动漫设计专业职业规划书

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学生姓名:

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大学,对每个还未进过大学的学子来说,都是一份期望,高中时期老师会跟我们说,大学多美好,我们便满怀憧憬的进入大学,我们都一样,从儿时的无忧无虑,逐渐长大成人,我们成熟了,不再有以前的童真,我们长大了,开始与社会接触,慢慢的融入这个现实中的社会。

莎士比亚说过:“人生就是一部作品,谁有现实的理想和实施的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写的十分精彩和引人注目。”踏着时光的年轮,我们走进了大学,体验大学的乐趣,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足社会需要,给自己的梦想插上翅膀,远大的理想总是建立在坚实的土地上,好好规划自己的路,描绘一张生命的白纸吧!

一、自我认识

兴趣爱好:喜欢运动,绘画,音乐,及游戏

喜欢的运动:跑步,羽毛球,乒乓球,

喜欢画:静物素描,卡通动漫,国风画

喜欢的音乐;抒情音乐和伤感音乐

喜欢的游戏:解谜探险类

二、性格分析

我比较擅长与别人相处,看起来很活泼,内外向兼修,很喜欢交朋友,喜欢思考发呆,虚心接受别人好的意见并改正,不善调节情绪,有心事会显露在脸上。

三、自我小结生活快乐且平常,性格外向中透着活泼,态度端正,做事用心,追求完美,责

心强,喜欢交朋友,能处理好人际关系,集体荣誉感强,喜欢思考,也会有独特的见解

四、朋友评价

优点:为人老实,做事认真,做事有耐心,有艺术天赋,有独特的思想缺点:做事还不够

稳重,需要锻炼,自信还有待提高。

五、家人评价

来自父亲的评价:这些年过来,也长大了,除了社会经验不足,现在懂得也不比我少了,有事也可以父子坐下来谈谈各自的见解了,总的来说,不用像以前那么操心了。

六、职业兴趣测试及总结我的霍兰德职业兴趣测评报告如下图所示

由上图测试可知:我是属于“社会型,事业型,实际型”三方面结合的“复合型人才。”

除此之外,由于学计算机应用技术的缘故,我对计算机专业的认识也比较深厚,而且在学校,我担任宣传委员,我积极参加院青协和院团委记者团的宣传部,这样既锻炼自己各方面的处理及处事的能力,而且也能认识更多朋友,积极参加活动,不断的完善自己和认识新的自己。

一、家庭环境分析

我的家庭并不富裕,虽然我爸脾气比较大,但是我的家庭还算不错,我是家里的独子,所以在家里我爸妈都把我看得很重,虽然家庭经济不怎么好,但是我家里人都希望我有机会去专升本,我是家里的唯一也是最大的希望,所以我会努力强化自己,努力的去接触社会,融入社会,对今后的路做好万全的准备,实现自己的目标。

二、学校环境分析

XX 经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准组建的公办普通高等职业院校,现地处东亚文化之都,古代海上丝绸之路起点,著名侨乡—XX市,坐落于鲤城区南环路,前临XX母亲河晋江水,背倚著名风景区紫帽山,风光秀丽,交通便捷,学院为福建省“五一先锋岗”单位,“XX市2011-2013 年文明单位”。

学院举办高职教育以来,以“育人为本,重德强技,服务社会”为办学宗旨,恪守“明德,善学,强技,力行”校训,坚持“内涵发展,质量立校,强化特色”的办学思路和“适应需求,突出经贸特色,培养合格人才”的办学理念。

三、职业环境分析

1、就业前景

动漫设计,动漫产业,被誉为21 世纪最具有发展潜力的朝阳产业,据调查,中国动漫具

有1000 亿元的潜在价值空间,国家文化部已经确定,力争在未来的 5 至10 年内,跻身世界动漫大国,全国各地如北京,上海,杭州,深圳等城市均建立了动漫产业基地,在此条件下,游戏动漫人才水涨船高,成为人才市场上不可少的一部分。

