我是小小环保宣传员

我园开展了“我是小小环保宣传员”为主题的教学活动，首先教育孩子认识生活垃圾，了解垃圾对环境的危险性，让幼儿知道废旧物品的重新利用，培养幼儿的环保意识。在活动中坚持学做环保小卫士，不乱扔垃圾，见到垃圾主动扔到垃圾桶，做到保护环境从我做起。同时也要教育孩子爱护花草树木，在教育活动主题开展中，让孩子们不仅认识了树木，还懂得了应该保护树木、珍惜身边环境。着次的宣传活动更是让孩子学会告诉身边的人也要爱护树木，让地球变得更美。在日常生活中教育孩子节约用水、电、不浪费资源。知道一些资源再用的小常识，如洗米、洗衣服的水可用作冲厕所等等。

四年级(下册)品社教(学)案-我做小小普法员--身边的法规

课题：第一单元第三课我做小小普法员身边的法规课型：新授教学目标： 1、让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。 2、使学生关注生活，能分辨哪些是行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。 3、会运用法律来保护自己，初步养成守法意识。教学重难点：重点：简单了解《中华人民务教育法》《中华人民国预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规。难点：会运用法律来保护自己，初步养成守法意识。教具准备：师生课下搜集有关与青少年有关的法律法规，犯罪案例等。板书设计：我做小小普法员第一课时身边的法规

1.《未成年人保护法》 2.《中华人民国预防未成年人犯罪法》 3.《义务教育法》 4.《小学生日常行为规法》《小学生守则》教学过程：一、小品表演，实例做证 1、学生小品表演小红：爸爸，乡下表姐来信说，舅舅不准她上中学了，要她到南方去打工挣钱。爸爸：什么？你表姐还不满14岁呢！你舅舅这么做是违反义务教育法的！我得阻止他…… 2、师:看了这个小品，你知道了什么？生: 小品中的舅舅的做法不对，不应该不让乡下的表姐上中学。生:小品中的舅舅违反了《中华人民务教育法》第十一条的规定。 3、师小结：法律是我们每个公民都应该遵守的。它保障我们

每个人的权利和义务。那么你对法律有多少了解呢？这节课我们一起来学习身边的法规。（设计意图：以学生小品表演的方式导入新课，激发学生兴趣。）二、了解身边的法律 1、师补充资料：法律的定义、立法机关生:看课件演示。 2、师:你知道我国有哪些法律？生:《中华人民务教育法》生:《中华人民国预防未成年人犯罪法》生:《义务教育法》生:《小学生日常行为规法》《小学生守则》 3、师:最基本的法律，最高的是《宪法》，还有《刑法》，《交通法》、《民法通则》等。 4、师:我国还有几部针对青少年颁布的法律，你知道吗？（设计意图：以谈话的方式引导学生说一说自己知道的法律。）三、深入了解未成年人法律 1、师:课前，同学们都查找了相关的资料，你了解了哪些？说

我是一名小小营业员作文800字(高分作文)

我是一名小小营业员作文800字今天的窗外，阳光灿烂，南风习习。我的心情也特别激动，知道为什么吗？因为今天我要体验生活，当一次小小营业员。随着约定的时间，大家纷纷来到了新华书店，做好相关的登记手续，我们就分开行动了，我望着自己胸前的工作证，甭提有多骄傲了。我绕着新华书店的内场转了一圈，感觉无所事事，书架整齐又有序，地面整洁又干净，前来购书的顾客也都埋头挑选心仪的书刊。“怎么没有我干的事情呢？难道我就是来晃悠的？”心里正在嘀咕着。“你好，请问《十万个为什么》下册，这排架子上怎么没有？”我扭头一看，原来是一位阿姨，高高的个子，长长的头发，手上拿着一本《十万个为什么》上册，正疑惑着问我。我立马在她指的书架上找开了，眼睛从左扫视到右，又从上扫视到下，的确是没找到。我领着阿姨来到了电脑台，在电脑上输入了书名进行寻找，上面指示这本书在43号柜列，于是我们又回到了原来找的地方，继续寻找，把临近的柜列也不放过，总算在旁边的柜列里发现了这本书。从我手上接过书本后，阿姨甜甜地冲我笑了笑，当时我的心里比含了糖果还要甜呢！我喜滋滋的扭回了头，望着眼前的书架，原来有些书被大家翻阅后，并没有放回原来的地方，以至于下一位要找的顾客很难找得到，于是我开始把书架上不是同类的书挑了出来，按照分类一本本放回去，别看就是挑一挑、分一分，工作量真的不小，几个来回，我的小手就磨得痛了，我瞄了一下身旁工作人员，他一直带着手套进行分拣工作。我向远处的丁启涵求助，因为手上的好几本书在上面的书架，只见他大步流星地赶了过来，轻松地就把书放好了。我抬头望了望不远处，伙伴们都在埋头整理展台和书架，我擦了擦额头的汗，弯下腰继续我的整理工作。体验总是那么短暂，当我把工作证交还给服务台的阿姨时，心里泛起一丝丝不舍之情，望着阿姨那双带着手套的双手，让我想起她们工作的辛苦，需要不停地整理着书架，不时地帮助那些找书的顾客。希望我们大家再次去书店的时候，能把翻阅过的书刊物归原位。举手之劳从你我做起。

