2017山西省中考考前适应性训练语文试题及答案

2017年山西省中考语文试题绝密压轴卷

2017年山西省中考语文试题绝密压轴卷 一、读·书（12分） 1. 小荷同学热爱书法和绘画，下面是她的作品。请你识别会意，并用楷体将其正确、规范、美观 地书写在田字格内（任选其一）。（2分） 2.小琳同学很喜欢背诵古诗词文，下列是她最喜欢的一些句子，请你将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分）（任选10空） （1）蒹葭萋萋，白露未晞。，。（《蒹葭》） （2）香远益清，亭亭净植，。（《爱莲说》周敦颐） （3），西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》白居易） （5）万里赴戎机，。，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （6）饭疏食饮水，，乐亦在无穷。 ，，仁在其中矣。（《论语》） （7）居天下之广居，，。（《富贵不能淫》） （8）安得广厦千万间，，。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）（9），。行路难！行路难！多歧路，今安在？（《行路难》李白） （10）知不足，然后能自反也；知困，。（《礼记》） （11），天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （12）当奖率三军，北定中原，，，兴复汉室，还于旧都。 （《出师表》诸葛亮） （13）李清照在《渔家傲》既出色地描绘了繁星的闪烁流逝，也传神地写出了此人魂魄的昂扬飞动：“，星河欲转千帆舞。” 二、读·思（38分）

（一） 3. 小春同学有收集对联的好习惯。下面是她对一些对联的赏析，请把有问题的一句找出来。（）（3分） A. 月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。 花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春。 （此联兼用重叠、反复、颠倒、比喻、双关等丰富的修辞方法，骈俪工稳，具有强烈的艺术感染力，上下联末句更堪称人生箴言。） B. 有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 （此联用楚霸王项羽破釜沉舟大败秦兵和越王勾践卧薪尝胆灭吴雪耻的故事，表达了作者发奋苦读的坚定决心和豪情壮志。） C. 大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世间可笑之人。 （这是河南开封大相国寺里，弥勒佛龛两边的对联。这幅对联，把弥勒佛的形象勾画得淋漓尽致；同时，又是文人洒脱的一种思想再现，妙语解颐，让人在焦头烂额之际，也颇有点轻松感。） D. 爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗尽古今愁。 （此联乃苏轼题于黄鹤楼。联中运用了文学手法，富有动感。本是西风东来，吹开云雾，人的遗憾随雾散云开而消失净尽，可是作者不如此直说，而是用了曲笔，让“云雾扫开”，将云雾人格化，云雾有情，为迁客逐臣扫去心中大憾。同时又将波涛人格化，波涛也通天心人意，为忠臣志士洗尽古今兴亡的悲愁。） 4. 小琪同学喜好研究汉字，下面是她收集的汉字演变过程，请你读清图信息，从中找出不同于其他三项的一项是（）（3分） A. B.

2017年中考语文图文转换专题训练

图文转换 1.（2017宁夏）观察下面这幅图画，按要求答题。 （1）这幅图表现了什么主题? 答： （2）用生动形象的语言描述画 面内容。 答： 1．①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。 ②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。 2．（2017江苏常州）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《》 主题： 2．示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。 【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”，答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。 3．（2017浙江台州）阅读下面材料，完成任务。 班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好“．请你参考右图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。 要求： （1）观点明确，理由充分。 （2）表达得体，语句通顺。 （3）120字左右。

3.数字化阅读更好。信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，他们信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂有利于提高阅读速度，有利于快速理解阅读内容，深受年轻一代喜欢，相信未来，必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。 【解析】此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答此题，首先要观察图例，通过数据分析得出结论，然后形成一定的观点，用通顺、得体的语言表达出来。图中如果只分两个方面的话，可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同，可见，传统纸质阅读虽然仍是主要方式，但受到了挑战，数字化阅读的发展速度惊人，体现了信息化的时代特点。 4.（2017浙江绍兴、义乌）探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。 要求：语言简洁连贯，150字以内。 快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题，环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动，以下是队员们从《人民日报》

