在公司从业的驾驶员必须严格遵守《中华人民

共和国道路安全法》及地方道路交通安全法规和公司的安全管理规

章制度,自觉接受公司的安全生产、操作技能等方面的培训教育,

服从公司的安全管理和安全检查,按时参加公司每月安全例会学习

及组织的相关培训教育活动。

(二)驾驶员在营运过程中,要严格按照规定打表计价,不得超载、超速行驶,不得酒后驾车,必须严格执行连续驾驶不得超过4小时、24小时内累计驾驶不得超过8小时的驾驶员休息制度,严禁疲劳驾驶。

(三)乘客上车时要严格做好“三品”检查,不得运载易燃、易爆等

危险物品,如发现违禁物品要及时报告有关管理部门处理。

(四)做好“一日三检”(开车前,行驶途中,收车后的检查)工作,保证车辆技术良好。每月必须到公司指定修理厂进行例检,发现问

题立即进行修整,不得拖拉延误。

(五)按时做好车辆的年检、技术等级评定、二级维护、gps维护

等工作,确保车辆符合道路客运等级要求。

(六)不准将车辆交给无证人员或非本公司驾驶人员驾驶,如违反

规定,一切损失及责任由驾驶员承担。

(七)公司根据相应记分及奖惩制度,在年度内对驾驶员进行考核,发生好人好事的给予加分及奖励,发生违规违纪行为的进行扣分和

处罚,情节严重者予以停运学习或解除承包合同处理。

【篇二:驾驶员岗前培训计划】

驾驶员岗前培训计划

根据《中华人民共和国安全生产法》,现对符合我公司应聘条件的

驾驶员进行岗前培训,共计12个学时,每学时不少于1小时。

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、结合岗位职责对应聘人员进行培训。1个学时根据交通安全法,对驾驶员进行培训。2个学时安全行车知识。3个学时。典型交通

事故案例。2个学时安全告知知识,应急处置知识。1个学时公司

各种规章制度。1学时实际操作,熟悉车辆性能及营运路线。2学时培训完毕,进行岗前考核,90分以上为合格,并录用。不合格,不

再进行培训及录用。

高客公司

2012年6月1日

交通安全

2个学时

1、高速公路上行驶一次性扣12分的有:在高速公路上倒车、

逆行、穿越中央分隔带调头的。

2、营运客车超载20%以上,一次扣12分。未达到20%一次

扣6分

【篇三:公交车队驾驶员岗前培训的工作方案】

公交车队驾驶员岗前培训的工作方案

招驾驶员岗前培训的工作方案

为实现“培训再造人才”的培训目的,规范新招驾驶员岗前的培训工作,制定车队新招驾驶员工作方案。

一、组织机构

车队成立以车队长为培训组长的培训工作小组,队长助理为副组长,专职负责新招员工岗前培训的组织实施,专人负责,行分工协作,

做到“谁主管,谁负责”的责任考核制,培训工作的具体分工如下

(具体培训内容见《新招驾驶员岗前培训实施表》):

1.车队长负责车队概况内容的培训。 2.xxxx负责规章制度内容

的培训。

3.xxx负责安全行车、应急处理内容的培训,并负责收集、积累、

交流相关培训资料,并做好培训记录工作。

4.xxx负责优质服务、业务技能内容的培训。 5.xxx负责技术保

障内容的培训。二、培训目的

1.通过岗前有效培训使新员工能第一时间适应工作环境,养成良好

习惯,规范岗位操作技能及提升综合素质。

2.通过专人专项培训指导及辅以系统的培训教材,实现培训工作责

任到人,提升车队内部培训专业化水平,完善车队培训体系。

三、培训方式

1.入门关培训

培训时间:新员工分配到车队报到第二天。

培训方式:以课堂授课为主要培训方式,统一集中进行培训。培训

内容:对企业概况、规章制度、薪酬分配、劳动合同等理论性内容

开展培训。

2.跟车见习期培训

培训时间:新员工分配到各车队后的跟车见习期间。

培训方式:结合员工特性,以实操示范为主,课堂授课、交流访谈、员工自学为辅,开展针对性培训。

培训内容:对安全行车、优质服务、技术保障等规范操作、业务流程的应用性内容开展培训。

四、培训要求

1.各负责人按《新招驾驶员岗前培训实施表》所列的全部培训内容进行新员工培训实施,并结合实际情况增加相关知识点。

2.培训结束,车队需对学员理论及实操能力进行考核检验,成绩不合格者不予上岗,退回公司处理。

五、培训效果监控及评定

车队每月对新员工培训工作进行监督检查,以反映车队培训效果,并将检查结果纳入月度个人绩效考核。

1.专项培训内容负责人是否参加培训。

2.新招驾驶员理论及实操能力抽查。 3.是否对新招驾驶员实习工作情况跟踪。 4.培训资料齐备情况。

六、本培训工作方案公布之日起生效。

附件:《新招驾驶员岗前培训实施表》

二○○八年九月一日

新招驾驶员岗前培训实施表

说明:

①培训时间约45分钟,计为1课时。②培训形式填写实操/授课,也可两者结合。

③考核形式为书面考试/实操考试,也可两者结合,成绩为优、良、中、差四等级。

④全部培训结束,需作出培训成绩总体评价(表格右上方),成绩优秀、合格、不合格三等级。⑤此表可根据培训实际情况进行修改填写。

教育培训机构市场推广方案

教育培训市场推广方案 当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战,且市场竞争激烈,那么如何做好机构的营销推广呢?在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享,谈谈具体的推广营销思路和做法,希望可以帮助到各位。 一准确定位,吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确,推出公司产品特色,突出重点。 二针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时,学校要大量回购,把这些资料用在展示宣传上,比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。 三网络宣传。在网上投放一些小广告,图片文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势,提升曝光度。 培训学校还可以通过知道问答、百科、SNS、博客、论坛、QQ群等方式推广自己。知道问答是指在百度知道、搜搜问问等一些问答平台上回答一些网络提问的相关问题;百科是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条;SNS是指通过人人网、腾讯朋友等一些SNS网站推广自己的相关业务,博客、论坛、QQ群的话相信大家都很了解了,在此就不再赘述。

