环保各类排污口标志牌制作图样
相关各类排污口标志牌制作图样
图一污水排放口图样图二废气排放口
图样
图三噪声排放源图样图四一般固体废物贮
存场图样
图五危险废物贮存场图样牌图六危险废物临时收集贮
存点标志牌
图七适合于室内外悬挂的危险废物警告标志
图八适合于室内外独立摆放或树立的危险废物警告标志
图九适合于室内外悬挂的危险废物标签
图十适合于室内外独立树立或摆放的危险废物标签
图十一粘贴于危险废物储存容器上的危险废物标签
图十二系挂于袋装危险废物包装物上的危险废物标签
图十三危险废物种类
小学生手工制作图片
小学生手工制作图片 简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸制花篮把。(共四组图) 1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一颗。制作过程: 1.取250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打分数段一打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。[编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8 个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。[编辑本段]4、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。[编辑本段]5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留 5 厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。[编辑本段]6、自制指南针指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。取三合板一块,锯一直径为120 毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。[编辑本段]科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字。"小"在哪里呢?(1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。(3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。(4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。(5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。2.活动形式(1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。
幼儿手工制作大全详解
幼儿手工制作大全详解 儿童手工小制作在幼儿园已经成为一个必不可少的科目了，在锻炼了大家的动手能力之后也能让他们享受在过程中，欢乐无比。儿童手工制作灯笼让他们更加的兴奋，让一些幼师也觉得很新颖。 在儿童手工小制作当中要准备的一些材料都要小心以防太过坚硬的东西刮伤他们的手，或是太小的东西吞入口中，安全方面一定要严加注意。儿童手工制作灯笼听起来就是一件很美妙的事情，小朋友们拿着自己打造出来的小灯笼不知道会有多么开心呢。儿童手工制作图片中显示出他们的巧手噢。
幼师备课的时候，要将过程尽量的缩短，儿童手工小制作虽然对于他们是新鲜的，但是孩子的新鲜度很快会过去，如果短时间做不好，他们就会失去耐心了噢。儿童手工制作图片]都是他们为教室布置的新衣，在儿童手工制作灯笼的过程中要去一点点的讲解，帮助，在老师的帮助下尽快完成。 儿童手工小制作中也有很多不同的，比如做一些立体的小人，或是用纸壳做出一个家，又或是做一些小的动物，尽量采用比较新鲜的事物来勾起他们的注意力，
让他们爱上儿童手工小制作这门课，也增强动手能力。儿童手工制作图片摆放在教室，是个很有纪念意义的事情，让他们随时都看着曾经的作品。 儿童手工小制作的时候，如果孩子偏多建议找一些老师一起帮忙，以防照顾不到每一个人而出现安全问题，增强动手能力是好的，如果出安全问题就颠覆了最初的意义了。儿童手工小制作的时候要对对他们进行鼓励，加油，让他们尽量的独立完成。 幼儿时期处于好动与好奇的本能，相信每个孩子都喜欢一些橡皮泥手工制作，当然这也是家长们培养孩子们的创新意识。下面我就结合我家孩子幼儿手工作品幼儿手工小制作与幼儿橡皮泥手工制作 。
排污口设置及规范化整治管理办法
排污口设置及规范化整治管法 第一章总则 第一条为对污（废)水排放口、废气排气筒、固定噪声污染源扰民处和固体废物贮存(处置）场所实行规范化管理，根据国家和省环境保护法律、法规和《污水综合排放标准》(GＢ89７8—1996)、《大气污染物综合排放标准》(GB162９7-１99６)、《环境保护图形标志》（GＢ15５６2.1－１９９5，GB１5562.2-1９9５）等标准的有关规定，制定本办法. 上述所述污（废)水排放口、废气排气筒、固定噪声污染源扰民处和固体废物贮存（处置)场所，以下简称“排污口”. 第二条本办法适用于对我省辖内一切向环境排放污染物的企事业单位（含新建、扩建和改建项目的建设单位）和个体工商户（以下简称排污单位）排污口的管理. 第三条排污单位必须按《江苏省排放污染物申报登记管理办法》的规定,如实向环境保护行政主管部门(以下简称环保部门）申报登记排污口数量、位置以及所排放的主要污染物或产生的公害的种类、数量、浓度、排放去向等情况。 第四条排污口应符合“一明显,二合理,三便于"的要求,即环保标志明显;排污口设置合理，排污去向合理;便于采集样品、便于监测计算、便于公众参与监督管理。
