四年级语文下册古诗词专项突破训练
四年级语文下册古诗词专项突破训练
1. 根据自己的积累填一填。
① ______,笛弄晚风三四声。《牧童》
② ______,白了少年头,______!《满江红》
③最喜小儿亡赖,______。《清平乐?村居》
④文言文语言简洁,充满智慧。《杨氏之子》中“______”一句最能反映杨氏之子的机智幽默。
⑤周瑜以“十天造十万支箭”的任务,设计陷害诸葛亮。诸葛亮采用______的计策挫败了周瑜的暗算。歇后语“孔明借东风——______”就出自这段历史故事。
2. 根据课文内容填空。
(1)默而______,______,______。
(2)心不在此,______,______,却______,______,记亦______。
(3)有志则______;有识则______,______,如______,如______,皆无识者也;有恒者______。
3. 背一背,填一填。
你看,它把黄色给了银杏树,______,扇啊扇哪,______。
4. 请默写诗、文。
(1)弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“______——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——______”
(2)我能从“______,______”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。(3)当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。______,春天还会远吗?”来激励他。
(4)黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“______,______”
(5)《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从:“______,”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
(6)看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“______,一寸光阴不可轻”
(7)《少年中国说》中“______”意思是只才有不断地创新和成长。
5. 读一读,完成练习。
小白兔
一二三四五。五只小白兔。
长耳朵,红眼睛,
一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一根胡萝卜。
(1)一共有几只小白兔?()。
一二三四五
(2)把描写小白兔样子的句子画上横线。
(3)谁跑了第一,会得到()(填序号)
6. 书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
7. 给诗句选择正确的意思。
①湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。______
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。______
③两岸青山相对出,孤帆一片日边来。______
A.晴天的西湖波光闪动,显得美极了;雨天的西湖云雾迷茫,景色也非常奇妙。
B.两岸的青山对峙而出,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来。
C.洞庭湖水色和月光交融在一起,湖面风平浪静,就像一面未经打磨的铜镜。
8. 名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
③千里之行,始于足下
④百尺竿头,更进一步
⑤众人一条心,黄土变成金
1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。”
3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。
4.“______”的意思是说人多力量大。
5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。
9. 根据意思写出相应的诗句。
(1)两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟从日边驶来。
(2)洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映,显得十分和谐,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。
10. 阅读古诗,回答问题。
雪梅?其二
(宋)卢梅坡
有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
(1)解释词语。
日暮:______
十分春:______
(2)把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
(3)从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括()(4)你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
11. 把下列诗句补写完整
(1)湖光秋月两相和,______。
(2)______,春来江水绿如蓝。
(3)______,子规声里雨如烟。
(4)遥望洞庭山水翠,______。
12. 课内阅读。
望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(1)首句中的“和”,在诗中意思是( )
(2)诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是_______。()
(3)这首诗中第一句表现湖面的_________,第二句表现夜晚湖面的________,第三句写远望湖中_______的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。()
(4)对这首诗的字句的解说,不恰当的一项是()
13. 日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄______ ______当午,汗滴______ ______ ______。
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。
14. 释划线词的意思,再解释整句的意思。
(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:______ 教:______
______
(2)醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回?
沙场:______
______
15. 读一读,回答问题。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的______蓝蓝的______
(1)选一选,把选文补充完整。(填序号)
①船②星星③天
(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
(3)我还会说:闪闪的______ 蓝蓝的______
16. 阅读诗歌,回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
水光潋滟晴方好,______。______,______。
(2)解释下列词语。
潋滟:______ 方:______
空蒙:______ 亦:______
(3)这首诗中,诗人把西湖比作______,描绘了西湖______时和______时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人______之情。
17. 阅读诗歌,回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官,