小学四年级品德与社会下册教案第一课

小学四年级品德与社会下册教案第一课我们的约定 1 做游戏讲规则教学目标： 1、通过做游戏，体验、了解规则。 2、在讨论、调查的基础上，学习、发现生活中有规则。 3、了解与小学生相关的规则。教学过程：一、谈话激趣导入 1、师：你们喜欢玩游戏吗？你们喜欢玩这些游戏吗？ 2、师：按着这些规则我们来玩《画鼻子》游戏好吗？ 3、学生做游戏。 4、师：你们高兴吗？如果不按这些规则做会怎样？师：规则就是规定出来供大家共同遵守的规章制度，没有了规则，就没了趣味性。除了游戏中有规则，生活也有规则，这节课我们共同探讨、交流第一单元第一课《做游戏讲规则》。二、新授 1、师：让我们把目光转移到学校，看看我们的学校生活中有哪些规则？ 2、谁来给讨论订规则，同桌之间讨论。 3、汇报。 4、师：我们学校根据这些规则制定了学校规则

5、师：这些规则有什么好处？ 6、出示图片师：同学看这些图片（读） ①课间活动不打闹②环境卫生保处好③按时上课④眼保健操认真做⑤路队排整齐 7、师：看了这些图片你们感受到了什么？在这所学校里学习自豪吗？ 8、师：与我们息息相关的除了学校生活、还有家庭生活、社会生活。在上节课老师布置了作业，去寻找家庭生活、和社会生活中都有哪些规则？下面我们前后讨论、交流好吗？学生汇报（鼓励学生）最后由一位同学表演、指挥交通手势同学一起做。师：我们既然学会这些手势，就要按着这些规则去做。我们一起说：“红灯停、绿灯行、黄灯等一等。”我们要宁等一分钟，不抢一秒钟，如果违反规则：轻，不仅会失去健康；重，还会失去生命。师总结：通过刚才同学们的探讨、交流，让我们感受到了什么？ [生活处处有规则] 三、巩固 1同学们看图片找错误？想一想违反了什么规则？你们在生活中有没有这类情况发生？ ①公园、马路等②乒乓球、课堂、草坪③饮水处 ④楼梯⑤乱涂、乱画，破坏了城市风貌，环保师：如果你看到有人正在违反了这些规则，你们应该怎样做？

我是光荣的小小宣传员_优秀作文

我是光荣的小小宣传员我是光荣的小小宣传员邱雨昕作为“支塘镇小小宣传员”的我，目前为止一共介绍了两个地方：一个是张青莲事迹陈列馆，另一个就是王淦昌故居。今天，我又要和我的搭档一起到王淦昌故居，为我们学校全体六年级同学进行王淦昌事迹介绍，内心无比自豪。下午一点，我们十几位“小小宣传员”在校门口集合，一同出发前往位于支塘南街的王淦昌故居。一路上，小鸟为我们唱着欢乐的歌，花儿向我们露出甜美的笑容，仿佛都在为我们加油，给我们点赞呢！到达目的地，我们相互帮忙，佩戴好“小小宣传员”的红色绶带，马上各就各位，在各自的展厅等候着，随时准备着为同学们讲解。为了保证每个同学都能听清讲解，老师把每个班分成了4个小组，这样全体六年级同学共有20个小组，这就意味着我们要讲解20次。好在老师安排了2个小小宣传员为一组，蹲守一个展厅，轮流讲解。这样我们7个展厅的每个宣传员每人讲解10次。即便是这样，也是一个“浩大的工程”呢！来了，六（1）班的第一组同学来到我们的5号展厅了！我的心情既激动又有点紧张。我连忙在自己的站位上站好，以最佳的状态迎接他们的到来。我先微笑着作了自我介绍，然后开始为大家讲解。“1960年，王淦昌奉命回到北京，1961年王淦昌应第二机械工业部部长刘杰的约请，到二机部第九研究所任副所长。为了研究核武器，

王淦昌先生改名王京，隐姓埋名17年……”开始我讲得挺流畅的，同学们听得也很专注。正在暗自庆幸，突然，脑子短路，一片空白。下一句是什么来着？竟一时想不起来了！怎么办？怎么办？我的心“怦怦”直跳，瞬间提到了嗓子眼儿上。正当焦急万分的时候，我看到了展柜，便马上急中生智，指着展柜说：“请大家先看一下这个展柜里陈列的物件。”然后，趁着他们各自观看展柜的时候，我偷偷瞄了下讲解词，记忆瞬间恢复。估摸着他们看得差不多了，我接过刚才的话题继续讲解：“王淦昌与郭永怀、彭恒武被称为中国核基地的三尊大菩萨，这句话是后来被誉为‘中国原子弹之父’的邓稼先先生说的，他自己则比较谦虚，说自己是三尊大菩萨身边的小童子……”听到这里，同学们都被我的幽默风趣的讲解逗乐了，忍不住笑了。送走了我的第一批“客人”，我不禁拍了拍自己的胸口，长长地舒了一口气，幸好没出什么洋相，真是有惊无险啊！接下来的讲解就顺畅多了，再也没有出现这样的“尴尬”。这次王淦昌故居“小小宣传员”讲解活动，使我又积累了不少的经验，学会了要“临危不乱”，随机应变。这次活动既锻炼了我的能力，丰富了我的知识，也让我真切感受到了要想更好地为大家做好讲解服务工作，就要更加充分地做好各项准备工作。我相信，我会以王淦昌爷爷为榜样，一丝不苟，精益求精，做得越来越好！