四免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听,课程安排理想,反响效果好,一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节,对潜在客户很有吸引力。 五在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所,组织一些室外教学活动,增强与群众互动,这是个很好的宣传方式。 六负责在分配的论坛定期发贴或回贴。 学校所有对外的宣传网站如论坛、博客、信息发布平台、sns等还有需要发布的内容,统一由事业发展部提供,所有参与人员每人分配两个网站论坛,进行发贴顶贴。 七举办一些具有特点的专业免费讲座,吸引生源 八利用移动互联网的优势,投放教育机构推广平台翼起学,其作为教育产业移动互联网门户,覆盖广、精准度高,且有配套的推广措施、用户点评等,这一块如果很好的运用起来,推广效果会非常明显。 九举办一些小型活动,制作事件热点话题展开宣传。 以上几点仅供参考,希望对大家能有所帮助。

驾驶员岗前培训材料

淄博力邦物流有限公司 驾驶员岗前培训材料 汽车驾驶技能和安全驾驶习惯是驾驶人在长期的驾驶实践中逐渐形成的。熟练的驾驶技巧和安全意识是安全驾驶的重要前提。本文作者在分析影响安全驾驶的因素和安全驾驶重要特征的基础上,提出了安全驾驶习惯与技能的培养方法。 交通事故危害着人们的生命财产安全。所以,驾驶人员一定要有一个安全意识,杜绝交通事故的发生,有效增强自身的驾车技术,防止事故于尚未发生之前。? 一、影响安全驾驶的因素分析? 驾驶人在驾驶汽车时,有很多因素会影响驾驶人安全驾驶。其中,驾驶人的驾驶技巧是否熟练、是否有好的驾驶习惯以及驾驶人的心理素质都会影响行车安全,下面我们就一些常见的危害安全驾驶的现象进行讨论。? 1.不良驾驶习惯影响安全驾驶。相关调查发现,常见的马路隐形杀手与导致交通事故的常见原因都是不正确的驾驶习惯。产生驾驶安全隐患重点表现在:司机开车的时候打手机、注意力不集中、喝水、特殊路段未减速以及没有坐到合适的位置等方面。此外,一些司机在安全气囊的塑料板上放置杂物,汽车一旦出现问题,安全气囊的将会迅速的冲开塑料板,这个时候,板上的杂物会被弹起,

很容易伤到旅客。这一系列的不良习惯都是驾驶安全的主要隐患所在,因此,需要得到我们的特别关注。? 2.驾驶员的心理素质影响安全驾驶。驾驶员的心理素质影响着安全驾驶。在行车的过程中,驾驶人员时刻保持着高度警惕,长时间的高度警惕会带给驾驶员脑力和体力的极大损耗,所以极易产生疲倦,主要体现在驾驶员反应慢、情绪变化大、对特殊路况无法快速做出抉择等。此外,道路的状态对驾驶员的心理也有一定的影响,当道路平直的时候,驾驶员会分散注意力,在弯度、坡度较大的地段,会引起驾驶员的慌张,极易产生疲劳;在发生堵车的时候,驾驶员的心情会非常急躁。再者,行车途中的侥幸心理同时作为安全驾驶的隐患,不利于驾驶员迅速的应对突发情况。? 二、安全驾驶的重要特征? 要保证安全驾驶,驾驶员应当具备以下特征:? 1.保证良好的心理状态和身体机能? 良好的心理状态作为安全驾驶的前提条件,驾驶员遇到突发和紧急情况必须要保持清醒的头脑,便于准确的定位和应对冲突,平和的心态不可或缺。与此同时,研究发现,身体状况直接决定着驾驶员的判断能力,在精神饱满的时候,便能够集中精力,迅速的投入到驾驶环境之中,面对特殊路段可以轻松的做出抉择,杜绝了安全事故的发生。此外,身体的有效协调也作为安全驾驶的基本因素。驾驶员的操作不可中断,面对不同的外界状态,要能够快速的做出

教师培训方案范文

教师培训方案范文1 入职教师(新教师)是学校的未来和希望,做好新教师的培训工作对学校师资力量的增强和新教师自身发展有着至关重要的作用。根据我校师资队伍建设规划,结合我校新教师实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我校师资队伍建设的目标,构筑层次分明、可持续发展的人才队伍培养和支持体系,以尽快提升入职教师(新教师)的职业道德和高等教育理念为核心,以提高教学专业能力和教学创新能力、掌握现代教育技术、熟练运用适应本学科的教学方法为主要目标,培育具有国际视野、创新能力、发展潜能、能胜任教学工作的青年教学骨干,为提升我校整体办学水平提供强大的后续人才支持。 二、培训内容和要求 培训及考试内容包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德、教育法律法规四个专题。每个专题具体要求如下: 1. 高等教育学专题:在学习型社会,教育所追求的是面向未来的效能,关注的焦点是教师如何发展自身的潜能、完善其人格,考核是否教会学生如何学习、如何研究、如何思考、如何创造等。因此,通过本专题学习,新教师应该做到:(1)要了解国家和学校的__发展规划纲要;(2)要深刻理解现当代流行的高等教育理念和教育哲学,特别是20世纪90年代以来建构主义学习理论和多元智能理论,能够帮助特定学生摆脱基于“效率与竞争”的强迫性学习,走出“逃避学习、恐惧学习、厌恶学习”的怪圈;(3)要教学方式适应后现代知识的性质转变,改变过于重视知识传授、职业教育的倾向,重视发现和发展学习者的潜能,促进其解决问题和创新的发展性学力形成和人格成长。(4)要具备独立撰写教案、教学反思、说课的能力。 2. 高等心理学专题:进入20世纪以后,“人的主体性”被逐步受到关注,由此,课程的重点也随之由偏重学科知识体系的讲授转向偏重学习主体,心理学对于人本身的研究成果在课程领域得到了广泛的运用。因此,通过本专题学习,新教师应该做到:(1)要深刻理解教学心理学、学习心理学、认知心理学、管理心理学、智力心理学;(2)要掌握在经济全球化、文化多元化、网络化为背景构成

