2013年江苏省常州市中考英语试卷-答案

江苏省常州市2013年中考英语试卷

英语答案解析

一、单项选择

1.【答案】A

【解析】由下句中的it可知，是借一本英语语法书。one是指一类中的一个，it是指上句所提及的那一个。故选A。

【考点】代词辨析

2.【答案】B

【解析】chance“机会”；promise“许诺”；trick“把戏”；treat“治疗”。上句句意：如果你今年夏天学会游泳我就给你买一辆新的自行车。这是一个许诺，故选B。

【考点】名词辨析

3.【答案】D

【解析】either…or“或者……或者”；not only…but also“不但……而且”both…and“两者都”；neither…nor “既不……也不……”。后一句意思：相反，他讲德语。由此推断他既不讲英语，也不讲法语。故选D。【考点】连同辨析

4.【答案】C

【解析】答语意思：我们只是去大山里远足。由此知不需要带游泳衣。故选C。

【考点】情态动词的用法

5.【答案】B

【解析】such后接名词；so后接形容词；由valuable advice可知第一空用such。句意：他给出了如此有价值的建议，以至很少有人不同意。a few表肯定；few表否定。故选B。

【考点】such、so与few辨析

6.【答案】A

【解析】本句的主语为“listening material”为第三人称单数，故其谓语动词用单数，排除A、C；sell well意为“畅销”，一般使用主动语态，故选A。

【考点】动词的语态

7.【答案】A

【解析】根据句中“for three days”表示一段时间，排除短暂性动词选项D。has gone to“已经去了某地”；has been to“曾经去过某地”；has been in“一直待在某地”。答语前一句意思：我正期待我女儿来的电话。由此知她已经去了纽约，故选A。

【考点】短暂性动词和持续性动词的辨析

8.【答案】D

【解析】put out“扑灭”；come out“出版”；work out“算出”；give out“分发”。句意：许多社会工作者去雅安帮助分发干净的水和食物给当地人来减少地震给他们带来的痛苦。故选D符合语境。

【考点】动词短语的辨析

9.【答案】B

【解析】宾语从句用陈述句语序，排除A、D；问句句意：你多久后开始旅程？由此可知，对话谈论的是将来的动作。故选B。

【考点】宾语从句

10.【答案】C

【解析】问句句意：你感觉去西湖的旅游怎么样？A项意为“导游带我们去了那儿”；B项意为“先乘火车，再乘公共汽车”；C项意为“真的好极了”；D项意为“这里离我们宾馆不远”。综合以上信息知选C符合语境。

【考点】交际用语

二、完形填空

11.【答案】B

【解析】从下文知Lisa和Anita是我的好朋友；本空前一句“Lisa and Anita were just talking about you.”及下文的描述知，好朋友在背后说“我”，“我”感到很紧张，故选B。

12.【答案】A

【解析】struggle“努力”；decide“决定”；continue“继续”；prefer“宁愿”。句意为：我尽力想使自己不哭。故选A符合语境。

13.【答案】D

【解析】理解句意：在Nick告诉我，我所谓的好朋友在背后说我的事情后，我感到很孤独。这样理解符合语境，故选D。

14.【答案】D

【解析】联系下句理解Lisa和Anita进来，似乎什么都没发生。Lisa还是我的同桌。而Anita还是我们历史课题的搭档。故选D符合语境。

15.【答案】A

【解析】分析：对她们能假装我们有很完美的友谊，“我”应该感到惊讶。故选A。

16.【答案】B

【解析】simply“简单地”；especially“特别是;尤其是”；obviously“明显地”；probably“可能”。句意为：

特别是在她们说过如此伤人的话时，还能假；装和我有如此完美的友谊，真让我惊讶。故选B符合语境。

17.【答案】D

【解析】criminal“罪行”；victim“受害者”；suspect“嫌疑人”；enemy“敌人”。.句意为：舌头可能是我们最坏的敌人。这样理解符合语境，故选D。