2、专业能力要求素质要求动漫设计是一份具有挑战性的工作,应该具备强烈的创新精神,对美学有一定的鉴赏能力,对设计构思有属于个人的想法,每个动漫设计师都要在实践中锻炼自己的综合素质,作为动漫设计师,综合素质越高,越受企业欢迎,这需要我们学的计算机动画设计能力作为基础,学以致用。

四、职业定位

经过多种途径了解招聘的大致需求如下:学历要求:大专学历或者更高工作要求:有工作经验者优先,吃苦耐劳,认真对待工作其它要求:对动漫设计敏感,有艺术感,有独特想法,对设计软件熟练。

据上述分析,我为自己的职业定位做出如下SWOT分析表:

五、结论

根据以上分析,我得出我的职业目标、职业发展策略和职业发展途径:

由于社会因素,家庭因素,职业原因都可能改变我们的职业选择,所以我们以后的的工作会和理想中的有所差异,所以我们需要其它选择,路不止一条,可以走其它岔路或自己走出一条路,所以我们都需要一份备选方案,如果付出了自己的努力却不能达到自己预想的效果,也许是不适合这个岗位,对这个职位兴趣不大。如果我不能成为一名出色的动漫设计师,我希望自己能做一名电脑老师,第一是希望我学的专业能教给他人,能学有所长,第二也是想以后能以自己能

平面设计专业大学生职业规划书

平面设计专业大学生职业规划书 作为一名当代大学生,为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 一.分析阶段 1。自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。

(3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2。专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式

动漫设计与制作专业发展三年规划

动漫设计与制作专业发展三年规划 一、专业建设指导思想 专业建设是高等学校的一项教学基本建设,它决定人才培养的质量与办学特色,它与学科建设相互依托,成为学院建设和发展的关键。动漫设计专业作为我院2006年开始招生的新办专业,现有两个年级, 100余人。为提高教学水平,实现培养目标,必须始终如一地重视课程建设,强化课程建设。结合学院及动漫设计的具体实际情况,特制订本专业三年建设规划。 二、专业建设的基本原则: 遵循动漫设计专业教育教学的基本规律。坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,促进学生在德、智、体等方面得到全面发展。进行课程改革,培养学生在动漫设计专业领域过硬的专业技术与综合艺术素质。 三、专业建设发展目标: 1.培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要,具备良好政治思想素质和职业道德,以培养德智体全面发展的一专多能型动画技术人才为目标,探索既掌握专业软件与动画设计制作核心技术、又能及时适应行业发展和技术进步要求的高等应用型人才培养模式;紧跟世界动漫新技术发展,通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,建设突出职业道德教育、体现专业岗位技能要求、促进学生自主学习和实践操作能 力培养、与动画生产发展紧密结合的现代影视动画专业课程体系及高职动漫教材体系;建设一支“双师型”专业教师队伍; 2.发展目标 在专业建设发展上分三步走,即第一年(2008年为动漫设计与制作专业专业改革与课程改革试点阶段。中间两年(2009年为专业基本完善阶段,后三年(2010年为提

