alevel D1 2007.6真题
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CIE AS ALevel Paper3 物理2020年真题 实验题
Cambridge International AS & A Level DC (JC/CT) 182587/3? UCLES 2020 [Turn over This document has 12 pages. Blank pages are indicated. *5745011940* PHYSICS 9702/33 Paper 3 Advanced Practical Skills 1 February/March 2020 2 hours You must answer on the question paper. You will need: The materials and apparatus listed in the confidential instructions INSTRUCTIONS ●Answer all questions. ●Use a black or dark blue pen. You may use an HB pencil for any diagrams or graphs. ●Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ●Write your answer to each question in the space provided. ●Do not use an erasable pen or correction fluid. ●Do not write on any bar codes. ●You will be allowed to work with the apparatus for a maximum of 1 hour for each question. ●You should record all your observations in the spaces provided in the question paper as soon as these observations are made. ●You may use a calculator. ●You should show all your working and use appropriate units. INFORMATION ●The total mark for this paper is 40. ●The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. For Examiner’s Use 12Total
ALEVEL物理AUnit复习资料之
Section 6: Oscillations Revision spread1 : Simple harmonic motion Checkpoints : (1)recall that the condition for simple harmonic motion is F=-kx Identify situations in which simple harmonic motion will occur. (2) recognize and use the expressions a=-ω2x, a=-Aω2xcosωt, v=-Aωsinωt,x=A cosωt,and T=1/f=2π/ωas applied to a simple harmonic oscillator. (3) obtain a displacement-time graph for an oscillating object and recognize that the gradient at a point gives the velocity at that point. （201306-1）A mass is bouncing on the end of a vertical spring. Its motion will be simple harmonic if the spring A .can store energy. B .has elasticity. C .is hung vertically. D .obeys Hooke’s law. （201206-4）Which of the following is not an example of simple harmonic motion? A A car bouncing on its suspension system. B A child jumping on a trampoline. C A person bouncing on the end of a bungee cord. D A swinging pendulum in a grandfather clock. 201301
最新整理英国高中Alevel课程介绍培训资料
英国高中Alevel课程介绍 一、课程体系 英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程，于1951年在英国正式启用。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此，A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育方式（British Golden Education System）。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。这种课程可以简单理解为中国的高中。能否上英国大学特别是好的名牌大学，A Level成绩是关键。 二、课程的权威性 该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试 局Cambridge International Examinations,简称 CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称 OCR, Assessment and Qualifications Alliance 简称AQA 和EDEXEL设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试。 三、教学质量控制 英国国家考试局对每一个开设A-Level的高级附属中心都进行严格的教学质量控制措施。每一位教授A-Level课程的老师都经过严格的筛选和测评。同时，老师们也可以通过多种渠道得到英国国家考试局的协助和培训。为了监控分布在世界上150多个国家教育中心的教学质量，这些考试局已经在全球各地建立了完善的组织网络；通过其批准的高级附属中心，不定期地对教学质量进行检查和评定。从而保证每一个就读A-Level课程的学生能接受到高质量的教育。 四、A-Level课程的优点 除大学预科课程之外，A-Level课程是中国学生入读英国大学的最佳途径。这是因为A-Level课程要大大优于大学基础课程，其优点有以下三方面： 第一、中国学生在国内的高一或高二的在校学生可以赴英国学习A-Level课程。这样，他们再经过两年的学习就可以进入英国大学就读，而不是像在中国那样，高中毕业然后还要学习一年的大学预科课程，才能入读英国大学。 第二、这种课程是为中国学生进入英国大学做准备的理想课程。无论是在学业方面还是在语言方面都会高于大学基础课程可达到的程度。中国学生要用英语学习各门课程，亲自体验新的教学方法，其英语也会达到相当熟练的程度。 第三、牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的名牌英国大学几乎是从不录取大学预科的学生，而只录取A-Level毕业证书或同等学历的学生。同样，如果没有A-Level毕业证书或同等学历，要想就读像医科或医疗卫生领域的某些课程