18.【答案】C

【解析】unpopular“不流行的”；unlucky“不幸的”；unkind“不友善的”；unusual“不寻常的”。分析：我们在什么情况下会伤害别人的心？当然是在说对别人不友善的话的情况下。故选C。

19.【答案】A

【解析】attacking“攻击”；keeping“保持”；bringing“带来”；pulling“拉”。联系下句分析：但是，相反的我直接告诉她们，她们的话伤害了“我”。由此推出“我”本想“攻击”回去。由此知选A。

20.【答案】D

【解析】shouting“喊叫”；arguing“争吵”；fighting“打架”；crying“哭”。联系下句理解本句：Lisa开始哭了，Anita无语了。我知道她们为她们曾经说过的话感到难过。这样理解符合语境和逻辑，故选D。

21.【答案】B

【解析】because“因为”，表原因；although“尽管”，表转折、让步；after“在……之后”，表示时间；unless “除非”，表假设。理解前后句意思：她们对我道歉了，而我也原谅了她们，尽管我仍然不高兴。前后句意应构成转折关系。故选B。

22.【答案】C

【解析】play with“与……玩”；agree with“同意某人意见”；deal with“应对，处置”；help with“帮助”。联系上下文语境理解：通过这次的经历，“我”学会了宽容。因此，在“我”仍然不时地听到谣言时，“我”会很好地处置。由此知选C。

三、阅读理解

23.【答案】D

【解析】从第一段中“I would have to look for the cats after the fire was put out.”排除A；从第二段中“It took a long time to finally bring the big fire under control.”排除B；从第二段中“At that point l was free to find out where the cat noises were from. There was still a lot of smoke and heat coming from the building.”排除C；从第三段中“It was obvious that she had gone into the burning garage and carried out all her babies, one by one-unbelievable。”知D项正确。

【考点】细节理解

24.【答案】A

【解析】母猫冒着生命危险救了她的孩子。作者下决心去救治这个危难中的猫的一家肯定是被这个勇敢的

母亲、伟大的母爱所感染。故选A。

【考点】推理判断

25.【答案】B

【解析】本文说的是在一次火灾中母猫救小猫的故事。通过这个故事我们看到了母爱的伟大。故选B。【考点】主旨大意

26.【答案】B

【解析】由第二段最后一句“So they made a guess that wrinkles on fingers might be able to help the hand hold things more tightly.”可推测出答案。

【考点】词义猜测

27.【答案】C

【解析】由第四段中第一句“The researchers found that the people with wrinkled fingers completed the task faster than those with dry hands.”得到答案。

【考点】细节理解

28.【答案】D

【解析】由短文最后一句“Researchers explained that wrinkling has its disadvantage: wet fingertips are far less sensitive than smooth ones, reducing our sense of touch.”得到答案。

【考点】细节理解

29.【答案】A

【解析】本文说的是竹子如何在风中弯下、直起而不折断的品质。再结合第二段内容理解得到答案为A。【考点】词义猜测

30.【答案】D

【解析】根据第四段中首句“An amount of hope will take you through the unpleasant suffering.”以及第二句“With hope for a better tomorrow or a better situation, things may not be as bad as they seem”可知答案。

【考点】细节理解

31.【答案】B

【解析】通读全文，作者由竹子面对狂风弯下但不折断的品质联想到人也应该像竹子一样。故选B。

【考点】主旨大意

32.【答案】B

【解析】通读全文知，人们在交往中往往对彼此的行为、接触的距离等反应，解释了人为什么需要个人空间的问题。故选B。

【考点】主旨大意

33.【答案】D

【解析】据文章的最后一句可知拉丁人比较习惯互相靠的很近。故选D。

【考点】细节理解

34.【答案】B

【解析】综合文章第三段中“Yet studies of airlines show that people have a strong desire to have space to themselves.”和“they would rather have larger seats than extra food”得到答案。

【考点】细节理解

35.【答案】C

【解析】阅读第五段中“You will notice that one of the corner seats will usually be taken first, because they are the farthest away.”可推知答案为C。

