应用文写作深刻复习资料1已

应用文写作深刻复习资料1已
应用文写作深刻复习资料1已

第一章:应用文概述

第一节应用文的产生与发展

原始社会氏族后期是我国应用写作的萌生时期。

钟鼎文中贵族间所订契约,是我国早期的私务文书。

《典论·论文》的作者是曹丕。

“一文一事”的文书制度创立于唐宋时期。

“应用文”一词出现于北宋时期。魏晋南北朝时期是我国古代应用文理论建立的时期。“公文”的称谓出现于两汉时期。

辛亥革命以后至新中国成立以前是应用文由古体到新体的变革期。

《尚书》可算是我国最早的应用文文集。

北宋时期,苏轼在一篇文章中提出了“应用文”一词。

迄今所知有据可查的我国最早的应用文是甲骨刻词。

《文赋》的作者是陆机。我国现存最早且保存完整的文章总集是《尚书》。

我国第一部文体学专论是《文章流别论》。

最早提出应用文有行文方向之分的是刘熙载。

被认为是我国古代应用文发展的自觉时期的是魏晋南北朝。

最早指出应用文有行文方向之分和重实用特点的是《艺概·文概》。

提出“凡处理公事之文件曰公文”这一概念的是北洋政府。

国务院发布《国家行政机关公文处理办法》的时间是2000年。

出现于魏晋南北朝时期的应用文理论著作有曹丕《典论·论文》陆机《文赋》萧统《文选》刘熙载《艺概·文概》挚虞《文章流别论》。

《文心雕龙》奠定了我国古代应用写作理论的基础。

标志我国已建立较为完善的现代公文系统的是哪三个文件。

2000年8月,国务院发布了新的《我家行政机关公文处理办法》

1999年,国家质量技术监督局公布了《中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式》1996年,中共中央办公厅印发了《中国共产党机关公文处理条例》

第二节应用文的涵义、特点功用与分类

应用文可用于处理公务和私人事务。应用文不允许有丝毫的虚构和夸张。

应用文中的通用文书分为法定公文和事务文书。

工具性是应用文的一个重要特点。应用文作为一种实用文体,实用性是其最根本的特点。应用文较固定的程式性结构和程式化语言,是在长期使用中逐步形成并成为社会所公认和接受是约定俗成,有些又是法规确认的,是法定使成。

真实是应用文的生命。法定公文是党政机关、企事业单位依法行政的凭证。

应用文是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常工作、学习、生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书,是处理公务和私务、传递信息、表达思想、指导实践的工具。应用文的主要特点有:实用性、工具性、时效性、程式性、真实性。

应用文的时效性有三层含义,即及时性、时代性、作用时间的有限性。

应用文的功用主要有:贯彻方针政策,处理各种公务、实施管理,维护秩序,协调沟通,促进交流。凭据作用,资料价值。

应用文体划分为公务文书和私务文书。公务文书又分为通用文书和专用文书。通用文书分为法定公文和事务文书。专用文书则有经济文书、法律文书、科技文书、军事文书、礼仪社交文书。

第三节:应用文的主旨与材料

应用文的主旨是客观的社会生活与作者主观思想及意图相结合的产物,是通过写入文章的全部材料所表达的基本精神或基本思想。应用文的主旨应做到正确、鲜明、集中。应用文的主旨是决定一篇应用文价值的首要因素。

狭义的材料是指写入文章中用来支撑主旨的事实、数据和理论依据。

广义的材料指为写作而搜集、准备的具有一定意义和价值的全部资料。

一篇应用文的指导思想必须与党和国家的指导思想、路线、方针、政策相一致,这是对应用文主旨的正确要求。

调查的方法主要有:开会调查、个别访问、问卷调查、请有关部门或委托人提供、阅读和检索。

突出主旨的主要方法:一文一事,主旨单一。精拟标题,突出主旨。开宗明义,文首现旨。提炼领句,段首撮要(篇幅较长的段,常通过提炼领句来突现该段旨意)。篇末作结,卒章显旨(即在叙述事实和进行分析的基础上,于文末作结论调查报告和理论文常用这种方法突出主旨)。

选择材料应注意:1、围绕主旨选择材料。2、要选择真实、可靠的材料。3、选择典型的材料。4、要选择新颖的材料。

第四节应用文的结构与语言

应用文的结构与其它文章相比,最主要的特点是规范和条理性。

应用文写作中经常使用书面辅助语言,以替代、补充文字语言。

应用文多使用陈述句和祈使句。

为了表达的庄重、简洁,应用文中尚保留了相当数量的文言词语。

应用文结构的特点是规范性和条理性。应用文语言运用有自己的特点。从句型看,经常使用无主句。应用文体语言的基本要求是准确、简洁、质朴、得体。

图形、表格、符号、公式等是应用文中最常见的书面辅助语言。

应用文一般不用个性化的语言和方言土语,反映了应用文语体具有社会化规律。

应用文结构的构成要素包括标题、开头、主体、结尾。

应用文标题包括公文式标题、论文式标题、新闻式标题、文种式标题。

应用文主体的文面形态一般包括:小标题式、标序式、条目式。

应用文安排结构的原则是:1、服从表现和突出主旨的需要。2、符合客观规律。3、切合有关要求。

应用文常见的开头方式有:原因式、目的式、依据式、引据式、情况概述式、评论结论式、问候祝贺式、背景交代式。

应用文语言的特点是:准确、简洁、朴实、得体。

第五节应用文的思维特点与表达方式

应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。

在应用文中,说明成分较重,主要用于界定概念、点明主旨、列举数据、引述资料、交代情况等。

应用文使用叙述方法以顺叙为主,有时也可用倒叙和分叙,一般不用插叙和补叙等其他方法。应用文的撰稿者在选材、立意、布局和运笔时,必须以抽象思维为主要思维方式。

定义法就是对事物的内涵与外延作明确界定,讲明事物、事理“是什么”

应用文的运思主要采用定向性的模式和思维。在应用文写作中运用表达方式时,叙述常与说明相交融。

说明方法中的引用法是指引用相关资料说明事物的形状、特点、本质规律

在公文写作中用到叙述人称时常用来代替第一人称“我”的词语是“本”

在公文写作中用到叙述人称时常用来代替第二人称你的词语是“贵”

应用文使用叙述方法以顺叙为主。

应用写作的思维特点主要表现为(思维形式以)抽象思维(为主思维走向以)模式思维(为主)。应用文常用的表达方式有叙述、说明、议论。应用写作中使用叙述这一表达方式的要求有概括、直接、真实。

一般应用文运用议论方式的特点和要求是夹叙夹议、简化论证、多正面论证。

应用文写作在叙述人称使用上最多的是“第一人称”和“第二人称”、本。

应用文写作对说明的要求是准确和简明。

什么是抽象思维。抽象思维又称逻辑思维或理性思维,它以揭示和把握事物的内在本质和一般规律为根本任务。是一种运用概念、判断、推理反映现实的思维形式。

应用文为什么要使用模式思维。

应用文的实用性内容和规范化形式,要求写作者的思维必须听命于明确指令或者实际需求,受制于文体格式规范。因此,应用文写作的运思主要采用定向型的模式思维。

第二章公文基础知识与规范

第一节公文概述

公务文书,是指社会合法组织在公务活动中形成和使用的应用文,是文书的重要组成部分。上行文是下级机关向上级机关发出的公文。根据公文的来源,可将公文分为收文和发文两类。广义的公文是指机关单位处理公务使用的各类文书也叫法定公文。狭义的公文是指《办法》和《条例》颁定的公文以及有关法规与部门规章规定的专用公文。

