护理学概论复习题及答案
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
1系统的概念是什么？
2系统的基本属性__、__、__、___。（整体性，相关性，动态性，层次性）
3人体系统即是_______系统又是______系统。（自然，开放）
4按组成系统的要素性质分类：海洋系统属于
_______系统，医疗系统属于______系统，导航系统属于______ 系统（掌握）（自然，复合，人造）
5系统是由各子系统组成，同时一个系统本身又是组成更大系统的一个子系统，这说明系统的什么属性（B)
A整体性B层次性C动态性D相关性E同一性
6下列哪个是人造系统？(E)
A人体系统B天体系统C海洋系统
D生态系统E计算机软件系统
患者，男，48岁，工程师，因职称晋升未如愿，2小时前突然出现胸闷，胸骨后剧痛，并向左肩背部放射，急诊入院。
问题：
1、患者此时希望得到满足的基本需求有哪些？我
们的护理措施有哪些？
2、这些需求在满足过程中有无先后顺序？
3、哪些因素会影响到这些需求的满足？
4、满足的方式有哪些？
答：1、患者希望得到满足的基本需求及护理措施：
①生理需要和安全需要：取舒适体位，绝对卧床休息。建立静脉通道、心电监护、配合医生采取溶栓措施，维护有效循环及呼吸功能。保持大便通畅，防止并发症。
②爱与归属的需要：应与患者建立良好的护患关系，病情稳定后允许亲友适当探视或陪护。
③尊重的需要：听取患者的意见，尊重患者的习惯和信仰，保护患者的隐私。
④自我实现的需要：制定活动的治疗方案，鼓励患者逐渐增加活动量，恢复体力，同时做好出院指导。
1.马斯洛需要层次论中的最低层需要是(B)
A安全需要B生理需要C尊重需要
D爱与归属需要E自我现实需要
2,.马斯洛需要层次论中的最高层需要是(D)
A生理需要B安全需要C尊重需要
D自我实现需要E爱与归属需要
3．关于需要各层次之间的关系，下列描述中错误的是
A.有些需要必须立即且持续地予以满足(D)
B.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础
C.层次越高的需要其满足方式差异越大
D.一层次需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
E.人的需求不是固定不变的
3．孤独感的产生，源于下列哪种需要没有得到满足？(D)
A安全的需要 B 自尊的需要
C 自我实现的D爱与归属的需要
E 生理需要
4．孤独感的产生，源于下列哪种需要没有得到满足？(D)
A安全的需要 B 自尊的需要
C 自我实现的D爱与归属的需要
E 生理需要
5、陈先生,42岁外伤性颅脑损伤，处于昏迷状态，生命体征不稳定，该病人首先应满足其：
(A)
A.生理需要
B. 安全需要
C. 归属需要
D. 尊重需要 E . 自我实现需要
6、病人李某：因面部烧伤，常常出现失落感，请问病人是哪个层次的需要未得到满足：(B)
A、生理需要
B、自尊需要
C、自我实现的需要
D、安全的需要
E、爱与归属的需要
7、王女士，35岁，因甲状腺功能亢进住院，家离医院很远，丈夫工作繁忙因而很少探视，病人表现焦虑、流泪。此时护士应注意满足病人的：(C)
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
8、某病人因化疗脱发，不愿见人，此时护士应考虑到病人的(C)
A生理的需要B安全的需要C自尊的需要
D自我实现的需要E爱与归属需要
9、一国家干部患急性心肌梗死入院，他首先需要得到满足的是( A )
A生理的需要B爱与归属的需要
C安全的需要D自尊的需要E自我实现的需要
刘先生，40岁，工程师。因消化性溃疡出血入院1周，病情日渐发转，但其妻子出差在外没能来看他，而探视同室病友的人却较多，情绪又日渐低落。
10．病人目前要得到满足的需要主要是：(D)
A．生理需要B．安全需要C．尊重需要
D．爱与归属的需要E．自我实现的需要
11．临出院时，单位同事来探望，并告之刘先生设计的作品获得了全省一等奖，由此刘先生情绪大振。这是他得以满足的需要层次是(E)
A．生理需要B．安全需要C．尊重需要
D．爱与归属的需要E．自我实现的需要
12马斯洛需要层次论包括生理需要、安全需要———、————、自我现实需要(爱与归属需要，尊重需要）
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
你能找出患者陈某有哪些主要的压力源吗？如何帮助适应？
患者陈某，男，38岁，右下腹痛半天来院急诊，经检查诊断为“急性阑尾炎”需立即住院手术治疗。陈某是一公司总经理，工作很忙，故担心很多，希望尽快康复出院工作。
陈某主要的压力源有：
①对病室的环境陌生：包括物理环境和心理社会环境。
②疾病威胁：手术对身体功能和形象的影响，担心手术存在并发症和危险性。
③缺乏相关的信息。
④疾病对工作带来的影响。
⑤住院与家人分开，失去部分自由，社交受限；
根据陈某的情况帮助他制定应对压力的方法：
①创造一个安静整洁舒适的环境等。
②心理疏导，进行健康教育，提供有关信息。
③自我心理保健训练和放松训练。
④调动患者的各种社会支持系统，正确对待问题和情感
1.一病人由于患肺癌产生了对死亡的恐惧，这种压力源属于（B)
A.躯体性
B.心理性
C.社会性
D.文化性E .技术性
2.首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是 B
A. 加拿大生理、心理学家席尔
B.加拿大生理、心理学家塞利
C.美国精神病学家霍姆斯
D.美国精神病学家拉赫
E.美国心理学家拉扎拉斯
3、下岗、失业、失恋属于下列哪种压力源D
A.生物性
B.病理性
C.心理性
D.社会性E .文化性
4、由于语言、风俗习惯、生活方式等不同而引起的压力属于下列哪种压力源E
A.生物性
B.病理性
C.心理性
D.社会性 E .文化性
5、护生小石在临床实习中努力调整自己的行为举止以符合医院的要求，这属于适应过程的D
A．生物层次B．生理层次C．心理层次
D．社会文化层次E．技术阶段
6. 对压力进行心理认知方面研究，提出了压力与应对模式的心理学家是E
A. 加拿大生理、心理学家席尔
B.加拿大生理、心理学家塞利
C.美国精神病学家霍姆斯
D.美国精神病学家拉赫
E.美国心理学家拉扎拉斯
7、护生小王在临床实习中每天坚持晨跑，提高身体
素质，以适应临床紧张工作，这属于适应过程的C
A生物层次B心理层次C生理层次
D社会文化层次E技术层次
8、新护士小梅利用休息时间来院练习静脉穿刺、吸
氧、吸痰等基本操作技术以加快适应临应工作，这属
于适应过程的D
A．生物层次B．生理层次C．心理层次
D．技术层次E．社会文化层次
9、压力引起注意力分散、记忆力下降、思维迟钝属于D
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
A生理反应B行为反应C情绪反应
D认知反应E心理反应
1、住院病人面临的压力源有( ABCDE )
A.不熟悉医院环境
B.经济问题
C.社交受限
D.疾病严重程度
E.缺乏相关信息
2、病人在手术前可能出现的压力反应有( ABDE )
A.恐惧
B.频繁上厕所
C.咳嗽不止
D.心跳加快
E.手足冰凉
3、适应的层次包括( ABDE )
A．生理层次B．心理层次
C．情感精神层次D．社会文化层次
E．知识技术层次
李某，男性，50岁，公司职员。以往事业顺利，家庭幸福。妻子于半年前死于癌症，对其工作和生活造成了很大的影响，对以往喜欢的事情失去了兴趣，很少再与他人交往，并且不注意营养与饮食。与他交谈时，发现他对心脏病的相关知识了解很少。
家族史：母亲死于脑中风，父亲死于冠心病。