Alevel考试物理考纲内容
ALevel课程被很多家长成为“洋高考”，它已经变得不再陌生，在北上广深等城市已发展得如火如荼，完成Alevel课程可以帮助学生申请欧美大学，而得到优异的分数更是成为学生们可以进入英国殿堂级的高校敲门砖。 但是很多家长和学生并不了解，ALevel课程体系的教学大纲、课程设置及其考试在英国本土分别有英国三个主要考试局，其中Alevel在中国设有考试中心，所以也是学生报名学习较多的一个考试局。 下面我们一起来了解一下Alevel的物理考试大纲吧： 该表格向我们展示了教学大纲中包含的Alevel重点知识内容，下面我们一起来看一下
ALEVEL物理学的内容包括：普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理等板块。整个学习的内容跟国内的教材基本相同，但是ALEVEL课程的重点放在物理现象的理解和描述，而国内的课程更偏向于计算。学生学习的过程中会发现，计算的内容并
不难。难点是考试中如何通过计算出来的结果，分析和准确的描述和解释问题中所问的物理现象。这类题目呢，叫做陈述题，ALEVEL考试中大约30%-40%的的分数是这类题目，学生往往会在这上面丢掉不少分数。 整个Alevel物理学部分有5张，我们可以把他分为paper 1到paper 5，AS阶段需要完成选择题、简答计算题、实验操作题，而在A2阶段需要完成的是简答计算题含应用物理以及实验设计题。 学通国际课程培训中心自2008年起一直致力于ALEVEL、IGCSE、IB、AP、SAT2等主流国际课程中30多门科目的提分与培优，经11年深耕教学，目前已拥有教师团队80余人，其中20%为博士，80%为名校海归硕士，平均国际课程教龄8年以上，每年为学生提供50000小时以上的高品质课程。除常规国际课程培训外，我们还提供“G5全程护航计划”——全天候全脱产式学习，“全球TOP10大学冲击计划”——高考留学两不误双轨制ALEVEL课程，国际学校备考与衔接课程，英国G5名校STEP、MAT、PAT、TSA、牛剑面试等附加考试辅导，海外学校iTEP、Ukiset、AEAS、AEIS、维立克面试等入学考试辅导课程；同时还提供个性化的学术背景提升项目。
日重庆市直遴选公务员笔试真题及解析
2017年4月23日重庆市直遴选公务员 笔试真题及解析 一、选择题（20题，共10分） 1.盟军代表在（）战舰上接受日本无条件投降。 A.弗吉尼亚 B.列克星敦 C.密苏里 D.桑普森 2.公务员行政处分不包含哪一项？( ) A.警告 B.记过 C.降职 D.开除 3.邓小平在（）上提出社会主义初级阶段理论。 A.十一届三中全会 B.十一届六中全会 C.十二大 D.十三大 4.党的十八大指出，（）是党的生命线，人民的幸福线。 A.法治路线 B. 党的基本路线 C. 经济路线 D.文化路线 5.向社会发静止吸烟的文件采用什么公文( )？ A.通知 B.通告 C.命令 D.决定
6.千湖之省是哪个省？ A.湖南 B.江西 C.安徽 D.湖北 7.手机维修修几次可以申请退货( )？ 次次次次 8.关于联合行文签发人签名章的规定说法正确的是（）？ A.先排主办机关签发人职务签名章 B.不用注明签发人职务 C.每行可排两个签发人签名章 D.签名章一般是蓝色 9.社会经济福利指标是哪一个反映( )？ A.物价水平 C.通货膨胀系数 教育局办公室2017年第10号文件的发文字号应该是？A.[2017]xx教办10号 教办（17）第10号 教办发〔2017〕10号
教办〔2017〕0010号 （10-20略） 参考答案： 1-5 CCDBB 6-10 DBBBC 二、材料分析题（共90分） 第一题 材料：近年来，“共享经济”方兴未艾，共享单车产品层出不穷。在解决了“最后一公里”的问题之后，精明的创业者瞄准了大中城市上班族买车难、养车更难的痛点，共享汽车应运而生。共享汽车作为共享经济的一种新生事物，在环保、民生以及资源合理配置等方面比较有优势，所以深受人们喜爱，但是共享汽车真正要普及还有诸多问题难以解决。 相较于共享单车，共享汽车的押金都比较高，大部分在千元左右。相较于出租车价格，共享汽车还是比较划算的，以EVCARD为例，前30分钟15元，超30分钟后元/分钟，每24小时最高180元。 共享汽车是为了便利，虽然共享汽车经济优势明显，但是却面临着“停车难”的难题。众所周知，停车难的问题在国内已经存在多年。特别是人口密度较大的北上广一线城市。据统计，国内保守估计是全国缺5000万停车位。北京市政府首次提出推进分时租赁汽车网点的布局，但仍需要共享汽车平台支付停车费。按照北京的行情，诸如朝阳、海淀的核心区域，
Alevel 物理习题4牛顿定律应用题
Newton's Laws Name: Newton's Second Law Problem-Solving Study from Lessons 3 of the Newton's Laws chapter at The Physics Classroom: https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html,/Class/newtlaws/u2l3c.html https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html,/Class/newtlaws/u2l3d.html For the following problems, construct a free-body diagram and show your work clearly. 1. A rightward force of 302 N is applied to a 28.6-kg crate to accelerate it across the floor. The coefficient of friction between the crate and the floor is 0.750. Determine the acceleration of the crate. 2. During a football workout, two linemen are pushing the coach on the sled. The combined mass of the sled and the coach is 300. kg. The coefficient of friction between the sled and the grass is 0.800. The sled accelerates at a rate of 0.580 m/s/s. Determine the force applied to the sled by the lineman. 3. A 405-N rightward force is use to drag a large box across the floor with a constant velocity of 0.678 m/s. The coefficient of friction between the box and the floor is 0.795. Determine the mass of the box. 4. A 6.58 x 103 N upward tension force is exerted on a 521-kg downward-moving freight elevator. Determine the acceleration of the elevator.