文书可分为公务文书和私人文书两类。

按使用范围分,可将公文分为通用文书和专用文书。

按发文机关所属组织系统分,可将公文分为党的机关公文和行政机关公文。

按行文方向,可将公文分为,上行文、平行文、下行文。

按处理时限分,可将公文分为评件、急件、特急件。

按涉密程度分,可将公文分为密件和普通件。

党政机关公文文种共计18种。行政机关公文共有13种。

2000年8月24日发布,2001年1月1日起实施的《国家行政机关公文处理办法》,是由国务院颁布的。《国家行政机关公文格式》是由国家质量技术监督局制订的。

狭义的公文亦称法定公文,主要是指《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》中颁定的公文。

行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。是依法行政和进行公务活动的重要工具。

公文的主要特点是法定性、模式性、权威性、规范性、时效性。

领导和指导作用、规范行为作用、处理公务作用、宣传教育作用、凭证依据作用。是公文的主要作用。

什么是行政公文。答:行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

公文的法定性主要体现在哪两个方面?答:一是法定的作者。公文的作者必须是法定机关,即依照法律和有关规定及一定的组织程序成立并具有法定职权的合法组织。二是法定的职权范围和规定程序。合法组织均拥有法定的职能和权限范围,它们都只能在行使职权的这个范围内制发公文。

公文的权威性指的是什么?答:法定公文在法定时间、空间范围对于受文对象具有强制力和约束力——强制阅读、强制办理或强制复文等执行效力这就是公文的强制性。

何谓公文的规范性。答:规范性既是公文的特点也是制发公文的要求,它指的是:公文内容必须符合党和国家的法律、法规、方针、政策及规定,公文格式、行文程序等均须按照《办

法》、《条例》、《格式》等法规的统一规定处理。

公文的时效性体现哪些方面。答:公文的时效性主要体现在三个方面:时代性,公文的作者和公文的制作应紧密联系社会现实和形式发展,顺应时代变化,契合时代要求。及时性,公文要写的及时,发得及时,办得及时,拖延则难以发挥应有的作用甚至贻误工作。效用的时限性:即只在一定的时间内具有直接效用,在此之前或之后都没有直接效用。

第二节公文规范

通用公文是指《条例》和《办法》中规定的全部公文文种。上行文主要有请示、报告、和部分意见。平行文主要有函、议案、部分通知和部分意见。意见既可上行下行也可平行。

决议、指示、公报、条例、规定、是党的机关特有的公文文种。

命令、议案、公告、通告是行政机关特有的公文文种。

决议适用于会议讨论通过的重要决策事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

任免和聘用干部可用通知行文。向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级询问使用报告。对重要问题提出见解和处理办法用意见。不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项用函。联合行文,主办机关应当排列在前。发文字号由机关代字、年份、序号组成。

请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话。

公文标题中,除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。

成文日期以领导人签发或会议通过日期为准。

联合行文,以最后签发机关领导人的签发日期为准。电报以发出日期为准。

公文正文应与印章同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。

一份文件的主题词最多不超过5个。会议纪要可不加盖印章。

公文语言的特点和要求是准确、简洁、朴实。公文用纸一般采用国际标准A4纸。

引用公文的成文日期应使用阿拉伯数字。公文中的日期应当写具体的年、月、日。

意见是党政系统共用的文种。主要属于平行文的公文文种是函。属于上行文的是报告。

既可上行、平行、也可下行的文种是意见。批转或转发公文用通知。

向上级机关请求指示、批准用请示。向不相隶属机关请求批准和答复审批事项用函。

通报适用于传达重要精神或者情况、批评错误、表彰先进。报告适用于汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。

函适用于不相隶属机关之间:询问和答复问题、请求批准和答复审批事项、商洽工作。《格式》规定行政公文格式主要分为眉首、主体、版记。

党政机关共有的文种有通报、通知、报告、批复。

行政系统特有的公文文种是议案、命令、公告、通告。

公文标题一般由发文机关、公文文种、公文主题的概括(事由)

行政公文中的数字必须使用汉字表述的有成文日期、部分结构层次序数、词、词组、惯用语、缩略语及具有修辞色彩语句中作为词素的数字。

公文主题词的标注有哪些原则和方法?

一是上报的文件,应当按照上级机关的要求标注主题词。二是一份文件的主题词最多不超过五个。三是先标类别词,再标类属词。四是一份文件如有两个以上的主题内容,先集中对一个主题内容进行标引,再对第二个主题内容进行标引。五是根据需要,可将不同类的主题词进行主配标引。六是当词表中找不出准确反映主题内容的类属词时,可只在类别词中选择适当的词标引。

《条例》、《办法》中对于公文成文日期有哪些规定?

成文日期以领导人签发或会议通过的日期为准;联合行文,以最后签发机关领导人的签发日期为准。电报,以发出日期为准。成文日期应当写明年月日,标注于正文之下,右空四个距

离。决议、决定、条例、规定等不标明主送机关的公文,成文日期加括号标注于标题下方居中位置。行政机关公文的成文日期用小写汉字标注,如:二〇〇一年八月五日。

第三章法定公文写作

通告

通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

规定性通告的主题部分除应该遵守的事项外,还要表明若违反将予以处罚的态度。

规定性通告的缘由部分应写明发文依据。

通告的特点是:周知性、广泛性、强制性。公告、通告不属于党政均用的公文

通告一般分为事项性通告和规定性通告。通告常通过张贴和报纸的方式发布。

简述通告的结构及写作注意事项:

通告由标题、正文、落款构成,正文一般由通告缘由、通告事项、通告要求三部分组成。写作通告时应注意以下几点:1、要依法发布。通告的权威性是与其职权范围相吻合的,必须从实际出发,依据有关法令、法规、政策发布,其限定范围不能超过发文机关的权限。2、通告事项明确具体。通告是公布人们应当周知和遵守的事项,只有条理清楚,要求明确具体、操作性强、才便于人们理解、执行。3、语言通俗简明。通告是公开告晓性公文,它的阅读者是人民大众,语言表达上应直截了当、准确简明、通俗易懂。

通告和公告的区别:1、通告与公告的相同点。(1)相同的公布性。都是向社会公开发布某些事项的法定行政公文,都具有公开性、知照性、指挥性的特点和法定效力。(2)不标注主送机关,都属于普法性公文,写法上也较为相似,都没有具体的告知对象,都不写主送机关。2、通告与公告的区别(1)内容属性不同公告庄重、严肃宣布的事项重大,兼有消息性和知照性的特点;通告宣布的事项可大可小,既可是法定事项也可是一般事项,具有鲜明的执行性和知照性。(2)告知范围不同。公告面向国内外广大公众,告启范围极广,通告

限于一定范围,告启范围相对较为特定和小一些,只是局部地区的人民群众。通告不能向国外发布,国家发布的通告,其作用范围也只限于国内。(3)发布权限不同公告发文机关的级别最高,一般由省级以上的高级领导机关或授权的专门职能机关发布,通告则是各级行政机关、企事业单位、人民团体都可使用的公文。(4)发布形式不同。公告主要通过大众传媒发布;通告则既可通过大众传媒发布,也可张贴公布或制成文件下发。

通知

通知可用于发布规章、转发公文、布置工作、传达事项等。

如果被颁转的公文是法规性文件,其通知标题必须对被颁转的文件标题加书名号。

指示性通知用于对某一事项作出具体的规定或就某一工作提出具体要求。

颁转性通知中被印发或转发的文件属于该通知正件组成部分,不能列为附件。

通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员的公文。

法定公文中使用频率最高的文种是通知。用在颁布一般性的、试行或暂行的规章和有关文件、资料的通知的标题中的是印发。

转发类通知所转发的文件不能视为附件。公布人员任免事项,一般采用通知行文。

行政机关制发的通知可以发布有关规章和传达上级指示。

通知是各级党政机关、单位、团体都可使用的公文文种。

法布类通知是颁转性通知的一种。告知任免和聘用事项,应采用通知行文。

在通知的事项特别紧急、通知由多个机关单位联合发出、发补充性通知时,其标题的文种名称前可加上一定的说明性文字。

通知的特点有:明显的时效性、内容的政治性、用途的广泛性、极强的通用性、较强的执行性。通知可分为三大类:颁转性通知、指示性通知、知照性通知。知照性通知主要用于告知

某些事项告知某些情况、告知某类意图。颁转性通知包含法布类通知、转发类通知两个类型。转发类通知所转发的文件是通知正文的组成部分,应将其置于本通知的成文日期之下、“版记”之前。同时还要对被转发的文件作去掉其印章,保留或恢复其落款,删去眉首部分并将其发文字号移至其标题之下。必须用摘要的方式摘其要点,而不应原文照转的技术处理。通知的标题一般采用完全式,有时可省略发文机关名称,有时可在文种名称前加说明性文字。通知的主送机关的名称一般采用全称,通知的主送机关的名称也可规范化简称。通知的主送机关为多个同类型机关时,应当用其统称。