体检：生命体征均属正常范围。
化验室检查：血脂含量较高。
请分析李某有哪些自理需要未得到满足？应采用哪种护理系统？
根据奥瑞姆自理结构理论和自理缺陷结构理
论李某有以下自理需要未得到满足。
①一般的自理需要：饮食不正常，活动减少。
②发展的自理需要：丧妻、社交活动减少。
③健康不佳的自理需要：血脂高、家庭因素、缺乏心脏病的有关知识。
李某出现了自理缺陷，但他有自理能力，根据
奥瑞姆护理系统结构理论应用支持－教育系统是
最佳的护理方案，即提供专业咨询、健康教育、
饮食指导等。
1、按照护理理论的着重点不同，奥瑞姆（orem）的自理理论属于
（A）
A.以需要及问题为中心的理论
B.以护患关系为中心的理论
C.以系统为中心的理论
D.以能量源为中心的护理理论
2.下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是
（C）
A. 自理能力是人天生就具备的
B. 受年龄、生活经历等因素影响，无需学习即可获得
C. 自理是有目的，有意识的活动
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
D.自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响
E.不是每个人都有自理需求的
3、下列哪个是一般的自理需要
（A）
A．保持适当的活动和休息
B．失去亲人时的调整
C．搬家后对新环境的适应
D．怀孕期的自理需要
E．对新工作的适应
4、下列需用完全补偿护理系统的是
（A）
A．昏迷病人
B．右侧上下肢瘫痪病人
C．轻度精神障碍病人
D．右下肢截肢病人
E．乳癌术后出院病人
5、下列哪项是属于发展的自理需要
（A）
A、老年期接受生理功能逐渐衰退的现实。
B、摄入足够空气和水。
C、维持独处和社会交往的平衡
D、维持良好的排泄功能。
E、避免有害因素对机体的刺激。
1、奥瑞姆认为护士对病人应采取何种护理系统取决于E
A. 病人的需要 B、医嘱C、病人的病情
D、护士
E、病人的自理需求和自理力
2、对于一位心肌梗塞后出院的恢复期的病人一般应当采用哪种护理措施（ B ）
A. 全补偿系统 B、辅助教育系统C、部分补偿系统D、上述均不适宜E、以上均适宜
、奥瑞姆认为护士对病人应采取何种护理系统取决于
A. 病人的需要 B、医嘱C、病人的病情
D、护士
E、病人的自理需求和自理力
3、自理理论是由哪位护理理论家提出？B
A .马斯洛
B .奥瑞姆
C . 塞里
D.拉扎勒斯
4,、系统理论是由哪位护理理论家提出？A
A .马斯洛
B .奥瑞姆
C . 塞里
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
D.拉扎勒斯 E .贝塔朗菲
1、奥瑞姆的护理系统结构包括：______、______、____(完全补偿系统、部分补偿系统、辅助教育系统）
2、奥瑞姆的自理模式与护理的四个主要概念包括：人、______、______、______(健康，环境，护理）
3、根据奥瑞姆的自护理论，一个外科手术病人住院期间采取的护理系统，入院时采用______ 进行入院宣教；手术前：采用______ 进行护理；手术后麻醉未清醒时：采用______ 。
（支持－教育系统、部分补偿系统、全补偿系统）
患者，男，65岁，糖尿病并发酮症酸中毒昏迷入院，入院后护士采取全面的护理和照顾，经二周精心治疗与护理，患者可自行下床活动。
问题：
1、患者此时需什么样的护理照顾？（部分补偿系统）
2、一个人在什么情况下需护理照顾？（自理缺陷）
3、患者的自理能力不同，采取的护理模式一样吗？
（不一样）
4、应如何指导我们的护理实践工作？34页
1）评估自理能力和自理需求。
2）设计恰当的护理系统。
3）根据护理方案实施护理，并评价效果。
患者，男性，38岁，以“左侧腹部疼痛伴恶心呕吐15小时”诊断为急性胰腺炎入院，经内科治疗数日后病情未见好转。会诊决定手术探查。此时患者情绪低落，非常担心自已的病情及手术的效果。
问题：
收集该患者的资料的方法有哪些？
1）观察法（视、听、嗅、触）：了解患者客观资料。呕吐色、量，神志、面色.
2）交谈法：了解患者主观资料，听取主诉腹疼部位、性质、时间、原因等，做好心理护理。3）身体评估(体格检查)：测量生命体征，观察有无休克表现，如脉速、血压降低，有无腹胀、脱水等，根据医嘱做好术前相关检查和准备。
4）查阅资料：查阅病历、检查结果等。
1、患者李某，男性，昏迷，评估确认病人存在以下护理问题，你认为优先应该解决的问题是D
A.便秘
B.语言沟通障碍
C.皮肤完整性受损
D.清理呼吸道无效
E.营养失调：低于机体需要量
2、患者王某，因严重脑外伤住院，评估病人后，确认病人存在以下健康问题，你认为优先
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
解决的是(B)
A、营养不良：低于机体需要量
B、有窒息的危险
C、皮肤完整性受损
D、语言沟通障碍
E、便秘
3、张某患风湿性心脏病，出现呼吸急促，口唇紫绀，不能平卧，紧张焦虑，你考虑他目前应优先解决的护理问题是B
A、焦虑
B、气体交换障碍
C、睡眠型态紊乱
D、自我形象紊乱
E、生活自理缺陷
4、陆先生，72岁，因右下肢股骨骨折入院，给予患肢持续牵引复位，病人情绪紧张，主诉患肢疼痛。评估病人后，护士应首先解决的健康问题是D
A、身体移动障碍
B、焦虑
C、生活自理缺陷
D、疼痛
E、有皮肤完整性受损的危险
5,某女，37岁，卵巢囊肿切除术后6小时，病人主诉下腹胀痛。体检：下腹膀胱区隆起，耻骨联合上叩鼓音。病人存在的最主要的健康问题是E
A、组织灌注量改变
B、术后疼痛
C、体液过多
D、有呼吸道感染的危险
E、尿潴留
6、对护理诊断的描述不妥的是D
A、一个病人可以同时有数个护理诊断
B、一项护理诊断只针对一个问题
C、收集的资料是护理诊断的依据
D、护士可以根据主观感觉判断病人的反应
E、护理诊断应指明护理方向
7、下列哪项是清理呼吸道无效的主要依据C
A、呼吸急促，不能平卧
B、面色苍白
C、咳嗽无力或无效
D、听诊有水泡音
E、面色紫绀
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
8、关于护理目标的描述哪项是错误的D
A、目标的主语必须是护理对象，而不是护士
B、谓语是护理对象要进行的动作
C、行为标准是主语完成动作后需要达到的程度
D、条件状语是主语完成行为动作时所处的条件状况，在每一个目标中都出现
E 、评价时间指达到预期目标所需的时间
1、下列有关护理诊断排序原则的描述，正确的是ACE
A.一个病人首优的护理诊断可以有多个
B.“潜在并发症”无需排在首优问题中
C.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D.必须先解决首优问题，然后再解决中优问题
E.护理诊断的先后次序常随病人病情的改变而发生变化
2、书写预期目标的要求包括：ABCD
A、切实可行
B、属于护理职责范围之内
C、以服务对象为中心
D、具体、可观察、可测量
E、一个诊断只有一个目标
3、护理诊断常用的陈述包括AB
A. PES公式
B. PE公式
C. ES公式
D. PS公式
E. EP公式
4、下列A.“合作性问题”是护理诊断中的一种类型CE
B.通过护理措施可以预防“合作性问题”的发生
C.“合作性问题”的预防和处理需要“潜在并发症”来描述
D.所有潜在的并发症都属于合作性问题
E.对于“合作性问题”护士的主要任务是监测并发症的发生并及时配合抢救有关“合作性问题”描述正确的是
5、贯穿于护理程序全过程的是AD
A.护理评价
B.护理计划
C.护理诊断