教师培训方案

学校教师培训方案 一、指导思想: 以邓小平“三个面向”教育思想与科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革得要求与我校教育教学工作得实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习与创新能力得新型教师队伍,着力构建学习型得教师组织。 二、总体目标: 1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生得师德标兵,杜绝违规教育行为。 2、以新课程标准得实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式与教学手段,加快知识更新与拓展。 3、加强教研活动得开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识与自我发展能力。 4、建立健全有效合理得机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。 5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型得转变。 三、具体目标任务及措施: (一)教师全员培训: 目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生得师德标兵,杜绝违规得教

育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段得转变。 内容:政治思想与师德教育。 方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育得能力服务)。 时间安排:每周周前会议政治学习10分钟。 职能部门:校长室、大队部。 (二)新课程标准培训: 目标:进一步领会课程改革得指导思想、改革目标以及新课程标准所体现得理念,帮助教师了解各学科课程改革得突破点以及对教学得建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析与研究得基础上,将理论运用于实践,制定相应得教学及评价策略。 内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。 活动形式:以学科组为单位集中学习与自学相结合。 时间:每周业务学习、各教研组活动时间。 (三)教师信息化培训: 目标:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单得课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术与网络资源。 方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作得培训。 2、采取定期练习及考核得办法相结合。 (四)教师读书活动:

驾驶员岗前培训试卷及答案(8—9)

驾驶员岗前培训试卷 单位:姓名:分数:日期: 一、填空题(每空2分,共计40分): 1、根据公司《关于驾驶员违法违纪和肇事处罚的规定》,凡发生()事故的驾驶员,( ),三年内不准驾驶公司营运车辆。 2.机动车行经没有交通信号的道路时,遇()横过道路,应当()慢行。 3.发生交通事故当事人逃逸的,逃逸的当事人承担()责任。 4、道路运输驾驶员诚信考核办法规定,驾驶员无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级或未参加继续教育培训的,一次计()分。 5、机动车载人不得()核定的载客人数,()机动车不得违反规定载货。 6、车辆在高速公路上行驶时速为100公里时,与前车车距要保持()米以上。 7、车辆在行驶中乘客不得将头手(),不得向外()。 8、道路运输驾驶员考核等级分为()、()、基本合格、不合格4个级别,分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 9、驾驶人驾驶机动车上路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶()或者()不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。 10、在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当( )。 11、因两方或者两方以上当事人的过错发生道路交通事故的,根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度,分别承担()、()和()。 12、一方当事人故意造成道路交通事故的,()无责任。 二、选择题(每题3分,共计30分): 1、高速公路应当标明车道的行驶速度,最高车速不得超过每小时()公里,最低车速不得低于每小时( )公里。 A、110 B、120 C、50 D、60 2、长途客运汽车着火,驾驶员应采取哪些措施()。 A、指导乘客采取自救和灭火措施。 B、当发动机着火后,驾驶员应开启车门,令乘客从车门下车,然后组织乘客用随车灭火器扑灭火焰。 C、如果着火部位在汽车中间,驾驶员打开车门,让乘客从两头车门有秩序地下车。 D、如果火焰小,但封住了车门,乘客可用衣物蒙住头部,从车门冲出来。 E、如果车门线路被火烧坏,开启不了,乘客应砸开就近的车窗翻下车。 (8)

教师培训方案计划

教师培训方案计划 一、培训目标和要求: 培训目标通过培训,使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高,努力成为“现代型、科研型”的教师。具体要求: 1.提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。 2.拓宽教师的视野,更新教育观念,加快知识结构的调整优化。 3.努力培养小学教师自我发展的能力。 二、培训内容与形式: (一)培训内容 培训内容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握,突出学校实际和教师要求,坚持基础性、理论性和实践性的统一。按主题组织,主要有4个专题组成: 1、师德培训以“科学发展观”重要思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。学习内容:《教育的理想与信念》、《洋思教学经验》、《中小学教师职业道德修养》等。

2、新课程培训 3、通识性培训。 通过在县、中心校培训机构组织集中专题培训基础上,学校组织教师开展自学、认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。提高我校教师实施新课程的能力和素质,从而能自觉地以新课程理念和具体的适应新课程教学的模式、方法开展日常的教学工作,使之不断改革创新和优化。 4.学科培训 主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。学校要运用示范教学、集中研讨、反思自修等多种形式,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效科学方法和手段。 5.教育教学能力培训 教育教学能力培训要以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,在全校教师中开展各学科教学基本功和综合能力基本功训练;要结合中青年教师的不同特点采取不同的培训方式。使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。具体培训内容为:说课训练;打造优课。 6.现代信息技术培训。 目的在于使教师熟练操作并运用电脑以及多媒体教学,学会并应用课件制作、班级或教师个人网页制作、网络平台、博客、电脑绘画制作。