我是小小营业员_750字

我是小小营业员_750字今天中午，我一回到家就便扑向我那张柔软舒适的小床。哎哟，忙了一上午，我的整个身子都快散架了！上午…… 今天上午，我们小记者班的三十名同学在郭老师的带领下，去新华书店参加了一个“小小营业员”的体验活动。我们先听新华书店的阿姨讲了海昌路新华书店的概况：海昌路新华书店是2003年9月开张的，今年已经六岁了。它的占地面积达到了2200多平方米。这儿的书品种丰富，有70000多种哩！听完阿姨的介绍，我们又跟着阿姨去了仓库参观。书架上那琳琅满目的书籍都是在这儿分类后再放到书架上去的。参观了仓库，阿姨就开始给我们分配任务了。我的职责是看到不文明的行为及时进行温馨提示。在明确了自己的工作后，我便正式上岗了。这是我第一次当营业员，我感到十分神气，心想：营业员的工作太轻松了，小菜一碟！我气定神闲地一遍又一遍巡逻。可是，在我管辖的区域内，几乎人人都比较文明，我根本没有用武之地呀！都一个小时了，我只劝了两个小朋友，实在太无聊了！呀，这个女孩怎么靠在书架上看书啊！我轻轻地走到她的面前，小声对她说：“小妹妹，麻烦你坐到那边的椅子上去看书好吗？靠在书架上看书不仅腿很酸，还是一种不爱护书的表现。而且……”那个

小姑娘用蚊子叫一样轻的声音，红着脸“嗯”了一声便逃走了。唉，难道我是吃人的猛兽吗？为什么没听我说完就走了？突然，我看到前面那个书架上的书有许多本都散落在地上了。我连忙跑了过去，帮助营业员阿姨整理，把一本本“迷路”的书都送回了家。后来，我几乎成了图书整理员了，总是和同学一起整理不同类型的书籍。忙得焦头烂额。但在整理完书后，就又只能四处“游荡”了十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……我已经走得腰酸背痛了，两只脚好像被灌了铅似的，一步也走不动了。我现在只有一个念头：我要休息！上天一定听到了我的心声，终于大发慈悲让时间滑到了11点。我们的这次体验就在大家的埋怨声中结束了。这次的活动让我明白了营业员的工作也不那么轻松，需要很多的耐心和体力。这个活动不但增强了我的动手能力，还锻炼了我，让我累并快乐着。

大班社会我是小小清洁员教案反思.doc

大班社会我是小小清洁员教案反思大班社会我是小小清洁员教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学会简单的收拾整理及清洁工作，体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我是小小清洁员教案吧。活动设计背景每天的教室啊，早上一扫干净，不久又弄得很脏了！小朋友们大都是农村孩子的，平时在家里爱随地扔垃圾，乱丢果皮、纸屑的，有时还随地吐痰等等，没几个真正能养成讲究卫生的习惯的，为了给孩子们营造一个舒心的，优雅的学习环境，出此为目的，本人就设计了这个教育活动，希望小朋友们都能形成讲究卫生的好习惯，舒心的学习着！活动目标 1、学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作，难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

活动准备教学课件，图片，手套，小水桶，抹布活动过程 1、情境引入师：小朋友们，今天我们的教室干净吗？在这样干净的教室里学习，大家觉得舒服吗？如果每天我们的教室都能保持着干干净净的，那该多舒服啊！给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动，了解其工作内容。在这个环节，让小朋友们小组一起讨论：（1）是谁每天都给了我们营造着舒适的环境？（2）保育员每天都做了些什么工作？（3）她这样做是为了给谁舒心？（4）我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动？（5）老师小结 3、动手体验（1）讲解要求教师把小朋友们分成六个小组，讲解活动的安全要求和注意事项。（2）幼儿操作体验教师发给小朋友们手套，抹布，小水桶，给他们自己动手清洁玩具，整理区域卫生，清洁桌椅，在校园里捡白色垃圾、烟头、树叶、

四年级《我做小小普法员》教

《我做小小普法员》人民版小学四年级品德与社会下册第一单元：生活中讲规则第三课：我做小小普法员课时：三课时

活动过程第一课时身边的法规一、创设情境，导入新课： (一)小品表演，实例做证 1、学生小品表演小红：爸爸，乡下表姐来信说，舅舅不准她上中学了，要她到南方去打工挣钱。爸爸：什么？你表姐还不满14岁呢！你舅舅这么做是违反义务教育法的！我得阻止他…… 2、师:看了这个小品，你知道了什么？生: 小品中的舅舅的做法不对，不应该不让乡下的表姐上中学。生:小品中的舅舅违反了《中华人民务教育法》第十一条的规定。 3、师小结：法律是我们每个公民都应该遵守的。它保障我们每个人的权利

和义务。那么你对法律有多少了解呢？这节课我们一起来学习身边的法规。（设计意图：以学生小品表演的方式导入新课，激发学生兴趣。）二、了解身边的法律 1、师补充资料：法律的定义、立法机关生:看课件演示。 2、师:你知道我国有哪些法律？生:《中华人民务教育法》生:《中华人民国预防未成年人犯罪法》生:《义务教育法》生:《小学生日常行为规法》《小学生守则》 3、师:最基本的法律，最高的是《宪法》，还有《刑法》，《交通法》、《民法通则》等。 4、师:我国还有几部针对青少年颁布的法律，你知道吗？（设计意图：以谈话的方式引导学生说一说自己知道的法律。）三、深入了解未成年人法律 1、师:课前，同学们都查找了相关的资料，你了解了哪些？说给你小组的同学听听吧。 2、生:小组交流，查找的资料。 3、生:全班交流，相互补充查找的相关资料。（设计意图：学生通过自己交流的方式，深入了解有关于未成年人的法律。）四、加强法制教育，如何从我做起？ 1、请同学们发表意见。 2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《小学生日常行为规》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。（设计意图：巩固本课所学知识，让学生用法律来约束和保护自己和他人。）五、课堂练习： 1、我国针对青少年颁布的法律有哪些？ 2、简要介绍《中华人民国预防未成年人犯罪法》 3、简要介绍《未成年人保护法》