颁转性通知的颁转语比较简短,通常包括写明颁转对象,写明颁转意见或要求。

转发类通知的正文分为两个部分,即写明转发对象,写明转发意见或执行要求。

用通知转发上级机关来文,应将原文照转照发,执行要求用语必须是遵照执行和贯彻执行之类的语句。通知写作应注意的事项是按权限行文,应简明有序,通知事项和执行要求应具体。会议通知应主要包括开会时间与期限、地点。会议内容或主要一体。参会需作的有关准备,与会者及其条件,会议其他事项(经费、食宿、交通)

法布类通知常用的执行要求用语主要有遵照执行,研究执行,遵照办理,认真执行。

通报

通报的内容,不仅要具备严格的真实性,而且要具备足够的典型性。

表彰性通报结尾通常要求向先进单位和个人学习。

批评性通报结尾要求被批评对象认真整改,其他单位或个人引以为戒。

通知的作用重在指挥、指导,而通报的作用重在教育启示。

批评性通报所批评的对象,可以是具体个人或单位,也可以是一种错误倾向。

表彰性通报和批评性通报的开头,要陈述通报对象的基本情况和基本事实。

详写表彰性通报的主体,是指写得较为具体,不能理解为越详细越好,更不宜使用描写夸张

等手法。

表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时,应选用通报。

情况通报在表述方式上只能采用直述式写法。

通报是党政机关、企事业单位和人民团体均可使用的公文。

通报属于告知性、指导性公文。普发性的通报可以不标明主送机关。

大多数通报都要标明主送机关,通报的基本组成部分是标题,主送机关,正文。

批评性通报还可细分为批评错误通报和处理事故通报。

通报的特点有真实、典型性。教育启示性。政策性。

通报的种类主要有表彰性通报,批评性通报,情况通报。

通报按其表述方式可分为,直述式通报,转述式通报。

表彰性通报和批评性通报是用于较为重要的表扬、批评事项的公文。

转述式通报的正文可分为介绍转发对象,作出评析和要求。两个部分。

通报写作时应注意事实准确完整议论精当简洁。

通报的标题可以是完全式标题,也可是省去发文机关的省略式标题。

表彰批评通报在表述上可以采用直述式和转述式。

通报正文的内容一般有事迹或事实的陈述、对受问者提出希望、要求,对事迹或事实的分析和评价,做出决定。四部分。

请示

请示适用于向上级机关请求指示、批准。凡是本机关无权决定和无力解决的事项,事前都应该向上级机关请示,以获得上级的指示、批准和帮助,减少工作中的失误和困难。

请示的理由部分,应简要说明为何需要写作请示、提出请求的背景和依据。请示应只写一个主送机关,不宜多头主送。请示是上行公文。请示必须在事前行文。请示写作必须坚持一文

一事。请示正文的写作顺叙一般是先原因,再事项要求,最后结语。

根据请示内容的不同,可分为请求指示的请示和请求批准、请求批转的请示三种类型。

请示的主要特点有祈请性和期复性、双向性和单一性。请示正文的写作内容包括请示的原因请示的事项于要求。请示的结语。

请示的结束语可选用以上意见妥否,请批示以上意见如无不妥请批准。特此请示,望批准。

请示写作的注意事项:1、必须事前行文。2、主旨单一、集中。3、遵循行文规则。4、不多头主送。

请示与报告的区别:1、行文目的不同。2、行文时间不同。3、内容繁简不同。4、收文处理不同。

批复

批复应有针对性地答复下级机关的请示。批复的主送机关就是请示的发文机关。

批复的事项就是请示的事项。批复结语一般用“此复”或者“特此批复”等惯用语。

批复适用于答复下级机关的请示事项。批复是与请示相对应的一种公文。

批复正文开头首先应写出,批复引据。批复具有针对性、单一性、可行性、权威性特点。批复正文一般由批复引据、批复内容、批复结语部分组成。

根据批复的作用,一般分为指示性批复、批准性批复。

批复引据至少应对请示的标题、发文字号进行引述。写作批复时应做到及时迅速、一请一批复、讲求针对性、态度鲜明。

下级机关在答复上级机关的询问时,不能用函,只能用答复报告。

请批函的写法类似请示,答复审批事项的函写法类似批复。

函的发文字号中机关代字后要加写“函”字,表明其按“函”字系列排序,不按机关发文大序号排序。

根据函的内容及用途来分类,应包括商洽函、询问函、答复询问函、请求批准函、答复审批事项的函。

复函的开头一般应包括来函的标题、来函的发文字号。

发函时常用的结束语是专此函达请与函复、可否,请予函复、妥否,谨请函复。

函写作的注意事项:1、不错用文种。2、内容简明。3、一函一事。4、语气谦和有礼。简报

简报可用来汇报工作,反映情况,指导工作,交流信息。简报有固定的报头,这一点近似行政公文。简报属于报告类法定公文。

简报属于事务文书。简报的特点中的“真”是针对内容而言。简报的名称有多种表达方式。简报根据内容性质可分为:会议简报、工作简报、情况简报、专题简报。

报头主要由以下几部分组成简报名称、期数、编发单位、印发日期。

简报有以下几个特点:简、快、真、新、密。

简报是党政机关、人民团体、企事业单位汇报工作、反映情况、指导工作、交流经验、传递信息的一种机关事务文书。

简报的作用:汇报作用、指导作用、交流作用。

简报的种类:会议简报、工作简报(动态)情况简报、专题简报。

简报的基本格式:(1)报头这是简报之首,占首页的三分之一版面,以一条通栏红线使之与报身分开。(2)报身位于报头和包尾之间,即单独成篇的报道体文章,大多由标题、导语、正文、结尾组成。(3)报尾位于简报末尾的尾部,形式类似于公文的版记部分,由两条通栏平行线示明,以此注明简报的发送范围和印发份数。

计划

计划具有预想性。带有全局性长远性和方向性的计划可称为规划。

计划的结尾可以展望前景,发出号召;可以表明制定者对实现计划的基本态度;可以说明计划开始执行的日期。

坚决贯彻党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,结合本单位基本的实际情况,这是制定计划的主要前提和应有的正确态度。