第五条经规范化整治的排污口，必须按照国家环保局制定的《<环境保护图形标志〉实施细则》(国家环境保护局环监［1996]463号）的规定，设置与排污口相应的环境保护图形标志牌。 第六条对于不符合本办法规定的排污口，视同污染防治设施没有达到国家规定的要求，由环保部门按照管理权限下达限期整治通知。逾期未完成的,按环保法律、法规中关于污染防治设施监督管理的有关规定，予以处罚。 第七条建设项目需设置排污口，必须经负责审批环境影响报告书(表）的环保部门审查批准.凡需在水利工程管理范围内设置废水排污口的建设单位，还应当向水行政主管部门提出申请，办理报批手续。环保部门在对环境影响报告书(表）审批时,必须明确允许设置排污口的数量、位置和规范化建设要求，并作为环保设施竣工验收的重要内容之一. 第八条未经环保部门许可，任何单位和个人不得擅自设置、移动的扩大排污口，有下列情况之一必须变更时,须履行排污变更申报登记手续，更换标志牌和更改登记注册内容. (一）排放主要污染物种类发生变化的; （二）位置发生变化的; (三)须拆除或闲置的; (四）须增加、调整、改造或更新的。
小学二年级环保手工小制作比赛活动方案
小学二年级环保手工小制作比 赛活动方案 一、活动目的： 激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学 生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发 展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境 建设贡献一份力量。 二、活动主题： 以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的 内涵，富有时代气息和本地特色。 三、参赛对象： 二年级全体同学 四、活动时间： 第十三周星期三下午 五、活动安排： 1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置 2、比赛当天各赛程安排如下： （1）学生现场制作时间：14:30?15:30，制作完成后把作 品交到评奖区。
（2）家长评委评比时间：15:30?15:45，评选结果交给级长。 （3）全级学生、家长自由参观时间：15:45?16:00 3、宣布各班获奖情况。 六、具体要求： 1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。 2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。 3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。 4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。 5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。 七、报道：老师 中心小学二年级组 雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默
排污口规范化标识手续操作指南
排污口规范化标识手续操作指南 一、前期准备 1、根据环评批复或补充报告分析的函的文件要求，核定污染物排放种类、排污口数量，领取并填报《排放口规范化申报整治验收表》（一式两份）、确定排污口编号。 要点：污水分为生活污水及生产废水（只要排水中有生产废水就记为生产废水），需要在表格中注明。凡是重金属排放企业需要在车间口设立规范化标志牌（黄底黑色平面警告牌）。废气分为燃烧废气和工艺废气，同时注明工段名称，例如：退火、锅炉、喷涂、抛丸、粉碎等。固体废物分为一般固废和危险固废。 2、企业到市环保局购买《规范化排污口标志登记证》及相关标志牌。（电话：）。 二、提交资料核对 1、该项目环评批复复印件一份，如有环评报告补充分析需同时提交补充报告分析的函一份。 2、填写完毕的《规范化排污口标志登记证》（正、副本）（在单位名称处盖章）（审核表格无误后再填写登记证） 主证：前五行为排污单位基本信息，企业自行填写，排污口及污染治理设施情况参照《排放口规范化申报整治验收表》填写，备注和变更根据《排放口规范化申报整治验收表》的备注项一致。 副证（水）：前两行为排污单位基本信息，排放口编号与标志牌编号一致。有重金属排放的企业车间口必须进行规范化，其他企业总排口挑勾。污水来源为生活污水或生产废水、排放方式分为是否规律是否连续排放。排放去向检查环评核对，通常是经市政管网进入污水处理厂。功能区类别空港及物流区写V类、海港企业写IV类。主要污染物及浓度参照验收报告中该口的日均值，对每日的均值再求一次平均。污染物执行标准参照验收报告。允许排放量参照环评批复中的污水排放量限值，没有可不填。实际排放量参照验收报告中水量平衡图。形式通常为平面提示，只有重金属为平面警告。第一页最后两行可不填。第二页有污水处理设施的企业应填写前8行即可。 副证（气）：前两行为排污单位基本信息，排放口编号与标志牌编号一致。