衡中体英语字帖

英文花体字帖-适合练习手写版

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Bless Keep Fresh Ivy DuJuan dujuan come on Love is important. Everyday Life Enjoy yourself everyday! Boys and girls . Before grown up Hello , ladies and gentlemen. Congratulations You are the best and be yoursef. Better life better me in kid castle

弟子规全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生〈出则弟〉兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄

<谨〉朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难〈信〉凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜

标准英语手写体书写——详细教程

小学英语26个字母标准手写体教程英语的26个字母构成了奇妙的英语世界，对于英语初学者来说，学好26个字母是非常重要的,那么怎样学好26个字母呢？下面Tom教你如何书写26个字母！工具/原料英语本

方法/步骤 1.1、斜度：每个字母都要稍向右倾斜约10°左右，斜度要一致如图：A F H的书写 2.2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3.3、占中间格的小写字母有a、c、e、m n、o、r、s、u、v、w x、z共13 个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 C C N就0 ?

R沪-s 4. 4、占第一、第二两格的小写字母共有5个：b、d、h、k、l，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

X % Z n 5.5、小写字母i和t也占第一、第二两格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处 I也丁上 5—* 6.6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

7. 7、占第一、第二及第三格的小写字母共有 3个：f 、j 、p 。其中f 的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线； j 的小圆点与i 的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线； p 8. &要注意书写的规范 ① 字母a 、d 、g 、o 、q 等上端必须圭寸闭，不可开口； ② 字母I 、k 的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩; ③ 字母r 的收笔处不可多加一个弯。

小学六年级英语下册字贴—花体

Unit One How tall are you ? I’m 21 metres tall. I’m tallest! I’m 1.6 metres tall. I’m taller than dinosaur. It’s so tall! Some dinosaurs are bigger than houses. Some are smaller than our schoolbags. How heavy is it?

It’s five tons. What size are your shoes? My shoes are size 35. Look! That’s the tallest dinosaur in this hall. Yes, it is. How tall is it? Maybe 4 metres. Wow! It’s taller than both of us together.

Look！There are more dinosaurs over there! They’re all so big and tall. Hey, this dinosaur isn’t tall! I’m taller than this one. Oh, yes. How tall are you? I’m 1.65 metres. How tall are you?

I’m 1.61 metres. Oh! I’m taller. You’re older than me, too. How old are you? I’m 12 years old. How tall are you? I’m 1.64 metres.

手写体英文字母的书写规范及练习

26个英文字母规范一、书写要求 1、斜度：每个字母都要稍向右斜约5°左右，斜度要一致。 2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7、占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8、要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口。 9、字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

10、字母r的收笔处不可多加一个弯。 11、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。二、书写范例

三、书写笔画总结（1）一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母：大写：B D K M N P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母：大写：A E F H I （4）元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu 四、英语字母书写格式（顺口溜）英语字母大小写,初学书写要规范; 大写一律上两格,原则顶住第一线；小写有头上两格,b,d,h,k和l；有尾下面占两格，g,q,y,p莫写错；无头无尾中间格，十三字母无漏写； a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z；中间i,t中上一个半，还有f,j三格点；所有字母略右斜，笔顺笔画须记请；始学养成好习惯，大小宽窄要协调。

英文字母手写体描红书写字帖有笔顺也可仿写

英文字母手写体描红书写字帖有笔顺也可仿写 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

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小学五年级英语上册字贴—字帖花体

Unit 1 What’s he like? Main scene 1.Miss White: This is Amy. She’s quiet. She’s very hard-working. That is Wu Yifan. He’s very clever. He’s polite, too. Oliver: Hello. My name is Oliver.

Amy: Hi. Zip: We have a new PE teacher. He’s a good football player. Chen Jie:Ms Wang will be our new Chinese teacher. John: What’s she like? Chen Jie: She’s very kind.

John: Is she strict? Chen Jie: Yes, sometimes. 2. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong? Oliver: No, I don’t. Who is he? Wu Yifan: He’s our music teacher. Oliver: Is he young?

Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. Oliver: Is he funny? Wu Yifan: Yes, he is. Oliver: Great! I like funny teachers. 3. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.

(完整版)手写体英文字母的书写规范及练习

26 个英文字母规范一、书写要求 1 、斜度：每个字母都要稍向右斜约5°左右，斜度要一致。 2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3 、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13 个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5 个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5、小写字母i 和t 也占一格、二格。但t 的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3 个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7、占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3 个。其中f 的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j 的小圆点与i 的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p 的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8 、要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q 等上端必须封闭，不可开口。 9、字母l, k 的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。 10、字母r的收笔处不可多加一个弯。 11、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。二、书写范例

Alphabet ￡e IF J: G)g H Id J M和N血0 ◎修护Q$ /R 护S> a T 疋

三、书写笔画总结（1）一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母：大写：B D K M N P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母：大写：A E F H I （4）元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu 四、英语字母书写格式（顺口溜）英语字母大小写,初学书写要规范; 大写一律上两格,原则顶住第一线；小写有头上两格,b,d,h,k 和l；有尾下面占两格，g,q,y,p 莫写错；无头无尾中间格，十三字母无漏写；a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z ；中间i,t 中上一个半，还有f,j 三格点；所有字母略右斜，笔顺笔画须记请；始学养成好习惯，大小宽窄要协调。

A-D英文字母书写字帖(手写体)

英语26个字母大小写标准字帖

Name（姓名）： Class（班级）： No.（学号）： ______ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ ______ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ ______ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________

标准英语手写体书写——详细教程

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小学英语26个字母标准手写体教程英语的26个字母构成了奇妙的英语世界,对于英语初学者来说,学好26个字母是非常重要的,那么怎样学好26个字母呢?下面Tom教你如何书写26个字母！工具/原料 ?笔 ?英语本

方法/步骤 1.1、斜度：每个字母都要稍向右倾斜约10°左右，斜度要一致。如图：A F H的书写。 2.2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3.3、占中间格的小写字母有a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z共 13 个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

4.4、占第一、第二两格的小写字母共有5个：b、d、h、k、l，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5.5、小写字母i和t也占第一、第二两格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

6.6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7.7、占第一、第二及第三格的小写字母共有3个：f、j、p。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p 的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8.8、要注意书写的规范 ①字母a、d、g、o、q等上端必须封闭，不可开口； ②字母l、k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩； ③字母r的收笔处不可多加一个弯。

外国人常用英语手写体

精心整理首先以英语最常见印刷体TimesNewRoman 为例，安排以下手写体字母排列顺序： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU VWXYZ “Don ’) abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

Don’tletthenoiseofothers’opinionsdro wnoutyourinnervoice,andmostimporta nt,havethecouragetofollowyourhearta ndintuition. Brushscript

ABCDEFGHIJKLMNOPQRST UVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Don’tletthenoiseofothers’opinionsdrownoutyourowninnervo ice,andmostimportant,havethecouragetofollowyourheartan dintuition. Freestylescript

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Don’tletthenoiseofothers’opinionsdrownsoutyouro ofollowyourheartandintuition. Lucidahandwriting

ABCDEFGHIJKLMNOP QRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrs t Don’tletthenoiseofothers’opinionsdro wnsoutyourowninnervoice,andmosti

D27Nealian英语手写体楷体

概述 D'Nealian是英语手写体的一种风格，主要包括楷体和草书两种。它是由Palmer Method字体演化而来，目的是让英语书写更加方便。这种字体由当时担任小学教师的Donald Thurber开发而成，并于1978年推出。下图是D'Nealian楷体的模板，大家可以先看一下它的风格。美国英语手写体的传统标准主要是Zaner-Bloser字体。学生一般是从学前教育（幼儿园）开始学习楷体，在三年级左右开始学习草书。但是Zaner-Bloser这种字体能楷体和草体区别大，学生切换风格时不能短期适用，学生学习起来有困难。D'Nealian字体的设计就是从这一点入手，将楷体和草体赋予更多相同点，从而使楷体书写到草体书写有一个平滑的过渡。