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山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试（中考） 语文试卷 一、读·写（12分） 1.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢） （2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3）______________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石） （5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》张养浩） （6）水击三千里，_________________。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，______________。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，______________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是： ______________,_______________。 参考答案： （1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）造化钟神秀（3）会挽雕弓如满月（4）自缘身在最高层 （5）峰峦如聚（6）抟扶摇而上者九万里（7）不求闻达于诸侯（8）天与云与山与水 （9）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 二、读·思（38分） 3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分）

A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。 B.甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。 C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字。 D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 参考答案：C 4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 11.下列句子赏析有误的一项是（）。（3分） A.“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征，对仗工整，语言精练。 B.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态，传达出生命的气息。 C.“庭下入积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。 D.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。 参考答案：B 创业守成孰难 上①问侍臣：“创业与守成②孰③难？”房玄龄曰：“草昧④之初，与群雄并起角力而后臣之⑤，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣⑥；守成之难，方当⑦与诸公⑧慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言⑨，四海之福也。” 注释：①上：指唐太宗。②守成：守业。③孰：哪一个。④草昧：未开放，蒙昧。这里是“草创”“初

2017年海南中考语文试卷分析

2017年海南中考语文试卷分析一、2017年海南省中考语文试题知识点分布分析 （一）基础知识与运用 （二）古诗文积累与阅读

（三）现代文阅读 （四）写作与表达 二、近三年命题规律（一）基础知识与运用

（二）古诗文积累与阅读

（三）现代文阅读

（四）写作与表达 三、规律与反思 纵观三年中考语文试题，命题没有太大的变化。当然细微的变化还是有的，如17年基础题减少了两道；16、17年的文言文阅读由15年的一篇变成了二选一；阅读理解继续延续16年的记叙文和议论文的组合，与15年的记叙文和说明文不同，但是，17年的试卷在基础知识部分考察了说明文的说明方法及其作用，这一点值得着重注意。

1、要训练学生的学习能力。在教学的过程中，让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，他们的自学能力会有更多的提高。 2、培养学生有规律有技巧地进行答题。学生在碰到问题的时候，信手写来，凭着感觉走是最常见的答题方法。其实，做题也是有技巧、有规律的。如果学生在答题前就掌握了答题技巧，会拿到更多的得分点。 3、文言文考查试题越来越具有强烈的背诵及迁移性质。学生一课一课背，教师一课一课落实。 4、把握的现代文阅读。提高学生现代文阅读成绩的唯一方法当然是老套的做题战术，通过让学生掌握答题技巧提高阅读理解的分数。 5、作文，一定要充满感情的写，要求学生先打动自己，然后才有可能打动别人。二是尽量在作文里出现带有感情色彩的词，让评卷老师不知不觉地受你蛊惑；三是尽量用短句子，避免病句和不流畅；四是在结尾处议论和抒情，让抬笔打分的老师所看的最后一眼是你文章中最靓丽的地方。

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【2017山西中考语文《】总有些感恩有始无终》 鉴赏角度之一——材料选择要好米 （一） 那个昏暗灯光下佝偻的背影，那透过门板传来的阵阵叹息，那摆弄家中物件的举止，是无奈亦是深深地不舍与惋惜。你可曾知晓，那看似轻描淡写的话语经过了无数的挣扎，那精心准备的餐也包含了对儿子无限的爱。你可曾知道，那离家的抉择是对儿子选择的尊重，那孤单落寞的背也需要温暖的拥抱。眼眶里的晶莹泪水，不曾轻易流露，爱子的浓浓情思，在心中流淌，谁又能白他的用心良苦盈盈泪水在涌动；绵绵情意在流淌，淌于心间。 （二） 总有些付出无怨无悔，总有些感恩有始无终。过去父亲抱儿子在怀，不舍得送儿子去幼儿园如今，儿子拥父入怀，不想要送他去养老院，过去的怀抱是父亲的付出，如今的相拥是儿子的感泪如雨下，因为爱在怀中；失声痛哭，因为情在身旁。这便是世间的父子情深，爱，从来无怨无却又有始无终。歌德说过：选材不在远，只消在眼前充实的生活之中。 赏析角度之二——结构安排能条理 （一） 父子情深在两次时光倒流中渐渐升温。一夜辗转后热乎乎的包子，勾起了作者的回忆，大 学代父亲骑车远行只为了给偶尔归家的儿子买来他中学时爱吃的包子；儿子送父亲去养老院， 引出者对过往的遐思，记忆中的父亲抱着苦恼的儿子不舍得将其送进幼儿园。眼前的包子，父 子一前后的背影，都与多年前的往事重合。零星的回忆，打开了如洪水般汹涌的感情闸门，感恩、眷恋回报、不舍，都挣开了枷锁，融为一“句爸：，咱不去了，咱回家”吧设。计精巧的 插叙，让爱限流淌。 （二） 我认为文章的结构十分精巧。刚开篇先提出作者的两大顾虑。又通过父亲的追问和对这件事