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
D.护理评估
E.护理实施
6、关于护理诊断组成部分的描述哪些是正确的CDE
A、名称是对护理诊断的一种清晰、准确的描述
B、定义是对护理对象健康状态或疾病的反应的概括性描述
C、根据定义与其他护理诊断相区别
D、原因是指会造成健康状况改变或引起问题产生的内外因素
E、原因又称相关因素、危险因素
多选题
7、评判性思维的特点包括下列哪些？ACDE
A、分析性
B、传统性
C、全面性
D、独立性
E、正确性
1、构成护理程序框架的理论是B
A.方法论
B.系统论
C.信息交流论
D.解决问题论
2、护理程序是指导护士工作及解决问题的C
A、工作条件
B、工作方针
C、工作方法
D、工作基础
3、属于护理程序评估阶段的内容是A
A、收集分析资料
B、确定预期目标
C、制定护理计划
D、实施护理措施
4、护士记录病人资料不符合要求的是D
A、收集资料后需及时记录
B、描述资料的词语应确切
C、内容要正确反映病人的问题
D、客观资料应尽量用病人的语言
E、避免护士的主观判断和结论
5、护士在评估病人健康状况时应首先考虑病人的D
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
A、社会背景
B、文化程度
C、经济状况
D、身体状况
E 、家庭状况
6、护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是D
A.病人
B.病历
C.病人家属
D.护士的判断
E.其他医务人员
7、资料主要来源于A
A、病人本身
B、护士
C、其他医务人员
D、病历
E 、病人家属
8、不属于病人资料收集范围的是D
A、病人的一般情况
B、病人的生活方式
C、病人的用药过敏史
D、家庭成员的婚恋史
E、病人对疾病的认识
9、病人入院后护士收集资料的过程，不妥的做法是D
A、通过病人的主诉获得主观资料
B、通过观察病人非语言行为获得客观资料
C、通过与病人交谈获得病史资料
D、通过医生病历获得体检资料
E、通过阅读实验室报告获得检查结果
10、下列有关资料记录的描述，不正确的是B
A、记录应及时、准确
B、避免护士的主观判断
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
11、下列资料的收集，哪项不属于主观资料C
A、疼痛
B、眩晕
C、水肿
D、恶心
E、愉快
12、下列属于客观资料的是C
A、头晕
B、恶心
C、呕吐
D、焦虑
E、紧张
13、下列不属于护理诊断的是A
A.潜在并发症：出血
B.体温过高：与肺部感染有关
C.有受伤的危险：与头晕有关
D.便秘：与进食粗纤维食物少有关
E.知识缺乏：缺乏冠心病居家自我
护理的知识
14、“有……危险”的护理诊断的陈述方式是B
A.PES公式
B.PE公式
C.ES公式
D.PS公式
E.P公式
15、在护理诊断陈述的PES公式中“E”表示的含义是C
A.分类
B.诊断名称
C.相关因素
D.临床表现
E.实验室检查
16、护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识，下列陈述正确的是D
A.知识缺乏
B.知识缺乏（特定的）
C.知识缺乏：与哮喘发作有关
D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘
复发的知识
E.知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
17、在护理诊断陈述的PES公式中“P”表示的含义是B
A.分类
B.护理问题
C.相关因素
D.症状与体征
E.实验室检查
18、陈述护理诊断不正确的是A
A、热量摄入减少：与营养失调有关
B、有感染的危险：与白细胞减少有关
C、焦虑：与健康受到威胁有关
D、疼痛：与心肌缺氧有关
E、母乳喂养有效
19、周先生，25岁，大叶肺炎，T40.4℃、P110次/分、R30次/分，咳嗽，痰不易咳出，颜面潮红。请选出“体温过高”这一护理诊断的主要依据是B
A.皮肤发红，触之有热感
B.体温高于正常范围
C.呼吸、心跳均加快
D.痰液不能排出
E.不能出汗
20、王女士，23岁，妊娠40＋2周，于10Am正常分娩，16:40pm病人主诉下腹胀痛，视诊下腹膀胱区隆起；叩诊耻骨联合上鼓音。病人可能存在的护理诊断是D
A.有子宫内膜感染的可能
B.分娩后疼痛
C.体液过多
D.尿潴留
E.便秘
21、下列哪项护理诊断不妥C
A、自理缺陷：与手术创伤和伤口疼痛有关
B、皮肤完整性受损：与长期卧床有关
C、胸痛：与冠心病有关
D、失眠：与睡眠环境改变有关
E、便秘：与生活方式改变有关
22、下列哪项不符合护理诊断书写要求B
A、诊断明确，书写规范
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
B、一项护理诊断可针对病人的多个健康问题
C、护理诊断应贯彻整体护理观点
D、护理诊断必须具有客观依据
E、护理诊断应能指出护理方向
23、护理诊断指出护理方向，有利于B
A、收集客观资料
B、制定护理措施
C、实施护理措施
D、进行护理评估
E、修改护理计划
24、下列哪项不是护理诊断
A、完全性尿失禁
B、营养失调
C、体液不足
D、体温过高
E、急性胃肠炎
24、下列哪项不是护理诊断E
A、完全性尿失禁
B、营养失调
C、体液不足
D、体温过高
E、急性胃肠炎
25、有关护理诊断是针对下列哪一项内容而确定的E
A、病人的疾病
B、病人的疾病病理过程
C、病人疾病的病理变化
D、病人疾病潜在的病理过程
E、病人对疾病所做出的反应
26、护理诊断所具有的显著特点是D
A、对疾病本质的诊断
B、类似医疗诊断
C、从生物学角度考虑问题
D、通过护理措施能解决的问题
E、病人的病理变化
27、确定护理诊断应当由以下人员完成A
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
A、护士
B、病人
C、病人与家属
D、医生
E、以上都不是
28、某女，26岁，因发热、咳嗽入院后，诊断为肺炎，体温38.5℃，皮肤发红，触之有热感，呼吸、心率加快。该病人的护理诊断之一：“体温过高：与病原菌感染有关”，相关因素属于A
A、疾病方面的因素
B、与治疗有关的因素
D、情境方面的因素D、发展方面的因素
E、心理方面的因素
29、某男，36岁，南方人，出差来到北方，因不明原因发热而入院，入院后又出现了便秘，主要原因是对于蹲式入厕方式不习惯，给病人列出的护理诊断是：“便秘：与环境改变有关”，该诊断的相关因素属于D
A、疾病方面的因素
B、与治疗有关的因素
D、情境方面的因素D、发展方面的因素
E、心理方面的因素
30、“母乳喂养有效”的护理诊断是属于C
A、现存的
B、危险的
C、健康的
D、可能的
E 、特殊的
1、属于护理评估资料来源的选项是
ABSDE
A、病人的保姆
B、既往病历
C、病人自己
D、病人家属
E、其他医务人员
2、收集病人身体方面的资料的方法有ABCDE
A、观察法
B、与病人会谈
C、体格检查
D、查阅文献资料
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
E、与家属沟通
1、世界上第一部护理法颁布于C
A.1947年国际护士委员会
B.1953年WHO
C.1919年英国
D.1968年国际护士委员会
E.1994年
2、2008年1月31日，国务院总理温家宝签署第517号国务院令，公布《护士条例》，正式施行于E
A.同年1月31日
B.同年3月1日
C.同年3月12日
D.同年4月12日
E.同年5月12日
3、除哪项外都是侵权行为的解决方式E
