小学三年级英语上册期中考试
三年级上册期中考试
听力部分
一、听音，给下列图片标号，用1, 2, . . . 标号。
二、听音，涂色。
三、听音，与录音内容相符的打“√”，不相符的打“×”。
四、听音，与录音内容相符的画“
?
”，不相符的画“”。
1.
( )
2.
( ) 3.
( )
五、听音，选句子。
( )1. A. What ’s your name? B. Your name ？ ( )2. A. How many boys? B. How are you? ( )3. A. Stand up! B. Sit down!
4.
( )
( )
5.
6.
( )
六、听音，连线。
A
B
C
D
E
读写部分
一、选择:把不同类词代号写在括号内。
1. A bird B four C five ( )
2. A dog B cat C cap ( )
3. A door B window C point ( )
4. A boy B girl C hello ( )
5. A up B sit C down ( )
6. A black B bird C blue ( )
二、把下面的气球系在对应的房子上吧，完成连线。
三、下面boy 和girl 的对话，选填句子序号补充完整吧。
1.
数字 动物
颜色
教室教室物品
_________
Hello, Xiaoyong.
A. Good morning!
B. What ’s your name?
C. Hello, I ’m Xiaoyong.
D. Goodbye!
E. How many desks?
F. How are you? yellow
panda
eleven blackboard seven
red
chair
chameleon
2.
3. 4. 5.
6.
_________
My name is Lili.
_________
Nine desks.
_________
I’
m fine, thank you.
_________
Goodbye! _________ Good morning!
四、仔细数一数，连线。
五、看图选句子，在所选句子前面的方框中打√。
六、根据下面的要求完成涂色。X
1. It’s a green door.
2. It’s a black dog.
3. It’s a yellow two.
4. It’s a red nine.
5. It’s a blue cap.
听力原文：
一、1. A cat. 2. It’s a desk. 3. A door. 4. A dog.
5. It’s a bird.
6. A window.
二、1. It’s a red window. 2. It’s a blue chair.
3. It’s a yellow dog.
4. It’s a green cap.
5. It’s a black bird.
三、1. Point to the blackboard. 2.Goodbye,Daming.
3. It’s a door.
4. It’s a desk.
5. Five dogs.
四、1. Four cats.2. Eight chameleons.
3. Six birds.
4. Three pandas.
5. Seven girls.
6. Nine boys.
五、1. What’s your name?
2. How are you?
3. Stand up!
六、1. Hello, I’m LIngling.
2. Good morning, Boys.
3. —How are you, Ms Smart? —I’m fine, thank you.
4. ByeBye, girls.
5. I’m Ms Smart. What’s your name?
参考答案：
听力部分（每题2分）
一、3 6 2 5 1 4
二、红蓝黄绿黑
三、×××××
四、????
五、A B A
六、1-D 2-A 3-C 4-E 5-B
笔试部分（每题1分）
一、A C C C C B（每题1分）
二、颜色：red,yellow数字：eleven,seven教室物品：blackboard,chair动物：panda,chameleon（每题1分）
三、 C B E F D A（每题1分）
四、one girl,five pandas,twelve balls,ten fingers,eight pencils,three chairs（每题1分）
五、A B B A（每题1分）
六、蓝黄绿黑红（每题2分）
人教版小学英语三年级上册教案(全册)
Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学 会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、 乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要 适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3.教材相配套的录音带 教学过程： 热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设， 学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图 片来代替，或直接进入下一环节。 （2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多 的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 （3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基 础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意 义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用 语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。 呈现新课(Presentation)
三年级上册英语期中考试卷
三年级上册英语期中考试卷 时间：60分钟满分：100分Name: Class: Teacher: Point: 听力部分 一、听录音，判断所听到的单词与图片是否相符。是打“”，否打“”（20分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 7.8. 9. 10 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，给下列图片标序号。（15分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分 一、找出下列单词的汉语意思。（20分） ( ) 1. Morning A. 下午 B. 早晨、上午 ( ) 2. What A. 什么 B. 哪里 ( ) 3. Cat A. 狗 B. 猫 ( ) 4. Bag A. 气球 B. 书包 ( ) 5. Cup A. 杯子 B. 帽子 ( ) 6. Your A. 你 B. 你的 ( ) 7. Too A. 好的 B. 也 ( ) 8. Nice A. 令人愉快的 B. 不好的 ( ) 9. Miss A. 先生 B. 小姐 ( ) 10.good A. 好的 B. 差的 二、根据实际情况选择。（20分） 1、下午见到你的朋友或老师时，你应该说：（） A. Good morning. B. Good night. C. Good afternoon. 2、当你遇到危险的时候，你应该说：（） A. Help! B. Hello. C. Hi. 3、当你要向别人介绍你自己的名字叫Anne时，你应该说：（） A. I'm Anne. B. Hi, Anne. C. I'm fine. 4、当老师让你回答问题时，你应该立刻：（） A. Hello. B. Stand up. C. Sit down. 5、你们班上来了一位新同学，你不知道他的名字，这时你会问他：（） A. Nice to meet you. B. How are you? C. What's your name? 三、默写已经学过的三个英文字母的大小写。（5分） 四、连线(20分） bag cat Miss good morning cup