计划的指标和要求,既不能过高,也不能过低,要从实际出发,实事求是。

计划的语言表达应该准确、简洁,不产生歧义。

“凡事预则立,不预则废”,讲的是计划对工作的重要性。

计划属于事务文书中的常用文种。计划的制订应在事前。

计划与其他事务文书的区别的显著特点是具有预见性。

计划具有目的性、预见性、约束性、可调性。

计划的写法,根据内容的要求一般采取文字表述式、表格式、文字表述和表格结合式。

属于计划范畴的文种有规划、纲要、方案、设想、工作要点。

计划正文,一般由前言、主体、结语部分组成。

计划的“三要素”指目的、措施和步骤。

计划的含义:计划是机关团体、企事业单位对未来一定时期的工作预先做出安排时使用的公用事务文书。

计划的结构:计划的写法比较规范,一般采用文字表述式、表格式、表述表格结合式。总结

总结是机关、团体、企事业单位对一定时期的工作进行回顾、评估和分析研究,指出成绩和问题、经验与教训,用来指导今后工作的事务文书。

加强管理、指导工作是总结的重要组成部分。

通过总结可以全面、系统地了解最新的工作情况,明确工作的成绩和缺点,从缺点中找到教训,进一步认识该项工作的发展规律。

一般工作总结的标题由工作单位名称、事由、时间、文种四要素组成。

专题总结可采用新闻式标题,新闻式标题包括单标题与双标题两种形式。

基本情况概述、成绩与经验、问题与教训、今后的设想和努力方向是总结的核心内容。

总结中对那些关键性的,有创造性的做法要介绍得具体,突出的经验教训要重点阐明。

常见的小结、体会也属于总结范畴。

总结是机关企事业常用的事务文书。总结具有回顾性特点的事务文书。

总结对未来的工作具有指导作用。总结常用第一人称表达。

总结具有提高认识、加强管理、交流情况的作用。

总结具有客观性、回顾性、理论性、科学性、叙议结合性的特点。

按性质和范围分,总结可分为综合性总结、专题性总结类型。

总结的主体部分通常由今后努力方向、成绩或经验、问题或教训、基本情况概述。

述职报告

述职报告的主要内容是自身绩效与德才。述职报告在语体上具有一定的口语特点。

述职报告是各级机关、团体、企事业单位担任领导职务的人员专用的文书。它是一种事务文书。述职报告的称谓通常为述职者的主管单位或部门。

写述职报告必须以自己所在岗位的职责和目标为客观标准去评价自己的工作,这体现了述职报告的内容标准性。

述职报告的作用是考核评估干部,总结经验教训实现自我超越,接受群众监督。

述职报告的特点有评述的自我性,内容的标准性,政绩的呈现性。

述职报告一般由标题称谓正文、落款、主题词、组成。

述职报告按内容分可分为综合述职报告、专题或单项述职报告。

会议讲话稿

会议讲话稿的三要素式标题是讲话者+会议名称+文种名称。

会议讲话稿的写作应做到言之有理,言之有物。

会议总结报告属于会议讲话稿。会议讲话稿的结尾应当:提出口号。

会议讲话稿的特点有遵命性针对性确定性政论性时间性

会议讲话稿常见的标题有三要素式公文式正副标题式主旨式。

会议讲话稿一般由标题、签署、称谓、正文组成的。

感谢信

感谢信除表达感谢之外,还具有一定的表扬与宣传作用。感谢信必须有称谓。

感谢信属于事务文书。写作感谢信的前提是受到他人的帮助。

感谢信的标题中必不可少的是文种。

感谢信具有感谢作用、表彰作用、宣传作用。感谢信的正文的内容一般分为感谢的缘由、对方帮助产生的效果与影响、表示感谢等方面。

感谢信的叙事必须写明时间、人物、事件、原因、结果。

感谢信可以寄给对方、登报、电话宣布、张贴。

贺信

贺信又叫祝贺信。主要功能是想对方表示祝贺,也具有教育、鼓舞作用。贺信属于事务文书。写作贺信是因为祝贺他人。贺信的标题可以只有文种。贺信的称谓是指被祝贺者。

贺信的结尾应写上祝福语。

贺信的正文内容通常由写作原因、写作依据、介绍成绩、提出希望、表示祝贺构成。

写作贺信应实事求是、评价恰当、态度真诚、措辞得体。

贺信可以寄给对方、公开宣读、张贴、广播。

慰问信

慰问信可向对方表示慰问和鼓励。慰问信的语言应该亲切感人。慰问信应该有明确的对象。慰问信属于事务文书。慰问信的标题中必须有文种。

慰问信具有宣传、鼓励、关怀、慰问的作用。慰问信通常由标题、称谓、正文、落款组成。慰问信的正文一般包括写信原因、实施情况、予以鼓励、表示慰问、提出希望、

写作慰问信应做到对象明确、感情真挚、语言亲切。

启事

启事既可用于公务也可用于私务。启事一般是就某些具体事宜告知公众,希望协助、参与或关注的文书。主体内容不宜写得太具体、细致的是招领启事。

适合用启事的有寻人、招工、征集广告语。启事的特点是:告启性、公开性、简易性。

启事的种类有:征招类启事、声明类启事、寻找类启事。

写作的启事的注意事项有:不与公布类法定公文相混淆;用语恳切、真挚、合乎礼仪;附项性内容应清楚明白。

合同

重大合同的签订应以意向书为基础。合同的变更必须经当事人双方协商一致,否则应承担法律责任。

合同中,当事人双方权利和义务共同指向的对象是标的。与合同书性质相同的是协议书

合同的特点包括:合法性、约束性、一致性、双向性。

买卖合同的主要条款包括:数量和质量价款违约责任标的。

合同的主要条款包括:价款或酬金、标的、数量和质量、履约期限地点方式、违约责任。

标的是签合同双方当事人权利和义务共同指向的对象。合同的主要条款之一。

订立合同应遵循的原则有平等公平的原则、自愿协商的原则、诚实信用的原则、遵纪守法的原则。合同的书面格式一般分为:首部、正文、标题、落款。

在合同履行的过程中,如当事人双方发生纠纷,解决的争议的方式有向人民法院提起诉讼、双方协商、请求合同管理机关仲裁。

合同的涵义、特点和作用是什么?合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同的特点是:合法性、约束性、对等性、一致性、双向性。合同的作用是:1、相互约束作用2、凭证依据作用。

合同的主要条款有标的、数量与质量、价款或酬金、履行期限、地点和方式、违约责任、争议解决的方式。

写作合同应该注意哪些事项:1、必须遵守一定的原则。2、合同内容必须具体、明确。3、不得随意涂改或增删。

起诉状

起诉状的当事人既可以是公民也可以是法人或其他组织。起诉状的首部由标题和当事人的基本情况组成。

起诉状正文中,事实与理由属于主要内容的一项。

起诉状因当事人和诉讼目的不同可分为:民事起诉状、刑事自诉状、行政起诉状。

起诉状的格式由:首部、正文、尾部及附项。起诉状写作中当事人的基本情况包括:姓名;性别、年龄;民族、籍贯;职业或工作单位;职务和住址。

起诉状尾部应写明的项目是:起诉人姓名,起诉时间,副本份数,致送法院的名称。

起诉状的正文应写明的内容有:诉讼请求、事实和理由、证据及证据来源。

民事起诉状和起诉书有什么区别?

民事起诉状在使用中应注意些什么?1、诉讼请求要明确具体,合法合理。第一在内容上只写要什么不写为什么,而要什么的事项就必须是具体的、可操作的,不是笼统的、含混的,涉及到量化的事项时,应写出具体的数额。第二、所提要求应是原告的合法权益,要切合实际,合法合理,不要提过分的要求。2、事实理由要客观清楚,有理有据。第一,关于被告的侵权行为的具体事实,要写除纠纷的发生、发展、结果的全过程。第二,要抓住重点,分清主次,要围绕诉讼请求来组织材料。3、证据要确实充分,来源合法。原告所提供的证据必须是真实的,不得伪造;必须是充足的能证明其主张和被告的过错。

答辩状

答辩状是与起诉状、上诉状相对应的一种诉讼文书。

写答辩状时,当事人的基本情况只写答辩人的。

答辩状的写作重点是反驳原告(或上诉人)的指控。

答辩状包括:民事答辩状、刑事答辩状、仲裁裁决。

答辩状的正文主体的内容应包括答辩事实、答辩理由、答辩请求。

答辩状的答辩人概括的写作,应有以下项目姓名、性别;年龄、民族;籍贯、职业;住址。答辩状是被告(人)针对起诉状指控的事实和理由进行回答和辩解的法律文书。

应用文写作资料

模拟试卷(4) 一、单项选择题:(每小题1.5分,共40分。在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的横线内) 1.01 报告适用于_______。A A.汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 1.02 不宜抄送给下级的文件是____。B A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 1.03 文件的成文日期,指_______。A A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 1.04 承办,指_______。A A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 1.05 隶属两个上级机关的单位,写请示应当____。A A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 1.06 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于__。C A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 1.07 正确的收文处理程序是_______。A A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 1.08 引用公文应当____。B A.先引发文字号,后引文件标题 B.先引文件标题,后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 1.09 主送机关不能是_______。C A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 1.10 文件的副本不是_______。C A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 1.11 主题词指________。B