高阶段。力争经过3年的努力,到2010年动漫设计与制作专业的办学质量明显提高,力争达到山东省同类学校同类专业的领先水平,倾力打造集教育教学、生产、培训、鉴定及技术服务为一体的“鲁南经济带”;以主干核心课程带动专业群一般课程的建设,目前已进入了泛动画时期,动画技术和产品已不再是少儿的专有产品,动画片仅仅是动画技术表现的一个产品,动画技术实际上已被应用到了许多不同领域,渗透到了诸如出版、艺术、科技、传媒、商业、影视、旅游、军事、医疗、制造、教育等众多产业。 四、建设思路 由于我国动漫教育起步比较晚,目前还没有一个既符合我国国情又能适应国际行业发展的较为完整规范的影视动漫教育办学模式和教学模式。我们按照“以能力培养为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的教育理念,努力创新动漫人才培养模式,建立起以人为本、因材施教的中国高职高专动漫专业教育体系。针对学生整体水平偏低、美术基础参差不齐的现状,计划争取在两年内率先实行完全学分制。 具体步骤是在第一年内先将动画基础部分课程实施学分考核制,第二年完成动画专业核心课程的学分考核,最终建设一个学生同时入学但不同时毕业的灵活学习机制和修业机制。这样可以保证基础好的学生提前进入动画专业核心课程的学习和实训阶段,强化动手能力,同时可以选学跨专业的课程,实现一专多能型专业技术人才的培养模式,搭建一个结构合理、功能完善、质量优良、能够调动学生自主学习积极性的教育平台。 (一以“课程体系与标准建设、优质核心课程与配套教材建设、动漫人才职业技能鉴定中心建设”等三项工程为载体,深化以影视动画专业设计与制作核心技术为重点的专业课程和专业群体系建设,推进课程体系和教学内容改革 在现有课程体系的基础上,组织一批专业骨干教师,联合一批长期工作在影视动画行业第一线的企业知名专业人士,聘请1-2名国外有经验的教育专家和行业专家,根据国际动画人才基本能力要求,以产业发展和岗位需求为切入点,重新整合各门专

3d动漫职业生涯规划书

3d动漫职业生涯规划书 合理的职业生涯规划可以使你愈加理解本人,也是用人公司理解你的一种无效手腕。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一前言 合理的职业生涯规划可以使你愈加理解本人,也是用人公司理解你的一种无效手腕。关于每一团体而言,职业生命是无限的,假如不停止无效的规划,势必会形成生命和工夫的糜费。 职业生涯规划是每个大先生必需触及的重要成绩。这一方面是我国现今失业情势和失业制度所提出的要求,另一方面也是大先生依据市场经济社会对休息者的素质要求,有目的、有方案地塑造本人的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开端。所以,我爲本人拟定了一份职业生涯规划,合理的规划本人的将来。在大学时期向着本人规划的将来行进。有了明白的目的我置信我会愈加努力。 动画行业前景有限。动画行业也是年会关注的成绩之一。目前,全球动画产业的产值爲XX亿-6000亿美元,已成爲21世纪的朝阳产业。中国数艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”将来市场产值将超越20亿美元。 我国已把游戏引擎开发归入863方案。湖南电视台和北

京电视台也正在谋划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到XX年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我以为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因而我在看法的同时就需求做到术业有专攻、并且要博学。因而,动画专业市场十分宽广。 其真实我上大学之前,确切地说没有什麼非常明白的目的与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,离开大学之后我曾呈现过迷茫,听着师兄师姐们不尽善尽美的求职阅历,我愈发感到将来的艰苦却又手足无措。但是,在听了教师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,似乎不断在黑暗中探索忽然呈现了一盏明灯爲我指明了行进的方向!教师让我晓得了时机永远是留给有预备的人,他的一句行动禅是“我的将来我决策”。短短的几个包括的意义是十分深远的,是啊,每团体的将来都掌握在本人手中,他人无法替你设计将来,只要本人延迟剖析与作出决策,才干找准方向从而努力斗争!以下是我的职业生涯规划: 一、职业规划的重要性 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和完成的方案,谁就有好的情节和开头,谁便能写得非常精彩和有目共睹。”驻足张望,电子、网络漫山遍野,知识信息飞速开展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益剧烈,五花八门人物竞赴出场,不由感慨,这世界变化好快。在机遇与