我是小小售货员之体验作文1000字完美版

我是小小售货员之体验作文1000字星期天的清晨，天阴沉沉的，一层薄雾笼罩着城市的高楼，窗外飘着毛毛细雨，但我的心情却非常雀跃。因为今天我要去参加小记者活动——当小小售货员。老师说，这个活动可以让我们深入社会，体验售货员的生活，我内心充满了期待。下午集合时间未到，远远地望去，萧山世纪联华超市入口，已被背着白桔颜色相间书包的小记者们围得严严实实，同学们个个精神抖擞。在一排排长长的队伍前面，小记者们争先恐后地往老师面前挤去。老师费了九牛二虎之力才清点完人数，并向同学们详细地介绍了下午的活动安排。活动开始了！起先，售货阿姨开始带我们参观整个超市。超市很大，一共有三层，每个楼层的货架上商品真是琳琅满目，应有尽有，看的我眼花缭乱。参观完之后，超市负责人又带我们去看宣传视频，让我深入了解超市的工作细节及繁琐程度，收获颇丰。本以为只要把货物摆在架子上，就可以完成工作了，哪知道，售货员们每天早上都要例行检查物品的保质期，过了保质期的物品就会丢掉，保证顾客们的安全。售货员看起来是一份很轻松的工作，实际有那么多的学问呢！看完视频后，老师按3个人一组，给我们分配不同的任务。我们三人被分配到拖把销售区域，3个小伙伴兴高采烈的飞奔过去。看到各式各样的拖把，有平头拖把，海棉拖把，旋转拖把……大家纷纷拿起拖把，就开始演练起来。售货员叔叔便教我们怎么使用拖把，并且问我们：“在家里，同学们有帮爸爸妈妈拖地吗？”我们异口同声的回答到：“有！”叔叔投来赞许的目光，并且夸我们很能干。这时候，有一位客人来了，妈妈对我说：“有客人来了，你去试着卖卖看，加油！”妈妈的话音刚落，我的心情七上八下了，又激动又害怕，脑袋里好象有两个小精灵在打架。白精灵说去，黑精灵说不去，脑子好一片混乱，不敢上前跟客人说话。犹豫了许久，终于下定决心，向顾客走去，刚要开口说话，哪知顾客转身离去了。我胆怯地望向妈妈，妈妈却微笑的跟我说：“孩子，没事的，做任何事，最困难的是突破自己，克服自己胆怯的心理，战胜自己。今天，妈妈很高兴，能看到你跨出这一步，说明你勇敢了，所以，今天你真的很棒！”我会心得笑了。短短1个半小时的售货员体验活动很快就过去了，让我懂得了很多道理。深深体会到售货员工作很辛苦，因此，我们在今后购物的时候，要多给他们微笑，尊重他们的劳动成果，拿出来的东西也要记得放回原处噢！另外，向顾客介绍推销的产品，也是一种能力的体现。通过售货员的体验活动，让我变得更加勇敢，去挑战更多的不可能！

大班社会我是小小清洁员教案反思

教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作，难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。活动准备教学课件，图片，手套，小水桶，抹布活动过程 1、情境引入师：小朋友们，今天我们的教室干净吗？在这样干净的教室里学习，大家觉得舒服吗？如果每天我们的教室都能保持着干干净净的，那该多舒服啊！给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动，了解其工作内容。在这个环节，让小朋友们小组一起讨论：（1）是谁每天都给了我们营造着舒适的环境？（2）保育员每天都做了些什么工作？（3）她这样做是为了给谁舒心？（4）我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动？（5）老师小结 3、动手体验（1）讲解要求

四年级下册品社第一单元

第一单元生活中讲规则学习内容：本单元的包括三个学习主题，“我们的约定”、“做守规则的小学生”、“我做小小普法员”，紧紧围绕“生活中讲规则”这一中心主题展开，遵循学生的认知规律，由浅到深，层层递进，为学生的探究搭建了一个广度、深度俱佳的平台。在“我们的约定”这一学习主题中，先从学生熟悉并喜欢的游戏切入，引导学生明白“做游戏讲规则”；继而探讨在班集体、在公共场所怎样遵守规则。第二个学习主题包括两个活动，一是“诚实有信”，二为“德贵自律”。这两个活动是在学生认识遵守规则重要性的基础上，引导学生进一步深化认识，将其在活动中的体验和感悟内化为自我品性的修炼与提高。第三个学习主题“我做小小普法员”引导学生搜集法律资料，了解一些与儿童相关的法律知识，举办“模拟法庭”进行案例点评，开展宣传活动。三个学习主题在内容的设置上由浅到深，由近到远。从遵守游戏规则、遵守公共秩序到严格自律、知法守法，随着探究活动的展开，学生的认识面不断扩大，认识点不断深入，从而对“生活中讲规则”有了深刻的感悟。学习目标：情感、态度、价值观： 1、在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 2、初步形成民主、法制观念和规则意识。 3、懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。能力： 1、学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象，尝试合理地解决生活中的问题。 2、通过实际模拟、体验等形式，使学生加深岁法律知识的理解，培养学生分析问题的能力，通过“表演”中的答与辩，培养学生的逻辑思维能力。 3、能够清楚地表达自己的感受和见解，初步学会倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。知识： 1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群众的互动关系。 2、了解一些社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要关系。 3、了解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年相关的法律法规，懂