经济应用文写作练习及答案

经济应用文写作练习及 答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

经济应用文写作练习及答案 一.判断题: 1.文章的体裁不同,文章的特点就不同,写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。(√) 2.公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布,通告比较灵活,任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。(√) 3.经济预测报告是调查报告的一种特殊形式,又是一种重要的经济信息。通常可以用文字与图表两种表达方法。(√)4.平行机关之间可以发通知公文。(Х)5.上诉状的提起人可以是原告,也可以是被告。(√)6.议论文的论点就是论题。(Х) 7.通告、决定、启事、广告等都是公务文书。(Х) 8.学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题,这样有利于发挥自己的专长。(√) 9.新闻写作应当用事实说话。(√) 10.公文的成文时间与印发时间是一致的。(Х) 11.新闻来自客观事实,是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。 (√)12.司法文书的强制力是以国家强制力为保证的。(√)13.分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。(Х) 14.学术论文只要有较强的理论性,就可以不进行新的探索。(Х)15.函可用于向有关主管部门请求批准特定事项。(√) 二.填空题: 1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_____上行文____,______平行文_____和_____下行文________三种. 2,公文的标题包括______发文机关______,____是由_____,_____文种____三个基本要素. 3,公文的文头部分通常是由____公文版头______,_____发文字号______,印制编号,____秘密等级_____,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______. 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______. 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______. 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________.

大学英语四级应用文写作

大学英语四级应用文写作 第一部分:书信体写作 书信文体的一般布局: 开头(一般第一段):开门见山,表明写信目的。 主体(一般第二和第三段):根据所给提纲,阐明来信问题。(注意一定按照提纲要求来写) 结尾(一般第四段):礼貌祝福,表达希望。 书信文体的写作要求: 1、简洁:书信的语言贵在于精,要用最简洁的语言表现尽可能丰富的内容。 2、清晰:要写清楚信件内容,以免看信人发生误会。 3、礼貌:言语得体,措辞礼貌。 A、咨询信 写作指津: 咨询信的主要目的是为了寻求所需的信息、资料和情况等。写这类书信时应注意礼节,切不可使用带 有生硬或命令口吻的词句,也不可把别人的帮助视为理所当然。考生还要注意只能就收信人能够提供的信 息进行提问。具体写作步骤: 开头:简单叙述题目场景,说明写作意图,清楚表明写这封信的目的是要寻求什么样的信息。 主体:询问具体问题。可以问一些与命题所设置的问题相关的内容,但这些问题必须是与题目本身要 求获取的信息是有相关性的。考生也可以自己认为比较重要的问题单独列一个段落,将其内容细化。考生 可以根据虚拟的自身情况提出相关的问题。 结尾:表明急切获取信息的心情,提供联系方式以便收信人与你联络,对收信人所能给予的任何帮助 都要表示感谢,即使你知道这些帮助是收信人应该做的。 模版句型: I wonder if you could tell me the information about……我想请问您是否能告诉我有关……的消息。 I am writing for the information about……我写信时想知道关于……的消息。 I would be forever grateful if you could send me information concerning……如果你能将关于……的信息发给我,我将不胜感激。 I would like to know whether you can provide me with information regarding……我想知道你是否能提供我关于……的信息。 I wish to request materials for……我想要关于……的资料。 I’d very much appreciate your advice on such matters as how to contact the officers who would be willing to assist……如何联络那些愿意帮助……的官员,请您提供建议,我将不胜感激。 Would you be so kind to tell me……?你可以告诉我有关……? I look forward to your immediate response. 我期待着你的及时反馈。 Your attention to this letter would be highly appreciated. 感谢你对此信的关注。 I am waiting for your quick reply. 我在等待你的快速答复。 Thank you in advance for your cooperation/assistance. 提前谢谢你的帮助。 模板信函: Dear Sir or Madam, I am organizing a group of high school students to pay a visit to your museum. This visit will

经济应用文写作答案.doc

经济应用文写作答案.doc 《经济应用文写作》大作业 注意事项: 1、08秋及以后学员,登录个人工作室,网上提交大作业; 2、08春及以前重修学员,要以书面(纸张大小为A4纸)形式上交大作业; 3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 第一题(25分) 请为你所熟悉或喜爱的一种商品撰写一份广告。 要求:注明正文的表达方式。 标题:在左岸品味咖啡生活 醒目标题,突出商品,等到角落里的那个客人回家之后,咖啡馆里就只剩我一个人了,咖啡馆里最后的一位客人拥有一项特权——可以挑选自己喜欢的音乐同时,侍者会再端上一杯咖啡表示他并不急着打烊。我在左岸咖啡馆一个人慢慢品味生活,等待打烊。 第二题(25分) 按照计划的一般写法,为你所在的企事业单位或班组拟写一份工作计划(综合性计划或专题性计划均可)。提示:该计划主体内容要求做到,有明确的工作任务、目标,有非常具体的措施步骤以至时间安排,任务和措施都应从实际出发,并留有余地。 红星钢铁厂健全岗位责任制工作计划 为了贯彻市经委4月会议精神,学习首钢健全岗位责任制的先进经验,改进本厂的企业管理,根据厂职工代表大会决议和厂的部署,经过厂长办公室3月份的初步调查研究,制定如下健全岗位责任制工作计划: 一、在7、8、9三个月内,全厂以健全岗位责任制为中心工作,改进企业管理,更有效地调动广大职工的积极性,迅速扭转本厂落后状况,用老设备打出新水平,保证完成和超额完成本年度各项指标。 二、各生产部门把各项指标分配到各个生产岗位,建立明确的岗位责任制,制定明确的考核标准。对每个岗位的工人,明确规定工作的数量、质量和完成的时限等。

三、各科室制定干部办事规则,要求每个干部分管的指标必须完成,基础工作必须健全,专业资料必须齐全;要求逐项订出办事程度、协作关系、完成时限和程度。细则要有明确的定额、数量、质量和时间的要求,要能够据以考核。 四、各生产部门和职能部门制定考核办法和制度,与奖惩制度挂钩。工人实行班统计、日公布、周分析、月总结的制度,用百分制按月计算,干部按人建立考核手册,按日登记,按周由领导签认记分。计分实行百分制,按分领奖。 五、实施步骤和负责人:(一)7月上、中旬,举办各级领导干部学习班(× × ×、× × ×负责)。(二)7月中、下旬,在三车间和技术科试点(× × ×、× × ×、× × ×负责)。(三)8月至9月中旬,各部门全面铺开(各部门负责人)。(四)9月下旬,检查、验收(厂部组织各部门互相检查)。 六、党、团、工会分别制定工作计划,密切配合这一中心工作。 第 1 页共 4 页 七、计划执行情况,每月末由厂长办公室检查一次。 二0一0年七月十四日 第三题(25分) 起草一份转发下列通知、要求下级机关做好该通知所布置的工作的通知 写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、正文、发文机关和发文时间几个项目,发文机关和发文时间几项内容可虚拟);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 国务院办公厅关于禁止发放使用 各种代币购物券的通知 国办发[2004]28号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 最近,发现少数地区的一些单位向职工发放带有一定面值的"购物券"、"信用券"、"礼宾券"等代币票券,到指定的商店购买副食、日用百货等商品。这种行为不仅影响了市场的正常供应,扰乱了金融秩序,逃避了国家对工资和奖金的监督管理,扩大了消费基金支出,而且还助长了不正之风。遵照国务院的决定,特作如下通知: 一、任何单位不准发放、使用各种代币购物券。已发放尚未使用的购物券,一律停止使用,由发放单位立即收回销毁。凡与商业单位签定的购物券合同、协议一律无效。

