2018年复旦大学汉语国际教育硕士考研复试笔试和面试经验分享

2018年复旦大学汉语国际教育硕士考研复

试笔试和面试经验分享

复旦大学的考研经验贴很难找到，一下是由新祥旭一对一辅导的老师根据他的学生2018年考上复旦汉硕整理而来，资料来之不易，供大家参考学习，如果还有其他不懂的问题，可以咨询新祥旭的官方网站，或者拨打客服电话，也可以关注我们的微信公众号，更多干货等着你哦！

一、复旦汉硕复试笔试

复旦的笔试和面试各占百分之五十

笔试题目如下：

1.副词别的意义和用法

2.辨析：难怪和怪不得

3.偏误分析#找出来，分类，释因

4.简答：中介语化石化

5.论述：如何激发学生衰退的动机

以英语为母语的学生学习汉语时在语法方面的难点

英译中：两段关于教学的英文。

据复旦的茜同反映，复旦的难度中适中，但时间很紧。

二、复旦复试面试

面试是下午一点左石开始的，但需要提前到教室宣布一下注意事项并领取表格，所以中午吃饭和休息的时间比较少，大家吃完饭可以在教室里稍微眯一会儿，养养精神。面试分别在五位老师的办公室里进行，每位老师五分钟上右。开始会按照成绩分组，分别被带往八楼和十楼，然后大家在办公室外排队，比较灵活。

面试题目如下：

面试：

1.院长：上过哪些教学法流派的课程；一语习得和二语学习的区别；有哪些借鉴一语习得的教学法；关于这两方面的见解

2.副院长：姓名，学校；看过哪些专业课外书以及延伸问题

3.文化：关于文化自信的看法（全程不停说下去）

4.英文：根据自我介绍打断随机问问题

5.高大大：你究竟知道他是谁吗？能不能说，为什么？

面试一定要做到白信、不怯场、灵活、诚恳、谦虚，并展现出一定的专业素养和你自己的思考。即使是面对高大大的连坏无敌提问法也千万不要懵掉，从己知推木知，讲出你自己的分析并月言之有理即可，

老师们都很和蔼的，不会故意为难人家。而且每位老师五分钟感觉还是过得很快的，所以要尽量在这五分钟内展现出你的实力，千万不要心虚。

复旦大学431金融学综合复习经验分享.doc

复旦大学431金融学综合复习经验分享复口431的专业课复习的一些规划，提出來跟大家分亨一下。复旦在上海的声望极好，甚至超过清华北大，因此很多人争相报考，竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划，在专业课方面更是不得其法，尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急，切年暑假再开始都可以，先学好公共课，所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的，但是对于复旦金融硕士而言，尤其是跨专业的同学，专业课的学习必须及早开始，等到明年暑假再开始复习，如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用，可能就回天乏力了，只好准备二战了。目询这个阶段，最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划，下而是本人考研时关于复习规划的一些经验，希望对大家能有借鉴意义，当然每个人都要有口己个性化的计划，別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段（开始复习?7月）本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书，最好能吃透参考书的内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型，如果直接学习指定参考书冇因难，冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说，要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段（8月?11月）木阶段必须要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前示联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基木掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段（12月?1月）这个阶段，应该是对考试的全部内容都己经学握了，是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。指定参考E：《现代货币银行学教程》胡庆康;