我是小小售货员活动项目书

《我是小小售货员》活动项目书滨河路小学于洋于洋一、活动目的：现在的孩子大部分都是独生子女，由于家长的娇惯，他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了使孩子们体验到父母的辛劳，使孩子们受到感恩教育，决定开展一次以我是小小售货员为主题的综合实践活动。通过亲历卖货全过程，使他们在活动中受到启发和教育，从而反省自己，自觉改掉不尊敬父母的坏习惯。二、活动时间： 4月2日周六上午10:00——12:00 三、活动地点：社区、跳蚤市场四、活动对象：三二班学生由一名家长陪同的孩子32名，亲子类型。五、活动过程： 1、开始集合。上午10：00家长带孩子到社区指定地点集合。（事先要求家长每人准备一些旧书旧玩具和零钱）。 2、活动分组。工作人员将每5个家庭分为一组，每个家长向孩子传授售货技巧，包括讨价、还价等常识。之后工作人员引导小组内家庭进行售货技巧交流。 3、活动交流。工作人员：俗话说“民以食为天”。所以买菜就成了我们生活中的一件重要的事。那么如何买菜，买菜应注意些什么呢我们已经通过请教家长做了准备。现在我

们就来一起交流一下。队员1：售货员态度要和蔼，有礼貌。队员2：对，还要注意讨价还价，争取把我的旧玩具都卖掉，给那些有需要的人。队员3：我的旧书可多了，有童话，有作文，希望它们有个好归宿。队员4：那我们就比比看谁的收获多。队员5：要特别注意安全第一，平安归来。…… 4、活动开始。工作人员：看来，大家是做了充分的准备的。好，说不如做，就让我们带好旧玩具，带上钱，目标跳蚤市场，时间60钟，出发！（顿时，队员们像出了笼的小鸟，欢呼雀跃。60分钟后，队员们陆续返回教室。） 5、活动分享。工作人员：队员们，从你们兴奋的表情看得出你们收获一定很丰富。下面我们就来交流一下售货的经历吧！队员1：今天我卖掉了三个旧玩具，赚了十五元钱，心里可高兴了。队员2：我真正体会到了父母赚钱不容易，费了好多口舌才卖掉了2本旧书，赚了10元钱。我要拿这钱给爸爸妈妈买礼物。队员3：我觉得做好售货员很不容易，不仅要态度和蔼，还挺辛苦的，爸爸妈妈天天上班赚钱为我们服务，真是太辛

常识：我是小小环保员.doc

常识：我是小小环保员教学过程： 1、教师讲述鱼宝宝生病的故事，引起幼儿讨论的兴趣。由教师有感情的讲述故事"鱼宝宝生病了" 2、做实验，将鱼分别放入干净的水和脏水里，观察小鱼的不同动态（此活动可请幼儿事前在家中完成）（1）启发幼儿思考：现在这里有两缸水、一缸是清水，一缸是脏水，我们分别把小鱼放入不同的水里，你们猜猜小鱼会怎样！（2）教师分别将小鱼放入两种水里，幼儿观察并表述自己的发现。（3）小鱼愿意生活在脏水里吗？我们该怎么办？ 3、观察生病的小鱼，激发幼儿的同情心。（1）如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢？（2）教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼，并自由表达自己的发现。 4、分发幼儿用书，引导幼儿观察、了解小被污染的原因，教师引导幼儿讨论，是什么原因使小鱼生病的，水为什么会变脏的。 5、加深了解脏水的危害，知道要保护好水资源，水脏了小鱼会生病，还有谁会生病呢？我们大家要让水保持干净，不能随便往水里倒各种脏东西，让鱼和人们都生活在干净优美的环境里。延伸活动：《我是小小环保员》为家园打扫清洁

教育目标: 1、知道鱼要生活在干净的水里，水被污染了，鱼就会生病或死亡。 2、有初步的环境意识，有同情和爱护小动物的情感。活动准备：幼儿活动参考用书每人一本，，内容图片。 2019-06- 教学过程： 1、教师讲述鱼宝宝生病的故事，引起幼儿讨论的兴趣。由教师有感情的讲述故事"鱼宝宝生病了" 2、做实验，将鱼分别放入干净的水和脏水里，观察小鱼的不同动态（此活动可请幼儿事前在家中完成）（1）启发幼儿思考：现在这里有两缸水、一缸是清水，一缸是脏水，我们分别把小鱼放入不同的水里，你们猜猜小鱼会怎样！（2）教师分别将小鱼放入两种水里，幼儿观察并表述自己的发现。（3）小鱼愿意生活在脏水里吗？我们该怎么办？ 3、观察生病的小鱼，激发幼儿的同情心。（1）如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢？（2）教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼，并自由表达自己的发现。 4、分发幼儿用书，引导幼儿观察、了解小被污染的原因，教师引导幼儿讨论，是什么原因使小鱼生病的，水为什么会变脏的。 5、加深了解脏水的危害，知道要保护好水资源，水脏了小鱼会生

小小文明宣传员发言稿(精选多篇)