大学应用文写作,写自己成功的一件事情

成功后的总结 关于成功的定义,每个人都不一样,在我看来,成功就是超越自己,而不是与别人相比.成功,是个镀着耀眼的光华的词,然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹.成功,是个闪烁着亮丽色彩的词,然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的喉咙所能承受的.然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。 我是一个中专的学生,我是对口专业上来的,还记得自己最成功的一件事就是中专毕业的暑假挣自己的第一桶金。当时的我是一个懵懂的少年,经历了小学、初中、高中上了十二年的学校,再就是处于叛逆期的我很不想上学,家人也对我说考上了就上考不上就直接就业吧,所以当时高考完不久我就跟着村里的人去了挣我人生中的第一桶金。 记得那是我第一次去工地,第一次步入了社会。当时我的当时中专学的是建筑,所以我爸就让我跟着施工队走了。到了工地上,我发现我学的那些知识在工地上大部分都是没用的,就算懂得很多,把专业课本倒背如流,没有实践的话到了工地也是什么不懂。还记得那个暑假我跟着别人是放线的,每天跟着施工员跑来跑去。当时觉得自己

是中专毕业,挺厉害厉害的,后来跟他们在一起的时候,他们问我这问我那的。我发现自己是一个白痴,什么都不懂!在工地上我学到了很多课本上学不到的。理论永远代表不了实践,课本都是过去的知识,是死的。时代在发展,社会在变化。有很多新的东西是学不到的。我觉得没事了出去实践一下对自己很有好处的。当时在工地上最成功的不是挣到了自己的第一桶金,也让我明白了,自己是学生,大学生,有什么可高傲的,没有那个资本。就算大学毕业怎么样,大学毕业的找不到工作了,一样跟工人干活,就算有工作的也不一定有人家挣得多。那时候觉得自己是中专毕业根本不算什么,还好那年的高考超长发挥了一下,考上了大学。那次不只挣到了我人生中的第一桶金,也让我改变了看法,没有步入社会的跟步入社会的人是不一样。我们只能对社会未来在自己脑海里进行幻想,而他们面对的是现实。面对的是生活…… 那次出门是我第一次自己出远门,没有亲人跟着,还记得自己差点把自己丢了。还记得当时是去的廊坊大厂县,离着北京通州很近。从小自己就对北京有很高的憧憬,想见见祖国的首都是什么样子的。还有就是去看看身在北京的姑姑,看看那个可爱的弟弟。 当时在工地二十多天左右,有点累了想休息两天。所以就给姑姑打电话说去看看他们,所以晚上就查了查去他们那里的路线。怎么说呢,当时自己一个人出远门,拿着在工头那里领的一点钱去了一个人生地不熟。还好没有让家人知道,要不会担心死的!当时的自己现在想起来觉得当时很傻。当时查到路线是坐车到北京西站,然后坐公交

应用文写作要求

应用文写作要求 工作总结 一、工作总结格式要求(word形式) (一)工作总结的打印要求 1、工作总结要用A4纸打印,正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外,A4纸不得随意接长 或截短。(页边距上下左右均为2cm) 2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。 (二)工作总结的格式细则 1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。 2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。 3、所有标题均单独占行书写。 4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。 5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。 如:标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。 、,;。! ? :“”()……—— , ; . ! ? : “” () 6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求 (1)图 A、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。 B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。 (2)表格 A、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。 B、表序(如表1、表1-1等)及图名置于表的上方,居中排写,字体为宋体五号; C、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写“续表**”。 7、落款:宋体,小四号,段前、段后距为0行,行距为固定值20磅,右对齐,如:“二○○ 九年X月X日”,数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。 二、工作总结内容要求 用词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容:(一)标题 1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《 XX部门2009

经济应用文写作综合练习答案

经济应用文写作综合练习答案

经济应用文写作综合练习题 一、填空题: 1、文章的四个基本构成要素是:(1)——;(2)——;(3) ——;(4)——。 2、主旨的单一在——中体现得最为突出。 3、公文主要具有以下特点:(1)——;(2)——;(3)——;(4)——;(5)——。 4、公文的发文字号一般包括——、——和——三项内容。 5、构成公文标题的三个基本要素是——、——和——。 6、对重要事项或者重大行动作出安排,要用——。 7、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用——;在一 定范围内公布应当遵守或者周知的是项,要用——。8、根据通报的用途,可将其分为三类:(1)——;(2)——;(3)——。 9、向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用——。 10、答复下级机关请示事项,一般要用——。 11、按内容的不同划分,可将函分为——性函、——性函、——性函和——性函等几种。 12、按内容的不同划分,可将常见的会议纪要分为以下三类: (1)——;(2)——;(3)——。 13、机关编发的简报,大都是由——、——、——三个部分组成的。

14、调查报告的特点主要体现为:(1)——;(2)——;(3)——。 15、按其性质和内容的不同,可将总结分为——和——两类。 16、经济新闻的种类很多,常见的主要有:(1)——;(2)——;(3)——;(4)——。 17、新闻的背景材料,常见的有:(1)——;(2)——;(3)——。 18、经济新闻一般包括——、——、——、——、——五个部分。 19、新闻导语的写法较多,常用的有以下几种形式:(1)——; (2)——;(3)——;(4)——。 20、新闻的背景材料,常见的有三种:(1)——;(2)——;(3)——。 21、经济预测报告包括标题和正文两个部分,正文一般是由 ——、——、——、——和——等几个部分组成的。22、经济预测报告的标题,一般包括——、——、——和—— 几项内容。 23、具体地说,经济活动分析报告的功能主要包括:(1)——; (2)——;(3)——;(4)——。 24、经济活动分析报告的标题主要有两种:一种是——式标 题;另一种是——式标题。 25、经济合同的特点为:(1)——;(2)——;(3)——; (4)——。

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

最新期末应用文写作资料 单选: 1 报告适用于_A______。 A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。 A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期,指__A_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办,指_A______。 A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位,写请示应当A____。 A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。 A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。 A.先引发文字号,后引文件标题 B.先引文件标题,后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。 A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。 A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。 A.标识公文主题的规范化名词或词组 B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组 12 下列公文用语没有语病的是__B_____。 A.我单位通过自检,认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子,特决定如下

大学应用文写作期末试卷

系名____________班级____________姓名____________学号____________ 密封线内不答题 应用文写作考试试卷(A ) 2010 ——2011 学年第 1 学期 课程名称: 使用班级: 一、 选择题(10题,每题2分,共20分) 1、以下发文字号编写正确的是_A____ A 、国发〔2010〕3号 B 、国发[2010]3号 C 、国发[2010]第3号 D 、国发〔2010〕第3号 2、现行行政公文格式中,以下属于主体部分的项目是__B___ A 、发文字号 B 、成文日期 C 、印发日期 D 、题注 3、下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文__C___ A 、报告 B 、商洽函 C 、请示 D 、批复 4、适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是_A_____ A 、意见 B 、建议 C 、报告 D 、决议 5、撰写批复,文件开头应写明_B____ A 、国家有关规定 B 、引述来文 C 、下级机关工作情况 D 、单位的具体情况 6、《XX 学校2010年工作计划》属于__D____

A、文章式标题 B、双行标题 C、新闻标题 D、公文标题 7、闭幕词的结尾相对固定,多以_A_____为结束语。 A、总结大会主要内容 B、提出号召与希望 C、宣布大会胜利闭幕 D、感谢到场人员 8、撰写批复,主体开头应写明_C______ A、国家有关规定 B、下级机关的情况 C、引述来文 D、单位的具体情况 9、申请书在D____已作为正式的公文文种。 A、澳门 B、香港 C、台湾 D、中国大陆 10、下列标题拟制正确的是_D____ A、国务院关于印发公文处理办法的通知 B、国务院关于印发《公文处理办法》的通知 C、国务院关于转发《公文处理办法》的通知 D、国务院关于转发公文处理办法的通知 二、填空题(20空,每空1分,共20分) 11、应用文写作与其他文体写作有着明显的区别。应用文具有实用性、真实 性、_简明性__时效性_____、___规范性______等特点。 12、命令可分为_发布令______、_行政令_____嘉奖令和任免令等。 13、决定适用于_对重要事项___作出安排,嘉奖有关单位及人员,变更或者