排放方式在有组织挑勾。废气来源将工段名称及废气类型注明，例如：锅炉燃烧废气、烤漆房工艺废气等。排放量（m3/月）=速率（kg/h）×1000000×月排放时间（h）/浓度（mg/m3）。功能区类别写二类。主要污染物及浓度、速率参照验收报告中该口的日均值，对每日的均值再求一次平均。污染物执行标准参照验收报告。形式通常为平面提示。第一页最后两行可不填。第二页有废气处理设施的企业应填写前8行即可。 副证（固废）：前两行为为排污单位基本信息，排放口编号与标志牌编号一致。贮存场位置写大体位置或某车间内。贮存场类型为专用。贮存场面积自行测量。废物名称与废物性质相匹配，例如：废机油、废漆渣、沾染废物、含重金属的污泥等危险废物要在危险处挑勾，废纸箱、废包装袋、部分污泥等一般固废在一般挑勾。设计堆
“变废为宝”环保手工作品制作大赛策划方案
【环境教育主题活动策划】 “变废为宝”环保手工作品制作大赛策划方案 一、活动宗旨 加强环保教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、节约意识；体现当代职校学生的风采，引导参与手工制作学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中培养学生热爱生活、关注生活的好习惯。 二、作品要求 1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡 沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸 管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光 盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新 奇。 2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发 现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。 平面粘贴、立体模型都可。手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑 料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。平 面作品不超过40*60厘米（纸张4K大小）。 3、学生作品可通过老师、家长的协助共同完成。 4、参赛作品需注明作品名称、作品简介以及制作人所在班级、指导老师姓 名。（见附件） 三、比赛要求 1、参赛对象：汽车工程部全体学生 2、各参赛作品务必于3月15日以前以班级为单位上交到部团委学生科杨毅 老师处。 四、评选办法 1、3月15日——3月17日在四楼会议室由作品制作人介绍作品，评委团进 行优秀作品的评选。 2、评分标准：总分100分
环保性（材料是否属于废品回收利用）30分 美观性（作品整体美观协调，符合参赛要求）10分 实用性（作品突出变废为宝的主题、有实用性）20分 解说（制作人简单介绍设计主题和说明）10分 五、奖项设置 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受的作品和表现形式具有创意的作品。 1、本次比赛将设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。同时设优秀组 织奖（以支部为单位）2个。 2、对优秀组织奖和个人通报表扬，颁发荣誉证书，并量化加分。个人一、 二、三等奖分别给所在班级本月支部考核中量化加5、3、2分，获得优 秀组织奖的班级在年度支部考核中量化加10分。 六、宣传方案 通过校园网络、武进共青团网、环保手抄报等多种方式进行宣传。手工作品成果制成展览，核辐射宣传知识制作展板，与环保手抄报一同展出。 七、总结方式 举办环保手工制作大赛颁奖典礼，颁发奖品及奖状。 武进职教中心汽车工程部团委
排污口规范化整治技术要求试行
排污口规范化整治技术要求(试行) (1996年5月20日，国家环保局环监[1996]470号) 第一章总则 1.1 根据国家环境保护法律、法规和国家《环境保护图形标志》标准、国家环境保护局《关于开展排污口规范化整治试点工作的通知》精神，制定本《要求》。 1.2 排污口规范化整治是实施污染物总量控制计划的基础性工作之一，目的是为了促进排污单位加强经营管理和污染治理，加大环境监理执法力度，更好地履行“三查、二调、一收费”的职责，逐步实现污染物排放的科学化，定量化管理。 1.3 排污口规范化整治应遵循便于采集样品，便于计量监测，便于日常现场监督检查的原则。 1.4 本《要求》适用于一切排污单位排污口的规范化整治。 第二章排污口规范化整治范围 2.1 一切向环境排放污染物(废水、废气、固体废物、噪声)的排污单位的排放口(点、源)，均需进行规范化整治。 2.2 排污口规范化整治可分步进行。试点期间的整治范围应不少于辖区内已开征排污费单位的50％，并应遵循以下四项原则(2.3－2.6)。 2.3 以整治污水排污口为主，兼顾整治废气、固体废物、噪声排放口(点、源)。