三年级上学期英语期中考试试题
一、单选题 1.选出不同类的单词（） A. eat B. milk C. drink 2.选出下列单词中不同类的单词（） A. second B. September C . February 3.选择与划线单词相同的一项：I have two arms. A. fish B. egg C . legs 4.小猪指着熊问：“它胖吗”，应怎么说? A. I am fat. B. Is it fat? C. The bear is fat. 5.—___________ students are there in your class? —There are forty. A. What B. How many C. How much 6.找出不同类的单词（） A. old B. new C. five D. thin 7.选出不同类的词 A. sweet B. run C. swi m D. fly
8.Children's Day is soon. A. comes B. coming C. came 9.选出不同类的单词（） A. scarf B. dog C. cat 10.It has small eyes. A. 它长得怎么样？ B. 它长着小小的眼睛。 11.pupil A. 男孩 B. 女 孩 C. 小学生 12.I would like two _______. A. rice B. bread C. san dwiches 13.l __ t A. a f B. e v C. e f 14.选出下列单词中不同类的单词（） A. July B. monkey C. chicken 15.My birthday is in June. A. mother's B. mother C. father
最新人教版小学三年级英语上册全册教案
最新人教版小学三年级英语上册全册教案 一、教材简况： 小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。 全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teaching plan) 的编排体例。本册共8个单元、每单元8页，分为Part A、Part B和Part C三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，Part A为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分；Part B中则包括对Part A所学知识内容的补充学习、针对Part A中输入部分所组织的活动和练习，并适时融入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识；Part C则是对相应单元所学知识内容的检测。此外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision)，每个复习单元为4页。 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 二、学生状况： 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 三、教学重点： 1、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。 ２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、教学难度： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 五、教学措施 １、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好
三年级上册英语试题-期中考试试卷 有图片
2019-2020学年三年级上学期英语期中考试试卷 一、判断下列各字母的书写形式是否正确(5x1'=5') 1.判断下列各字母的书写形式是否正确 （1） （2） （3） （4） （5） 二、看图片，写出图片上单词的首字母(第一个字母)的小写形式，注意字母的格式)(5x1'=5') 2.看图片，写出图片上单词的首字母(第一个字母)的小写形式，注意字母的格式) （1）________ （2）________ （3）________
（4）________ （5）________ 三、读一读，选出不同类的单词。(5x1'=5') 3.选出不同类的单词（） A. hello B. bead C. hi 4.选出不同类的单词（） A. bag B. blue C. black 5.选出不同类的单词（） A. ear B. egg C. eye 6.选出不同类的单词（） A. book B. bag C. body 7.选出不同类的单词（） A. red B. I C. you 四、将句子与图片配对(5x1'=5') 8.将句子与图片配对 （1）________
（2）________ （3）________ （4）________ （5）________ 五、选择最佳答案。(5x1'=5') 9.My _____ Lily. A. names' B. name C. name's 10.I have an _____. A. eraser B. pen C. bag 11._____ your arms. A. Stamp B. Wave C. Carry 12.—Morning! —___________ A. Afternoon. B. Good morning! C. morning! 13.—Let's make a puppet! — __________
小学三年级英语上册
小学英语教案（1） Unit 1 Hello! Words Ruler pencil eraser crayon bag pen Pencil-box book no your Hello! I am Zoom. Hello! I am Wu Yifan. What is your name? My name is Zoom. Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. I have a ruler.I have a pen.I have an eraser.I have a pencil. Hello! Who is there? Guess! Are you Tutu? No! Unit 2 Colors Red green yellow blue black brown white orange ok mum Good afternoon! This is Mr. Jones. Nice to meet you! Nice to meet you, too. Let’s paint! I see red! I see green! Show me green. Show me red. Show me yellow. Good afternoon. This is Zoom. Hello! This is Zip. Nice to meet you! Nice to meet you ,too. Black, black, stand up! Orange, orange, sit down. White, white, touch the ground. Brown ,brown, turn around. Good morning! How are you? Fine, thank you, and you? I am fine, too. Unit 3 Look at me! School Face ear eye nose mouth arm hand head body leg foot Let’s play! How are you? Very well, thanks. Look at my nose. Good morning! Good morning! How are you? I am fine, thank you. Let’s go to school. OK!p Look at my face. Look at my ear. Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose. Touch you ear. Touch your face. Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Shake your leg. Shake your body. Unit 4 We love animals Duck pig cat bear dog elephant monkey bird tiger What’s that? It is an elephant! Look, a panda. Look at the cat, it is fat. Look at the pig, it is big. Look at the dog, it is on the log. Look at the duck, it is in the truck. Act like an elephant. Act like a bird. Act like a tiger. Act like a panda. Act like a monkey. Unit 5 Let’s eat! Bread juice egg milk water cake fish rice Can i have some milk? Here you are. Thanks. You are welcome. Have some cake. Thank you. I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too. I’d like some bread. I’d like some bread and egg. I’d like bread, eggs and juice. Drink some water. Eat some fish. Eat some rice. Cut the cake. Unit 6 Happy birthday!
PEP三年级英语上册期中测试题
PEP三年级英语上册期中测试题 期中测试题（一） 时间：60分钟满分：100分 听力(40分)笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一 得分 第一部分听力(40分) 一听录音，选出你所听单词的首字母，将序号填入括号内。(10分) () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二听录音，选择正确的单词补全句子。(10分) ()1. Show me your (A. black/B. blue) crayon. ()2. Hello! I'm (A. Mr/B. Miss) Green. ()3. Touch your (A. arm/B. leg). ()4. I see a (A. dog/B. bag). ()5. This is my (A. head/B. hand). 三听录音，给下列图片排序。(10分)
四听录音，为所听到的句子选择相应的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 第二部分笔试(60分) 五按字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。(大小写与所给字母保持一致)(5分) 六根据图片提示，选词补全句子。(5分) A. morning B. nose C. black D. eraser E. eye ()1. This is my____________________. ()2. I have an____________________. ()3. Good____________________. ()4. Colour it____________________. ()5. Touch your____________________. 七根据图片提示，选择正确的单词完成句子。将序号填入题前括号里。(10分)
人教版三年级英语上册期中考试试卷
人教版三年级英语上册期中考试测试卷 听力部分（70 ） 一、Listen and circle.根据所听内容，圈出相应的序号。 (10 ) 1. A.B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5．A. B. 二、Listen and choose.听录音，将听到的单词选项写在题前的括号里。（10 ）（）1、 A. bag B. book C. body （）2、 A. red B. foot C. food （）3、 A. brown B. mouth C. face （）4、 A. head B. black C. hand （）5、 A. eye B. green C. ear 三、Listen and number. 听录音，标序号。（10 ） （）（）（）（）（） 四、Listen and choose.听录音，为你听到的问句选择恰当的答语。（10 ）（）1、A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon. （）2、A. OK!B. Fine,thank you. C. Nice to meet you! （）3、A. Hi，Mike! B. This is Mike. C. Me too! （）4、A. Wow! B. Goodbye. C. Great! （）5、A. Nice to meet you ,too. B. Hi! C. How are you? 五、Listen and fill in the blanks.听录音，将合适的选项填写在横线上。（10 ） A. blue B. leg C. yellow D. brown E. arm F. pencil box G. red 1.I have a________. 2.I have a________ book. 3. This is my ________. 4. Show me your ________ crayon. 5. I like my _______ puppet. 六、Listen and circle. 听音圈一圈，把所听单词的首字母圈出来。（10 ） （a c）（f d）（d b）（g h）（c r） 七、Listen and write .听录音，补全单词。（10 ） 1. _ace 2. _ ift 3. _ gg 4. _ ag 5. _ uck 笔试部分（30 ） 八、 Read and write. 按顺序默写Aa—Ii大小写字母。（5 ） 九、Read and choose. 把单词序号选到相应的图片下。（10 ） A. eraser B. pen C. book D. go to school E. ruler F. hand G. ear H. nose I. mouth J. foot
三年级上册英语期中考试试卷
三年级英语期中考试试卷 姓名考号分数 一、按顺序写出二十六个字母的大小写。（13分） 二、选择题，将正确答案的序号填在横线上。（30分） （）1. morning, xiao yong . A. Good B. Good bye C. Good bye （）2. Your name ? A .What B .Whats C.What’s （）3.I’m fine . I’m fine , . A .to B .too C.and （）4 . old are you ? I’m nine . A .What B .How C .How old （）5 .How many books ? A .Five book B .Four books C .Six book （）6 .It a red chair . A .is B .am C . are （）7 .It ‘s a (蓝色的) bird .