A.调解
B.惩处
C.赔礼
D.赔款
E.劳教
4、法律最主要的特征是E
A.反映阶级统治利益
B.对所有社会成员具有普遍约束力
C.比道德调整的范围要广
D.国家制定和认可
E.国家强制力保证实施
5.患者，男性，青霉素皮试结果阳性，护士误进行肌内注射，导致该患者发生过敏性休克死亡，该护士应负的法律责任是C
A.疏忽大意
B.差错
C.渎职罪
D.失职过错
E.侵权行为
6.实习护士，李某，主动要为一患者独自实施导尿术，被带教老师严厉阻止，其主要原因为B
A.病房护士人数多能完成任务
B.护生没有独立操作的权利
C.带教老师不信任该护生
D.患者不喜欢该护生
E.护生没有掌握该项操作
7。国务院令第351号公布《医疗事故处理条例》，
自哪年起施行？D
A1988年B1999年C2001年D2002年E2004年
8、医务人员由于违反操作规程，造成病人中度残B
疾，组织器官损伤导到严重功能障碍的属于
A一级医疗事故B二级医疗事故
C三级医疗事故D四级医疗事故E不属医疗事故
9、申请护士执业注册者，必须获得D
A《护理人民共和国护士执业证书》B身份证明
C健康体检证明D护士执业资格考试合格证书
E护理专业毕业文凭
1、对医生的口头医嘱处理方法是BCE
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
A立即执行B在手术时执行C一般情况不执行
D可执行可不执行E在抢救患者时执行
2、对医生的口头医嘱处理方法是ABCDE
A立即执行B在手术时执行C一般情况不执行
D可执行可不执行E在抢救患者时执行
护士的义务
1）遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。
2）发现患者病情危急，应当立即通知医师在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。
3）发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出，必要时报告主任、分管院长。
4）关心爱护患者，保护患者的隐私。
5）参与公共卫生应急事件救护义务。
6、知情告知义务。
A1型题：
1、生活在某一文化环境中的人初次进入到另一种文化环境时所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合症B
A、文化沉淀
B、文化休克
C、文化模式
D、亚文化
E、软文化
2、文化休克的表现不包括：B
A、焦虑
B、希望
C、沮丧
D、恐惧
E、绝望
3、下面哪项是护士按照不同护理对象的世界观、价值观、宗教信仰、生活习惯等采取不同的生活方式，满足不同文化背景下的健康需要B
A、文化护理
B、多元文化护理
C、人性护理
D、大众护理
E、个性化护理
4、在文化冲突中，易随冲突而改变自身的是C
A心理沉淀B文化的深层结构C文化的表层结构
D软文化E硬文化
5、文化护理的目的之一体现在E
A让患者懂得医疗知识B让患者获得舒适
C让患者听懂医学术语D让患者文明礼貌
E调动患者的主观能动性和潜在能力
6、理解患者的求医行为护理方法是C
A认真听取患者意见B不与患者发生冲突
C结合患者对治疗和护理的期待进行护理
DX型题
有关文化与护理的关系，描述正确的是：ABCDE
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应尽量用病人的原话
A、文化背景影响疾病发生原因
B、宗教信仰影响就医方式
C、教育程度影响个体对疾病的反应
D、个性压抑者往往否认心理问题
E、经济条件影响就医方式
操2、影响文化休克的因素ABC
A年龄B以往对生活改变的经历
C个人的健康情况D婚姻状况E家庭教育
3、多元文化护理的原则ABCDE
A综合性原则B教育原则C调动原则
D疏导原则E整体原则
4、文化休克分期包括：ABDE
A、兴奋期
B、意识期
C、绝望期
D、转变期
E、接受期
作前给患者做好解释工作E不出现护理差错
1、多元文化护理的原则
A综合性原则B教育原则C调动原则
D疏导原则E整体原则
2、文化特征包括：
超自然性与超个人性、地域性与超地域性
时代性与超时代性、象征性与传递性
3、文化休克的原因：
沟通交流、孤独、日常活动差异、风俗习惯
态度和信仰
4、文化休克分期：
兴奋期、意识期、转变期、接受期
(完整版)急救护理学复习题__含答案
《急救护理学》 一、填空题 1．院前急救最佳时间在伤后12小时以内小时，较佳急救期在伤后24小时以内小时，延期急救在伤后24小时以后小时． 2．现场伤员标记第I急救区为红色，代表伤情严重危及生命；第II急救区为黄色，代表伤情严重不危及生命；第III急救区为绿色，代表伤情较轻；第IV急救区为黑色，代表伤情死亡． 3．院前急救护理工作包括：护理体检，急救护理措施实施，转运和进行途中监护’ 4．我国城市院前急救的主要模式有：广州模式，重庆模式，上海模式，北京急救中心. 5．急诊科护理人员编制按床位与医师之比为39-40摄氏度；床位与护士之比为1摄氏度，监护床位与护士之比为大叶性肺炎伤寒高热期斑疹伤寒. 6．急诊科的任务包括急诊，急救，培训，科研 7.气管内插管每次吸痰时间成人不超过15秒，儿童不超10秒。 8.普通气管插管保留一般不超过72小时，经鼻插管可保留1周或更长时间 9.现场止血时，头顶部出血可压迫同侧耳屏前方颧骨弓根部颞浅动脉搏动点止血，颜面部出血可压迫同侧下颌骨下缘咬肌前缘面动脉搏动点，止血，头后部出血可压迫同侧耳后乳突下稍往后枕动脉搏动点止血。， 10.使用止血带时，应每3 0~6 0分钟放松一次，时间为2~3分钟。 11.有机磷农药“1605”中毒不能用高锰酸钾溶液洗胃，敌百虫中毒不能用碳酸氢钠溶液洗胃。 12.正常人体温随测量部位不同而略有差异，口腔舌下温度为36.3℃~37.2℃，腋窝温度为36℃~37℃，直肠温度为36.5℃~37.5℃。昼夜可稍有波动，清晨稍低，下午或傍晚稍高，但波动范围一般不超过1℃。 13．心排血量(CO)正常值为4~6L/min。 14．正常成人每天尿量为1000~2000mL ，24小时尿量少于400mL为少尿，少于100mL 为无尿，多于2500mL为多尿。每小时尿量少于30mL，为肾血液灌注不足，是全身血容量不足的表现。 15．正常人昼夜尿量比为3:1~4:1，夜尿量不超过750 mL，尿比重波动在1.003~1.030之间。 16．正常成人平卧位颅内压为90~180 mmH2O，6~8岁以下的儿童为10~100 mmH2。 17．正常人血液pH值为7.35~7.45，pH降低时为酸血症反之则为碱血症。 18．正常人动脉血氧分压（PaO2）为95~100mmHg。PaO2低于60mmHg为低氧血症。 19．心博停止时，可记录到的心电图变化包括室颤’心脏停博，心电-机械分离 20．心肺复苏的三大基本要素是14-16；18-20；30-40 。口鼻 21．心肺复苏的三个阶段是基础生命支持____进一步生命支持__，延续生命支持. 22.心脏骤停时间达血液的质量即出现呼吸停止，大小便失禁；输血装置是否完好住院号血袋号血型交叉配血结果种类_____即出现脑损害不可逆。 23.心肺复苏时，基础生命支持中的A、B、C即指_开放气道，人工呼吸,建立循环，等。 24.胸外按压时，按压与呼吸之比是 15：2 ；频率分别是 80-100 、14-16。 25.临床上将重症肌无力危象分为三种类型：胆碱酯酶. 胆碱酯酶,乙酰胆碱 26. 临床上常见危象有：超高热危象甲亢危象高血压危象、高血糖危象.低血糖危象、重症肌无力危象 27. 超高热危象指高热同时伴有肌无力危象、胆碱能危象、反拗性危象、 28. 高血压危象只由于某些诱因，外周小动脉发生暂时性强烈收缩，血压急剧升高，舒张压达140mmHg，收缩压达250mmHg ，伴有重要器官功能障碍或不可逆损害。 29. 糖尿病酮症酸中毒的诱因有应激、感染、胰岛素治疗中断或不适当减量、饮食不当或胃肠疾病等。 30. 糖尿病酮症酸中毒应监测的指标有血糖、、血酮、血气、电解质、,尿酮。 31.根据引起休克的原因，可将其分为低血容量性休克、，心源性休克、感染中毒性休克、过敏性休克、神经源性休克、内分泌性休克。 32.休克可分为代偿期、失代偿期，、DIC期三期。 33.休克最适宜的体位是头胸部与下肢均抬高30。 34.意识障碍依程度可分为嗜睡、意识模糊，昏睡、，昏迷、。 35.临床上根据昏迷程度可将昏迷分为浅昏迷、中度昏迷、深昏迷。 36.硬膜外腔压力正常成人为90~180mmH2O,，儿童为10~100 mmH2O。 37.气胸可分为闭合性气胸、开放性气胸,张力性气胸。 38.毒物的吸收途径有消化道、呼吸道、皮肤。 39.有机磷农药的主要毒理作用是与胆碱酯酶结合形成稳定的磷酰化胆碱酯酶，抑制