2.4 以整治重点污染源为主。对列入国家和省、市级重点排污单位的排污口首先进行整治。 2.5 以整治列入总量控制指标的12种污染物(烟尘、工业粉尘、二氧化硫、化学耗氧量、石油类、氰化物、砷、汞、铅、六价铬和工业固体废物)的排污口为主。 2.6 为体现试点的原则，要分别选择不同类型、不同行业、不同规范、不同隶属关系的排污单位的排污口进行整治。 第三章排污口规范化整治技术要求 3.1 污水排放口的整治 3.1.1 合理确定污水排放口位置。 3.1.2 按照《污染源监测技术规范》设置采样点。如：工厂总排放口、排放一类污染物的车间排放口，污水处理设施的进水和出水口等。 3.1.3 应设置规范的、便于测量流量、流速的测流段。 3.1.4 列入重点整治的污水排放口应安装流量计。 3.1.5 一般污水排污口可安装三角堰、矩形堰、测流槽等测流装置或其他计量装置。 3.2 废气排放口的整治 3.2.1 有组织排放的废气。对其排气筒数量、高度和泄漏情况进行整治。
一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品
一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品 篇一：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。 3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。 4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。 注意事项： 篇二：课堂上的小学生手工小制作作品 课堂上的小学生手工小制作作品，很有艺术气息呢，小学生变废为宝手工制作作品可以开发孩子们的动手能力，家里有小孩子的MM不妨让孩子们来学习一下小学生自制手工—可爱的小学生手工制作落叶拼贴哦！
树叶拼贴画下载、树叶拼贴制作 小学生手工艺品拼贴制作素材图片欣赏 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶（散文） 秋风刮过大地，一片片树叶落在地面。小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。” 小老鼠捡起一片树叶：“这是我的雨伞。” 小刺猬捡起一片树叶：“这是我的花帽。” 梅花鹿捡起一片树叶：“这是我的饼干。” 大家一起捡树叶，捡得多高兴啊！我捡得最多，捡回家倒在桌子上，拼呀！拼呀！贴呀！贴呀！ “这就是我的作品，我把它当作礼物， －－－－送给大家！！！” 篇三：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友87 教你用塑料瓶手工制作小椅子。
小学数学手工制作大全
小学数学手工制作 手工制作让数学“动”起来，学生们边玩边学，看着自己制作出来的作品，甭提有多开心了！下面出示的是学生做数学手工后的感想。 刚刚学完平行与相交后，我想让同学们把以前学过的平面图形的知识整理一下，怎样才能让学生用更科学的方法去学习知识？于是我想到了动手做手工。我认为手工制作对儿童的学习态度、学习方法和思考方法等素养的培养极有益处。他的基本价值观是：强调从儿童的现实生活中取材，注重儿童主体性地探索与发现过程的经历，使儿童在动手做的过程中理解知识，掌握方法，学会思考，懂得交流，获得情感体验。 具体做法： 在学平面图形时布置学生做手工制作——做一只小鸡。要求：等腰三角形的嘴巴、半圆形的鸡身、圆形的鸡头，梯形的裤子、长方形的小虫子、小半圆作翅膀…..。这样一来学生们就得搞明白什么是等腰三角形？圆怎么画？梯形怎么画？如果遇到问题我给他们三种求助方式：1.求助于自己，也就是自己独立完成。（完成一个点加5分）2.打电话问老师、家长或同学。（完成一个点加4分）3.自己上网查阅资料。（完成一个点加分）。（仿照开心辞典的主持方式，挑起了学生极大的兴趣）最后根据说明和作品的质量我们评出前十八名。
学生们在制作作品的过程中兴趣很高，他们有的第一次亲手画、剪等腰三角形，有的第一次知道圆规，第一次学会了用圆规来画大大小小的圆。最后，每幅作品都要写说明。同学们在自己的作品下面注明了各个图片的制作用了哪种求助方式，通过求助得到了哪些资料，于是什么是等腰三角形，什么是圆，怎样画圆，什么是梯形，怎样画一个梯形？甚至各部位的比例怎样确定以及在遇到问题时是怎么克服的，自己的感受等等，许多数学知识学生在不知不觉中都学会了。 接下来就是作品展览，老师将全班学生的作品在板报上展出，学生们在对比评价中对特别好的作品产生了极大的兴趣，他们很自然的就会去关注这幅作品的说明，同学们在互相交流中进一步巩固了知识，印象更深刻。 第二次制作，全班采取一帮一的方式，全班作品得分前十八名的同学和后十八名的学生搭配成合作伙伴，在数学活动课上共同探讨双方的优点和不足，以及应该如何改善，边商量边填写“修改后方案表格”。然后二人共同制作一份新的作品。 第二次制作可以在一节数学活动课上完成，通过这种方式学生们对知识的学习是主动的，学生们在互相合作工程中体会合作的力量与乐
排污口规范化
排污口规范化 排污单位申报排污单位办理排污口规范化需提交以下材料： （一）《污染源排放口规范化申报表》（见附件）一式两份，完整填写并加盖公章（可在广州市环境保护局网站下载，网址）； （二）污染源及排放口位置的平面示意图一式两份，并加盖公章； （三）新、改、扩建的建设项目需提交环保部门关于该项目的环评批复材料复印件一式两份，加盖公章及“与原件相符”字样的印章； （四）《建筑施工单位排放污染物申报表》一式两份，完整填写并加盖公章（可在广州市环境保护局网站下载，网址） （五）其它相关材料。 资料受理 排污单位可到环市中路311号市环保局大楼前台提交排污口规范化所有申请办理材料,由环保局执法支队对排污单位提交的办理材料予以审查，根据审查情况，分别作出如下处理： （一）申请材料齐全、符合申报要求的，予以受理；
