2018年苏教版小学数学六年级下册期末考试试题

2018年苏教版小学数学六年级下册期末考试试题
2018年苏教版小学数学六年级下册期末考试试题

2017-2018学年苏教版小学数学六年级毕业考试试卷

一、计算(共24分)

1、直接写出得数(8分)

8.4÷4.2 = 3+0.3 = 0.12

= 40×( )% = 100

41+51= 2-43= 1-94+95= 7

4

×( ) = 1 2、计算下面各题,能简便计算的要简便计算(12分)

10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×0.9

13

10

×(43+1÷65) 87×913+913÷8

3、解方程(4分)

205

3

=+x x 8.6104.2=-x

二、填空(每空1分,共24分)

1.(1)二十个万、四十六个一组成的数是 。 (2)50920÷1000,商保留一位小数是 。

2.两位数“2□”是2和3的公倍数,□里的数是 。这个两位数与16的最大公因数是 。

3.(1)小明1.5小时步行6千米,他步行的速度是每小时 千米; (2)如果小明步行的速度一定,他行走的路程和时间成 比例。

4.24分 = 时6600千克 = 吨

0.8公顷 = 平方米 3.2立方分米 = 毫升 5.两个等腰三角形和一个正方形拼成一个梯形(如图)。

如果梯形的上底5厘米,面积 平方厘米;如果 把这个梯形改拼成长方形,且长方形的长10厘米, 宽 厘米。 6.

直线上A 点表示的数是_______,B 点表示的数写成小数是_______,C 点表示的数写成分数是_______。 7.赵佳和李敏的画片张数的比是4﹕5。

(1)如果赵佳有32张画片,李敏有 张;

(2)如果赵佳有40张画片,李敏送给赵佳 张,两人画片的张数就同样多。

8.右图表示棱长2分米的正方体,它的表面积是 平方分米。3个这 样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是 平方分米。 9.一幅地图的比例尺如右图所示,在这幅地图上, 图上距离和实际距离的比是 ;实际300 千米的距离,在地图上应画成 厘米。

10.一个小正方体的一个面上写A ,两个面上写B ,三个面上写C 。抛起这个正方体,落下后,A 朝上的可能

性是_______%,

B

朝上的可能性是______%,C 朝上的可能性是______ %。(百分号前面保留一位小数)

三、选择合适的答案,在□里画“√”(共12分)

1.一袋糖3千克,把这袋糖平均分成5份,其中的2份是多少千克?

52千克□ 53千克□ 5

6

千克□ 2.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几? 200%

□ 95%□ 120%□

3.一个正方形的面积是100平方厘米,把它按10∶1的比放大。放大后图形的面积是多少平方厘米?

1000平方厘米

□ 2000平方厘米□ 10000平方厘米□

4.下面的三个图形,哪两个图形的周长相等?

图形①和②

图形②和③

图形①和③

5.李方用一根10厘米长的小棒和两根5厘米长的小棒围三角形,结果怎样? 没有围成三角形

□ 围成一个等腰三角形□ 围成一个直角三角形□

6.100万枚1元硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重多少吨? 60吨

□ 600吨□ 6000吨□

四、数数、画画、算算(第1题6分,第2题4分,共10分)

1.

(1)左边的圆,圆心的位置用数对表示是( , ),这个圆的面积是_______平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)

(2)右边的图案由4个三角形组成,这个图案是一个______图形,它有______条对称轴。 (3)将图案中的(图案中最上面的三角形)绕A 点按____时针方向旋转____°,可以得到

(图案中最

左面的三角形)。

2.画出右边三角形底边上的高,量一量, 三角形的底 厘米,高 厘米, 它的面积是 平方厘米。

五、解决实际问题。(每题6分,共30分)

1.一种药瓶的包装上写着:90片,每片10克。医生开的处方上写着:每天吃3次,每次20克。这瓶药按医生的处方,可以吃多少天?

2.小明调查了本地区四月份每天的天气情况,并统计了晴天、 多云、阴天和雨天等各种天气的天数,制成了右边的统计图。 (1)如果雨天的天数正好等于多云、阴天天数的和,那么

这个地区四月份的雨天有多少天?

(2)晴天的天数占这个月总天数的百分之几?是多少天?

3.一双运动鞋打7折出售,比原来便宜25.5元。这双运动鞋的原价是多少元?

4.一个圆锥形黄沙(如图),按每立方米黄沙重1.7吨计算,这堆黄沙大约重多少吨?(得数保留整数)

5.果园里桃树的棵数相当于梨树棵数的53,相当于苹果树棵数的7

3

。如果梨树比苹果树少180棵,这个果园里桃树、梨树、苹果树各多少棵?