2018年考研经验帖图书情报考研经验分享

2018年考研经验贴：图书情报管理经验分享非常荣欣可以收到晨晨姐的邀请，来写一篇关于管理类联考和图书情报的经验帖~ 时光匆匆，转眼已是一年。面试一结束，虽然我的最终成绩还没有出来，但我真的很想将自己考研路上的故事告诉给大家，作为经验参考。回想这一年，每天都在生理和心理的双重折磨中度过，当然，我也为这种痛苦的奋斗而感到快乐，这就是为理想而奋斗的人是快乐的。我是一名普通的二本学生，在进入大学之前，我和大多数小地方的家长是一个想法，女孩子一个二本就可以了，嫁人最重要。但随着读的书越来越多，越来越广，我逐渐意识到，你是什么样的人就会遇见什么样的人。我也深刻理解女性独立的重要性，有多少女孩子在结婚之后，失去工作能力，以至于买件好点的衣服都要看别人的脸色，女性更要学会独立和坚强。三月至五月，我一边看朱伟老师的恋练有词，一边自己复习管理类联考中的数学，效果不太好，在这时，我遇见了我的第一个贵人——她在我心中就是无暇美玉，阳光快乐的小仙女——我的学姐，她告诉了我很多老师的优缺点，如何关注他们以及各种视频分享给我，我才明白自己哪里出错了，这时正好大三下的课程结束，我也开始了三个月的魔鬼训练。在此时，我正好收听到晨晨姐的电台，那时候，我被晨晨姐深深地打动，她用她的坚强和奋斗从一个卖玉的少女变成今天的考研团队核心，从一个自考本科的学生变成中国顶尖大学的研究生，每一次听到她的考研经历我都会情不自禁的泪流满面。于是我就听晨晨姐的话，每天早上5点起床，11点半睡觉，每天吃饭的时候听晨晨姐的电台或者田然老师讲解的作文素材。我加了晨晨姐的微信和QQ，一开始问的问题都是很弱智的，什么选学校，这个好不好考之类的，其实这些问题都要结合自己的情况，别人只能告诉你录取比，至于你是否承受的住压力，那就是自己的事情了。到了大概七月份才加入晨晨姐的考研团，一开始我还在想怎么加个群这么贵，但是不知道什么力量，我就是很相信晨晨姐，我不相信能在电台发出这么励志声音的女孩会是骗子，于是转了钱就开始了考研团的生活，我才明白，晨晨姐是把一群努力的人集结在一起，我每天早上都想做那个最早起床的人，每天早上5点不到就开始打卡，背英语的作文，一背就是两个小时，在学校的樟树地下，我觉得神清气爽，一点都不觉得早起难受，看见路过的居民，他们年龄不一，大部分却都是退休的年纪，都在听着新闻，晨练，我还有什么资格不努力呢？上午的时候我一般是写数学和逻辑，下午写英语，晚上学习视频课程，10点回到宿舍，我都会再爬半小时的楼梯，做10分钟的拉伸运动，保持一个好的身体，同学说我变瘦了，更好看了，其实我觉得我为梦想奋斗的样子最好看。我跟的数学和逻辑老师是老吕老师，但其实身边很多同学跟的数学老师都是陈剑老师，于是有人和我说，你不用陈剑你就考不上，我当时就很担心，因为我连老吕老师的母体800练才刚刚开始，又要转陈剑我很担心时间和计划跟不上。于是我问晨晨姐，晨晨姐告诉我，说不定你用老吕考上了，他用陈剑还考不过你呢。最终的结果，我的管综是161分，我自己还是满意的，至于他我也不再联系。有一天早上在背英语作文的时候，有一个学姐告诉我，你一个管理类联考的这么早背作文干嘛，不用这么努力的。后来听说我要报的是一所很知名的院校，又泼我的冷水，你很难考的上，复试肯定会被刷的，研究生学历最重要，学校都不要紧的，但当我想问问她怎么考上的时候，她又和我说，很简单，随便复习一下，我10月才开始复习的。我当时真的有点慌了，于是又去问问晨晨姐要不要读非全日制的话。我不知道那个学姐的初衷是什么意思，我也不想否定她的想法。我想说的是，在考研路上很多人不能理解你，或者觉得你的努力是白费的，现实的残忍，确实有这样的人。你要做的是结交身边努力的同学，和他们一起努力，用一颗积极向上的心面对同学，和散发正能量的同学在一起。我还想提一位非常励志的老师，她是一名会计培训机构的老师，考研时坐我对面，有时候我们会一起在操场上散步说说话，她原本是一个专科院校的学生，她告诉我她们班几乎只有她读书，她想改变自己，不想等待相亲的命运，于是自己拼命的努力，考上了一所知名大学的会计专业，她原本有一份非常稳定的工作，在我们这个三线城市有着不错的收入，可她毅然决定辞职，报考CPA，我在这里真心的希望这位努力的小天使能实现自己的人生梦想。也许我们的本科院校不够好，也许我们所在的城市没有那么发达，也许我们的原生家庭没有那么富裕，但我们自己只要肯努力就没有过不去的砍，如果你觉得很难，先想想，自己真的付出了巨大的努力吗？没有人能轻易的成功，想要逆袭就必须要努力，我一直告诉自己，我可以不是考的最好的，但我一定要是整个学校最努力的人。当然，我也会累，会大哭，我记得自己胃痛到蹲在地上站不起来的自己，我室友晚上帮我出去买胃药，

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷 (总分：44.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：5，分数：10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5％，整个股票市场的平均收益率为15％，B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250，整个股票市场平均收益率的标准差为20，则B公司股票必要收益率为( )。（分数：2.00） A.15％ B.12％ C.11．25％√ D.8％解析：解析：β=Cov(R i，R m)／σm2=250／20 2=0．625，根据CAPM模型，R=R f＋β(R m一R f)=5％+0．625×(15％一5％)=11．25％。故选C。 2.根据杜邦分析框架，A企业去年净资产收益率(ROE)下降，可能是由( )引起的。（分数：2.00） A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降解析：解析：由杜邦关系式可知，ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数，若ROE下降，可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元，乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150％以上，请问这是什么经济学行为?( ) （分数：2.00） A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析：解析：锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下，以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”，下列说法正确的是( )。（分数：2.00） A.贸易部门劳动生产率较低的国家，实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家，物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家，名义货币升值解析：解析：巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家，工资实际增长率也越高，实际汇率的上升也越快，就会存在货币高估现象。若国家生产效率低，则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中，正确的是( )。（分数：2.00） A.央行可以通过增加贷款发行货币，通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率，商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低，通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用，货币流通速度增加解析：解析：A项，央行购买国债，相当于向社会中投放基础货币，故A项错误；B项，央行提高存款准备金率，若没有超过超额准备金，则商业银行在中央银行的存款可能不变，故B项错误；D项，货币流通速度的公式为V=QP／M，信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度，故D项错误。故选C。