【考点】细节理解

四、阅读表达

36.【答案】importance

【解析】从文章第一段最后一句中“In fact，music education is necessary and important for all students.”提取答案。

37.【答案】values

【解析】从第二段“Music tells us who we are. Music reflects the creators’ thinking and values, as well as the social

e nvironment it came from”提取答案。

38.【答案】goes

【解析】从第三段“Science explains how the sun rises and sets.”并结合本空所在句推断答案。

39.【答案】share

【解析】从第四段中“Through the language we express our feelings, our discoveries…so that they can be shared with others.”提取答案。

40.【答案】different

【解析】由第四段最后一句“Science does not tell us what it means to be human. Music does.”并结合本空所在句推断答案。

五、词汇

41.【答案】least

【解析】由“of us four”可知，多者之间的比较用little的最高级。

42.【答案】impossible

【解析】理解句意：对于人类来说现在生活在火星上是不可能的。由此得到答案。

43.【答案】angrily

【解析】修饰动词应用副词。

44.【答案】directors’

【解析】这里指年轻导演的电影。年轻的导演有很多，故首先考虑directors；接着考虑：修饰名词film应用名词所有格，故答案为directors’。

45.【答案】among

【解析】这里表示多者之间。

46.【答案】three

【解析】这里应该是用基数词，表示“三个站点”。

47.【答案】excited

【解析】这里用形容词作定语修饰名词look。一些用来描述人的心理状态的-ed形式的形容词可以用来修饰人的表情，语言，动作等。

48.【答案】encouraged

【解析】句子的主语children是动作encourage的承受者，故本句使用被动语态。

六、用括号内所给动词的正确形式填空

49.【答案】lying

【解析】be used to doing sth.意为“习惯于”。

50.【答案】not be forgotten

【解析】从句的主语moment是动作forget的承受者，故本句使用被动语态。

51.【答案】has woken

【解析】“醒”的动作发生在过去。对现在的影响是可以打开收音机了。故用现在完成时态表达。

52.【答案】to complete

【解析】此处用动词不定式作目的状语。

53.【答案】be chosen

【解析】本句的主语the project是谓语动词choose的承受者，故用被动语态。

七、根据所给中文完成句子

54.【答案】what the song can remind him of

【解析】注意宾语从句应用陈述句语序。

55.【答案】Is the boy old enough to search information alone

【解析】注意使用adj./adv. enough to do sth.结构。

56.【答案】wasn’t famous until he won the award

【解析】注意使用not…until（直到……才）结构。并注意使用一般过去式。

57.【答案】Thanks to your help

looks much tidier

【解析】注意运用短语thanks to和形容词比较级。

58.【答案】has no choice but to be strict with

【解析】注意no/ not/ nothing but结构的运用。

59.【答案】dangerous it is to drive after drinking

【解析】注意how引导感叹句时，其后接形容词或副词；并注意形式主语和真正主语的表达。

八、书面表达

【答案】

One possible version:

We held a discussion about whether to shorten（缩短）the summer and winter and the spring and autumn holiday last week. Opinions are different.

Some students think that the terms are long and boring at present and students can't get enough rest. Spring and autumn have beautiful views. If the spring and autumn holidays are added, students will have more chances to feel the beauty of the nature.

Some students think if we add the spring and autumn holidays, a year will be divided into four terms and it will have bad effect on teaching and learning. If so, students may have more homework to do and get more pressure to face.

I don't think we need to add the spring and autumn holidays, but we need more holidays without too much homework. It will be better for students to have more time for their hobbies.

【解析】本书面表达是属于表格文字提示性作文，就是否缩短寒暑假的话题用议论文的文体首先谈论赞成的观点、接着谈论反对的观点、最后亮明自己的观点。写作时表格中四个要点和自己的观点，共五个要点不可缺少。通篇文章可以用一般现在时态表达，适当使用主动语态和一些复合句以增强文章的可读性。