（二）申请材料不齐全或不符合申报要求的，不予受理，退回全部材料，并当场一次性告知需要修改、补充或完善的内容； （三）不属于广州市环境保护局审批监管的项目，不予受理，并引导其向相关单位申请办理。 排污单位也可到珠江新城华利路61号市政务服务中心环保局行政许可事项受理窗口提交排污口规范化所有申请办理材料,由窗口代为转交环保局执法支队一大队，支队一大队将受理的排污口规范化所有申请办理材料移送相关业务大队办理。 审核 支队相关业务大队负责对项目排污口规范化申请材料进行审核和现场检查，包括： （一）项目《污染源排放口规范化申报表》申报的排放口数量、名称、排放污染物种类、排放去向与环保部门审批建设项目环境影响评价文件的要求是否一致。 （二）现场检查污染源排放口是否按照《广东省污染源排污口规范化设置导则》、《广州市排污口规范化整治技术规范》等技术规范要求设置。 （三）审核平面布置图中污染源、排污口的分布位置是否准确，是否与现场实际情况一致。 支队业务大队根据材料审核和现场检查情况，分别作出如下处理： （一）排放口设置符合相关标准要求的，通知排污单位按要求设置排污口标志牌； （二）排放口设置不符合相关标准要求的，责令排污单位限期整改，整改完
变废为宝手工制作项目大
变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全收集了塑料瓶变废为宝、旧衣服变废为宝等变废为宝科技小制作，有变废为宝手工制作视频和图片，详细教你变废为宝怎么做 将自己已经用过的，将要废弃的东西，用一些巧妙的方法吗，能再次为自己服务，为自己所用。这样做的话能减少垃圾，也能减少花销。比如纸制纸巾盒，可以在下面切个口，表面用喜欢的布或者纸粘一下，竖着粘在墙上，里面放上面巾纸，从切口处抽取面巾纸。......阅读更多 小学生废物利用制作小动物作 一次性纸杯手工制作娃娃作品 一次性纸杯做手工花作品图片 纸杯手工作品图片大全_一次 简单纸杯手工制作作品精选 纸杯手工制作小动物图解 蛋糕盘子手工作品图片精选
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排污口设置规范
排污口设置不规范搞不好就被罚，该如何规范？ 违法曝光台 主要违法事实 2017年9月3日，接中央第五环境保护督察组交办件对成都XX物流有限责任公司现场检查，该公司已办理环保备案，要求该公司将所有污水收集至一个排污口排放，现场发现生活污水共有7个厕所，经简易化粪池处理后排入市政管网，未按备案报告要求统一收集至一个排污口。 违反法律条款 该公司的行为违反了《中华人民共和国水污染防治法》。 处罚决定时间 2017年11月7日 行政处罚措施 成都XX物流有限责任公司受到罚款人民币80000元（捌万元整）的行政处罚。
那么，今天小编和大家一起分享、学习下《重点污染源排污口规范化建设是什么？》 1 排放口设置要求：排放口应符合“一明显，二合理，三便于”的要求，即环保标志明显；排放口设置合理，污染物排放去向合理；便于采集样品、便于监测计量、便于公众参与监督管理。废水排放口设置在厂界外。 2 标志牌设置要求：对于污水排放口或采样点在厂界附近或厂界外的，标志牌就近设置在污水排放口或采样点附近醒目处；对污水排放口及采样点采用开放性通道与厂区外界相连通的，要根据通道长度合理设置标志牌。
3 鼓励有条件的企业在污水排放口附近设置电子显示屏，实时公布污水排放口水污染物在线监测数据及其他环境信息。 关于排污口规范化： 一、废水 1.实行雨污分流，合理确定污水口排放位置。 2.按照《污染源监测技术规范》设置采样点。如工厂总排放口、污水处理设施的进水和出水口。 3.应设置规范的、便于测量流量、流速的测流段。 一般排污口可按照三角堰、矩形堰、测流槽等测流装置或其他计量装置,重点污染源要求安装在线监控设施，并于当地环保部门联网。
手工制作心得体会大全
手工制作心得体会大全 当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢下面是为大家整理的手工制作心得体会,供大家参考。 手工制作心得体会一 孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。 接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒“我们一起做手工，好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说好。 虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的'瘾。 这次环保手工的制作让我最有体会的是使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这次活动不仅教育了孩子，也教育了我。 手工制作心得体会二 此次环保手工制作的活动开展，对于我们家长和孩子在制作过程中，都学到了不少的相关知识。 首先，我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时，还真不知如何制作环保手工，后来，经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料，才懂得了环保手工。