当然对D'Nealian字体也有很多批评的声音。比方讲，有些字母相对Zaner-Bloser添加了“小尾巴”，这反而会增加书写的负担。另外美国有些地方学校比较早期的开展D'Nealian书写体的教学，大概是从小学一二年级开始。这个时期的学生还处在学习传统书写风格的早期。一些学区突然改变了自己的书写教学，很可能导致学生切换困难。虽然有批评，但是不妨碍D'Nealian字体的普及。在网上看到美国很多州和城市采用了D'Nealian书写体的教学。下面是这种字体的笔顺示意图。

Zaner Bloser对比D’Nealian 下图是两种楷体的对比。孰优孰劣，这个众说纷纭，这里就不做评价了。在为孩子选择何种字体的时候，请参考一下建议。

联系学校老师，根据老师的统一要求，给孩子做书写练习。如果小孩对写斜体字不适用，建议选择直上直下，没有倾斜度的Zaner-Bloser。如果小孩适用书写风格完全不同的楷体和草体两种字体，Zaner-Bloser是一个不错的选择。Zaner-Bloser所有26个字母的楷体和草体字形都不相同，而且楷体是直上直下，草体是有倾斜度的。相反，如果小孩在从楷体到草体切换的学习过程中感到吃力， D’Nealian字体是不错的选择。这种字体从楷体到草体，只有13个字母在字形上有区别，而且两种字形都有相同的倾斜度。儿童读物印刷一般都采用直上直下的传统字体。如果教授小孩手写体的字形跟读物上的差别大，并且对小孩造成困惑的情况下，还是建议使用Zaner-Bloser。

英语手写体及书写教学

英语手写体及书写教学常有教师和学生家长询问英语字母书手写体的问题：“不同教材中手写体不一样是不是印错了？”“不同教辅资料、培训班要求不同到底谁对？”“不按教材上的字体写是不是算错？”“英语手写体有没有统一的标准？” 首先我们需要明确一点，英语手写体，并没有统一的标准字体或规范字体，更不存在唯一正确的英语字母书写形式。不同教材中出现不同的手写体，也不是印刷错误。作为记录语言的字母文字是“约定俗成”的。在长期的发展变化过程中，由于书写方便、美观或社会政治等各种原因，某些字体字形被更多人接受，其字形、笔画、笔顺也相对固定下来，最终形成特定的字体。比如，大家熟悉的汉字，常见的有宋体、黑体、楷体、仿宋、幼圆等，就各有其特点和功用。英语虽属拼音文字，但作为记录语言的书写符号，它与汉字的性质是相同的。英语的字体也有千百种，比如大家天天用的Word软件，自带的英文字体就有很多。日常生活中写字也是一样，虽然没有印刷体那么多的名目，但每个人写的字都不可能完全一样，所以实际上手写字体比印刷体更多。写书法，同是隶书、楷书、甚至同是写颜体、柳体的人，写出来的字也各具特色。

然而，对外语教学来说，字母书写总不能过于随意，因此也需要一个基本的规范。目前，国内中小学英语教科书选用意大利斜体变体作为字母手写体示范的比较普遍，然而，选取这种手写体，并不是因为比其他字体它更“正确”，更“规范”，完全是出于传统习惯和便于教学，便于学生模仿学习等操作上的原因。选则其他字体，比如圆体、花体、哥特字体等，用于日常外语教学虽然也可以，但是对多数学生来说，可能模仿学习起来要更费劲儿。平日我们写汉字，不同人的书写习惯不可能完全一样；英语国家的人写字母，笔画和笔顺同样不会完全一样。出于书写便捷和美观的考虑，多数人会模仿遵从一个大致的规范，教材中手写体的笔画和笔顺，就是这样一种能被普遍接受的书写习惯示例，但它并不是“唯一正确的标准”。即便是同一种字体，不同人写出来，不同的字库中的字体，在笔顺、笔画、占格、倾斜度、是否顶格等细节上，也会略有差异。