回答解决了两大。之后通回以前父照我的日子来一步步淀情感。又将父我上幼儿园和我送父去养老院两件事行比，想父是否也会和儿的他一期待回家。情感爆，决定把父回家。最后一段与开照，升了主。文章通多次比与多次相合，使构精巧，立意在一次次比中提升可以是一篇构精巧的好文章。 析角度之三——言表达达雅 （一） 于心不忍犹自私，悟感恩不晚。本文通大量的描写体出“我”复的感情化“我想帮你找家养老”院看。似的却反映儿子不想工作却不放心不下老父的“冠我冕堂皇。再也忍不住了，鼻子”酸此。的儿子看到父孤苦地收拾行李，已有些，却没有意到根本原因是自己的自私而不是生活的“ 我迫再。也忍不住了??从背后抱着父” 句作描写，将儿子幡然醒悟、知感恩的情感淋漓尽致地体出来，将文章推向高潮，感人至深。本文一步步将人物的内心情感挖掘出来，人感反哺之情。 （二） 文章朴的言中洋溢着温情，没有的藻，没有美的描写，文章以最真、最不加的言深刻地打着“者我：可以吃得差一点、穿得差一点，可是了我生命、了我家的个男人，我再也不想他受半点委”屈作。者所表达的，是最真切的感受，是了粹的温情。正如老舍所：“写作的魅力不在于美的修，而是藏在朴素言下最感。人是的情的”，本文的言就是那粹，那朴素，却深刻人。 析角度之四——形象刻画有 （一） 本文刻画了一位关孩子并孩子着想考的父形象。一声声追、一句句息，父

山西省运城市永济市中考语文模拟试卷16

山西省运城市永济市中考语文模拟试卷16 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共7题；共34分) 1. （2分） (2016七上·永定期末) 下列划线字的注音全都正确的一项是（） A . 琴弦（xuán）蹇劣（liè）尴尬（ɡān ɡà）重峦叠嶂（zhànɡ） B . 酝酿（yùn niànɡ）剽悍（piāo hàn）怒不可遏（è）不蔓（màn）不枝 C . 镂（lòu）空澄（dènɡ）清稍近益狎（xiá）据理臆（yì）断 D . 祈祷（dǎo）隽（jùn）妙涓涓（juān）细流高瞻（zhān）远瞩 2. （2分）选出下列选项中书写完全正确的一项（） A . 仙露琼桨蜂围蝶阵盘虬卧龙碌碌终生 B . 夜幕降临繁弦急管果实累累不可磨灭 C . 获益匪浅多姿多彩虚度年华阴晴园缺 D . 举世无双险象跌生慧心未泯轻飞曼舞 3. （2分）(2012·河南) 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（） 公益与每个人________ ．在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。________你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，________不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间________。 A . 休戚相关因为所以传递 B . 休戚相关即使也传承 C . 息息相关即使也传递 D . 息息相关因为所以传承 4. （2分） (2017九上·成都月考) 下列句子中没有语病的一项是（） A . 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。 B . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。 C . 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。 D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。 5. （10分） (2019九上·龙湖期末) 请根据课文默写古诗文 （1）晨起动征铎，客行悲故乡。________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （2）李白《行路难》（其一）中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：________，________。 （3） ________？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》） （4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。________，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）请将李商隐的《无题》一诗补充完整。

2013-2018年山西省中考语文试题汇编(含参考答案与解析)

【中考语文试题汇编】 2013—2018年山西省中考语文试题汇编 （含参考答案与解析） 1、2013年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (2) 2、2014年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (17) 3、2015年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (34) 4、2016年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (50) 5、2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (68) 6、2018年山西省中考语文试题及参考答案与解析 (86)