Alevel经济学历年试卷June 2016 MS - Paper 1 Edexcel (A) Economics AS-level
Mark scheme (Results) Summer 2016 Pearson Edexcel GCE AS Level in Economics A (8EC0) Paper 01 Introduction to markets and market failure
Edexcel and BTEC Qualifications Edexcel and BTEC qualifications are awarded by Pearson, the UK’s largest awarding body. We provide a wide range of qualifications including academic, vocational, occupational and specific programmes for employers. For further information visit our qualifications websites at https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html, or https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html,. Alternatively, you can get in touch with us using the details on our contact us page at https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html,/contactus. Pearson: helping people progress, everywhere Pearson aspires to be the world’s leading learning company. Our aim is to help everyone progress in their lives through education. We believe in every kind of learning, for all kinds of people, wherever they are in the world. We’ve been involved in education for over 150 years, and by working across 70 countries, in 100 languages, we have built an international reputation for our commitment to high standards and raising achievement through innovation in education. Find out more about how we can help you and your students at: https://www.360docs.net/doc/9b1602122.html,/uk Summer 2016 Publications Code 8EC0_01_1606_MS All the material in this publication is copyright ? Pearson Education Ltd 2016
alevel数学试卷答案[推荐]
alevel数学试卷答案 一、填空题 1.一元二次方程的一般形式是__________. 2将方程－5x2+1=6x化为一般形式为__________. 3.将方程(x+1)2=2x化成一般形式为__________. 4.方程2x2=－8化成一般形式后，一次项系数为__________，常数项为 __________. 5.方程5(x2－x+1)=－3x+2的一般形式是__________，其二次项是 __________，一次项是__________，常数项是__________. 6.若ab≠0，则x2+x=0的常数项是__________. 7.如果方程ax2+5=(x+2)(x－1)是关于x的一元二次方程，则a__________. 8.关于x的方程(m－4)x2+(m+4)x+2m+3=0，当m__________时，是一元二次方程，当m__________时，是一元一次方程. 二、选择题 1.下列方程中，不是一元二次方程的是( ) A.2x2+7=0 B.2x2+2x+1=0 C.5x2++4=0 D.3x2+(1+x) +1=0 2.方程x2－2(3x－2)+(x+1)=0的一般形式是( ) A.x2－5x+5=0 B.x2+5x+5=0 C.x2+5x－5=0 D.x2+5=0 3.一元二次方程7x2－2x=0的二次项、一次项、常数项依次是( ) A.7x2,2x,0 B.7x2,－2x，无常数项 C.7x2,0,2x D.7x2,－2x,0 4.方程x2－=(－)x化为一般形式，它的各项系数之和可能是( ) A. B.－C. D. 5.关于x的方程（ax+b）(d－cx)=m(ac≠0)的二次项系数是ac，则常数项为( ) A.m B.－bd C.bd－m D.－(bd－m) 6.若关于x的方程a(x－1)2=2x2－2是一元二次方程，则a的值是( ) A.2 B.－2 C.0 D.不等于2 7.若x=1是方程ax2+bx+c=0的解，则( ) A.a+b+c=1 B.a－b+c=0 C.a+b+c=0 D.a－b－c=0 8.关于x2=－2的说法，正确的是( ) A.由于x2≥0，故x2不可能等于－2，因此这不是一个方程 B.x2=－2是一个方程，但它没有一次项，因此不是一元二次方程