2018年华东师范大学发展与教育心理学考研经验

2018年华东师范大学发展与教育心理学考研经验回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴 ——大龄在职考生跨考华东师大心理学学硕后的总结几天前，我前往自己档案的管理部门完成了预录取后的调档，至此完成了这次考研的全部流程。差不多也是去年的这个时候，在职的我作出了心理学考研的决定。一年的时间，回头看时却似乎并没有多长，谨以此文作为对过去这段时光的纪念。虽然结果还算是不错的——我以初试以及总分第1名的成绩被自己心仪的学校和专业预录取，不过就自我感觉而言，我在备考的过程中也有很多的失误教训。所以，希望看到这篇文章的2019年新考生在这些地方以我为鉴，今后备考的过程中有则改之无则加勉。至于我总结的一点心得，仅仅是供你们参考，毕竟每个人的具体情况和学习风格不同。还是那句话，适合你自己的方法就是最好的方法。一、决定考研首先，说下我在职跨考心理学的原因。我在2010年化学本科毕业后，由于一些家庭原因没有读研就直接就业，就职于西南某国企，在其下属的国家重点实验室从事科研工作。工作数年后，在2015年年中到2016年年底，我在外汇期货市场做了一些投机活动，并阅读了大量风险交易的相关书籍。在这个过程中意识到了人在决策过程中心理活动的重要性，特别是上世纪三十年代利弗莫尔股市浮沉的经验和和当今卡尼曼的非理性决策理论的彼此印证让我很受启发。由此，基于对本行业前景的判断和对心理学的兴趣，我在去年3月底下决心接受系统的心理学教育，争取以后能有机会进行心理学的研究。有趣的是，复试结束的当天晚上，我前往外滩去看了下风景。看罢东方明珠后，回头一看，映入眼帘的是中国外汇交易中心的大楼。这让我觉得很有意思。虽然相比在校生来说，已经工作多年的我在年龄和空闲时间上都不占优势，但是我相信一句话，“栽一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在”。于是，和家人商议后，我在工作之余开始准备研究生考试。二、选校和报班既然做了考研的决定，首当其冲的是两个问题：选校和报班。

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：，虽然，但是发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道但是发散，所以发散．二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研]

解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以又因为而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而

所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时，发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明：收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有

，即取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且现在证明．因为，即则．所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有所以存在N，当n＞N时，，则因此，

2018年教育学考研统考311真题解析(重点题目)

2018年教育学考研统考311真题解析（重点题目）来源：文都比邻教育学教研室二、辨析题 46.核心课程即主要课程。【参考答案】（1）此观点是错误的。（2）核心课程和主要课程是两个不同的概念。 ①核心课程，又称问题中心课程，它将社会问题就包裹在教学内容中，是综合课程中综合程度的最高的一种课程。它能克服分科课程过细的缺点，消除学科内容不必要的重复，发挥学习者的迁移能力，但较考验教师的教学能力及课程内容的编排能力。 ②主要课程是指国家课程中主要实施的课程，是一个广义的概念，包含了各级各类学校的学科课程，例如中小学常见的语文、数学、外语、历史等。它的目的是为了普及基础知识，培养学生的智力，促进学生的认知发展，提高全民的素质。（3）综上，该观点是错误的。因此，在实际的教育教学工作中，一定要注意区分这两种课程的区别，切忌混淆。【文都比邻独家解析】（2008-50）简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。（2009-9）克服学科课程分科过细缺陷的课程是（综合课程）。（2011-8）把两门或两门以上的学科内容整合到一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（相关课程）。（2013-7）某类课程的组织方式如右图所示，这类课程是（核心课程）。（2016-7）典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为（核心课程、广域课程、相关课程）。以上为大家罗列了往年涉及到核心课程相关知识点的考题。相信同学们跟着老师参加了真题解析课程，系统地梳理过知识点的边边角角和内在逻辑之后，这道题绝对是高分项。47.美国1958年《国防教育法》是要求学校加强对国防教育。【参考答案】（1）此观点是错误的。（2）从诞生的背景上看,《国防教育法》是继1957年苏联卫星升空而颁布的法案。它是诞生于国防安全之上，改革教育内容，加快人才培养而紧急推出的举措。（3）从改革的主要内容上看，《国防教育法》包括以下几点。 ①加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即“新三艺”）的教学。为提高这些学科的

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年复旦大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷 (总分：40.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：5，分数：10.00) 1.根据蒙代尔的最优指派原则，当一国同时出现国际收支顺差和通货紧缩时应采取什么财政政策和货币政策?( ) （分数：2.00） A.扩张的货币政策和紧缩的财政政策 B.扩张的货币政策和扩张的财政政策√ C.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策 D.紧缩的货币政策和扩张的财政政策解析：解析：蒙代尔的政策分派原则为：在固定汇率制下，只有把内部均衡目标分派给财政政策，外部均因此，当一国同时处于国际收支顺差和通货紧缩时，应采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策的政策搭配。故选B。 2.以下针对央行负债的变动中，会导致商业银行体系准备金增加的是( )。（分数：2.00） A.外国在央行存款增加 B.财政部在央行存款增加 C.流通中的货币减少√ D.其他负债增加解析：解析：A、B、D三项都表示中央银行的负债增多，因此为保持资产负债表的平衡，在所有资本项目、所有者权益项目以及其他负债项目不变的前提下，存款机构的准备金(即商业银行等金融机构存款项目)必定减少。又由于准备金+通货=基础货币，所以在基础货币保持不变的前提下，通货的减少必然意味着准备金的增加。故选C。 3.若以X表示期权的执行价格，S T代表资产的到期价格，则正确的是( )。（分数：2.00） A.欧式看涨期权空头的损益max(S T－X，0) B.欧式看涨期权多头的损益min(X－S T，0) C.欧式看跌期权多头的损益max(S T－X，0) D.欧式看跌期权空头的损益min(S T－X，0) √ 解析：解析：欧式看涨期权空头的损益为min(x—S T，0)，欧式看涨期权多头的损益为max(S T－X，0)，欧式看跌期权多头的损益为max(X—S T，0)，欧式看跌期权空头的损益为min(S T—X，0)。故选D。4.下列关于市盈率指标的说法，错误的是( )。（分数：2.00） A.股利分配越高，市盈率越高 B.公司成长价值越高，市盈率越高 C.名义利率越高，市盈率越低 D.到期收益率、要求报酬率越高，市盈率越高√ 解析：解析：市盈率D项，要求报酬率越高，股票价格越低，则市盈率越低。故选D。 5.关于债券到期收益率的含义，下列说法正确的是( )。（分数：2.00） A.持有债券至到期的内含报酬率√ B.使债券未来息票收入现值为债券价格的折现率 C.无风险利率加上一个风险溢价 D.债券利息收益率与本金收益率之和