《精神科护理学》考试题
严重患者精神障碍护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是（） ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍
? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍 ? D. 精神分裂症 答案D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手，这属于（） ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是（） ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量（）
? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg ? D. 阿托品 0.5mg 答案D 9.(2分)蜡样屈曲常见于 ( ) ? A. 抑郁症 ? B. 精神分裂症 ? C. 老年痴呆 ? D. 癔症答案B 10.(2分)神经症性疼痛，以什么部位最为常见( ) ? A. 胸部 ? B. 腰背部 ? C. 头颈部 ? D. 四肢答案C 11.(2分)常见的感知觉障碍不包括( ) ? A. 错觉 ? B. 幻觉 ? C. 妄想 ? D. 感知综合障碍 答案C
基础护理学复习题及答案：第二章 环境.doc
第二章环境 一、单项选择（每题1分） 1人类的物理环境包括（） A 社会交往和风俗习惯 B 能量和信息交换 C 生活和生态环境 D 朋友和同事的交往 2水的污染主要原因是（） A 人为污染 B 自然污染 C 土壤污染 D 食物污染 3可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是（） A 大气污染 B 水污染辐射C光线污染 D 土壤污染 4一般病区适宜温度为（） A 18～20℃ B 18～22℃ C 20～24℃ D 22～24℃ 5病室最适宜的相对湿度为（） A 10%～20% B 30%～40% C 50%～60% D 70%～80% 6下列哪种患者需要较高的病室空气湿度（） A 心力衰竭 B 支气管哮喘 C 气管切开D急性肺水肿 7符合病人休养要求的环境是（） A中暑病人、室温保持在30℃ B 儿科病人、室内温度宜23℃左右C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右 D 产妇病室、应保温、不可开窗 8病室通风的目的，下列何项不妥（） A 可减少汗液的蒸发和热的消散使病室空气新鲜 B 使患者舒适愉快 C 降低空气中微生物的浓度D降低二氧化碳的浓度 9按国际标准，病区噪声强度宜控制在（） A 30d B B 40dB C 50dB D 60dB 10破伤风病室应（） A 安静、整洁 B 适宜的湿度、温度 C 安静、光线暗淡 D 空气流通、光线适中 11保持病区环境安静，下列措施哪项欠妥（） A 推平车进门时，先开门后推车 B 轮椅应定时注润滑油 C 医护人员讲话应附耳细语 D 医护人员穿软底鞋 12病室湿度过低可导致（） A 疲倦、食欲减退、头晕 B 呼吸道粘膜干燥、咽痛、口渴 C 影响机体散热 D 闷热、难受 13为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为（） A 4h B 2h C 30min D 10min 14病室群体气氛的主要调节者是（） A 病员 B 家属 C 护士 D 伴护人员 15医护人员言语及行为不慎可造成（） A 医院内感染 B 医源性损伤 C 无菌观念不强 D 责任心不强 16下列哪项不是病室通风的目的（） A 净化空气 B 抑制细菌生长 C 减少细菌数量 D 增加氧含量 17信息交流中最重要的技巧是（） A 核实情况 B 沉默的运用 C 触摸的方式 D 用心倾听 18倾听对方谈话应（） A 全神贯注，注意听讲 B 及时评论对方所谈内容 C 与对方距离约1m D 双方位置平持，稍向病人倾斜 19在护患交往过程中，除以下哪种病人以外，都可使用共同参与护理活动的模式（）
基础护理学考试试题及答案
基础护理学考试试题及答案
基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h 波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全
部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用 溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和 三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”， 即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。
急救护理学试题答案
A型题 1. emergency medicine是（D ） A. 院前急救 B. 重症监护 C. 急诊科 D. 急诊医学 E. 急救护理学 2.急救医疗服务体系是（B ） A. emergency medicine B. emergency medicine service system C. department of emerge ncy D. nursing in emergency E. prehospital emergency medicine care 3.院前急救主要经常性任务（A ） A. 病人呼救 B. 灾害遇难者急救 C. 救护值班 D. 紧急救护枢纽 E. 以上都不是 4.下列哪一项不属急诊科的设置（C ） A. 预检分诊处 B. 急诊诊查室 C. 急诊抢救室 D. 急诊换药室 E. 急诊观察室 5.下列哪一项不属急诊护理观察技巧（D） A. 问 B. 听 C. 触 D. 教 E. 看 6.ICU是EMSS中的第几个环节（C ） A. 第一环节 B. 第二环节 C. 第三环节 D. 第四环节 E. 第五环节X型题1．急救护理学的范畴（ABCDE ） A. 院前急救 B. 危重病急救 C. 抢险救灾 D. 战地救护 E. 急救护理人才培养和科研 2.EMSS主要参加人员（ABCD ） A. 最初目击者 B. 急救医护人员 C. 急诊科医护人员 D. ICU医护人员 E. 以上都不是 3.EMSS包括（ABC ） A. 院前急救 B. 医院急诊科抢救 C. ICU D. 抢救室 E. 监护室 4.