苏教版六年级数学毕业升学考试卷

小学六年级毕业测试数学试卷 一、仔细推敲,准确判断。(正确的涂“A ”,错误的涂“B ”。每题1分,共10分) 1.如果小刚站在小明北偏东45°方向处,那么小明就站在小刚西偏南45°的方向处。( ) 2.游泳池平均水深1.2米,小强身高1.6米,因此即使他不会游泳,掉入池中也一定不会有危险。( ) 3.一条4米长的绳子增加它的41后,再减少4 1,结果还是4米。( ) 4.李师傅做100个零件,合格率是95%,他再做2个合格零件,这时他做的零件的合格率就是97%。( ) 5.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。( ) 6.通过放大10倍的放大镜看一个10°的角,这个角是100°。( ) 7.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适。( ) 8.1512、161、125 1都能化成有限小数。( ) 9.棱长是4cm 的正方体木块可以加工4个棱长是1cm 的小正方体。( ) 10.一个闹钟8点整敲8下需要7秒,那么8点整敲9下就需要8秒。( ) 二、反复比较,慎重选择。(将正确答案涂在答题卡上,每题1分,共15分) 11.下列图形中,( )的对称轴最多。 12.A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.等腰梯形 13.某足球评论员预测世界杯德国队有80%的机会战胜意大利队。与划线部分最接近的意思是( )。 14.A.德国队肯定会赢这场比赛; 15.B.德国队肯定会输这场比赛; 16.C.假如这两支球队进行10场比赛,德国队会赢8场左右; 17.D.假如这两支球队进行10场比赛,德国队恰好会赢8场。 18.在一幅比例尺是( )的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm 。上海到杭州的实际距离是170千米。 19.A.1:500 B.1:50000 C.1:500000 D.1:5000000

企业成功人士的座右铭

企业成功人士的座右铭 1)除非想成為一流,否則就是二流. 2)在你內心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的. 3)成功,往往住在失敗的隔壁! 4)生命不是要超越別人,而是要超越自己. 5)命運是那些懦弱和認命的人發明的! 6)人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了! 7)世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的. 8)昨天是失效的支票,明天是未兌現的支票,今天才是現金. 9)一直割捨不下一件事,永遠成不了! 10)掃地,要連心地一起掃! 11)不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力. 12)當你停止嘗試時,就是失敗的時候. 13)心靈激情不在,就可能被打敗. 14)凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做! 15)成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐. 16)只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星. 17)上帝說:你要什麼便取什麼,但是要付出相當的代價. 18)現在站在什麼地方不重要,重要的是你往什麼方向移動? 19)寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.

20)為成功找方法,不為失敗找藉口. 1)没有一种成功是可以必须实现的,但是只有你敢于攀登你所选择的山顶,成功就会越来越靠近你。 2)当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动,是最重要的成功元素。 3)不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点,所以最终成为弱者。 4)学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 5)对待金钱,既要像朋友,有要像陌生人。如果因金钱而折磨自己,人生就会狭隘,如果用一种“坦然”心态待之,那么你的人生 本身就已经拥有金钱! 6)不要看我失去什麼,只看我還擁有什麼? 7)當你跌到谷底時,那正表示,你只能往上,不能往下! 8)不同的信念,決定不同的命運! 9)成功這件事,自己才是老闆! 10)暗自傷心,不如立即行動. 11)挫折時,要像大樹一樣,被砍了,還能再長;也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去. 12)不要以為還存在,就永遠不會失去. 13)隨隨便便浪費的時間,再也不能贏回來. 14)成功是優點的發揮,失敗,是缺點的積累. 15)生命是罐頭,膽量是開罐器. 16)只要有鬥志,不怕沒戰場. 17)人沒有選擇的出生環境的權利,卻有改變生活環境的權利.

新苏教版小学6六年级下册数学全册教案设计完整版

最新苏教版六年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新苏教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元扇形统计图 第二单元圆柱和圆锥 第三单元解决问题的策略 第四单元比例 第五单元确定位置 第六单元正比例和反比例 第七单元总复习 1.数与代数 2.图形与几何 3.统计与可能性 4.制订旅游计划 5.绘制平面图

教学计划 1、学生基本情况:48 人,其中男生25 人,女生23 人,上学期及格人,占%,优秀/ 人,占/ % ,班平均分,其它情况: 六(5)班共有48名学生,从上学期学习情况来看,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。 2、教育教学目标: (1)德育目标: 在数学教学中,渗透德育教育,经常对学生加强思想教育,培养学生成为“四有新人”。 (2)智育目标:期评及格率达到100 %,优秀率达到/ %,班平均达到/ (小学对优秀率,班平均不提目标要求) (3)基本技能: ?动手操作能力 ?应用分析能力 (4)单元考试7 次 (5)作业批改:详批/ 次,略批/ 次,查/ 次(详、略主要指作文批改、其余学科均为详批) 3、知识体系及其重点难点: 1、扇形统计图 2、圆柱和圆锥 3、解决问题的策略 4、比例 5、确定位置 6、正比例和反比例 7、总复习