2018年华中师范大学发展与教育心理学考研经验分享

2018年华中师范大学发展与教育心理学考研经验分享我是心理学本专业的学生，对心理学感兴趣，大二的时候就确定将来从事青少年发展及家庭教育方面的研究或者工作，所以考研成为我的必然选择。我希望自己能去更高的平台去扩展眼界，提高专业素养，丰富充实自己，为我以后的职业生涯打好基础。刚开始的时候，我打算考华南师范大学，十一过后我改了主意，决定考华中师范大学，然后开始找书，咨询，利用剩下几个月的时间抓紧复习。因为前面跟着勤思所发的资料和视频，将普遍的东西进行了学习，所以剩下的时间，我就针对华师的考纲来重点复习。我想在考研的过程中，大家都有过迷茫。我曾记得刚开始备考的时候，不知道怎么开展，抓不住重点，就去找各种经验贴;也曾在做英语阅读读不通看不懂时怀疑过自己。我想这是很多人遇到的过的吧。回头去想考研路上的点滴，我印象最深的还是后期每天7点多去图书馆，晚上闭馆时回寝室的那段日子吧。每当晚上自己走在校园的路灯下，伴随着从图书馆涌出来的人潮，听着耳机里喜欢的音乐，就会有种莫名的幸福感，一扫一天的疲惫。

这张是在图书馆阅览室，我记得那时候还没有开暖气，我坐在靠窗的位置，阳光洒在桌子上，我侧头顺着阳光看过去，一排排书架，让我欢喜。我喜欢这种氛围，我也喜欢在安静中慢慢成长。对于学习方法，我自己并无太多心得，学习方法这个东西还是要结合自身，希望所写会有所帮助。对于英语，在前期可以选择背单词，做早年基础题，怎么做看个人习惯，然后分析时对于不会的单词、句子要重点理解，这个时候可以随着题背单词，作总结;后期如果来不及背单词，那就在做题中背单词、长难句的理解。对于英语我觉得做题是一方面，总结和复习也很重要，可以选择在早上时将做题所做的总结读记;政治我是随着老肖的书来复习，自己曾是个文科生，有些基础，主要是理解记忆吧，近代史部分可以用时间轴来记忆，有些知识是可以串起来的;专业课方面，我觉得勤思做得很好了，前期时间较充裕，随着所发资料和视频，有步骤地将知识点过一遍，对于这个过程不理解重点关注;过一遍后可以进行框架复习，对于普心、发展、教育这些科目可以理解背诵记忆，对于实验统计这些要重于理解应用;随后跟着发强化的资料，进行框架回忆复习，整理自己的知识框架，也随着院校的考纲进行重点复习;自命题的话就是做真题，进行分析总结。我就是在勤思所发的真题中进行总结，预测了几道题，两三个小题，一道简答题，真题很重要! 考研是个说长不长说短也不短的过程，其中滋味各有不同。我一直认为比方法重要的是你的心态。不要浮躁，不要犹豫不决，不妄自菲薄，有目标，踏实前行，平常心对待，从点

2018-2019年考研教育学专业基础综合真题及答案

2018考研教育学专业基础综合真题及答案选择题： 1．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D） A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能【解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目标与客观结果相符的情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。 2．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（D） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性【解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。故本题选 D。 3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（B） A.冲突论 B.文凭理论 C.结构理论 D.劳动力市场理论【解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它承认教育与工资的正相关，指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力。故本题选 B。 4．农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。信息时代更注重创新型人才的培养，这说明教育的目的受限制于（生产力） A.文化传统 B.生产方式【解析】生产力发展水平制约着一个社会的教育目的。 17.1912 年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（）实利主义教育、世界观教育实利主义教育、军国民教育世界观教育、美感教育