湖南省纪委监委遴选公务员笔试真题及解析执纪岗
2018年5月27日湖南省纪委监委遴选公务员笔试真题及解析（执纪岗） 一、客观题（40 分） 主要考察的是《国家监察法》、《公务员法》、条例、规则等内容。 二、案例分析题（60 分） （一）给出四个违纪案例—— 1.教育局检查学校工作，校长超标准接待，超过陪餐人数接待，事后认错态度好，主动掏超出标准的费用。 2.村干部侵占群众扶贫资金 2 万元。 3.工商联领导干部违规办酒并收受服务对象礼金被处分，在处分期内再次违规办酒并收受管理对象礼金。 4.领导干部对下属很凶，经常骂人，下属对他不满。 问题 1：这四个案例分别适用“四种形态”哪一种，为什么？ [参考答案]案例一，属于第二种：党纪轻处分和组织处理要成为大多数。该学校在公务接待存在问题，应该对学校予以通报，并督促限期整改到位，防止小错酿成大错。 案例二，属于第四种：而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。村干部侵占群众扶贫资金 2 万元，已经构成了违法行为，极大影响了干群关系和党员干部形象。
案例三，属于第三种：对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。工商联领导干部违规办酒并收受服务对象礼金被处分，在处分期内再次违规办酒并收受管理对象礼金，典型地属于屡教不改。案例四，属于第一种：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。领导干部和下属的关系不是附庸关系，要经常开展批评和自我批评，但是要正常化。 问题 2：对这些行为应依据哪些条款给予什么处分？ [参考答案]案例一，根据《中国共产党纪律处分条例》第九十九条规定：违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。 鉴于该学校校长事后认错态度好，主动掏超出标准的费用，应该对学校予以通报，并督促限期整改到位。 案例二，根据《中国共产党纪律处分条例》第八十三条：党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍 处分。贪污党费、社保基金和救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济、防疫款物的，依照前款规定从重或者加重处分，直至开除党籍。应当对村干部进行立案审查。
Alevel物理干货：Doppler Effect
Alevel物理干货：Doppler Effect 多普勒效应（Doppler Effect）这个名字也许唬住了很多学生，其实这是一个在我们日常生活中经常会见到的现象。当一个声源面向我们靠近的时候，我们听到的声音越来越高；反之，当声源渐渐远离我们，我们听到的声音就会越来越低。回想一下，一辆救护车或者警车不断尖叫着向你驶来的场景，应该会很容易理解这个现象。但就是这么一个简单的事情，引起了物理学家多普勒的兴趣，他对此研究发展出了自己的一套理论。另外，体检过的学生一定都对彩超机器不陌生，实际上，彩超所应用的原理也是多普勒效应。所以说，多普勒效应与我们的生活息息相关。 我们的生活中充满了这样那样的原理，虽然我们并不掌握这些原理，但并不影响我们的正常活动。举个简单的例子，每个人都有手机，手机上下载了各种各样的APP，没有几个人真正了解APP应用的原理，但这并不妨碍我们使用手机。因此人们觉得对这些原理了解与否，并没有什么实质性的改变。其实不然，当你对一个原理了解越多的时候，你就会“活得明白”，而且还能增加一些小小的乐趣。 要了解多普勒效应，首先需要知道多普勒是谁？ 多普勒全名克里斯琴·约翰·多普勒，1803年出生于奥地利的萨尔茨堡。克里斯琴·多普勒家族并非科学世家，他们家族经营石匠生意，而按照家族的传统多普勒则理所当然成了生意的接班人。但是多普勒从小体弱多病，这使得他免于承担生意生的重任。试想一下，如果多普勒当时继承家族生意，那么世界上就会多一个毫不显眼的石匠商人，而少了一颗璀璨的科学明珠。 多普勒肖像图 多普勒并非一开始就从事物理学研究，1829年他毕业于维也纳大学，被任命为高等数学和力学教授的助理，在这段时间他发表了几篇论文。但四年之后，他不知想起什么又跑到一家工厂当会计，之后又来到布拉克一所技术中学担任老师，同时还在布拉格理工学院任着兼职讲师。1841年，教学出色的多普勒得到扶正，成为了理工学院的数学教授。
云南省红河州直机关遴选公务员笔试真题及答案解析
2017年11月11日云南省红河州直机关遴选公务员笔试真题及答案解析 （9:00—11:00） 第一题：单选题（每题1分，共40题） 1.全省辖16个地州市，其中省辖市8个，民族自治州8个，共有129个县市区（其中：12个市辖区，9个州（市）辖区，79个县，29个民族自治县）。请问，单民族的自治州有（ A ）个。 A.5 B.4 C.3 D.2 2.红河州位于云南省南部，北靠昆明，南接(越南)，与越南有848公里的边境线，地势西北高、东南低。以红河为界，分北部地区和南部地区。 A.越南 B.老挝 C.缅甸 D. 3.红河州处于滇中、滇东南、三江三大成矿带，矿产资源丰富。以（ A ）为主的有色金属在全省、全国乃至世界上均占有重要的地位。 A.锡 B.铜 C.铅 D.锌 4.十九大的主题是：不忘初心，（ B ），高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 C.砥砺前行