苏教版小学六年级数学毕业考试试卷及答案

江都市宜陵小学 朱慧海 一、认真思考,仔细填空(共23分) 1、一个八位数,最高位上是最小的素数,百万上是最小合数,千位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数写作( ),省略“万”位后面的尾数约是( )。 2、( )÷15=0.8=() 24=( )% =( )折 3、140千克比( )千克多40% 5千克减少20%后是( )千克 4、如果小明向东走28米,记作+28米,那么小明向西走50米记作( )米。 5、 0.25小时=( )分 一块地砖的面积大约是40( ) 6、把一个体积是129立方厘米的圆柱体的木材,加工成一个最大的圆锥体零件,这个零件的体积是( )立方厘米,削掉的体积占圆柱体积的( )。 7、a=b+2(a 、 b 都是非零自然数),则a 、b 的最大公因数可能是( ),也可能是( )。 8、红球的个数是黑球的4倍,将它们放入一个袋子里,每次随意摸一个球,摸若干次后,摸到红球的次数约是总次数的 ()() 。 9、一幅地图的比例尺是 ,说明图上1厘米的长度是实际距离的( )。如果在这幅地图上量得江都到上海的距离11厘米,一辆汽车从江都到上海每小时行80千米,大约( )小时到达上海。 10、小强看一本卡通书,第一天看了这本书的一半又5页,第二天看了余下的一半又10页,还有8页没看,问这本卡勇书共有( )页。 11、 △△□☆★△△□☆★△△□☆★……左起第37个是( ),当△数到第18个时,这时☆有( )个。 12、有鸡兔共12只,共30条腿,鸡有( )只,兔有( )只。 13、右面是小红单元练习的成绩记载,表中有两个数字不清楚, 分别用字母A 、B 表示这两个数字,A 代表数字( ) B 代表数字( )。 二、反复比较,精挑细选(选择正确答案的序号填入括号里(共9分) 1、有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发生铃声,已知上午9:00,9:40,10:20和11:00发出铃声,那么下面哪个时刻也会发出铃声?( ) ①、13:30 ②、14:40 ③、15:40 ④、16:00 2、S=Vt ,(V 与t 都大于零)如果V 一定,那么t 和S 成( )比例。 ①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④无法确定 3、如图,一只甲虫要从A 点沿着线段爬到B 点,要求任何线段和点都不能重复经过,问这 只甲虫最多有几种不同的走法?( ) ①6 ②7 ③8 ④9 4、5个整数从小到大排列,其中位数是4,如果这组数中的唯一众数是6,则这5个数的和最大可能是( ) ①21 ②22 ③17 ④19 B 0 40 80 120千米

经典座右铭,最好的人生格言大全

经典座右铭,最好的人生格言大全 1. 只要你肯奋斗,没有什么是绝对不可能的。 2. 我们不要哀叹生活的不幸,诅咒命运的不公。在命运面前,我们要做强者,掐住命运的咽喉,叩问命运,改变命运。 3. “我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自我去研究,教员不讲也能够,等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时,才去帮忙他。”——蔡元培 4. 我走得很慢,但是我从不后悔。 5. 人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。 6. 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润 7. 现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 8. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 9. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦 10. 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子?劝学》 11. 张扬个性的年代,我就是我。 12. 一天要做三件事,第一要笑,第二要微笑,第三要哈哈大笑。 13. 时间是个常数,花掉一天等于浪费小时。——陈景润 14. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》 15. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯 16. 记得三个尊:尊重自已,尊重别人,保持尊严,对自已的行为负责。 17. 我此刻还在学习,我愿终生是学生。 18. 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

苏教版小学六年级数学毕业试卷及答案

苏教版小学六年级数学毕业试卷 一、用心思考,谨慎入座。 1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部,横线上的数写作,改写成用“万”作单位的数是万部,省略“亿”后面的尾数约是部。 2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本,每板铅笔a元,每本练习本元。 3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:1,那么它的底角是,按角分它是三角形。 4、如果4a=3b,那么a:b= : a 和b 成比例。 5、六(4)班同学参加植树活动,结果活了18棵,死了2棵,该班植树的成活率是。 6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米,高5厘米,它的侧面积是,表面积是,体积是。 7、六年级女生是男生的80%,则女生比男生少%,男生比女生多%。 8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里,任意摸出一只球再放回,这样连续摸700次,摸出黄球的可能性是,摸到红球的次数大约是次。 9、美术组8个同学的年龄分别是:12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁,这组年龄的平均数是岁,众数是,中位数是。10、把5米长的钢筋,锯成一样长的小段,锯了6次,每段长度占全长的,每段长米。 11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米,它的面积是 12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,表面积最小是。 13、一个圆柱形水槽,里面盛满24升水,如果把一块与圆柱形水槽内部等底等高的圆锥形铁块放入水槽中,水槽中还有升水。 14、一个底面周长为6.28分米,高0.3米的圆柱形木头,沿直径垂直垂直截成同样的两部分表面积增加了平方分米,沿横截面截成同样的两部分,表面积增加了平方分米。 二、反复比较,择优录取。 1、在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是( )三角形。 ①钝角②直角③钝角