复旦大学金融硕士专业介绍

复旦大学金融硕士专业介绍为了响应国务院提出的将上海建成国际金融中心的宏伟目标，加强应用型高层次人才的培养力度，复旦大学管理学院立足自身资源优势，依托国际合作关系，开设了金融硕士项目，着力培养适应金融行业发展的高素质应用型人才。本项目标杆世界一流金融硕士项目，旨在培养具备良好的职业道德素养及国际化视野，掌握当代国际主流金融理论知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力，能够从事企业投融资决策、风险管理、财务分析和定量研究以及金融信息技术等方面工作的高层次、应用型专业人才，为金融行业的领先企业提供具有国际竞争力的高端金融人才。金融硕士项目下设财务管理和金融工程管理两个专业方向。财务管理方向由复旦大学管理学院和美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)安德森商学院联合开设。金融工程管理方向由复旦大学管理学院与美国普林斯顿大学合作。自2014年开始，本项目转为专业学位项目，学制为两年，学生修满规定学分、成绩达到要求，并通过硕士学位论文答辩者，将获得由复旦大学颁发的硕士毕业证书、学位证书以及海外大学教授签署的学习证明书。学院在工商管理、管理科学与工程和应用经济学三个学科大类下设置有9个本科专业，各专业都注重加强学生的数理基础、人文社科基础、工程技术基础和专业基础，注重培养学生的外语能力和计算机应用能力，同时通过各种形式的实践教学环节提高学生的实践能力，使学生成为具有较高专业素质、知识和能力相结合的某一领域的专门人才。学院本科按学科大类招生，宽口径培养。工商管理类(含工商管理、会计学)，管理科学与工程专业类(含信息管理与信息系统、工业工程、物流管理)，金融学类(含国际经济与贸易、国际金融、金融工程、精算)，学生入学后第三学期末选择进入具体专业学习。金融学(国际金融)专业培养从事金融投资及管理的专门人才。学生将具备扎实的经济理论和国际金融的专业知识及专业技能以及较强的英语听、说、读、写、译能力。可在投资，融资和公司理财方面从事研究和实务性工作。项目以实际应用为导向，以职业需求为目标，培养方式不仅仅局限于课堂上书本知识的讲授，更强调理论联系实际，并重视学生的职业发展规划。为此，本项目设置了丰富的第二课堂活动，在各种实践中进一步培养学生各方面的能力与素质。第二课堂活动主要包括各类讲座和企业课程，如金融家系列讲座，旨在邀请国内外各行业中领导企业的董事长或CEO，分享大师级企业家人生奋斗与成功经验;金融实务企业系列课程，邀请各金融行业专家讲解相关理论知识和金融实务操作，如与星展银行合作开设的复旦—星展银行实务课程。另外还有各类企业实习、参访等，帮助学生了解到金融行业及其企业的发展战略和实际运作，丰富同学的视野和经验。此外，学生还可申请1-2周的寒假香港或境外游学项目，通过课程学习和参访，扩大知识面，提升实践能力。凯程教育：

2018年清华大学法学院考研复试经验分享【盛世清北】

2018年清华大学法学院考研复试经验分享【盛世清北】摘要：距离2019年考研结束时间仅有月余，如果能在初试中成功，便意味着你有机会实现人生目标。但这仅仅本阶段的一个成功，想要完成人生中的质的飞跃，还需要在考研复试中脱颖而出，在此，盛世清北为大家准备了考研复试经验分享，希望对大家有所帮助。综合面试面试前如何准备？（1）选择合适的服装；（2）训练良好的礼仪；（3）锻炼语言表达能力；（4）培养英语听说能力；（5）了解所学专业的前沿知识；（6）提前准备一些题目；（7）老师关注的焦点；（8）回答问题的策略；（9）调整身心状态。面试中需要展示给老师什么样的能力？观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）。面试如何着装？着装不必太过严肃，也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。复试沟通中需要注意什么？谈吐从容自信，心态平和；与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养；另外回答问题时尽量使用专业词汇。导师提问过于抽象怎么办？有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。导师想从自我介绍中得到什么？首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质

等。对于综合面试，应该如何准备？需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题；或者咨询师兄师姐往年导师面试情况，进行有针对性的训练。跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答？这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答？这就需要提前了解报考院系导师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点，面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关。如果问到刚好是所不知道，或者没有底的怎么办？此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。研究生毕业后打算如何或者是未来规划？该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。请你简单说说你的毕业论文（毕业设计）首先，500 字左右的概括内容。然后，可以适当显示你的研究能力（可以谈谈你在写论文时的研究方法）。最后，如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。你在本科期间有论文发表吗？尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。

2018考研：教育学考研参考书

2018考研：教育学考研参考书本内容凯程崔老师有重要贡献教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 3.《教育学》王道俊，人民教育出版社教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读）教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 8.辅导资料与辅导班：推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 9.教育学大纲，可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。非统考院校教育学考研参考书如果是非统考的学校，请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。北师大教育学考研教育学基础综合参考书目明显增多。根据往年的招生简章，凯程考研将教育学综合的十大参考书目列举出来供大家参考：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