5.新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分(A)，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 A.两步走 B.三步走 C.四步走 D.五步走 6.（ A ）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展 7.下列哪个不属于脱贫攻坚“五个一批”工程的内容（ D ） A.发展生产脱贫一批 B.易地搬迁脱贫一批 C.生态补偿脱贫一批 D.社会保障脱贫一批 8.不属于“两步走、三保障”中“三保障”的内容的有（ D ） A.教育有保障 B.医疗有保障 C.住房安全有保障 D. 第二题：多选题（每题1.6分，共10题） 1.云南省民族节日丰富多彩。民族和节日对应的有（ ABCD ） A.彝族一把火节 B.白族—三月街 C.苗族—花山节 D.傣族—泼水节 2.云南省上国宴的只有两道菜，两者都发源于红河州，分别是（ AB ） A.过桥米线 B.汽锅鸡 C. D. 3.（ ABC ）是全州人口聚集区和主要经济发展区，已经形成半小时经济圈，目标是建设滇南中心城市。
alevel 数学介绍
10月的Alevel已经结束一段时间了，而明年的Alevel还会远？每年都有新的考生参加其中，想必给位都在努力学习吧。那么今年数学考试有哪些变化呢，下面就为大家介绍一下。 Edexcel去年第一次开始考新版大纲，也就是这里看到的P打头的科目，Pure纯数部分，以前是C打头的叫做Core。 国际版新版大纲中只有P1-P4和D1（Decision1，决策数学，跟计算机有点关系，一般会放在高数里面学）的大纲变了，其他的都没有变。今年10月的考试还是新旧版考试都存在的过渡阶段。 一、参加10月份考试的大致分两类人： 1、补考； 2、基础好的或者暑期预学了提早参加考试。 对于补考的学生来说，大部分是选其中一门进行补考，只需要冲刺这门就可以，一般来说都是补考C34。因为数学A*的标准要求C34达90%，总分达80%。C34重点内容也有很多。 比如三角函数（trigonometry），比如微分（differentiation），比如积分（integration），甚至重点内容还会交叉，顺带考一些小的知识点，比如可以用一个parametricequation的题把上述三个重点全串在一起。但如果说重中之重，那一定是integration。Integration里面的内容过于繁杂，列表如下。
6.1-6.4和6.6是积分的计算，是提醒大家有几个不常见的公式在公式表上都有给出，6.5和6.7是积分的应用，包括C12中的求面积和体积。最重要的还是微分的计算，这块是基础，所以要求学生能够熟练做出以下的积分是很有必要的： 6.2部分 6.3部分
6.4部分 这些做好了，微积分就不用再害怕了，才能披荆斩棘继续进行下一步积分的应用。至于其他的知识点，比如经常会出现错误的微分chain rule，这里就不一一说明。大家在刷题过程中要了解自己在哪里容易错，然后对这些点进行挨个击破。 学通国际课程培训中心自2008年起一直致力于ALEVEL、IGCSE、IB、AP、SAT2等主流国际课程中30多门科目的提分与培优，经11年深耕教学，目前已拥有教师团队80余人，其中20%为博士，80%为名校海归硕士，平均国际课程教龄8年以上，每年
ALevel物理有效数字问题
A Level 物理有效数字问题(by: Dr. Yu) 笔者：Dr. 喻麟佑，华南国际预科中心，学术副校长，美国亚利桑那大学物理学博士 一、前言： 很多教师都感觉得到，有效数字(significant figures, 或简写成s.f.)，无论是在剑桥（Cambridge CIE）或者是爱得思（Edexcel）的A Level 物理考试里面，总是令人有点担心的，尤其是剑桥的A Level 物理。笔者有鉴于此，特撰写此文，以减低种种不必要的误会或困扰，请各界多加指教。 为什么会有“有效数字”的需要呢？为什么比小数点几位数更重要呢？这个有效数字的真意，老师们如果切实领悟了，就会发觉其重要性与必要性。否则，虽然知道怎么按照规定来使用，但不明白它真正的用意，却还是不究竟的了。 二、有效数字的基本概念与含义 来描述有效数字的基本概念，就让笔者举一个最简单的例子来出发吧。我们用直尺来量物体的长度。大家都明白，一个直尺的精密度（最小刻度），大概是1mm（1毫米），也就是0.1 cm (0.1厘米)。好了，我们用这支尺来测量一支牙签的长度，我们得到了测量值： 牙签的长度= 6.4 cm 这是一个有效数字为2的数值。那么，如果有一位同学说，我测到的是： 牙签的长度= 6.43 cm 这位同学，很可能是言过其实了，他或她怎么能够确定那0.03 cm是可靠的呢？其中猜测的成分就比较高的了，也就是说，那多出来的一位数是“无效的”了。然而，我们说，牙签的长度= 6.4 cm，可以相当明确的、肯定的说：那不是6.3 cm 或6.5 cm，而是6.4 cm，这6.4 cm的两位数字，则都是“有效的”了。再说，牙签的长度= 6.4 cm, 这种描述，应该是令人满意的了，毕竟只是一支牙签。如果有些物体，精确度非常重要，而必须测量出更精确的数值，那么，就必须考虑使用更精密的仪器来测量，而不能凭猜测的。 我们再举一个例子，还是用直尺，但是用来量度一条水库鱼的长度（笔者喜欢去吃农家菜），如果，我们得到： 水库鱼长度= 64.3 cm （很大的一条鱼） 那么，这回是一个有效数字为3的数值了。有效数字多出了一位，其中的含义是什么呢？