院前急救的特点（ABCDE ） A. 社会性、随机性强 B. 时间紧急 C. 流动性大 D. 工作环境条件差 E. 病种多样复杂 5.院前急救的紧急救护要点包括（ABCD ） A. 舒适符合病情的体位 B. 迅速有效建立静脉通道 C. 正确松解病人衣服 D. 初步急救 E. 途中监 A型题 1. ICU的床位应是医院床位数的（B ） A. 1%~3% B. 3%~4% C. 5% D. 4%~6% E. 6%~8% 2.属于ICU收容范围是（A ） A. 急性心肌梗死C. 周围血管阻力 D. 血管壁的弹性 E. 心肌收缩力 4.测量CVP时引起误差的原因（AB ） A. 插管位置不正确 B. 换能器0位不正确 C. 病人心功能不全 D. 病情危重 E. 药物影响 5.漂浮导管应用中常见并发症有（ABCE ） A. 心律失常 B. 血栓 C. 感染 D. 肢体肿胀 E. 气囊破裂 6.影响脉搏氧饱和度监测的因素（A ） A. 指甲油 B. 血压的影响 C. 温度的影响 D. 机械通气 E. 血液pH和PaCO2影响 A型题 1. 复苏中采取维持血压，低温，镇痉，脱水等措施是针对（C ） A. 维持有效呼吸 B. 保护肾功能 C. 脑复苏 D. 处理酸中毒及水电解质紊乱 E. 以上都不是 2.下列哪种心律失常采用同步电复律（C ） A. 阵发性室上性心动过速 B. 房颤 C. 心室颤动 D. 房扑 E. 房室传导阻滞 3.不宜做电复律的情况有（E ） A. 房颤发生半年 B. 房颤患者行二尖瓣置换术后6周 C. 洋地黄中毒引起的室颤 D. 持续时间较久的室上速 E. 房颤，心肌损害明显，左心房明显扩大 4.安装起搏器术后护理不正确的是（D ） A. 心电图、血压监护24~48h B. 术后卧床1~3d C. 与起搏器同侧的上肢避免过分外展与上举 D. 起搏器电极导管脱出，应立即往里送 E. 临时起搏器安置时间一般为7~10d 5下列操作不正确的是（E ） A. Sternum电极板置于胸骨右缘2~3肋间 B. Apex. 左腋前线5肋间 C. 首次电复律室颤可用200~400J D. 室扑用非同步电复律 E. 阵发性室上性心动过速用非同步电复律 6.电复律操作中叙述错误的是（C ） A. 患者平卧于木板床上 B. 两电极板距离大于10cm C. 用盐水纱布擦湿两极间皮肤 D. 室颤患者一日内可电复律3次以上 E. 复律时立即进行心电监测7.下列哪种情况可采用人工气道（C ） A. 喉头水肿 B. 颈椎骨折和脱位 C. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）伴呼吸衰竭 D. 下呼吸道分泌物引起的气道堵塞 E. 有主动脉瘤压迫或侵犯气管8.气管插管时应向套囊内注空气约（B ）ml A. 1~3 B. 3~5 C. 5~7 D. 7~9 E. 以上都不是 9.机械通气时，氧的吸入浓度一般从（ C）%开始 A. 20~40 B. 40~60 C. 60~80C 血压陡升致脑溢血 D 诱发心律失常猝死 E 血流加速引起脑栓塞9 ECG上出现连续3个以上的室早形成(C) A 频发室早 B 四联律 C 短阵室性心动过速 D 多源性室早 E 心室颤动 X 型题 1 AMI病人的病情评估主要包括(ABCD) A 病史 B 胸痛 C 心电图动态衍变 D 血清酶升高 E 综合判断 2 常见的恶性心律失常有(ABCDE) A 室早 B 室速 C 室颤 D Ⅱ-Ⅲ度AVB E 病窦 3 室性早搏的ECG表现正确的是(BCDE) A 异位起搏点在房室交界区 B QRS波前无P波 C QRS波形态异常 D T波与主波方向相反 E 有完全代偿间歇 4 下列哪些是室早的危险信号(ABCDE) A R-on-T B 频发 C 多源 D 二联律 E 三联律 5 哪些是AMI的诱因(ABCDE) A 严重心律失常 B 嗜睡 C 休克 D 饱餐 E 情绪激动消化系统急症 1 上消化道出血时出现呕血，说明胃
中国医科大学2016学年12月考试《精神科护理学》考查课试题满分答案
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 某患者对医生说自己，“脑子变聪明了”，“脑子想问题象抹了油一样”，此精神症状很可能是() A A. 夸大妄想 B. 思维奔逸 C. 思维破裂 D. 病理性赘述 E. 以上都不是 满分：1 分 2. 被人们称为现代精神病学之父的精神病学家是() C A. 希波克拉底 B. 比奈尔 C. 克雷丕林 D. 弗洛伊德 满分：1 分 3. 患者，女，32岁，已婚，乡村干部。2年前行绝育术，手术顺利；但在术中，患者回忆说听到医生说了一句“夹断了”的话。之后即感到全身无力，出现双腿不能走路，曾经过针灸等治疗而有所好转，但某日听及另一医生说“半年不下床，好腿也会瘫的”后病情又逐渐加重以至双腿不能活动。既往史、家族史及生长发育无特殊，病前性格争强好胜。神经系统检查未见深浅反射异常，未引出病理征。实验室检查未见明显异常。该患者的诊断应考虑(D) A. 多发性硬化 B. 重症肌无力 C. 抑郁症 D. 癔症 E. 应激相关障碍 满分：1 分 4. 患者，女，30岁，已婚，教师。10个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕风、怕死，且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是() B A. 强迫症 B. 焦虑症 C. 恐惧症 D. 疑病症 E. 心因性精神障碍 满分：1 分 5. 患者，男，30岁，近2周来整天喜气洋洋，逢人打招呼，自觉聪明过人，能力非凡，精力充沛。每天清早出门，晚上很晚回家。买来许多书和食品送人，称“改革开放，大家学习，大家发财享受。”交谈时言语滔滔不绝，别人不易打断。自觉思维加快，一个意念接着一个意念，如同流水，写文章一挥而就。在外好管闲事，做事有头无尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒，顷刻又转怒为喜。该患者最可能诊断为() C A. 精神分裂症 B. 人格障碍 C. 躁狂症
基础护理学试题库及答案
第一章绪论 【习题】 一、填空题 1.护理学是一门以（自然科学）和（社会科学）为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、（知 识）、（技能）及其发展规律的（综合性应用的）学科。 2.《基础护理学》的教学目的时（满足病人的基本需求）；（满足病人心理社会的需求）；（满足病人的治疗需 要）；认识自身的价值。 3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、（基本知识）和基本技能）。 二、名词解释 护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。 三、简答题简述基础护理学的基本任务 基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦；维持健康；恢复健康；促进健康。 四、论述题 请论述如何掌握基础护理学的知识和技能？ 首先要理解基础护理学的概念和意义，树立热爱生命，关爱，为病人服务的信念；在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系，从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然；在学习过程中，要刻苦练习护理技术，切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用，只有通过反复练习，技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时，要重视实践锻炼；同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。