超星 应用文写作上课讲义

1.1课后作业 1 在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为() A、一(一)1(1) B、(一)一1 (1) C、1(1)一(一) D、(1)1一(一) 正确答案:A 2 以下实用文体中,有一种不是公文,即() A、命令 B、决定 C、决议 D、议案 正确答案:D 3 下面中说法正确的是() A、写作分为文学创作和实用写作两类 B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具 C、应用写作和文学写作是一样的 D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等 正确答案:ABD 4

应用文具有以下几个特点() A、实用性 B、针对性 C、美观性 D、简明性 E、时效性 F、规范性 正确答案:ABDEF BDEF 5 应用文的写作者需要“______、______、______、______”等素养。正确答案: 第一空:一种水平 第二空:两类知识 第三空:三项能力 第四空:四套方法 2.1课后作业 1 适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是() A、意见

B、建议 C、报告 D、决议 正确答案:A 2 现行的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅公布的时间是() A、1982年 B、1985年 C、1987年 D、1990年 正确答案:C 3 下列公文中属于上行文的文种是() A、函 B、通报 C、通知 D、报告 正确答案:D 4 下列哪种公文的使用频率最高() A、调查报告 B、请示 C、公告 D、通知 正确答案:D

5 向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是() A、通告 B、指示 C、公告 D、批复 正确答案:C 6 国家行政机关公文主动行文的情形包括() A、答复上级机关的询问事项 B、向上级机关请示 C、向上级机关报告 D、向不相隶属机关反映情况 E、向不相隶属机关征询意见 正确答案:BCDE BC 7 行政公文是() A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书 B、是《条例》所颁定的公文 C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具 D、是党的机关使用的法定公文 E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称 正确答案:ACE BC 8 从公文的缓急时限(又称紧急程度),分为紧急公文和常规公文两类,紧急公文要标明紧急

经济应用文写作试题与答案

单选 1 . 提高写作能力的主要途径是。A A. 勤于实践 B. 熟悉规定 C. 把握情况 D. 掌握规律 2 . 向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时使用___。C A. 请示 B. 通报 C. 报告 D. 决定 3 . 指令性的公文是指____ C A. 函 B. 通告 C. 命令和决定 D. 通报 4 . 《钴姆潭西小秋记》中,以牛马,熊罢形容的对象是。D A. 小丘之土 B. 钴姆潭 C. 小丘 D. 小丘之石 5 . 中国最早的编年体通史是。C A. 史记 B. 左传 C. 春秋 D. 尚书 6 . 公布在以下情况__可以联合行文。C A. 简称 B. 序号 C. 同级政府 D. 全称 7 . 向国内外宣布重要事项或者法定事项和时使用___ 。C A. 通告 B. 通报 C. 公告 D. 决定

8 . 老子认为胜刚强的柔弱典型是。A A. 水 B. 土 C. 火 D. 风 9 . 公文标题中除法规、__名称加书号外、一般不用标点符号。D A. 指令 B. 公布 C. 决定 D. 规章 10 . 史记是我国最早的。A A. 纪传体通史 B. 编年体断代史 C. 编年体通史 D. 纪传体断代史 11 . 民事起诉状适用于_________ 。C A. 二审民事案件 B. 各类行政案件 C. 一审民事案件 D. 再审民事案件 12 . 民事起诉状适用于_________ 。B A. 二审民事案件 B. 一审民事案件 C. 再审民事案件 D. 各类行政案件 13 . 章程用于______ 。D A. 规定政党的组织规程及活动规则 B. 规定政府机构的组织规程及活动规则 C. 规定教育部门的组织规程及活动规则 D. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则 14 . 下列词语表示“期请”的有:_____。A A. 敬请、烦请、恳请、希望、要求 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 是否可行、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 15 . 巍晋时期,其说理文与六朝一流僧众的佛学论文一起构成朝议论文的高峰人物是。D

应用文写作复习资料教案资料

应用文写作复习资料

应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 (一)什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系,具有惯用格式文体的总称。 (二)应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较,应用文的实用性更强,是“缘事而发”,即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据,都要真实可靠,不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成,才有效用。例如,如果在工作完成之后,才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式,有很强的规范性,特别是公文,甚至有强制性(如命令);而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多,可以从不同的角度划分成不同的类别。

(一)按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书。 (二)按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 (三)按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 (1)国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件,例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。 主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令,指导工作,提出要求,答复问题,通报情况,交流经验,传递信息。

经济应用文写作试题与答案

经济应用文写作试题与答案

单选 1 . 提高写作能力的主要途径是。 A A. 勤于实践 B. 熟悉规定 C. 把握情况 D. 掌握规律 2 . 向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时使用___。 C A. 请示 B. 通报 C. 报告 D. 决定 3 . 指令性的公文是指____ C A. 函 B. 通告 C. 命令和决定 D. 通报

B. 通报 C. 公告 D. 决定 8 . 老子认为胜刚强的柔弱典型是。A A. 水 B. 土 C. 火 D. 风 9 . 公文标题中除法规、__名称加书号外、一般不用标点符号。D A. 指令 B. 公布 C. 决定 D. 规章 10 . 史记是我国最早的。A A. 纪传体通史 B. 编年体断代史 C. 编年体通史 D. 纪传体断代史

11 . 民事起诉状适用于_________ 。C A. 二审民事案件 B. 各类行政案件 C. 一审民事案件 D. 再审民事案件 12 . 民事起诉状适用于_________ 。B A. 二审民事案件 B. 一审民事案件 C. 再审民事案件 D. 各类行政案件 13 . 章程用于______ 。D A. 规定政党的组织规程及活动规则 B. 规定政府机构的组织规程及活动规则 C. 规定教育部门的组织规程及活动规则 D. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则 14 . 下列词语表示“期请”的有:_____。 A A. 敬请、烦请、恳请、希望、要求 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C. 是否可行、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 15 . 巍晋时期,其说理文与六朝一流僧众的佛学论文一起构成朝议论文的高峰人物是。D A. 曹操 B. 淘潜 C. 刘义庆 D. 嵇康 1 6. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用答案A A. 形象要素差距图 B. 语意差异分析法 C. 形象要素调查表 D. 组织形象限图 17. 写作的最大特点是。A A. 规范性 B. 实验性 C. 实践性

大学应用文写作(1)

大学应用文写作 第一章应用文写作总论 第一节应用文文体常识 一、应用文的特点: 1.文体的实用性:实用性是判断应用文好坏的价值尺度。 2.内容的真实性:写作中要求材料绝对真实,完全排斥虚构和杜撰,不需要经过任何艺术加工。 3.格式的固定性: 4.使用的时效性: 5.对象的定向性: 二、应用文的表达方式: ★应用文的表达方式一般以叙述、议论、说明为主通常不用描写和抒情的表达方式。 第二章日常应用文 第一节倡议书 一、倡议书的特点: 1.广泛性; 2.鼓动性; 二、倡议书的分类: 1.从作者角度分:有个人倡议书和集体倡议书两种。 2.从传播角度分有传单式倡议书,张贴式倡议书,广播式倡议书和登载式倡议书等。 三、倡议书的格式和写法: 1.标题:倡议书 2.抬头:受倡议的对象 3.正文:(1)倡议的原因、目的和意义; (2)倡议的事项,倡议事项关键是写的具体可行。 4.结语: 5.署名和日期: 四、倡议书的写作要求: 1.内容应具有时代感; 2.事项应切实可行; 3.语言要有号召力。 第二节讲话稿 一、讲话稿的特点: 1.针对性: 2.口语化:讲话稿的写作要求口语话,不要用文言古语,书面语也尽量少用用词要通俗易懂,不用生僻的词多用短句。 二、讲话稿的分类: 按讲话场合分:有各类致辞、报告、讲话、发言。 三、讲话稿的格式和写法: 1.标题: (1)单标题:有的标明某会议致词,有的直接揭示主题; (2)双标题:(主题+场合)正标题写明讲话中心或报告类型,副标题写明讲话场合。 2.抬头:称呼得体 3.正文:

