教科版小学三年级科学上册第一单元第2课《水沸腾了》同步练习题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教科版小学三年级科学上册第一单元第2课
《水沸腾了》同步练习题及答案
一、填空题。
1.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度 [填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时[填“由大变小”或“由小变大”]。
2.水变成水蒸气后,体积会。
3.当温度计受热时,液柱会;当温度计受冷时,液柱会。
二、判断题。
1.水在任何温度下都可以沸腾。()
2.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。()
3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的,不要用手触摸。()
4.酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。()
三、选择题。
1.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现()。
A.水会继续沸腾很长一段时间
B.“白汽”不见了
C.水中的气泡变少了
2.关于水的沸腾,下列说法正确的是()。
A.水沸腾时,水面有少量气泡产生
B.水沸腾时温度保持不变
C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
3.下列做法正确的是()。
A. B. C.
4.关于水沸腾实验,下列说法正确的是()。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
四、简答题。
在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
五、填图题。
请在横线上写出酒精灯各部分的名称。
六、实验探究。
小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图所示。
1.①实验中小明发现,水在℃出现沸腾。在沸腾的过程中,[填“吸收”或“放出”]热量,温度保持。
②实验结束后,同学们进行了交流,下列说法正确的是()。
A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底
B.读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
C.实验结束后,要迅速用手把烧杯等器材移开
D.如果测得水的沸点不是100℃,那么一定是操作中出现了错误
2.请帮小明完善活动记录。
七、综合应用。
田宇的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,田宇发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象。
参考答案
一、填空题。
1. 升高;由小变大
2.大大增加
3.上升;下降
二、判断题。
1.×
2.√
3.√
4.×
三、选择题。
1.C
2.B
3.B
4.B
四、简答题。
水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒。沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上冒,至表面破裂。
五、填图题。
(1)外焰(2)内焰(3)焰心(4)灯芯(5)酒精
六、实验探究。
1.①100;吸收;不变;②B
2.
七、综合应用。
水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷形成的。