小小文明宣传员发言稿文明小使者说起文明，有许多种，有精神文明，还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了，如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话，以前在学校里，我也有时候不讲文明，不说普通话，甚至说脏话，但是，自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候，我就逐渐把这个毛病改掉了。可是，在我们的身边，在我们的校园里，仍然存在着很多让人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话，满口脏话，说起脏话来简直是出口成章，有的同学爱吃零食，垃圾乱扔，洁净优美的校园因此变得又脏又乱…… 上次，我去四年级检查普通话，“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹，她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室，与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想：好啊，你今天可又让我碰到了，别怪我不留情面。我走到她跟前大声说：“你不但不讲普通话，还说脏话。”她一见是我，马上换了一副姿态，一本正经的说：“我讲普通话了，也没说脏话，你不要污赖好人。”“我都听到了，你还不承认，给你们班扣1分!”我生气地说。“扣就扣，什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了，气愤地对她说：“好，看我去告诉你们老师!”说着，我就气呼呼地走出教室向办公室走去。来到办公室门口，我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说第1 页共12 页

了，她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误，还是没用。该怎么办呢?再说，像她这样的同学不止一个，我得从长计议。爸爸曾经说过，做一件事要想得到大家的支持，必须舆-论先行。就这么办，我要做个小小文明宣传员，做好文明宣传，让同学们都知道文明的重要性，自觉讲文明。我苦思冥想了半天，该怎样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天，我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来，然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗，但是看到自己的劳动成果，心里甜滋滋的。星期一早上，天气格外晴朗，鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着，同学们听得很认真，最后，热烈的掌声告诉我，“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人，通过努力，定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们，继续努力，做一名校园里的文明小使者。第二篇：我是小小法制宣传员我是小小法制宣传员作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。为了让法制走进校园，进一步增强我们的法制意识，掀起我们“学法、懂法、守法”的高潮。我愿争当守法小公民，争当一名法制宣传员

我是小小售货员作文800字完美版

我是小小售货员作文800字当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇，终于有一个机会，我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员，让我体会到了她们的辛苦与不易。我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室，她先给我们分组，和我分到同一组的是两个比我小的男孩子，任务就是在生活用品区域售卖牙膏，我来到货架前，看了下包装盒的产品说明，大概地了解了些关于牙膏的基本知识，然后就开始分头行动了。正巧，前面迎来了一位阿姨，不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来，心里忐忑琢磨着，该不该上前去搭讪呢？突然，我的心里冒出了一个小恶魔，它说：算了吧，你要是害怕就别去了，干嘛要勉强自己呢？……。还没等这个恶魔说完，这时又蹦出一个小天使：“不行，这是一个挑战自己的最好机会，你必须要克服它”，还当我在犹豫不决时，不听使唤的脚早已向那儿“奔去”，还未等我开口，另外两个队员已经抢先了一步，在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看，那位阿姨先是一惊，然后很仔细地看了一遍，觉得非常满意，就这样，他们顺利地成交了一支牙膏，看到他们那兴奋的表情时，我瞬间觉得自己好懦弱啊！也为刚才的胆怯感到无地自容，我不停地责问自己：“一个比我小的学弟都能有的勇气，我为何还不敢去尝试呢”？就在这时，对面过来了一位叔叔，我深深地吸了口气，鼓起了勇气走上前去推销：“叔叔！这是一款云南牌的牙膏，买一赠二的，还有美白牙齿的功效，最适用抽烟的男士了，价格又便宜，很实惠的……。我还没说完，叔叔就疑惑地问：“真的吗？”“嗯，是真的，你可以买一支试试”“那好，我要了。”叔叔听了，就选定要我手里这款品牌的牙膏了，还夸我是个勇敢优秀的小售货员！我听到了这句话后，心里像吃了糖一样甜蜜，乐滋滋的，这时我又有了一股新的勇气，我每见到一位顾客都上前友好地去介绍，还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏，虽然经常会被别人拒绝，但我也不气馁，仍坚持到底，就这样，半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。在今天，我不仅临时当了一次售货员，还让学到了些关于牙膏的许多知识，也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感，今天真是大丰收啊！

幼儿园环境保护意识教案-我是小小清洁员

幼儿园环境保护意识教案-我是小小清洁员幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 幼儿园环保教案：我是小小清洁员活动设计背景每天的教室啊，早上一扫干净，不久又弄得很脏了!小朋友们大都是农村孩子的，平时在家里爱随地扔垃圾，乱丢果皮、纸屑的，有时还随地吐痰等等，没几个真正能养成讲究卫生的习惯的，为了给孩子们营造一个舒心的，优雅的学习环境，出此为目的，本人就设计了这个教育活动，希望小朋友们都能形成讲究卫生的好习惯，舒心的学习着! 活动目标 1、学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。教学重点、难点教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作，难点是养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。活动准备教学课件，图片，手套，小水桶，抹布活动过程

1、情境引入师：小朋友们，今天我们的教室干净吗?在这样干净的教室里学习，大家觉得舒服吗?如果每天我们的教室都能保持着干干净净的，那该多舒服啊!给小朋友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。 2、观察活动引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动，了解其工作内容。在这个环节，让小朋友们小组一起讨论： (1) 是谁每天都给了我们营造着舒适的环境? (2) 保育员每天都做了些什么工作? (3) 她这样做是为了给谁舒心? (4) 我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动? (5) 老师小结 3、动手体验 (1)讲解要求教师把小朋友们分成六个小组，讲解活动的安全要求和注意事项。 (2)幼儿操作体验教师发给小朋友们手套，抹布，小水桶，给他们自己动手清洁玩具，整理区域卫生，清洁桌椅，在校园里捡白色垃圾、烟头、树叶、纸屑等，用自己的小手为周围环境做自己力所能及的事情。 (3)教师巡回指导教师一边看着小朋友们动手操作，一边指导着小朋友们做得不够的地方，并进行安全监督。