关于成功的励志座右铭大全

关于成功的励志座右铭大全 篇一:励志成功座右铭 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 丈夫志气直如铁,无曲心中道自真——唐·寒山 讲出前人未讲过的话,这才是诗人的标志和特征——爱默生按一个人的意志生活,就会造成所有人的悲剧——理·胡克有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志——克劳塞维茨男儿四方志,岂久困泥沙——宋·石友 男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志——清·梁启超 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 篇二:哲理励志座右铭 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 任何的限制,都是从自己的内心开始的。 如果要挖井,就要挖到水出为止。 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。 只有千锤百炼,才能成为好钢。 为明天做准备的方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的方法

世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 篇三:励志座右铭 1、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。 2、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。 3、上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。 4、摔倒了爬起来就好。 5、虽然过去不能改变,未来可以。 6、你可能会因为某个理由而伤心难过,但你也可以找个借口让自己快乐。 7、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 8、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。 9、做事成功的要诀就如同钥匙*的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。 10、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。 11、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。 12、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 13、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能

苏教版小学数学六年级下册教案 全册

扇形统计图 上课时间:月日课型:新授课总课时编号:01 教学内容:教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”,练习一1—3题。 教学目标: 1、使学生结合实例认识认识扇形统计图,了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义,对扇形统计图的数据做简单分析,并能根据扇形统计图进行简单计算。 2、使学生在认识扇形统计图的过程中,能根据统计图的数据做出解释和判断,解决简单的实际问题,发展数据分析观念。 3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用,感受数学与生活联系,发展数学应用意识。 教学重点:认识扇形统计图。 教学难点:根据扇形统计图的数据从不同角度进行分析。 教学准备:多媒体课件、学案。 教学过程: 学生活动教师活动旁注 一、据案自学 1.知识准备 (1)我们以前学过了____________统计图、__________统计图。 (2)能清楚的知道数量的多少是__________ 统计图。 (3)既能清楚的知道数量的多少,还知道数量的增减变化情况,这是______统计图。 2.阅读课本例1 3.整个圆表示我国的陆地__________,每个扇形分别表示_____________________. 4.你知道这种图形叫____________统计图。一、回顾复习,揭示课题 1.师:说一说我们以前学过的统计图及统计图的特点。 2.出示例1扇形统计图 检查课前自主学习内容。 提问:你知道这样的统计图叫做什么统计图吗? 根据学生回答,相机揭示并板书课题:扇形统计图。 二、交流展示,学习新知 3、提问:观察扇形统计图,你了解到什么? 师:相机说明整个圆代表我国陆地总面积。 师:问怎样从图中看这样的信息。生:学生可能提出山地面积最大,丘陵面积最小。 师:让学生说说怎样比较出来的,4、提问:通过对扇形统计图的观察交流,你能说说扇形统计图是怎样表示数据吗?它有什么特点?生回答,师(板书:表示各部分数量与总数量之间关系) 5、提问:我国陆地总面积是多少?学生计算,并且完成书上表格。

苏教版六年级数学下册各单元概念

第一单元: 1.求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的数量占另一个数的 百分之几。计算中遇到除不尽的,一般保留三位小数,即百分号前面的数保留一位小数。 2、甲数比乙数多百分之几?就是求甲数比乙数多的部分占乙数的百分之几。 (甲数-乙数)÷乙数=多的百分之几或甲数÷乙数-100% 多的数量÷单位“1”的量=多百分之几(多的分率) 乙数比甲数少百分之几?就是求乙数比甲数少的部分占甲数的百分之几。 (甲数-乙数)÷甲数=少的百分之几或100%-乙数÷甲数少的数量÷单位“1”的量=少百分之几(少的分率) 3、应缴纳营业税=营业额×税率要花的钱=物体本身的价钱+购置税 4、利息=本金×利率×时间利息税=利息×利息率 实得利息=应得利息-利息税=应得利息-利息×利息率=利息×(1-利息率) 应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。 5、利息=本金×年利率×年数年利率=利息÷本金÷年数 6、教育存款、国债不交税。 7、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几 十几。 8、原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价 9、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十 几。 第二单元: 1、圆柱的两个圆面叫做底面。周围的面叫做侧面两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱是由两个底面和一个侧面组成的,底面是大小相等的两个圆,圆柱的侧面是个曲面,展开后是个长方形。 3、沿着圆柱底面平行的方向把圆柱切开,切面是圆形,与底面的大小相等。 4、沿着圆柱的高把圆柱切开,切面是长方形,长方形的长就是圆柱的高,宽是底面圆形的直径。 5、圆锥的底面是个圆形,侧面展开是个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 6、圆锥只有一条高。圆柱有无数条高。 7、圆柱的侧面展开后得到一个什么图形?这个图形的各部分与圆柱有何关系?(圆 高 (1)圆柱的侧面沿高展开后一般得到一个长方形。 (2)长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高。 (3)因为:长方形面积=长×宽, 所以:圆柱侧面积=底面周长×高。 (4)圆柱的侧面沿高展开后还可能得到一个正方形。 正方形的边长=圆柱的底面周长×圆柱的高。 圆柱侧面积=底面周长×高=ch