活动方案之新进教师培训方案

新进教师培训方案 【篇一:新教师培训方案】 三岔学校新教师培训方案 一、培训目标 通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平; 理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校 教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新 教师的角色转换期。 二、培训对象 2012年9月进入我片的新教师。 三、培训形式 由镇中心校牵头,学校教务处和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。 四、培训内容 1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才 智的正确思想。 2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本 流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。 3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学 基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。 五、基本做法与要求: 1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德 教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。 2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教 师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带, 具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范 课不少于15节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于5节,并要对所听的课给予点评指导。 3、学校利用校本时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间 内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业 (布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研 业务的良好习惯。

XX年教师培训活动方案doc

XX年教师培训活动方案 为锻炼教师队伍,提高综合素质和管理能力,凝聚团队合力,推进国家示范校建设,有利于学校可持续科学发展,特制定本活动方案。 (一)培训目的 1.创新教育理念,开阔教育视野,掌握最新管理理论和方法; 2.学习先进经验,对照自身,取长补短,共同提高; 3.通过拓展训练加强教师间沟通,增强凝聚力,树立共同的目标和价值观,让教师真正对学校产生归属感,并自愿积极的投入到工作中,在主动发挥好个人优势同时,通过团队合作的形式为学校的发展创造更大价值; 4.锻炼队伍,提高素养,增强教师的学习、思考、实践能力,培养骨干队伍。 (二)培训主题 树立创新意识打造精英团队 (三)培训内容 1.参观、考察xxx职教城,了解辽南地区职业学校发展变化及特点,了解xxx职教城的管理体制、相关政策,考察

职教城德育管理方法及教育模式、班主任管理经验、宿舍管理经验及德育活动特色。启示未来工作思路,思考德育内涵建设。 2.参观、考察辽阳技师学院,参观学院德育教育基地,学习特色德育管理经验。 3.与对方签订教师德育培训基地合作协议。 4.实施拓展训练,包括破冰课程、颠鼓、背摔、电网和孤岛等活动 (四)参加人员 校级领导、中层干部、全体党员、全体班主任、德育干事、梯队教师、 (五)培训时间 1月10日—1月11日 (六)培训地点 xxx职教城、辽阳技师学院、辽阳劳模培训中心 (七)工作小组 组长:xxx 组员:xxx

具体分工: 1.车辆安排:xx 2.培训服务:xxxxxx 3.安全保障:xxxx 4.资料采编:xxxxxxx (八)培训程序 时间流程 时间项目安排 1月10日7:00崇山校区集合出发,前往xxx职教城。9:00—11:00参观考察xxx职教城, 与xxx信息工程学校签订友好合作协议 11:00集合,前往辽阳技师学院 11:30—12:30参观考察辽阳技师学院 与辽阳技师学院签订友好合作协议 12:30——13:30工作午餐(辽阳技师学院) 13:30前往食宿地 14:00拓展训练

培训机构全年活动方案

一月份 活动主题:庆元旦,我的新年愿望 活动目的:通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣 二月份 活动主题:欢欢喜喜过大年 活动目的:通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员,临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传 三月份 活动主题:妈妈,您辛苦了 活动目的:通过“妇女节”可以邀约学员的家长,在两个校区内可以搞一些趣味运动会,增加老师,孩子,家长三方的信任度,让家长更信任我们的老师及学校,增进彼此的感情,甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物,在活动当天送给自己妈妈 四月份 活动主题:第一届“XX杯”小学生作文竞赛 活动目的:与学校合作搞一次作文竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把作文试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访 五月份 活动主题:我是劳动小能手 活动目的:通过“劳动节”可组织本校的学员进社区(前提是与社区居委会对接好)做一些义务的劳动,同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去(现场可进行宣传,把有意向的家长联系方式留下来,以备二次回访邀约)同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动(比

如制作盆栽、植一颗小树等等)让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩,老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做,也可进行现场教学,比如,树用英文怎么样说?Tree 六月份 活动主题:今天我是“XX”小主角 活动目的:通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演,老学员可带X名小伙伴,到场的小朋友们都有机会获得奖品,让老学员及老师排练一些节目,路演的时候在小舞台上表演,家长在底下做观众(也可让学生和家长表演,只要上台表演就有小礼品),主要是老师与家长和学生的互动,在场可以发一些代金券,当天续费及报名最大的优惠尺度,仅此一天,同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣 七月份 活动主题:XX英语角 活动目的:可组织老学员及家长出游一次,去公园野餐,可进行一次室外现场教学,到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行,让新客户了解昂立的教学模式,现场展现老师的教学风采,还可带有外教 八月份 活动主题:暑假去哪儿 活动目的:可搞一次夏令营,丰富校内老学员的活动 九月份 活动主题:第一届“XX杯”小学生数学竞赛 活动目的:与学校合作搞一次数学竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把数学试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

危货驾驶员岗前培训试题汇编

xxxxxxxxx有限责任公司 危险货物运输驾驶员岗前培训试题 部门:岗位:名字:分数: 一、判断题 1.国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》只适用于危险化学品的生产管理。() 2.驾驶道路危险货物专用车辆的驾驶人员,年龄不得超过55岁。() 3.道路运输剧毒化学品的罐式专用车辆,其罐体容积不得超过20立方米。() 4.承运人在受理剧毒化学品运输业务后,要向承运人所在地公安部门申请准运证。() 5.道路危险货物运输企业或者单位应当对从业人员进行经常性的安全、职业道德教育和业务知识、操作规程培训。() 6.在我国现阶段,只要有车、有人、有货就可以从事道路危险货物运输。() 7.道路危险货物运输专用车辆应当根据所运危险货物的性质,配备必需的应急处理器材和安全防护设施。() 8.道路运输剧毒、爆炸、易燃、放射性危险货物的,应当具备罐式车辆或厢式车辆、专用容器,车辆应当安装行驶记录仪或定位系统。() 9.罐式专用车辆的罐体应当经质量检验部门检验合格,并在其有效期内承运危险货物。() 10.道路运输爆炸,强腐蚀性危险货物罐式专用车辆的罐体容积不得超过30立方米。() 11.道路运输剧毒、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆,核定载质量不得超过20吨。() 12.道路运输未列入《危险货物品名表》(GB12268一2005)的危险货物,托运人应出具《危险货物鉴定表》。()