A .black B .blue C . red （）8 .They to the boys . A . point B .points C . / （）9 .How she ? A . are B . is C . am （）10 .How are you , sam? Thank you. A .I ‘m fine B . Good morning C . How are you （）11 . How many red dogs ? A .Orange B . I t’s a desk C . Twelve （）12 . 老师叫你回答问题时，你应该。 A . Sit down B . stand up C . Good （）13 .Now , It’s green cat. A .an B . a C . / （）14 . 你在路上遇到你的同学，你应该如何打招呼。 A .Hi B . oh ! C . ok ！ （）15 . 下午见面，互致问候时应该说. A .Good afternoon B . Good morning C . Good bye 三、根据要求写单词。（） 1．boy (复数形式) 2 . 粉笔的颜色 3. teacher (对应词) 4 . 煤炭的颜色 5 .名字 6 .门 7 . 指向
三年级上册英语期中考试试卷
三年级英语期中考试试卷姓名考号分数 一、按顺序写出二十六个字母的大小写。（13分） 二、选择题，将正确答案的序号填在横线上。（30分） （）1. morning, xiao yong . A. Good B. Good bye C. Good bye （）2. Your name ? A .What B .Whats C.What’s （）3.I’m fine . I’m fine ,. A .to B .too C.and （）4 . old are you ? I’m nine . A .What B .How C .How old （）5 .How many books ? A .Five book B .Four books C .Six book （）6 .It a red chair . A .is B .am C . are
（）7 .It ‘s a (蓝色的) bird . A .black B .blue C . red （）8 .They to the boys . A . point B .points C . / （）9 .How she ? A . are B . is C . am （）10 .How are you , sam? Thank you. A .I ‘m fine B . Good morning C . How are you （）11 . How many red dogs ? A .Orange B . It’s a desk C . Twelve （）12 . 老师叫你回答问题时，你应该。 A . Sit down B . stand up C . Good （）13 .Now , It’s green cat. A .an B . a C . / （）14 . 你在路上遇到你的同学，你应该如何打招呼。 A .Hi B . oh ! C . ok ！ （）15 . 下午见面，互致问候时应该说. A .Good afternoon B . Good morning C . Good bye 三、根据要求写单词。（） 1．boy (复数形式) 2 . 粉笔的颜色 3. teacher (对应词) 4 . 煤炭的颜色
最新小学三年级英语上册
小学三年级英语上册《Module1 Greetings Unit 1 Hello！》 第一课时教学设计方案 教学目标 1．听懂、会说、会拼读单词：good、morning、Ms、hello、hi 2. 听懂、会说句型：Hello！/Hi！/Good morning!/Good afternoon! /Good evening! 3. 通过创设见面问候打招呼、以及道别等情景，让学生学会见面打招呼以及道 别的日常用语。 4. 简单介绍书中出现的人物，例如：Jiamin、Ben、Janet… 5.培养学生乐于开口, 敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点： 第一单元主要是见面打招呼、及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中能够听懂且会运用Good morning/Good afternoon/Good evening/Hello./Hi/Goodbye./Bye等句型进行日常会话交流. 教学难点： 单词、句子的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩 子的学习积极性。 教具准备： 1.教材相关人物的面具或头饰。 2.PPT课件及与教材相关的DVD 3. 教材相配套的录音带。
教学过程： 1．热身 (Warm-up) 。 首先，把全班学生分成四组。然后，给学生播放一段卡通片，学生在他们喜爱的 卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi/Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解 语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。卡通片结束后， 问学生：我们一起来回忆一下，在刚才播放的卡通片中有哪些英语用语呢？ （让学生举手抢答，小组加分） 2.呈现新课 (Presentation) Step1单词 单词hello的教授： ○1利用单词卡引出第一个新单词hello，并在黑板上写出标题Unit 1 Hello！（T：同学们，今天我们要学习如何跟别人打招呼！）带领学生朗读课题。 ○2教授学生hello的发音，播放录音，把单词卡hello贴在黑板上。让学生边做动作边朗读。然后带领四小组分别说出hello的单词。例如，T：Hello, Group A! S: Hello, teacher!（小组加分） ○3点几个学生站起来朗读hello，并纠正他们的发音。 ○4教授学生如何拼读单词hello。 单词hi的教授： ○1利用单词卡引出第二个新单词hi，并把hi单词卡贴在黑板上，跟学生解释hello和hi一样的中文意思：喂，你好。 ○2教授学生hi的发音，播放录音，让学生边做动作边朗读。然后分别点四小组各两名学生代表朗读hi的单词（小组加分）
PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套
PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套 三年级上册Unit 1单元测试卷 Class______ Name_________ Mark________ 笔试部分（20分） 七请将正确的图与英文单词连线.（5 分） crayon pen pencil ruler eraser 八请把正确的图与英文句子连线.（5 分） Goodbye! Hello, my name is Book. Hello, I am Eraser.