可是，制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作，这可让我思考了好几天，终于有一天，张丹彤从幼儿园放学回家，给我们唱了一首歌我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热爱她，热呀热爱她，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题“家”。我要制作一个房子，那是一个幸福的家。幼儿园也像，老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们，让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。 其次，在制作过程中，加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候，张丹
排污口规范化要求
排污口规范化要求 一、污水排放口 1、实行雨污分流，合理确定污水排放口位置。 2、按照《污染源监测技术规范》设置采样点。如：工厂总排放口、排放一类污染物的车间排放口，污水处理设施的进水和出水口等。 3、应设置规范的、便于测量流量、流速的测流段。 4、列入重点整治的污水排放口应安装流量计。 二、废气排放口 1、排气筒应设置便于采样、监测的采样口。采样口的设置应符合《污染源监测技术规范》要求。 2、采样口位置无法满足“规范”要求的，其监测孔位置由当地环境监测部门确认。 三、固体废物贮存、堆放场 1、一般固体废物应设置专用贮存、堆放场地。易造成二次扬尘的贮存、堆放场地，应采取不定时喷洒等防治措施。 2、有毒有害固体废物等危险废物，应设置专用堆放场地，并必须有防扬散，防流失，防渗漏等防治措施。 四、固定噪声排放源 1、凡厂界噪声超出功能区环境噪声标准要求的，其噪声源均应进行整治。 2、在固定噪声源厂界噪声敏感、且对外界影响最大处设置该噪声源的监测点，并设立标志牌。 五、排污口立标要求 1、一切排污单位的污染物排放口(源)和固体废物贮存、处置场，必须进行规范化整治按照国家标准《环境保护图形标志》(GB15562.1—1995)(GB15562.2—1995)的规定，设置与之相适
应的环境保护图形标志牌。 2、环境保护图形标志牌设置位置应距污染物排放口(源)及固体废物贮存(处置)场或采样点较近且醒目处，并能长久保留，其中：噪声排放源标志牌应设置在距选定监测点较近且醒目处。设置高度一般为：标志牌上缘距离地面2米。 3、一般性污染物排放口(源)或固体废物贮存、处置场，设置提示性环境保护图形标志牌。排放剧毒、致癌物及对人体有严重危害物质的排放口(源)或危险废物贮存、处置场，设置警告性环境保护图形标志牌。 5、环境保护图形标志牌的辅助标志上，需要填写的栏目，应由环境保护部门统一组织填写，要求字迹工整，字的颜色与标志牌颜色要总体协调。 6、辅助标志内容:（1）排放口标志名称；（2）单位名称；（3）编号；（4）污染物种类；（5）XX环境保护局监制。 7、辅助标志字型：黑体字。 8、标志牌尺寸 （1）平面固定式标志牌外形尺寸 ①提示标志：480×300mm; ②警告标志：边长420mm （2）立式固定式标志牌外形尺寸 ①提示标志：420×420mm ；②警告标志：边长560mm；③高度：标志牌最上端距地 面2m，地下0.3m 。 9、标志牌的外观质量要求 标志牌、立柱无明显变形；标志牌表面无气泡，膜或搪瓷无脱落；图案清晰，色泽一致，不得有明显缺损；标志牌的表面不应有开裂、脱落及其它破损。 附：1.规范化排污口标志牌
感恩父母手工卡片制作大全.doc
感恩父母手工卡片制作大全 感恩父母句子： 1. 母爱是无私的，无论我是否优秀，我在她眼中永远是最棒的;无论我是否取得了成功，她永远都为我骄傲;无论我心中是否有她这个妈，她永远都在默默无闻的奉献，无怨无悔的承受，给予我支持、鼓励和帮助。纵然我长大成人，在她眼中我永远还是个孩子。 2. 妈妈给予我们生命，给予我们无微不至的照料和呵护，给予我们最幸福的童年。所以学会感恩吧!感恩母亲是每个子女都应该做到的。人家都说康乃馨是专门儿送给母亲的，我打算用压岁钱给妈妈买五朵康乃馨，代表着妈妈我爱你一束康乃馨也许不能偿还我们欠母亲的，但却可以表达我们对母亲奉献的感恩，感谢母亲的教导和培养，这才是最重要的。 3. 妈妈，是我最爱的人，是我的好朋友。因为你不仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。 4. 妈妈，是您用您的爱为我筑起了遮风挡雨的屋墙，是您用您的精心呵护给了我温暖。您让我明白了母爱，学会了感恩。您的爱是伟大的、无私的，您的爱是温暖的、美丽的。在爱的宽阔海洋里，我健康成长，在您的精心呵护、培育下，我茁壮成长，不管什么时候，我都不会忘了您的养育之恩。
5. 妈妈，让我摘一朵白云，载着我每天的祝福寄给您吧!让我抓住一缕阳光捧进您敞开的窗户，送您一丝温暖的慰藉吧! 6. 母亲的伟大之处不在于给你多少财富，而是给你生命的同时又将呵护你的成长，让你的生命更加的完整。母爱虽没有惊动天地的力量，但可以让我们有力量去撼动天地。母爱虽没有阳光那样的火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。 感恩父母手工卡片制作图片： 感恩父母手工卡片制作图片1 感恩父母手工卡片制作图片2 感恩父母手工卡片制作图片3 感恩父母手工卡片制作图片4