ALEVEL数学术语
数学mathematics, maths(BrE), math(AmE) 公理axiom 定理theorem 计算calculation 运算operation 证明prove 假设hypothesis, hypotheses(pl.) - 命题proposition 算术arithmetic 加plus(prep.), add(v.), addition(n.) 被加数augend, summand 加数addend 和sum 减minus(prep.), subtract(v.), subtraction(n.) 被减数minuend ~ 减数subtrahend 差remainder 乘times(prep.), multiply(v.), multiplication(n.) 被乘数multiplicand, faciend 乘数multiplicator 积product 除divided by(prep.), divide(v.), division(n.) 被除数dividend # 除数divisor 商quotient 等于equals, is equal to, is equivalent to 大于is greater than 小于is lesser than 大于等于is equal or greater than 小于等于is equal or lesser than 运算符operator - 数字digit 数number 自然数natural number 整数integer 小数decimal 小数点decimal point } 分数fraction 分子numerator 分母denominator 比ratio 正positive 负negative 零null, zero, nought, nil 十进制decimal system > 二进制binary system 十六进制hexadecimal system 权weight, significance 进位carry 截尾truncation 四舍五入round 下舍入round down 上舍入round up — 有效数字significant digit 无效数字insignificant digit 代数algebra 公式formula, formulae(pl.) 单项式monomial 多项式polynomial, multinomial 系数coefficient 未知数unknown, x-factor, y-factor, z-factor ： 等式，方程式equation 一次方程simple equation 二次方程quadratic equation 三次方程cubic equation 四次方程quartic equation 不等式inequation 阶乘factorial
alevel物理真题
This document consists of 20 printed pages. IB16 11_9702_11/4RP ? UCLES 2016 [Turn over *5340221462* Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary and Advanced Level PHYSICS 9702/11 Paper 1 Multiple Choice October/November 2016 1 hour 15 minutes Additional Materials: Multiple Choice Answer Sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write in soft pencil. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. Write your name, Centre number and candidate number on the Answer Sheet in the spaces provided unless this has been done for you. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. There are forty questions on this paper. Answer all questions. For each question there are four possible answers A , B , C and D . Choose the one you consider correct and record your choice in soft pencil on the separate Answer Sheet. Read the instructions on the Answer Sheet very carefully. Each correct answer will score one mark. A mark will not be deducted for a wrong answer. Any working should be done in this booklet. Electronic calculators may be used.