边学边作边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养职业的行为规范，达到提高基本技术操作的熟练程度。 第二章环境【习题】 一、单项选择题 1射污染对人体健康的威胁是（B） A.地方性疾病的发病率增加 B.诱发恶性肿瘤 C.急、慢性中毒 D.诱发呼吸道疾病 E.诱发眼结膜疾病 2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于（E） A. 0.6m B. 0.7m C. 0.8m D.0.9m E.1m 3.关于病室温度错误的说法是（C） A. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉 4.关于病室湿度错误的说法是（E） A. 湿度过低对气管切开病人不利 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担 C. 湿度过高可抑制出汗 D. 湿度过高有利于细菌繁殖 E.应保持病室湿度在30%～40%之间 5.病室湿度过高,病人不适的表现是（B） A.口干舌燥 B.气闷 C.咽痛 D.烦渴 E.肌肉紧张 6.病室湿度过低,可表现为（A） A. 口干舌燥,咽痛,烦渴 B.憋气,闷热,难受 C. 血压增高,头晕,面色苍白 D.食欲不振,疲倦,头晕 E.多汗,发热,面色潮红 7.病室最适宜＿的温度和相对湿度为（D） A.14～15℃15%～25％ B. 10~17℃ 30%~40% C.20~22 ℃ 40%~50% D. 18~22℃ 50%~60 ° E.15~16℃ 60%~70% 8.通风的目的哪项是错误的（E） A.增家病人的舒适感 B.保持室内空气新鲜 C.减少室内细菌含量 D.增加汗液蒸发及热的散失 E.避免噪音刺激 9.适宜于病人休养的环境是（B） A.中暑者,室温应保持在4℃ B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃ C.产休室应保暖.不能开窗,以防 产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间 10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是（D） A. 5~15dB B. 15 ~25dB C.25~35dB D.35~45dB E. 45~55dB 11．以下关于噪音的说法正确的是（A） A．噪音的危害程度与音量、频率有关 B．噪音对健康没有明显的影响 C．只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰 D．处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪 E．常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等 12．关于户外日光照射的作用不正确的是（E） A．可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高
护理学导论试题以及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草 稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于 D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是 C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应， 此种情绪属于 C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是 B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是 C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是 B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为 A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为 B A．相近吸引 B．相悦吸引
急救护理学试题集(内含答案)
第一、二章院外救护 A型题 1.emergency medicine是（D ） A. 院前急救 B. 重症监护 C. 急诊科 D. 急诊医学 E. 急救护理学 2.急救医疗服务体系是（B ） A. emergency medicine B. emergency medicine service system C. department of emergency D. nursing in emergency E. prehospital emergency medicine care 3.院前急救主要经常性任务（A ） A. 病人呼救 B. 灾害遇难者急救 C. 救护值班 D. 紧急救护枢纽 E. 以上都不是 4.下列哪一项不属急诊科的设置（C ） A. 预检分诊处 B. 急诊诊查室 C. 急诊抢救室 D. 急诊换药室 E. 急诊观察室 5.下列哪一项不属急诊护理观察技巧（D） A. 问 B. 听 C. 触 D. 教 E. 看 6.ICU是EMSS中的第几个环节（C ） A. 第一环节 B. 第二环节 C. 第三环节 D. 第四环节
E. 第五环节 X型题 1．急救护理学的范畴（ABCDE ） A. 院前急救 B. 危重病急救 C. 抢险救灾 D. 战地救护 E. 急救护理人才培养和科研 2.EMSS主要参加人员（ABCD ） A. 最初目击者 B. 急救医护人员 C. 急诊科医护人员 D. ICU医护人员 E. 以上都不是 3.EMSS包括（ABC ） A. 院前急救 B. 医院急诊科抢救 C. ICU D. 抢救室 E. 监护室 4.院前急救的特点（ABCDE ） A. 社会性、随机性强 B. 时间紧急 C. 流动性大 D. 工作环境条件差
精神科护理学试题及答案
二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（ A ） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（B ） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（ E ） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是E： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状可能是（E ） A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ） A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ） A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ） A．精神活动是大脑机能的产物 B．精神活动是以客观现实为基础的
基础护理学基本知识试题及答案.