苏教版小学六年级数学毕业试题及答案

小学六年级数学毕业试题 班级______姓名______分数______ 一、填空题。(每空1分,共19分) l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作(),省略万位后面的尾数是()。 2.0.375的小数单位是(),它有()个这样的单位。 3.6.596596……是()循环小数,用简便方法记作(),把它保留两位小数是()。 4..在l——20的自然数中,()既是偶数又是质数;()既是奇数又是合数。 5.甲数=2×3×5,乙数=2×3×3,甲数和乙数的最大公约数是()。最小公倍数是()。 6、一所学校男学生与女学生的比是4 :5,女学生比男学生人数多 ()%。 7.已知4x+8=10,那么2x+8=()。 8.在括号里填入>、<或=。 1小时30分()1.3小时1千米的()7千米。 9.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。 10.一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是()平方分米,体积是()立方分米。 11.在含盐率30%的盐水中,加入3克盐和7克水,这时盐水中盐和水的比是()。 二、判断题。对的在括号内打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分) 1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。() 2.36和48的最大公约数是12,公约数是1、2、3、4、6、12。() 3.一个乒乓球的重量约是3千克。() 4.一个圆有无数条半径,它们都相等。() 5.比的前项乘以,比的后项除以2,比值缩小4倍。() 三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分,共10分) 1.两个数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小10倍,所得的商和余数是()。(l)商5余3 (2)商50余3 (3)商5余30 (4)商50余30 2.4x+8错写成4(x+8),结果比原来()。 (1)多4 (2)少4 (3)多24 (4)少24 3.在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是()。 (1)(2)(3)(4) 4.一个长方体,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的最小面的面积与表面积的比是()。(l)l:3 (2)1:6 (3)l:12 (4)l:24

名人座右铭:拼命去争取成功,但不要期望一定会成功

名人座右铭:拼命去争取成功,但不要期 望一定会成功 (1)近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。 (2)世界著名传染病学家巴斯德的座右铭意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。 (3) 加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。 (4)伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭思考一切。 (5)法国著名作家司汤达的座右铭谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。

(6)法国著名作家左拉的座右铭没有一天不写一行。 (7)英国著名作家狄更斯的座右铭切勿飘飘然。 (8)中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭三军可夺帅,匹夫不可夺志。 (9)中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭人不可有傲气,但不可无傲骨。 (10)中国当代著名美学家朱光潜的座右铭恒、恬、诚、勇。 (11)中国当代著名化学家侯德榜的座右铭勤能补拙,勤俭立业。

(12)中国当代著名数学家华罗庚的座右铭见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。 (13)学者章乃器曾被错划为右派分子,他写了两句话作为座右铭,贴于墙上:实践检查真理,时间解决问题。这是实话实说,后来他得到了平反。 (14)著名画家关山月的座右铭是:着笔不宜一味熟,称心还常三分生。他还将这两句话篆刻在自己的印章上。 (15)革命烈士吉鸿昌的父亲曾教导他说:作官即不许发财。吉鸿昌把这句话作为座右铭,他还向瓷厂订做了几百个饭碗,将这句话刻印在碗上,发给全体士兵。 (16)诗人、作家乔羽的座右铭是:不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。这个三不主义,做起来不容易啊。

最新苏教版六年级下册数学教案完整版

最新苏教版六年级下册数学教案完整版 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

2020年苏教版六年级数学毕业试卷

2020年小学数学毕业试卷 1.直接写出得数(10分) 520+380= 4.8-1.9= 53+3 1 = 4.25×4= 2.5×3.5×0.4= 0.56÷2.8= 12×83= 87÷14= 43÷103= 61+65×5 1 = 2.怎样算简便就怎样算(12分) 〔1-( 21-41)〕÷3 2 3.6-2.8+7.4-7.2 102×11-1836÷18 0.25×1.8×1.4 3.解方程(9分) X -94X =21 10 50%X -1.6=4.9 X ︰9=65︰32 二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(5分) 1.把 7 的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上21。………………………… ( ) 2.圆的半径和它的面积成正比例。……………………………………………………( ) 3.一个数的倍数一定比它的因数大。………………………………………( ) 4.李林猜谜语,猜对了4个,猜错了1个,正确率是75%。 ………………………( ) 5. 小数和整数一样,相邻两个计数单位之间的进率也是“十”。………………………( ) 一、计算(31分)