职业生涯规划书动漫班模板

职业生涯规划书 江汉艺术职业学院设计学院几几级动漫班某某 我是一名动漫专业的高职生。为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,特地为自己制定职业生涯规划。 (一)自我认知 我的基本条件:学习成绩中等,家庭经济还行。 我的性格:比较内向腼腆,喜静:做事认真严谨,踏实努力:比较重感情。 我的优点:不怕苦不怕累,做事坚持到底;做事认真仔细,关心他人,人品端正,有上进心;能够接受别人对我的批评和建议。 我的缺点:过于关心他人,易感情用事:缺乏社会经验:学习能力不够强。 (二)专业认知 我的专业是动漫专业,动漫设计专业是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力。 本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,具有动漫设计与制作、绘画等技能,并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。主修课程有:素描、色彩、速写、艺术概论、造型艺术、视听语言、动画造型与流程、原画、三维动画。软件包含FLASH,MAX,PREMIERE,PHOTOSHOP等。 专业素质要求: 1文学修养:他的水平直接影响动画人员的专业水平,不同层次的文学修养会使动画片的主题创作和表现手段产生很大变化,直接影响动画片的质量。 2绘画能力:熟练的绘画技巧是动画专业人员应具备的业务条件,每个动画工作者都应该具备扎实的绘画基本功,具有素描、色彩、速写的造型能力。 3表现想象能力:动画工作人员要学习各种表演艺术知识,这是动画创作的必不可少的技能之一,同时还必须具有丰富的想象力。 4丰富的生活经验和广泛的知识包含:音乐、历史、科技、自然、摄影、电影技术处理和电影镜头艺术等等。 5动画语言的应用:动画语言是动作、表情语言,是肢体语言的综合体现;动画语言的应用,不光是掌握,重要的是有熟练的动画技巧并能熟练灵活的应用。

平面设计职业规划书

作为一名当代大学生,为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 一.分析阶段

1.自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。 (3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2.专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式越多,就越能寻找到设计变化的方法和规律,如此,

职业生涯规划设计书

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职业生涯规划设计书 姓名:性别: 学校: 学院:专业: 电话:手机: 电子邮件: 撰写时间:年月日

职业生涯规划设计书 目录 一、自我认知 0 1.多渠道评估 0 2.橱窗分析法: 0 3.自我认知小结 (1) 二、职业认知 (1) 1.外部环境分析 (1) 2.目标职业分析 (1) 3.SWOT分析 (2) 4.职业认知小结 (2) 三、职业生涯规划设计 (2) 1.确定职业目标和路径 (2) 2.制定行动计划 (2) 3.动态反馈调整 (3) 4.备选职业规划方案 (3)

一、自我认知 1.多渠道评估 2.橱窗分析法: 橱窗1:“公开我” (不得少于50字) 橱窗2:“隐藏我” (不得少于50字) 橱窗3:“潜在我” (不得少于50字) 橱窗4:“背脊我” (不得少于50字)

3.自我认知小结:(不得少于100字) 二、职业认知 1.外部环境分析 ①家庭环境分析(不得少于50字) ②学校环境分析(不得少于50字) ③社会环境分析(不得少于50字) ④目标地域分析(不得少于50字) 2.目标职业分析 ①目标职业名称 ②岗位说明(不得少于100字) ③工作内容(不得少于100字) ④任职资格 (不得少于100字) ⑤工作条件(不得少于100字) ⑥就业和发展前景(不得少于100字)

3.SWOT分析 我的优势(strength)及其使用(不得少于100字) 我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字) 我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字) 我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字) 4.职业认知小结(不得少于150字) 三、职业生涯规划设计 1.确定职业目标和路径 ①近期职业目标(不得少于100字) ②中期职业目标(不得少于100字) ③长期职业目标(不得少于50字) ④职业发展路径(不得少于50字) 2.制定行动计划 ①短期计划(不得少于100字) ②中期计划(不得少于50字)