13.道路危险货物运输应由具备道路危险货物运输资质的企业承运。() 14.在托运危险货物时,托运人必须向承运人提供该危险货物的安全技术说明书。() 15.道路运输液体危险货物时,无论使用何种材质的容器,只要能确保不破损即可。() 16.驾驶人员在出车前若发现制动或转向不灵、喇叭不响或灯光不全,证件不全等现象,应拒绝出车。() 17.道路危险货物运输的驾驶人员、装卸人员和押运人员必须了解所运载的危险化学品的性质、危害特性、包装容器的使用特性和发生意外时的应急措施。() 18.所有道路危险货物运输的从业人员均应具备高中以上学历。() 19.道路危险货物运输人员必须熟悉有关安全生产的法规、技术标准和安全生产规章制度、安全操作规程。() 20.根据有关法律法规,道路危险货物运输从业人员专业知识要依靠员工自己学习和提高,企业没有责任和义务为员工提供任何培训。() 二、选择题(单项选择) 1.国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》自()起施行。 A.1988年8月1日 B.2005年8月1日 C.2002年3月15日 2.施行国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》的目的是:为了加强对()的安全管理,保障人民生命财产安全,保护环境。 A.普通货物 B.危险物 C.危险化学品 3.在中华人民共和国内生产、经营、储存、()、使用危险化学品和处置废弃危险化学品,必须遵守国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》。 A.购买 B.加工 C.运输 4.国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》中所称的危险化学品是指《危险货物品名表》(GB12268-2005)9类当中的()类。 A.9 B.7 C.8

新教师培训的活动方案

新教师培训的活动方案 一、培训目标 通过培训使新教师树立正确的教育观念养成良好的职业道德完成从学生到教师职业角色的转换熟悉学校教育教学工作领会新课程教育教学理念努力掌握学科教学原理和方法掌握各项常规工作要求尽快适应中小学教育教学工作 二、培训对象 年新招考录用的中小学、幼儿园教师三支一扶人员和师范生等各单位组织填写《年新录用教师参训人员统计表》(见附件)上报时间另行通知 三、培训形式 新教师培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行集中培训由教育局统一组织通过报告、专题讲座、经验介绍等方式进行;分散培训由新教师所在学校负责各镇(街、区)教管办做好统筹协调选派有丰富经验的名师、学科带头人和骨干教师为指导教师在备课、说课、上课、评课、作业批改、教育教学实践活动等诸方面进行具体指导 四、培训步骤 新教师培训时间从年9月份开始至20xx年5月底结束全过程分为三个阶段 第一阶段:9月中下旬集中培训23天具体事宜另行通知

第二阶段:今年9月至20xx年5月新教师任职学校选派经验丰富的教师为新教师指导教师负责对新教师进行职业道德、课堂教学、学生管理、生活经验等方面的指导学校要将新教师的进步情况纳入对指导教师的评价 指导教师要做到: 1.制定培养计划 2.对新教师的每一节备课都要审阅把关 3.每周至少要听新教师一节课并分析指导 4.定期与不定期进行交流 新教师要做到: 1.制定自我发展计划 2.每周至少听两节老教师的课 3.每月提供一节展示课并认真听取评课教师的建议 4.学习记录师德规范和教育教学法规笔记在此期间教育局将组织相关人员对新教师进行跟踪调查研究到新教师任职学校听课、查看和研讨新教师的备课、讲课、作业批改、课外辅导及班务工作与学校及指导教师一起座谈新教师的思想、教学等并与新教师具体交换意见第三阶段:20xx年5月教育局组织培训并进行结业考核集中培训成绩和工作实效考核成绩作为对该教师考核的依据 五、培训内容及要求 1.教师职业道德规范教育专题:学习《中小学教师职业道德规范》加强师德建设使新教师热爱本职工作立志做一名合格的人民教师

教师培训方案及计划

城郊中心学校2015年教师培训工作方案 教师是立教之基、兴教之本,强教之源。教师思想道德水平和业务素质的高低,直接影响学校办学水平和教学质量的提高。因此,加强教师培训,提高教师队伍整体素质,是当前教师队伍建设的当务之急。为了建设一支师德师风积极向上,业务、技能过硬的教师队伍,根据省、市、县教师队伍培训工作的要求,制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”精神,全面开展教师培训。坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”的原则,有重点、有计划地开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的中小学教师培训工作。通过开展各类培训,建立起师德高尚、学历合格、理念先进、学科配套、业务精良、具有较高素质的新型教师队伍,为进一步深化教育改革,推进教育均衡发展,促进教育事业跨越式发展提供良好的师资保障。 二、培训目标 进一步健全和完善教师培训工作体系,逐步形成以教育事业和教师专业发展需求为导向,政府主导与校本培训相结合,教师履行义务与自觉学习相结合,各方面积极性得到充分发挥的培训机制。 立足教育改革发展全局,以师德建设为首位,以教师专业发展为核心,系统设计培训项目,整合资源、完善各项管理制度,优化培训内容、创新培训形式,大力加强骨干教师和校长培训,全面开展校本培训,不断增强培训的针对性、实效性和吸引力。