Show me your pen. Show me your ruler. Unit2单元测试 班级_______________ 姓名______________ 分数_____________ 笔试部分 一.根据图片, 填上所缺的字母. （10分） 1. __acket 2. __oke 3. __ouse 4. , __abbit 5. __eep 6. __ock 7. s__uirrel 8. __ice 9. __amp 10. __oodles 二.将下列单词填入空格, 把对话补充完整. （10分） have green eleven wall classroom big nice too near like Sarah: Mike, we have a new __________. Mike: Really Let’s go and _______ a look. Sarah: OK. Mike: Wow! It’s so ______! Sarah: We have ______ lights.
Mike: Look! The ______ is white. The floor is _______. Sarah: Look at the picture. Mike: It’s very _______. Where is my seat Sarah: It’s ______ the door. Mike: I ______ our new classroom. Sarah: Me ______. 八. 选句补充对话,将正确的句子的编号填在横线上. （10分） A.How many picture books do you have B.What color is it C.How nice! D.What’s in it E.May I have a look Amy: Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag. Chen Jie: Really ________________________ Amy: It’s black and white. Look! It’ s so heavy. Chen Jie: _____________________ Amy: Some English books, some story-books, and many picture books. Chen Jie: __________________________ Amy: Let me count. 1, 2, 3, 4…15. I have 15 picture books. Chen Jie: _______________________________ Amy: Sure. Here you are. Chen Jie: Wow! A fat panda! ___________ Exercise For Unit 3 Class:________ Name:_________ Mark:_______
人教版三年级英语上期中测试卷附答案
第八小学2016-2017学年度三年级 第一学期期中英语试卷 考试时间：60分钟满分：100分 听力部分（50分） 一、仔细听，根据所听到的单词圈出与之相对应的字母（5分）。 c d r f i a d b c b 二、仔细听，选出你所听到的单词相符的图片（5分）。 （）1. A. B. （）2. A. B. （）3. A. B. （）4. A . B. （）5. A. B.
三、选出你所听到的单词，将字母选项填入括号里（10分）。 （） 1. A. book B. bag C. body （） 2. A. green B. yellow C. red （） 3. A. hand B. head C. have （） 4. A. crayon B. pencil C. eraser （） 5. A. mouth B. face C. nose 四、仔细听，判断下列图片与你所听内容是否相符，相符的划“√”，不相符的 划“×”（10分）。
1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） 五、仔细听，判断下列句子的对错，正（√）误（×）（10分）。 （）1. Look, this is my pencil. （）2. —I have a green eraser. —Me too! （）3. —How are you? —I’m fine, thanks. （）4. —What’s your name? —My name is Amy.