动画专业职业生涯规划

姓名:XXX 专业:三维动画 规划期限:四年 起止时间:2008-2013年 阶段目标:顺利毕业;成为动画公司或游戏公司的原画设计. 总体目标:成为动画导演 一.社会环境分析 我国政治和经济环境都比较稳定,随着时代和科技的发展,人们不仅在物质生活上要求越来越高,对精神生活的品质也有越来越高的要求,所以我国出台了很多政策来发展中国的文化产业,而动画这种最直接,最生动,最综合的表现手法可以说是无所能及且运用广泛,所以理所当然的重新被人们重视,加之美、日、韩等国的动漫产业日趋红火,在国际市场上淘得一桶桶金,中国对动漫文化产业的关注程度也急速上升,我们由此看到了中国动漫的发展机遇、上升空间及其市场环境。“振兴民族动漫”已经成了越来越多人的目标。 二.行业分析 动漫产业,是21世纪的朝阳产业,是许多发达国家的重要支柱产业。伴随着数字娱乐时代的到来,我国动漫产业正处在一个战略机遇期。现如今我国的市场经济发展模式趋于成熟,中国卡通产业每年有潜在的巨大市场。面对广阔的动漫市场,各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼,纷纷打造自己的“动漫之都”。但是,我国动画产业在电视播出市场中尚存在巨大空白,也潜藏着国产动画片的巨大商机。通过以上数据可以断定,动漫产业是21世纪最有希望的朝阳产业之一。 三.职业分析 据专家估计,2008年动漫人才需求量达10—20万人,但现有人才储备远远不够。和动漫模型师、动画师、材质师等职位相比,高级原画师等职位更是“一才难求”。动漫原画师是通过手绘,图形、图像处理软件等完成影视动漫制作中原画工作的专业人才。职业要求从事人员具备很高的手绘功底,良好的色彩掌控能力,人体结构知识,运动规律等等。 一个好的动画导演在中国是难得的人才,他要求从事人员有良好的综合素质,不仅具备宏观的掌控能力,还要熟知动画制作中各环节的技术关键所在。 四.个人分析 我是一个在校的大三学生,学的是自己喜欢的三维动画专业,我已经掌握了一些动画制作过程中的基本软件。上中学时我就有了自己的理想,那就是成为一名漫画家或是动画制作者。我个人的兴趣是手绘,并且也积累了些相关知识,更重要的是我热爱这种工作。 五.职业目标分解与组合 2009年——2010年:顺利毕业,多出作品。同时努力在校时寻找一些和本专业对口的兼职机会,提高自己的专业能力。 经济目标:可以达到年薪25000元以上 2010年——2012年:找到合适的就业岗位,从事和原画设计相关的职业,并在工作过程中积累

动漫职业生涯规划

大学生 职业生涯规划 前言 合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。 职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就

业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。 动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。 我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到10年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,动画专业市场非常广阔。 其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划: 一.大学三年规划 1.职业目标:(20010-2013年) (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。 (3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。 一年级:为试探期和定向期 首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟

设计专业大学生职业生涯规划书范文

设计专业大学生职业生涯规划书范文 作为一名当代大学生,为了能让自己在这个爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 1。自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长

爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。 (3) 适合的工作 经过性格与特长的分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2。专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。

采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式越多,就越能寻找到设计变化的方法和规律,如此,不仅能磨炼出对流行的感觉,对设计创新也会变得有办法,而不至于在设计时一筹莫展了。“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”的道理是同样适用于平面设计的学习,这种方法看起来虽然显得有些笨,却十分管用的。当然,在学习过程中,光靠积累本专业的信息资料是远远不够的,因为从平面中再生平面的设计方法,尽管很实用,但从更高要求来看,它很难摆脱他人构思的影响,难以获得创新和超越。因此,我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息,比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映 ___的各种思潮和观念等,以此来扣宽知识面,增长见闻,博采众长,从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。此外,面对瞬息万变、错综繁复的各种信息,我们必须学会用科学的方法对其进行归