(1)开场白: ①开门见山式开头;②交代背景式开头; ③自然入题式开头;④提问式开头;⑤引用式开头 (2)主体: (3)结束语: ①总结式结束语;②展望式结束语;③激励式结束语。 四、讲话稿的写作要求: 1.主题突出,选材精当; 2.层次有序,衔接紧凑; 3.语言通俗,精炼有力:讲话稿的语言既要口语话又要形象化,既要幽默风趣又要讲求声调、节奏,同时还要贴切恰当。 第三章事务文书 第一节调查报告 一、调查报告的特点: 1.针对性强:针对性是调查报告的灵魂。 2.用事实说话; 3.揭示事物本质。 二、调查的方式: 1.询问法(语言) 2.观察法(视听) 3.实验法(实践) 三、调查的广度: 1.普遍调查(全部) 2.抽样调查(部分) 3.典型调查(个别) 四、调查报告的格式和写法: 1.调查报告的标题: ①文章式标题:②公文式标题:(最好用这个) 2.调查报告的正文: (1)前言: ①说明调查的基本情况。包括调查的目的、对象、范围、内容、时间、地点、方式、背景; ②简介全文内容要点或揭示主旨; ③交代主要经验和效果以引起读者关注。 (2)主体:事实70%,分析30% (3)结尾: 3.署名和日期。 五、调查报告的写作要求: 1.深入调查,广泛占有材料; 2.认真分析研究,找出规律性东西; 3.用事实说话,做到叙议结合: 叙述中穿插议论,叙述与议论相结合,是调查报告表达上的一个鲜明特点。 4.使用第三人称阐述观点、得出结论: 常用“调查表明”,“调查结果显示” 第四章党政机关公文 第一节党政机关公文的概述 一、党政机关公文的概念:

应用文写作复习资料

应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 (一)什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系,具有惯用格式文体的总称。 (二)应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较,应用文的实用性更强,是“缘事而发”,即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据,都要真实可靠,不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成,才有效用。例如,如果在工作完成之后,才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式,有很强的规范性,特别是公文,甚至有强制性(如命令);而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多,可以从不同的角度划分成不同的类别。 (一)按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书。 (二)按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 (三)按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 (1)国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件,例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令,指导工作,提出要求,答复问题,通报情况,交流经验,传递信息。 国家行政机关公文制作比较严格,具有一定的法律效力,在写作和使用时,要根据国家最新的行政机关公文处理办法,区分每类公文文种的行文要求和使用

应用文写作复习资料1已

第一章:应用文概述 第一节应用文的产生与发展 原始社会氏族后期是我国应用写作的萌生时期。 钟鼎文中贵族间所订契约,是我国早期的私务文书。 《典论·论文》的作者是曹丕。 “一文一事”的文书制度创立于唐宋时期。 “应用文”一词出现于北宋时期。魏晋南北朝时期是我国古代应用文理论建立的时期。“公文”的称谓出现于两汉时期。 辛亥革命以后至新中国成立以前是应用文由古体到新体的变革期。 《尚书》可算是我国最早的应用文文集。 北宋时期,苏轼在一篇文章中提出了“应用文”一词。 迄今所知有据可查的我国最早的应用文是甲骨刻词。 《文赋》的作者是陆机。我国现存最早且保存完整的文章总集是《尚书》。 我国第一部文体学专论是《文章流别论》。 最早提出应用文有行文方向之分的是刘熙载。 被认为是我国古代应用文发展的自觉时期的是魏晋南北朝。 最早指出应用文有行文方向之分和重实用特点的是《艺概·文概》。 提出“凡处理公事之文件曰公文”这一概念的是北洋政府。 国务院发布《国家行政机关公文处理办法》的时间是2000年。 出现于魏晋南北朝时期的应用文理论著作有曹丕《典论·论文》陆机《文赋》萧统《文选》刘熙载《艺概·文概》挚虞《文章流别论》。 《文心雕龙》奠定了我国古代应用写作理论的基础。 标志我国已建立较为完善的现代公文系统的是哪三个文件。 2000年8月,国务院发布了新的《我家行政机关公文处理办法》 1999年,国家质量技术监督局公布了《中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式》1996年,中共中央办公厅印发了《中国共产党机关公文处理条例》 第二节应用文的涵义、特点功用与分类 应用文可用于处理公务和私人事务。应用文不允许有丝毫的虚构和夸张。 应用文中的通用文书分为法定公文和事务文书。 工具性是应用文的一个重要特点。应用文作为一种实用文体,实用性是其最根本的特点。应用文较固定的程式性结构和程式化语言,是在长期使用中逐步形成并成为社会所公认和接受是约定俗成,有些又是法规确认的,是法定使成。 真实是应用文的生命。法定公文是党政机关、企事业单位依法行政的凭证。 应用文是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常工作、学习、生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书,是处理公务和私务、传递信息、表达思想、指导实践的工具。 应用文的主要特点有:实用性、工具性、时效性、程式性、真实性。 应用文的时效性有三层含义,即及时性、时代性、作用时间的有限性。 应用文的功用主要有:贯彻方针政策,处理各种公务、实施管理,维护秩序,协调沟通,促进交流。凭据作用,资料价值。

经济应用文写作练习及答案

经济应用文写作练习及答案 一.判断题: 1.文章的体裁不同,文章的特点就不同,写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。?(?√?)? 2.公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布,通告比较灵活,任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。(?√?)? 3.经济预测报告是调查报告的一种特殊形式,又是一种重要的经济信息。通常可以 ?)? 5.?(Х? 7 8 9 10 11..司14 ?二. 1,平行文2, 素. 3,印制编号 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______.? 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______.? 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______.? 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________.? 8,机关编发的简报,大多是由____报头______,_____正文______,____报尾_________三个部分组成.?

9,调查报告的特点主要体现为(1),_____真实性_______;(2),______针对性__________;(3),____典型性_________.? 10,计划通常是由____标题______,____正文_______,___落款_________几个部分组成.? 11,总结的正文一般包括____基本情况_______,____成绩与经验______,___问题与教训_______今后的意见等几个部分的内容.? 12,经济新闻的开头部分通常被称为______导语______.? 13,经济新闻同其它新闻一样,一般包括五个部分即:标题,_____导语_____,_____主题 14,? 成的 15,?建议 16,标题 附件17,合法 性措词的____ 18,当事人 19,(2),要选取_______ 20,三个基21,醒 目 22,公文的发文字号一般包括______发文机关代字_____,_____年份_____和_____顺序号____三项内容.? 23,通报的特点主要体现为___严肃________性;____教育_________性;______典型______性;____时间_____性.?? 24,经济纠纷起诉状一般包括下面几个部分:______首部_______,_____请求事项______,__事实理由________,____结尾______,____附项_______.? 25,经济工作研究的特点主要体现为:明显的_____针对______性;较强的____实用

大学学习计划应用文写作

大学学习计划应用文写作 应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其 今后职业生涯的发展。本文是为大家的应用文写作的学习计划范文,仅供参考。 应用文写作学习计划范文篇一: 自从xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用的应用文有一定了解。 新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛,老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况,特制订下列学习计划: 一、学习要求 深入学习《应用文写作基础》内容,全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩。 二、学习内容

1.了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。 2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 3.从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。 三、学习方式 以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。 四、学习时间 每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。

我相信有志者事竟成,通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。 应用文写作学习计划范文篇二: 因为在此之前,从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解,但是学好这门课程,对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程,进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论,结合小组成员学习情况,时间安排,现制定计划如下: 一、任务和目标 1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平 二、方法和措施

相关文档
最新文档