我是小小售货员作文

[我是小小售货员作文] 我是小小售货员九江最大的连锁超市——联盛大商场，举行了“我是小小售货员”的暑期实践活动，我是小小售货员作文。为了体验生活，培养自己的自立性，我也报名参加了，这次活动是一次公开的“售货大比拼”，将从六七十名参赛人员中评选出十名最佳售货员。参加的大多数是大孩子，这里年龄数我最小了，但我勇于参赛。接受培训后，我被分配到名牌童装——“海威迩”厅，营业员阿姨教我计算如何打折，教我如何识别服装的编码，教我如何开发票……盼望已久的日子终于到了，下午，我提前十分钟来到联盛大商场，从员工通道上了“海威迩”厅所在的六楼。和所有正式员工一样，上班前先要签到，督察阿姨发给我一张“我是小小售货员”的卡通贴纸和“24”号的比赛标牌，我就开始工作了。刚工作不久，进来一对母女，我赶忙微笑着迎接上去说“欢迎光临海威迩”，母女俩左右望望，好象感觉不好，走了。顾客来来往往，我的心情也随着顾客的脚步时激动时失望。说了无数次的欢迎，嗓子也冒烟了，却没售出一件。我累了，我要坐，我要坐。累，还有挡不住的凳子的诱惑，我偷偷地屁股刚挨凳子，却被营业员阿姨发现了，她笑着“警告”我：“你这样的话，我可是要扣分咯。”我赶紧站起来。唉！上帝，来帮帮我吧，给我力量吧！从远处走来位阿姨，她看看这件又摸摸那件，走来走去，一点儿闲不住，可动作比蜗牛还“慢”。我看了都快急死了，得想个办法让她快点买，我灵机一动，热情地走向前，取下她看中的衣服：“阿姨，您摸摸，这t恤是全棉的，可吸汗了。”你猜怎么着，她根本不屑一顾，朝我瞄了一眼，走了，到“安奈儿”厅去转悠了，小学五年级作文《我是小小售货员作文》。我真失望，大人这么没礼貌呀！原来，没礼貌的态度给人感觉是那么糟糕。下次我一定要改正我不礼貌的缺点。不一会儿，阿姨又返回，我不计前嫌再一次热情接待，只见她朝“安奈儿”望望，又回转看看“海威迩”，好象在做比较。天知地知你知我知，人人都知道，我特别想让她买我的童装。我不怕她的白眼，再一次劝说阿姨：“阿姨，这件衣服真得挺好的，款式新颖，促销打折的价钱又合适，真是实惠呀。阿姨，您买一件吧。”功夫不付有心人，阿姨终于露出了微笑，“好，小小售货员，我就买这套吧。”。“啊，太好了！”我一蹦三尺高，终于成交了！我仿照营业员阿姨开了三联发票，计算打6。8折后一共93元，哇叩，一下子就卖出了近百元。我将一件白蓝相间的t恤和一条黑色裤子仔细叠好，包好，双手递给阿姨，并送到厅口：“欢迎下次光临”。我心花怒放，感觉全身轻了，力量大了。……时间如箭，火速般地过去了。旁边“古古鸭”的小售货员是个很有耐心的大姐姐，她已经

发言稿：小小文明宣传员发言稿

文明小使者说起文明，有许多种，有精神文明，还有物质文明。我觉得最重要的是精神文明。说起精神文明就更多了，如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。说实话，以前在学校里，我也有时候不讲文明，不说普通话，甚至说脏话，但是，自从我知道"文明"这两个字有多重要的时候，我就逐渐把这个毛病改掉了。可是，在我们的身边，在我们的校园里，仍然存在着很多让人尴尬和无奈的不文明现象。有的同学不讲普通话，满口脏话，说起脏话来简直是出口成章，有的同学爱吃零食，垃圾乱扔，洁净优美的校园因此变得又脏又乱…… 上次，我去四年级检查普通话，“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹，她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室，与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。我心想：好啊，你今天可又让我碰到了，别怪我不留情面。我走到她跟前大声说：“你不但不讲普通话，还说脏话。”她一见是我，马上换了一副姿态，一本正经的说：“我讲普通话了，也没说脏话，你不要污赖好人。”“我都听到了，你还不承认，给你们班扣1 分!”我生气地说。“扣就扣，什么了不起的。”她满不在乎地说。这下我更来气了，气愤地对她说：“好，看我去告诉你们老师!”说着，我就气呼呼地走出教室向办公室走去。来到办公室门口，我想该怎样跟她的班主任老师说呢?跟老师说了，她就会成为文明的同学了吗?如果她认识不到自己的错误，还是没用。该怎么办呢?再说，像她这样的同学不止一个，我得从长计议。爸爸曾经说过，做一件事要想得到大家的支持，必须舆-论先行。就这么办，我要做个小小文明宣传员，做好文明宣传，让同学们都知道文明的重要性，自觉讲文明。我苦思冥想了半天，该怎样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢? 星期六、星期天，我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来，然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。虽然忙得一头汗，但是看到自己的劳动成果，心里甜滋滋的。星期一早上，天气格外晴朗，鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。我按照自己精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着，同学们听得很认真，最后，热烈的掌声告诉我，“文明”正走进同学们的心里。我相信功夫不负有心人，通过努力，定会有更多的同学接受文明、讲究文明。我要团结同学们，继续努力，做一名校园里的文明小使者。