(排污单位)有关排污口规范化的情况说明
（排污单位）有关排污口规范化的情况说明（模板，适用于广东省排污许可证） 企业名称： 生产地址： 负责人： 联系电话： 我司严格落实《广东省污染源排污口规范化设置导则》（粤环〔〕号）及《佛山市环保局关于全面推进工业企业污水排放口及给排水系统规范化管理的通知》（佛环〔〕号，以下简称《通知》）（有废水排放口的需同时满足该通知要求）要求，按规定设置排放口，情况如下： 一、废气排放口×个： 1.排放口编号，排气筒高度米，是否高出周围半径范围的建筑以上，产污设备或工序为……，主要污染物为……，配套套采用工艺的治理设施，运行能力为； 2.排放口编号，排气筒高度米，是否高出周围半径范围的建筑以上，产污设备或工序为……，主要污染物为……，配套套采用工艺的治理设施，运行能力为； 3.……。 所有废气排放口采样孔、点数目和位置按《固定污染源排
气中颗粒物测定与气态污染物采样方法》和《污染源监测技术规范》等规定设置。 二、废水排放口×个，其中，车间预处理排放口×个，废水外排口×个，雨水排放口×个： 1.车间预处理排放口 （1）排放口编号×××××，主要排放污染物为……，配套套采用工艺的治理设施，运行能力为； （2）排放口编号×××××，主要排放污染物为……，配套套采用工艺的治理设施，运行能力为； （3）……。 2.废水外排口 排放口编号×××××，排放去向×××（一般为纳污水体或污水管网），主要排放污染物为……，配套套采用工艺的治理设施，运行能力为。 3.雨水排放口 已按《通知》要求，设置采样检查井。 所有废水排污口规范设置、标识清晰，满足采样监测要求，并设置规范化排污口标志牌（详见附件）。我司已详细绘制厂区生产车间、管网、道路及污染治理设施平面布置图，明确标明雨水和污水管道、各污染治理设施工艺管道以及阀门、管井、提升泵等设备的位置和流向、阀门常开闭状况。平面布置图与现场实际相吻合。
【手工】最全的幼儿园创意手工制作大全,(幼师必备)
【手工】最全的幼儿园创意手工制作大全，（幼师必备） 折纸蝴蝶准备材料：彩色纸一张、细皮筋一根。 制作步骤：一张长方形折纸分开。方形纸对折. 两边再对折。上部分长度大一些，两边外翻。注意对称！下部分在外翻，两边对称，长度短。上下对折。再对折。如图。折到最细。最后再展开！然后里一层折一下，外一层折一下……来回折。如图所示！ 准备一个细皮筋！绑在中央。一个长条做蝴蝶须，折成细条，两边卷一下。做成这样把须塞在皮筋里，再调整下外形。即可！毛根蝴蝶蝴蝶，魅力的化身。每一个可爱的宝宝都喜欢美丽的花蝴蝶，今天就一起来学一下蝴蝶的制作吧。准备材料：五颜六色纸，捆扎绳 制作步骤：取一张正方形的纸，然后进行对折，如图示再把对折出来的三角形平均分成五部分继续对着，折出波浪形的形状，如图示另一面的三角形重复上个步骤再取一个正方纸片，按照上述步骤再次制作一个波浪的形状把两张成形的纸片叠压在一起用软铁丝的捆扎绳把他们捆扎在一起，看，蝴蝶的身子出来啦最后，把捆扎在一起的小波浪整理开，摆出蝴蝶翅膀的形状，看一只萌萌的小蝴蝶诞生啦~五彩花丛材料准备：废旧纸箱、纸盒或纸板、各种花样的绿色纸条、吸管、绒铁丝等（如下图所示），颜料、画棒、胶水。具体步
骤：1.将纸盒或纸箱剪开，然后如下图折成锯齿状。2.将多种材质的长条贴在纸板上。3.在纸上画出各种图案或印章，剪下来粘在贴好的草丛上，尽量发挥幼儿的想象力哦。4.把做好的“花丛”立起来，一个美丽的立体“花丛”就做好了。怎么样，这些五彩缤纷的颜色是不是很有春天的气息？快和幼儿一起动手装扮咱们的幼儿园吧！波利串串葡以下手工材料均使用的是卡纸、安全剪刀、胶水、水彩笔。来自西域的波利波利葡萄，传说吃一颗，孩子可以变得更加聪明，妈妈可以更加美丽哦~ 先在纸上画出一串葡萄的形状，再让孩子在叶柄处涂上绿色的颜料~ 折叠A4纸，折成两指宽的长条，一条一条剪出来，然后卷起来~卷好之后，就可以粘贴在画好的葡萄串上啦，小朋友，你喜欢吃青葡萄还是紫葡萄呢~折纸螃蟹准备材料：彩纸/ 胶水，记号笔/ 剪刀制作步骤：将彩纸对折.再对折，将一面的两个角向上翻折在另一面上如下图向上翻折将折纸 如下图左端向外翻折，底部向内翻折将顶端的三角向下折剪下小圆圈作螃蟹眼睛将眼睛对称粘上去用记号笔画上眼睛 吶~第一款折纸大闸蟹完工啦！小猪扇子材料：雪糕棒、彩色纸、胶水、双面胶、剪刀制作步骤 第1步：三张正方形的纸如图折好。第2步：用双面胶组合三个组件。第3步：小猪耳朵：剪两个三角形;把左图剪一
幼儿手工制作大全图片
幼儿园亲子游戏小结五篇_幼儿手工制作大全图片 为庆祝“六一”国际儿童节，大沥雅迪幼儿园邀请家长走进幼儿园、走进各班活动室，看孩子学习，与孩子进行亲子游戏活动，让 孩子感受到与爸爸妈妈一起游戏的快乐，增进了亲子间的感情。 籍本次活动，我们安排了不同的活动内容让家长参与。首先，大、中、小班级进行了第一环节亲子活动《跳圈圈》《两人三足》，让 孩子和家长一起参加亲子游戏比赛活动。在游戏过程中孩子与家长 之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏，充 满了整个幼儿园。再是进行第二个环节，小班开展“亲子手工比赛”,中班开展“生活自理能力比赛”，大班开展“学习成果展示”。再一次让孩子与家长进行零距离的接触，让家长亲身感受孩子的学 习氛围，增进了对幼儿园的了解，促进家长正确对待自己的孩子， 了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。 