得分 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.每两段绳子之间打1个结连起来,像这样10段绳子连成一个圈,一共要打( )个结。 A 9 B 10 C 11 D 12 2.一种盐水,含盐率是10%。盐和水的比是( )。 A 1:10 B 10:1 C 1:9 D 9:1 3.奇奇在计算4(x+8)时错算成4x+8。结果比原来( )。 A 多8 B 少8 C 多24 D 少24 4.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中( )总是相等的。 A 面积 B 高 C 周长 D 上下两底之和 5.一个圆柱的底面半径是一个圆锥底面半径的 3 1 ,它们的高相等。那么( )。 A 圆柱的体积是圆锥的31 B 圆柱的体积是圆锥的9 1 C 圆柱的体积是圆锥的3倍 D 它们的体积相等 6. 下面箭头处表示的数,大概是( )。 A 908000 B 900800 C 900080 D 980000 得分 四、操作(13分) 1. (1)三角形A 要从左下方移到右上方B 处,可以先向( )平移( )格,再向( ) 平移( )格;(2分) (2)按2︰1的比画出三角形B 放大后的图形;(2分) 100万 90万

个人座右铭大全

《个人座右铭大全》 1、人生没有彩排,每一天都是现场直播。 2、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 3、奇迹,但是是努力的另一名字。 4、你不勇敢,没人替你坚强! 5、在人生征途中有许多弯路小路险路暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方。 6、别人怎样看你,和你毫无关系。你要怎样活,也和别人毫无关系。 7、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 8、你的潜力远比你表现出来的强大得多。 9、人生没有绝对的公平,而是相对公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。 10、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。 11、我能够理解失败,但绝对不能理解未曾奋斗过的自己。 12、放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的保密是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。--亚里士多德 13、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,理解不能改变的。 14、生命不等于是呼吸,生命是活动。--卢梭 15、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 16、人生的冷暖取决于心灵的温度。 17、人最可悲的是自己不能战胜自己。 18、自信的生命最美丽! 19、昨晚多几分钟的准备,今日少几小时的麻烦。 20、如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着做你建高楼的基石。你厌恶我,我不介意,我活着不是为了取悦你。 21、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时晚矣~! 22、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。--卢梭 23、我成功因为我志在成功! 24、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 25、如果我们都去做自己潜力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 26、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 27、人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。 28、要铭记在心:每一天都是一年中最完美的日子。 29、己所不欲,勿施于人。--孔子 30、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。

最新苏教版六年级数学下册知识点

苏教版六年级数学下册知识点 第一单元百分数的应用 知识点一、“求数A比数B多(少)百分之几?”的实际问题 分解题目:已知条件:数A、数B;求:两数差的百分数 解题方法:(大数-小数)÷单位“1” 例1:东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几? 解: (实际造林-原计划造林)÷原计划造林 ( 20 - 16 )÷ 16 =25% 答:实际造林比原计划多25%。 例2:东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几? 解: (实际造林-原计划造林)÷实际造林 ( 20 - 16 )÷ 20 =20% 答:实际造林比原计划少20%。 知识点二、“数A比数B多(少)百分之几,求数A是多少?”的实际问题 分解题目:已知条件:数B、两数和(差)的百分数求:数A(非单位“1”) 解题方法:数B×(1+百分数)——两数和的方法数B×(1-百分数)——两数差的方法 例1:东山村去年原计划造林16公顷,实际造林比原计划多25%,实际造林多少公顷? 解析:从题目“实际造林比原计划多25%”中,可以看出“数A”是“实际造林”,“数B”是“原计划造林”,“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到: 数B×(1+百分数) 16 ×(1+25%) =20(公顷)答:实际造林20公顷。 例2:东山村去年实际造林20公顷,原计划造林比实际少20%,原计划造林多少公顷? 解析:从题目“原计划造林比实际少20%”中,可以看出“数A”是“原计划造林”,“数B”是“实际造林”,“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到: 数B×(1-百分数) 20 ×(1-20%) =16(公顷)答:原计划造林16公顷。 知识点三、“数A比数B多(少)百分之几,求数B是多少?” 分解题目:已知条件:数A、两数和(差)的百分数求:数B(单位“1”) 解题方法:数A÷(1+百分数)——两数和的方法数A÷(1-百分数)——两数差的方法 例1:东山村去年原计划造林16公顷,比实际造林少20%,实际造林多少公顷? 解析:从题目“比实际造林多25%”中,可以看出“数A”是“原计划造林”,在“比”之前省略了,“数B”是“实际造林”,“两数差的百分数”是“20%”。根据公式可以得到: 一个数÷(1-百分数) 16 ÷(1-20%) =20(公顷)答:实际造林20公顷。 例2:东山村去年实际造林20公顷,比原计划多25%,原计划造林多少公顷? 解析:从题目“比原计划多25%”中,可以看出“数A”是“实际造林”,在“比”之前省略了,“数B”是“原计划造林”,“两数和的百分数”是“25%”。根据公式可以得到: 一个数÷(1+百分数) 20 ÷(1+25%) =16(公顷)答:原计划造林16公顷。 知识点四、应纳税额的计算方法 分解题目:求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。 解题方法:应纳税额=收入额×税率 例1:星光书店去年十二月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这个书店去年