复旦金融硕士431金融学133分笔记

复旦金融硕士431金融学133分笔记你的付出一定会得到回报，复旦大学431金融学综合专业课133分学姐笔记分享给大家！ 2016复旦金融专硕考研已经结束了，现在在等最终结果。本人在考研准备时，在论坛上看了很多复旦金融专硕经验贴，受益很大，现在准备写一下自己9个月来的经历，供师弟师妹参考。文笔不好，大家凑活着看个人基本情况：复旦金融专硕经院基金总分416政治69+英语81+数学133+专业133总分第四一战一、为什么选择复旦经院金砖首先，楼主是梦想有一天可以进入大投行券商搬砖的，抛开个人能力不谈，如果有清北复交的研究生学历，那么可能性就大很多。上海是中国的金融中心，在这里机会很多，空气质量也相对好很多，适合夜跑。至于选择复旦基金：首先是高金不敢报，招的人少，倾向于理工科背景，偏爱C9。复旦管院招的人也是10个左右，而且复试全英文，复试刷人也挺多，感觉风险大。至于数院，听说复试会问些数学专业知识，而且偏爱理工科，虽然我挺喜欢数学偏分析的方向，可是还是不敢报。另一方面，经院基金15年扩招了，大约有50几个，而且当时是有背景分的，我感觉这个还是相对保险的，毕竟我只是奔着复旦去的，只要进去了，以后考些证书，感觉差别不大。而且我当时认为复旦金砖学费不便宜，竞争压力会小一点。二、复旦金融专硕初试可以根据个人学习习惯，决定报不报班。我3月初开始准备，先花了一个星期时间在论坛和贴吧看了大量经验贴，用什么资料书，长期规划，还有最终决定不报班。这里说明一下，3月初我也很茫然，这里的规划也不过是简单的列了下各个阶段干些什么，事实上，随着对考研认识的加深，这些原先的计划都做了很大的改变。简单说，只要坚持下去，你就会慢慢明白考研到底是怎样的一回事，前期也许会做一些意义不大的事，但不要紧，慢慢的一切东西都会变清晰的。靠谱的研友很重要，这是我最大的经验。考研真得很寂寞、无聊，如果连个人说话都没有，我是会憋坏神经的。考研难有一点就是我们没有足够的信息，如果有几个人相互分享的话，会省下大量精力，而且考研期间会有诸如报名，现场注册等很多琐碎的事情，如果是一战的话，很可能遗漏些什么，毕竟三个臭皮匠，顶个诸葛亮。我暑假的三个月在宿舍看书，当时有一个考厦大的研友，基本上是7点起床，1点睡觉，两个人感觉也不是很累，这段时间在我整个考研中太重要了。后期我一共有四个研友，资料信息共享，互帮互助。所以真得建议师弟师妹找一个靠谱的研友，靠谱很重要！

2018北航计算机考研经验分享

2018北航计算机考研经验分享如今尘埃落定，终于有时间来给各位学弟学妹做一些简单的分享，也算是自己的一些回馈吧，毕竟也从考研前辈的经验贴里获益良多。下面我会从几个方面回答一下大家比较关心的问题，希望能对各位有所帮助。 1.学硕和专硕的招录情况？首先北航计算机学院的学硕招生分为3种，计科（考研名额每年20~50人左右，需要由当年保研人数和当年招生指标决定）、软工（这几年貌似每年差不多10个名额左右），网安（对网安没什么印象，不关注北航信安，不打算学信息安全）。真的，这个问题只能你自己决定。北航对于专硕和学硕的培养可以说是没有差异的，专硕也是可以直博的，专硕据说毕业不强制要求发小论文。每年决定专硕和学硕分数线的关键因素是当年选择报考学硕、专硕过线人数决定的。有以下几点需要强调以下。第一：专硕没有资格向学硕调剂，无论分数多高；第二：专硕即使没招满，接受学硕调剂，也是得等第一志愿报考专硕的同学录完之后，才会录调剂，这意味着调剂的话，即使你初试比别

人高，复试比别人高，也可能不如别人第一志愿报考专硕的（这个从17年的录取可以看出来，学硕340的线，专硕过300就有录的）。第三：从今年的导师指标来看，几乎所有的老师都可以招专硕。任何直接劝你报学硕或者专硕的人都是不负责任的，谁也不知道下一年的报考情况，今年是专硕炸了，去年是学硕炸了。 2.初试如何准备？政治：一定要提前定时写政治大题，不要考试时是你第一次正式作答政治大题。50分大题，你没针对性训练的话，对自己太不负责任了（自己算一门数学10分的大题要刷多少道题，政治才写10道大题而已），反正我实际作答时很多问题。政治刷了挺多选择题的，市面上的模拟卷基本上都买了，强烈推荐刘源泉的五套卷，市面上答案解析最详细，没有之一。英语：时间多背单词，时间少直接刷题。我单词背了7~8遍吧，百词斩背的，不斩熟词，真题也刷了2~3遍，听唐迟讲了一遍近10年阅读，考前一个月没做题，作文没刻意准备，按潘赟的九宫格作文来的（我个人认为市面上最用心的作文书了，打10颗星）。英语多提一句吧，重视下那个英语翻译，复试英语翻译占分的，在你自我介绍后，你翻译的文献通顺与否直接决定老师对你的印象啊！！！