动漫设计职业规划

动漫设计职业规划

放飞梦醒勇敢飞翔 导语 今天,如果我不生活在未来,那么,明天我将生活在过去! 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!生命清单,就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子跟在别人的后面,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。已经走到大二,所以列生命清单对我来说更是重要,虽是英语专业的学生,但是在学习英语的同时,我对动漫设计更有着由衷的热爱,所以在我的生命清单里动漫设计始终占着主导的地位,可能很多人觉得不太现实,但是我相信,只要有梦,只要勇敢放飞自己的梦想,就一定可以飞的更高。 一:自我认识 我的性格 “中性化”可以很好的概括我的性格,时而开朗,但不失内敛;时而文静,但是也隐约藏着一份灵动。在同学眼里,我属于幼稚型的,总是喜欢拿着怀揣一两本童话从图书馆狂奔到教室猛啃自己的最爱,视频里也从少不了动漫电影。所以最后总是被人称为“大孩子”。虽有着孩子般的心,但在朋友眼里,我却是有高度的责任心型的,只要涉及到我的事我会以高度负责的态度去对待,但有时可能也会因此而陷入事物的细节中,每件事都会从头做到尾,最后总是使自己很累。我深知人的性格一旦形成就很难改变,但我也深信“金无足

二:职业分析 职业技能要求 深入了解动漫设计的知识,如:绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设计以及动画、渲染、数字图像处理的等,同时也要掌握艺术作品的 创意和制作流程等。 职业市场现状分析 经济基础决定上层建筑,随着我国经济的发展,人们的观念也逐步改变,动漫设计也受到我国的高度重视,其整体发展也呈现出非常好的趋势,但是由于我国经济并非十分发达,动漫产业也发展较为缓慢,可是一般知道 经济常识的人基本就会明白这并不是不好的表现,这正是我国动漫产业的 潜力之所在,随着我国经济的发展,我国的动漫产业的巨大市场将被挖掘 出来。 职业人才的需求量分析 随着动漫产业市场的扩大,动漫产业链的完善,我国的动漫产业将日趋成熟,那么对人才的需求量也会越来越大,但是,据数据显示,目前我国 的影视动漫人才只有7000至10000人,而全国需求量却是15万人左右, 动漫人才是极度匮乏的,所以只要有扎实的动漫专业的知识,我相信进入 动漫产业应该不是难题。

动漫游戏设计专业的职业生涯规划

动漫游戏设计专业的职业生涯规划 导语 今天,网络游戏作为休闲娱乐方式已经越来越普及,游戏作为弘扬中华文化的先锋阵地,需要具备创新和专业的设计人才,游戏动漫专业的学生应清楚的认识行业的现及发展趋势,规划好职业之路,为中国的动漫游戏尽最大的努力。 职业进程与系统操作 总目标:职业经理人 一、已实现目标——准备期 1、一级(大学一年级):扎实美学基础 1、1 任务介绍 本任务分为造型基础、设计构成、设计表现三个阶段。第一阶段是美术基础训练,从素描与色彩基本理论学习起步,培养玩家的造型与色彩表达能力,塑造坚实的基本功。第二阶段是构成的训练。从二维到三位一体的知觉效应出发,应用科学原理与形式美相结合的法则培养玩家的创造性表达能力,架起基础与专业设计的桥梁。第三阶段是结合专业方向的快速表现技法训练。包括:具象、意象、抽象、创意训练;空间透视、结构解析性淡彩训练;结构性、装饰性多种表现技法训练;临习、创意、联想训练。通过这三阶段的综合性、快速表现性训练,突出专业方向,进一步培养和提高玩家的综合性应用设计能力。 1、2 任务目标 A、基本造型能力 B、创意表达能力 2、二级(大学二年级):掌握时代技术 2、1 任务介绍 该任务体系主要分两个阶段来培养优秀的游戏设计师和动漫设计师:第一阶段内容主要培养玩家对故事板创作、建模、Flash设计、渲染等技能的掌握,成为动画师和合成师;第二阶段则通过三维动画设计、高级角色动画等技术的系统学习,掌握三维场景及道具的创建方法,材质的选择与运用、灯光设置、摄象机的运用以及场景渲染和各种特效的制作技巧,成为高级复合型动画师。玩家要了解善用任何对设计有关的技术、设备、信息,运用最有效的武器装备自己,集中最新的信息丰富自己,跟紧时代变幻步伐。 2、2 任务目标 A 、三维空间分析能力 B 、电脑动画造型能力 C 、动画场景制作能力 D 、取得四级英语证书 2、3 大一、大二总结:我在过去的一年半的时间里完成了大一的策略,初步掌握了设计知识,取得计算机一级证书;基本实现大二的目标,对三维软件的操作已经掌握并熟练应用,不足的是英语四级的目标未达到。 二、短期目标——成长期 1、三级(大学三年级):提升综合能力 1、1 任务介绍