我是小小环保员

我是小小环保员 “环保、环保，天天环保，弯弯腰，动动手，来为地球洗洗脸，做个小小环保员。”星期天早上，我没有像平时一样睡懒觉，而是早早起床，一边唱着歌，一边迅速穿好衣服，然后抓起扫把，冲到楼道里--这是我的环保计划之一：打扫卫生。 “哇！真恶心！”我捂着鼻子说。到处都是果皮、纸屑、包装袋、废电池，甚至还有楼上小朋友丢的死螃蟹呢！我也顾不了那么多了，扫了起来，扫着扫着，我不由得感叹：“楼道都成垃圾堆了。”扫了不知多久，我的衣服全湿了，洁白的裤子上沾满了灰尘，汗水流进了眼睛里，难受极了。此时一位中学生哥哥走过来，手里提着垃圾袋，随便往地上一扔，满不在乎的走开了。我连忙拉住他，大声说：“大哥哥，请不要乱扔垃圾。”“丢又怎么样？这又不是你家的。”我很气愤，但也没说什么，提起垃圾袋，放进了垃圾箱里。他的脸顿时红了，不好意思地说：“对不起！”这时我的心里得意起来了。看到干干净净的楼道、妈妈赞许的笑容，听到路过的叔叔阿姨的夸奖，我开心极了，心里就像六月天吃了冰西瓜，真舒坦。 “环保、环保，天天环保，弯弯腰，动动手，来为地球洗洗脸，做个小小环保员。”我的环保计划可不只是扫一下楼道。我从小有收集废品的好习惯。用完的本子、旧书，家里的瓶瓶罐罐，还有月饼盒等等，都是我的宝贝。在路上，如果看到丢弃的瓶子，我也会收集起来。可是有的小朋友不屑地讥笑我：“真贪心，连垃圾都捡，能卖多少钱？ ”我可不是为了钱去做这些事情的。每当看到经过我的收集整理，家里洁净了，道路干净了，我的心里甭提多高兴了！我仿佛看到包围着高明、包围着地球的垃圾山正在慢慢变矮，青山绿水、鸟语花香的美好世界就在不远处向我招手！我是小小环保员，高明是我家，我要让我家变得更加美丽。

我是小小法制宣传员

我是小小法制宣传员作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。为了让法制走进校园，进一步增强我们的法制意识，掀起我们“学法、懂法、守法”的高潮。我愿争当守法小公民，争当一名法制宣传员提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。法律和我们息息相关，这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。我们要参与到"讲文明,改陋习,树新风,塑形象"活动中. 在精神文明建设的活动中带个好头.要从具体的事情抓起,把"讲文明,

改陋习,树新风,塑形象"活动不断引向深入.从长远着眼,从现在做起.从小事做起,从自我做起.从日常的具体行为抓起. 抓好"十不"以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄,赌,毒. 要发挥好模范带头作用,通过开展"讲文明,改陋习,树新风,塑形象"活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育 ,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信,反科学,伪科学和邪教做斗争. 要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈.一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬.做为一名学生,我们要不断提高自身素质. 要修身养性,让自己拥有一颗爱心.爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受.要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标.与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则.了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求"最好",也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位.

五年级作文：我是小小售货员作文800字

我是小小售货员当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇，终于有一个机会，我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员，让我体会到了她们的辛苦与不易。我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室，她先给我们分组，和我分到同一组的是两个比我小的男孩子，任务就是在生活用品区域售卖牙膏，我来到货架前，看了下包装盒的产品说明，大概地了解了些关于牙膏的基本知识，然后就开始分头行动了。正巧，前面迎来了一位阿姨，不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来，心里忐忑琢磨着，该不该上前去搭讪呢？突然，我的心里冒出了一个小恶魔，它说：算了吧，你要是害怕就别去了，干嘛要勉强自己呢？……。还没等这个恶魔说完，这时又蹦出一个小天使：“不行，这是一个挑战自己的最好机会，你必须要克服它”，还当我在犹豫不决时，不听使唤的脚早已向那儿“奔去”，还未等我开口，另外两个队员已经抢先了一步，在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看，那位阿姨先是一惊，然后很仔细地看了一遍，觉得非常满意，就这样，他们顺利地成交了一支牙膏，看到他们那兴奋的表情时，我瞬间觉得自己好懦弱啊！也为刚才的胆怯感到无地自容，我不停地责问自己：“一个比我小的学弟都能有的勇气，我为何还不敢去尝试呢”？就在这时，对面过来了一位叔叔，我深深地吸了口气，鼓起了勇气走上前去推销：“叔叔！这是一款云南牌的牙膏，买一赠二的，还有美白牙齿的功效，最适用抽烟的男士了，价格又便宜，很实惠的……。我还

没说完，叔叔就疑惑地问：“真的吗？”“嗯，是真的，你可以买一支试试”“那好，我要了。”叔叔听了，就选定要我手里这款品牌的牙膏了，还夸我是个勇敢优秀的小售货员！我听到了这句话后，心里像吃了糖一样甜蜜，乐滋滋的，这时我又有了一股新的勇气，我每见到一位顾客都上前友好地去介绍，还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏，虽然经常会被别人拒绝，但我也不气馁，仍坚持到底，就这样，半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。在今天，我不仅临时当了一次售货员，还让学到了些关于牙膏的许多知识，也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感，今天真是大丰收啊！