在亲子游戏中充分体现了家园互动，让孩子开心过六一，感受到童年的快乐。 为了进一步增强幼儿的身心健康，我园儿童节这天举办了一次亲子活动，游戏是《抢凳子》 规则是音乐停必须家长和幼儿同时抢到凳子才算赢家，每一轮去一个凳子，游戏最后是第一名这游戏培养了幼儿的注意力以及反应 能力，加强了幼儿园与家庭，家长和孩子之间的沟通和交流，不少 家长把孩子的一举一动照了下来，留下孩子美好瞬间，家长非常满 意这次活动，希望以后多有类似的游戏，孩子们这天玩的好高兴。 20XX年12月31日上午，暖暖的冬阳沐浴大地，久扬艺术幼儿 园历年一次的跨年亲子游戏活动又要开始了。今年，为了让幼儿和 家长能更多地体验活动的快乐，在游戏中锻炼体质，在快乐中增强 情感，我园改变以往全园性组织游戏项目的形式，把主动权交给各 班级，教师根据幼儿年龄特点设计丰富的集趣味性、挑战性、安全
排污单位有关排污口规范化的情况说明(汇编)
（排污单位）有关排污口规范化的情况说明（同时适用于国家及广东省排污许可证） 企业名称： 生产地址： 负责人： 联系电话： 我司严格落实《广东省污染源排污口规范化设置导则》（粤环〔2008〕42号）及《佛山市环保局关于全面推进工业企业污水排放口及给排水系统规范化管理的通知》（佛环〔2018〕66号，以下简称《通知》）（有废水排放口的需同时满足该通知要求）要求，按规定设置排放口，情况如下： 一、 二、废气排放口×个： 1.编号FQ-XXXXX-1，排气筒高度X米，是/否高出周围200m 半径范围的建筑5m以上，产污设备或工序为……，主要污染物为……，配套X套采用XXXX工艺的治理设施，运行能力为XXXX； 2.编号FQ-XXXXX-2，排气筒高度X米，是/否高出周围200m 半径范围的建筑5m以上，产污设备或工序为……，主要污染物为……，配套X套采用XXXX工艺的治理设施，运行能力为XXXX； 3.……。
所有废气排放口采样孔、点数目和位置按《固定污染源排气中颗粒物测定与气态污染物采样方法》和《污染源监测技术规范》等规定设置。 二、 三、废水排放口×个，其中，车间排口×个，废水外排口×个，雨水排放口×个： 1.车间排口 （1）编号WS-×××××，主要污染物为……，配套X套采用XXXX工艺的治理设施，运行能力为XXXX； （2） （3）编号WS-×××××，主要污染物为……，配套X套采用XXXX工艺的治理设施，运行能力为XXXX； （4）……。 2. 3.废水外排口 编号WS-×××××，排放去向×××，主要污染物为……，配套X套采用XXXX工艺的治理设施，运行能力为XXXX。 4. 5.雨水排放口 已按《通知》要求，设置采样检查井。
排污口规范化整治技术规范
排污口规范化整治技术规范 第一条为规范排放口管理，根据环境标准及国家环境保护总局的有关规定，制定本规范。 第二条本规范适用于现有排污单位排放口的规范化整治和新建、扩建项目排放口的规范化建设。 第三条排放口规范化整治应遵循便于采集样品，便于计量监测，便于日常现场监督检查的原则。 第四条重点污染源规范化排放口应安装计量装置和污染治理设施记录仪及监控装置，应并入市环保局微机监控网络。暂时没有安装的，在排放口的建设或整治时应预留安装位置。一般工业污染源排污单位的规范化排放口可安装简单的计量和记录装置。 第五条污水排放口的整治及规范 1、排污单位总排放口、排放一类污染物的车间排放口，要按照《污染源监测技术规范》设置规范的、便于测量流量、流速的测流段和采样点； 2、禁止在饮用水源保护区内新建废水排放口。现有排放口应按水体功能要求，实行污染物总量控制，以保证受纳水体符合规定用途的水质标准。 第六条废气排放口的整治及规范 1、有组织排放废气的，对其排气筒数量、高度和泄漏情况进行整治； 2、采样口的设置应符合相关要求并便于采样监测。采样口位置无法满足规范要求的，其位置由当地环境监测部门确认； 3、无组织排放有毒有害气体的，应加装引风装置，进行收集处理，并标明采样点； 第七条固体废物贮存、堆放场所的整治及规范 1、一般固体废物应设置专用贮存、堆放场地。易造成二次扬尘的贮存、堆放场地，应采取水喷洒等防治措施； 2、有毒有害固体废物等危险废物，必须设置专用堆放场地，有防扬散、防流失、防渗漏等防治措施； 3、临时性固体废物贮存、堆放场所也应根据情况，进行相应整治和规范化。 第八条固定噪声排放源的整治及规范 凡厂界噪声超出所在环境功能区环境噪声标准的，其噪声源均应采取整治措施，使其达到功能区标准要求。 第九条排放口立标要求 1、排污单位进行规范化整治和建设排放口（源）和固体废物贮存、处置场所，必须设置符合国家标准《环境保护图形标志》（GB15562．l1995）（GB15562．21995）规定的排放口标志牌； 2、标志牌应设置在污染物排放口（源）及固体废物贮存（处置）场所或采样、监测点附近的醒目处，并能长久保留。可根据情况分别选择设置立式或平面固定式标志牌，在地面设置的标志牌上缘距离地面2米； 3、一般性污染物排放口（源）或固体废物贮存、处置场所，设置提示性环境保护图形标志牌； 4、排放剧毒、致癌物及对人体有严重危害物质的排放口（源）或危险废物贮存、处置场所，设置警告性环境保护图形标志牌； 5、标志牌辅助标志上需要填写的栏目，应由市环保局统一组织填写，要求字迹工整，字的颜色与标志牌颜色总体协调。 第十条市环保局和排污单位均需使用由国家环境保护总局统一印制的《中华人民共和国规范化排放口标志登记证》，并按要求认真填写有关内容。登记证与排放口标志牌应配套使用。登记证的一览表中标志牌编号及登记卡上标志牌的编号应与标志牌辅助标志上的编