二年级上册美术教案-第10课 杯子的设计 ▏人美版

课题:杯子的设计

课时:一课时

课型:设计、应用

授课对象:小学二年级

教材分析:本课程主要选自人民美术出版社小学美术二年级，这节课属于“设计、应用”学习领域。《杯子的设计》一课内容贴近学生生活，充分体现“物以致用”的设计思想。杯子是学生生活中十分熟悉的饮水器具。新颖、实用、有趣的杯子会受到学生们的欢迎，极易引发他们的兴趣。学生在自己的生活中经常会体验到对杯子使用的需要，使学生能够自觉地将杯子的设计与日常需求密切联系起来。

教学目标：

1.知识和技能目标：

（1）欣赏古今各式杯子，了解杯子的主要结构、材料、功能，初步认识杯子造型与杯子功能之间的关系。

(2）从杯子造型、功能等方面，结合生活需要，设计一个新颖、实用的杯子，并画出设计效果图。

2.过程和方法目标:

通过观察、触摸等亲身体验，感受杯子的造型上的特点。通过对比观察、分析交流，引导学生结合生活，认识到造型与功能的关系。通过教师演示、引导，学生根据需要进行创意设计，完成一幅新颖的杯子设计效果图。

3．情感态度和价值观目标：

使学生在丰富的美术学习活动中，善于观察生活中的美，享受设计活动的快乐，激发对艺术设计活动的浓厚兴趣。

教学重点：了解杯子个部分造型与杯子功能之间的关系，结合生活实际，运用效果设计图的形式，设计一个新颖、实用的杯子。

教学难点：杯子设计的造型新颖、美观、有所创新。

教学方法：

教法：讲解法、引导法、启发法等。

学法：欣赏法、观察法、小组探究法等。

教具准备: PPT课件、粉笔、杯子实物

学具准备：课本、水彩笔（或蜡笔）、铅笔、橡皮擦

教学过程：

（板书设计）