2018暨南大学新闻学考研经验分享

研途宝考研https://www.360docs.net/doc/9a7417366.html,/zykzl?fromcode=2014新闻学作为暨南大学的王牌专业，在国内专业排名中也是极为靠前。是我一直以来的梦想所在，2016年，经过大概一年的准备，我终于顺利通过了暨南大学新闻学的研究生考试，成功晋级为一名研究生。在这里，决定发扬优良传统，给大家分享一下我的考研经验。我把这一年的复习工作分成了四个阶段进行，中间还在研途宝文成暨大考研网上报了一个一对一的辅导班，以增加通过的机率。下面我就讲讲我的四个复习阶段的安排吧。我从3月到7月15日主要是看书和做笔记。最重要的是新闻学概论、传播学概论、中国新闻史的笔记，其中前两个必做!!虽然书上的理论和条目都很明显，每章、每节都有自身的逻辑在里面，但是终究不如自己记笔记复习的效果好。个人觉得也没有必要拿别人的笔记来看才觉得心安，那是懒人的做法，再者即使看别人的，也要在自己整理完笔记之后看，(事实上，不管是自己的笔记，还是别人的笔记，都是课本当中的，把属于自己的笔记整理出来，效果将是最好的)。新闻史方面，我没有花费太多的时间，把重点的报人、报纸、事件整理出来后看一看，其他细小的知识点我都没有看，我认为压根考不到它。有同学问哪些是重点哪些不是重点，我认为去看暨大新传近十年的考研真题，真题当中出现过的就是重点，除了暨大的，看看人大、复旦、清华、北大、中传的更好，名牌学校出现的考题也是在重点之列的，而出现最多的就是重中之重了。至于真题，网上到处都是，发挥自己自主学习、自主搜寻资料和信息的能力找一找就可以了。从7月16日到9月15日，我做了四件事，第一件事，出于谨慎，通过朋友的推荐，我在研途宝文成暨大考研网报了个一对一的强化辅导班，然后开始一边听辅导老师的课一边自主复习。这个辅导班对知识点进行串讲、划出重难点并进行讲解，并精选部分真题进行多方面的解析，我遇到疑难问题也常常与辅导老师进行交流，个人觉得这个辅导班的作用还是不错的。第二件事，听课之余，看上一阶段做过的三门专业课的笔记，结合着课本看，加深理解，大致看了两遍。第三件事：把新闻写作、采访、编辑、评论、广告文案写作、广告学概论、公共关系学的书本看完并且拉出简要的提纲和笔记，之后记忆一遍，我并不要求自己非要记住，我觉得实务方面的书籍浅显易懂，因此看的速度很快，没有为此花费太多时间。其中，广告的内容近年有增加分量的趋势，学弟学妹们在复习的时候要投入的注意力也需要相应增加哦。第四件事：剩下的几门专业书，什么广播电视学、外国新闻史、网络新闻传播学，这里面的出题率很低，而且里面有价值的东西也真心少，个人觉得不必花费多少精力去看，因此当时我是真的没有看，就只把真题当中出现的题熟练了一下。反正不该看的书，果断的舍弃就好了!!网络传播的的书籍肯定跟不上时代，广播电视也是，因此我认为我们需要关注的是当前的传媒现状，看课本上存在的有些没有用的东西就不必看了。从9月16日到11月30日这个阶段，我做了如下三件事：

2018年教育学333(统考)考研真题答案解析

2018年教育学333（统考）考研真题答案解析选择题： 1．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D） A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能【勤思解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目标与客观结果相符的情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。 2．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（D） A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性【勤思解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。故本题选D。 3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（B） A.冲突论 B.文凭理论 C.结构理论 D.劳动力市场理论

【勤思解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它承认教育与工资的正相关，指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力。故本题选B。 4．农耕时代教育的目的是强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。信息时代更注重创新型人才的培养，这说明教育的目的受限制于（生产力） A.文化传统 B.生产方式【勤思解析】生产力发展水平制约着一个社会的教育目的。 17.1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（） A实利主义教育、世界观教育 B实利主义教育、军国民教育 C世界观教育、美感教育 D军国民教育、美感教育【勤思解析】蔡元培认为"教育有两大别：曰隶属于政治者，曰超轶乎政治者。"前者有军国民教育、实利主义教育、公民道德教育，分别相当于体育、智育和德育；后者有世界观教育。而美育则是联系二者的纽带。故本题选C。 18.20世纪20年代的"工读主义"教育思潮有一派认为，工读就是用自己的劳动延续求学经费而已，不必去理会什么主义，这一派的代表人物是（） A周予同B胡适C李大钊D王光圻

