一、现代汉语词类总表(精)

一、现代汉语词类总表

现代汉语的词按其性质可以分为12类：即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。其中前6种是实词，后6种是虚词。

一、词类

(一) 名词表示人或事物名称的词

前面可以加数量词(一副对联)

前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

后面不能加时态助词“了”(楹联了)

1、表示具体的人和事物名称的词人、牛、山、水、对联、书

2、表示专用名称的叫做专用名词云南、上海、李白、白居易

3、表示抽象事物名称的叫做抽象名词范畴、思想、质量、品德、友谊、方法

4、表示方位的叫做方位名词上下左右前后中东南前面后边中间

5、表示时间的叫时间名词上午昨天傍晚去年

(二)动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化的实词。

1、有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识“等。

2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

3、有的动词表示可能、能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。

4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。

5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

(三 )形容词表示人或事物的性质或状态的词。

前面可以加副词(很好、不坏)。

后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)

1、性质形容词好、坏、大、小、方、高、漂亮、英明、宽广

2、状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋

(四) 数词表示数目的词。常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。

1、确数表确切数目的数

①、基数一十百四十千万亿

③、分数十分之一、百分之二十

④、倍数一倍、十倍、百倍

2、概数表不确切的数

几(个)、十来(个)、一百上下四五（人）二十左右

3、序数表顺序先后的数常在前面加第头初等字

第一头两天初五三楼八年级四班九月二00八二哥

(五) 量词表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如：“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；

度量量词表示事物的度量，如：“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。

2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如：“次、下、回、趟、场”。

常和数词或指示代词“这”、“那”结合。

单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思) （六）代词具有替代或指示作用的词。是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

1、人称代词：代替人或事物的名称。如：“我你您他她它我们你们您们他们她们它们咱们自己别人人家大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己）”

2、疑问代词：用来提出问题。如：“谁、什么、哪（问人或事物）、哪儿、那里（问处所）、几、多（问数量）、多、多么（问程度）、怎么、怎样、怎么样（问性质状态）、什么、怎样、什么样（问方式行动）”

3、指示代词：用来区别人或事物。这、那（指人或事物）、这儿、这里、那儿、那里（指处所）、这会儿、那会儿（指时间）、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）、这些、那些、这么些、那么些（指数量）、每、各（指所有的或

全体中任何一个）、某、另、别（确有所指，未说明哪一个）

代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。

(七）副词用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。

表示程度的：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。

表示范围的：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。

表示时间的：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。

表示频率的：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。

表示语气的：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。

表示情貌的：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。

副词总是用在动词形容词前面做状语:如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。

(八)、介词起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。

介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。

不能重迭。

不能单说，也不能单独作谓语，必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。

介词结构也不能单说，不能单独作谓语，它在句中主要是作状语，有少数也能作补语或定语。

1、表示对象、关系的把、被、对、对于、关于、连、周

2、表示处所、方向的在、向、从、往、朝

3、表示时间的从、自从、当

4、表示状态方式的用、以、按照

5、表示原因的由于、因、因为

6、表示目的的为、为了、为着

7、表示比较的比、跟、同

8、表示排除的除了

(九) 连词连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。

只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。

1、单用的和、跟、与、同、及、而、或、或者

2、连用的只要……就、因为……所以、虽然……但是、不但……而且

(十)助词附着在词、短语、句子后，起辅助作用的词。

独立性最差，意义最不实在。

每个词的个性很强。

1、结构助词的、地、得

2、动（时）态助）着、了、过

3、语气助词吗、呢、吧

(十一) 叹词表示感慨、应答的词。

在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。

1、表示喜悦的哈哈

2、表示悲痛的唉、哎哟

3、表愤怒的哼、呸

4、表示惊奇的唉呀、咦

5、表示呼唤的喂

6、表示答应的嗯、唉哦

(十二)拟声词摹拟事物声音的词。

经常充任修饰语；能单说。

嘟嘟哗哗呜汪汪轰隆

二、短语

1、并列短语

由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。

个人和集体赞成或反对讨论并且通过了多快好省伟大、光荣、正确的

2、偏正短语

由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。

精妙的对联好孩子不断地提高认真学习悠久历史

3、述宾短语

由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。

看书洗衣服联系实际建设中国

4、述补短语

由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。

写得简明扼要好得很看完看不完交代清楚

5、主谓短语

由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。

历史悠久意义深远我们坚信鲜花美丽

6、介宾短语

由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。

在教室里从去年

7、连动短语上街买菜去学校读书倒茶喝

8、兼语短语邀请他参加选他当班长有人敲门

9 、的字短语戴眼睛的新来的学校的

10、方位短语、教室里课桌上开会前

11、复指短语十月一日国庆节首都北京养蜂员老梁

12、比况短语鲜花似的像大海一样

三、句子成分

构成句子成分有以下几种：

主语:句子陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。————

谓语:句子陈述的内容，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。 ----------

宾语:动词性谓语中被动词支配的对象，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。~~~~~~~

补语:用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序。 < >

定语:修饰或限制名词所做的主语和宾语的中心语 ( )

状语:修饰或限制动词或形容词所做的谓语中心语[ ]

中心语：

现代汉语句子成分

一、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

例如： (1)中国人民志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

二、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。

例如： (1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。

(3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。 (6)什么书他都看。

三、宾语宾语在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

例如： (1)小红的妈妈是一个售货员。

(2)门口围观一群看热闹的。

(3)他在家完成数学作业。

四、定语定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如： (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

(2)（三杯）美洒敬亲人。

(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

(4)（中国）的历史有（自己）的特点。

五、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

例如： (1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。

六、补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例如： (1)广大人民干得〈热火朝天〉。

(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。

(3)他生〈于1918年〉。

(4)他坐〈在桌子旁〉。

(5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。