三、主要任务 采取集中培训与分散培训相结合、分级培训与分类培训相结合、通识培训与专题培训相结合、“请进来”培训与“走出去”培训相结合、传统培训和网络培训、理论学习和挂职实践相结合等多种形式,实施学历提升、通识培训、专题学习、高层研修等多类型、多层次的教师和校长培训。 (一)师德培训 教师最重要的素质是师德,要把师德建设放在教师队伍建设的首位。要全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的要求,开展系统的师德培训,启动师德形象工程,提高教师职业道德水准。对广大教师和教育工作者开展教育法律法规、中小学教师职业道德规范、心理健康教育的培训。大力弘扬爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的师德典范,并通过师德典范,引领师德师风建设。 (二)校本培训 要把校本培训作为教师培训的重点工程,紧密结合教师各自的教育教学实际,开展形式多样的校本培训。培训重点:一是加强新课标学习及业务学习。二是开展教学基本功达标活动。三是开展教学常规大练兵活动,如:写规范教案、讲达标课、示范课等活动。四是坚持开学前一周、放假后一周的假期学习制度。开学前一周重点研读课标、教材,开展集体备课;放假后一周,主要开展学情分析和教学反思活动。五是建立健全以教学反思、问题研究、学情分析、听评课和集体备课为主要形式的校本教研制度。各学校要充分利用现代远程教育开展培训,特别要利用好教育部“湖南省中小学教师继续教育网”的资源,督促教师学习,

培训机构市场部详细方案

培训机构市场部详细方 案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

市场部人员岗位职能 市场专员对市场部主管(主任)负责。协助、配合和独立完成市场宣传和招生工作,保持、维护良好的客户关系,维护学校良好形象,独立承担责任。 1 根据学校招生计划安排,完成每月、每季度最低招生指标。 2 通过各种方式挖掘学生资源,搜集潜在的学生信息,对有意向的学生做好跟踪回访,不断扩大招生。 3 为学生家长做好参加学校各项培训项目的优势及前景分析,对家长讲明利弊,尊重客户的个人选择。 4 熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息,为客户提供主动、热情、周到、翔实的服务。 5 通过面谈、电话、电子邮件等方式对客户的问题进行答疑,并及时通过各种方式联络及回访,提升试听、报名率。 6学生试听后的攻单跟踪并协助办理入学报名工作。 7 积极参加学校、部门的培训活动,认真执行学校、市场主管规定和实施细则,努力提高业务水平。建议有效的销售政策。 8 参加学校、分校的二级宣传(日常宣传、活动宣传等)。 9 开发招生渠道,寻找消费群体,通过不同方式进行强力的试听说服工作。 10 及时搜集整理市场调查的相关资料,做到准、快、细。 市场部工资方案(3种)

工资标准一(基本保障型):基础工资600元+交通补助费50元+电话补助费100元+职务津贴300元 +招生提成+全勤奖100元+午餐补贴(5元/天*出勤天数)+校龄津贴(每满一年增加20元/月);注:由学校提供住宿的员工没交通补助费; 注:(其中绩效考核内容以月绩效考核记录为依据,全勤奖的考勤范围:上班、培训、会议、活动。凡以上几项中任何一项出现迟到、早退、旷工,不仅扣除当月全勤奖并按考勤制度给予处罚。)工资标准二(高绩效型):工资3000元+超额招生奖;不再另行计算其他补贴 备注:工资=当地最低工资标准+绩效工资(需要完成月基本招生量才能全额发放) 超额招生奖=超过月基本招生量的部分进行奖励。可根据超额招生人数提成(免费优惠生除外),也可以根据超额营业额提成。不建议纯利润提成。 如:当地最低工资标准600元/月,绩效工资为2400;9月基本月招生标准量为100新生,实招50人,完成率为50%,9月当月实发工资=600+2400x50%=1800元; 如实际招生120人,超额招生奖=(120-100)x40元=800元; 所以,9月当月实发工资=3000+800=3800元。 工资标准三(兼职奖励型):主业工资+市场招生奖 适用于暂没招聘到专职市场经理,由行政、前台或教务教学主管兼任市场工作的情况。

新教师入职培训计划实施和实施计划方案

新教师入职培训计划 一、培训目标 1.掌握基础教育课程改革的目标要求,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力,引导新教师在工作中加强现代教育理论学习,拓展学科基础知识和学科前沿知识,向综合全面发展。 2.尽快适应角色转换和胜任教育教学工作,提高其职业生涯起点,加快新教师成长的步伐,使其尽快成为合格的教师。 3.增强责任感和使命感,使各位教师作好心理和加强教师职业道德和心理健康教育准备,树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,尽快适应新课程教学。 二、培训对象 被录用的大学生新教师 三、培训容 1.教师角色转变 (1)学校概况,熟悉校园及环境文化。通过新教师见面会,参观校园、观看专题介绍片、主题会议等形式,让新教师尽快从自己的大学校园环境转变到现在的环境,了解学校的发展史、育人理念、卓越进程的育人目标、校风、校训、校园环境及作息时间等事宜,使新教师建立对学校的认同感、归属感和自豪感。