英国Alevel数学教材内容汇总.doc
Core Mathematics1（AS/A2）——核心数学1 1.Algebra and functions——代数和函数 2.Quadratic functions——二次函数 3.Equations and inequalities——等式和不等式 4.Sketching curves——画图（草图） 5.Coordinate geometry in the （x，y）plane——平面坐标系中的坐标几何 6.Sequences and series——数列 7.Differentiation——微分 8.Integration——积分 Core Mathematics2（AS/A2）——核心数学2 1.Algebra and functions——代数和函数 2.The sine and cosine rule——正弦和余弦定理 3.Exponentials and logarithm——指数和对数 4.Coordinate geometry in the （x，y）plane——平面坐标系中的坐标几何 5.The binomial expansion——二项展开式 6.Radian measure and its application——弧度制及其应用 7.Geometric sequences and series——等比数列 8.Graphs of trigonometric functions——三角函数的图形 9.Differentiation——微分 10.Trigonometric identities and simple equations——三角恒等式和简单的三角等式 11.Integration——积分 Core Mathematics3（AS/A2）——核心数学3 1.Algebra fractions——分式代数 2.Functions——函数 3.The exponential and log functions——指数函数和对数函数 4.Numerical method——数值法 5.Transforming graph of functions——函数的图形变换 6.Trigonometry——三角 7.Further trigonometric and their applications——高级三角恒等式及其应用 8.Differentiation——微分 Core Mathematics4（AS/A2）——核心数学4 1.Partial fractions——部分分式 2.Coordinate geometry in the （x，y）plane——平面坐标系中的坐标几何 3.The binomial expansion——二项展开式 4.Differentiation——微分 5.Vectors——向量 6.Integration——积分
2017年10月21日吉林省直机关遴选公务员笔试真题及答案解析(综合类)
2017年10月21日吉林省直机关遴选公务员笔试真题及答案解析（综合类） 第一题：参加此次遴选后，你可能从下级机关到上级机关工作，也可能从甲部门到乙部门工作，工作有了新开始，请说明要有什么良好的工作习惯？（200字内，15分） [参考答案]（198字）好的工作习惯是做好工作的重要条件。政府机关工作是十分精细的工作，只有良好的工作习惯，才能避免工作失误，提高工作质量。 一要有刨根问底的习惯，不能满足于一知半解，而是要弄清工作方法，做到尽善尽美。 二要有检查的习惯，学会反反复复，做到反思检查，才能保证指责奋进、锐意进取。 三要有多准备的习惯，办任何事情，事前多留一手，才能适应变化，保持工作的主动性。 四要有记录和记忆的习惯，这是做好工作准确细致的条件。 第二题：材料主要讲述的是群众反映能干事、能担当的干部太少；而干部反应干多了多错。 问题 1：造成这种情况的主客观原因？（150 字内，10分）
[参考答案]（148字）主观原因：一是理想信念滑坡。有的干部放松了思想政治学习，不注重筑牢思想防线，结果导致思想滑坡。二是工作动力不足。有的干部缺乏“老黄牛”精神，只图看摊守业，不想改革创新，放松了职业修养，懈怠了精神追求和学习。 客观原因：干部选拔任用体制机制不健全，存在着能进不能出、能上不能下的现象，干好干坏一个样。 问题 2：如何解决这个情况？（200字内，10分） [参考答案]（200字）针对不担当、不作为等问题，必须对准号、下猛药、见成效。用正确的导向、有效的奖惩、科学的机制建设好班子、打造好队伍、带出好风气、创造好业绩。 一要坚持正确的用人导向，让干部敢担当、敢作为。大胆提拔使用一些敢担当、敢作为的干部。 二要明确有效的奖惩导向，让干部愿担当、愿作为。让能干事的有地位、不干事的没席位。 三要树立科学的机制导向，让干部会担当、会作为。抽调和选派干部到一线进行实践锻炼，提高干部干事能力。 第三题：现在正在召开的十九大是在建设小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期的大会，请写某省贯彻落实十九大精神宣传工作方案？（300字内，15分） [参考答案]（300字） 关于学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案