（）5. Let’s play with the puppet. 六、仔细听，选择正确的应答语（10分）。 （）1. A. Good afternoon! B. Good morning! （）2. A. This is a ruler. B. Me too. （）3. A. My name is Chen Jie. B. Look, this is the nose. （）4. A.OK!. B. Thanks. （）5. A. Fine , thank you. B. Nice to meet you,too. 笔试部分(50分) 七、请写出相邻字母，注意大小写形式（5分）。 Ee Gg Aa Cc Bb Dd Dd Ff Gg Ii 八、单词。 A．请找出每组单词中不同类的选项，将序号填入题前括号里（5分）。 （）1．A、hello B、pen C、book （） 2. A、eraser B、Zoom C、bag （） 3. A、Mike B、Sarah C、crayon （） 4. A、pen B、leg C、ear （） 5. A、ruler B、what C、pencil B.看图片，给小男孩的身体部位标上相应的序号（10分）。 1.head 2.face 3.nose 4.hand 5.eye 6.ear 7.leg 8.arm 9.foot 10.mouth
新人教版三年级上册英语教案全册
Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A部分 第一课时 一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。 3、 Let’s sing 本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。 4、 Let’s find out 通过找字母，让学生了解字母。 二、课前准备 1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’s play中的游戏准备相应的道具。 三、教学步骤 【一】热身（Warm-up） 不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。
2017年人教版三年级英语上册期中考试卷
佩蕾教育三年级英语上期中测试卷 （测试时间：40分钟，满分100分） 姓名_______________ 等级________ 一、下列各组字母的大小写是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。 H h ( ) B b ( ) E e ( ) I i ( ) G i ( ) Q q ( ) D d ( ) E f ( ) G j ( ) A a ( ) 二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在里边的括号里。 ( ) 1.yellow A、铅笔 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、黄色的 ( ) 5.ruler E、书包 ( )6.leg F、黑色的 ( )7.pencil G、橡皮 ( )8.eye H、学校 ( )9.black I、嘴 ( )10.eraser J、腿 三、选出下列每组单词中不同类的一项。 （） 1. A pen B blue C book （） 2. A black B dog C yellow （） 3. A crayon B Hello C Hi （） 4. A bag B pen C orange （） 5. A apple B brown C white 四、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。 （）1. 你好，我是迈克。 A Hello, I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK. （）2. 早上好。 A Hello！ B Good morning. C Good afternoon. （）3. 你叫什么名字？ A What name is your? B What’s your name? C Your name is what? （）4. 见到你很高兴! A Nice meet you! B Nice to meet you! C Nice to meet you, too! （）5、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？ A.Who are you? B. How are you? C. Here you are. 五、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（20分） （）1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。 （）2、What’s your name? B.打开你的铅笔盒。 （）3、Stamp your foot. C.摸地板。
最新小学三年级英语上册全册教案
最新小学三年级英语上册全册教案
一、教材简况： 小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理 特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活 实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富 有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生 在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎 实的基础。 全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现 教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teaching plan) 的编排体例。本册共8个单元、每单元8页，分 为Part A、Part B和Part C三个部分。在这8个单元中每单元围 绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，Part A为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际 对话用语等新授部分；Part B中则包括对Part A所学知识内容的 补充学习、针对Part A中输入部分所组织的活动和练习，并适时融 入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的 中西方文化知识；Part C则是对相应单元所学知识内容的检测。此外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision)， 每个复习单元为4页。 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 二、学生状况： 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正 学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，
三年级上册英语期中考试试题
2011-2012学年度第一学期 小学三年级英语期中自测题 班别：姓名：成绩： (答题时间: 30分钟,满分100分) 同学们，半个学期过去了，相信大家都学了很多的英语知识吧，现在让我们 来考考自己吧，相信你能行的。请认真书写哦，别丢了3分卷面分哦！ 听力部分（70分） 一、听一听，圈一圈。把你听到的图片所对应的字母编号圈出来。（１ 0分） 1、 2、 3. A B A B A B 4. 5. A B A B 二、听一听，排一排。听录音，根据你听到的内容，用阿拉伯数字给 下面的图片排序。（10分）
（）（）（）（）（）三、听一听，判一判。根据你听到的内容，判断下列各图是否与录音 一致，是的在括号内打“√”，不是的打“×”。(10分) （）（）（）（）（） 四、听一听，选一选。听录音，把听到的单词的字母编号写在题前的 括号里。（10分） （）1、A. head B. hand C. finger （）2、A. ear B. eye C. foot （）3、A. blue B. black C. brown （）4、A. arm B. leg C. finger （）5、A. sharpener B. crayon C. eraser 五、听一听，选一选。听录音，根据录音内容，选择正确的答语，把 序号填在括号里。（10分） ( ) 1、A. My name’s Sarah . B. Good morning. C. Me
too . ( ) 2、A. See you . B. Here it is. C. Thank you . ( ) 3、A. Good afternoon B. I’m fine , thank you . C. Nice to meet you. ( ) 4、A. Nice to meet you, too. B. Nice to meet you. C. Hi ! ( ) 5、A. Happy Halloween! B. Great. C. Very well, thanks . 六、听一听，勾一勾。根据录音内容，勾出与小朋友相符合的图片，在相应的表格中打 “√”。(10分) Chen Jie