(2)教学工作。通过教师自学理论,听课和个别指导讲授(师傅带徒弟)形式,让新教师学会从学到教得转变,弄清楚所学知识之间的逻辑关系。结合所学的容选择合理的教学方法。 (3)师生关系处理。通过视频录像,课堂讲授及模拟实训形式,让新教师学会面对师生问题新教师首先要调整心态,积极思考,分析学生特点,在课后积极向老教师请教,增强自己处理问题的能力。 (4)言行举止,着装方面注意自己的形象。通过礼仪教师的讲授,学校表率,及有关教师课堂展示形式,让新教师学会为人师表着装要大方得体,说话行为要以教师的标准来要求自己做好学生的表率。 2.师德修养与教师理念 通过教师自学及讲师讲授形式,带领新教师学习相关教育法律法规,让他们全面贯彻教育方针,依法履行教师职责权利。爱岗敬业。勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,关爱学生,教书育人,树立终身学习的教育理念拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。 3.教师课堂技能指导 (1)掌握新理念与新要求。通过讲座、名师指导、经验交流、互动研讨等形式让新教师具备创新理念,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,增强课程容与社会生活的联系。 (2)积极探索多样有效的教学方法。通过观摩其他教师的说课形式,并与他们进行对话交流,提高自己的教学技能,通过这样的反思分析,从他人的教学中得到启发、得到提高。 (3)课件制作,多媒体和教具的使用。通过自学自练,岗位实践和现场模拟说

教师培训活动策划方案

教师培训活动策划 方案

教师培训活动策划方案 教师培训活动策划方案参加了孙老师体验学习激发生命新智慧的培训,感觉自己收获颇多,正能量满满的。结合我校实际现状,选取一些针对我们有意义的活动,带领大家做一做。希望大家有所收获!您有收获,是我最大的快乐。欢迎指正、建议。 活动人数:60人左右活动地点:培育小学室外活动宗旨:辅导老师少说话,为参与者说的平台和机会、谈感受。 活动总目标: 1、带动团队积极向上。 2、引导老师树立经过体验进行教育的意识。 3、经过有意义的游戏,为队会活动、德育活动增彩。 4、少先队的活动主要内容推进。 5、使老师有作为指导老师,少说话,让参与者多说、谈感受的意识。 活动准备:辅导员3名秒表3个气球70个音乐球3个、生鸡蛋5个、大纸一张、A4纸3张、黑水笔3只、马克笔1纸、

(紫手环一人一个)、摄影师一人、音响设备、桌子、椅子活动流程: 相见欢(鸭子舞、我们都是一家人)——抛物接物——心情飞扬——21点——团体音乐活动活动提纲: 一、相见欢(鸭子舞) 活动目的:1、让身体运动起来 2、让经过假期的我们瞬间感情回温 3、注意握手和拥抱的礼仪姿态眼睛对视尊重她人。拥抱整体移动,勿贴上身、撅屁股。 活动准备:音乐音响师1名 活动流程:1、学四个动作眨眨眼睛挥挥翅膀摇摇屁股拍拍小手 2、简单练习 3、跟着音乐活动找3个人握手、找6个人拥抱、找20个人握手、拥抱。 4、主持人说几个字,就几个人拥抱爱一起。——蹲下。主持人说:还记得小时候的那首歌吗?几个人一起唱,不能不唱。 5、指导老师阐述游戏事宜:握手是热情,有朋友这样握手(眼睛急切寻找下一人,眼睛要对视),拥抱(姿态“嫌弃”急切,注意礼仪,大方拥抱) 二、抛物接物

司机岗前安全培训资料

司机岗前安全培训资料 1、各司机因按照公司排班时间安排,准时上班,不准出现迟到早退,无故旷工的情况。司机若有事请假,必须提前申请并提交请假表。待准假后,方可休假,休假前需要向替班司机讲明车辆有关事宜。 2、考勤内容: (1)考勤包含迟到、早退、旷工、加班、事假、病假、调休假、婚假、丧假以及员工福利制度中涉及的相关假期。 (2)定义: A.迟到:是指员工未履行请假手续或请假手续未获批准,而在规定起始工作时点缺勤的情形。 B.早退:是指员工未履行请假手续或请假手续未获批准,而在规定结束工作时点前缺勤的情形。 C.擅离职守:是指员工未经批准,而在规定工作时间内缺勤的情形。在岗位上做与工作无关的事情的情形,视同擅离职守。 D.旷工:是指员工未履行请假手续或请假手续未获批准而缺勤的情形。具有下列情形之一者,视为旷工: a.员工迟到、早退或擅离职守超2小时; b.工作时间脱岗超2小时; c.请假理由与事实不符合的; d.假期满后无特殊原因,也未经部门负责人批准而不按时上班者;

E.加班:是指员工在法定节假日和公休日(含轮值排班休息日)出勤,或在正常工作日延长工作时间的情形。 F.事假:员工因私事或其他个人原因不能正常出勤而请假的。 G.病假:因病或者因公受伤不能正常出勤而请假的。 3、因路面作业交通状况瞬息万变,各位司机开车作业需严格按照交通法进行,确保行驶安全。若有交接班情况,交接班当中需要将当天所需注意的情况交接清楚,保证施工安全。 4、司机应按规定保持行车距离,礼貌行车,不开斗气车。 5、严禁在作业或值班时间内饮酒。 6、严禁将作业车辆停放在任何餐饮处。 7、作业时,若出现需要临时占用道路情况,需做好安全防范工作,确保安全的情况下才可进行。 8、所有司机上班时间必须穿着反光衣,作业期间保持服饰整洁,不准坦胸露背。 9、司机要保持车厢内外卫生良好,车内无杂物,车身整洁光亮,喷饰、标识完整清晰,车窗内外不张贴未经公司批准允许的广告,不放置影响驾驶视线的装饰物,并定期对车身进行清洗。 10、严禁司机疲劳驾驶,严禁将公车开回家。 11、司机在上班时间内中必须保证通讯工具畅通,不得无故关机,拒接电话。 12、如有丢失或损坏车辆随车工具和证件,司机必须立即上报上级管理员,并追究当事人责任,如是个人原因,当事人按照实际价值