2013年山西省中考语文试题及参考答案与解析 一、基础（20分） 1．默写（10分） （1）山重水复疑无路，。 （2），长河落日圆。 （3）乱花渐欲迷人眼，。 （4），西北望，射天狼。 （5）《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的警句是：，。（6）请从下面两首古诗中任选一首，完整默写。 杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》 ，。 ，。 2．下列归类有误的一项是（）（2分） A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼（叠音词） B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地（褒义词） C．扑哧哗啦喵呜呼噜（拟声词） D．平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊（反义词） 3．下列判断有误的一项是（）（2分） A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。 B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。 C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。 D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。 4．杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。（2分） 水清鱼读月山静鸟天 5．诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人；文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是：潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马，徜样于自然美景和人文胜境之间；晚上则是坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生

2017年山西省中考语文试卷及试卷解析

2017年山西省中考语文试卷 一、读?写（12分） 1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。 2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢） （2），阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3），西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》王安石） （5），波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊?潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。 二、读?思（38分） 3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（） A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的 B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏

醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿 C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字 D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。 （）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己” B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致 C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都” D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。 5．（3分）青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（） A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空” B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用 C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟 D．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。 三、解答题（共1小题，满分13分）

2017福建中考语文试题(含详细解析和答案)

2017年省中考语文试卷 (全卷共7页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分） 一、积累与运用 1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·蒹葭》） （2）_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》） （4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（禹锡《酬乐天州初逢席上见赠》） （5）何当共剪西窗烛，________________。（商隐《夜雨寄北》） （6）____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（轼《水调歌头》） （7）了却君王天下事，_____________，_________________！（辛弃疾《破阵子·为同甫赋壮词以寄之》） （8）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》） （9）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》） （10）《楼记》中体现仲淹远大抱负的句子是：“___________________，____________________。” 【答案】 (1)白露为霜（2）海存知己（3）恨别鸟惊心（4）到乡翻似烂柯人（5）却话巴山夜雨时（6）人有悲欢离合（7）赢得生前身后名可怜白发生（8）断肠人在天涯（9）逝者如斯夫（10）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。（1）—（9）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（10）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。（2）“海存知己”中的“己”，不要写成“已”。（7）“赢得生前身后名”中的“生”和“身”，不要交换位置，或写成同一字等。（8）“断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖、漄”。（9）“逝者如斯夫”的“斯”不要写成“期”“嘶”。（10）“先天下之忧而忧”的“忧”不要写成“优”。 2.下列文学常识说确的一项是（）（2分） A、《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。 B、词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。 C、《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。 D、《假如生活欺骗你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。 【解析】本题考查考生对文学常识的识记能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的识记书本课下注释的文学常识的重点容。A《陋室铭》的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《马说》的“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事，一物或一种现象抒发作者的感想。故A正确。B词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。C《背影》是朱自清所作；《藤野先生》是鲁迅所作。D《假如生活欺骗你》是俄国诗人普希金所作。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目）。5月5日，在浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着①（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。

2017年中考语文文言文案例(四)

2017年中考语文文言文案例（四） 本文是关于2017年中考语文文言文案例（四），感谢您的阅读！ 十九：辨伤有术《涑水纪闻》 李南公知长沙县，有斗者①甲强乙弱，各有青赤②。南公召使前，以指捏之，乙真甲伪也。诘之果服。盖方有榉柳③，以叶涂肤则青赤如殴伤者。剥其皮横置肤上，以火熨之，则如棒伤者，水洗不落。南公曰：“殴伤者，血聚而硬，伪者不然，故知之。” 【注释】 ①斗者--打架斗殴的人。 ②青赤--打伤后皮肤呈现出青一块红一块的颜色。 ③榉柳--树名，落叶乔木，质地坚硬，可以做箱几之用。榉音举(ｊǔ)。 【译文】 李南公任职长沙县的时候，有斗殴的，甲身体强而乙力气弱，双方身上都有青赤伤痕。南公叫他们走到面前，用手指捏伤处，得知乙是真伤而甲是假造的。经过审讯果然如此。原来当地有一种榉柳树，用树叶涂抹在皮肤上，就呈现青赤色象是殴打的伤痕。剥下树皮贴在皮肤上，用火烤后，就和用棒子打的一样，用水也洗不掉。李南公说：“斗殴致伤，血聚在一块，里面是硬的，如果假造伤痕，皮下是软的，因此可以鉴别真伪。” 二十：验尸《梦溪笔谈》 太常博士①李处厚知庐州②慎县，尝有殴人死者，处厚往验