苏教版六年级数学下册知识点

苏教版六年级数学下册知识点 第一单元扇形统计图 一、扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。 二、常用统计图的优点: 1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。 2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。 3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。 三、扇形面积的大小表示的意义: 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。) 第二单元圆柱和圆锥 知识点一:圆柱、圆锥的认识 相关概念: ①圆柱由一个上底面、一个下底面和一个侧面组成。上下底面是两个完全相同的圆形;侧面是一个曲面。 ②圆柱的高:上下底面之间的距离。圆柱有无数条高,每条高相等。 ③圆锥由一个底面和一个侧面组成。底面是一个圆形;侧面是一个曲面。 ④圆锥的高:圆锥的定点到底面圆心的距离。圆锥只有一条高。 知识点二:圆柱侧面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的侧面展开图:有可能是长方形,也有可能是正方形。 ①假如是长方形,那么长方形的长a,就是圆柱底面的周长C,宽b就是圆柱的高h。 长方形的面积 S=a×b=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 ②假如是正方形,那么正方形的边长a既等于圆柱底面的周长C,也等于圆

柱的高h,也就是说底面周长和高相等。 正方形的面积 S=a×a=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 所以圆柱的侧面积公式=Ch或者=2πrh或者=πdh 知识点三:圆柱表面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的表面积由一个侧面加上两个底面组成,计算方法是S表=S侧+2S底,因为S侧=Ch,S底=πr2,所以S表=Ch+2πr2 =2πrh+2πr2 用乘法分配率得圆柱的表面积公式 =2πr(h+r) 例1:一个圆柱形的罐头盒,高是12.56厘米,它的侧面展开图是一个正方形,做一个这样的罐头盒需要多少铁皮? 解析:本题中罐头盒的侧面展开图是正方形,说明圆柱的底面周长和高相等,都等于12.56厘米,可以根据圆的周长公式C=2πr,把r先求出,最后再用圆柱的表面积公式。 解:12.56÷3.14÷2=2(厘米) 2×3.14×2×(12.56+2)=182.8736平方厘米 答:做一个这样的罐头盒需要182.8736平方厘米铁皮。 知识点四:圆柱体积的计算方法 理解掌握: 利用我们以前学过的长方体的体积公式V长方体=S底×h,可以得到圆柱的体积公式V圆柱= S底×h,长方体的底面积是长方形或正方形,而圆柱的底面积是圆。 相关公式:①已知半径和高,V圆柱=πr2h ②已知直径和高,V圆柱=π(d÷2)2h ③已知周长和高,V圆柱=π(C÷2π)2h 难点解析:把圆柱的底面平均分成n份,切开后平成一个近似的长方体。 得到的结论:圆柱的底面周长等于长方体的两条长的和; 圆柱的半径等于长方体的宽; 圆柱的高等于长方体的高; 圆柱的体积等于长方体的体积;

2020年苏教版六年级数学毕业考试试卷含答案

小学六年级数学毕业试卷 1.直接写出得数。 253-199= 87+2 1 = 2.3+7= 3÷0.6= 12×25%= 12÷76= 83×9 4= 0.22 = 2.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算。 875-375÷25 9.57+3.78-2.57 83×74+710÷3 8 12.5×3.7×0.8 59-(154÷31+176) 32×[(65+21)÷9 4] 3.求未知数×。 0.4+3.6×=2.2 32×-41×=10321:×=61:5 2 二、用心分析,细心填写。(第5题2分,其余每空1分,共21分) 4.我国目前沙化土地面积约占国土面积的17. 93%,已经达到一百七十二万一千二百平方千米,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()万 5.()÷20=0.75=21:()= 16 () =( )% 6.在括号内填合适的单位名称或数。 一个茶杯的容量大约是350()0.036公顷=()平方米 ~州~~~一~一一一 7.如下图,点A 表示的数写成分数是();点C 到0的距离和点B 到0的距离相等,但方向相反,那么,点C 表示的数是()。 8. 8 3 的分数单位是(),再加上()个这样的单位就变成了最小的质数。 9.学校篮球场的长是28米,宽是15米,把这个篮球场画在一张图纸上,长是5.6厘米,这张图纸的比例尺是(),在这张图纸上这个篮球场的宽应画()厘米。 10.学校体操队有16名男生和40名女生。如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排()人,这时男、女生一共要排成()排。 11.小王买了5000元国家建设债券,定期3年,年利率4.50%,到期时,他可以获得本金和利息共()元。