基础护理学基本知识试题 一、 (共 33分题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、下列哪类药物服用后应多饮水 A 、铁剂 B、止咳糖浆 C、助消化药 D、健胃药 E、磺胺类药 2、穿脱隔离衣应避免污染 A 、衣领 B、腰带以上部分 C、腰带以下部分 D、背后 E 、胸前 3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥 A 、询问病人不适主诉 B、给药前先数心率 C、观察洋地黄药物浓度 D、心率 <60次/min ,不能给药 E、嘱病人如果一次 漏服,下一次要加量补服 4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌 A 、含漱 B、洗胃 C、导泻 D、灌肠 E、输液 5、测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A 、表示对病人的关心 B、看表计时 C、转移病人注意力 D 、脉率与呼吸作对照 E、测脉率估计呼吸频率 6、长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应 A 、经常更换卧位 B、热敷下腹部 C、膀胱内滴药 D、 进行膀胱冲洗 E、经常清洁尿道口
7、行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为 A 、 50~100mL B、 100~200mL C、 200~500mL D、 500~ 1000mL E、 1000~1500mL 8、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A 、每周更换导尿管 B、间隙性夹管 C、温水冲洗外阴 2次/d D 、定时给病人翻身 E、鼓励病人多饮水 9、外文缩写译意错误的是 A 、 Qd :每天 1次 B、 Bid :每天 2次 C、 q4h :每 4小时 1次 D、 Qid :每天 3次 E、 Qn :每晚 1次 10、从上午 8:00开始输液,要求 5小时内输入 1000mL 液体,此时,每分钟 滴数应调节为 A 、 40滴 B、 50滴 C、 60滴 D、 70滴 E、 80滴 11、监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A 、生物监测 B、工艺监测 C、程序监测 D、温度计监 测 E、化学监测 12、下列哪项是输液反应中急性肺水肿的特征性症状 A 、心悸、呕吐 B、咳嗽、气促、呼吸困难 C、发绀、躁动不 安 D、胸闷、心悸、气促 E、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 13、下列哪项不属于对医务人员的 " 四轻 " 要求 A 、说话轻 B、走路轻 C、开窗轻 D、操作轻 E、关门轻
护理学导论试题与答案(总)
护理学导论试题与答案 一、单项选择题 1、提出道德发展学说的学者是（A ）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰 2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度 3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡 4、不属于预防性服务的内容是（A ）。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫 5、一级预防的措施不包括（C）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检 查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯 6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（:A） A、?个案护理 B、?功能制护理 C、?小组护理 D、?责任制护理 7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然"安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如 8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身 B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识 D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料 9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价 10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）: A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查 11、书写病室报告时，首先报告的是（ A ）。 A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人 12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D ）。A、14-15 C, 15%-25% B、10-17C, 30%-40% C、20-22C, 40%-50% D、18-22 C, 50%-60% E、15-16C, 60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是（ B ）。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录 14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决 的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断 15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离 17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退 D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常 18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入 （C）。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期 19、在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾 听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容 20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（B）。 A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通 21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B A、A.共同参与型 B、B.指导-合作型 C、C.主动-被动型 D、?统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（ D ）。 A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么 D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用 23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转，但由于他年迈的母亲突然中风，他毅然离开医院照顾母亲，此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾 24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（ D ）。
急救护理学复习题及答案
网络教育课程考试（专科）复习题及参考答案 《急救护理学》 一、填空题 1．院前急救最佳时间在伤后小时，较佳急救期在伤后小时，延期急救在伤后小时． 急 留。 9.现场止血时，头顶部出血可压迫止血，颜面部出血可压迫 止血，头后部出血可压迫 止血。 10.使用止血带时，应每分钟放松一次，时间为
分钟。 11.有机磷农药“1605”中毒不能用溶液洗胃，敌百 虫中毒不能用溶液洗胃。 12.正常人体温随测量部位不同而略有差异，口腔舌下温度 为，腋窝温度为，直肠温度 于 超 18．正常人动脉血氧分压（PaO2）为。PaO2低于 为低氧血症。 19．心博停止时，可记录到的心电图变化包括__________ __________ _________。 20．心肺复苏的三大基本要素是__________ __________ _______ 。 21．心肺复苏的三个阶段是__________ __________ _________ 。
22.心脏骤停时间达_____ 即出现呼吸停止，大小便失禁；_____即出现脑损害不可逆。 23.心肺复苏时，基础生命支持中的A、B、C即指__________ __________ _______等。 24.胸外按压时，按压与呼吸之比是_____ ；频率分别是_____、_____。 象 伴 血压急 因有、、、。 30. 糖尿病酮症酸中毒应监测的指标有、、、、 、。 31.根据引起休克的原因，可将其分 为、、、
、、。 32.休克可分为、、三期。 33.休克最适宜的体位是。 34.意识障碍依程度可分为、、、 分 儿童 分 径 40.有机磷农药中毒患者，轻度中毒其胆碱酯酶活性为、中度中毒其胆碱酯酶活性为、重度中毒其胆碱酯酶活性为。 41.一氧化碳中毒患者，轻度中毒其血液中碳氧血红蛋白含量为、中度中毒其血液中碳氧血红蛋白含量为、重度中毒其血液中碳氧血红蛋白含量
基础护理学复习题及答案：第五章 预防与控制医院感染.doc
第五章预防与控制医院感染 一．单选题（每题1分） 1. 对被特殊感染而无保留价值的物品，最彻底的无菌方法是( ) A 煮沸消毒灭菌法 B 高压蒸气灭菌法 C 燃烧灭菌法 D 熏蒸法 2 .乙醇消毒的作用原理是（） A破坏细胞膜的结构B与菌体蛋白的氨基结合使其变性 C 使菌体蛋白凝固变性 D 干扰细菌酶的活性 3. 现有95%的乙醇500ml，预配成70%的，需加入灭菌蒸馏水（） A 159ml B 169ml C 179ml D 189ml 4.保管无菌物品哪项是错误的（） A 无菌物与非无菌物应分别放置 B 无菌包必须注明灭菌日期 C 已打开的无菌包未用完，可在48h内有效 D 已打开的无菌包，必须注明开包时间 5.下列无菌技术操作哪项除外属正确（） A.衣帽要整齐，口罩遮住口鼻，修剪指甲，洗手 B.无菌物品仅供一病员使用 C.一无菌物品，仅供一病员使用 D.打开无菌容器，将盖内面向下置一于稳妥处。 6.干热灭菌法灭菌条件是( ) A 120～140℃,10～20min B 160℃,10～15min C 180℃,20～30min D 200℃,30～40min 7．取用无菌溶液时，正确的方法是( ) A.打开瓶盖后，应立即倒入无菌容器中所需液 B.可直接在瓶中蘸取 C.倒后的溶液未用可及时倒回瓶中 D.已打开过的溶液瓶，可保存24小时.哪项不是无菌盘评价的标准（） A.无菌中放的位置恰当，放入无菌物品上下两层的边缘对齐 B.无菌巾上物品放置有序，便于使用 C .操作巾无菌巾外面没有被污染 D.无菌巾未被无菌液体打湿 13. 取无菌溶液的评价哪项除外（） A.手未接触瓶口及瓶盖中间部分B．倒溶液时，未引起水珠四溅 C．标签向上D．盖回瓶塞时，手指接接触处对准标签 14．戴无菌手套时评价哪项错误（） A滑石粉末撒落在手套及无菌区 B 戴手套时未强行拉扯手套边缘，没有污染 C 脱手套时拉扯手指部分 D 操作始终在腰或操作台面以上水平进行 15．哪项除外属无菌包的使用评价标准（） A．查看了无菌包名称及灭菌日期B．一次将包内物品全部取出 C．系带善处理，未吊垂在下D．关包时系带横向缠绕以示区别 16.下列操作哪项正确（） A.浸泡无菌持物钳的消毒液应浸过无菌钳关节轴 B.关闭容器时，盖子应由前向后覆盖 C.无菌盘铺后应在内4小时内使用 D.倒无菌溶液时，将未粘有标签的一面握在手中 17..戴无菌手套时哪项不妥（） A.核对手手套包上的手套号码及无菌日期 B.摊开手套袋，取出滑石粉在其上方擦 C.戴脱时再手套口往下翻转脱下D．脱时再手套口往下翻转脱下 18．下列原则哪项除外是正确的（） A．无菌操作环境应清洁，宽阔B．操作者口罩应每4-8小时更换 C．无菌物品与非无菌物品分开D．无菌物品时应面向有菌区，以免无菌物品被污染19．一套无菌物仅供一位病人使用是（） A．节省物品B．方便操作C．防止交叉感染D．防止差错 20无菌盘在何种情况下不得使用（） A．准备好4小时之内B．操作中无菌盘内面污染 C．无菌巾未被无菌液体打湿D．夹取放置无菌物品时，手臂没有跨越无菌区 21．杀死病毒与芽胞的高效消毒剂是（）
基础护理学考试试题及答案
基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素
无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”， 即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。