2018年考研英语学习经验分享

考研英语学习经验分享本人北京交通大学硕士，英语对于我来说简直是一个噩梦的存在。在我的历次四级和六级考试成绩中，四级擦边过，六级还没过差两分，这深深的为我的考研路捏了一把汗。也让我知道了英语是我的软肋，所以花在英语的时间是四大科目之首。考试那天，距离画上大作文最后一个标点符号的时间，还有十分钟。所见之处都在说考研英语如何的难，而我内心却很平静，以至于没有一点波澜，总而言之，没有感觉不知道自己做的如何……公布成绩那天，怀着忐忑的心情打开网页，没想到了自己得了69分，自己考的是理工科，对自己考研成绩的评价就是英语让我死而复生。所谓对症下药即是哪里有缺陷从哪里入手，学习方法比比皆是，其实是想说我也忘记了，所以分享一些英语学习小技巧及自己考研时的经验。最开心的是考研没有听力，呦呵呵！！！具体学习过程，且听我娓娓道来。开始学习之前，一定要看一下去年的考研英语大纲（每年英语的考研大纲不会差异太多），看大纲的目的是了解考试的目的和侧重点。也有一定的范文，帮助你理解考试的难度，以便制定自己的学习策略和计划。然后就是看真题，看真题，看真题！！！只是看真题，什么牛人的预测卷都不要做，把历年真题吃透，英语考不过线，给你联系方式你来打我。一、阅读理解有技巧从3月入学起，就开始做英语阅读，正确率那叫一个低，以至于我一字一字的翻译完全文，答案依旧选不出。后来我才知道做阅读是有技巧的，但是！看英语视频时对于老师讲的方法感觉掌握地游刃有余，实战操作起来却摸不着头脑。 So，你可以：把视频所学的技巧记在笔记本上，比如：例证题、作者态度题等等方法都是不一样，但是每类题型有相似的方法，记在笔记本上时注意写具体，你可以这样写：1，xx题，找到原句，答案60%在原句后面的第1,2句。这个时候你就需要辨认是哪一类题，比如辨认出是例证题后，先看看这些方法能用吗，能用到的话就相当简单了，做过几套，这些方法就熟稔于心了，在最后的赛场上你就可以大展身手了。长难句应该是考研英语阅读里面最大的拦路虎，一定把历年真题里面的长难句单独拿出来，一遍遍的分析训练哦！慢慢练熟了，你会发现基本上都是一个套路，甚至和作文一样，有一个万能的分析模板，句子结构会划分了，自己不会的就只是单词的意思了。二、单词也可从阅读理解开始英语单词方面的参考书，我觉得市面上的单词书都不错，问题是你的坚持。没事去书店看看，选择一本符合自己性格，封面看着逼格高的单词书就好了，接下来就是

2018兰州大学计算机考研经验分享

研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/9a7417366.html,/先说下我今年情况，本科是一个普通二本学校，一志愿报的兰大计算机学硕。一开始以为兰大会把我歧视掉，后来发现完全不必担心，兰大复试还是很公平的，完全按照排名卡人。我总分考了325，其中专业课102，经过复试努力准备，最后以第二名拟录取。个人觉得兰大还是偏向喜欢调剂生(名校一志愿很少有报这的，都拿兰大当最后的保底)，今年学硕复试来了20多个人第一志愿上线不到10个，最后被拟录取15个，估计刷了三分之一，调剂过来的优势在面试上，普遍比第一志愿高15分左右，不过完全没关系，因为第一志愿有充足时间准备笔试和上机考试，可以把这部分弥补回来。再就是今年兰大专业课很坑，基本都是考的原题，但看的特别严，基本都卡在90分到110分之间，再加上今年数学(你们懂得)，所以一志愿上线的人就很少。专硕的话是来了30多个，7个一志愿，最后刷了5个人，最后还有学硕调过去的。兰大复试比较晚，要是被刷基本就没有好学校调剂了，所以一定要做好准备。公共科就不说了，详细说说我准备专业课的感受。暑假前以为学硕要考4门，匆匆把四本书看了一遍，课后习题挑着做了点，等考纲出来发现今年兰大竟然不考网络了(幸亏我网络看的最草率)。然后开始好好准备这三门，用的是天勤的书，个人觉得还是天勤书讲的通俗易懂点。开始就是一页一页的看(其实完全没有必要，挑重点看就好，做做真题发现兰大真题很有侧重，而且每年重复率很高，完全没有必要花太多精力)，外加看点专业课的视频，这个阶段专业课复习效率很低。后来从各种渠道搜集了些真题，发现兰大专业课真的重复率特别高，然后开始每天根据真题来复习专业课(不过真题都没答案，有很多特别偏的内容，特别是组成原理部分，相当恶心)。总之兰大专业课虽然考三门，但只要看看书，按照真题来复习基本没问题，真题从网上也很好找，找不到问我要也行。上机部分(3小时，学硕专硕一起在一个机房，一样的题)，我搜集了前几年的上机真题，考前花了2星期左右自己编了三遍每个题，今年意料之中2个原题1个新题，2个原题半小时背上答案调出来后，又用2个半小时思考那个新题: 输入2组数，用编程判断后者能否作为前者的出栈顺序。例如先输入12345，再输入32145就输出yes。如果后者是31245就输出no。剩下的俩题就是去年的1和3题，网上能找到原题。这个题最后编出来有点小问题，不过就这样交上了(判分是根据你程序的算法思想，不会因为最后不对就一分不给)，在面试时院长还提到了我的上机分是最高的，哈哈，这就是一志愿的优势，有充足时间准备，而调剂的是近几天才准备调剂兰大的所以准备觉对不充足，就算看法喜欢调剂来的985学生，面试加分，笔试和上机是很公平的。所以我想强调一志愿一定要重视这俩块。复试笔试(学硕是离散数学和编译原理二选一，专硕是计算机网络)。复试笔试没有找到真题，唯一的资料是去年师哥王道论坛里的那个回忆版，说是有40分的判断，和几个大题。但今年感觉离散真是特别的坑，直接11道大题，而且很多证明题，群，关系图那几章考的特别多，还有一个指定教材(方世唱2000年那本)根本没有的概念。本来我是准备的很充足的，以为考90以上没什么问题，结果最后才80，不过已经是是第二，还有个80多的。这一块只能说是好好准备，数学这东西不是能突击出来的。最后来描述下我复试的整个过程。我家是山东的，做了20个小时的火车最后来到兰大门前，那个激动\(≧▽≦)/第一天早上是体检，说是9点开始，我们8点多一点就去了，排队排了好几里路，快要出学校了都，当时队伍之壮大～排到了快11点终于进了校医院，在