个人职业规划设计书

个人职业规划设计书 近年来很流行职业生涯规划与设计,但众多的设计者有多少是按照自己的路线发展呢?我的确不知道,只是一种怀疑的态度,个人职业规划设计书。如今复杂多变的社会,“计划赶不上变化”,的确有一定道理,那我们为什么还要设计规划自己的职业生涯呢?这是一个很严肃的问题,不同的人有不同的理解和看法。 我个人觉得这职业生涯规划设计只能说明一个大方向和人生理想或目标,实现理想和目标的途径很多,现在的我肯定无法全部想到。我不能把以后的事情都预测到现在来计划,如果我有那个预测能力,我想大概我今天也不会在这里,所以个人觉得确定目标和方向是职业生涯规划与设计的最关键因素。至于今后怎么朝着那个人生目标走,其实只是一种猜测,或许有计划就有一定的参考意义,因为你想的比别人多,你考虑的比别人周到一点,你遇到问题反应也就比别人快,所以计划是必需的,但计划的时间越长,效果肯定越差,这就要求我以一种更慎重的态度去面队她,因为我规划的是自己的职业生涯。 二、自我任知 出生于农村,童年的梦想确实比其他同龄人远大,同之,也更

不切合实际。我们童年教育条件的差异使得我必需用更后天的努力来弥补以前的缺失,我觉得农村的孩子很可怜,他们早期的教育,包括学校教育和家庭教育都差于城里的同龄人,这确实不公平,但我们有一颗不服气的心,我通过后天的努力不会逊于你们。 时间一晃很快,经过十几年的辛辛苦苦,也算终于考上了大学,高兴余温未冷,猛然发现,现实与理想差距甚大,童时梦想依旧遥远,仿佛一切都未萌芽。曾经的日日夜夜苦读,依然历历在目,转眼间大学也快毕业,可能这一毕业意味着远离学校,因为我的理想里没有教师这个职业也没有考研的想法。 会计这个专业是我在家人一致反对的情况下依然选择的,生活是我的,我为自己负责,当然也为家人负责,但是主动权掌握在我手里,命运也只能自己把握。会计算是比较自由的职业,也符合我的个性,但我不是一辈子做会计,我的理想不是做会计,这只是我的一个桥梁,我想通过它通往更远的地方。 他们都说我固执,任性,偏激,的确,这是我的性格劣势,但我相信这或许也是我将来成功的优势。成功需要魄力,性情太温柔,没有个性,很难达到成功。 个人兴趣爱好广泛,动手能力强,在霍兰德职业兴趣测试中我

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动画专业大学生职业生涯规划书范文格式 合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。 动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,动画游戏产品未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到10年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,动画专业市场非常广阔。 其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出

现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是我的未来我决策。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划: 一.大学四年规划 1.职业目标: (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。 (3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。 另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 二.目标分解与目标组合(大学四年) 1.目标分解:目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。 对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,

艺术设计专业个人职业生涯规划书范文

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动画专业大学生职业生涯规划 一.大学四年规划 1.职业目标: (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。 (3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。 一年级:为试探期和定向期 首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。 二、三年级:为准备期 加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作体会,学习写简历、等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。 四年级:为分化期(冲刺就业) 目标应锁定在工作申请及成功就业上。 这时可先对前三年的准备做一个: 首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分; 然后开始毕业后工作的申请,积极参加活动,在中检验自己的积累和准备;