伤，以糟、灰、汤③之类薄之④，都无伤迹。有一老父救见曰：“邑之老书吏⑤也，知验伤不见其迹，此易辨也，以新赤油伞日中覆之，以水沃⑥其尸，其迹必见。”处厚如其言，伤迹宛然⑦。自此江淮⑧之间，官司⑨往往用其法。 【注释】 ①--太常博士--官名，始于战国。以后各代都设有五经、诸子、律学、算学和方伎等博士，教授贵族子弟。因为西汉时隶属于太常寺，所以通称太常博士。 ②庐州--今安徽合肥一带地区。 ③糟、灰、汤--酒糟、肉块、草灰、米汤，相传用这类东西，可以查验尸体的伤痕。参见宋代宋慈著《洗冤集录》。 ④薄之--涂抹在上面。 ⑤书吏--旧衙门里办理文书的小吏，俗称师爷。 ⑥沃--用水浇泼。 ⑦宛然--清楚，明显。 ⑧江淮--长江淮水。 ⑨官司--主管诉讼的官员。 【译文】 太常博士李处厚在庐州慎县任县令的时候，有个人因斗殴致死，他前去验尸，用酒糟、肉块、草灰和米汤等一类东西敷在尸体上面，还是查不到伤痕。有个老汉求见说：“我是本县的老书吏，听说验伤没有查出；其实很容易辨认，用新红油伞在太阳光下覆照尸体，然后

2017年山西省中考语文试卷(含答案)

山西省2017年中考语文试卷 一、读·写（12分） 1.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。（2分） 【分析】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，准确、规范地用楷体书写． 【解答】书法是中华民族的艺术瑰宝．（书写时，注意“余”的写法）（字的大小要适度，太大了有饱胀之感，太小了又太小气，所以大小要安排恰当） 示例：诗书见古今 【点评】平时要把书写当成一件大事来抓，每天拿出10分钟时间练字，掌握好字的间架结构． 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢） （2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3）______________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石） （5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》张养浩）

（6）水击三千里，_________________。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，______________。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，______________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是： ______________,_______________。 【分析】答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况． 【解答】参考答案： （1）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的写法） （2）造化钟神秀（注意“钟”的写法） （3）会挽雕弓如满月 （4）自缘身在最高层（注意“自”的写法） （5）峰峦如聚（注意“峦”的写法） （6）抟扶摇而上者九万里（注意“抟”的写法） （7）不求闻达于诸侯（注意“侯”的写法） （8）天与云与山与水 （9）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．（注意“郎”的写法） 【点评】名句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处． 二、读·思（38分）

山西中考语文试卷及答案(题目与答案分离)

2017年山西省高中阶段教育学校招生统一测试语文试卷 (2017山西中考语文卷，试题答案分离) 一、读·写（12分） 1.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢） （2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3）______________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石） （5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》张养浩） （6）水击三千里，_________________。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，______________。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，______________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是： ______________,_______________。 二、读·思（38分） 3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分） A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。

B.甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。 C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字。 D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（▲）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（▲）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 A.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。 B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。 C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。 D.“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。 5.青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）（3分） A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。 B.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。 C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。 D.过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。 （二） 阅读下面的选文，完成第６－７题。 重要的一手

山西省2017年中考语文语文试题(含答案)

山西省2017年中考语文试题（含答案）山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试（中考） 语文试卷 一、读·写（12分） 1.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢） （2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3）___ ___________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石） （5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》张养浩） （6）水击三千里，_________________。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，______________。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，______________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：______________,_______________。 参考答案： （1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）造化钟神秀（3）会挽雕弓如满月（4）自缘身在最高层（5）峰峦如聚（6）抟扶摇而上者九万里（7）不求闻达于诸侯（8）天与云与山与水 （9）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 二、读·思（38分）] 3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分） A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。 B.甲骨文的春，写作，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。 C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，春和洋两个字是形声字。 D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 参考答案：C 4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。[来源:学|科|网] 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 A.结尾处谢谢你，再见中的你指的是那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己。 B.青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。这句话中的那么美好和独一无二两个短语结构一致。 C.文中括号内可填入的关联词依次是不管都。