新教师培训实施方案

新教师培训实施方案 20XX年周田小学新老师培训工作方案为了更好地促进新教师的专业成长,尽快的熟悉业务,有效提高教育教学质量,根据教育办的师资队伍建设规划,结合我实际状况,特制定这个新教师培训计划。 一、培训目标 1.让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识,并及时适应新课标的要求。 2.让新教师能够用新课改理论运用到实际教学中,加强听、评课,提高教学水平及质量。 二、培训内容及要求 1.在业务学习上,要求新教师做好笔记。 2 .新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材,了解新教材编写的指导思想及体系结构,熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当,要积极学习,努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变学生的学习方式,形成的合作、探究的新型学习方式,对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。 3.指导教师的课随时向新教师开放,并经常进行听课、评课的互动。 4.要求新教师每课都要做好反思,并体现在教案本上。此

外,新教师要认真学习研究新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握,对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。 三、培训措施 1.参加校本教研。 本学年,要求新教师提前认真备好课,精心设计授课程序,上出最佳效果。授课教案要上交存档。要按时积极参加校本教研和上级举行的教研、培训等活动,认真听课,做好笔记,课下及时反思、认真实践,将所学理论与实践融会贯通,把所得的心得及时记录下来。 2.结对跟踪培养 充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用,与新教师结对进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环 节精心指导新教师,指导要中肯、具体,不要花架子,切切实实提高教师的业务水平。新教师拜师要诚恳,虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外,还要随时向新教师开放课堂及不定时的进入新教师的课堂进行听课指导,让新教师尽快成长,承担起教育教学的重任。 3.在学校每人一节的教研课中,教研组要特别重视对

最新教师培训方案

勤丰中学教师培训方案(讨论稿) 随着九年义务教育课程改革的逐步深入,课程改革的实施焦点将聚焦在实施的主体——教师身上,因此,教师专业化素质是制约新课程改革成败与否的关键。教师需要不断地发现问题与解决问题,变革教学方式,改善心智模式,促进专业水平的发展和提高。但是,教师的成长离不开岗位培训和岗上实践,也就是说,教师应立足岗位,在教学行动研究中成为问题解决的专家,成为边实践边研究,边探索边突破的研究者,努力实现“研为学用,研学并重”的目标,逐步推动学校向学习型组织转变。因此,通过课程研究、课题研究和校本培训三者有机结合,以教学为中心,研究为主线,对话为形式的多样化实践活动。进一步更新教师教育观念,转变教师的教学行为,浓烈学校学术氛围,从而有效构建顺应课程改革发展的校本培训体制,更加满足教师专业发展的需要,使校本培训成为每一位教师自我发展和成长的推进器。 一、指导思想 结合我校教师实际,从加强师资队伍建设入手,狠抓教学内部管理、有步骤地开展教师培训工作,进一步完善校本教研制度,致力课改实验的研究,将教师的教学实践与教学研究、校本培训有机融合专业水平,形成“培训、管理、研究”一体化的校本培训运行机制。有效促进教师的持续发展,提升广大教师的整体素质,促进推动学校校本培训特色。 二、学校发展目标 结合我校教师发展实际,逐步探索在课程改革实践中提高教师整体素质的经验,探索制定个性化学校课程设置方案和教学计划,积极推进校本课程开发,促进教师队伍的可持续发展;逐步改革课程实施方式,切实转变教师的教学方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生的创新意识和实践能力;拓展信息技术与学科教学的整合方式。通过对国家基础教育课程改革背景、目标和理念的培训,逐步树立建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观。积极推进课程改革在实践中寻找问题。通过不断地实践,提高教师专业化水平,建设一支能够承担执行、管理、研究、开发和推广新课程的教师队伍。借鉴先进学校培训经验,不断总结和积累培训成果,建立一个动态、可持续发展、具有特色的教师培训体系。

驾驶员岗前培训试卷

驾驶员岗前培训试卷 姓名:分数:日期: 一、填空题(每空3分,共计30分): 1、根据公司《关于驾驶员违法违纪和肇事处罚的规定》,凡发生()事故的驾驶员,( ),三年内不准驾驶公司营运车辆。 2.发生交通事故当事人逃逸的,逃逸的当事人承担()责任。 3、道路运输驾驶员诚信考核办法规定,驾驶员无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级或未参加继续教育培训的,一次计()分。 4、车辆在高速公路上行驶时速为100公里时,与前车车距要保持()米以上。 5、道路运输驾驶员考核等级分为()、()、基本合格、不合格4个级别,分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 6、在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当( )。 7、驾驶证记满12分的()年内不得申请大型客车驾驶证、()年内不得申请牵引车、中型客车驾驶证。 二、选择题(每空3分,共计30分): 1、高速公路应当标明车道的行驶速度,最高车速不得超过每小时()公里,最低车速不得低于每小时( )公里。 A、110 B、120 C、50 D、60 2、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故,妨碍交通又难以移动的,应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置()标志,夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。 A、明显 B、危险 C、警示 3、驾驶机动车在道路上变更车道时,提前()开启转向灯,才更有利于交通安全。 A、1秒钟 B、3秒钟以上 C、2秒钟 D、0.5秒钟 4、饮酒后驾驶营运机动车的,处暂扣( )以下机动车驾驶证。 A、一个月以上三个月 B、一个月以上六个月 C、三个月 D、一年 5、一年内有醉酒后驾驶机动车的行为,被处罚( )以上的,吊销机动车驾驶证,五年内不得驾驶营运机动车。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 6、连续驾驶机动车不得超过4小时未停车休息,或停车休息时间不得少于( )分钟。

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