人生格言座右铭大全_座右铭完整版

《人生格言座右铭大全》 1、性命太过短暂,这天放下了明天不务必能得到。 2、拥有丰富资料的人,就能够享受到单独的完美。 3、爱生气的人是拿着别人的过错去惩罚你自我 4、上一些怨言多一些宽容,人生将会变得与众不一样 5、人若软弱就是自我最大的敌人;人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。 6、真正的感情就应超越性命的长度,灵魂的宽度,心灵的深处 7、应对挫折的时候不好气馁,你权当这些挫折是成功前的练习 8、人世间有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的,能 补救的则尽力补救,无法改变的就坦然理解,调整好自我的心态去做就应做的事情。 9、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时刻所迷离,被惰性所消磨。 10、真正的兄弟姐妹,就应是在共同的思想基础和奋斗目标上,一齐追求,一齐进步, 如果没有内在精神的默契,只有表面上的亲热,这样的兄弟姐妹是无法真正沟通和明白的。 11、我不知道我此刻做的哪些是对的,那些是错的,而当我最后老死的时候我才知道这些。因此我此刻所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。 12、假如我不能,我务必要;假如我务必要,我就务必能。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自我的前途担心。 13、人总是挂着那些得不到的,反而把已经拥有的遗忘 14、世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。 15、用最少的悔恨应对过去。用最少的浪费应对此刻。用最多的梦应对未来。 16、真正的爱,就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。 17、,倾听是对他人的一种恭敬,一种尊重,一分明白,一分虔诚,是对友人最宝贵的 馈赠。 18、上帝对人类是很公平的,不公平的是每个人的对生活的态度不一样 19、似玉而尽领其才华 20、智慧的代价是矛盾。(励志名言lz,)这是人生对人生观开的玩笑。 21、愉悦要有悲伤作陪,雨过就应就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤 请让咱们从容应对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

最新苏教版六年级数学毕业总复习练习题

苏教版六年级数学毕业总复习练习题 一、对号入座. 2. 3.6千克=( )克 0.75时=( )分 3700千克=( )吨 3500平方厘米=( )平方分米 3. 小数点左边部分叫做( )部分,右边部分叫做( )部分,小数 点左边第三位是( )位,计数单位是( ),小数点右边第三位是( ) 位,计数单位是( ). 4. 把1.6扩大100倍是( ),再缩小1000倍是( ). 5. 把3米长的钢管平均锯成5段,每段是全长的( )( ) ,每段长( )米,每段长是6米的( ) ( ) . 6. 34 =( )20 =9( ) =( )÷8=( )% 二、长幼有序(填“>”、“=”、“<”). 10001○9999 2.145○2.154 25万○249000 49 ○0.44 1% ○0.01 3 8 ○37% 三、明辨是非. 1. 大于0的数是正数,小于0的数是负数.……( )新| 课 | 标|第 |一| 网 2. 一个七位数,它的最高位是百万位.………( ) 3. 在0.4与0.6之间只有一个小数 .………… ( ) 4. 整数都大于小数.……………………………( ) 四、挑战自我: 一个分数,分子、分母的和是44,如果分子、分母都加上4,所得的分数约分后是1 3 ,原来的分数是( ). 数与代数(二) 一、填一填: 1.整数部分从右边起,第五位是( )位,亿位在第( )位;小数部分从左边起,第一位是( )位,万分位在第( )位. 2.15040800.56里面有( )个千万,( )个万,( )个百,( )个十分之一,( )个百分之一. 3.一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2,其它各位上都是0,这个数是( ). 4.用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是( ),最小的六位数是( ). 5.8.954保留整数是( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),改写成百分数是( )%. 6.将一根23 米长的木料平均锯成4段,用去其中的一份,用去这根木料的( )( ) ,用去( ) ( ) 米,还剩( )%. 二、选一选: 1.一个数的小数点向右移动两位,再缩小1000倍是3.45,这个数是( ). A 0.345 B 3.45 C 34.5 D 345 2.用三个2和两个0组成一个五位数,只读一个“零”的数是( ). A 22200 B 20202 C 20022 D 22002 3.求一个圆柱需要多少铁皮一般用( )取近似值,求圆柱的容积一般用( )取近似值,求一堆圆锥 形沙堆的体积一般用( )取近似值. A 四舍五入法 B 进一法 C 去尾法 三、读一读: 73986.403 60099000 100020000.002 读作: 读作: 读作:

经典座右铭150句

经典座右铭150句 1、最怕已经决定此生没有你我自己一个人过,却又突然之间听到你的消息。 2、在其他人都投了资的地方去投资,你是不会发财的。 3、理想的路总是为有信心的人预备着。 4、越是沉醉,就越是抓住眼前的东西不放。 5、自己选择的路,跪着也要走完。 6、在招工时用尽浑身解数,使出各种方法,不如使自身成为一个好公司,这样人才自然而然会汇集而来。 7、女孩买很多很多漂亮衣服穿,就是为了吸引男孩的目光,但男孩想看的,却是不穿衣服的女孩。 8、心里的话,说出来可能是诗,可能是史,也可能是誓,但是留在肚子里肯定会变成屎。 9、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 10、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 11、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 12、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 13、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

14、人若勇敢就是自己最好的朋友。 15、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 16、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 17、不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该想的不想, 18、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 19、当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。 20、一分钟有多长?这要看你是蹲在厕所里面,还是等在厕所外面。 21、青春一经典当即永不再赎。 22、凡事追求但不强求。 23、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。 24、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。 25、对男人一知半解的女人最后成了男人的妻子,对男人什么都了解的女人最后成了老女人。 26、人的需要不多但是想要的很多。 27、不要轻率相信毁谤任何人的流言。 28、最有效并持续不断的控制不是强制,而是触发个人内在的自发控制。

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