2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析

2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析 一、读?写（12分） 1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。 2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢） （2），阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫） （3），西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） （4）不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》王安石） （5），波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊?潼关怀古》张养浩） （6）水击三千里，。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱） （9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。 二、读?思（38分） 3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（） A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的 B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿 C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字 D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（） 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己” B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆．”这句话中的“那么

2018年中考语文(山西)复习练习 第2部分 考点跟踪突破6 对联、修辞与仿写

考点跟踪突破6对联、修辞与仿写 对联 1．(2017天水)对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。 上联：上旬上，中旬中，朔日望日 下联：五月五，九月九，端阳重阳 2．(2017山西适应性考试)《中国诗词大会》比赛中，年仅16岁的上海高中生武亦姝谈笑间轻松夺得冠军。《对联天地》编辑部特约40位楹联艺术家撰联祝贺，因为数量庞大，编辑不小心弄混了其中几副，你为“意气方遒欣折桂”找到的下联是(C) A．学府恢弘华夏春 B．诗苑可称亮彩珠 C．风华正茂喜登峰 D．亦静亦姝气自华 3．“风光好不迷醉，梁园安能久居。”这是一副有歧义的对联，请你分别用“/”标出它的不同意思。 ①风光好/不迷醉，梁园安/能久居。 ②风光/好不迷醉，梁园/安能久居。 4．下面名胜古迹对联中所涉及的作家和作品表述有误的一项是(A) A．千古诗才蓬莱文章建安骨；一身傲骨青莲居士谪仙人。(李白《行路难》) B．翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。(欧阳修《醉翁亭记》) C．去老范一千年，后喜先悲，几辈能担天下事；揽大湖八百里，南来北往，孤帆曾系画中人。(范仲淹《岳阳楼记》) D．说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。(陶渊明《桃花源记》) 5．文天祥祠堂内侧大门两侧的楹柱有一副楹联，下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是(B) A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地 C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜 6．学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。(C) 上联：不大地方，可家可国可天下 下联：____________________ A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里 修辞 7．对下面各句所使用的修辞手法，判断错误的一项是(D) A．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。(比喻) B．它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的。(拟人反复) C．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(夸张)

2017年山西中考语文考试专项练习试题及答案二

2017年山西中考语文考试专项练习试题 及答案二 病句修改 11.下列句子中，没有语病的一项是( ) A.在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡导资源节约型的生产和生活方式。 B.长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。 C.睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。 D.“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋科学研究和开发能力，将产生深远的影响。 12.下列句子没有语病的一项是( ) A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。 B.焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。 C.由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。

D.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。 13.下列语句中没有语病的一项是( ) A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 14.下列句子，没有语病的一项是( ) A.他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。 B.他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。 C.我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。 D.的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。 15.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.马航MH370客机失联 后至今杳无音信，机上乘客的家属经受着痛苦的煎熬。

山西省2020版中考语文试卷A卷(新版)

山西省2020版中考语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共4题；共20分) 1. （5分）默写填空。 （1）曾子曰：“ ________ ，任重而道远。” （《论语·泰伯》） （2）忽如一夜春风来，________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）________ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流” 赋予“愁”以形态；李清照却在《武陵春》中赋予“愁”以重量：“________， ________ 。” 2. （2分）(2016·杭州模拟) 下列句子中没有别字的一项是（） A . 未来保护生命安全，规范交通秩序，几年前城市里的摩托车载客行为就已经被取缔了。 B . 幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在清冷平凡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中慷概以赴一份援助……这都是千金难买的幸福！ C . 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。 D . 给他们饭吃，固然也有一二成出于慈善心，就是测隐心，但是八九成是怕他们，怕他们铤而走险。 3. （6分） (2019八上·吉林期末) 阅读语段，按要求完成下面的题目。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。 （1）选文画线句子中有一个错别字，应将“________”改为“________”。 （2）“颓唐”一词在语段中的含义是（） A . 衰颓败落 B . 精神萎靡 C . 表情严肃 D . 心情悲痛 （3）语段中的“我”指的是谁？（） A . 鲁迅 B . 老舍 C . 朱自清 D . 茅盾 4. （7分） (2017七下·光山期中) 名著阅读，阅读下列语段回答问题。