动漫设计职业规划

放飞梦醒勇敢飞翔 导语 今天,如果我不生活在未来,那么,明天我将生活在过去! 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!生命清单,就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子跟在别人的后面,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。已经走到大二,所以列生命清单对我来说更是重要,虽是英语专业的学生,但是在学习英语的同时,我对动漫设计更有着由衷的热爱,所以在我的生命清单里动漫设计始终占着主导的地位,可能很多人觉得不太现实,但是我相信,只要有梦,只要勇敢放飞自己的梦想,就一定可以飞的更高。 一:自我认识 我的性格 “中性化”可以很好的概括我的性格,时而开朗,但不失内敛;时而文静,但是也隐约藏着一份灵动。在同学眼里,我属于幼稚型的,总是喜欢拿着怀揣一两本童话从图书馆狂奔到教室猛啃自己的最爱,视频里也从少不了动漫电影。所以最后总是被人称为“大孩子”。虽有着孩子般的心,但在朋友眼里,我却是有高度的责任心型的,只要涉及到我的事我会以高度负责的态度去对待,但有时可能也会因此而陷入事物的细节中,每件事都会从头做到尾,最后总是使自己很累。我深知人的性格一旦形成就很难改变,但我也深信“金无足赤,人无完人”,所以我要想成为新世纪的人才就必须克服重重困难,扬长避短,

改变自己的劣势,发挥自己的性格优点,只有这样,在竞争中才能取得属于自己的席位。 我的兴趣 可能因自小便对色彩有种特有的敏感性,所以自懂事起,便对美术有一种特有的感觉,中学时期我便开始有了自己的绘画工具,自己空闲的时候便拿着自己攒钱买的绘画书慢慢的练习,也是因为对美术的钟爱才让我的生命清单里出现了动漫设计。 我的价值观 虽然自己无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献,但是我会尽自己最大的努力做自己,坚持积极的生活态度,保持良好的心态,虽然有时有些孩子般的性格,但是,遇到挫折却绝不会如孩子般轻易放弃,我会勇于面对挑战,把生活中的困难看着成功的基石,尽自己最大的努力向着自己的梦想靠近,坚持自我,相信自我。 我的能力 进入大二,自己掌握了一定量专业课的有关知识,同时也掌握了电脑和美术的基础知识,但是我觉得自己要想真正的在自己喜欢的领域创造出属于自己的天地,这些能力是远远不够的。我的能力还是十分的欠缺,所以我给自己制定了一个规划,首先通过今后在大学的几年时间里熟练的掌握并运用自己所学的知识,其次,通过各种社会实践培养与人交流的沟通及策划组织的能力,然后,通过实习等获得相关的工作经验。最后,通过自己的打拼,开拓自己的天地。

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通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,希望对在校大学生有参考价值。 “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。 还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。 我的职业规划蓝图:

一.自我评定1.我的成长经历

1.成长期:(出生-13岁) 1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。 上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。 我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。 2.探索期(14-24岁) 上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长的地方!在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。

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我的未来我做主 ——我的职业生涯规划 一、前言 常言道:“凡事预则立,不预则废。”事如此,人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升;选错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌德曾说过:“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好人生的方向,走出人生关键的一步。 二、自我剖析 1.性格 我乐观,开朗,自信,正直,善良。有责任心,踏实,肯吃苦。易接触,善交谈,喜欢结交朋友。 2.兴趣 喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外,还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像:梵高、宫崎骏。 3.优点 有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。 4.缺点 有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。 5.综合解析 小时候,在邻里和老师眼里,我是一个懂事听话的孩子,做事总是那么认真、执着。高中时,不顾家人的反对,根据自己的爱好——画画,我毅然选择了学习美术,选择了吉林动画学院。我活泼好动,喜欢挑战,对生活、学习和工作充满热情,有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习Photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时,我积极参加学生会工作。担任网络部的工作,丰富了同学们的精神生活,加深了同学之间的友谊,也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。 6.我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考) 我的霍兰德职业代码SEA ( 社会企业艺术) 7.我的职业兴趣 动画师;画家;服装设计师。

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